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[作品悦读]作文:童年读后感300字五年级其五

发表时间:2022-10-17

一本好书,就像新的世界,让我们沉浸其中,废寝忘食,书中蕴含着许多人类的智慧及思想,尤其是那些经典书籍作品。每个人对于作品,都会有自己独特的心得体会,写一篇读后感,可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢?以下是小编吐血整理的“[作品悦读]作文:童年读后感300字五年级其五”,欢迎阅读,希望能为大家提供一些参考!

我们每个人都有一个美好的、幸福的童年生活。而高尔基的童年生活却是不幸的。

暑假中,我读完了《童年》。《童年》这本书是一部自传体小说。作者是高尔基。书中的主人公阿克列谢的原型就是高尔基本人。从书中我了解到高尔基4岁丧父。和母亲来到了外祖父的家中。在外祖父家中他认识了两个自私自立的舅舅和两个都叫萨沙的表哥。“神偷”小茨冈。脾气暴躁的外祖父和温柔的外祖母……

外祖父因为两个舅舅一直吵着要分家而搬到乡下去住。不久母亲改嫁了,继父很爱打人。高尔基在母亲和外祖母去世后被外祖父赶去了家门,靠捡垃圾为生。

和高尔基相比,我们的童年生活是幸福的。什么事父母都会给我们做好。我们有的吃、有的穿、有的玩。难道这样的生活我们不应该去好好珍惜吗?

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[读后感分享] 作文:五年级读后感300字大全(篇三)


书虽然是死物,但是可以帮助我们提升自我,丰富我们的生活,可想而知读书多么重要,相信很多人都读过一两本经典作品。一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会,趁着自己的感触 ,最适合写一篇作品的读书笔记了!优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢?小编为大家整理了“[读后感分享] 作文:五年级读后感300字大全(篇三)”,欢迎阅读,希望可以帮助到有需要的朋友们。

暑假里,我在书店里看了《小兵张嘎》这本书,讲的是一个主人公小英雄嘎子的英雄事迹:十三岁的小兵嘎子,自己的奶奶被日本鬼子杀害了,为了报仇,到白洋淀当小八路。他用自己的智慧,智斗可恶的日本鬼子。他机灵勇敢、胸怀大志。有一颗善良的心。我非常敬佩他。别看他长得虎头虎脑的,其实他是一个机灵勇敢的抗日小英雄。有一次,他和八路军一起同鬼子大战了一场。他的脚受伤了。可是一直没发觉。直到打完了仗。他才发现自己“挂彩”了。张嘎子过着艰难的生活,每天都生活在战争之中。他本有一个幸福快乐的童年,怎么去当抗日英雄呢?这个问题使我深深陷入了沉思。

张嘎的童年与我们的童年是一样的,大家的童年都是充满了快乐与欢笑,张嘎的微笑是因为某次战斗胜利,而我们的微笑并不是因为某次战斗胜利啊!特别是本书的第十八章,更清晰生动地表现出了张嘎的机灵勇敢。张嘎在“红眼儿”面前装疯,说自己要抽烟,“红眼儿”才不把他当成回事,把一根抽过的烟头给他,“红眼儿”哪想到张嘎竟敢把烟头放进“太君”的口袋里,弄得自己差点被肥田一郎吊梁烧死。你说张嘎可爱不?

读完张嘎的故事,我再回头想想自己,我与张嘎的距离实在拉得太大了。张嘎敢于做一些不太可能成功的事。而我却恰恰相反,一天晚上,我做完作业已经九点多了,可妈妈还要我做家务。我想:明天还要值日呢!于是我睡觉去了,现在我一想起这件事情,我就感到羞愧。

嘎子既聪明,又勇敢,这一点,值得我们大家去学习。我们是学生,目前学习是我们的主要任务,我们要刻苦学习,等我们长大了,当上科学家以后,发明能使我们的国家强大的有用的东西,让祖国富强起来。小兵张嘎的故事永远值得我们怀念,他的性格和精神值得我们学习。

实用读后感-五年级读书心得300字作文季度范文精选


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《尊严》讲的是这样一个故事:在一个寒冷的冬天,南加洲沃尔逊镇上来了一群逃难的人,善良的杰克逊大叔热心招待他们,他刚把菜揣上来,那些人就狼吞虎咽吃起来,只有哈默例外,哈默说,吃你这样多东西,你有什么活让我干吗?杰克逊大叔心想,给逃难的人一顿饭吃,每个善良的人都会这么做的,于是他说,不,我没什么活让你做,哈默说,那我不能吃您的东西,我不能不劳动就得到这些食物,杰克逊大叔说,我家的确有些事需要你去干,不过,等你吃完饭我再慢慢地分配给你,哈默说,不,我现在就要做,等干完你的活,我再吃这些东西,杰克逊大叔于是让哈默给他捶背,过了一会,杰克逊大叔说,小伙子,你捶得好极了,刚才我的背很僵硬,现在好多了,说着把饭递给哈默,哈默狼吞虎咽地吃起来,杰克逊把哈默留在他庄园里干活,过了两年,杰克逊大叔把他的女儿许配给哈默,杰克逊大叔对他女儿说,别看他现在什么都没有,他百分之百将来成为个富翁,因为他有尊严,过了许多年,哈默果然取得了巨大的成功,他就是石油大王哈默。

读了这故事之后,我想,人一定要有尊严,通过自己的劳动获得别人的劳动成果。

2023读后感:五年级读书心得300字作文范文


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把狗当人来写,赋予狗以人的灵性,并且在狗身上还具有了许多“人”所没有的品质。尤其是獒王冈日森格,历经磨难、九死一生,成为獒王后又忠于职守、凶猛顽强、宽厚仁慈、顾全大局、沉稳刚健,一个横空出世、无与伦比的英雄形象,纵观古今能有几“人”能与之媲美。

另外,大自然的规律、生存的法则不容破坏,一种生态的平衡,在草原上狗与狼既是敌人也是朋友,狼磨砺了狗,狗扼制了狼,相生相克。世间万物何尝不如此?遵循大自然的规律,一旦违背使生态受到破坏,人类就要自食其果。

其三是生动而优美的语言。对草原辽阔雄壮的描绘,对狼、狗、人心理的细腻刻画,读来不仅领略到扣人心弦的故事情节,更能享受到文学的美,感受到独特的语言魅力。

平时读书,翻几页就读不下去,感叹能吸引自己全身心去读的书已不多了,可拿到《藏獒》合订本,一读竟一发而不可收,想一气读完。什么才叫爱不释手,两天时间,废寝忘食,完全就沉浸在书中,随着书中獒、狗的感情或喜或悲。

很久没这种感觉了,这是一本值得去读的好书,感谢作者杨志军,也愿藏獒精神在读者们心中绽放异彩。

[作品悦读]童年读后感的作文之五


书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。在我们上学时,语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。有些作品让人印象深刻,久久不能忘怀。我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来,该如何才能将一篇作品读后感写好呢?以下是小编为大家收集整理的“[作品悦读]童年读后感的作文之五”,仅供大家参考,如果喜欢可以收藏!

《童年》是俄罗斯着名作家高尔基的一部自传小说,反映了小主人公阿廖沙(高尔基的小名)在父亲去世后,在外祖父家里度过的岁月。作者以优美的文笔,记录了其童年时代的所见所感,写得深刻细腻,引人入胜,像一颗颗珍珠,而全书则有如用这些珍珠组成的一串晶莹的项链。

读《童年》,我深深地被小阿廖沙渴望读书、拼命读书的精神所感动,也为小阿廖沙为了读书所遭受的屈辱、欺凌而落泪。从这被真实记叙下来的成长历程中,我可以看出青少年时代的高尔基对小市民恶习的无比痛恨,对自由的热烈追求,对美好生活的强烈向往。

对比小阿廖沙,我的童年时代是如此的幸福和美好,我享受着爸爸妈妈无私的爱,享受着老师孜孜不倦的教诲,享受着童年伙伴亲密无间的友情。我的校园是宁静而美丽的,我每天坐在明亮宽敞的教室里读书学习,6年的小学时光,我学会了认字、写作文,学会数数、做算术题,学会了画画、唱歌,还学会了游泳、骑单车我的个头渐渐长高了,我也渐渐懂得了许多做人的道理。

我要好好珍惜这童年的美好时光,陶冶情操,认真学习,锻炼身体,在家做个好孩子,在学校做个好学生,在社会做个好公民,长大了,我要用自己所学的知识和本领为社会为祖国尽一份力,报答父母的养育之恩,报答老师的培养之情。

热搜读后感: 五年级《童年》的读后感600字


书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品,阅读作者写的作品后,心中会有莫名的感触,有很多的想法,这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来,为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢?面对这些问题,小编为大家收集了“热搜读后感: 五年级《童年》的读后感600字”,欢迎阅读,希望这些可以帮助到大家!

童年,每一个人都经历过,童年时美妙的,童年是幸福的,童年是快乐的,童年是值得回忆的……而高尔基的童年却是那样的恐怖、悲惨,令人不敢去想。它向我们艺术地展示了阿廖莎在黑暗社会追求光明的奋斗历程,反衬出十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌。

我读完《童年》,感受到了作者儿时的悲惨遭遇,觉得我是幸运的,起码我比他幸福的多。因为主人公3岁时,父亲病故,而自己母亲带他回了娘家,可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主,残酷剥削雇工,放高利,但是资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦,从此破产以至于贫困潦倒,可怜的母亲改嫁之后,生病而死,十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门到社会上自谋生路……

高尔基真是地描述了自己苦难的童年,我为自己庆幸———————没有出生在那个时代,没有受到过这种苦,自己没有失去父母……我感到很幸福,因为我有一段美好的童年,有好的学习生活,好的老师,好的同学……

我非常敬佩他,能在这样的苦难环境中成长起来。是啊“一个人,只能依靠一时,不能依靠一世啊!”人生的路还很长,需要自己慢慢走,人生的坎坷还很多,需要自己一个一个的克服,这样的一生才无愧于心呀!面对困难时,只要想起阿廖莎在童年的悲惨遭遇,那一切困难都显得微不足道,我便有信心去克服。阿廖莎在这样黑暗污浊的环境中都仍然保持着生活的勇气和信心。难道我们不应该比他做得更好吗?

时代在不断进步,但人们却越发变得懦弱了,遇到困难就要退缩、逃避,或者走捷径。屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你就要学会吃得起苦。美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到!”

高尔基是我一生学习的榜样!

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