读一本好书就像和一个高尚的人说话，阅读是人数精神生活不可分割的一部分。在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会，这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来，怎么样才能写好一篇作品读后感呢？下面是小编为大家整理的《[读书心得参考] 《被讨厌的勇气》读后感1500字之三》，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
《被讨厌的勇气》读后感1500字：
今天看了几页后，很有育儿方面的感触。我是那种焦虑型的母亲，在我的眼中，三岁的宝贝除了可爱，爱说话之外，我可以说出一大箩筐的缺点：爱哭闹，不爱动，不听指令，总是缺乏安全感，对新环境适应慢，害怕尝试，性子太急，稍有挫败就放弃......
看看，我就是这么个奇怪的妈妈，总会不由自主地贬低孩子，内心又无比巴望着他能成长为一个关爱他人，勇于尝试，自信乐观的小朋友。
按照阿德勒的理论，也许是我主动选择了认定我的宝贝就是我心中理想型的对立面。
因为我的世界观总是倾向于看到事物发展过程中不太乐观的那一部分（老公的说法：总是把事情看的很严重）也许，假如，我的孩子每天活蹦乱跳，车子骑的飞快，胆子大的什么都敢冒险尝试，如果那样，我便又会期盼他是一个安静的美男子吧！
那么，如果我愿意改变自己的视角，去努力寻找孩子成长中的关键C，画风会有改变吗？
connect 他会和有共同话题的小朋友主动建立联系（比如喜欢恐龙的小朋友）
他会和讲故事的大人建立联系（能安静并专注的听很久）；
capable: 他能阅读接近二十本恐龙书，并对每一本书都保有强烈的兴趣，乐此不疲地听我描述每一个恐龙的名字，体貌特征和习性；
记忆力不错，基本能识别大多数恐龙的图片，并对出现的未知恐龙有着极强的探究欲望，非要让我在手机上查出来。
热衷于所有介绍恐龙的视频，动画。除了恐龙之外，他也广泛的喜欢各种动物，以皮糙肉厚者为最，如犀牛河马。他对阅读和听故事有着惊人的耐性。
在他二岁八个月时，我们曾经一次阅读了二十多本短小的英文绘本，并聆听CD一遍，耗时二个小时左右。并且，在随后的偶然相应情境中，他会蹦出某些听过的单词和句子。
count 他在自己认为的安全环境里可以独立玩耍很久，但稍稍环境改变，或者有不熟悉的人介入，他就哭闹磨人不已，非要抱在手上才能平复情绪。他在我和阿姨的身上获取安全感；
而多数我陪在他身边时，内心也很平静。
courage 他在这一环缺失较明显，很难发现他愿意尝试新事物或新技能，我是在自行车上贴了多少小恐龙sticker他才愿意在上面坐一坐啊！
写了这么多，也许我应该更加珍惜他所展现出来的优秀品质，悦纳作为恐龙痴的他，也许他就不是运动派、也许他就是喜欢遨游在书中的虚幻世界里；读后感.我所能做的就是让他能观察到真实世界的变化，慢慢理解真实世界的规则并适应。如果，我把目的从努力将孩子改造成我的理想型，转变成积极帮助孩子成为他想成为的那种人，引导他通过不懈的努力达成目标，那么，我就不会那么焦虑，也会多一些作为母亲的自我认同！
不知不觉读完了。正如作者在后记中所言，这本书采用了对话辩论式的叙事手法，延续了苏格拉底以来的哲学传统，在今天来讲就是富于一种心理辅导的色彩。
书中精辟之处横线划出，感悟之处小字标明，未解之惑打出问号提示再思。其实我还暗自思讨，至少有三个角度值得扩展深究一下。
其一，阿德勒理论派生于弗洛伊德精神分析（不管是其对立面还是其拓展），并与荣格的人格分析心理学几乎同时登场于20世纪初期。令人疑惑的是，为何弗洛伊德和荣格的理论得到广泛发展，但阿德勒的理论却知之甚少？
更要追问的是，为何近百年之后，这一理论又再度受到关注？（早十年，哈佛大学有一门受欢迎度最高的选修课---哈佛幸福课纵览每节幸福课的主题，其实很多地方暗合了阿德勒理论的关键词。阿德勒虽然不出名，但其理论的心理辅导实践却被现代社会广泛需求着）我想这从现代主义和消费主义的角度可以一探。
其二，阿德勒理论在日本的接受与传播。本书的作者和书中的“学者”矢志去做阿德勒的“柏拉图”，这与日本现代社会的厌世现象有否关联。另外，日本的禅宗思想也可以溯源。总觉得本书特别是后半段的思辨很有禅宗的色彩，特别唯心，“心静自然凉”的感觉。
其三，本书作者将阿德勒理论看作是一种“目的论”，把它作为弗洛伊德理论“原因论”的对立面提出。那么弗洛伊德理论实际就是阿德勒的“他者”。按照作者倡导的阿德勒的理论，说好的“共同体感觉”呢？说好的“伙伴”呢？
正是通过把弗洛伊德摆在对立面，来确立自我的新理论身份，这不也是一种“认可欲求”吗？书上第119页小字部分也写到共同体感觉是阿德勒理论最具争议的观点。
精选阅读
读后感参考： 《坏小孩》读书心得1500字.doc
阅读一本好书，可以净化我们的心灵，丰富我们的精神世界，人的成长离开不开书籍营养的滋养，在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟，我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙！您从作品中有哪些领悟呢？下面是小编为大家精心推荐的“读后感参考： 《坏小孩》读书心得1500字.doc”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
书中并没有写张东升的岳父母对他有多坏，可能只是他的妻子爱意消退，出轨，那些之前被爱意蒙蔽的问题还是显现了出来。两个人从小的生活环境，经历的事情，两个人的三观，两人的生活方式再结婚后的柴米油盐中摩擦出没法弥补的火花。有一句话是蔫坏，其实一个什么都不说，什么都藏在心里的人，做起事情来有时是毁灭性的。所以他决定杀了妻子一家。或许也是为了钱，毕竟他离婚也不会得到多少钱。
[读后感参考] 《正面管教》读书心得1500字写作范例
当我们通过努力终于做到了博览群书，心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识，我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会，我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢？以下是小编为大家收集整理的“[读后感参考] 《正面管教》读书心得1500字写作范例”，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。
我相信，如果我们认为自己能够给予学生自尊，实际上就是对孩子的一种伤害。一场“给孩子自尊”的运动延续至今，内容包括我们课堂内外经常运用的赞扬、快乐小贴纸、笑脸以及让孩子做“今天最重要的人”。这些都可以是好玩儿而无害的，只要孩子不认为自己的自尊取决于外在的他人的评价之中。如果出现这种情况，孩子可能就会变成“讨好者”或“总是寻求别人的认可”。他们就学会了观察别人的反应来判断自己行为的对错，而不是学会自我评价与内省。他们培养出来的是“她尊”，而不是“自尊”。我们能为孩子做的最有益的事情，就是教孩子学会自我评价，而不是让他们依赖于别人的赞扬或观点。这一观点我要好好的琢磨，并在我以后的工作中能不断的通过改进而实行。
读后感参考： 济南的冬天读后感之三
书是我们的精神食粮，读书是我们的兴趣喜好，读好书则是我们做人的行动指南。一个人想要获得成功，书籍就是他/她最可靠的朋友，在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟，为了加深印象，就可以写一篇读后感，把心中感受写出来。怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢？下面是小编为大家悉心准备的“读后感参考： 济南的冬天读后感之三”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
《济南的冬天》听这个题目，你必须会觉得很熟悉吧!对，我今日要写的就是这篇文章的读后感，前几天，我在教师的帮忙下，真正地阅读了这篇文章。写这篇文章的作者是我国著名作家老舍。在老舍笔下的这篇《济南的冬天》真是栩栩如生。就连我读着读着，也仿佛置身在济南的冬天下。
在《济南的冬天》这篇文章当中，老舍先生抓住济南冬天“温晴”这一特点，用他的那支神笔，以山、水为主描述对象，用了准确、优美的文字，从不一样角度描绘了济南冬天独有的美景。抒发了自我对祖国山河热爱之情。让人读后回味无穷，令人真的想去感受一下济南的冬天是不是很温情、暖和安适。
“小山整把济南围了个圈儿，仅有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天异常可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声说：”你们放心吧，这儿准保暖和。“当我阅读完这一句后，我就十分喜欢这一小段。这段话写得很可爱。老舍先生把济南比作婴儿，把老城四周的小山比作”小摇篮“。用了比喻、拟人的方法，再现了这一”梦想境界“的明净，温暖和舒适的特点。冬天，在我眼里，在我笔下，是一个冷静、庄严、到处都是寒风呼啸的季节。可是，冬天，在老舍先生的眼里，笔下，却是一个温情、暖和安适的季节。我不喜欢冬天，但自从我读了老舍先生的《济南的冬天》后，我就开始喜欢上了冬天。冬天，虽然是寒风呼啸，大雪纷飞。可是，正是这个季节，能考严我们的毅力，让我们变得更坚强，更有意志力。我喜爱冬天。
读后感参考： 草原上的小木屋的读后感之三
人一生要过得有意义，就需要不断地阅读优秀的作品。人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的，当不同的人在看完作品后，相信也会有对于它的专属心得体会，最好我们可以用读后感文章的方式，将阅读中的体验记录成文。我们如何去领会作品的内函呢？一起来看看小编为大家整理的“读后感参考： 草原上的小木屋的读后感之三”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。
早就听说过《草原上的小木屋》这本书，一直都想拜读一下劳拉的草原生活。收到梦寐以求的《草原上的小木屋》那一刻，心里几天的郁闷一扫而光。再次表示感谢书香和出版社的厚爱！
大草原是我从小梦想的地方，闭上眼睛经常在脑海里闪现的都是一望无垠的大草原，绿油油的青草，成群结队的牛羊，高高的天空上奔跑的朵朵白云，草地上的各色野花······每每这个时候，我都会陶醉其中，不愿睁开自己的双眼。每年都计划着去大草原走一遭，计划总是赶不上变化。今天有幸能过读到《草原上的小木屋》也算是一种幸运，劳拉笔下的大草原远比想象中的美好。这本书我看了两遍，劳拉笔下美丽的草原美景都深深吸引着我，劳拉一家艰辛的生活和他们简单的快乐让我感动，闭上眼睛就会显现劳拉一家在宁静的大草原的夜晚唱歌拉提琴，真是幸福的一家人。
嘟嘟对这本书也是赞美有加。他说他很向往劳拉一家的生活，尽管有很多的不如意，但是他们那种远离都市的“纯天然”的自然生活令他向往，劳拉的无拘无束的生活让他望尘莫及。他很佩服劳拉的爸爸，什么都会做，多才多艺，还很关心自己的孩子。在凶猛的动物和野蛮的印第安野人面前是那么的镇定自如，充分显示出了他的机智和勇敢。劳拉的精神也很值得我们敬佩，六十五岁在女儿的启发下开始写书，并先后获得了纽伯瑞儿童文学奖，她的书被翻译成四十多种语言，成为了世界家喻户晓的作家，还被选为白宫网站美国文学作家“梦之队”的成员。她的作品让世世代代的人们从中获得成长的力量，激励着人们去克服困难，迎接美好的明天。她个人的经历也给读者很大的鼓舞，什么时候开始都不晚，只要肯付出就会有收获。
故事发生在一百多年前的美国，生活在大森林的劳拉一家带着对新生活的憧憬背井离乡，来到了一个只有印第安人生活的大草原上自力更生，开始了他们的拓荒生活。他们一路上经历了各种想不到的挫折和惊险，最后他们一家依靠自己的努力在草原上建立了自己的房子，壁炉，水井等等，过起了令人向往的日出而作，日落而息的安逸生活。爸爸每天打猎劳作，妈妈在家做饭，孩子们一起帮助妈妈做家务，开心地在大草原上自由奔跑，享受属于她们的那份快乐。忘记当初安家的艰辛，这无疑是大家梦想中的世外桃源生活。遗憾的是由于政府的原因，劳拉一家不得不离开自己苦心经营起来的小木屋，重新寻找自己的家。
劳拉的一家是幸福的一家人。爸爸是个能工巧匠，给妻儿置办了舒适的生活用品；爸爸还是个智勇双全的人，每次遇险都能化险为夷，懂得与人类和动物相互的原则；爸爸还是个心思细腻的人，时刻不忘对妻儿的关心和爱护；爸爸还是一个热心肠的人，邻里有难不顾一切的前往相助。有这样的一个爸爸在，劳拉一家很有安全感。劳拉的妈妈是位勤劳智慧的人，不仅在生活上让全家衣食无忧，在教育孩子上没有过多的争吵，却有很强的原则性。以自己的实际行动影响着孩子们，孩子们都能及时领悟妈妈的心意，做事情适可而止，及时纠正自己不适当的言行举止。劳拉是个很敏锐的孩子，胆大心细，有着很丰富的想象力和好奇心。周围的一切都逃不过她那双洞察一切的眼睛。姐姐玛丽和她截然不同，善解人意，性格沉静是大家心目中的淑女形象。
劳拉一家是幸运的一家人。在全家都得热病的时候，幸亏得到了黑人医生和邻居的帮忙才死里逃生。好人有好报，拓荒者们邻里间相互帮忙，相互帮助的精神也是值得我们学习的。在狼群包围小树屋时，在印第安人来小木屋时，一家人都能顺利脱险。这无疑与劳拉一家平时的为人是分不开的。
虽然我们现在物质生活条件比较充足，但是我们的精神生活却很困乏。缺少了享受生活乐趣的过程，每当遇到困难的时候。珍惜我们所拥有的眼前美好生活，做个自足常乐的人。在纠结的时候想想劳拉一家，心里就会释然很多，我们所经历的比起劳拉一家算得了什么。现在在顺境中长大的孩子，可能还理解不了劳拉的生活，他们肯定会从中学到一种自立自强的精神。还跟着劳拉爸爸学到了很多基本常识，对他们来说都是靠眼睛观察学不来的。
我们始终看不到劳拉一家在遇到困难时怨天忧人。她们在遇到问题时总是在想办法，积极的生活态度感染着我们每个人。她们总是一副开心快乐的样子，过着平凡的生活享受着简单的快乐！
