心得体会大全精选专题推荐：教师培训读后感
通过读书我们能够提高自身的素养，还能够开阔我们的视野。作品是作者写的，读后让人很受感动，令人感慨良多，写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文，应以写“体会”为主。一篇优秀作品读后感怎么写呢？编辑为大家呈上收集和整理的教师培训读后感，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
教师培训读后感 篇1
暑期培训中，当老师们谈到培训的感受，有兴奋、快乐的，当然也有抱怨、烦恼的。但不管怎样，我们作为人民教师应为这次暑期充电而感到快乐，毕竟我们收获了许多。
人们常把许多解释不清的原因归于缘分，回想自己的人生经历，与缘分相关的还真不少，就拿选择教师这个职业来说，记得上小学的时候，我的梦想就是当一名光荣的人民教师，因为我喜欢教师这个职业。其实我的志向也是老师感染的我，影响的我。现在我如愿成有了教师这个职业，这绝对是我的愿望，从教后，我更是对教育充满热情，拥有爱心，时时不断进取。回想起来，这其中难道不是一种缘分吗?
一直感怀自己是一个幸运的人，因为大凡自己追求的愿望基本都能实现，甚至还会有一些意外的收获。也许老师们会说：这种说法太“宿命”，其实，我更想表达的是，执着进取与心怀快乐是成功的源泉。
人生如河，行走于人生的河流，河中时而有暗流涌动，时而有硕石出没，我们撑杆前行，卷进漩涡和被石头搁浅都在所难免。成功到达彼岸的人，除了要有娴熟的技巧，还需要有迎难而上、苦中求乐的快乐心态。
从满腹牢骚，到快快乐乐的接受，从改变风浪、改变世界和社会，到首先改变自己，执着的人生态度与快乐的生活心境远比眼前的“第一”重要。把收获与付出看得淡一些，把成功和成长只当作是一段距离，在一片清静的天地间，怀抱执着，心存快乐，当你到达人生的彼岸时，你会发现曾经所经历的一切都是连接成功的辅助线。
教师培训读后感 篇2
为期_天的培训，让我收获很多，使我深受感触。这次来到省实__老师主持的名师工作室学习，我为接受特级教师---__老师高超师能的熏陶而高兴，更为_老师那种精益求精、爱生如子、无私奉献的高尚师德而感动。_老师及其他工作室所有成员(包括参训骨干教师)的言传身教必将使我受益终生，同时也不断鞭策自己要更加努力地工作。
培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中，从事教育多年、教学经验丰富的骨干教师根据自己的实际经验介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，几位老师都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面，通过“说课、听课、评课”的指导，让我更加明确上好一堂专业课的标准，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。
在这次培训中，老师所讲述的一些方法，实际上就为我起到了“扬帆导航”的作用，我必须好好地吸收和采纳。
培训使我对未来的工作充满了信心和动力。这次培训中，获得了很多的方法，这对自己是一种鼓励。鼓励我要更加理性地认识自己的角色。要在教师这一行业获得成就，自己首先要热爱这个职业，热爱学生，热爱教育事业，在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己。在教学中，不能墨守陈规，要不断地发展，不断去思索适合自己学生的教学方式，这样，最终自身的价值才能够得以体现。
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[优质读后感] 草房子红门2读后感(篇二)
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。读书对我们是有很大影响的，所以有很多人就很喜欢看各种的书籍，我想您对作者写的作品，已经有了属于自己的读后心得，其实最好的阅读收获，是将心得写成读后感分享给周边的人，作品中哪些情节让您印象最为深刻呢？为此小编特意整理了“[优质读后感] 草房子红门2读后感(篇二)”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
金色的麦地、古朴的房子、苦味的艾叶、寂静的池塘这就是油麻地。他们给油麻地带来了不一样的六年，也让桑桑亲眼目睹和我感受到的那一件件催人泪下、撼动人心的故事，让他载着那一连串不平凡的故事告别了这座他朝夕相伴不忍离去的草房子。
顽皮的桑桑、无发的秃鹤、不幸的杜小康、执着的秦大奶奶和文静的纸月都是这本书的人，都有着自己的生活经历和遭遇，然而，给我影响最大记的最深刻的是讲杜小康的红门。
杜小康家住在油麻地的一间红门里，他们家几代都在油麻地经商，是油麻地的首富，所以他爸爸杜雍和对他一直是有求必应。可就在他爸爸拿了自家所有钱又去购买一批货准备继续经商时，船翻了，他们家破产了，杜小康停了学。懂事的他在停学后尽自己的能力帮助父母维持着生计，在校门口卖东西，没有一丝卑微的神色，挣钱减轻家里的负担。不怕苦，不怕累，精神饱满地过着每一天，这更是让我这么一个怕苦怕累不成熟学生汗颜。
我从杜小康的经历中学到了许多东西，在富有时不要浪费，在贫穷时不要卑微。生活中要不畏艰难，只有刻苦、勤奋，对生活充满信心，才能使自己的生活更加幸福。当看到杜小康和他父亲在芦苇丛养鸭子遇到暴风雨还有二十几个小鸭子失踪没有找回来，杜小康不顾脚板被不断的划伤流血，直到找到那些小鸭子才就地倒下睡觉和为挣钱减轻家里的负担，在校门口拿着一个篮子卖着一些杂货，完全没有因为丢了面子而不做或很卑微，他心中装着的不是个人，而是自己的父亲和自己的家。他的责任，他的乐观，他的勇气，他的不放弃，他的成熟和他的顾家等等都是我们这些不太成熟的小学生应该学习的。
想起自己的不成熟的性格，怠慢了很多事，让不少人为我着急，我真应该向杜小康学习，学习他的成熟、责任感和乐观等还有很多我不及他的地方，我没有理由不认真学习，没有理由不把每一件事做到最好，没有理由不让父母和老师为我骄傲！
杜小康的红门，红门里发生的动人的故事，将是我以后生活和学习的潜动力。
小学生家长手册读后感怎么写汇总2篇
通过读书我们能够提高自身的素养，还能够开阔我们的视野。作品是作者写的，读后让人很受感动，令人感慨良多，写读后感要分辨主次，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？心得体会大全的编辑收集并整理了“小学生家长手册读后感怎么写”，希望能对你有所帮助，请收藏。
小学生家长手册读后感怎么写 篇1
今年暑假，在数学老师的推荐下，我阅读了一本精彩的数学课外书，那就是《DK儿童数学思维手册》。这是一本硬壳书，全彩页的，图文并茂地介绍了很多有趣的数学知识，有一些是我熟悉的，比如帕斯卡三角形、数独；有一些是我接触过但不怎么懂的，比如利润盈余、概率游戏、三维空间；还有一些是我没看懂、没有接触过的，比如质数、平方等概念。书里还介绍了一些数学名人，除了牛顿、阿基米德、高斯，通过这本书，我第一次知道了历史上还有许多女性数学名人，她们真伟大！
数学无处不在，生活中到处存在数学问题，学习中很多学科需要用到数学知识；数学还很神奇、有趣，复杂的问题可以用简单的数学方法、甚至游戏解决。我在数学学习上遇到了一定的困难，缺少足够的信心，有时也会退缩和逃避，至于原因嘛，根据书里14页的介绍，我可能是缺少了一个优秀的数学大脑。当然，更重要的还是我不够努力，不够认真、没有掌握正确的学习方法。
阅读这本书之后，我的数学视野开阔了、知识面扩大了、学习数学的兴趣也增加了，虽然有一些知识我还不懂，比如为什么圆的周长除以直径叫圆周率。不过我想，未来我一定可以弄懂这些问题，因为世上无难事，只怕有心人！
小学生家长手册读后感怎么写 篇2
《DK儿童数学思维手册》这本书里讲了与数字、形状、空间有关的知识和故事。我觉得最有意思的是视觉假象，因为我的眼睛被假象欺骗了，知道结果后我大吃一惊。假象有创造波浪、年轻或年老、大一点还是小一点，这里面我最喜欢的假象是创造波浪。创造波浪的图片是这样的，三个大小不一的正方形叠在一起，三个正方形的线上有许多较大的方格，大方格上面也有很多小方格，如果你看到了这张图片，你一定会觉得那三个正方形的线是弯曲的，不过不知道你相不相信，其实正方形的线是直的，可为什么你会觉得这个正方形的线是弯的呢？因为哪些较大方格角落里黑白小方格所在的位置，让你产生了错觉，所以眼见不一定为实。
我也对数字的含义很感兴趣，因为我很想知道各个国家对不同数字的看法。比如888，在中国的读音很像发发发，也就是发财的发，所以8象征着成功和财富，那888不就是超级幸运数字了吗？7在很多地方也被当作幸运数字，在美国南部14也是幸运数字，因为14是幸运数字7的两倍，那你不就得到双倍的幸运了吗？
我很喜欢这本书，因为通过这本书，我知道了很多关于数学的知识和故事，还有很多伟大的数学家的经历，我觉得特别有趣。我还明白了，除了认真努力地学习，还应该在生活中仔细观察、勤于思考，才能发现别人没有发现的东西，才有机会去做更多有意义的事情。
读后感精选: 2年级读后感其一
我们在一生的阅读中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。人的成长离开不开书籍营养的滋养，当一个人观看了一本书籍之后都会有所感悟，我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇读后感。那么该要如何写好作品读后感呢？以下是小编陆续整理的“读后感精选: 2年级读后感其一”，敬请阅读，希望对您有所帮助。
最近，我读了一篇故事名字叫《蚂蚁和蝈蝈》。里面讲了蚂蚁和蝈蝈的故事。夏季到了，蚂蚁辛苦的储存着粮食，可蝈蝈在悠闲的唱歌。冬天到了，蚂蚁享受着粮食，蝈蝈就被冻死啦。
从这个故事里我发现蚂蚁有长远的打算，为冬天着想，而蝈蝈只顾眼前利益，没有长远打算。
从这篇故事让我想到我和父母，我像蚂蚁，现在储存知识，到考试的时候就享受着知识。还有爸爸妈妈，他们也像蚂蚁用小时候的知识，给我创造现在幸福的生活。
总之，我从这篇故事里读到了很多有用的东西。
[推荐读后感] 《变身（第2版）》读后感推荐一则
如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。人的成长离开不开书籍营养的滋养，一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会，是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。我们从哪些角度来写作品的读后感呢？面对这些问题，小编为大家收集了“[推荐读后感] 《变身（第2版）》读后感推荐一则”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
性格即命运。
作者用了很精致的故事，全面阐述了这句话。
主角因为脑部中弹，被移植了一部分的脑，导致性格逐渐发生巨大变化，整个生活轨迹也因此发生翻天覆地变化。
也就是说，性格的变化也会导致命运的变化。
总有人说三岁看老，可又不敢说老了究竟会怎样。
恐怕一生走过去，人应该是一直在变身，究竟会走向何方，谁也说不准。
谁又能看出大学毕业生的人生路途？又何况三岁小孩。
在没有办法换脑变身的情况下？
怎么改变性格呢？
怎么才能变得更好呢？
是世界观决定性格吗，还是习惯决定性格？
唉，我就写写观后感，没必要写那么详细吧！关键是我也不懂！
过！
我一直在变身。
每年的自己都不一样，现在看往年的自己，既有“那就是我”的感觉，又有“这竟是我”的错觉。
我一直在变身。
有些地方在一直变好，我很庆幸。
有些地方一不留神就在下坡，甚至好像看到无尽深渊，一如主角一样努力留住以往的自己。
我比他更幸运，我的变化大部分是“数据”的问题，而他的变化主要是“硬件”的问题。
我会比他更努力，我要留的，绝不撒手。
以往那么多的纠葛，那么多的努力，才换来的成果，绝不能就此“变身”。
变身，该变的快点变，不该变的你给我麻溜变回来。
