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读后感参考: 《牛和鹅》读后感五年级读后感之五

发表时间:2023-01-02

古人云:读书破万卷,下笔如有神。书中的知识是无穷无尽的,尤其读经典作品,它们都是作者智慧的结晶。我们读了作品以后,心中常有许多感想,我们需要将这些感悟梳理出来,以加深我们对作品的理解。怎么写作品的读后感呢?小编为大家整理了“读后感参考: 《牛和鹅》读后感五年级读后感之五”,有需要的小伙伴一定不能错过!觉得有用请收藏。

今天,我们学了《牛和鹅》这篇课文,讲的是:牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人,局的人比鹅小,所以鹅不怕人。作者敢欺负牛,但是却怕鹅。就在被鹅欺负的时候,金奎叔出现了,他不但救了作者,还教育了作者,让作者改变了以往的观点,不再害怕鹅,欺负牛了。

读了这篇课文,我受益匪浅,从中我明白了:看待周围的事物,如果从不同的角度,就会得到不同的结果,所以我们要多多留心、多多观察。

这篇课文中,金奎叔给我的印象最深,他是这样说的:让它这样看好了!可是,它要是凭这点来欺负人,那咱们可不答应,就得掐住它的脖子,把它扔到池里去。记着,下次可别再怕它们了。我觉得在我们生活中,不应该无缘无故地欺负人,也不应该惧怕于某种事物、某个人,我们想办法去不被人欺负,不惧怕世间万物![趣祝福 zf133.Com]

总之,对待事情我们可以从不同的角度去看这件事情,因为这样一定可以有新的发现,新的认识。

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读后感精选: 五年级读后感wps版


书是开启智慧之门的钥匙,阅读一本好书能够让我们受益匪浅,一个人想要获得成功,书籍就是他/她最可靠的朋友,阅读完作者写的作品后,心中犹如涨潮的潮水,久久不能平静下来,我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来,怎么样才能写好一篇作品读后感呢?下面是小编为您精选的“读后感精选: 五年级读后感wps版”,欢迎阅读,希望能给大家提供一些思路!

暑假期间,我读了《骆驼祥子》这本书,这本书的作者是老舍,很好看,令人回味无穷。

《骆驼祥子》的作者老舍用了许多老北京当地的方言,因为巧妙地运用了当地的方言,所以让这本书更加的生动有趣,并且也让不少读者不再乏味,对这本书产生浓厚的兴趣。这本书也值得多读,我读这本书时也时不时地引起感悟。

这本书的主人公有单纯、善良、要强、要面子、渴望并热爱生活的祥子和脾气大、善良并长得虎头虎脑的虎妞。

《骆驼祥子》主要讲了自从祥子当上车夫以后,就立志要买一辆崭新的车,经过他日夜的奔波和顽强的毅力,不久就获得一辆崭新的车,可是好景不长,乱兵们抢了他的车。因为这件事,他有些小绝望,但他没有放弃,有攒钱买了第二辆车,他总共买过三次车,但是都没有持续多久。因为可怜的祥子没有实现他梦寐以求的愿望,再加上他疼爱的小福子自杀,使他的人生自此坠入了黑暗。

《骆驼祥子》这本书的作者老舍真实地写出了一个车夫的悲惨命运和以前年代富人对穷人的轻视和傲慢,甚至让一个单纯善良的人失去信心并且坠入黑暗。

必备!五年级城南旧事读后感


心得体会大全栏目精选:“城南旧事读后感”,欢迎阅读。

五年级城南旧事读后感(篇1)

“长亭外,古道边,芳草碧连天……问君此去几时来。来时莫徘徊……”这一首让人离别的歌谣在《城南旧事》中浮现。

这部作品由六个篇章组成:《冬阳骆驼队》《惠安馆》《我们去看海》《兰姨娘》《驴打滚儿》及《的花儿落了我也不再是小孩子》,全文由英子这个人物的作为串联,以她孩子般纯洁的来看在北平生活的点滴,记载了英子童年的经历,旁观着成人的悲欢离合,凭着自己微妙的记忆,将年幼时围绕她发生的生活旧事记录下来。我最爱的一篇文章是《冬阳童年骆驼队》,里面那骆驼吃草的样子就像现实一样摆在眼前,骆驼的鼻息仿佛就迎面扑在英子的脸颊上,是那样的细致动人。

卖煤人一袋一袋地从骆驼身上卸煤,没有轮到的骆驼便在一边歇着。英子为骆驼想着:这么漫长的旅程也够累了,多吃一些草,多在地上卧一会儿。等交易完了又该上路了。于是,天真的英子望着骆驼啃嚼的样子也开始学起来。想象着草的英子也跟骆驼么一样,唾沫沾在薄薄的唇边。“慢慢地走,慢慢的嚼,总会走到的总会吃饱的。”做一切的事情都必须遵守这个原则,要想做好,就要耐得住急躁的性子。就是应为骆驼这种不慌不忙的性格,它才能耐得住长途的寂寞。

“长亭外,古道边,芳草碧连天……”花儿落了,英子也长大了。伴着这淡淡的离别哀愁。

五年级城南旧事读后感(篇2)

暑假期间,我认真阅读了林海音创作的小说——《城南旧事》。

作者通过时代在北京城南亲身经历,用非常普通的语言描写了当时人世间的真,善,美,丑。酸甜苦辣,读后让我深受。

让我最喜欢的是小说的主人公——英子。她那,聪明,的性格和的美德深深的感动了我。她冲破了家庭的重重阻力。的与“疯”女人——秀贞接触,两人还成了好。当她了解到秀贞和妞儿的身世及不幸遭遇后,幼小的心灵产生了同情之心,千方百计她们实现了母子相聚,它还把把的生日——手表送给了妞儿,把妈妈的金手镯送给秀贞做盘缠。去找思康。一个六岁小孩子竟友谊,爱。这不值得我们对照英子,找出的差距吗?

作者对人物,景色以及老北京的风土人情,描写的活灵活现,栩栩如生。如秀贞对思康叔和小柱子纯真的爱描写的亲切感人。对骆驼的神态,细嚼慢咽的特点,可以直立的棉裤筒,毛茸茸的小油鸡,树上的虫子,草丛里的皮球等。都写的真实生动,的确让人有亲临其境之感。一幅幅场景描绘了英子眼中的老北京,也让我们看到了,老北京的画面,让我久久难以忘怀。

作者还揭露了封建社会的黑暗和贫困老百姓的艰辛,我们珍惜今天的生活。发扬中华民族的传统美德,把自己锻炼成像英子那样对社会有用的人。

《城南旧事》确实是一本教育人的好书。我真有爱不释手的感觉。

五年级城南旧事读后感(篇3)

整篇文章道出了人世的复杂多变,也道出了英子(林海音)面对人世凄苦的所有困惑和思索,让我的心不免有些凄凉。

文章讲述了作者英子跟随爸爸妈妈从日本漂洋过海来到北京,住在城南的一条胡同里。这里的一切让英子感到新奇,会安馆前的“疯”女人,常被打骂的小伙伴妞儿,隐藏在荒草丛中的小偷儿,敢于冲破旧家庭,追求新生活的兰姨娘,丢下自己的孩子来做奶妈的宋妈,她们都曾和英子朝夕相伴,但最后却一一离去。直到最后,严厉又慈爱的父亲长眠,“我”被放上长女的家庭责任,童年远去。

文章中的五个故事都是以悲剧结尾,让人不觉有些感伤。在英子与“疯”女人聊天说事的时候,我不免有些担心;帮助“疯”女人和妞儿母女相认,又偷妈妈的镯子帮助母女俩逃跑,让我感到她有一颗多么善良、纯真、快乐的心。在读的过程中让我感受到了,即使在那样的年代,作者仍然把属于童年的快乐单纯明媚阳光都带到我的面前,是我不禁勾起童年——无忧无虑,和一群小伙伴快乐地玩耍;看见新鲜东西不停的议论;在足球场踢足球;雪地里玩雪橇打雪仗。珍惜童年的每一分时光,把握美好的回忆。

五年级城南旧事读后感(篇4)

有意无意的翻开《城南旧事》,经典再次呈现在我眼前

英子,一个七岁的小姑娘,随父母迁至北京居住。她纯真善良,因此而结识了不少朋友,疯秀贞,妞儿,那个为了供弟弟上学不得不去偷东西的年轻人,朝夕相伴的奶妈都是英子记忆中不可磨灭的部分。直到严慈的爸爸病逝,英子才真正的开始长大,体会到什么是责任。

英子善良的不知道这个世界上有什么十足的坏人,也许是因为她看到了这些坏人身上的有点和痛苦。她总是那么善良,聪明,招人喜欢,她伟大的悲悯之心让她不惧与疯秀贞成为朋友,还努力的帮助秀贞和妞儿相认。却不料,最终,秀贞和妞儿双双被卷入火车轮下,这对英子来说,似乎太过残忍,因为是她一手促使两人相认。英子在痛苦中懵懂的理解了什么是命运,命中注定无法更改的灾难。

为何人世如此的凄苦?这是一个不谙世事的女孩,却一直要面对自己的亲朋好友离去,生离死别面前,人的力量似乎太过渺小。但这些,让英子知道,无论多大的痛苦必须要去承担,自己不能倒下,还要去帮妈妈挑起生活的重担呢。对于成长,年龄不是记号,责任才是标志,长大则是一种勇气和责任。写到这儿,我不禁想起一句话:但凡拥有一颗敢担当的心,执于坚持,勇于突破,平凡者,亦是英雄。

五年级城南旧事读后感(篇5)

《城南旧事》这本书,淡淡的文字,悠悠的叙述将我们领进20世纪20年代的老北京。在娓娓动人的真情叙述中,抒发了作者对童年回忆。

这本书的作者是林海音,主要内容是围绕着六岁的小姑娘英子和她身边的一些亲人和朋友之间发生的悲欢离合来写的。东阳下的骆驼队,惠安馆的疯女人秀贞,蹲在草丛里的厚嘴唇小偷,漂亮爱笑的兰姨娘,井边的小伙伴妞儿,爸爸的好友德贤叔,和英子朝夕相伴的宋妈以及最后因病去世的父亲。

不管人、物,他们都和英子建立下来深厚的感情,成为英子记忆里深刻的人物。但是这些人都在童年匆匆的脚步声中离去了,消失了。童年的故事就此破碎,所以童年的每时每刻都是重要的,快乐的,美好的!

童年,它就像一支路标,开启了我心灵的道路。它就像太阳的光辉,让我迷茫的心找到了一个方向。

五年级城南旧事读后感(篇6)

暑假里,我读了林海音写的《城南旧事》,书中的故事深深地吸引着我。

这是一个有关善良的故事。惠安馆里的“疯子”秀贞在英子的眼里是可爱的,英子与穷苦人家的孩子妞儿玩得那么开心,为妞儿挨打的遭遇愤愤不平,为秀贞寻找她的孩子小桂子,为了秀贞与妞儿的出走送上妈妈珍贵的金镯子。秀贞在贫穷大学生思康生病时的细心照顾,英子为厚嘴唇的男人保守秘密。厚嘴唇的男人勤劳、无私、友善、真诚,他为弟弟的前途而着急,他把一串祖传的象牙佛珠送给别人,他对一个陌生的孩子许下了“我们去看海”的美丽诺言。这些都体现了他们的纯真、善良。善良让故事那么动人,充满了真情。童年时期的我们也都是纯真、善良的,因为小动物受伤而流泪,因为小树被折断而气愤。有了善良的陪伴,危难中才会有人挺身而出,失败的时候,才会有鼓励的话语,成功的时候才会有热情地拥抱,我们的心中才会有阳光总在风雨后的坚定和执着,世界才会充满了爱。

这是一个有关离别的故事。英子跑着、追着、哭着,送别妞儿和秀贞;别过脸去,送别被抓的厚嘴唇男人;在清晨的雪地里送别照顾自己很多年的宋妈;爸爸也在英子拿到小学毕业文凭的那天,永远地离开了她。生活原来就是这样,陪伴在我们身边的伙伴、同学、亲人,因为不同的原因,离开了我们,可能再也不能见面或者永远不会回来,只把无穷无尽的想念留给我们,让泪水模糊我们的眼睛。也许生活中一切美好的东西,都会或早或晚地离开我们。就像俗话说的“人无千日好,花无百日红”。因为离别,所以我们要懂得珍惜,对身边的同学、伙伴多一些理解,少一些怀疑,多一些帮助和支持,少一些指责和嘲笑,让友爱的花在心中常开不落。多给父母揉揉肩、捶捶背,多一点体贴的话语,会心的微笑,少一点过分的要求,无礼的顶撞。友好地对待身边的一切,因为那些美好的事物不是一成不变的。

这是一个有关成长的故事,在英子的成长过程中,既有爸爸、妈妈的疼爱,也有兰姨娘、宋妈的照顾,有厚嘴唇男人的真诚,也有秀贞、妞儿的陪伴。他们曾经带给她欢笑、忧愁、烦恼,也曾经给过她鼓励、教育、呵护。我们也在一天天长大,成长的道路上有阳光,也有风雨,有鲜花和掌声,也有失败和泪水。我们要用善良的心灵去关心、爱护我们周围的每一个人,用坚强的心灵去战胜失败的悲伤,笑着迎接崭新的明天,用感恩的心灵去珍惜今天拥有的美好生活。我们要长成一朵小花,在春风中欢笑;长成一只小鸟,在蓝天下自由飞翔;长成一条小鱼,在生活的海洋中快乐游戏……

五年级城南旧事读后感(篇7)

在火车上过了一个周末,在寂寞,煎熬的旅途上,读了林海音的《城南旧事》。细腻的文笔,深刻的内心世界剖析,对于爱情,婚姻,亲情阅读和理解,让自己收获颇多。

书中多个爱情,婚姻的故事,更加印证了我的观点,婚姻和爱情不是一回事。在这本书,谈了很多动人的爱情故事,也有很多失败的婚姻故事,但是书中没有描写一个善始善终的爱情,婚姻故事,往往都是以悲剧而结束。也许在那个动荡的年代,有其特殊的背景。就像书中所说:人生有很多事情是浪费的,是没有什么意义的,但它却长久的持续着,婚姻也是一样。

关于亲情,在书中描述的是如此的深刻,很多时候,亲情给予我们更多的支撑,更多的信息,更多的力量让我们走下去。所以,在生活中我们会更多的喜欢和自己亲戚相近的人在一起,因为只有亲戚才可以使人温习过去所熟悉的生活人物和景象,给寂寞的现在一点温暖。

静静的享受生活,静静的感悟人生。

[读后感参考] 【白蛇传】读后感五年级其二


读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。人的成长离开不开书籍营养的滋养,在作者写的作品中,我沉浸其中非常吸引人的情节中,面对作品里的情节、人物,我们需要从相关的角度去分析它。您从作品中有哪些领悟呢?以下是小编为大家整理的“[读后感参考] 【白蛇传】读后感五年级其二”,欢迎阅读,希望可以帮助到有需要的朋友们。

因为综艺节目中播放赵雅芝版新白娘子传奇而想观摩学习赵雅芝优雅举止,便去重看此剧。起于白素贞优雅举止,陷于白素贞的圆通、有勇有谋和处事不惊的个性,忠于借由故事显露如何在制度之下飞黄腾达的技巧。即遵守奖罚分明的规矩,按规矩行事,找对被重用的人,则一人得道而鸡犬升天。

新白娘子传奇讲述了蛇精白素贞为修炼成人仙,受观音大士指点报前世恩人许仙,因迷恋红尘违逆天命导致待其子满月之后被压雷峰塔底。因白之子乃文曲星转世,待文曲星高中状元、孝心感动上天而救出念佛二十年和曾行医济世的白素贞。

整个故事其实就为让白素贞修成人仙回天庭重掌职责,而动用了法海、文曲星和观世音等一系列强悍之人,可见被组织看重的人,对其成功有帮助之人皆封赏,比如法海、许仙、青蛇、媚娘和采因。

白素贞,1700+年蛇精,看朝代更替,精通人情世故,目标明确,有勇有谋,敢作敢当,天性善良。她举止优雅,为人处世讲道理慈悲为怀,我不犯人人不犯我,人犯我必讨回公道,劝其行善而不滥杀坏人。

小青,忠心义胆,嫉恶如仇,爱恨率直,人性不足,不懂人情世故。

许仙,天性善良,柔弱书生,善良有余,智勇不足。因前世救一条小蛇,被白素贞培养成绝世名医;却又因其胆小怕事、不辨是非而让白素贞为救其出金山寺而造成水漫金山寺大错。

许娇容和李公甫,人世间普通夫妻的写照。许娇容,长相美,善于世故却又是非分明,为顾家而辛劳一生,利用其世故之处补其夫耿直之缺点。李公甫,出淤泥而不染,正直,小事糊涂,大事清醒坚定,工作能力平平,与妻子吵吵闹闹过一生,夫妻俩从不记隔夜仇。

胡媚娘,500年玉兔精,因是从瑶池被贬下凡间的玉兔加涉世不深,自傲而有小聪明。因迷恋许仕林容貌而为情牺牲,死之后受参老指点而开悟,最后得偿心愿转世为人。

人生之艰难,便在做人,如何在这人世间圆通行事,既保持善良之本性,又能圆通行事有所成。

[优质读后感] 小学五年级读后感范本(篇五)


“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的,我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙!为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢?以下是小编细心准备的《[优质读后感] 小学五年级读后感范本(篇五)》,欢迎阅读,希望可以帮助到有需要的朋友们。

这学期,我怀着期待的心情一口气读完了风靡世界的《哈利波特》这套书,它使我受益匪浅。

这套书是J.K.罗琳写的,主要讲述了一个叫哈利波特的男孩,他的父母被一个无恶不作的黑巫师杀害后,哈利为了给自己的父母和其他被黑巫师杀害的人报仇,坚持不懈地和邪恶的黑巫师作斗争,并最终获得了胜利的故事。

哈利是个坚强的男孩,他为了消灭黑巫师,失去了一些朋友,自己也曾受过重伤,但他并没有被困难吓倒,反而勇敢地面对困难。我深深地被他的这种勇敢、坚强的精神打动了。记得有个情节,哈利波特的好几个战友都为了抵抗黑巫师而牺牲了,但哈利并没有因此而气馁,更没有向这个巨大的困难屈服,而是怀着愤怒给了那些无恶不作的黑巫师致命的一击。

在困难面前,我惭愧地觉得自己和哈利波特根本就不能相提并论:我做事总是容易被困难打倒,比如参加爬山,没爬多久,只要腿有一点点酸痛,就会叫苦叫累,打起退堂鼓;我做手工也一样,只要有一点没学会,我就急躁起来,生出放弃的念头。相比之下,哈利波特面对的困难比我大的多,面临的挑战也残酷的多,但他却能勇敢地一次又一次的站起来,不断地克服困难。

不经历风雨,怎么见彩虹,相信我以后也会慢慢勇敢起来,遇到困难,我一定会像哈利波特一样勇敢面对!

【热门读后感】 五年级水浒传读后感其五


读后感是写阅读作品后感受最深的一点,它不是书评。书中蕴含着许多人类的智慧及思想,尤其是那些经典书籍作品。我想您对作者写的作品,已经有了属于自己的读后心得,最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感!写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢?下面是小编为大家整理的《【热门读后感】 五年级水浒传读后感其五》,敬请阅读,希望能帮助到有需要的朋友。

今天,我看了一本书叫《水浒传》,里面的故事丰富多彩,其中我最喜欢的故事是《吴用智取生辰纲》。

这个故事主要讲:“青面兽”杨志将生辰纲押运东京,由于是五月中旬,天气酷热难当,在押送的途中休息了一会儿。吴用趁机使用了一个智谋,扮演成卖酒的人。杨志生怕酒里被下药,吴用喝了一口证明没有问题,但也趁这机会劫走了生辰纲。

读完这个故事,我为吴用而感到一阵开心。如果吴用不使用这个计谋,恐怕连生辰纲都拿不到,还会反被追杀,甚至有可能全军覆没。而且如果吴用牺牲了,也会少了一名足智多谋的军师。

在生活中,我们也应该像吴用一样多用智慧来解决问题。当我做数学习题的时候,看到不会的题目,第一反应不是放弃,而是用之前学过的知识慢慢解题。每次做完题目都会认真反思,总结解题思路。

看完这本书,我懂得了一个道理:遇到事情首先要认真思考,用智慧去解决问题,积累经验,然后使自己不断进步。

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