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秋天的况味读后感想 篇1
这是一篇用词精炼，语言优美的散文。
作者在文章开头，并没有开门见山的大肆煊染秋天之美景，而是通过一段香烟烟气的描写，把读者带入秋天那宁静、淡泊的气氛中。看烟头白灰之下露出暖气，心头的情绪便跟着那蓝烟缭绕而上，一样轻松，一样的自由。烟气轻盈，缥缈、变幻莫测。作者把自己的思绪比作轻烟，巧妙体现出心中无限的遐想，打开了文章的内容，从而引出对秋天的感悟。
秋天，使人联想的是肃杀，是凄凉，是秋扇，是红叶，是凄草。这句话是作者对古代诗词中秋的评价的阐述。这看似与作者爱秋的思想相悖，但经过作者进一步与其它三季对比描写之后，却显出秋的古气磅礴。在作者的笔下，春是娇媚的，夏是热情的，冬是冰冷的，只有秋是最成熟与稳重的。
接着，作者又将秋天之美深化，突出表现初秋之美。文中用两个形象生动的比喻句，突出了初秋美的特点。初秋的温和，如烟上的红灰，只是一股熏熟的温香罢了。或如文人已排脱下笔惊人的格调，而渐趋纯熟练达，宏毅坚实，其文读来有深长意味。这里我们不难看出秋天的温和、沉醉、成熟、韵律。
之后，作者又将文章回归到开头意境，不过这次的意图与上节大不相同。主要是表现自己沉浸在古老、纯熟、熏黄、熟炼的秋之中。好进一步描写自己的感受含蓄、婉约，也许这正是作者的风格，他并没有明说，而是比喻成慢为熬炖回锅肉，古老却完整的旧字典，熏黑了老气横秋的招牌，大书法家苍劲雄浑的笔迹。让读者自己慢慢去品味。
文章最后感叹到人们常在意春天的美好，却总忘记秋天的华丽、恢奇。这句点睛之笔使文章发人沉醉，韵味意长。
秋天的况味读后感想 篇2
《秋天的况味》是一篇描写秋天景象，体会秋天风韵的绝妙文章。文章一开始由秋天的黄昏中一人独自品烟的安然、雅静联想到秋天的意味 ， 营造了一个平和、寂静的氛围。文章意味深长，辞藻华丽，值得读者慢慢品味，细细咀嚼。
大凡写季节、景象的散文，都力求能临摹出一幅色彩强烈的油画。《秋天的况味》不着笔色彩，而着重况味。人们爱把春写成绚丽多彩，爱把夏写成热烈奔放，爱把秋写成金黄美景，大多是从季节的自然成色来写的。
作者不是通过写自然而写秋，而是写人的活动，写与秋相通相融的似秋非秋而又恰好关秋的人间活动。作者把秋比作过来人，比作烟上的红灰，比作文人笔下成熟的文章，比作又醇又老的酒，还有雪茄、鸦片、用过三十的破烂字典，甚至一只陶锅在烘炉上用慢火炖猪肉时发出的声响，都是作者用来表现秋天的况味的工具或媒介。当细细品味这些物什蕴含其中的秋天的丰厚和醇美时，你不由得会进入作者巧妙经营的秋的境界，即正得秋而万宝成。
文章还引用了邓肯的佳句世人只会吟咏春天与恋爱，真无道理。须知秋天的景色，更华丽，更恢奇，而秋天的快乐有万倍的雄壮、惊奇、都丽。我真可怜那些妇女识别偏狭，使她们错过爱之秋天的宏大的赠赐来表达秋天的况味为人生不可或缺的审美情趣享受。
秋天是成熟，秋天是收获，秋天是有着深厚渊源的取之不尽的快乐。是有着丰厚内涵的生命阶段。那些单单描写秋之金黄色彩的秋之礼赞，都没有此文的况味给人的印象更深。
所以，与其说林语堂是在写秋天的况味，不如说他是在写人生的况味，写一种充满着古气磅礴气象的人生境界。于是，我们便可断然肯定，秋天，是人生的黄金季节。
作者在四时中唯独对秋有偏爱，其色淡、叶多黄，有古色苍茏之慨，不单以葱翠争荣了，这是作者所谓秋的意味。
秋天的况味读后感想 篇3
古人云：“寒山转苍翠，秋水日潺湲。”已是晚秋，嘴边已有淡淡的哈气，或许，这几日便是秋末了。
“心头的情绪便跟着那蓝烟缭绕而上，一样的轻松，一样的自由。不转眼缭烟变成缕缕的细丝，慢慢不见了，而那霎时，心上的情绪也跟着消沉于大千世界，所以也不讲那时的情绪。”
在以往许许多多的诗词佳作中，文人们总喜欢在斜风细雨里感受生命的衰弱，在落日余晖里感叹生活的悲凉。而在林语堂先生的笔下，球却独具一番宁静致远的味道。春华秋实，四季之中，秋是丰硕和肥美的季节，而林语堂先生则以一种怡然之情，写秋那一种绵延优雅的况味，那一种虚无飘渺的感觉。
记得，林语堂先生曾引用庄子的话：“正得秋而万宝成。”在许多人的生命里，人生只秋成了不堪重负的季节，但在林语堂先生的笔下，却品味出人生之秋的丰厚，在这儿，生命被附上了一层醇厚的底蕴。
此刻的江南，正如林语堂笔下的秋日。行走于小巷间，再无清脆啼鸣。相反，只有梧桐落叶相伴，叶已是金黄了；满地落叶，正是悲凉极了，远处枫叶似火，细看来也是快枯萎了，想这秋日，是人人都在一会的，但却是截然不同的生命秋日。
一烟在手，思绪也如同哪飘悠的烟雾飘荡开来，秋成了代表成熟的果实，成为烟上的红灰，散发着一种无穷无尽的味道。这样的意境，是文人笔下的佳作，像香醇浓厚的葡萄酒，是一种耐人寻味的气息。
作者的思绪过处，一景一物，都被渲染上了秋的意境，在林老先生的笔下，秋像是雪茄，是耐人寻味的味道，秋被比作用过二十年的破旧字……思绪到处，笔锋划过，无不透出作者的情感。
字里行间，作者融情于景，情感的波澜层层递进，汇成一股秋的主旋律。
延伸阅读
关于日的读后感800字4篇
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读书的艺术，在很大程度上，就是在书中重新发现生活，更准确地理解生活的艺术。在读作者写的作品时，我们会感到愉悦。一篇读后感应该体现自己对书中内容的见解。那么，关于写作品读后感你了解多少呢？小编特别编辑了“关于日的读后感”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
关于日的读后感 篇1
文言文，这种古人写的文章，读了之后，往往能给人一些启发，《两小儿辩日》这篇文章也不例外。
这篇文章讲述了两个小孩争论是太阳刚出来时离人近还是中午时离人近，而孔子不能判断裁决的故事。现在，这个问题我们已经轻而易举的解决了，但我不认为他们无知，反倒对他们产生了敬佩之情。
我敬佩两小儿那种敢于提问，大胆质疑，善于思考的精神。每天，我们都看到太阳升起，看着太阳落山的这种循环的斗转星移现象。但又有谁想到那两小儿想到的问题呢?我想没有，就算有，有谁会像两小儿那样大胆质疑、推理呢?当你看到早晨大如车盖，中午小如盘盂的太阳，又感受到早晨和中午的`温度不同的时候，你会为了寻找答案，找到真理而奋斗吗?我想，回答的就只有两个字——“没有”!而在2000多年前的春秋战国时期的两个小孩却想到了并做到了，你说，这种精神值不值得我们学习!
我还敬佩大学问家孔子的谦虚、谨慎、实事求是的品质。这位大教育家在不知道答案的时候，并没有装懂，就像他所说的一句格言“知之为知之，不知为不知，是知也”
的确，我们要做一个敢于提问、大胆质疑并且谦虚的人。
关于日的读后感 篇2
这几天我读了《中国神话故事》，其中我最喜欢的还是，《后羿射日》这个故事。它主要讲的是：
世界年轻时，天空曾一齐出现十个太阳。他们的母亲是东方天帝的妻子。她常把十个孩子放在世界最东边的东海洗澡。洗完澡后，他们像小鸟那样栖息在一棵大树上。因为每个太阳的中心是只鸟。九个太阳栖息在长得较矮的树枝上，另一个太阳则栖息在树梢上，每夜一换。
那时候，人们在大地上生活得非常幸福和睦。人和动物像邻居和朋友那样生活在一起。动物将它们的后代放在窝里，不必担心人会伤害它们。农民把谷物堆在田野里。不必担心动物会把它们劫走。人们按时作息，日出而耕，日落而息，生活美满。人和动物彼此以诚相见，互相尊重对方。那时候，人们感恩于太阳给他们带来了时辰、光明和欢乐。
可是，有一天，这十个太阳想到要是他们一起周游天空，肯定很有趣。于是，当黎明来临时，十个太阳一起爬上车，踏上了穿越天空的征程。这一下，大地上的人们和万物就遭殃了。十个太阳像十个火团，他们一起放出的热量烤焦了大地。
森林着火啦，烧成了灰烬，烧死了许多动物。那些在大火中没有烧死的动物流窜于人群之中，发疯似地寻找食物。
河流干枯了，大海也干涸了。所有的鱼都死了，水中的怪物便爬上岸偷窃食物。许多人和动物渴死了。
这时，有个年轻英俊的英雄叫做后羿，他是个神箭手，箭法超群，百发百中。他看到人们生活在苦难中，便决心帮助人们脱离苦海，射掉那多余的九个太阳。
于是，后羿爬过了九十九座高山，迈过了九十九条大河，穿过了九十九个峡谷，来到了东海边。他登上了一座大山，山脚下就是茫茫的大海。后羿拉开了万斤力弓弩，搭上千斤重利箭，瞄准天上火辣辣的太阳，嗖地一箭射去，第一太阳被射落了。后羿又拉开弓弩，搭上利箭，嗡地一声射去，同时射落了两个太阳。这下，天上还有七个太阳瞪着红彤彤的眼睛。后羿感到这些太阳仍很焦热，又狠狠地射出了第三枝箭。这一箭射得很有力，一箭射落了四个太阳。其它的太阳吓得全身打颤，团团旋转。就这样，后羿一枝接一枝地把箭射向太阳，无一虚发，射掉了九个太阳。中了箭的九个太阳无法生存下去，一个接一个地死去。他们的羽毛纷纷落在地上，他们的光和热一个接一个地消失了。大地越来越暗，直到最后只剩下一个太阳的光。
可是，这个剩下的太阳害怕极了。在天上摇摇晃晃，慌慌张张，很快就躲进大海里去了。
天上没有了太阳，立刻变成了一片黑暗。万物得不到阳光的哺育，毒蛇猛兽到处横行，人们无法生活下去了。他们便请求天帝，唤第十个太阳出来，让人类万物繁衍下去。
读了这个故事，我感觉到了后羿的伟大。我们也要学习这种勇敢的精神。
关于日的读后感 篇3
蝉在土中七年，破土而出后却只能活七天。但若有一只蝉跟伙伴不一样，独活了下来。那么她感到的是孤独和悲哀，还是看到崭新风景的喜悦呢？“拿到书时，映入我眼中的第一句话便是这句。
《第八日的蝉》故事非常简单，主角希和子偷走情人的婴孩，用母爱虚构她和小孩薰的母女人生。作者角田光代以忧伤细腻的笔触从一个犯罪者的视角描绘出了她伟大的母爱，没有任何的血缘关系，可是她却甘愿付出自己的一切，甘愿走上逃亡之路换来与薰短暂的陪伴。看完此书，我觉得角田光代的成功之处就在于能让读者对犯罪者希和子没有任何的埋怨与指责，而被她的母爱所深深地震撼。借着”母爱“的强力，融化了读者的心。
其实蝉的生长周期通常在13到17年，不过大多数时间都在地下穴居蛰伏，能在阳光下、绿荫中鸣唱的天数非常短暂。10多年的黑暗与七天的光明，形成了极具冲击力的对比，不禁让我想到书中主角希和子带着偷来的小孩薰的5年逃亡生活中，痛苦和内疚整天充斥着她的内心，但是唯一坚持着她继续逃亡的便是与薰一起那些短暂而幸福的日子，而薰那天真无邪的笑脸就正是支撑她继续走下去的动力。
然而希和子的母爱，注定是悲伤且惨烈的，她注定逃脱不了法律的制裁。但是希和子在最终被捕时，她和薰隔着远远的斑马线泪眼相望，说的却是：”这孩子还没吃早饭啊！“这一幕成为了书中的经典场景，看到这里谁能不触动？谁会忍心让她们”母女“分离？可是一切的真相被揭开后，现实却是如此的残酷。此时作者角田光代笔锋一转，将主人公转换成了薰。薰终于回到了亲生父母的身边，但是她却并不幸福。她与父母之间终是有一种隔阂，因此薰开始恨希和子，觉得是她毁掉了她的人生。书中的薰才是这一段感情纠葛的最大牺牲品，尽管希和子给予了她自己所谓的母爱，可是终究毁掉了薰和她原本应该幸福的人生。小说最后的结局是薰和服刑期满后的希和子偶然相遇了，但是她们却没有相认，明明已经都互相认出了对方，但是薰却缓缓转过了头离开，再也没看希和子一眼。结局中的薰学会了原谅与宽宥，学会了释怀和接受。而希和子也从被捕时的仅仅存有对薰的父母的感谢抚养之意到最后能真正的忏悔和认罪。
希和子正是小说中那第八日独活下来的蝉，她看到了第八日的独特风景，但是她也付出了她的一切，作茧自缚，也多少有了一些诗意的哀愁。即使被抛弃，即使变成空壳什么都没有，也还是可以有值得拥有和生存下去的勇气。
爱从来都没有对错。不管前方怎样，我们还是要一路走下去。
关于日的读后感 篇4
与雨日肇事的爱的读后感，来自卓越网上书店的网友：如果你正处在青春期，那么我想向你推荐这本书。如果你离青春期已经很远，那么欢迎你在这本书里找到自己的青春。作者说他不想写公主，女主人公阿绿是很平凡的女孩。你有没有跟我一样的感觉，身处在十三四岁的年纪，觉得未来离自己好远好远，远到顾不到以后，只想抓紧当下。害怕着的事物永远数不清，怕被同伴抛弃，怕被孤立，怕最后只剩下自己孤零零一个人。父母的期待，同伴的肯定，老师的鼓励，没有一样东西可以支撑着你挨过漫长青春期。你的身体里有不明物质暗流涌动，你觉得自己像是一个头重脚轻的大水缸，随时就要倒下去。你也不知道自己要的是什么，你只是漫步目的地跟着大多数同龄人向前走。生理上的不成熟造成了心理上的不完整。未知事物如同恒河沙数，未知的即是让人担心的。那么，即使是面对自己喜欢的想要留住的男孩，也没有变得多么勇敢。因为身后的女孩子们就是难以抗衡的全世界呀。你呀，孤零零的一个人，怎么敢反抗把自己影子都遮住的全世界呢。讲述了成长，但是，又不仅仅止于成长。而书里的全部真相，只等着你买下它才能被发现……
[读后感分享] 《秋天的怀念》关于读后感300字之四
世界上的书多若星辰，总有那么一些经典让人们不断地传阅。我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。我们读了作品以后，心中常有许多感想，我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，在读了作品后，您自己有什么感想呢？以下是小编为大家收集整理的“[读后感分享] 《秋天的怀念》关于读后感300字之四”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！
母爱是伟大的，也是无私的。以前，我一定不觉得的，可是，当我读这篇《秋天的怀念》，以前的想法顿时消失得无影无踪，只留下泪水和悲伤。
文章中的母亲可以说是个非常伟大的母亲，她处处劝慰着暴努怒无常的生病的儿子，处处劝他不要愤恨和悲伤，处处劝他去看菊花，想借菊花的五彩缤纷使儿子有勇气和信心。她真是一位好得不得再好的母亲。因为有她在，她打消了之前的想法。
看到最后几段，我差不多想哭了，喉咙想有什么在里面，说不出话来，她真是个好母亲，自己在大口大口地吐鲜血，在临昏迷前，在艰难在呼吸着，脑子居然满脑子在想女儿。这位母亲真愧是无私的，伟大的。
假如，我是她的儿子，我一定会听她的劝慰，不让好担心；假如，我是她的儿子，我会听她的劝，不在愤怒和悲伤，假如，我是她的儿子，我会陪她看菊花，让自己犹如菊花那样灿烂。假如……
天下的母亲都是一样的，每位母亲爱都是无私的和伟大的，好得不能再好的，我的母亲何尝不是？
关于孝的读后感800字通用
读后感是写阅读作品后感受最深的一点，它不是书评。人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的，在上学的时候，老师会经常要求我们会写读后感。最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感！怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢？下面是小编为大家收集的“关于孝的读后感800字通用”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！
关于孝的读后感 篇1
随便一翻《二十四孝图》，这样的字眼映入眼帘：卖身葬父、埋儿奉母、哭竹生笋。刻木事亲、埋儿奉母让人感到冷酷无情；孝感动天、卧冰求鲤、哭竹生笋迷信思想严重；尝粪忧心则让人恶心。
所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，主要目的是宣扬封建的孝道。但其中的老莱娱亲和郭巨埋儿尝粪忧心令人发指。 先说说那个郭巨埋儿吧。说是晋代有个叫郭巨的，原本家道殷实，父亲死后，他把家产分为两份，给了两个弟弟，自己独养母亲，对母极孝。后来家境逐渐贫困，妻子生一男孩，郭巨担心养这个孩子，必然影响供养母亲，就和妻子商量：儿子可以再生，母亲死了不能复活，不如埋掉儿子，节省粮食好供养母亲。夫妻遂把儿子抱出，挖坑要埋。兴好挖出一坛金子来，才免了儿子一死。
郭巨虽有孝心，但杀儿之举，却有违人性，不合儒家天地之性，人为贵的人本观念。看似大孝，其实是残忍。古有为求神为父母治病舍身的，也有割股肉以解父母想吃肉之念的，今有为父母治病献五脏的，极少有为父母去杀人的。为了节约粮食，就想把自己的亲生儿子杀了，一则有违老母爱孙之心，二则陷老母于不仁。所以后来有人把这种孝举，称为愚孝
百善孝为先，孝是中华神州大地，最源远流长的中华美德，我们应该懂得理解长辈的心，懂得感恩、懂得孝敬长辈。只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的、高尚的人。
最后，我愿中华美德孝道世代传承！
关于孝的读后感 篇2
孝，看起来是个多么普通的字眼，却带给我们无数的感动，孝是中华民族的传统美德，是中华传统文化的精髓。《二十四孝的故事》一书中记载了：孝感动天、亲尝汤药、啮指痛心、百里负米等古代二十四个孝子的故事，细细研读后我十分感动，不禁潸然泪下，其中令我印象最深刻的是“卧冰求鲤”这个故事。
“卧冰求鲤”讲述的是王祥的故事。王祥生母早丧，继母朱氏对他非常刻薄，并多次在他父亲面前说他的坏话，使他失去了父爱。后来他的父亲和继母患病，他衣不解带伺候，继母想吃活鲤鱼，适值天寒地冻的寒冬，他解开衣服卧在冰上，冰忽然自行融化，跃出两条鲤鱼，继母食后果然病愈。
从“卧冰求鲤”这个孝心故事中我们可以看出，王祥的继母虽然对他百般苛责，但他不仅没有仇恨继母反而在她生病的时候尽心尽力的照顾，寒冬中用自己的身体来融化坚冰为继母捕活鲤鱼。我想一定是他的孝心感动了上天，竟然有鲤鱼自行跃出。
中华民族是有着优良孝顺传统的民族，从古自今都有许多孝行典范，我的身边也有很多这样的人，尤其是我一年级的品德老师许大卉。许老师上大学期间把中风的父亲和患有精神疾病的母亲带在身边照顾，她每天清晨五点钟起床买菜，然后帮父亲刷牙、洗脸、活动手脚，接着做早饭给父母吃。为防止父亲一人在住处出意外，许老师六点钟就开始连背带扶地带着父亲慢慢往教室挪。健康的人只需要十分钟的路程，他们父女两却得耗费近一个小时。下课后许老师勤工俭学卖桶装水3小时，干着男同学也干不好的体力活，每月挣300元钱维持一家人的基本生计。回到住处后许老师又忙前忙后为父母做晚饭，睡前给父亲做康复按摩，安顿父母睡着后她才开始看书学习……尽管环境如此艰苦，她的成绩却一直在班上名列前茅，还担任班级团支书。在许老师眼中，能有机会照顾父母是一种天大的幸福。
这些感人的孝亲故事让我心绪久久不能平静。父母生我养我花费了巨大的心血和精力，无私地为我奉献而无怨无悔，我虽然是儿童，现在无力赡养父母，但是这并不妨碍我孝敬父母，比如我平时好好学习不让父母操心、做自己力所能及的事、好东西与父母分享、体谅父母的难处和苦衷等等。孝敬父母是中华民族的传统美德，我们要把这种美德传承下去并发扬光大。从现在起，好好孝敬我们的父母吧！
关于孝的读后感 篇3
羔羊跪乳，乌鸦反哺。动物尚且知道感恩，何况惟万物之灵的人类。孝敬父母是中华民族的传统美德，培养青少年学生孝敬父母的优良品质，这是最基本的思想道德素养。我们学校决定,开展孝敬父母月。我认为，这是非常必要的。
世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。一曲《世上只有妈妈好》唱出了妈妈对子女无尽的关爱。是呀，妈妈不仅给了我们最宝贵的生命，而且给了我们最伟大的母爱。可是我们除了去享受母亲的爱之外又给了妈妈什么呢?
我的妈妈非常辛苦。她每天早晨叫我起床，给我做好早点;每天一下班就赶回家给我做饭，经常叮嘱我注意安全、爱护身体;告诉我上课好好听，课后认真完成作业，考前仔细复习，就会取得好成绩;星期六、星期天经常陪我上课外辅导班，每天晚上还要给我辅导家庭作业，甚至连刷牙洗脸这样的小事她也要过问到。妈妈啊，在平常的日子里，您给了我多少无微不至的关怀呀!
妈妈给我的爱是无私的、是无微不止的、是永不厌倦的、是伟大的。记得有一天晚上。我写完作业后感到头晕沉沉的，浑身发冷，连衣服都没脱就上床睡着了。夜里我不停的咳嗽、呕吐，妈妈几乎一夜没睡陪在我身边。妈妈在我的成长过程中您熬过了多少这样的不眠之夜啊!
每天，妈妈都在我的成长上，花很多心思。晚上给我检查作业，带好第二天要用的学习工具;早晨叮嘱我带好家门钥匙，带好车票;中午在上班的路上给我打电话，提醒我准时上学。凡是与我有关的事情，在妈妈来说都是大事、重要的事情。我上学四年来，开过多少次家长会，我已经记不清楚了。可是我知道四年的家长会，妈妈一次也没落下过，并且每次都要做笔记。在生活中，妈妈对我细心照料，要我做事有条理，待人要宽厚，养成好的生活习惯;在学习中，妈妈对我严格要求，要我认真听讲，勤于思考，广泛阅读，养成良好的学习习惯。妈妈常说，好的习惯会使人受益终生。习惯决定命运!
妈妈，是您给予了我生命，让我知道世界的美好;是您赐予我健康，让我在大地上自由驰骋;是您赐予我明亮的双眼，让我目睹海之辽阔、山之巍峨、天之高远。
同学们，我们应该感谢学校组织了这样的活动，教育我们、提醒我们要孝敬父母，懂得感恩，明白事理。同学们，我们的父母一边承担工作和生活的重任，一边无微不至地关爱着我们，事多么辛苦啊!懂得去感激父母、回报母爱。让我们在学校一起学习，一起成长，成为一个懂得感恩、孝敬父母的人!
关于孝的读后感 篇4
《孝在我心中》书里，最使我难以忘怀的就是那《用歌声创造奇迹》了。一个小女孩坚持不懈地用自己的歌声唤醒处于植物人状态的父亲，小女孩崔彤对父亲的孝与爱堆积起来的故事感动了千千万万的人。更使我沉思起来
崔彤对父亲的爱创造了奇迹，她对父亲的孝流露于她稚嫩的歌声里。而现在的90后，00后的小公主、小天子们又是如何孝敬父母和疼爱他们的爷爷奶奶、外公外婆呢？大把大把挥霍着父母的血汗钱，习惯了一身名牌，却不知父母从没买过贵的衣服；为自己的生日吵闹着要办一个奢侈的Party。却不曾记住自己父母的生日是几月几日，也不曾想过父母和爷爷奶奶们这一辈子也没有这般奢侈过。本该是奋斗的年纪，即迷恋了享受。甚至以为父母理所当然地应成为自己的奴隶，把爷爷奶奶、外公外婆的宠爱作为自己物质追求上得寸进尺的工具
父母的爱是雨中倾斜于你的伞；父母的爱是远在他乡牵挂于你的电话；父母的爱更是点点滴滴难于言表却真心流露于你的家常小事！可你又给了父母些什么呢？
善待父母、孝敬亲人是中华民族的传统美德，也是一个人最根本的知己。从呱呱坠地到今天的花样年华，含辛茹苦的父母为我们的成长付出了太多太多，无论在哪里，他们都时时刻刻牵挂着我们。可我们是否做到孝敬父母？难道对于父母的爱，我们只索要而不回报？
不，我想，作为祖国未来栋梁的我们不能这样，不能成为自私自利，不懂孝道的人，不能泯灭那做人的根本啊！或许《孝在我心中》里感人至深的事例我们未曾经历也还未曾做到，又或许我们没有用爱用歌声往创造奇迹，没有小崔彤的那份恒心与孝心。但，让我们坚信爸爸妈妈的爱吧，让我们更加理解他们，体谅他们，也让我们用自己的眼睛，用细腻的心往体验那从未曾减少的浓浓的关爱。
对了，我们还要有孝在我心中的意识，心里念念不忘父母对我们的养育之恩，事事都想想父母吧！实在父母要的并未几。也许就是父亲放工时，你为他递上的那杯清茶；哪怕是母亲劳累时，你为她揉揉酸疼的肩膀；哪怕是他们生日时，你为父母哼唱的一曲《生日快乐》。
小草尚且知道以茁壮的成长势头和鞠躬低头，表示对阳光雨露的感激。草如同此，人何以堪？让我们怀着一颗感恩的心，尽我们自己最大的努力，好好地孝敬父母，真心地爱他们，就像他们爱我们一样！不要等父母离开了人世，再来后悔遗憾，子欲养而亲不待，那将是你一生的悔和痛！
慈鸦尚还哺，
羔羊犹跪足；
希看人世间，
孝爱永相传。
关于孝的读后感 篇5
孝！何为孝？孝，是中华民族的传统美德。百善孝为先，这是民族历史上的佳话。一个人想成为一个成功的人；一个好人；一个善良的人，首先就是做到孝。
现在社会。学校和家庭都在注重培养一个人的孝心，一个人的孝心有多少则他就离成功有多近的距离，成功以否都在于这个人是否有孝心。
现在社会中有许多有孝心的儿女都有这样一个愿意，希望父母能身体健健康康的长命百岁，当我们成就一番事业时，当工作不忙的时候，当儿女成人之后，我们一定会给父母更多物质上的富有，一定会多陪陪我们的父母让父母能开开心心的享受天伦之乐。在享受幸福的时候也别忘了人生有限，时间的短暂，在我们不经意间悄悄地流逝，而我们双亲在不知不觉中悄悄的披上了银发，甚至在不知不觉中走向生命的终点。当我们认为有时间。有条件尽孝时，子欲孝而亲不在。孝敬的大门永远永远地关闭了，这样一来留存在你心中的是无法弥补的悲伤。遗憾和悔恨！
在生活中还有很多人粗心懈怠而错失尽孝的良机，最后万般的伤悲。孝是稍纵即逝的眷恋，是无法重现的幸福。这就提醒我们要记得忙碌是不能不尽孝的理由和借口，我们作为儿女的，我们有义务。有责任挤出时间和精力来照顾下我们年迈的父母，以表达我们的孝心和报答养育之恩。
一个人是贫穷还是富有这个问题都不重要，最主要的是这个人是否有孝心。有钱尽孝固然是很好，但孝子大多都是出自贫穷家庭里的孩子最多，此所谓家贫才能出孝子。虽然说孝与金钱有些内在的联系，但是孝心和金钱不能等量的来看待，如今生活条件好了有钱的人就拿山珍海味的的来孝顺父母，而生活条件差的人就谈不上什么山珍海味了，只能从精神上来报答父母了。其实父母并不希望吃什么贵重的食物，虽然民以食为天，但是父母更多的是希望精神上的满足。儿女大了各各都出去工作了，只留下年迈的父母在家中，这让他们感觉很孤独。很寂寞，他们理解儿女的工作繁忙不能永远地陪在身旁，为此他们多很希望节假日的快快来临，这样就可以一家人团聚在一起有说有笑的啊！这就是现代所有母亲的心愿。父母处处都为我们着想我们怎么能不为父母着想呢？所以说我们忙是打个电话报声平安，不忙时常回家看看这样也是孝的表现。
孝在我心中光这样说是没有用的，主要的还是靠自己实际行动起来，只有行动起来尽孝这样才是真正的做到孝顺，如果光说不做那是没有用处的啊！所以说实践行动才是检验孝顺的为一标准。在我们父母还年轻的时候，在一切都还来的及的时候好好的孝顺我们亲爱的父母。在此也别忘了时间是残酷的；别忘了人生是短暂的；别忘了世上有永远无法报答的恩情；别忘了生命本是不堪一击的脆弱，否则您将永远无法尽孝，无法报答父母的恩情，因为尽孝是不能等候的。
关于孝的读后感 篇6
《朝花夕拾》中有一篇叫《二十四孝图》的文章，给我印象十分深刻，颇有感受。
文章讲的是作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将肉麻当作有趣，以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人。作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。
所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，主要目的是宣扬封建的孝道。但其中的老莱娱亲和郭巨埋儿尝粪忧心令人发指。 先说说那个郭巨埋儿吧。说是晋代有个叫郭巨的，原本家道殷实，父亲死后，他把家产分为两份，给了两个弟弟，自己独养母亲，对母极孝。后来家境逐渐贫困，妻子生一男孩，郭巨担心养这个孩子，必然影响供养母亲，就和妻子商量：儿子可以再生，母亲死了不能复活，不如埋掉儿子，节省粮食好供养母亲。夫妻遂把儿子抱出，挖坑要埋。兴好挖出一坛金子来，才免了儿子一死。
郭巨虽有孝心，但杀儿之举，却有违人性，不合儒家天地之性，人为贵的人本观念。看似大孝，其实是残忍。古有为求神为父母治病舍身的，也有割股肉以解父母想吃肉之念的，今有为父母治病献五脏的，极少有为父母去杀人的。为了节约粮食，就想把自己的亲生儿子杀了，一则有违老母爱孙之心，二则陷老母于不仁。所以后来有人把这种孝举，称为愚孝。
关于孝的读后感 篇7
孝道作文900字百善孝为先读《孝女绳》有感
今天，我读了一个催人泪下的真实故事《孝女绳》，使我内心久久不能平静。
故事的主人公叫李根，是我们的同龄人，她的童年浸满了辛酸的泪水。李根的爸爸身患重病，瘫痪在床，基本丧失语言能力，妈妈因此不堪重负，离家出走。从此，家庭的重担就落在了李根稚嫩的肩膀上。她一边操持家务，一边无微不至地照顾爸爸，一边更是还在继续坚持的努力学习。为了能更加方便地给爸爸扎针、吃药，聪明的李根就拿了一根细细的尼龙绳，一头系在爸爸床头，另一头则系在自己的脚腕上。尽管李根的生活十分辛苦、家境贫寒，但她从未放弃学习。五年来，李根捧回了九张三好学生和优秀班干部的奖状。
这是一个多么孝顺、多么坚强的女孩啊！这跟尼龙绳不是一根普普通通的绳，这分明是李根用血汗和亲情编织成的孝女绳啊！这根尼龙绳一头系着爸爸的生命，一头系着爸爸对女儿的依赖与企盼，一头更是系着女儿对爸爸的爱心与孝心。
读了李根的故事后，我不禁思绪万千。为了家庭生计，李根不知道经历了多少磨难？同是和我们一样的花季少年，生活的道路与我们相差何远？比起李根，我真是身在福中不知福呀。妈妈让我去帮她把茶杯端过来，我嘟着嘴不干，外婆让我帮她把碗和菜端进厨房，我依然坐在那儿一动不动。记得那是一天放学回家后，准备先填一点肚子，就去找我没吃完的早餐奶酪面包。咦，怎么没有了呢？我生气的大声吼道：外婆！也许那天是因为天气闷热，心情烦躁。只见外婆急忙跑来问：怎么了？我问：我的奶酪面包呢？我把它吃了。啊，你怎么能吃了它呢？我吼了一声，我不管，反正我就要吃，要不饿死我算啦。说完，我头一甩跑进了房间，把门重重关上，我心里还埋怨：外婆怎么能吃了它呢？她怎么能吃我的东西呢..现在想想当时也真不应该，我们在家都是小皇帝、小公主，衣来伸手，饭来张口的。可是看了李根的故事后，我们是不是都该想想父母他们也是很不容易呢？他们上有老，下有小，每天还要辛苦的工作，他们的想法是不是我们也该了解呢？答案是肯定的，我们应该孝顺父母，站在他们的角度去多去为他们想一想。
俗话说：树欲静而风不止，子欲养而亲不待。趁着现在双亲仍还健在的时候，做一些我们力所能及的事吧，不要等到失去的时候才把父母想起来，但到那时我们也只能是追悔莫及了。
百善孝为先是多么难能可贵的优秀传统美德啊，这需要我们每一个人来继承与传承下去。
关于孝的读后感 篇8
孔子曰：”孝，德之本也”，孝是中华民族传统美德;孝是传统的中国文化;孝也是奠定和谐社会的基础。从古至今，中国五千多年的长史上不知留下了多少孝子的身影，万古长青!
最近老师给我们读了古代最具代表性的孝子，被当作故事流传至今的`——《二十四孝》。
听著老师念《二十四孝》，我被里面的情节深深吸引了。其中有一篇讲的是闽子骞的后母因偏向自己生的两个小儿子，于是在做棉衣时，给两个小儿子用厚厚的棉絮却给子骞用芦花絮，后来父亲知道了，说要休了子骞后母，而闽子骞因为看到后母和弟弟报在一起哭，不但冰释前嫌，还跪求父亲不要休后母。读到这我的眼眶不禁湿润了起来，不说别人就说我吧，要是我是子骞，后母大冬天用芦花絮给我做棉衣，当父亲要把他休了的时候，我在一旁拍手都来不及，怎会跪求父亲不要休她呢?子骞的行为让我深深感到，后母大冬天让他受寒，平日也偏心，可他非但没一句怨言，还求父亲不休后母，这是何等孝顺啊!
关于孝的读后感 篇9
每当我们提及“父母”“亲人”等相联系的字眼时，每个人最先想到的是什么，我是一名即将升高二的高中生，而我心里感触最深的莫过于“孝”了。
妈妈的唠叨就像阵阵春风拂面不寒，象涓涓细流沁入我的心田;爸爸的再三叮嘱就像冬日里的一缕缕阳光照耀在我的身上和心中，缕缕亲情，浓浓父爱;外婆的心里温柔就像广阔的空中洒下的一丝细雨，滋润着我稚嫩柔软的心。我爱你，外婆。
百善孝为先，我曾偶尔看到过这样一个故事。汉武帝时，有一位叫淳于意的人，拜齐国的医师杨庆为师，学得一手高超的医术，曾经做过齐国的仓令。他的老师去世以后，弃官行医，因为个性刚直行的时候得罪了一位有权势的人，导致后来自己遭陷害被押往京城治罪。他的女儿叫缇索，虽然是一位弱小女子，然而不辞辛劳，长途跋涉一同前往长安向皇帝诉冤。她陈述了肉刑的害处，并说明了父亲做官时清廉爱民，行医时施人济世，现在的确是遭人陷害，愿替父受刑。汉武帝被其所的孝心深深感动，赦免了他的父亲，并且下诏废除肉刑。有诗颂：随父赴京历苦辛，上书意切动机定;诏书特赦成其孝，又废肉刑惠后人。
这一次的小故事触动人心，让我深深感受到一个孩子对父亲爱，人们常说我们作为子女最需要感恩的就是父母。我们的第一声哭啼。就撕痛了这个世界，慢慢睁开眼睛，就滋润了这个季节手舞足蹈的语言，只有父母才能懂得我们所表达的意思。无数次的黎明，父母的鼓励是支持我们一直向前走的路，父母是我们未来行驶的航灯。“烽火连三月，家书抵万金。”在战火硝烟中，许多战士们思念自己的家人，却不能回家，心中无限感伤与无奈。他们用笔和纸写下一字[篇1]句，又包含了多少心酸和思念，希望家人不必担心自己报个平安。
正值青春年华的我们，而父母却在一天天中老去，青春不再复返。我们应珍惜一时一刻，一天一季，多给父母一些陪伴，为他们付出力所能及的努力和奋斗。加油吧!少年!
关于孝的读后感 篇10
在周末，我读了24孝故事，有了深深的触动。其中印象最深的，要数那《采桑救母》了。
故事说：在某朝，有一孝子，为了逃避这民不聊生，而又常闹旱灾的地方，背着母亲去逃荒。
他们来到荒山岭，母亲便饿了，对儿子说：儿啊，娘老啦，走不动了，我一个老骨头了，不想连累你。你到了县城，就享福了，你就别管我了！那怎么行！儿答道。儿乃娘生，怎能舍娘而去？您等着，我这就找吃的去！儿子说完就走。
他来到一棵桑树下，看见些桑葚，便高兴起来，一边采集，一边说：娘有救了。
就在他说话时两个强盗蹦了出来，张口便要钱，他大叫道，我真的没有钱！一个强盗看了看他身上，对另一个说：大哥，这小子一根毛都没有。强盗老大问：你是谁来干嘛？那人把前因后果都说了一番，
啷个强盗感动了，便把午餐给了他，并把它放了。
读了这个故事，我想：这个人竟用孝心感动了恶人，这是不可思议的，由此我明白了一个道理：
孝心能感化世间万物，我以后要好好孝敬父母，努力学习，让父母高兴，越活越年轻！
关于孝的读后感 篇11
在美妙的音乐声中，《最美孝心少年》颁奖典礼开始了，主持人是白岩松叔叔和欧阳夏丹阿姨，开始讲述十位孝心少年的故事了
孝心少年黄凤的爸爸在外打工时，从楼上摔了下来，从此永远也站不起来了，六岁的黄凤开始承担起家里的一切重担，十二岁那年黄凤听别人讲上海有家医院可以医治她爸爸的病，于是她用掉家里的二十七元钱，找电焊工焊了一个能推着走的床，一路推着爸爸来到上海。住在街边，每天都有好心的阿姨给她们送饭，在好心人的帮助下，上海的一家军区医院免费给她爸爸做了手术。在黄凤的艰苦努力下爸爸的病情有了好转，十年来黄凤的孝心感动了社会的所有人。
还有高雨欣、赵文龙、龙花、邵帅等十位最美孝心少年，每一个最美孝心少年的故事都感人肺腑 、激励人心，我和爸爸妈妈坐在电视机前是含着泪看完了他们的事迹。
他们每个人的家庭条件都非常贫苦，父母都患重病，而他们都能够担当起家庭的重担，不但战胜了一切艰难困苦，而且不放弃学习，取得了优异的成绩。
特别是高雨欣，母亲有病，家里无经济来源靠卖烧烤为生，雨欣每天放学后，帮助妈妈卖烧烤直到深夜在艰苦的环境下刻苦学习，最后四科取得了满分，成为全县第一。
看了他们的事迹我很感动，我一定要像那些孝心少年学习，学习他们不畏艰难困苦的精神，学习他们孝敬父母和敢于担当的美德。
关于孝的读后感 篇12
1964年的母亲节，鲁本的妈妈一定是世界上最幸福的母亲了！她那个只有12岁的儿子鲁本，用1年的时间捡100个麻袋换来的钱，为自己买了一个扁桃状胸针。这是她除了结婚戒指外，唯一的装饰品。
读到这里，我被鲁本对妈妈的爱感动了，也改变了我原来的一些想法。原来，我总以为我还小，要等长大后才能孝敬父母。但是我现在觉得，鲁本和我的年龄相仿，他能孝敬父母，我为什么不行呢？其实，鲁本送给妈妈的不仅是一枚胸针，而是孩子对妈妈的爱。这个价钱低廉的礼物，对于鲁本的妈妈来说，会胜过价值连城的礼物。我也送给过妈妈这样的礼物，礼物是一张贺卡、一个小猪玩具(因为妈妈属猪)和一个笔记本。
在妈妈36岁生日前一个星期，我的心里就怀揣着一个秘密：在妈妈生日那天送给她一份礼物。我把存钱罐里所有的硬币都掏了出来，还翻遍了所有的口袋，一共只有4。5元，这离我需要用的钱还差2元。我把家里所有的瓶子、报纸收集起来，卖给了回收站，凑够了钱。我兴冲冲地拿着钱，跑到了一个市场里，用5角钱买了一张贺卡，并写上了祝福。我又用2元钱买了一个小猪玩具，用4元钱买了笔记本。最后，我用5角钱买了一张包装纸和蝴蝶结。回到家后，我把礼物小心翼翼地藏了起来，不让任何人知道。终于到了妈妈的生日，我早早地起了床，把礼物拿了出来。我走进了卧室，轻轻地在妈妈耳旁说：祝您生日快乐！我把礼物放在了她身旁，又说了一遍祝你生日快乐，妈妈醒了，她看到礼物后，十分感动，说：我的乖女儿长大了。我听后，心里也很温暖。
孝敬父母其实并不难，在他们生日的时候，送他们一分不贵的礼物，就能让他们很感动。让我们从现在开始，向鲁本学习，孝敬父母，从力所能及的小事做起。
汇文中学六年级
关于我的家乡读后感800字精选9篇
书籍是人类进步的阶梯，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，每次读完一本书籍，心中不免产生许多新的感想。此时不妨记录下来你的读后感悟，与大家分享，一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢？心得体会大全的编辑为你整理了以下的“《我的家乡读后感》”，请收藏本文并分享给你的朋友们吧！
我的家乡读后感 篇1
对于这种题材的电影一直没有多大兴趣，无奈周围的人都说好看，说是既让人开怀大笑，又令人陷入深思，甚至还能感动落泪，于是便在某宝上买了票，选择了晚上的八点场。
不得不说，电影里的几个片段思想性非常强，立场也很鲜明，散发着浓浓的的正能量。但总觉得有些生拉硬扯，底色与画面有些不是很协调。
冒用医保卡的片段折射的是穷人看病的困境，也映照了个别人法律意识淡薄的法盲思想。过程搞笑，结局很正。但总觉得故事讲述的有些欲言又止，对于目前农村医疗报销低下的现实情况只是蜻蜓点水，摸了一下痛点，迅速又抹了云南白药，从进步的角度来看没什么问题，但从现实情况来看，回避了重点。
UFO片段折射了当下乡村发展的囧境。当下农村发展似乎逃不过特色旅游的创收渠道。有历史积淀的，就深挖历史开展文化游，靠山靠水的就开发生态游，什么都没有的就人为打造“特色”游，就像影片中展现的虚假外星遗址游，虽然最后转型为科技游，但那毕竟只是一个村子，科技游实在过于脱离现实。除了各类特色旅游，乡村就再无出路了吗？影片应当对此进行思考，这才是真正的正能量，否则各类特色游，繁华落幕，将是一地鸡毛。
《最后一课》的片段，不得不说在还原场景方便确实下了功夫，90年代的小学课堂引发了很多人的回忆，这可能是最容易让人落泪的片段。但故事的展开却显得浮夸和牵强。故事的大框架仍然是农村的旅游，一群当年不知2+2等于几的人成了村里的骨干，忙着带领村民致富奔小康。为了老师恢复记忆，费劲心机还原场景，这种事情在现实中发生的可能性为零，浮躁的社会里还有几人记得小学老师的启蒙之恩呢？
《回乡之路》既描述了农村教育条件的艰苦，又讴歌了事业有成之后回馈家乡的有为青年。影片对一个表面落魄实际为家乡倾其所有的毛蛋和一个有实力满怀感念家乡之情的网红大咖进行了对此，意在号召在城市奋斗的青年回乡发展或者支持乡村发展。故事讲述的充满了反转，让人感动。事实上衣锦还乡是大部分游子的追求目标，影片不过是迎合了这种自古而今的思想追求，没有太多的新意，也难以触及拼搏在外的游子内心。
最后一个片段与精准
扶贫有关，具体情节不再赘述，赞美了驻村帮扶干部的高尚品德。情节过“正”，底色太纯，对人性有些回避。
总而言之，看过之后总觉得影片有些扭捏，不像是影片，像是纪录片或者是宣传片。影片的思想性从一开始就能被人一眼看穿，对于观影者而言，感觉说教的成分多一些，触及灵魂的东西少一些。
我的家乡读后感 篇2
昨天，看了《我和我的家乡》这部电影，不得不说，这是一部极好的电影，笑点与泪点并存。它共分为五个故事：《北京好人》、《天上掉下个UFO》、《最后一课》、《回乡之路》和《神笔马亮》，分别对应描述了中国改革历史上比较典型的几大事件：医保改革、新农村建设、支教、沙漠治沙、脱贫攻坚，从这几个故事中都体现出了一种民族的凝聚力。
《北京好人》这个故事我认为较其他几个故事而言稍显平淡，不过以笑点为主，其中张北京与其表舅为医保治病互换身份弄出了几大乌龙，令人忍俊不禁，最后的农村医保更是揭露出其中内涵：中国农村医保改革获得极大成就，为许多人带来的治病的希望。
《天上掉下个UFO》这个故事融合了《唐人街探案》中的有趣的探案元素，更是原班人马集结让人一看就忍俊不禁，梗点十足。它主要以笑点为卖点，讲出了新农村依靠各种资源推动发展乡村旅游，助推了新农村建设的发展。
《最后一课》这个故事很好哭，很令人感动。他主要讲了范老师因罹患老年痴呆而是记忆停留在了他支教生涯中的最后一课上，他的学生为帮助他，重新打造了当时的场景，现实与回忆穿插，直到打造的回忆被打破，范老师回归现实，即使是看着如今繁华的盛世，他眼中、心中看到的是最后一课上的场景，是孩子对梦想的憧憬的场景。一开始，介绍老年痴呆这个病的症状时，就给人引入了一种淡淡的的心酸，对老年痴呆群体现状的伤感。而整个部分中，现实与回忆的镜头交替，让人充分融入其中，泪流不止。我最感动的是孩子送走范老师时的镜头和结尾与孩子重新相认，看到学生梦想中的小学已经建就的镜头。
《回乡之路》的这个故事则是反差较大的一个部分，前面笑的厉害，后面哭的就更厉害。虽然有意料到故事会有反差，但当反差以这种形式呈现时，始终还是会出乎意料的感动。其中的镜头也是穿插了历史上治沙的镜头，添加了大师姐与乔树林两人对过去的回忆，以及事业有成后努力回报家乡的坚定决心。乔树林这个形象十分的饱满，从一开始认为的骗子到后面真正治沙带来家乡改变的实干者，两者反差极大。虽说知道乔树林这个角色会有反差，但是没想到，他前面有如骗子一般的油腔滑调竟是他真正做过的，所以前面笑得越厉害，后面哭的真的是稀里哗啦的。
《神笔马亮》这个故事很温馨，很有人文情怀。马亮在自己的未来和茴香村的未来之间的选择中选择了当一名扶贫书记，用自己的绘画使之成为现实，将茴香村打造成最美的一幅画。其中马亮带领全村人一起伪装让人笑意不止，不过这其实也体现出了扶贫干部的艰辛。马亮与妻子与全村人之间的互动更是现实的生动写照，充分展现了农民与书记之间的温馨情怀。
在这部电影中，真可谓是大咖云集，也许有的只有一闪而过的镜头。而其中的策划、拍摄的手法，配乐都相得映彰，我认为，它真的很值得一看。也许细细体会，你会为其中的更多细节深受感动，并且拥有更深的体会。
如果让我具象化这部电影，我会将之比作一杯醇厚的酒，嗅之为香，入口则烈，回味悠长。
我的家乡读后感 篇3
国庆期间，我和妈妈、妈妈的同事、同事的儿子一起看了一部电影——《我和我的家乡》。
这部电影一共分成5个小故事，分别是：“北京好人”、“天上掉下个UFO”、“回乡之路”、“最后一节课”、“神笔马亮”。
在看“北京好人”时，我被剧中二蛋和他的小舅在医院的奇遇而逗笑，当时为了看病，家里又没钱，可真是麻烦。如今，我们可以用医保卡，村子里看病也能报销。
在看“天上掉下个UFO”时，我的心情也跟着剧情一波三折，高低起伏。它是讲在山区为了给对面山的姑娘送信和别的物品，自己造了一个“UFO”，但这样不仅麻烦，而且危险，如果“UFO”不小心失控，那后果不堪设想。如今，我们建桥了，就算山路不好走，又危险，走桥就可以又快又安全的到达对面的。
在看“回乡之路”时，我被邓超所演的角色感动了，他几年以来一直在西藏尝试在沙子地里种苹果。为此，他带领团队一次又一次改方案、种植。他们非常勤劳、省吃俭用，就为了给自己家乡种苹果树。最终，上天不负有心人，他们终于成功了，也得到了别人的赞许。
在看“最后一节课”时，我哭了好久，因为故事中的老人得了老年痴呆，他几乎什么都不记得了，但仍然不会忘记他教的学生们。老人对学生们非常疼爱，才让以前的那个落后的村子培养出了文化人，真是敬业！
在看“神笔马亮”时，我因感动而哭得十分伤心。故事中的主人公本来要去俄罗斯留学，但他却去了农村。我被他瞒着家人去农村带领村民致富的举动感动了！
我也要爱自己的家乡，也想为家乡做贡献！
我的家乡读后感 篇4
每一个人都爱自己的家乡。爱她的依山傍水、爱她的鸟语花香、也爱着家乡那与众不同的特色。今天，我观看了《我和我的家乡》这部电影。感动得我热泪盈眶。让我对“家乡”有了更深刻的理解和认识。
电影一共分为五个主题。但更能打动我内心的却是第二个主题“最后一课”，主要讲了一个白发苍苍的老人。严格来说，他是一位可敬的老师。他想念着1992年农村小学的孩子们，他有老年痴呆症，认不清楚他自己的儿子，却时刻想念着孩子们。他已经教了十几年的学。他将他毕生的师爱全部注入给了孩子们。他忘不了孩子们的笑容、忘不了那破旧的教室、忘不了那布满灰尘的课桌、更忘不了那岁月的黎明……
“月是故乡明，花是故乡艳，水是故乡甜，人是故乡亲”。第三个主题是“家乡的味道”。描述了自己家乡的味道。“沙土里长苹果”这句话刚开始我并没有相信。但是最后我懂得了。人多力量大，斗转星移。这里讲的是一位卖苹果的叔叔。他虽然是一名普普通通的小商贩，但是他为了让所有人都能吃到他家乡的苹果。明明知道自己家乡的沙漠很难生长植物的，他们依然坚持着！依然努力着！刚开始并没有成功。许多人都决定放弃。但是这位叔叔仍然用自己行动，用他坚强如钢铁般地意志鼓舞着人们。终于他们成功了！在无边无迹的沙漠里，一棵棵翠绿的苹果树如同哨兵一样，整齐划一的排列着。阳光下一个个红红的笑脸，像是告诉你---这就是我的家乡。当你咬下一口苹果，你就会甜在心坎里的！
排在最后的一个主题是“神笔马亮”。讲的是一对夫妻。丈夫的名字叫马亮。他是一个好爸爸。也是一位伟大的画家。他考上了俄罗斯的一所重点美术大学。但是他没有去。反而选择了一个更伟大的职业。他默默地来到了乡村，投入到了的自己家乡的建设中。他要用他的画笔将家乡的一花一草，一人一物。在空旷的砖墙上画出一幅幅最美的田园风景画。他要把他看到的美，用他的画展现出来。让每一个人都刻在脑海里，记在心里。每每他妻子给他寄生活费时，他全部都分给了孤寡老人。自己的工资虽然少的可怜。但他依然无怨无悔！这难道不是对家乡最深沉的爱吗？
我爱我的家乡！
我的家乡读后感 篇5
在我和爸爸妈妈一起观看了《我和我的祖国》之后，又一部《我和我的家乡》也在国庆节上映了，他们的风格很相似，都是有几个小故事组合而成，每个小故事都是一个独立的，但是他们的中心思想都是我和我的家乡，感觉像是和我们写小作文一样。
这个电影由五部分组成《北京好人》《天上掉下个UFO》《最后一课》《回乡之路》《神笔马良》讲述了发生在中国东西南北中五大地域的家乡故事。
《北京好人》一开始我就觉得这个人怎么这么眼熟，妈妈说你忘记了这就是《我和我的祖国》里面的那个北京出租车司机啊，我一想真是他啊，妈妈说他可老牛了，以前的贺岁片都看他。这次电影演一个农村大叔的城里侄子，大叔生病需要看病，他把自己买车的钱拿出来给他住院手术，后来知道大叔在农村有医保卡，于是他们赶紧去街道办理医保报销手续，这样他买车就又省了一部分钱。我们都要有一个好身体，还要懂得上医保，生病有保可依啊。
《最后一课》讲一个国外定居的老师得了老年痴呆症，他的记忆始终保留在他在1922年在农村上的最后一课，他的儿子希望圆了他这个梦，不远万里带他回乡，他的学生们已经长大成人都有了自己的孩子，为了圆老师的梦，他们的孩子扮演他们，教室也是按照他们记忆中的模样重新装饰。老师在现实中和回忆中不断地交叉互换，孩子们的心始终不变，看着很是感人。屋顶漏雨，屋内破旧不堪，老师的破暖壶倒水，每一个细节他们都想到了，但是时代进步了，不能倒退，新技术新文化已经不能在复原，所以老师有些懵，孩子们依然是他的孩子们，他很满意。
《回乡之路》也很感人，两个校友同回母校，心愿一致，希望家乡发展。一个是沙地苹果经销商，一个是电商直播主持，他们为了家乡发展大力推销沙地苹果，让这个寸草不生的沙漠长出喜人的.苹果费劲了半生精力，电商希望大力推销让家乡繁荣。
《神笔马良》主人公也是为了让自己土生土长的村庄可以有发展，他放弃了自己留学国外美院的机会，留下了发展家乡，舍弃小我，发展大家庭。
这部电影去了很多地方，山好水好人美，带我们领略了祖国的大好河山和我们不怕吃苦的精神。值得我们留下来发展她。
我的家乡读后感 篇6
国庆节的第二天，我和爸爸妈妈一块儿去影院看了《我和我的家乡》这部电影。
这部影片一共讲述了五个故事，我最喜欢第三个故事《最后一课》，原因是很搞笑而且很有意义也让我很感动。故事一开始就是一个老师在教画画，这是一位年长的老师，这位老师由于脑梗塞导致有点痴呆也丧失了一些记忆，但他还要坚持给学生上课。病越来越严重了，连自己的儿子都不认识了，可他总是想起二十八前在一个小山村给学生们上课的情景。
于是，儿子联系到父亲原来教书的山村干部，决定让父亲再上最后一堂课，二十几年前的学生们也都赶来了，想让他回忆到以前的场景。于是，找来一些小朋友，还原以前外面电闪雷鸣，老师上着课教室里却漏着雨的情景。中间他们出了一些差错，老师慢慢发现了不对劲，当他出去的时候也发现小学和道路变了，一些都变了，慢慢地他恢复了记忆，看见了曾经的学生，并且叫出了名字，并紧紧地抱住了这位曾经的班长。
令我感动的是他丧失了许多记忆，可他却没有忘记他的学生们，没有忘记曾经教书的那个小山村，就像自己的故乡一样从未忘怀，并且深深怀恋。
我的家乡读后感 篇7
国庆节期间看了电影《我和我的家乡》。
这部电影是由五个独立的故事组成，运用喜剧的特色，展现了对家乡的热爱。
《天上掉下个UFO》导演是陈思诚，所以演员采用了很多《唐人街探案》的原班人马，比如主演王宝强、刘昊然等。
主要讲的是一个不知名的小村庄，因为UFO事件，拥有了很多慕名的游客，当地居民也根据这个特点，展开了一个UFO的周边旅游。电视台派出了工作人员来探访真实性，所引发的一系列故事。
即使家乡没有特色，那我们的存在，也是家乡的特色。
《北京好人》是宁浩导演的作品。
主要讲述的是葛优饰演的张北京，想利用北京社保为自己舅舅看病发生的一系列故事，最后发现，舅妈早就为舅舅办了农村社保，作用和城市社保一样。
家乡的条件，越来越好，每个人民都可以享受到国家的医学政策。
《最后一课》是徐峥导演的作品，个人感觉看的最晕的就是这一个故事，因为有很多旋转的镜头，转的还挺快，看的有些晕。
主要讲的是，徐峥的父亲，范教授，因为老年痴呆，记忆停留在年轻支教的时候，上的最后一课，于是，徐峥联系村上的村民，还原了二十年前的场景，举家从国外返乡，为父亲还原了当年最后一课的状态。
正是因为有了一个个为家乡育人教育无私奉献的教师，教出了一个个读书识字，懂道理的学生，才让我们祖国每个角落的下一代，认知水平不断提高，家乡不断建设。
《回乡之路》是邓超和俞白眉导演的作品。
故事讲述的是邓超饰演的一个爱说大话，但是又真心为家乡种沙土苹果，想让师姐，即闫妮饰演的很红的带货主播，为自己直播带货。
家乡的环境不是不可以改变，是每一个愿意为家乡建设贡献出自己靑春、活力的家乡人，为我们所居住的环境改善，不断贡献出自己的力量。
《神笔马亮》是闫飞、彭大魔导演的作品，个人感觉，最喜欢的就是这个小故事，诙谐幽默，轻松的基调中，不时夹杂着感人的细腻。
故事讲述的是，沈腾扮演的下乡书记，一心想要为乡下的建设做贡献，为了瞒自己太太，假装自己在俄罗斯留学，所引发的一系列故事。
家乡的墙壁、家乡的稻田，做出的画，一样美不胜收，世界每个角落都能赋予我们创作的动力，一样具有打动人心的魅力。
这五个故事，都是根据真实的故事改变的，每个导演都有自己的导演特色，但都是表现了，农村的家乡，越来越好，我们每个人都热爱自己的家乡，为自己的家乡做出贡献。
即使我们只是微妙的一部分，但是为家乡建设，从来都不在乎贡献多大，因为我们的目的，都是为了家乡能够越来越好，人民越来越好。
我的家乡读后感 篇8
今年暑假，妈妈带我从深圳回到老家澧县。上个周末，妈妈和我摘葡萄，爬彭山，赏荷花——咱们老家澧县可真美呀!
我们第一站是到城西的葡萄园摘葡萄。一路上我兴奋极了。想象着那茂密的葡萄架，那一根根舌状的藤。那一片片绿油油掌形的葡萄叶和一颗颗紫盈盈、黑闪闪、绿晶晶的葡萄。咬一口，酸甜可口，呀，受不住了，我不由得咽了一口口水。
终于到葡萄园了，我们迅速地跑进去。哇!看那盘曲而上的藤蔓如同一条条绿龙。一串串紫葡萄就如紫莹莹的珍珠项链。那些绿葡萄呢?就像一颗又一颗的绿宝石!还有黑色的水晶，眨着眼睛诱惑着我们。
我来不及用水冲洗，吃了一颗葡萄，可口的味道使我情不自禁地想吃第二颗，似乎中了什么魔法，控制不了我的双手，我又再去品尝一颗，两颗——葡萄像人参果全部滚进了我的喉咙，我大叫一声：“爽啊!”
妈妈告诉我，咱们老家澧县盛产葡萄，是有名的葡萄之乡，我真为家乡骄傲。
到了下午，我们又去澧南，先是爬彭山。登上彭山山顶，看到了金碧辉煌的思王庙。远眺澧县县城，看澧水像一条带子蜿蜒而过。
然后就去双荷村赏荷。妈妈说这里是奶奶的娘家，也就是爸爸的外婆家。我们到了那里，有块大石头上刻着“荷花堰”三个大字，岩头堰那里有一间平房，墙上画着一幅荷花的国画，绿色的荷叶，粉红的荷花，鱼戏莲叶间，上面还写着几个大字：“大美双荷欢迎您!”
从荷花堰到岩头堰约摸有一两里路，我被大片大片美丽的荷花惊呆了。看啦!这里一片水塘，那里一片田，远处一片洼地，全部种满了莲荷。荷花荷叶铺天盖地。粉红的荷花加上大片圆圆的荷叶，如同一位位美丽的少女撑着一顶顶翠绿的伞在酷暑之中舞动。蜻蜓成为了观众，在荷花周围飞来飞去。青蛙是伴奏，蛙声就像一个个音符，连成了一曲动听的歌谣。可不见青蛙的踪影。
突然，荷花堰里发出了断续的水声，水里荡起了波纹，可能是青蛙。青蛙既是一位兢兢业业的歌手也是一位风一般的忍者。
我见妈妈买了十几个莲蓬，来不及去看青蛙，马上去剥莲蓬。那个莲子真是美味，剥了皮，抽出里面的绿芽。就可以满足地享受莲子新鲜醇香的口感了。
“瞧!堰里有一只鸭子!”不知谁大声喊道，
妈妈说那是谷鸭，在吃堰里的草。瞧它那憨态可掬的步伐，一步步是多么威风、多么霸气。我都被它那天不怕地不怕的步伐震住了。突然，一只小鸭跑了出来，它是在找妈妈吧，希望母子可以团聚。
哇!这一派田家风光太美啦!这真是大自然的奇迹!
大美，咱老家澧县的葡萄园，彭山思王庙，荷花堰的荷花!
我的家乡读后感 篇9
今天下午我刚起了床，妈妈就告诉我有一部名叫我和我的家乡的电影评分很高，非常好看，说要带着我去看，于是我们买了晚上的票。终于到了晚上，我们三个人一起去昌建广场看电影。
这部电影是一个一个的小故事组成的，和我和我的祖国差不多。一共有5个小故事，分别是：北京好人。天上掉下个UFO，最后一课，回乡之路和神笔马亮。其中我最喜欢的就是神笔马亮，马亮是沈腾扮演的。这个小故事既搞笑又让人非常感动。讲的是马亮是一个画画天赋很高的艺术家，在这一年考上了列宾大学，却因为更想为贫困人民扶贫而放弃了去俄罗斯上学。他一直瞒着他老婆，不告诉他自己是去扶贫，而不是去俄罗斯上学，所以伪造了一些俄罗斯的装饰。可因为他把这里改造的很漂亮，最后成了一个小的景点，当他老婆去这个景点游玩的时候发现了他并非常感动。并没有。因为他没去俄罗斯上学而生气。
我自认为这部影片还挺好看的，有很多情节都很搞笑，还很感人，弄得我哭笑不得。有时间了还想再看一遍。
关于诸葛亮的读后感范文800字6篇
什么是读后感？无非是阅读后得到的感受和启示写成的文字。作者写的作品使我们更富有理性。读后感可以将这些道理更长久的记录下来。该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢？心得体会大全的编辑为此仔细地整理了以下内容《关于诸葛亮的读后感范文》，希望能帮助到你，请收藏。
关于诸葛亮的读后感范文 篇1
诸葛亮这名字真可谓是无人不知，无人不晓，之所以流传广泛，就我总结，有以下几点：
其一，诸葛亮忠心之度，用鞠躬尽瘁，死而后已有过之而无不及也。诸葛亮本生在隆中，后经徐庶介绍，效忠于刘备，从火烧新野到六出祁山，无不是诸葛亮出谋划策。如果说，在蜀汉的鼎盛时期，诸葛亮是为了荣华富贵的话，那在大意失荆州和火烧连营白帝城刘备驾崩后足以见其忠心了。那时，诸葛亮完全可以夺阿斗之皇位，自封为王，但是因为刘备的嘱托，他却要支持辅助阿斗，六出祁山，成就霸业。为了汉室的大业，为了天下的老百姓，诸葛亮付出了太大，太多的精力，53岁就死于军中，真是出师未捷身先死，常使英雄泪满襟。
再者，诸葛亮乃是千年一遇的奇才，什么事都能有所预见，未出毛庐能预见三分天下之格局他虽无张飞之猛，关羽之勇，可凭他那治国的才能和用兵如神的计谋比起来却毫不逊色。比如七擒七纵孟获，诸葛亮不是一昧的屠杀生灵，而是运用智慧，攻心为上。此类事情，如空城计，用镇静自如、弹琴饮酒的姿态，赶走了百万雄师。气死周俞吓走活仲达令我不得不佩服他。
其三，可惜的是，因为智者千虑，必有一失，而诸葛亮失的偏偏是最重要的军事基地──街亭。这是用人不当，忘记了先帝的再三叮嘱：马稷言过其实，不可重用。这就证明，人难免有错误。
在那时，诸葛亮能具有这样的才智，忠心，真是不可多得的奇才。可惜，未能成大业啊！
关于诸葛亮的读后感范文 篇2
最近，我爸爸给我买了两本书，分别是《诸葛亮》、《我的山野朋友》，我已经看完了《诸葛亮》，就把我的感想写在了周记上。一开始，主要叫诸葛亮怎么成为一代奇才。第一章是在一天晚上，诸葛亮要生出来了，可是却一直到第二天早上才生出来。那时，天空升起火红火红的太阳。于是，诸葛亮的爸爸诸葛给他取名为亮，性为诸葛，表示让他走上光明正大的道路不要去歪门邪道。后来，诸葛亮的父母和叔父都过世了，在无奈之下，只好带着弟弟去隆中了。后来，三国鼎立以后，刘备开始找有才华的人，他听水镜先生的话后，便去找“卧龙”了。第一次去时诸葛亮躲在山后，没出来。第二次，诸葛亮听到刘备对他很在意，连关羽和张飞也插手不得。第三次去，诸葛亮坐在门前，和刘备聊得很投机。于是做了他的军师，帮他复兴汉室。
读了诸葛亮这本世界名人传记丛书后，让我明白了，原来那些本来鼎鼎大名的人也有悲惨的经历，还坚持的活下去，我要向他们这样坚持不懈的精神。
关于诸葛亮的读后感范文 篇3
《舌战群儒》主要写了孔明为了劝说孙权联合抗曹，与东吴诸臣舌战之事，这篇文章主要通过人物的语言说明其中的道理，同时通过东吴群臣的反应来侧面描写孔明的机智。
大战过后，曹军乘胜进逼东吴。是战是降，令孙权左右为难。此时刘备一行人投奔江夏，孙权命鲁肃去向刘备探听曹军虚实，鲁肃见了孔明，力劝孔明联合抗曹，正中孔明下怀。于是，孔明随鲁肃返回，去见孙权。此时东吴上下，都因曹兵进逼而惊慌失措，文官们都劝孙权投降，而武将们则力主抗曹。一群谋士见孔明来到东吴，料想是来游说孙权抗曹。于是众人故意为难孔明，想让他答不上来而放弃。可是他们的每一句刁难的话，孔明都对答如流，如张昭问孔明为什么言行不一，不断地躲避曹兵，孔明却借物喻人，用大鹏日行万里来喻人，又用治病吃药来比喻当时战略格局。而应对虞翻拿刘备的失败为难孔明，孔明用围魏救赵之计，驳回了他的问题，同时让他张口结舌，(.)哑口无言。接着孔明又驳回了步骘的问话。薛综侮辱刘备，被孔明厉声遏住，路绩的问话被孔明以嘲笑的语气说得语塞。最后是严？和程德枢的问话，也被孔明一一破解。就这样，面对诸儒的诘难，诸葛亮神态自若，一一作答，然而他又不甘于只是作答，每于答后发起攻势。对张昭，由于他是东吴重臣，第一谋士，诸葛亮采取擒贼先擒王的策略，娓娓道来，严密防守之后大举进攻，使张昭无一言可对。而对以下诸儒则多以简洁明快的对答迅速结束战斗，详略的不同、论辩方法的不同显示出诸葛亮的机动灵活，着实令人叹服。说得众人瞠目结舌，面面相觑，以至众人尽皆失色。真可谓三寸之舌能抵百万之兵。
《舌战群儒》一文我看了几遍，觉得孔明的论辩在文中尤为重要。他面对群儒潮水般涌来的诘难，沉着应战，或引经据典，或转换论题，或厉声责问，或反唇相讥，可谓得心应手，游刃有余。文章显现出孔明的机智，更显现出了他的胆识和口才。
如果说，《三国演义》是中国古典文学中的精品，那么《舌战群儒》就是精品中的精品。
关于诸葛亮的读后感范文 篇4
《诸葛亮传》主要写了三国时期诸葛亮的平生经历，以及魏蜀吴三国的争斗。
在人们的眼中，诸葛亮是一个神通广大的人。在《三国演义》和《三国志》中，都有对诸葛亮的称赞。诸葛亮上知天文，下识地理，料事如神，在刘备三顾草庐时，按当时的局势就能布出三分天下战略目标，是古代中凤毛麟角的顶尖智者之一，虽然他并没有能帮蜀统一全国，但这丝毫不能动摇我对他的崇敬。
军中他不能武，但给他几千士兵就能擒获一员武艺高强的敌军大将。诸葛亮为蜀国创下了一个个前无古人后无来者的神话借东风、排八挂阵、草船借箭让无数智者自叹不如，在徐庶离开刘备时也不住赞美孔明，说：此人比我胜百倍，陆逊说：我不如孔明，周瑜说：既生瑜，何生亮，这一个个事实无不表明诸葛亮的才。
在文学方面他更为出色，一个《前出师表》陆游就赞不绝口说：凛然出师表，一字不可删。出师表里流露他那颗赤胆忠心，我最敬佩孔明的忠，他的忠集中表现在两方面：一是对刘备的忠贞不渝，二是对匡复汉室的理想鞠躬尽瘁，死而后已，即对国家的忠诚不二。诸葛亮这篇表文历来受到人们的高度赞扬，被视为表中的代表作，不仅在当代辉煌，就是现代也是无懈可击的真理，值得后世思考。
诸葛亮之所以能成功，是因为这几点：
一、他会用人。看过《三国演义》的人都知道，蜀国的败落是因为诸葛亮不会用人，但事实证明诸葛亮一直是蒙冤受屈的。比如说得到诸葛亮赏识的姜维，原只是一个小官位，但诸葛亮一眼看出姜维的能力，以至于发挥了姜维不但骁勇善战、而且足智多谋的这块金子。再比如说赵云，诸葛亮同样看到了他的能力，以至于赵云成为诸葛亮今后最好的合作对象。
二、诸葛亮有智慧。在赤壁之战中，诸葛亮利用吴国的孙权和大将周瑜、鲁肃等人的疏忽，巧占荆州。周瑜和孙权大怒，周瑜又让孙夫人出嫁，来杀刘备，但诸葛亮派赵云前去，成功避开锋芒。
三、他战斗经验丰富。正是因为诸葛亮拥有丰富的作战经验，才抵挡得住司马懿的团团进攻，好几次让司马懿吃了败仗。
四、礼贤下士，法道兼济（法律、道德兼用），懂得治国安邦。吴蜀再次联合以后，进入了短暂的和平期。而这时，诸葛亮减税增收，减少百姓税收，打击贪官，大批生产蜀锦，建设诸葛堰、煮制井盐。短短数月，这些资源已经为蜀国支起了巨大的护盾。之后，诸葛亮又立宪法制定八务七诫六恐五惧其目的在于使一切制度化，不需要特别努力，大家就能遵从。
诸葛亮为人正直，至亲的人违法也决不徇私，马谡不听王平之谏乱扎营，导致蜀军大败，街亭失守，虽为诸葛亮的学生，他还是挥泪斩了马谡，体现了他的铁面无私，所以孔明是一个真君子。诸葛亮的哲学，人们至今还在研究，我们要向诸葛亮学习，学习他的成功之道。
关于诸葛亮的读后感范文 篇5
读了若虚写的长篇小说《诸葛亮传》的第一部，我的感触很深。
不要被挫折和困难打倒。没有哪一个人的人生中不经历痛苦和挫败的。面对挫折，你不应该感到悲伤、难过。你应该抬起头来，面对现实，反过来再想一想，挫折是不是给到你什么教训和启发，教会了你什么，改变了什么。其实，每一个人的成功都离不开挫折，每一个成功者都是从一个失败者走来的，关键在于你是否能在一次次挫折中坚持下来，而且能从一次次失败中总结出一切成功的元素。
比如说英国作家夏洛蒂三姐妹，小时候的生活十分贫困，长大后还当过家庭教师。可是，尽管这样，姐妹们心中却有一个相同的且不变的梦想——用笔敲开幸运之门。经历过重重阻挠的三姐妹，根本没有打算放弃，而是走上了写小说的文学之路。她们坚持不懈，终于用三本著作-《简·爱》、《呼啸山庄》、《艾格尼斯·格雷》，震惊全世界，用成功捍卫住了自己应有的尊严!
“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”只要勇敢地面对一切，并持之以恒地向着目标奋斗，成功终会属于你!
关于诸葛亮的读后感范文 篇6
周瑜去世时曾留下一句感叹“既生瑜，何生亮”这是否说明能料知“过去未来”的诸葛孔明能力就大于周瑜呢？
小说一般都带有艺术性，个中人物也总是少不了有作者的感情亲疏在里面。而诸葛亮就是一个渗入了太多作者的感情色彩在里面。上知天文，下知地理，过去与未来了如指掌。大到人的思想，小到一只蚂蚁。世间万物好象尽在“玩弄”之间。躬耕于南阳的诸葛亮在南阳就真的能学到如此本事吗？也许不怀疑的是诸葛亮的确有“惊鬼泣人”的本事。但他在三国演义里所主持的历史事件也太传奇了些吧。正如易中天先生所说的“也许诸葛亮的确是位有能力的指挥者，但他并不一并是杰出的军事家”，“草船借箭”让野心勃勃的曹操一兵一卒都不敢发。供手相让十万支工箭。“火烧赤壁之时更是能够纽转四季，把在当时根本不可能有的东南风给“借来”了。也“顺便”把赤壁的主要功劳也夺走了。所以后人云“东风不与周郎便，铜雀深秋锁二乔”，“空城计”更是把一代英雄谋略家司马懿吓跑了，十多万大军居然按兵不动。事物总带有传奇色彩，三国的作者更是把诸葛亮棒上了智慧的顶层。从中也加入了一些不可能发生的事。目的只是让诸葛亮的传奇人物构造更加的神奇。
诸葛孔明也确实有他独有的能力之处，他能“征服”关羽，张飞这样名将。能让“常胜将军”赵子龙对他敬佩有加，的确要有过硬的能力。未出南阳时就能道出未来的三分天下的局势。二十八岁出山的他更是让一无所有，还碌碌无为，停留在强敌的要胁彷徨之中的刘备建立自己的皇权。其中必不可少的是诸葛亮的大力支持。但要说最聪明者，最会运筹帷幄者未必就是诸葛亮。因为周瑜有能力十七岁就当上东吴的都督，较起诸葛亮的成名早上十一年之久。况且东吴也定不会选个庸者当统帅。致江东人民安危于不顾的。再者在曹操集团里还藏有姣龙。司马懿的存在无疑这又是诸葛亮的一心头大患。诸葛亮在三国中的事迹就算有多精彩，但毕竟他是作者一“感情人物”我们有时会用怀疑的眼光去看待。但像司马懿，周瑜等这样的人才并没有过多的让作者在感情上有所关注。所以他们的一行一动。所用的一计一谋往往具有很高的真实度。
三国并不缺乏有能力之人，在我们关注一人才时要学会用辨识的眼光去看待。不要墨守成规。
精选关于励志故事的读后感800字
心得体会大全精选专题推荐：“励志故事的读后感”。
学习不一定成功，不学习一定不能成功。励志的句子在外面身边随处可见，励志的故事人们却很少知道的。励志的故事可以让我们在绝境时重新燃起希望，你所看的励志故事中哪个是你最喜欢的呢？根据你的需要，心得体会大全编辑精心整理了关于励志故事的读后感，请阅读，或许对你有所帮助！
关于励志故事的读后感 篇1
窗外下着毛毛细雨，我坐在书桌前，手捧着《励志故事》，感悟着他人背后的挫折经历。书中的每一则故事，都是我为之震撼，荡涤着我的心灵。其中有一则故事，令我印象最为深刻。
故事主要讲了一个小女孩在意外中，受到了严重的创伤，她的下肢失去了知觉，他将要在轮椅上度过一生。他的父母四处求医，可是丝毫没有希望，终于，他们打听到一位会针灸的医生，医术很高明，可是，也挽救不了女孩的腿。就在这时，女孩决定留下来学习针灸，医生收留了她。很快女孩深得医生真传，一次，一次无意间发现女孩腿上布满了针眼，原来，女孩在独自一人的时候，会把一根有长又粗的绣花针插入自已的肢体，寻找疼痛的感觉。医生劝她不要这么做，可她执意不听。不知过了多长时间，当女孩再次把绣花针插到腿上，她感到了疼痛，如今，她已站起来了。
小小的绣花针给了女孩疼痛的感觉，给了她再次站立的机会。我想，人生也是如此吧!当我们在狂风暴雨中跌倒的时候，不能怨天尤人，更不能沉沦下去，我们需要的仅仅是一根绣花针，那小小的针尖可以帮助我们找到方向，使我们重新站立起来，并且可以让我们挺直腰杆，走得更远，也更坚强!
一个人能从痛楚中发现惊喜，该需要多大的勇气来热爱生活啊!罗曼罗兰说过：生活这把犁，一方面割破了你的心，一方面掘出新的源泉。面对挫折、失败和不幸，我们要坚韧，有疼痛的感觉就有成功的希望。给自已一个支点，坚强走下去，这才是生命意义的真实写照。
人生之路犹如登山之路，一路上固然会布满荆棘，悬崖陡壁，有些人因为学习压力大，情感的破碎……一些小小的挫折，而对生活失去信心。挫折其实并不可怕，悲观的人面对挫折，深陷其中，难以自拔，人生往往轻易地画上句号;但乐观的人面对挫折，轻轻地把它像灰尘一样抹掉，人生就还原了本来的清澈。
有挫折就有人生，如果说凤凰的美丽是因为痛苦的涅盘，那么人生的灿烂是因为挫折的历练。
关于励志故事的读后感 篇2
我是个“小书虫”，平时最爱看各种各样的书。假期到了，妈妈给我买回了一本叫《培养成功的励志故事》的书。一拿到还飘着油墨香的新书，我就迫不及待地读起来，一口气就读了一百多页。
在这本书里，我认识了许许多多的名人，比如：刻苦训练的“体操王子”李宁，有着“功夫梦”的成龙，继承父亲遗志的司马光，爱画画的达芬奇……古今中外的这些名人都有一个共同的特点：为了心中的梦想，他们不畏艰难，刻苦学习，终于成功了。我真佩服他们!
我也想像他们一样成功。我一直就有一个梦想，那就是当一名军人保家卫国。可现在的我，个子还不算高，跑步还不算快，知识也懂得很少，这样的我怎么能保卫祖国吗?从现在起，我得学李宁，艰苦训练，不喊累;我要学成龙，再苦再难也不放弃做军人的梦想;我还要学达芬奇，精益求精，不到满意绝不放弃;我还要学……妈妈常对我说：“有志者事竟成”。我相信只要我能像他们一样刻苦努力，我也一定能成功的!
关于励志故事的读后感 篇3
我看了《励志故事》这本书，里面讲了很多有道理的故事。
比如‘珍惜时间’的故事。荣恩是一家小书店的店主，他是一个十分爱惜时间的人。有一次，一位客人在他的书店里选书，他逗留了一个小时，才选了一本薄薄的小册子，问他要多少钱。他说一美元。客人觉得很贵，找老板荣恩问多少钱，他却说1.5美元。价格一次比一次贵。最后，客人没耐心了，拿出钱给他，离开了书店。这个故事告诉我们要珍惜自己的一分一秒，一旦浪费掉，就永远不能够再来一次，所以时间就像是我们最宝贵的财富。
还有一个故事在我记忆里很深刻。叫做“老牛的爱”的故事。中国的一个地方闹干旱，水都是政府提供的。有一次，一只老牛挡住了送水车的去路，谁也拉不走它。老牛的主人用鞭子抽它，老牛更不愿离开了，在它心目中，水更加的珍贵。老牛被打的遍体鳞伤，可仍然不动。
司机端出一碗水，劝老牛主人别打了，看样子不行了。他放在了老牛的面前，老牛叫了几声，大家很奇怪，这么辛苦，它不就是为了喝到水吗?小牛跑来，喝起水来了。大家都明白了，老牛拼了命去拦截水车，为的就是让自己的孩子喝到水。故事告诉我，母爱是那么伟大，那么的无私，为了让自己的孩子健康成长，可以赌上自己的性命。
关于励志故事的读后感 篇4
我的舅舅买了一本书，是《雷锋的故事励志版红色经典故事》，正好我的暑假作业里要看这本书，于是我就向舅舅借来看。
雷锋，这是一个多么熟悉的名字，。大家都知道，雷锋爱帮助别人，这种行为是多么值得我们学习。
雷锋，于1940年12月18日（农历十一月二十日），在长沙市西北郊望城县安庆乡的一个名叫简家塘的小山村里诞生了。雷锋的乳名叫庚伢子。
雷锋是个命苦的孩子，爷爷和爸爸都因为太疲劳过度得病死去，哥哥因为长得太瘦弱，经常累得眼冒金星，难以支撑自己的身体得了童子痨（肺结核）还坚持工作，最后死去了。弟弟因为吃不饱，穿不晗暖而死去，那时只剩下妈妈和雷锋了，妈妈为了养活雷锋去唐四滚子家去当佣工。后来他妈死了，雷锋变成了孤儿。
后来，毛主席宣布湖南不再被日本人追杀，解放了。从此雷锋就可以上小学了。雷锋上小学时成绩非常好，老是得到表扬。
雷锋长大后，爱帮助别人，比如在火车上帮老大娘搬行李。
雷锋出门一千里，好事做了一火车。
雷锋叔叔死于1962年8月15日，虽然雷锋叔叔己经逝世了，但是雷锋叔叔助人为乐的精神还留在世上。我一定把这种美德当作我的榜样，每天做好事。
关于励志故事的读后感 篇5
周末，收到老师的推荐，让我读一读《激励孩子一生的88个励志故事》，并且写一篇读后感，起初不以为意。待到周六晚上正好有时间，便在手机上搜索了这本书，细细地读了起来，读完后，却觉得自己思想上收获了很多。
《激励孩子一生的88个励志故事》一书，顾名思义，其实是88个人的如何成功的励志故事。这88个故事中的主人公，包括了古今中外的成功人士。每个故事的篇幅都不长，但是却详尽地描绘了88个不屈的灵魂，在各自不同的不利条件下，如何取得各自的成就的故事。他们或身残志坚却另辟溪径，或贫穷困苦却不改其志，或先天不显却刻苦自律、自强不息，最终在人生的舞台上脱颖而出。我仔细地通读了这88个故事，真心觉得这本书真的不错，不仅是对孩子不错，对于身为父母的我们，也是一剂不错的心灵鸡汤。
对于孩子而言，我觉得这些励志故事，就像悬在他们面前的一盏明灯。在他们自己遇到困难挫折的时候，对比那些故事中的主人公，会让他们重新鼓起前进的勇气和动力，指引他们选择正确的努力方向。每个孩子可以根据自己不同的性格特点和特长，参照这88个例子中接近自己的个例，指导他们如何才能实现自己的理想和梦想，如何立长志而不是常立志，并为自己的志向规划实现的路径。每一个生动的例子在前，远比父母不停地在他们的耳边唠叨，更能打动他们。主动与被动的成果通常是天差地别的，每一个成功者的成功之路都是自己努力求取，而不是被父母压迫成就的，这在88个励志故事中体现得尤其明显。
对于我们父母而言，，却是一次警醒与反省。父母这个职业，对于我们每个父母而言，都是一个全新的职业，每个爸爸妈妈都是新手上路，从没有经验可言。从十月怀胎的激动憧憬，到牙牙学语，到走进学校，一路走来，战战兢兢，小心呵护。不但要考虑到身体的健康成长，还要时刻关注他们的思想健康，同时又不由暗自期望，希望自己的孩子能够像古时的黄帝那样，“生而神灵，弱而能言，幼而徇齐，成而登天”。可是有时却真的不知道，期望与成长现实之间的落差，已经不知不觉扭曲了我们所谓的“父母之爱”，而让所谓的爱变成了压力和压迫。看完了这88个故事，让我不由重新审视自己对孩子的态度，也许适当地问问孩子想要什么，比我们强硬地硬塞给孩子什么，更重要。
这是一本适合家长和孩子们一起读的书，更是一本适合家长和孩子一起长期读的一本书。故事中的成功者都是我们生活中的普通人，甚至有些连普通人都不如的残疾人，也许每个人成功的精彩都不一样，可是在每一个成功者的身上，我们看到的是自信、自强、自尊，不放弃并且为此付出自己的努力，这才是需要我们和孩子一起共同领悟的。
孩子在学着长大，我们在学着当人爸妈。也许孩子会走得跌跌撞撞，不停受伤，我们又何尝不是在为人父母的路上走得跌跌撞撞？可是不放弃和不抛弃，才是我们和孩子一起成长的关键。今后，我会尝试改变，我会和我的宝贝们一起努力，希望能在今后的人生之路上尽量走得更平稳一点、更精彩一点。
这是我读这本书后的感受，以此与各位家长共勉。
