《小绿》的读后感模板。
阅读一本好书，可以净化我们的心灵，丰富我们的精神世界，一个人想要获得成功，书籍就是他/她最可靠的朋友，阅读作品后，我被作者描绘书写的情景吸引，印象深刻，对于这个作品，我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。您从作品中有哪些领悟呢？以下是小编为大家收集整理的“《小绿》的读后感模板”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
《小绿》的读后感(篇1)
今年寒假读的书里，《小绿》是我最喜欢的一本书。
这是一本独一无二的书。
《小绿》的每一章都是用不同人的口吻叙述的。比如说：第一章是妈妈用第一人称叙述的，第二章则是外婆用第一人称叙述的，而第三章，小绿又变成了发言人。以此类推。
《小绿》这本书讲了一个叫小绿的女孩的故事：妈妈整天在厨房里熬制着散发着怪味的汤药，而且还养了一只狼蛛。邻居家的花总是突然枯萎，在她家门口撒尿的宠物狗没多久就消失了……没人知道为什么，只有小绿知道——因为她妈妈是个女巫！小绿生来也是个女巫，只不过她的魔法还未降临。突然有一天她什么都没做，只凭一个念头就摔碎了厨房里的餐具，还让狂风刮进了厨房……
对了，《小绿》这本书其实是《小绿》和《苹果》的合集。
苹果是小绿最好的朋友，甚至好到刚分开回到家里就开始通电话。她们还经常一起吃饭，一起上学，一起踢足球。苹果也是个小女巫。她们知道对方身份是在一棵大树下……啊！太长了，要想知道还发生了什么奇怪的事儿，就自己去翻翻看吧！
《小绿》的包装上有一行字：成为伟大的女巫有一万条路，你可以不走妈妈规定的那一条！我一开始并不懂这句话的意思，等我看完这本书才明白。小绿原本并不想当女巫，只想当个普普通通的女孩。但是她妈妈非常想她继承女巫的事业。她妈妈让她去了外婆家，外婆带着她做魔法实验，让她亲身体会魔法的魅力。小绿慢慢感受到了魔法的乐趣。后来她又交到了苹果这个女巫好朋友，她们每周三都要去外婆家上魔法课，她似乎更喜欢魔法了。到这儿，我完全明白了那句话，原来做女巫可以用不同的方式来做，可善可恶。我原本赞同大家的想法，女巫是很邪恶，很可怕的，但我现在发现，世界上可爱善良的女巫也不少，比如说小绿，比如说苹果，比如说小绿的外婆。
我觉得，做一个小女巫也挺好的，既不邪恶，又会魔法，多有趣呀！因此，我总是问妈妈和爸爸：“我有没有女巫血统？”当我这么问时，我妈妈说：“有可能会有哟。”而我爸爸则只会说：“怎么可能！”我立刻反驳道：“也许我的曾曾曾曾曾曾曾曾祖母是女巫呢？！”我妈也说：“的确也不排除这个可能。”为了拼命证明我有女巫血统，我在我房间洁白的门上用黑色笔画了一个骷髅头。
最后，我总结一下我为什么这么喜欢《小绿》这本书。《小绿》写得非常轻松和幽默，很有趣味。虽然有出现“魔法”二字，但是作者却把它写得很真实，小绿的生活每天都非常不一样。不仅如此，我还觉得《小绿》有一点点“哲学”的滋味呢！比如它里面这样说道：不会所有事都那么完美！
《小绿》的读后感(篇2)
读完了《追踪小绿人》这本书后，我陷入了深深地思考。
书中作者围绕“小绿人”这个可爱的童话形象展开，从小叶子和小晓这一对好朋友希望遇到神秘的小绿人，到他们意外地在郊外走过七座桥，发现小绿人，最后邀请小绿人来到人间的奇遇。小叶子的叔叔利用小叶子和小绿人是好朋友的这个机会，让小绿人到他的长春滕饭店当服务生，可第一至三道菜竟然是小绿人人的朋友-动物，小绿人都被吓哭了。直到第四道菜上来才是青翠的白菜。小晓看的可着急了，她让小绿人变成叶子藏在花朵中，才把她们带回了家。读到这里我感到小叶子叔叔很可恶，明明知道动物是小绿人的朋友为什么还要捕杀它们呢？
这本书让我懂得保护环境，人人有责。古往今来，地球上的树木不断被砍伐，珍稀动物不断减少，自然灾害不断出现。环保已经成为家喻户晓的问题。可是有些人光在嘴巴上议论，却不做出实际行动，依然乱砍伐树木，捕捉珍稀动物。地球是我们人类最赖以生存的地方，不保护它就等于破坏了自己的家园。如果有一天地球上到处都是垃圾，空气被污染，小鸟不再歌唱，天空不再湛蓝，小河也不再清澈，那人类怎么能生存下去呢？
说到这里，也许大家忍不住要问。我们应该怎么环保呢？其实环保很简单：只要你不破坏花草；平时多植树；节约能源；出门时尽量步行或骑自行车，乘坐公共交通工具，尽量减少使用私家车；不乱扔垃圾；亲近大自然；与动物和谐相处；动员周围的人要加强环保意识......也许你只能做出一小份贡献，但是成千上万个一小份贡献就会成为一份大贡献。同学们让我们赶紧行动起来吧！
环境既是人类的生命地，也是人类的生命线。让我们齐心协力使我们的家园变得更加美好吧！保护环境，人人有责。它不仅是我的梦，也是中国人的梦。
《小绿》的读后感(篇3)
“嘻嘻……嘻嘻……”一串银铃般的笑声将我拉进《小绿的樱桃》，我仿佛看见一个小女孩穿梭于树枝间。
《小绿的樱桃》讲述的是一个名叫小绿的女孩，不满5岁便夭折了，她的父母悲痛欲绝，举家搬离了这个地方，从这以后，人们都说宅院里面有鬼有蛇，可是土豆却喜欢去那里玩，一次偶然的机会，土豆认识了小绿，小绿告诉土豆，樱桃树是她爹爹和娘亲帮她栽的，她因为没有吃过樱桃，留恋樱桃的味道，在人间逗留了一百多年。最后土豆帮助小绿吃到了樱桃，但自己口吃了一年。土豆的精神就像蜡烛，燃烧了自己，却点亮了他人的心。
在我眼里，土豆不仅仅拥有乐于助人的精神。
土豆还是一个极其富有同情心和怜悯心的孩子，在得知樱桃是苦的以后，她并没有讨厌樱桃树，而是渐渐对樱桃树产生了一种同情：作为一棵苦的樱桃树是多么可怜！
土豆的精神让我想起了生活中一位看似平凡却有对我十分有意义的人—吴老师。老师就像园丁，用知识的雨水灌溉着我们，放弃了自己的青春，培育出了一代代的我们。我清晰地记得，在五年级的时候，有一次我没有带伞，这时天公不作美—下雨了。在我懊恼的时候，班主任吴老师将伞递了过来，让我赶快回家，当时，我的眼前湿润了，因为老师也只有一把伞，可她却借给我了。这件事给我留下了深刻的印象。
像这样在生活中十分平凡的事却对我们意义重大。在《小绿的樱桃》这本书里，一个年少的女孩教给我一个道理：我们应该在他人需要帮助的时候，伸出援助之手，将中华民族的传统美德发扬光大，将温暖传递下去。
《小绿》的读后感(篇4)
利用长长的暑假，读了好几本课外书。其中最让我记忆深刻的是一本叫做《追踪小绿人》的书。它是由我国著名的儿童文学作家金波写的。为什么这本书最让我记忆深刻呢？那就跟着我走进它吧。
《追踪小绿人》讲述的是主人公、主人公的爷爷和小绿人的故事。因为主人公他的爷爷都很喜欢植物，再加上他们家有一片“绿园”，所以才能和小绿人发生故事。
故事里有一个很奇妙的地方，那就是主人公和另一个朋友一起走过七座不同颜色的桥（红色、橙色、金色、绿色、天青色、蓝色，紫色）。这时我的疑问就出来了，那个主人公的好朋友（小晓）是什么人呢？怎么会找到这七座桥呢？为什么她会和引桥的精灵对话呢？
正当我满脑疑惑的时候，我再次阅读书本并找到答案：因为小晓也是小绿人呀，所以才会有这么神奇的事情发生。你看她咬一口很酸的苹果之后，那个苹果就会变得很甜。
书本是翻完了，但我觉得意犹未尽，因为到了那关键时刻，这本书就戛然而止了。哎，什么时候能出第二本呢？我真的好想再继续捧读，去追寻小绿人的秘密。
《小绿》的读后感(篇5)
暑假去舅舅家，给了我一本金波的《追踪小绿人》。
讲述了这样一个故事：我很小的时候，爷爷的朋友—巴爷爷在扫雪的时候捡回一个裹着芭蕉叶的小孩，给他取名为—小晓。小晓和我成了好朋友。小晓说，他梦到的都是真的，那天他梦到了一个很漂亮的地方，说要带我去。我信了，就跟他走了，后来，我们一起走过了分别有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的七座桥，七座桥旁都有相应颜色的鲜花，很漂亮。回来后，小晓写了一首歌，让小伙伴们一起排练。歌词的最后一句是：我希望这绿园也能变成小绿人的家。当唱到最后一句时，爷爷的山楂树上就出现了很对小绿人。我大声一叫，小绿人吓得都躲起来了。后来小晓又把最后一句改成了：这绿园就是小绿人的家。，没想到，绿园真的成了小绿人的家，我和小绿人成了朋友。舅舅招聘小绿人去他的饭店当服务员。小绿人看到上的煮熟的鸡、鸭等菜，都吓哭了，躲在花丛中，找不到了。后来才知道，原来小绿人有隐身术，他们变成绿叶藏在花丛中。不久，巴爷爷病了，我和小晓带小绿人一起去看望巴爷爷。我们到巴爷爷那儿后，巴爷爷就慢慢变小了，小晓和小绿人也变小了，最后他们每人抓住一个蒲公英，飞上天了。小晓大声和我说：其实我也是小绿人，别忘了我们一起走过的七色桥，我不是永远离开，我还会回来的。
看了这个故事，我觉得小晓就是来给小绿人找生活的地方的，我们应该给小绿人创造这样一个环境：一个充满歌声、充满鲜花，没有噪音，没有血腥的地方，也是给我们自己创造好的环境。希望我们能携手起来，保护环境，让我们的树更绿，水更清。让地球没有污染，没有噪音。
《小绿》的读后感(篇6)
《小绿狼》读后感
（一）
蚌埠第三实验学校一（11）班卓梓赫
指导教师：卢卉
今天我读了一本绘本叫《小绿狼》。故事讲的是一只可爱的名叫哈瓦尔的小狼，天生就长着一身绿色的皮毛。当它想和灰狼们玩的时候，灰狼们都嘲笑它的绿皮毛，都不和它玩。哈瓦尔很难过，它决定改变自己，把自己变成灰狼。它买来灰色的服装、把全身涂上柴火灰、在身上涂上灰色的油漆……结果都失败了。
后来它遇到了一个小仙女，她把哈瓦尔变成了小金鱼和小鸟，可小绿狼都不满意，最后小绿狼接受了绿色的自己。
故事告诉我们，不管自己长什么样，都不要轻易地改变，我们要相信自己是最棒的！
《小绿狼》读后感
（二）
我全神贯注地读了《小绿狼》。这本书是勒内.葛舒写的，是爱瑞克.盖斯德画的，他们都是法国人，是李英华翻译的。
这本书讲的是小绿狼，它全身是绿色的，穿者蓝色背带裤，叫哈瓦尔。
哈瓦尔看见一群灰狼在踢足球，灰狼们看见它是一只绿色的狼就捧腹大笑起来，它伤心地走了。
它到服装店买了灰色的帽子、运动服、袜子、运动鞋、面具。哈瓦尔又被灰狼们嘲笑有一条绿色的尾巴。它又把柴火灰，涂满了全身。忽然，乌云密布，紧接着下起了瓢泼大雨，大雨将它身上的柴火灰全部冲得一干二净了。哈瓦尔又买了一桶灰色的油漆，它把油漆涂满了全身。结果，它被烈日烤得汗流浃背，连气都喘不过来。
就在哈瓦尔什么办法也没有的时候，恰好一位美丽的仙女走了过来，她举起魔棒，救了哈瓦尔。仙女又把它变成了一条漂亮的金鱼，又把它变成了一只小鸟，哈瓦尔都不满意。仙女终于把它变成了原来的样子——一只绿色的狼，和原来一模一样。哈瓦尔昂首挺胸地走进灰狼们住的那片森林。
读了《小绿狼》这本书，我认为我们都要做自己，相信自己是最棒的！
《小绿狼》读后感
（三）
我早就听说过《小绿狼》的故事了，这次在校讯通绘本推荐书单中又看到了这本书，我决定无论如何也要把这本书买回家，就缠着妈妈在网上给我订购了一本。没几天，书就到了，我迫不及待地一口气读完了，这真是一本好书呀！
这本书是法国的一位作家写的，是由湖北美术出版社出版的。书上讲的是：从前，有只长着青苹果绿色皮毛的小狼，叫哈瓦尔。一天，他来到了森林找灰色的小狼们玩儿，灰色的小狼们都不欢迎哈瓦尔来踢球，因为哈瓦尔是绿色的，跟他们的灰色太不一样了。
于是，哈瓦尔来到商店买了灰色的衣服，可是小狼们看见了一条绿色的尾巴，于是哈瓦尔只好走了。他又把烧火时留下来的灰尘涂撒在身上，可是下来一场大雨，把哈瓦尔身上的灰尘洗掉了。
他又涂油漆，但是把他热的不行了，后来来了个仙女，救了他。哈瓦尔说自己想变成灰色的，仙女就用魔法棒变，两次都失败了，最后哈瓦尔终于想通了，他说：“我就想保持这个样子。”他找到小狼们，说：“是的，我就是一只绿色的狼，不过，那又怎么样呢？”
读了这个故事，我明白了我们要肯定自己，要做独一无二的自己，就象这个世界上没有完全相同的两片叶子一样，我们每个人都是不一样的。不管你长得多么丑，只要你的心是善良的就行了，就跟小绿狼似的，他本来就是绿色，可是这又怎么样呢？这也不影响他做人，他是绿色的，但他的心是好的，自己就不要觉得自己比别人差，只要做人好就可以了，最主要的是要有一颗善良的心，这才是最重要的。就拿我们学生来说，有的学习好，有的学习差，那么，学习好的不能看不起学习差的，学习差的自己也不能自卑，可能别的方面你比别人强的多呢！
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《小绿》的读后感(篇7)
“小绿人，我追踪了你很久很久，虽然找到了你，但我们经历了多少艰难险阻，还有那个可爱的精灵小晓，你梦幻般的去了，难道你永远是一个谜吗？”我终于知道了，我们都有一个神秘的童年……”作者在书的结尾处这样说，不禁让人心酸……
这个寒假，通过阅读《追踪小绿人》这本书，我了解到我们地球有多么辽阔的大地，多么蔚蓝的天空，多么碧绿的草原，多么可爱的小动物，多么神秘的原始森林……还有深不可测的海洋。
可是这些，现在已被贪婪的人类画上了句号。“小绿人”的朋友还在吗？它们逐渐成了清蒸猴脑，烤野鸭……渐进了野味餐。
只有一个地球！窗外的鸟儿已被烟雾给迷了路，森林里的珍稀动物已被心狠手辣的猎人击中脑袋，整洁的道路已被为了方便一时的人们随手扔掉的垃圾破坏得惨不忍睹，原本还欢欢喜喜的地球妈妈也差点被恩将仇报的子孙后代们送上的黄泉。
现在的地球温度极剧上，绿草如茵，百花争艳的地方也变成了沙漠。我们共同的家园变得难看极了！
“小绿人”在痛苦地哭泣，人类，觉醒吧！
《小绿》的读后感(篇8)
我自从看完《追踪小绿人》这本书之后，深有感触。《追踪小绿人》是围绕“小绿人”这个生动可爱的童话形象而产生的童话故事，情节生动又充满悬念。这本书还有一些保护环境的意味蕴含其中。
小叶子以及小晓热爱自然，爱护环境。他们的家人也因为想看看小绿人而积极努力地改掉自己的坏习惯、老毛病。爷爷为了见小绿人，硬是把抽了三十年的烟戒了。在开始的时候，大人中只有爷爷相信小绿人的存在，由小叶子写词，小晓谱曲的“绿园之歌”吸引了小绿人的眼球。在那天的月光联欢会上，人人都表现出自己的本领，体现出小叶子一家和小绿人之间浓浓的情意。
文中的小绿人是大自然的精灵，可是，他不正代表着大自然吗?数量日益减少的小绿人不就像快要枯竭的自然资源吗?读完这本书，我陷入了沉思中，心想，大自然是多少美好，我们为什么不去爱护它呢?
当我们都热爱自然，珍惜自然时，相信小绿人就会回到我们身边。
《小绿》的读后感(篇9)
“走进我们的绿园，像走进一个童话……”寒假期间，我如饥似渴地阅读了金波爷爷写的《追踪小绿人》。从翻开这本书的那一刻起，《绿园之歌》便深深地印在我的脑海里，成为我挥之不去的记忆。
这本书围绕着“小绿人”这个可爱的童话人物展开。书中的主人翁“小叶子”在一本杂志上看到了一条有关“小绿人”的消息：有一些身高不足半尺，但音容笑貌却皆与人相同的“小绿人”，它们生活在“绿园”里。可如今，人们滥用化学物品、随意毁坏自然资源，使生态环境失去平衡，“小绿人”只得利用“隐身术”藏在花草当中，躲避人类的追踪。于是，“小叶子”和那些富有爱心的人们，不顾艰难险阻，费尽了千辛万苦终于找到了“小绿人”。为了和“小绿人”交流、沟通，“小叶子”和与他朝夕相处的“小晓”共同谱写了《绿园之歌》。遗憾的是，“小绿人”尝试着和人们相处了一段时间后，还是飞上了蓝天，去寻找新的家园。
很快，我读完了这本书，而我的心却久久不能平静，仿佛随着“小绿人”飞上了蓝天，时时刻刻牵挂着他们的命运。我低下头，细细品味，静静思考——“小绿人”不就是我们生活当中各种各样的花草树木和美丽的大自然吗？现在，人们无节制地乱用各种自然资源，还有些人恶意去破坏生态环境，比如：随意砍伐树木、践踏各种不起眼的花草、扼杀小动物等。事到如今，许多绿洲变成了沙漠，许多森林变成了荒山，还有原来那清澈的小溪变成了肮脏的水沟，哪里还有“小绿人”呢？金波爷爷写这本书，不就是要号召人们要保护环境、保护我们的绿色家园吗？所以，让我们行动起来吧，从身边的点点滴滴做起，加入到“追踪小绿人”的行列当中吧！
“我希望，希望这绿园，也能变成小绿人的家……”《绿园之歌》这熟悉的旋律仍然萦绕在我的耳边。我相信，在人们的努力之下，地球，我们的家园，一定能够成为“小绿人”的家！
