神奇校车的读后感悟(系列6篇)。
读后感就是读书笔记,它是阅读一个作品后的心得体会。读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。在阅读了作品后,我想您对于这个作品有了更深的了解,最好我们可以用读后感文章的方式,将阅读中的体验记录成文。一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢?面对这些问题,小编为大家收集了“神奇校车的读后感悟(系列6篇)”,欢迎阅读,希望能为您提供一些灵感。
神奇校车的读后感悟 篇1
最近,我看了一本书:《神奇校车之水的故事》。这是一本非常好看的书。
这本书讲的是:有一天,弗瑞丝小姐突然宣布要到自来水工厂去旅行,大家很沮丧。因为别的班,都是到什么动物园、马戏团之类的地方去。为了这次旅行,弗瑞丝小姐让大家在图书馆整整待上了一个月!让大家查城市里的水是怎么来的,直到最后一滴水。还让大家收集关于水的十个故事。最后,他们去了自来水工厂,每个人都变成了小水滴,看见了,水厂输水给千家万户的整个过程……
这本书让我懂得了许多知识,比如:水是自然界唯一有固体、液体和气体三个形态的东西:液体是水,固体是冰,而气体则是水蒸气。人体的三分之二都是水。所有水中只有不到百分之一的水是可以供人们饮用的淡水。美国每个城市有五分之一的水都是漏掉的。在北美,第一根水管是用木头做的,今天,水管是用塑料或者金属做成的。干净水不一定视情节的。它有可能带有至病的病菌。水压的力量很大,当水龙头打开时,不管你用多大的劲,你也不可能用手阻止水流出来。地球上所有的水都被反复使用。情况是这样的:从江河湖海蒸发的水在空中形成云,然后变成雨或雪回到地球,这个过程就叫水循环。云也是水。当你升的越高,空气就变得越冷。当水蒸气升上天时,冷空气把水蒸汽变成水滴,它们像雾一样悬挂在空中,这就是云。
神奇校车的读后感悟 篇2
我有一套《神奇校车》丛书,一共六本,是外国人写的关于科学方面的书,书里描写了一辆神奇的校车到不同的地方探险,比如宇宙、恐龙时代、大海里,用潜移默化的语言、生动的图片来解答许多深奥的科学问题,我特别喜欢它。
通过看这几本书,我懂得了许多科学知识,比如:恐龙为什么一下子全灭绝了,彗星是怎样形成的,宇宙发生大爆炸的原因,细菌是怎样侵入人体的,过去也看过一些关于科学的丛书,但是那些书的语言都很深奥,让我经常看不懂,读起来也很枯燥。可是这套书不一样,它把我带到了一个探险的世界,我跟随着校车走了一个地方又一个地方,也了解了一个又一个的知识,过了一关又一关,在这个旅程中我经历了许多刺激的冒险,本领也越来越强,我被科学的奥妙深深吸引了。
妈妈跟我说过:一本好书会对孩子的未来有很大的影响。读完《神奇校车》,我才真正体会到了这句话的含义。现在我越来越喜欢研究科学问题了。
神奇校车的读后感悟 篇3
暑假里的一天,妈妈从新华书店帮我买回一套名为《神奇校车》的书。我如获是宝,没过几天,这套《神奇校车》就被我全部看完了。在这套书中,海底探险的卷毛老师让我的印象最深刻。
卷毛老师每天上的课都不同样,而且都是在野外上的,还有她每天穿的衣服也各不相同,经常会有一些稀奇古怪的想法,总让人觉得她有种神神秘秘的感觉存在。校园里的那辆老校车就像卷毛老师的助手一样,每当卷毛老师要在野外上课时,它就会变成需要的工具,比如:潜水艇,航空飞机,飞机,小蜜蜂,插头,玩具汽车等等。
有一次,卷毛老师通知同学们明天安排去看大海,大家都高兴极了。第二天早上都换好了沙滩装早早的等候在校车旁。不一会,卷毛老师来了,同学们兴奋的登上老校车,跟着卷毛老师就出发了。到了海滩边,大家正准备下车时,没想到卷毛老师居然没有停车,仍然开着老校车向海里冲去。透过车窗,同学们看见了一些小水坑,发现那是海水退朝留下的潮水坑。大家都期盼着卷毛老师赶紧停车,可是她还是继续全速往前开去。就在这时,一个救生员发现了他们,想去救他们,谁知道也被卷毛老师拉进了老校车里,跟着同学们一起去海底探险了。只见那辆老校车变成了潜水艇,载着同学们跟着卷毛老师进行了一场疯狂的旅行。在海里,他们认识了各种各样的海洋生物,见识了海洋里原来到处是生机勃勃的景象,真的是非常奇妙啊!
我也希望有一个这样的老师,有时候,有一个古怪的老师,并不是一件坏事!
神奇校车的读后感悟 篇4
暑假里我读了一本很好看的书《神奇的校车》。这本书讲的是在教室里老师叫同学们用模型搭一个沙漠模型。模型里面有沙子、石子和仙人掌,甚至安装了热灯,当作沙漠里的太阳。另外还有一个风扇吹风,好像还缺了什么?这时有个同学菲比叫起来:“咱们还需要一些沙漠动物!”原来老师已经准备了乌龟、土狼、卢鼠、走鹃大毒蜥……老师做这个模型是为了告诉同学们沙漠里没有水没有食物,没有住的地方,很快这些可爱的小动物就要成为秃鹫的食物了。
同学们成立了一个委员会,帮助它们。同学阿诺提议我们应该去实地考察一下。于是,同学们还没缓过神来,眨眼间就上了神奇的校车,准备向沙漠进军了。校车开出去越开越快,不一会儿校车变成了一架飞机。同学们飞过了一座座高山,终于看到了沙漠。老师轻轻按了一个按钮,飞机又变成了校车,同学们来到了沙漠看到一只饥饿的走鹃,老师拉动了一个操控杆神奇的校车变成了一只大毒蜥。作文走鹃把校车叼在嘴里,接着她又拉一个操控杆,校车变成了长满刺的蜥蜴,走鹃把蜥蜴吐了出来。它不喜欢带刺的蜥蜴。所以小动物们有不让自己被吃掉的办法。同学们看见沙漠里被烘烤的乌龟,同学们问老师,怎么能让它们纳凉呢?老师让同学们上车,变小变小,神奇的校车变出了一个坚硬的壳,然后开始挖洞,不断向下向下,啊,沙漠乌龟就是这样纳凉的啊。”同学们在乌龟洞里待了很久,直到太阳下山。
老师又带领同学看了其它动物的生存能力。就这样同学们坐着神奇的校车回到了学校。我也希望坐上神奇的校车去寻找我们不知道的答案。
神奇校车的读后感悟 篇5
今天我和同学们一起参加了读书会活动.会上,我和同学交换了一本书,名叫:神奇的校车,一看到封面,我就被深深吸引了,到底有多少神奇呢?
神奇的校车故事讲述了几名小学生乘坐着校车,神奇的校车突然变小了,随着垃圾车,一起飞到了垃圾处理中心,在这里,他们见到了各种垃圾是如何被一步步被分类的,又如何进一步被加工变废为宝的,最后的纸张就变成了鸡蛋包装盒重新利用了起来。参观完后神奇的校车又变回原来大小,回到了学校。
看完后,我不禁想,校车好神奇,能变大能变小,但更神奇的是垃圾在这里能够被重新分类整理打包,原来垃圾也是可以回收利用,变成了有用的东西啊!这时我想起了老师曾经教导过我们:垃圾分类,人人有责,我们从小就要树立起垃圾分类的观念,平时把厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾分类好,这样就能减少叔叔阿姨处理垃圾时的工作量,最大限度地实现垃圾资源利用,我们不但要自己做到垃圾分类,还要监督身边的人们,争做环保小卫士,为改善我们的生活环境献出自己的一份小小的力量,更好的保护我们的地球环境,让我们的家园变得更美丽。
田家炳小学102班:吴东澎
神奇校车的读后感悟 篇6
今天,我看了一本书,书的名字叫《神奇校车水的故事》。书里是这样讲的:老师弗瑞丝开着旧校车带同学们去自来水工厂。当校车从一个隧道出来时,校车变了样,我们也变了样,每个人都不知道被谁套上了潜水服。汽车升到云里,我们变得越来越小,每一个小伙伴都在雨滴里,雨滴开始往下掉,我们掉进一条小溪里。不一会儿又来到水库我们进入水净化系统,老师弗瑞丝带同学们到混合池去,在混合池中,一块块明矾被加入水中。明矾成了小颗粒,然后所有的污泥都被这些小颗粒粘住了。老师又让我们去沉淀池,在那儿小颗粒沉到下面,干净的水从顶部流走,现在我们要去过滤池了,这是沙粒过滤池,它会把水中残余的杂物过滤掉,我们就是杂物,幸好老师发现了一条通道,在过滤池通向贮水罐的管子中,氯被加入水中。氯会杀死任何残存病菌。氯化物也被加到水里,这是为了防止孩子的龋齿。我们又到了贮水罐里,我们进入主水管又流入墙上的水管,一个人打开洗手间的水龙头时,我们飞溅出来。这正是我们的学校,我们又恢复了正常。wWW.xd63.COM
看了这本书以后,我深有感触,现在我们北方干旱,南方又雨水成灾,前几天报纸上说杭州某一条河水被污染,造成几万人河水困难了,好多人只能望梅止渴,这都是人们不爱护环境将大量的工业生活用水随意排放,造成了水源污染。污水中含有大量化学物质和有害细菌,人们喝了这种水会造成慢性中毒,严重的会造成生命危险。
水是生命的源泉,可以说任何生物都离不开水,所以我们要从小爱护水源,节约用水,从身边的小事做起:1。淋浴比盆浴节水2。一水多用,比如:淘米水可以洗菜、浇花3。洗澡时,放热水前总有一段冷水,可以用容器装起来。
爱护水资源是我们人类的大事,让我们从自己身边的点点滴滴做起吧!