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小船小船的读后感分享

发表时间:2023-04-27

小船小船的读后感分享900字(汇总5篇)。

读后感就是读书笔记,它是阅读一个作品后的心得体会。我们读了作者写的作品,其实不得不为主人公的而感叹。读后感具有一定的格式,因此写读后感培养了写作的能力。你阅读过作品的读后感范文吗?小编经过搜集和处理,为你提供小船小船的读后感分享,欢迎你参考,希望对你有所助益!

小船小船的读后感分享 篇1

其实,《小船,小船》是一篇中短篇小说集,《小船,小船》就是一篇中短篇小说,这本书里还有一些比较优秀的小说,例如:《遥远的地方有一片海》、《芦花飘飞的时候》……

《小船,小船》这篇中短篇小说的内容是:有一个小男孩,名叫芦芦,他有一个对他非常亲切的刘老师。因为芦芦的脚瘸了,所以,刘老师天天摇着小船来接芦芦去上学。可是有一天,刘老师不舒服,又不会游泳,头一晕,便掉进了水里。从此,芦芦沉默了,变得爱发火,爱哭,正因为失去了比妈妈还亲的刘老师。后来,又来了一个名叫刘小玲的老师,虽然小玲老师也是对芦芦很好,天天摇着小船来接芦芦上学,但是,芦芦并不喜欢她,因为她跟刘老师的动作、语言,甚至性格都和刘老师有很大的差异。后来,小玲老师跟芦芦坦白了:其实,刘老师是小玲老师的亲姐姐。

刘老师的确是一个好老师,虽然她很矮,很瘦弱,不会游泳,但是,她待人很亲切,尤其是芦芦,对芦芦说话不会那么直接,比如说:“你的脚是怎么跛的`?”“生下来就这样吗?”“还是以后病的?”这之类的话。还有刘老师很喜欢吃芦芦给的芦根,可是小玲老师却说:“别吃这个,不卫生,这里头说不定有多少寄生虫呢。”也许,芦芦也喜欢吃芦根。可怜的芦芦啊!

小玲老师也很亲切,但是,芦芦并不喜欢这种性格:说话直接,背芦芦上小船的时候没刘老师的稳,高高大大的。但是我相信自从小玲老师承认事实以后,她和芦芦的关系一定会变好的。小船,小船,希望你能带给芦芦一片美好的天空,不要再让这个残废的孩子的心忧伤啊!

小船小船的读后感分享 篇2

那一篇跟书名一样,但从小船小船这4个字中可能是看不出什么故事,但是当你看完这一篇的时候,你就会感叹原来这几个字中隐藏了这么伤感的故事……

主人公:芦芦,他是一个残废了的孩子。他最难忘的人是刘老师,刘老师在的时候天天都会摇着小船来接芦芦,芦芦很喜欢刘老师,芦芦每天都会掏出一根洗得雪白雪白的芦根递给刘老师,刘老师很开心,两个人特别友好。但是好景不长。

。。芦芦在穿出现的地方等着刘老师,但是等了很长时间也没有看到刘老师,芦芦最后知道原因,刘老师是被淹死了。

。因此,芦芦之后脾气变得很怪,爱生气、爱哭。也是,失去了比妈妈还亲的人,谁不会哭泣呢?他有一次又看到了刘老师的小船一样的船,他看看了小船,期盼着刘老师。

但是上面坐着的不是刘老师,而是另外一个人,她也姓刘,叫做刘小玲,她告诉芦芦以后都会来接送他,刘小玲老师跟刘老师性格可以说是大不相同,刘小玲老师的性格很开放,想到什么就说什么,似乎根本不会从大脑过率一下,当芦芦递给刘小玲老师芦根的时候,刘小玲老师直接说:“别吃这个不卫生这个里面不知道有多少寄生虫呢。”这句话刺激了芦芦对刘老师的回忆。。

。芦芦的坏脾气又一次出现,刘小玲老师去找芦芦的妈妈一起谈话,刘小玲老师最终用了属于自己的方法,把芦芦逼了出来。。

。日子就这样过去了,芦芦和刘小玲老师也更加亲近了,直到芦芦又想起了曾经的刘老师才真正知道了刘小玲的真实身份,其实刘小玲是刘老师的妹妹。。

现实的生活中,难忘的过去其实也不一定就是悲伤。。现在我之前有点还是觉得自己之前不够诚实,什么事情都因该向父母坦白,困难那些也是…不因该自己埋在心里,免得造成重大后果……

小船小船的读后感分享 篇3

《小船,小船》讲述的是一个名叫“芦芦”的残障孩子与他的新老师由先前的陌生排斥到最后接纳亲近的情感故事,展现了师生间质朴纯真、感人肺腑的情谊。读着读着,我好像被一股爱的暖流包围着,遨游在爱的海洋中。此时此刻,我不禁想起在我身边也有一个人,她总会用一双智慧、慈爱的眼睛注视着我,她的脸上总带着动人的微笑,这个人就是我的老师。我要感恩我的老师,因为是您为我打开了智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。

在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。老师的爱说也说不完,道也道不尽。每当我们学习有困难或不想学习的时候,您都无私地帮助,利用点滴的时间来辅导,让我们的人生增添了多少希望和憧憬;每当我们学习上出现了滑坡,学习习惯散漫的时候,您也会用那严厉的目光审视着我们,对我们提出警醒或批评,让我们的人生减少了多少后悔和遗憾;每当您自己的孩子生病了,您却把她交给了家人,把所有的精力都在花了我们的身上。您每天辛勤地工作,是那么的劳累。您只要看到我们哪怕只有一丁点儿进步,都会忘记所有的劳累,为我们骄傲地竖起大拇指。

小船小船的读后感分享 篇4

《小船,小船》这本书是黄蓓佳阿姨写的,上面《小船,小船》的故事写得非常生动感人。

故事的主人公是一个农村的小男孩,叫芦芦,芦芦的腿不好,所以拄了一双拐杖。而他的学校和他的村子间有一条小河,别的孩子要绕好几里路。

小男孩芦芦有一个可爱可亲的刘老师,刘老师每天一早就会划着小船来接芦芦上学,芦芦每天都坐在一个像山羊一样的石头上等老师,老师把芦芦小心地背上小船,让他坐稳,然后再上岸去把他的拐杖拿上船,划着小船往学校的方向驶去,这时芦芦会从书包里拿出雪白的芦杆放进刘老师的嘴里,每次刘老师嚼了一口都会开心的说:比梨还甜呢!接着刘老师总会哼上一段自己最喜欢的越剧,每天这对师生都这么开心的来到学校,放学后刘老师又划着小船送芦芦回家。

日复一日,年复一年。芦芦三年级了,他常坐的山羊,都被磨得油光光的。可这一天,芦芦坐在山羊上等啊,等啊,可是一直等到日头挂到村口的大白果树梢上也没有等到刘老师,后来才知道,刘老师不会游泳掉进了水里,再也没上来。

芦芦当时嚎啕大哭,从此他变得沉默了,变得爱发火,爱哭。有时芦芦一个人跑到以前等刘老师的山羊上一坐就是一天,谁也引不出他一句话,谁也不能把他拖回去。

有一天,就在芦芦坐在山羊上发呆,想着刘老师的时候,芦苇突然动了,一个姑娘划着小船过来了,可她并不是刘老师,她自我介绍是芦芦的新老师,她说自己也姓刘,叫刘小玲,她对芦芦说:以后我天天来接你上学,从明天起可不许迟到啊。果然,第二天开始她天天都来接芦芦上学放学了。

可是芦芦总爱把小玲老师和刘老师做比较,比如:小玲老师刚见面就问:你是怎么跛的?我想给你扎扎针,也许会好点。对于残疾的芦芦来说,他最讨厌听到跛字了,刘老师就从来不在他面前提这个字,只是细心的照顾他。还有小玲老师开船的时候深一下、浅一下,小船也东一拐、西一拐,真叫人害怕。而刘老师开船稳稳当当的,叫人觉得心里很踏实。当芦芦把芦杆给小玲老师吃,小玲老师却说这个不卫生,可能会有虫。而刘老师却边吃边夸这个甜。。。。。。这些都让芦芦觉得小玲老师怎么也比不上他的刘老师好。不过经过一段时间的相处,芦芦觉得小玲老师也有她的优点。小玲老师的歌唱的很好听,歌声拖着长长的尾音在河面上飘荡,并且她还鼓励芦芦多学一点音乐,她说:音乐是个好东西,它能钻进你的灵魂,陶冶你的性情。。。。。。这些让芦芦开始崇拜小玲老师,觉得小玲老师什么都能。而且小玲老师还会游泳,小玲老师常常会冷不丁一下子跳进水里,一个猛子扎出去老远,又一个猛子钻出来,绕到船尾,一手推船,一手划水,眼睛眉毛都在笑,芦芦觉得,似乎连这小船、这河水、这岸边的土地,都要活起来了、跳起来了。哦,在芦芦的生活中,原来也有这么快活的时候。芦芦渐渐喜欢上小玲老师。

有一天,小玲老师突然告诉芦芦,经过她的努力,公社已经答应在他们村设个分校,她来教他们。芦芦听了消息,哭了起来,他想起了刘老师,刘老师当初也作过同样的努力,她的性格太和善了,所以没成功。小玲老师的眼圈也红了,她告诉芦芦,刘老师是她的亲姐姐,她是为了继承她的事业来这儿的。芦芦楞住了,他哆嗦着嘴唇,半天,突然动情地喊着,姐姐。。。。。。小玲老师,你们都是我的亲姐姐!

看完这篇故事,我也很感动,我觉得两个老师都很好,她们都很爱芦芦,不过她们爱的方式不一样,刘老师是一个细心的老师,她为学生献出了自己的生命,小玲老师通过自己的努力,在村里设了一个分校。我也想到了自己的老师,平时,他们为我们付出了太多的心血,我们却很不懂事。有时候为了偷懒,忽略了学习,真是太不应该了,所以我要好好学习,为了爱我们的老师,为了爱我们的父母,更为了我们自己。

小船小船的读后感分享 篇5

在成长的历程中,人们总会遇到风雨。如凤凰涅槃般,闯过了这些风雨,你便会成为真正的英雄。自己人生中的英雄。

——题记

合上《十五岁的小船长》,无数感触如潮水般向我涌来,在心底荡漾着。想着想着,一时间,我竟怔怔地出了神。

《十五岁的小船长》主要讲了一位名为迪克·桑德的年仅十五岁的实习水手,在其他水手们皆于一次意外中不幸丧生后,带着船上仅存的几人和一只狗:丁戈,历经重重磨难和阻挠,在死去了老女仆南及丁戈后终于回到了家乡。

作者儒勒·凡尔纳用流畅的文笔教会了我许多的知识,如:有关座头鲸的习性,有关美洲和非洲的区别,有关黑奴贩卖,有关非洲土著的打扮与交易……总之,我受益颇丰。

从主人公迪克·桑德身上,我能看到许多值得我学习的优点:机智、勇敢、果断、善良、忠诚、宽容……以及,最让我欣赏的一点,坚持。是的,坚持。他一直坚持着,坚持着自己的理想,坚持着自己的信念。他一直在坚持,知难而进,不逃避也不退缩。

我摩挲着书本光滑的封面,沉思着:在这处处充斥着畏缩放弃、知难而退的世界里,是多么需要坚持不懈和知难而进啊!我们若能做到无论何处、何时、何事,都一直坚持下去,永不放弃,有什么困难是克服不了的,又有什么障碍是闯不过去的呢?有些人在失败后总喜欢怨事怨人怨天地,却不知道坚持着再做一次,所以他们永远都不会成功。

我们就好像一颗种子,在灰黑阴暗的的土壤里不断努力着向上发芽、向下扎根。只有当根深深的深入地的深处,并坚持着将芽不断向上渗透,才能在某一天,在不断的努力后,从土里探出嫩碧色的芽,沐浴成功后的浅金色阳光。只有当你坚持着不放弃、知难而进的时候,才能体味到成功的温暖与甜美。

什么是真正的英雄?就是像迪克·桑德那样,不断克服一个又一个的困难,在人生的道路上劈荆斩棘向前冲的人。

人们总是羡慕那些成功的英雄,殊不知,只要坚持着不放弃,你自己就是英雄。

坚持吧,在风雨过后,你会绽放出最旖旎的光彩。

精选阅读

暑假读好书的读后感900字(汇总9篇)


和书的缘分就像谈恋爱,越是遭到砍伐杀戮,越是生长得疯狂,热烈。读完作者写的作品后我陷入了沉思。写读后感要对文章内容有一定的分析,并写出自己的见解。我们从哪些角度来写作品的读书笔记呢?以下为心得体会大全的编辑为你收集整理的暑假读好书的读后感,欢迎分享给你的朋友!

暑假读好书的读后感(篇1)

这个美好的暑假,我看了一本书,名叫《樱花巷的秘密》。看完这本书后,我受益匪浅。这本书主要讲了大人们的各种不真实,他们会弄虚作假,从而满足他们的欲望。秋天的樱花树本该更萧瑟,可人们却在树上缠上假樱花赚钱。有些孩子学东西比较慢,看起来有点“笨”,那个卖棉花糖的人就装作医生,说“笨”是一种病。家长们被假象迷惑,以为喝了“智慧汤”,扎“聪明针”,抢购天价的“状元作文本”,参加“小天才培训基地”,就可以医治孩子的“笨”,让孩子一蹴而就,轻轻松松变成“学霸”和“天才”。贪婪的人好像跌进了一个奇怪的梦,不愿意从梦中醒来。

看了这本书,我感触良多。天才毕竟是少数,不可能每一个孩子都是天才。但只要肯努力,能坚持,一步一个脚印地走,每个孩子都有可能成为一个有用的人。可是,故事中的家长却都希望自己的孩子是“天才”,为了让孩子变聪明,不顾一切地让他们喝“智慧汤”,扎“聪明针”。这明明是一个傻子都能看出来的骗局,而那些家长们却因为对孩子的期待,心存侥幸,即使是假的,他们也要以身犯险。笑猫说过的一句话:这些把人生赌注都押在孩子身上的人本来就是疯子。我真想对这样的父母说——你们错了!你们因为自己对孩子的期待而自欺欺人,不仅浪费了自己的钱,也摧残了自己的孩子。也许假象可以满足欲望,可是,它一旦脱下面具便不再美丽。

我有很棒的父母。他们也忘子成龙,望女成凤。但是,他们跟《樱花巷的秘密》中的父母不一样。妈妈并不奢望我是什么天才,她只希望我可以脚踏实地,勤勤恳恳地学习,不断成长。她常常告诫我:“学习任何东西都要有恒心,不要急于求成,要沉得住气。再远的路,慢慢地走,总会到的;再难的知识,慢慢地学,总会掌握的。千万不要急,但也不能三天打鱼,两天晒网 ……”在妈妈的影响下,我一直努力地做好自己力所能及的每一件事,胜不骄,败不馁,无论遇到什么挫折,我都努力克服,一步步向前走。正是这一点一滴的努力,使我成为了一个真正依靠实力取胜的人。

《樱花巷的秘密》——这本陪伴我暑假的“心灵鸡汤”,让我明白了人生道理。这些道理,将是我人生旅途中永远值得珍藏的珍宝……

暑假读好书的读后感(篇2)

每一本书,都有它自己的“灵魂”,当你阅读一本书时,自己会在不知不觉中,陷入了那个书中所构想的世界。仿佛每一个字符都会拼接成一幅幅动人画面,串联成一个个感人的场景。就这样,清晰的呈现在我们面前。因为书所有的“灵魂”不同,自然那个所构想的世界也不一样。而“灵魂”,就是每本书,其自身要表达的思想,或者愿望。

我们会因为那些感人的书,而潸然泪下,或因为那些记录屈辱历史的书,而热血沸腾,甚至因为那些武侠、玄幻的书,而将自己想象成天下第一的人。《老人与海》却是一本能让人了解,什么才是真正的人生,什么才是坚强的书。“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。

我初读这本书时,老人的孤独、落寞总是在不经意间令人心生怜悯,不由得俯首叹息。无数次迎来朝阳,送走晚霞。一天天的等待,却总是等不来心中所要;一次次失望,却总是默默期待……奋力生活的老渔夫,海上萧条的身影。你一定还记得老人的渔船上那破旧的帆布,就像是一面失败的旗帜,仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。他的手已经沾满老茧,皮肤也已经被刺眼的阳光晒出斑点,那艘破烂的渔船也不能抵御什么风暴,自己那破旧的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那种。

但是,他没有放弃对生活的希望,仍然天天早上迎着第一缕阳光出海捕鱼。无论有没有收获,他都会坚持出海捕鱼,这不只是因为他要依靠捕鱼谋生,而是捕鱼已经成为了他生活的一部分,他的一种记忆,也许生活就需要这样的一份乐观,一份豁达。

当我再次捧起,再次回味书中的种种情节,内心的感觉也再次升华。仿佛这种种困难也为难我一样,对老人的理解更加深入了。老人在面对困难时所表现出的坚毅,都让我为之动容。而在现实中,一些人却不能坚持,面对挫折就选择了放弃,选择了逃避。我们可能会因为考试的失利,而对自己失去信心。或者因为别人的批评,而自暴自弃。在那时候,想想这个坚强的老渔夫,他是如何面对生活的。而我们现在只是面临一些学习上、生活上的挫折,与老渔夫相比,真的只是小巫见大巫。

就像这本书里说的那样——“一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭掉,但永远不会打败他”。

我们要学着强悍,人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。

人生即是海洋,时而波涛汹涌,时而风平浪静。在风里你可以感受坚毅,在浪里你可以感受激昂!这些都是过程带给我们的快乐和痛苦!然而,生命的硬度则体现于——你在面对困难时所表现出的那份勇往直前的心,你的意志力有多少,生命的硬度就有多少!

暑假读好书的读后感(篇3)

看完《两个小八路》让我明白了一个道理:遇到危险和困难时不要退缩,要像小八路一样机智、勇敢,想出克服困难的办法。

书本讲的是小八路孙大兴被伪军抓走了,伪军拿出洋刀威胁告诉鬼子八路军在哪?突然他看见两颗信号弹飞到空中,就灵机一动想到了一个办法——把鬼子引到老龙谷去。最后他靠自己的机智、勇敢使八路军获得了胜利,而他去在鬼子手里安眠了。

面对困难时,孙大兴明知险境却不退缩,而是积极想出解决问题的方法。

我不禁想到《西游记》里面的唐僧师徒,经过了九九八十一难到了灵山,取得真经。我们在学习生活中也有不少困难。有一次,我在做数学题的时候,突然发现了一个“绊脚石,”我心想:这道题目老师没教过,等妈妈回来再问吧,反正空一题也不会怎么样。现在想起来真是悔不当初啊!

读了《两个小八路》我的心久久不能平静,孙大兴和战士们奋力拼博的场景浮在我眼前,他们所有人都拿出生命在跟敌人博斗,我们要学习他们永不退缩、克服困难的精神。

暑假读好书的读后感(篇4)

古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可见,古人对读书的情有独钟。其实,对于任何人而言,读书最大的好处在于:它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。“开卷有益,读书好处多”这是自古以来人们的共识。每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景越壮阔,就要拥有渊博的知识。知识是人类通向进步、文明和发展的唯一途径。书是前人劳动与智慧的结晶,它是我们获取知识的源泉。我们要多读书,读好书,好读书。所以在今年的暑假我读了杨红樱的《小猫日记之从外星球来的孩子》

这本书主要讲的是“笑猫”和“虎皮猫”的大儿子“胖头”想要和“二丫”、“三宝”一样,会一项特殊本领。后来,在“球球老老鼠”的帮助下,“笑猫”和“胖头”来到了宠物特技学院。经过了百般周折之后,先天条件不好的“胖头”凭着它的专注这一*格,学会了*钢琴。后来,“笑猫”和“胖头”在银杏林中散步的时候,见到了一个患有“孤独症”的孩子。不明白事情真相的“笑猫”称这个儿童为“从外星球来的孩子”。“胖头”想要让这个“外星孩子”变成“地球孩子”。细心的“胖头”发现这个“外星孩子”对“笑猫”的笑很感兴趣,所以“胖头”向“笑猫”学会了笑。后来“外星孩子”的爸妈把“胖头”带回了家。渐渐地,“外星孩子”喜欢和“胖头”做一样的事,所以在“胖头”的帮助下,“外星孩子”学会了笑、吃饭、走路……“外星孩子”的爸爸为了鼓励“外星孩子”而买了一架大钢琴。后来,“胖头”*钢琴的时候,“外星孩子”总喜欢在旁边指挥。渐渐地,“外星孩子”的“孤独症”消失了……

看完这本书之后,让我学习到了“胖头”的那种坚持不懈的精神......

让我们一起遨游知识的海洋吧!!!

暑假读好书的读后感(篇5)

当世界变得黑暗时,幻想着自己的面前出现了一道美丽的彩虹;当感到孤独时,幻想着自己身边坐满了可爱的伙伴;当无家可归时,幻想着自己被妈妈抱在怀里,被爸爸疼爱。这个人是谁?那就是——“安妮”。

《绿山墙的安妮》主人公安妮天性乐观,热爱生活。她六岁时被马修伯伯带回家,凭着自己的努力考上了大学,但为了照顾玛莉拉,放弃了学业。

读完这本书,我不禁对安妮产生了一股敬佩之情。安妮是一个多么热爱生活的人啊!她被孤儿院院长卖给了别人当佣人时,尽管每天干好多粗活,她也没有抱怨别人,每天高高兴兴地干好自己的事;当她被马修伯伯带回家,然后又想把她送回孤儿院时,她没伤心难过,一路还兴高采烈地与路上那些景物“打招呼”;当她在孤儿院里被人欺负时,她没有想着怎样报复别人,还是每天嘻嘻哈哈,日子过的极其快乐。

因为安妮始终相信生活是美好的,她对上苍充满了感激,让她过上一天有家人的孩子,在去孤儿院的路上她还说了这样的话“生活就是美好的,为什么要放弃呢?”

再看看报纸上经常刊登的自杀的人,因为碰到一些挫折,就想不开。这又是何必呢?虽说生活中难免会遇到一些挫折,但是你只要热爱生活就一定可以战胜挫折。他们真应该看看《绿山墙的安妮》,学学安妮,她历经挫折,努力克服,最后不也是如愿以偿了吗?不经历风雨,怎么会见彩虹?

其实,我们身边大多是热爱生活的人。

不知道大家有没有听说过这个人——黄美廉。

她从小就有“脑性麻痹症”,会时不时失去意识,痴呆。当时,她家里五口人全靠她爸爸一人打工的钱来过生活,一个月工资才一千多元。后来,她爸爸年纪大了,身体不好,靠她妈妈种种菜,来维持生计,哪里还有几十万元钱给黄美廉治病呢?所以黄美廉一直拖着这个病没治,到了她十四岁时,就残废了。但她也像安妮那样天天笑哈哈,没有自暴自弃,热爱生命,努力学习。最后考上了美国加州大学,并获得了博士学位。她在一次讲座上的一番话,使我印象深刻。

讲座上,一位小男孩问了黄美廉一个问题:“黄博士,你认为自己哪儿好?”旁边的听众都盯着小男孩,担心这个问题触到黄美廉的痛处,让她伤心。

谁知,黄美廉并没有伤心,而是笑了笑,在黑板上写了五条:

一、我好可爱。

二、我的牙齿好白。

三、父母很爱我。

四、我会画画,会写稿。

五、我有一只可爱的猫。

人们惊呆了,佩服于黄美廉身有残疾,却如此乐观。

这时,黄美廉又说了一句话:“我只看我所有,不看我所没有,相信生活是美的,不屈服命运会为你打开一扇美好的窗,让你去热爱。热爱生命,也是热爱你自己。”

是啊,同学们,生活是美好的,就是不知你是否有一双观察美的眼睛。让我们擦亮眼睛,感受生活的美好,热爱这美好的生活吧!

暑假读好书的读后感(篇6)

轻抚着手上这本精美的《鲁滨逊漂流记》,我的思绪又被拉回了书中:这本书是英国作家笛福的代表作,讲述了鲁滨逊荒岛求生的故事,故事的梗概是这样的:

在英国有一个处于中流社会的青年,名叫鲁滨逊.克鲁索。他从小喜欢航海,认为航海十分刺激,他觉得自己的生活太过平凡,没什么意思,可是他的父亲母亲十分反对,认为他们当时的生活非常好,处在中流社会,不用像上流社会的人一样勾心斗角;不用像下层社会的农民、工人一样整日为生活奔波、劳累,而航海只是不务正业罢了,并随时有丧命的可能。

然而鲁滨逊却不这么想,他在一个朋友的怂恿下航海,船只出事后,过了一阵子安定的生活。他又一次航海,这次他遇到了大麻烦:船触了礁,被卡在礁石中间,他同行的朋友们全都葬身鱼腹,而他却幸运地存活了下来,并来到了一座岛上。

他做了一只木筏,把大船上的东西物件都搬运了下来,又绞尽脑汁,自己建了“房子”,慢慢地,他又学会了做衣服、做面包、挖地洞、打猎、烤肉、驯养山羊等技能,本以为生活就会这么安定地过下去,可岛上却来了食人族。

他利用食人族没有见过的枪打死、打残了一些人,还救下一个俘虏,并给俘虏取名“星期五”,从此以后,俘虏忠心耿地跟随着他,并在后来和一些人一起夺下了船,返回英国。

读了这本书,我受益匪浅。

我觉得鲁滨逊是一个既有冒险精神又有实干精神的人,面临绝境的他没有失望地坐以待毙,而是用自己的双手创造出了一个小“王国”。

我顿时觉得我们和鲁滨逊是多么相像啊!每个人都有自己不擅长的地方,有可能是数学,也有可能是体育,英语等等,但只要我们勤学苦练,就没有完成不了的`事情。

暑假读好书的读后感(篇7)

读的过程中,我常常泪流满面,读完后,我闭上眼睛,那一个个人、事历历在目。这本书,字里行间都流露出了一种强大的力量。使我的心灵有了一种前所未有的震撼,让我的内心久久地不能平静。对于高尔基来说,我们的童年真是太好了。夏天热时,空调开了;冬天冷时,暖气开了。放学后,回到家,大鱼大肉等着你,可以尽情吃香的、喝辣的。吃了上顿,不用担心下顿。一个个都是爸爸妈妈的"掌上明珠"、"心肝宝贝".再看看高尔基,年幼时的他有时为了谋求生计竟想方设法的去挣钱。这种现象在现在看发生率几乎为零。然而,就是因为我们现在过得太好了,所以我们有时不知道珍惜。所以也只有像高尔基那样,吃过苦的人才能有那么大的成就。正如泰戈尔说的那样:"只有经过地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量。只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。"

暑假读好书的读后感(篇8)

书,被誉为人类的灵魂。每个人都有自己喜欢的书,我喜欢的是怀特的《夏洛的网》。它讲述了一个感人的故事。

在朱克曼家的谷仓里,生活着一群快乐的动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊,但是一个坏消息打破了谷仓的平静:威尔伯的命运竟然是成为一只熏肉火腿!

然而渺小却坚定的夏洛决心营救朋友,它织出了被视为奇迹的网上文字,从而彻底改变了威尔伯的未来。不过,夏洛的生命也走到了尽头。

小说中有这样一段:“没有一个人知道,一只灰蜘蛛曾经起过重要的作用。在他死的时候,没有一个人在他身旁。”每次读到这里,我都禁不住泪流满面。虽然他只是一只小小的蜘蛛,但威尔伯爱他,永远忘不了他,没有人能够取代他在威尔伯心目中的位置,他是无可比拟的。旧网的几根丝还挂在门口,每天威尔伯都会站在那里,怀念过去,也怀念夏洛。没有一个朋友,像他那样勇敢,那样无畏,那样深情。我真羡慕威尔伯有这样的朋友。

每当我孤单的时候,我都会翻翻这本书,它激起我心中无限的爱与温情。

暑假读好书的读后感(篇9)

窗外,墨蓝色的闪电从罅隙间透出,雨声雷声相互交错,空气里弥漫着凛冽的气息,我沏上一杯热茶,与妈妈一起赏读毕淑敏的《带上灵魂去旅行》。

在她灵动的文字里徜徉,我心里暖暖的,别样的温暖。

毕淑敏是个传奇的女人。我们老师也酷爱她的的作品,常常推荐给我们赏析,我在细品这本书后,更加确信了这一点。曾任西藏阿里军分区十多年的唯一女医师的经历,更让她的文字有一种淡淡的亲切感。书中记录了很多个关于她旅行的随感。记忆最深的却是热情好客的87岁岳拉娜老奶奶。记得她对晚到客人严厉却又温暖的责备;她的甲壳虫冰激凌;她为采草莓而红肿的手背;她家六十年前的被单;和她一同参观的小镇博物馆的经历。

就像作者的这次旅行一般,或许在岳拉娜老奶奶87岁的生涯里,这只是一段平常的经历,对于作者,却是很长久的记忆。温暖大多都会被铭记,只是现在,在这样错综而复杂的年代里,人心的险恶和狡诈渐渐代替了原本的熟悉,那些曾经的温情,究竟被丢去了哪里?

或许,越来越多的人选择冷眼旁观,漠然置之。大街上来来往往的人越来越多是面无表情。曾经在大马路上热心为人们指路的,公交车上尊老爱幼让座的,甚至于只是不乱扔垃圾的人们,都以另一种面孔行走在路上,那些曾经澄澈单纯的眼睛,不知如何在仄仄而绵长的岁月里渐渐逝去。

听说这样一个报道,一位花季少年毅然跳下了某桥,在他的遗书写道,如果在他失魂落魄地走在桥上时,能有人朝他微笑一下,关心他一下,他就不跳。可惜啊,没有人对这个六神无主的少年报以最简单的微笑。当一个人在独木桥上踽踽独行,冰冷,麻木,漠然,充斥

着人与人之间的距离。浮华喧闹的世界,哪里还有岳拉娜老奶奶的温暖归宿?不求回报而赤诚的心,究竟隐没在了哪里?

我的身边,同学们对任何人都报以微笑,倘若遇到些小挫折,想哭就哭,想笑就笑。几乎不会有任何阴郁能超过一小时,十几年如一日地感染着身边人的快乐。细腻的心思总能探寻每个人的些许不快,及时传递温暖。

此时此刻,我的思绪悄然潜入今年母亲节那天,我的赠言:“妈妈,您为我操碎了心,我无以为报。如果有来生,愿我们还做母女,换我做妈妈,让您也无忧无虑,放心一回。”老师们都说我的赠言最温情,暖人心!我很喜欢这种感觉——家的温馨。

我的脑海中又浮现出过去一年,那一幕幕温情而动感的画面:彩霞满天,我们与家长一起携手(象阳向日葵基地)赏葵时的陶醉遐思;感恩节前夕,亲子活动班会课,我们喂蛋糕给父母时的温馨和睦;雪花飘洒,银装素裹的校园里我们玩耍雪球时的尽情狂欢;西红柿基地里,与家长们采摘时的痛快淋漓……当一张张漾着快乐而兴奋的照片发表在班级博客的瞬间,满足的情绪宛如一个个小精灵在心里升腾着,升腾着!

请努力微笑吧,带上微笑去生活,带上热情去生活,因为快乐是自己的事,只要我们愿意,可以随时调换手中的遥控器,将心灵的视角调到快乐的频道。像毕淑敏描绘的岳拉娜奶奶一样,相信并尽全力给予他人温暖与感动,温情看世界!

红岩读后感900字汇总


热爱书籍吧!书籍是知识的源泉。在读了作者的作品后我有了自己的看法和见解。为了加深印象,就可以写一篇读后感,把心中感受写出来。你知道一份标准的作品读后感需要有哪些方面吗?以下是由心得体会大全的编辑为大家整理的“红岩读后感”,还请你收藏本页以便后续阅读。

红岩读后感【篇1】

假期里,我读了罗广斌、杨益言的作品《红岩》。

这本书讲述了:1948年到1949年重庆地下党和国民党反动派进行斗争,江姐、许云峰、成岗等,在敌人的毒刑拷打、威逼利诱下大义凛然,在即将解放重庆的时候,他们却被国民党反动派秘密解决,慷慨就义,使地下党的同志能够逃离魔窟。

在众多人物中,我最佩服江姐,她被调到川北华蓥山,发现自己丈夫被敌人杀害后,十分痛苦,最后,她把自己的悲伤,化作战斗的力量,同司令员一起和敌人作战。后来,她因叛徒出卖而被捕,在狱中,她受尽毒刑拷打、威逼利诱,没有屈服。凶残的敌人,将竹签钉进江姐的手指,面对敌人的残酷,她说出了在黑暗中光芒四射的一句话:毒刑拷打是太小的考验!竹签子是竹子做的,共产党员的意志是钢铁!

读到这里,我的眼泪从脸颊上流了下来。江姐为地下党付出的太多了,但她那钢铁的意志另我十分倾佩。她就算被敌人毒刑拷打,也不会说出地下党的秘密…………这样的精神谁能视而不见?谁又不会为之感动?

《红岩》使我受益匪浅。

红岩读后感【篇2】

每一段伟大的路上最初者都布满荆棘,每一个先贤都曾被视为移山的愚公,古谚有云只有通往地狱的路,才铺满善意的鲜花,困境难道不是抵达梦想的必由之路吗?

我翻开《红岩》再次把它合上时,我脑海中思绪万分。书的第十五章中令我记忆深刻的是江姐受刑和李竹青讲述江姐身世两个生动形象的画面。文中写道:江姐被押到渣滓洞里来,日夜拷问的次数,已经无从计算了。因为大家知道,为了保卫党的机密,江姐忍受了多少摧残,获得了多少同志的尊敬。经过绝食斗争,敌人被迫接受了条件,不敢继续迫害了,然而现在却在渣滓洞对江姐依然进行严刑拷打,很显然,这是敌人的报复。夜,在深沉的痛苦、担心与激动中,一刻一刻地挨过。星光黯淡了,已经是雄鸡报晓时刻。在那斑斑血迹的墙壁上,映着江姐的身影消失了。大概她从倒吊着的屋梁上,被松了下来……江姐不仅为党,也为大家受苦,这使得每个人都感到了敬佩而又十分痛苦。

读到这我的心中一团团烈火燃烧起来。反动派抓捕了江姐,对她实行了残酷的严刑拷打。就是为了逼她说出共产党的实情。他们居然用竹签刺穿江姐的双手。手对于一个女人来说可是最重要的东西啊!我想:这些反动派现在对共产党所作的一切,日后他们必遭报应!对于他们反动派的做法我认为,这是可恶又可恨的,不过江姐却以自己的身躯抵挡了痛苦。在反动派的逼迫下她意志坚定,英勇无畏。她知道说出后对共产党的影响非常大,一但说出,后果将不堪设想。所以说江姐的做法实在是令人敬佩。

在我们中印边缘的无数边疆战士们也和江姐一样,拥有着不畏惧的品质和坚强的意志。日夜保家卫国。从不抱怨,一直默默地付出,而在一次战斗中有4名战士牺牲了,1名受了重伤。我们可以知道,这些戍边战士他们大多离开故土来到他乡每日都忍受着痛苦的训练,他们曾浸泡在冰冷的水中。他们曾在烈日下高喊流汗。他们不畏惧严寒酷暑,坚强的意志是他们奔向成功也是他们最希望得到的目标。可是我们现在的小孩有些就是身在福中不知福,喜欢和他人攀比,爱慕虚荣。我们应该学习这些戍边战士和江姐的品质,努力学习,做好我们自己该做的事情,长大之后要有目标梦想,要让自己的一生实现生命价值!

除了我们要有勇敢和坚强的意志以外,还要自信乐观,敢于面对生活带给我们的挫折与困难。

文中还有一个画面就是李竹清讲述江姐身世。江姐一出生就失去了父亲,8岁时她与母亲逃荒到重庆,不过母亲接受不了江姐父亲被捕的事实投湖自尽。就这样江姐成了个孤儿,她没有任何亲人和朋友,但她非常勇敢。她乐观坚强地面对生活带给她的挫折,她10岁时去袜厂做了童工来养活自己。她从不抱怨生活对她的不公,而是默默努力。渐渐她长大了,有了自己的丈夫彭咏梧。后来与丈夫一同入党成为党员,直到她生命的最后一刻,她依然心中有党,对反动派对她做出的酷刑毫不畏惧勇敢执着,没有说出党的秘密与实情。

读了江姐的身世。我能感受到江姐的自信、乐观和勇敢。她从未伤心难过。她或许把自己看作一个小大人、一个独立的个体,她眼中看到的是未来的她,一个拥有坚强意志敢于面对困难,甚至会为党付出生命的党员!因为她坚信:再长的噩梦,也总有被晨曦撕碎的时候。她顽强的意志和乐观的心态属实让人敬佩。正是她的坚强勇敢和自信乐观使她共产党后期工作中顺利进行!

读了这一章故事我悟出了一个道理:会飞的鸟,都是曾经勇敢跳下悬崖的;五彩缤纷的鲜花,一定是经历过风吹雨打的;只有风雨中的种子才能生根发芽;而成长,那必须是拥有坚强勇敢和自信乐观!所有苦难与背负尽头,都是行云流水般的此时光阴!

红岩读后感【篇3】

终于写完作业了!我长吐一口气,把数学《优生乐园》往书包里一塞,站起来推开椅子,从一堆乱糟糟的书中取出一本《红岩》。再把门使劲一关,椅子被我抵在门边—嘿嘿,这下不会有人来打扰我哩!

我笑着扶了扶眼镜,坐到书桌前,开始读那本《红岩》。我看得入了迷,眼镜都要掉下来了也懒得去扶。我的心全被书的情节吸引住了:陈然被捕了,我也感到惋惜,好好的一个同志,我也不禁暗自叹息;陈静逃脱了特务的追捕,改换身份,变为曙光日报记者,成功隐蔽我也为她暗自庆幸;渣滓洞、白公馆和党断了联络,我心里也禁不住缩紧了;甫志高背叛了党,出卖了陈然、许云峰、江姐、余祖胜、刘思扬、孙明霞,让他们早早失去了年轻的生命,我感到愤怒,也暗暗咒骂:“猪狗不如的叛徒!”

当我正全神贯注、屏住呼吸看着最后的大屠杀时,一阵敲门声把我从书中做刺激的片段中拽了出来。“喂,楠楠,快来吃水果吧,桃子哦,新鲜的桃子!”老妈又在絮絮叨叨了。唉,烦死人了,我最烦的就是桃子,一点公德心都没有,人家正看到精彩片段呢!什么知女莫若母呀,对我一点儿都不了解呢。我叽叽咕咕地抱怨着,没好气地说:“要吃你自己吃吧,我没那工夫!”妈妈只好走开:“好好好,早点睡哦。”

我满意地拍拍手,扶了扶眼镜,继续坐到书桌前读那本《红岩》。“在一个阳光泻满山谷、碧波荡漾的旗帜深处,江姐崇敬地凝望着镰刀与锤子交叉着的旗帜……溪谷里久久地回荡着庄严明朗的声音:‘我志愿加入中国共产党。’”看了这段,我的心久久不能平静。

“楠楠,睡觉了啊,九点了!”又是老妈的声音。啊?!什么?!搞错没有啊?!九点了?呜呜……为什么幸福总是这么短暂……

红岩读后感【篇4】

最近,怀着十分崇敬的心情读完了《红岩》这本书。

《红岩》是一部中国军事文学名著,主要讲述了一群革命工作者艰苦的地下工作。主要描写了成岗编办《挺进报》,许云峰带领工人革命,还有华子良,江姐。双枪老太婆等革命英雄与敌人斗智斗勇的伟大事迹。

在这些革命英雄中我最佩服的人莫过于江姐--江竹筠了。她是任何人见了都要尊称一位江姐的。她亲眼看到自己的丈夫彭松涛的人头挂在城墙上,在常人遇到这种情况可能早就痛不欲生了,可江姐怕敌人发现,只是红着眼走开了,这需要多大的勇气和对国家的热爱才会这么做,从此江姐身上不仅背负着自己的职责还背负着自己丈夫,中共川东临时

工作委员会委员兼下川东工委委副书记彭松涛的职责。江姐因被人出卖被敌人关在渣滓洞中,丧心病狂的敌人为了从江姐的口中获得情报对江姐实施了各种暴行,逼江姐说出共产党的下落,可共产党的意志是铁做的,没那么容易被打败!江姐不仅强忍着身体的疼痛,还带领着渣滓洞里的革命同志们逃出敌人的监管。江姐用她的智慧与外界取得了联系

像江姐这样的革命英雄还有好多比如为了不暴露共产党员身份,十四年,神情呆滞,蓬头垢面。无论刮风下雨,他总是在白公馆放风坝里小跑,特务看守认为他是被关傻了、关疯了,便叫他疯老头。

我们现在的祖国能有现在的成就,全靠这些不畏惧生死的红军战士们。

昨天,他们用手中不发达的长矛击败了敌人,今天,他们用自己的血肉筑造了祖国的更加美好的明天。望着五星红旗就好像看见了他们在战场上奋勇杀敌的情景。

让我们铭记历史,永远怀缅这些开国先烈,这些无名战士们!

红岩读后感【篇5】

有这样一群人,他们面对雪亮的刺刀,毫不畏惧;他们面对威逼利诱,从容不迫;他们面对恐吓威胁,也不说出党的秘密,守口如瓶,他们就是英勇顽强的革命烈士。今天,我怀着崇高的敬意,读完《红岩》这本书,我被烈士们坚贞不屈,舍已为人的高尚品质深深地震撼了。

这本书讲1948年重庆解放前夕,革命烈士们为保护地下党组织,英勇地与敌人作斗争:如家庭条件优越的刘思扬;受尽毒刑拷打的成岗;大义凛然的许云峰而令我印象最深刻的就是江姐。江姐十九岁那年加入了中国共产党,因叛徒出卖,江姐被捕。敌人把江姐押到监狱后,用特制的四楞筷子这种酷刑放在她的手指间夹手指,残酷地拷问着她,而江姐仍坚强不屈,宁死也不出卖共产党。最后,江姐被枪杀了。她在临死前用铿锵有力的声音说:竹签子是竹做的,共产党的意志是钢铁做的!

我的眼前浮现出这样的画面:血染红了天空,天边出现了江姐的身影想着想着,泪珠便从我的脸颊上慢慢地流了下来。江姐是我们中华民族的骄傲!这样意志坚强的伟人在中国的历史上数不胜数,他们一心为党,机智地与敌人抗争着,直到生命的最后一刻,他们的口中还喃喃地地念着:解放,解放,共产党万岁!他们坚强的意志铸就了民族魂,他们的名字将永远铭记在我们的心中。

司马迁说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。没有先烈们的英勇献身,就没有新中国,就没有我们的今天!我们必须铭记,为了祖国的和平,为了人民的幸福,千千万万个先烈们毅然献出了宝贵的生命。我们更应该懂得幸福生活来之不易,我们不会向困难后退,不会向挫折低头,更不会在以后的成长中迷失方向。

红岩读后感【篇6】

在寒假期间我看了一本书,我感悟很深的书叫做《红岩》,《红岩》是杨益言,罗广斌著,这是一部中国军事文学名著。

这本书主要讲了:在1948年至1949年解放战争临近尾声,蒋介石集团反动统治山城重庆,甫志高被捕后变成了可耻的叛徒,由于它的告密,共产党四个关键人物被捕,然后又到了乡下捕捉了江姐,被关在渣渧洞,在即将解放时,许云峰等被伤害了,这天晚上被关的人暴动起来,几名同志牺牲了,但更多的同志却逃出了,迎接了黎明。

这么说我敬佩的是许云峰,他是共产党的关键人物之一,他被捕后不管在哪个地方被敌人威胁,他镇定自如,不会放弃,不说出党的秘密,不管怎么样都不放弃。

看了这本书,我不禁想到了自己的情况,我遇到过很多困难的事情,有些小事情却让我放弃,想想许云峰他们这些人,经历毒打后还要被关在牢里,没有水,吃馊掉的米饭,如果是我,我想我死定了,我没可能坚持下去,坚持一个月就放弃了。我看到这些片段的时候,感到非常吃惊,都是因为敌人的做法,非常生气,愤怒,除了甫志高,这个叛徒,其他共产党的同志都是永不放弃,我的感受太深了。

我对这本书的感受非常深,我在生活中遇到的事情和他们比真是微不足道,我要他们学习学习,永远都不会投降,不会放弃的精神。

这就是我读《红岩》这本书的感受,我学习到了永远都不能放弃。

红岩读后感【篇7】

血染的《红岩》读后感1000字:

雨淅淅沥沥的下着。明亮的房间,明亮的日光灯。我轻轻盖上封面,眼神滞留在封皮上。黎明的光明,衬着鲜血染红的红岩。血腥的风在雨中吹曳。五星红旗在杆顶坚毅的飘扬着。先辈们用鲜血染红的旗帜。用黎明的光辉铸成的五颗金星。在风雨中依旧耀着光辉。

五星红旗迎风飘扬。胜利歌声多么响亮……

悠扬的歌声中。五星红旗冉冉升起。它似沧桑。又似自信地飘扬在高处。所有人都尊敬而深情的望着他。这鲜红中到底蕴含了多少故事?我默默地想着。走进了《红岩》。

《红岩》是我最喜欢的一本书。也是我感触极深的一本书。他讲述的是1948年~1949年解放战争临近尾声,蒋介石集团反动派统治最黑暗的日子里的重庆。地下党与特务。叛徒进行着激烈的战斗。不仅是武器上的斗争,更多的,是精神与心理上的没有硝烟的斗争。

曾几何时,有许许多多为革命事业做出贡献,付出生命的革命英雄。他们在敌人的严刑拷打时毫不畏惧,心中永远坚信着党会驱走黑暗,迎来无限光明。他们心中充满了对党对共产主义的信任,他们坚贞不屈的大无畏革命精神,激励鼓舞着下一代再下一代。

江姐,一位女性共产党员,人虽瘦弱,但意志却不瘦弱。在特务的狂叫混合着恐怖狞笑中,冷静从容的回答:“上级的姓名,住址,我都知道。下级的姓名,住址,我也知道。这些都是我们党的秘密,你们休想从我口中得到任何材料。”

在竹签钉入十指中,承受着十指连心的痛苦时,他作为一个共产党员,坚决不向敌人屈服。“毒刑拷打是太小的考验。竹签子是竹做的共产党员的意志是钢铁。”这是江姐受完毒刑后写下的。多么可敬!看到此处,我的眼眶湿润了。江姐的心永远向着党,任何的痛苦甚至死亡在他的面前都是微不足道的。

敌人摧残是共产党员的肉体,但如何也动摇不了共产党员那钢铁一般的意志。那颗火红炙热的心。徐云峰,此时此刻,他为了党,为了同志们,为自己想的少,为别人想得多。

他在自己牢房中挖了一条地道。他并没有自私的投入自由的怀抱,而是牺牲了自己。为别的同志打开越狱,通往自由的大门。灰白石壁上的斑斑血迹,代表他留下的痕迹,是他的坚强意志,忍受痛苦而把鲜血滴在胜利的道路上。

他,面对死亡毫不畏惧,视死如归。他神色自若,蹒跚地移动脚步,拖着锈蚀的铁镣,不再回顾鹤立两旁的特务,径直迈向台阶,向敞开的地窖铁门走去。读后感·他站在高高的石阶上,忽然回头来面对跟随在后的特务朗声命令道:“走!前面带路!”读了书中这段临刑前的这段描写,怎能不让人心潮澎湃,热泪盈眶。

一晃几十年过去了,红岩精神的事迹仍旧驻立众人心中。但现在的人们,何来这样坚强的意志无畏的精神,勇往直前的气魄。面对困难,面对挫折,我们不应该轻言放弃,而是去努力解决,迈过人生中一个又一个坎儿。

在生活中,我们要多一些红岩精神,少一些自私自利的行为。在别人需要帮助时伸出援助之手,不要犹豫,哪怕别人错怪了你。多做好事,为他人着想,哪怕是一个微不足道的动作,也可能会给别人带来很大的方便。

雨声已经黯然消失了,这时也慢慢迎来久违而熟悉的阳光。我知道,我也该迎来我人生的光明了吧。

红岩读后感【篇8】

这几天,老师给我们介绍了一本书,名叫《红岩》。

看完后,我对成岗这个角色产生了极大的兴趣,为什么呢?因为他不惧危险、宁死不屈的精神感动了我。

成岗是一位誓死维护党的利益的印报员;是一位意志坚强的共产党员。他以前被派去一个工厂当厂长,之后就一直为党工作。突然有一天,组织上给他派了一个任务,要他去印刷《挺进报》。虽然这是一份荣耀无比的任务,但要知道当时国民党反动派正大批动用特务严查《挺进报》,通过《挺进报》的来源来寻找共产党员。他只要一不小心,露出了一点马脚,可能就会被抓。但他没有丝毫犹豫,毅然接受了任务。瞒着家人,瞒着伙伴,秘密地印刷《挺进报》,独自承担这份沉重而又危险的任务。印刷《挺进报》的过程中,他还想方设法,尽可能更高效地完成任务,让党的主张传遍华夏大地,蔓延到每一个渴望光明的地方。

好景不长,尽管成岗将《挺进报》这一秘密藏得非常好,但还是因为叛徒甫志高的叛变,被逮捕入狱。成岗面对徐鹏飞的严刑拷打与逼问,丝毫不畏惧。最后,他被徐鹏飞打得皮开肉绽、血肉模糊,也不肯透露党的机密。因为在他的心中,党是第一位的,是无可替代的,他已经作好了必死的决心!徐鹏飞为了获取情报只好假装要枪毙成岗,但成岗一点也不怕,气急败坏的徐鹏飞只好把成岗关进了白公馆。

在成岗的身上,我们看到了一种伟大的革命精神,这是一种临危不惧、宁死不屈的精神。在和平年代,这种伟大的革命精神更多、更集中体现的是一种不懈奋斗的精神。

作为新时代的青少年,我们应该从小继承和发扬革命先辈的奋斗精神,勤奋学习、努力拼搏,争当德智体美劳全面发展的好少年,长大以后为祖国贡献自己的力量。

【简评】

小作者简洁清晰地概括故事内容,能在引述的基础上很明确地提出自己的观点。采用引议联结的结构模式,思路清晰,语言流畅,文采斐然。真是一篇不可多得的好文章呢!

少年恰同学读后感900字5篇


阅读所有的优秀名著就像与过去时代那些最高尚的人物进行交谈,作品这本书激发了无数读者的阅读兴趣。想要更好的领悟作品我们可以写读后感。以下是由心得体会大全为你整理的《少年恰同学读后感》,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

少年恰同学读后感(篇1)

随着“八一”节的到来,各种历史回顾的影片又拉开了帷幕。而在众多的影片中,《恰同学少年》深深的吸引了我的眼球,更震撼了我的心灵,给予我无限的斗志……

它是一部摧人向上的健康作品。让我看到的是阳光和青春活力,积极向上的精神和胸怀祖国的气魄,充分展现了中华民族有志青年的意气风发,看得人眼前一亮。

 《恰同学少年》吸引我的另一点是跟大多青春剧一样,这部戏充满了俊男美女,但跟韩剧和其它偶像剧所不同的是,剧中人物个个清新自然,造型朴实干净,行为大方坦然,没有矫揉造作“装酷耍帅”的桥段,整部电视剧给人以朝气蓬勃、奋发向上的感觉。看后给了我无限的憧憬。

这部电视剧也使我想起即将离开的大学校园,正在工作岗位上实习的我这才明白大学的光阴是最珍贵的。好怀念大一的生活,好想念我的母校,好想念我的老师、同学,一点点,一幕幕,大一的点滴在脑海中闪现。还会想起那条熟悉的街道,那熟悉的计算机楼,那熟悉的教室,春天里的绿草坪,夏天里的花海,秋天里的落叶,冬天里的皑皑白雪……那是充满烂漫幻想的时候啊,有我们太多的憧憬,我们也曾有过那样的雄心壮志,也曾有以天下为已任的伟大抱负和崇高理想,但缺少了那份前无古人后无来者的英雄气概。

曾经沧海难为水,除却巫山不是云。梦里无数徜徉,却不能回头。这就是人生的无奈罢。如果时光再重来,大一的生活又会是什么样呢?我想《恰同学少年》这部电视剧给了我们更多的诠释,那种久违的青春活力,那种久违的理想主义,那种不容阴暗的堂堂正气,那种对教育、对中国的未来深深的反思和忧患,那种强烈的责任感,我想不光是我,每一个收看的观众,都会为之震撼。

可喜的是我们还会同母校走过半年的光阴,《恰同学少年》为我今后的道路指点了迷津。我们不会再混混谔谔,同时《恰同学少年》告诉我们:我们要在人生之路上乘胜前进,我们要选择最能激发我们内心深处潜能的环境,我们要多和那些志趣高雅、胸襟开阔、抱负远大的朋友交往,我们会在不知不觉中深受他们的感染,养成主动积极奋发的精神,这样的人生,肯定不会因“碌碌无为而羞耻,因虚度年华而悔恨的。”

少年恰同学读后感(篇2)

梁启超先生曾说过:“今日之责任,全在我少年。少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球则国雄于地球……”我非常喜欢这句话,将这句名言定作了我的座右铭。而这句话是我从《恰同学少年》这本名副其实的好书中得知的。

每每看《恰同学少年》,心中便总会热血沸腾、心潮澎湃。这本书朦朦胧胧地激起了我的理想与斗志。在这本书中,我才知道了什么是真正的师生情谊,什么是真正的胸怀天下,什么是真正的豪情壮志,什么是真正的同学情深……

有许许多多的人物在书中出现,而这些人物都是为寻求理想而奋发向上的青年。像喜欢刨根问底的毛泽东,遇事往往深思熟虑的蔡和森,常常一鸣惊人的萧子升……但深受我喜欢的便是伟大的领袖——毛泽东了!一提起他,我的脑海中便浮现出毛泽东在遇上困难时那左比右算、绞尽脑汁、冥思苦想的模样,眼前仿佛掠过毛泽东在球场上那百战百胜的英姿,心中徘徊着毛泽东对易永畦同学卧床不起时无微不至照顾的身影……一次次想起,便不由自主地佩服起来。

俗话说得好“金无足赤,人无完人”,每个人都不可能十全十美,毛泽东也不例外,他的缺点便是太性急、太冲动了。但是这并不会影响到他驶向成功的彼岸。

“趁着这满山夜色归你我所享,烈风骤雨中,凌其绝顶,一览众山,岂不快哉!”就是这句话吸引了我的心与毛泽东和蔡和森一起在雨中奔跑着。他们在淅淅沥沥的雨中是如此豪情,是如此快活。他们两人仿佛两个狂野的战士,完全融入了雨中的自然。使我也情不自禁地想融入进去,尝尝那妙不可言的感觉,想必那感觉一定如蔡和森说的那样——“风,浴我之体!雨,浴我之身!烈风骤雨,浴我之魂!”顿时,青年们在高山之上那充满自由力量的长啸狂呼声使我震撼不已。

毛泽东是个非常勤奋的人,他的老师——黎锦熙曾说过毛泽东是师院中睡得最晚起得最早的人。由此可见他是多么勤奋,一分一秒都不放过。他曾说过:“觉可以一日不睡,饭可以一日不吃,书不可以一日不读。”他那优异的成绩是他的无数滴汗水换来的——他只要一有不会的问题,便立刻向同学与老师请教。就连睡觉之时,他手中还抱着一本书呢!在他书上那密密麻麻的笔记见证了他脚踏实地的学习态度。书上的评语与心得,字字刻出了他对学习的孜孜不倦。他不仅热衷于学习,也十分酷爱运动。一年四季,不管是狂风暴雨,还是烈日炎炎,甚至是寒风呼啸,他都始终锻炼着自己。我想,就是因为如此,毛泽东才会既富有丰富的知识也有强健的体魄,为革命事业打下了坚实的基础。

他,从古人的“程门立雪”到“袁门立雨”,用自己的诚心感动了老师,也感动了我。他,天天坚持洗冷水澡,以此来锻炼身体,这种坚持不懈的精神值得我们学习。他……

毛泽东为了自己的理想所奋斗,并且他成功了!“江山代有才人出,各领风骚数百年。”谁知道今后就不是你我之辈呢?所以就要从小开始奋斗,因为我们知道——少年强则国强!

少年恰同学读后感(篇3)

看了这部电视剧后,我的心情久久不能平静,因为他们的话语让我激情澎湃,他们的行动让我热血沸腾。我不忍心错过任何一集,哪怕是一秒,因为每一集都会告诉我们一些现代人正在遗忘着却是那最为宝贵的道理,那里面老师的很多话,都让人回味无穷。

在那时,我们中国是一个多么贫穷的年代啊!如果没有像毛泽东他们那样的有志之士,我们有怎样谈强大发达啊!就连普通的衣食住行都成困难,我很清楚的记得蔡和森和刘俊卿那次因为吃饭而引发的争吵,他们两个把饭倒掉了本无关蔡和森的事!但蔡和森却愤怒了,因为他想到的是有多少人在忍受饥饿啊!他捡起了窝窝头,没有多说什么!这时,徐特立老师走了过来,他无声的和蔡和森一起吃了起来!所有的学生被感动了,徐老师用无言的批评让刘俊卿羞愧。那时我真的被感动了!我的鼻子酸酸的,泪水在眼睛里打转。想到生活实际中,学校的食堂,每天都有一大桶饭菜被倒掉,菜不好吃就倒掉,悯农这首诗我们三岁的时候都会背,可见粮食的来之不易。饭从哪里来呀?米饭首先要……然后再……最后用麻袋子一袋袋的装好,用货车运到各大商场,米的过程就这么麻烦,何况菜呢?我们中国人口是全世界人口最多的,但是我们的国土才排第三,如果人人都这样浪费,后果不堪设想。想到这里,我们就更应该珍惜每一滴水,每一口粮食……

刘俊卿不仅如此还花钱买了一双贵鞋,这样奢侈的行为让我很看不惯,但是我们身边经常有人在攀比谁家更有钱啦?谁的衣服是名牌的?什么饭店的菜最贵啦?我们应该学习毛主席、蔡和森……他们也是贫困出生,他们却知道省吃俭用……一个又一个的精彩片段实在是太多了!完全无法用语言来全部描述。

祖国的未来在我们手上,我们要好好学习,学习毛泽东刻苦学习的品质,学习徐特立珍惜粮食的品质……做一个有用之才。

少年恰同学读后感(篇4)

小学老师曾对我说,读书就像品茶,要慢品、细品才有味道,不能囫囵吞枣,不求甚解。暑假时,我就花了两个星期读了一本《恰同学少年》。

我曾经在电视上看过《恰同学少年》的电视剧,十分好看有趣,再读这本书时,更觉得有韵味。本书主要叙述了毛泽东在就读湖南省第一师范时期如饥似渴地学习着自己感兴趣的社会学知识,并成为一个教育救国论的非暴力改良主义的信仰者。一步步实现着“衡山西、岳麓东……男儿努力蔚为万夫雄”的理想。共同的学习生活中,毛泽东、蔡和森、萧子升等优秀青年结下了友谊,周南女子中学的陶斯咏、向警予、杨开慧等女学生也和他们志同道合走到了一起,一个先进青年学生组成的读书会组织让他们有了更多学习与交流的机会。蔡和森与毛泽东这两位人才也为以后的新中国做出了巨大的贡献。

记得印象最深的是1917年底,在护法战争中被击溃的三千北洋兵败往长沙,妄图洗劫全城,城中却空无一兵可资防守。危急时刻,毛泽东以惊人的胆略,率领二百名赤手空拳的一师学生军,上演了一场精彩绝伦的“空城记”,一举将三千溃兵全部缴枪,在生死较量中保住了长沙城。

读了这本书,我被毛泽东的机智勇敢和他那男子汉的英雄气概所感动,二十八画生交友的方式更是让人眼前一亮,我想在学习生活中也可以向他们一样建立一个学生会,与更多热爱学习的人交流切磋。

少年强则中国强,读了这本书,我更学会了珍惜现在的生活去好好学习,努力学习。

少年恰同学读后感(篇5)

“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。”恰同学少年一题就是摘自《沁园春·长沙》的一句,讲的是毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等人发生在位于长沙的湖南第一师范大学历时五年半的真实故事。“少年”一词体现他们满怀热情与理想,充满了正能量。

故事中的主角就是上面提到的人物,他们当中也只是个别家境好一点,能拿出学费,其他的人都是需要借钱读书。毛泽东,大家都很熟悉,我们伟大的领袖。他以前的家境并不宽裕,但他有远大的志向,最终成为伟大的人物。他主张:少年强则国强,少年智则国志,少年进步则国进步。少年的他也一直这么做,使自己变强大,增长知识与智慧,不断让自己进步。

最令我记忆犹新的是29章中最后一章节,街上所有的人都逃了,就剩下一师的学生和老师,毛泽东带领大家,奋力反击,让敌人投了降,也证明了一师学生爱国之心。

对比一下当今社会,如果换做是我,我想我不会那么大胆,提出建议并实施行动,恐怕连走都不敢走上去。现在城市和谐发展,家庭富裕,也只有警察、消防队员才可能去做这种危险的事情。如今每家每户的生活条件比以前好,不用为了每日三餐而发愁,更不用为没有学费而担忧,我觉得读书方面也应该比以前好,不要连我们的祖辈、父辈都不如。在那么艰苦的条件下,他们都有自己的追求和梦想,一切为了和平、温饱、家人的安全、社会的稳定。以前的少年志气高,我们是新时代的少年,也应该有志气,不要比不上艰苦时代的读书人,我们应为中华之崛起而读书!

春雨读后感怎么写900字5篇


心得体会大全专题春雨读后感为你推荐以下内容。

人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里,等待我们去领悟。在阅读作者写的作品时,脑中不停的有新的想法,为了加深印象,就可以写一篇读后感,把心中感受写出来。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢?有请驻留一会,阅读心得体会大全为你整理的春雨读后感怎么写,欢迎你参考,希望对你有所助益!

春雨读后感怎么写【篇1】

前几天,学校组织了去电影院看戏。戏的名字是《春雨》。

这部戏主要讲述了:一个名叫张凡的同学缺少母爱,成绩不好,还与黑社会搅了起来。最后经过老师同学和家长的配合帮他走出了阴影。

可想而知,帮助一个人走出黑社会的阴影,需要多么大的一股力量啊!那是什么?那是亲情!对,是亲情!是同学们兄弟姐妹般的温暖,是老师慈母般的关爱,是父母无微不至的照料这就是亲情!亲情中的爱是无私的爱;亲情中的爱是伟大的爱;亲情中的爱是永无止境的爱!

张凡也有过美满的家庭,得到过父母的抚爱。可他自从母亲离家出走后,他变了。他变得讨厌学习,开始逃学,还在身上纹上一条龙,说要做一条强龙,打架,骗钱是什么促使他成这样?请你想想,当一个充满朝气的少年失去了那温柔细腻的母爱后,后果会怎样?他既要忍受寂寞和某些同学的嘲笑,还要自强面对种种困难,这的确不是一般常人能做到的。然而,这时,老师和同学向张凡伸出了援助之手,温泉似的亲情流入了张凡的心田,使他摆脱了阴影,也从歪路走到了正道。

孟郊说的好谁言寸草心,报得三春晖。不管是父母爱还是师生爱都是伟大的。当你学习累了,眼前出现了一杯热茶;天冷了,吹来一阵寒风,这时一个人身上的衣服却少了,随即你的身上涌来一阵暖流;放学回家,冲进家门,热腾腾的饭菜已端在你的眼前这些不正是亲情的所在吗?这个时候,有谁会感觉不到亲情的温暖呢?

学习时,生活中,哪一分,哪一秒没有亲情光顾吗?如果说世界是彩色的,那就可以说是有亲情的世界才是真正的彩色世界,反之,没有亲情的世界是黑白的,是没有丝毫价值的,也是可怕的!

亲情是可贵的、亲情是无私的、亲情是伟大的,世界上没有一个地方见不到亲情的影子,愿亲情永驻人间!

春雨读后感怎么写【篇2】

当雨从空中像个伞兵陆续降落时,你是否仔细观察过这些小精灵呢?当你骑着车,迎面而上时,你是一种享受,还是一种埋怨呢?我喜欢雨,喜欢季羡林老先生的《听雨》,听雨奏出那生命的五线谱,但我更喜欢厉严林的《享受春雨》,心动于雨中那细腻的情感流露。

当蒙蒙细雨像丝一样洒落时,落在脸上,痒酥酥的。雨中的一切都显得那么魅力,那么和谐。《享受春雨》不仅让我感受到雨的调皮,更让我欣赏到雨中充满生命的图画:院里的梧桐树耸立在雨中,紫红的小芽摇曳着甜美的心事。枝杈上被雨淋过的喜鹊窝颜色更加凝重,淘气的小喜鹊躲在老喜鹊的翅膀下,时而从窝里探出小脑袋,新奇地瞥一眼外面的风景,又叽叽喳喳地把头缩回去。树下有群相互依偎的鸭子,时而用嘴巴梳理着羽毛,呱呱地交流着申明。这是雨中一道靓丽的风景,一副丝毫不逊色于大画家所画的水彩画。这才是最真实的,最质朴的,最美的,这就是雨中的艺术美。

当我读到春雨如烟,如丝,如雾,如梦,悄悄落下来,感觉那年轻的心跳恰似烟雾朦胧,若有若无,若即若离。我似乎进入了这个如梦如幻的佳境中感受春雨的沁凉与迷离。雨成了大自然赐给我们的最美的精灵。她如此之美,我不禁惭愧,为何之前不曾留意过呢?

文章最后写道春雨是会说会笑的精灵,是律动生命的音乐或嫣然,或惆怅,或冷寂,或清丽,或婉约。是啊,雨也有各种各样形态的美。春夏秋冬,四季轮回,雨是必不可少的。春雨蒙蒙,大地写满诗意;夏雨临近,蛙蝉欢唱,荷叶儿顺水漂荡;秋雨点点,敲打残荷,声声滴进心田;冬雨冷寂,空旷的大地上只烙下点点坑坑。

读了这篇文章,不知为何,却独爱秋雨和冬雨,我觉得秋雨更能给人一种温情。捧一杯香茗,望着窗外那淅淅沥沥的雨,听雨打在房檐上的声音。秋风瑟瑟,秋雨伴随冬的脚步结束了。冬雨截然不同,冬天的雨虽不是雪,不是冰,但却是雪的魂魄,冰的精灵,冬雨是冷冽的,却能温暖人心。在无言的冬雨中,我回味着那春雨的轻盈,夏雨的激越,秋雨的瑟瑟。

让我们一起享受春雨吧!享受这只属于广袤天空的精灵,享受它给我们带来的心灵的悸动!让美好在雨中演绎,让希望在雨中萌芽,让温情在雨中传递。走出这间铜墙铁壁,一起来享受雨吧!

春雨读后感怎么写【篇3】

梨花素洁,是生活中纯洁、美好的事物的象征,文章描写春雨中的梨花,表现了美丽圣洁的梨花留给人的永恒的美感;它不使人看到丰收的希望,享受到收获的欢欣,激发人们对宽如梨花的真善美的向往与钟爱,作者集中笔墨描绘了细雨中如烟如海的梨花,抒发观花的感受和联想,对梨花的赞美之情贯穿全文,每当梨花盛开的时候,梨乡都要举办梨花节。每年的梨花节前,都会有一张素洁得如同梨花的请柬飞到我的案头,传达着梨花对我的召唤,作者把梨花比得如此素洁,深切的表达了作者对梨花品洁的高尚赞美;拨开横陈的枝丫,迎着甜丝丝的细雨,我小心翼翼地走进树林,去亲近梨花。枝头上,或一丛丛一簇簇,或星星点点,或密或疏,或浓或淡,一色的浅素嫩白,有着一种令人心颤的圣洁的美,这句话用了排比的修辞手法,写了梨花长在枝头上的样子,让人感受圣洁;越往深处,枝与花越稠密。不时拂时擦身,留下一片水痕一抹暗香。那些可爱的梨花在雨中浸润着,花托、花瓣、花蕊、花蕾上,都挂满了晶莹的雨滴,颗颗粒粒如散球碎玉,悬坠欲滴,丛丛梨花,在风雨中相互相依,绽放着少女般清纯的笑靥,深情地贪看着这雨中的春光,让人不忍去触摸他们,生怕惊动了一个个美丽的梦,这句话将梨花比喻成少女,写出了梨花在雨中浸润的情景;啊,这美丽而圣洁的陶醉与洗礼,竟会是如此的刻骨铭心。不由得想起一些古人吟味梨花的诗文,李重元的杜宇声声不忍闻,欲黄昏,雨打梨花深闲门,秦少游的梨花满地不开门,还有洪升的天涯谁吕梨花雪等,这句话是作者观赏梨花后的慨叹,运用了古人的诗句来赞美梨花,使文章语言生动。这花与语,浇上这缠绵的细雨,营造出一片忧伤的美丽,让人深切地体味到人类古今相通的一种美好情感,那就是对真善美的向往和钟爱,虽年华暗替,终也不改。

春雨读后感怎么写【篇4】

春雨沙沙读后感(一)

今天,我们全体师生去礼堂看了一部电影,叫《春雨沙沙》,这部电影使我记忆犹新。

电影主要讲了一位叫周志诚的老师在农村教物理。他用自己独特的方法讲了第一节课。这节课吸引了班里所有的同学,同时也吸引了在室外放羊的孩子谷雨。周至诚最终发现名叫谷雨的这个孩子有物理天赋。不但允许他带着羊上学,还帮着他参加县里和省里的比赛。多年后,让周老师引以为豪的谷雨在现代化的教室里用周老师当年的教具讲了第一堂课

周老师知道谷雨吃不饱,就给他坐红烧肉、煮面条。自己却不舍得吃。周老师把自己的新衬衣给了谷雨,自己却穿补了又补得旧衬衫。

同时,谷雨也给了我很大的启示,虽然出身贫寒,但他热衷于物理,成绩突出,并考了物理研究生,谷雨凭借自己的努力和周老师的帮助,终于完成了它的物理梦,也完成了周老师的承诺。

我们新世纪的小学生,也应像谷雨那样发愤图强,报答恩师,成为一名对社会有用的人!

春雨沙沙读后感(二)

一个教师最幸福的是什么?那就是培养出一个比自己更优秀的学生。这是周老师一生的人生格言 。是我在《春雨沙沙》影片中印象最深刻的地方。

电影《春雨沙沙》是以周至诚老师与学生的师生如父子般的深情为主题的一部感人的影片。一位老师,放弃城里优越的办公条件,去偏远的乡下任教。周老师自己吃不饱,却给谷雨做红烧肉、煮面条,自己却舍不得吃一点。这是一种什么感情啊,不是亲人,胜似亲人;自己穿破旧的衣服却把新衬衣给谷雨穿,宁愿自己挨冻挨饿也不让自己的学生受苦受累,这难道不是父亲对儿子的那种无微不至的关怀吗?周老师还把大部分工资给学生们买了教辅资料,用所剩无几的一点工资补贴家用,这就是他一位视生如子全心全意培养人才,用爱心谱写美丽诗篇的伟大的人。他一生无欲无求,只求自己的学生可以早日步入大学的校门。

后来,谷雨考上了大学读了研究生,周老师也实现了自己一生中最大的愿望。在他回来看周老师时,周老师却突发脑溢血离开了人世。

我看完春雨沙沙这一部电影后,心里暗暗掉泪。一位普普通通的老师,不辞辛苦地来到了农村学校当物理老师。周老师真是应验了一句千古佳句春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。为了谷雨,周老师把自己的生活费用来给他买资料;为了谷雨,周老师把自己的学生看待的比自己的女儿都亲;为了谷雨,周老师不去医院治病,导致自己因血管破裂而死亡。周老师为了学生的前途,默默无闻的无私奉献,甚至献出了自己的生命。这个故事令我们领悟到了浓浓的如父子般的师生情谊。这部电影也展现了所有教师所具有的精神:一种朴素的精神,一种爱生如子的精神。

同时从谷雨身上我也能得到一些启示,谷雨虽然出生在一个贫困山区,但他热衷于学习,尤其是非常喜欢物理这一门课。他每天都到周老师那里去听物理课,由于他成绩突出,便去参加物理奥林匹克竞赛,并后来当了一名物理教授。只要你是金子,不论走到哪里,你都会发光。谷雨就验证了这样一句话。他继周老师的工作,这祖国培育下一批人才,完成对周老师的承诺,当一辈子的物理老师,一辈子帮助贫困学生,也要为祖国尽一份自己的责任。这正是周老师的心愿,谷雨没有辜负周老师对他的辛勤培育,这正是作为一位教师的幸福所在。

电影的题目是《春雨沙沙》,影片中是把老师们比喻成了春雨,把我们学生比作了一颗颗幼苗,幼苗能够茁壮成长最需要的就是雨露和阳光。辛勤培育我们的老师就像春天的及时雨,滋润我们这些幼苗,我们只有在老师的培育下,才会健康成长!

无论我们将来走到哪里,都不能忘记曾经给予我们知识的老师,我们要像谷雨一样,懂得感恩,懂得回报

春雨读后感怎么写【篇5】

《繁星春水》这篇作品给我的汽笛很大,她告诉我人类对爱的追求,告诉我母爱的伟大,告诉我要乐观地对待人生这些使我冰心奶奶这种伟大的精神和善良的品性所折服。

《繁星春水》这本书是我头一次接触,看惯了白话文的我,一下子来看诗集,就觉得有点不适应,不过也别有一番滋味。

翻开书,首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集,从小到长大,充分体现了冰心在写作方面的天赋。

她的诗主要以母爱,童真,自然着称。从《繁星》中童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。可想而知,冰心的童年充满着梦,充满着童稚的幻想。小弟弟呵,灵魂深处的孩子呵。更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。

蜻蜓蜻蜓读后感范文900字5篇


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蜻蜓蜻蜓读后感范文 篇1

《蜻蜓眼》是一部千载难逢的小说,但是“蜻蜓眼”这个题眼在文章中出现得却并不多。那么,为何作者却要用“蜻蜓眼”作题目呢?我百思不得其解。

故事讲述了中国爷爷杜梅溪与法国奶奶奥莎妮在马赛一见钟情,生下了两双儿女。二战期间,他们带着儿女回上海定居,蓝屋越发窘迫,但他们却越发快乐了……我不明白,为何在如此战乱的年代,他们一家仍会保持纯真的快乐?面对诬蔑,他们怎会仍微笑着坚强?看着封面奶奶微笑着的神情,有些拘搂却依然坚定的背影,我突然明白了些什么……

在这样难堪的日子里,蓝屋依旧欢乐。也许就如雨果所说:“生活就是面对真实的微笑,就是越过障碍注视未来。”对于蓝屋里的人们,欢笑是永恒的;那么对于其他怨天怨地的人呢?对于他们欢笑是怎样的呢?

我们曾无数次地说过“坚持就是胜利”“阳光总是风雨后”,但世上还是有许多懦弱之人,因为害怕挫折而开始埋怨生活,殊不知,只需抬头,天空依然阳光灿烂,依旧蓝天白云。而那困难,只需勇敢,你就会发现,困难背后的道路仍然光明。霍金是这样,李时珍也是这样;名人是这样,普通人也更是如此。只有毅力、只有努力,你才会发现:原来困难并不是如此不可跨越!而世上,更是有无数个因为坚强而成功的例子,而我,也是这其中的一员……

我从小吹竹笛,因此,现在的我几乎在竹笛上没什么困难。但就在前不久,我却在“花舌”上摔了跟头。

“花舌”就是一种演奏技巧,使用时会发出类似摩托车发动时的声音。虽说很简单,但我那笨舌头还是打不过弯来,常气得老师吹胡子瞪眼,但又无可奈何,只得重新教我“d-e-嘚-”,我也常常很沮丧,认为我考不上十级了,但当我看到三级、五级、八级的考级证书时,我的心里便会重又充满自信—八级我都以优秀的成绩通过了,还怕十级?于是,书桌边、汽车里、用餐时,都能听到我一遍又一遍地小声嘀咕:“d-e-嘚-;d-e-嘚-……”甚至,连同学都知道我在练“花舌”。这种卷舌音实属难练,但我还是不放弃。一天,两天,一周,两周,一个月…我还在坚持。终于有一天,我开心地笑了:“我终于学会了‘花舌’!”但这远远不够,因为我还要练习吹“花舌”,把“花舌”运用到曲子中。半年后,也就是现在,我已经能轻松的驾驭‘花舌’了,这也让我以优异的成绩通过了十级考试。

“蜻蜓眼”也许意指坚强,也许意指坚持,但在生活中,当我们遇到挫折时,或感叹命运不公时,无论是坚持还是坚强,都是最明智的选择。一定要坚持下去,哪怕这坚持的道路是多么漫长,崎岖。我们要在心中点燃一盏灯,告诉自己:不要放弃。彩虹不也是要在暴风雨后才能看到的吗?用坚持这种神奇的力量等待暴风雨的结束,不要轻言放弃。

蜻蜓蜻蜓读后感范文 篇2

《蜻蜓眼》读后感

暑假闲来无事,翻开曹文轩写的一本小说。本只是想用来打发时间,可不知怎么,就迷上了这本书,只要有闲暇时间都会去翻上几页。它不仅情节引人入胜,还有一种我们似乎能触及却又迷幻的奇妙感觉。这本书就是---《蜻蜓眼》.

《蜻蜓眼》讲述了中国丝绸商之子杜梅溪在法国马赛遇见了法国女子奥莎妮,两人一见钟情,相爱、结合,并生下了四个儿女。二战期间,杜梅溪携妻子回到上海定居。此后,岁月静好,奥莎妮从少女到老妇,渐渐融入了这个中国大家庭,她给家带来了优雅与湿润,然而她的特殊血种却在这个年月中成为了灾难的起源。于是一家人相扶相帮、相濡以沫地度过了这段特殊年月。

我认为,小说告诉我们的不仅是家人要团结互助,还有母爱及为主则刚的坚韧---拆掉自己的毛衣为孩子添衣;用母亲和姐姐送给自己的首饰换回孩子喜爱的钢琴……即使家庭不再富裕,成为奶奶的奥莎妮还是尽可能的给孩子想要的东西。这是爱,是长辈的大受,孩子可能没有怎么觉得,但是奶奶为他们倾尽所有。小说的最后,奶奶喝完她的最后一杯咖啡,躺在床上轻轻地、慢慢地永远的闭上了眼睛。她在孩子小时候抚养他们,等孩子大了尽量做到不给他们添麻烦,在现实中,有很多父母不也是一样的嘛?

读完这本书,我还觉得意犹未尽,于是又阅读了曹文轩的其他作品,以后有机会再分享给你们!

蜻蜓蜻蜓读后感范文 篇3

曹文轩老师的新作《蜻蜓眼》讲述了上个世纪初的一段跨国恋情,渴望自由的爷爷抛下家业做了一名水手,在法国遇见奶奶并与她相爱,两人在法国定居、结婚、生儿育女。在抗日战争爆发之后,奶奶毅然带着孩子们跟着思国心切的爷爷回到中国上海。他们一家人相依相伴,在战争、饥荒、贫瘠中艰难却又温馨地生活着。曹文轩老师的笔触温柔细腻,笔下的人物有血有肉,栩栩如生,甚至连当铺的伙计都被他赋予了鲜活的个性。但整篇小说最吸引我不是爷爷奶奶至死不渝的爱情、不是一家人风雨同舟的关怀体贴,而是曹文轩对奶奶奥莎妮“乡思”的描写。

思乡是人类共有的情感,不论古今中外,人们总是会在年轻时渴望离开自己熟悉的出生地,却又在一次次的漂泊中怀念起离开的地方,他们给这个萦绕于梦中不去的地方起名叫做“故乡”,在外的游子念到这个词就会泪流满面。《蜻蜓眼》中的奶奶奥莎妮放弃家乡和亲人,陪伴着爷爷和孩子们漂洋过海来到战火纷飞的中国,却再也没能回到故土。

奶奶带着孙女阿梅去看黄浦江,看海,看海那边的马赛。奶奶时常抚摸离开法国时母亲送她的小皮箱,并在阿梅带着箱子去夏令营时发了火。这一切的思念与生活的苦难不断纠缠,直到最后就如同琴弦再也忍受不了音符的拔高而忽然断裂那般,奶奶去世前在手心写下“我要回家”,这是这位优雅的女子留给这个世界的最后一句话。

可以这样说,奶奶的一生是幸福的,她与爷爷相爱到了白头,遵守了对太爷爷的诺言,担起了抚养儿孙的重任;但她同时又是不幸的,一别故土几十载,再也没有机会看看故乡和亲人,只能年复一年地望着黄浦江,将一腔思念寄予大海。更令人悲伤的是,这份思乡之情在那个时代终究无法得到妥善的安放,她只会被埋葬在这块她生活了半辈子,给予过她幸福和苦难的异乡土地。

但这种思乡的感情并不意味着奶奶奥妮莎对跟随爷爷来到中国感到后悔,这种感情与她对这个家庭的爱、对这片曾经陌生而如今熟悉的土地的爱是不分上下的。奥莎妮思念家乡,但也同样积极生活,她没有因为无法见到亲人就消极处世,这份思念被她放在心底。她对家乡的思念如同一壶酒,不断经历岁月的沉淀,在越发醇香的同时又因为无法见到天日而掺入了丝丝苦涩。

小说将奶奶对于家乡、对于过去的回忆通过插叙的手法穿插于文中,奶奶将她的家乡亲人、童年岁月、恋爱经历作为故事讲给孙女阿梅听,这种插叙手法的巧妙运用给文章增加了一份富有浪漫主义色彩的朦朦胧胧的忧愁,时空和视角在这里交织,看着过去,却活在当下。

思乡之情作为人的一种特殊的思念之情,它的思念目标基本上是固定的,但这种情感又是虚拟的,如何用一种笔触来描写触摸不到的情感?我国古代通常会借用“月亮”这一典型形象来寄托游子对于故乡的思念,“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。”还有的作品会通过在异地想象家乡的故人故景来间接表达对故土的思念,例如“仍怜故乡水,万里送行舟”,“来日绮窗前,寒梅著花未”。

在《蜻蜓眼》中,曹文轩老师将思乡这种虚拟的情感实体化,把它寄托在作品中出现的具体事物上,这种写法使得思乡之情更为具体,更充满感染力。这份寄托是奶奶的小皮箱,是爷爷为奶奶种下的那棵杏树,这是实实在在的,是可以让奶奶“睹物思人”的。从小皮箱到杏树,则又是一次转变。小皮箱是奶奶的母亲在送别时给她的礼物,杏树则是爷爷为了缓解奶奶的思乡之情特意栽种的。小皮箱中装满了奶奶对家乡和童年的回忆,而杏树不仅仅是奶奶思念家乡的寄托物,也承载了爷爷对奶奶深沉的爱。这份爱伴随着奶奶对故乡的思念,深深根植于中国大地,开花结果,历经风雨,生生不息。

蜻蜓蜻蜓读后感范文 篇4

在马赛一家温馨的小咖啡馆,柔和的烛光配上淡黄色的灯光,让人感到浑身舒畅。中国丝绸商之子杜梅溪就在这家美丽的咖啡馆中结识了法国少女奥莎妮,两人一见钟情,在芬芳迷人的薰衣草香中将六个孩子养育成人,在二战期间返回上海,住进蓝屋。

《蜻蜓眼》以特殊时代,杜梅溪一家在大都市上海的生活为背景,以奥莎妮的小孙女阿梅的成长故事为线索,以孩子的视角,勾勒出*时期拥有异国血统的一家人互帮互助、相濡以沫的感人场景。体现了在寒冷年代,人性的美和亲情的温暖。

奥莎妮被诬陷是间谍,送往搬砖地时,亲人千里迢迢赶来帮忙;祖孙俩遇到困难时,远在江南的佣人宋妈都出手相助……让这个在异国土地的法国老妇也可以感受到无比的温暖。在最困难时期,一家人仍然生活得那么甜蜜,那么幸福,从生活中寻找快乐。

放下书,我眼前浮现出了一个美丽的画面:细雨飞扬,如丝如梦。奥莎妮与阿梅撑着红油纸伞,在雨中奔跑、欢笑,她们优雅、浪漫、充满活力。联想到现实生活中的我,遇到一点点挫折,就萎靡不振,一切在我看来都暗淡无光。看完这本书后我学会了坚强乐观地生活,用美好的眼光面对一切。

心灵光明,才会拥有永恒光明!

蜻蜓蜻蜓读后感范文 篇5

在漫长又愉快的暑假里,让我有了更多的时间去看自己喜欢的书。最近我看了《小巴掌童话》里面的一个故事,叫《再见,蜻蜓老师》这个故事。

这个故事讲了一只坐不住,爱动的小浣熊在河边钓鱼,可是半天也没钓到一条鱼。后来,一只蜻蜓飞来了,立在鱼竿上一动也不动,仿佛长在鱼竿上的。小浣熊也学着它的样子,不一会就钓到了许多鱼。

回忆起那次我挨揍,放学回到妈妈店里,拿起贴纸做手账抄,这时妈妈不知从哪里冒出来还不快点去写作业。妈妈说,哦!我嘴上答应着,慢吞吞地走向桌子拿起作业和笔开始写了起来。听到店外小朋友在跑来跑去,愉快的笑声,我忍不住跑出去看了下,我的心都要飞走了。不行,我得把作业写完,不然妈妈回来肯定要数落我了于是,我又拿起作业写,没一分钟,脑袋里便闪现了小朋友们玩耍的情景。于是我一边假装写作业,一边在玩贴纸,哗的一声把杯子摔下来了。忽然,感觉背后阴森森的,大事不妙,我连忙起身去捡碎玻璃,妈妈冷冷的说:作业写完了吗?怎么把杯子都摔碎了快,快,快做完了我结结巴巴地说。你给我站起来,妈妈怒吼道:让你写作业的。不是让你玩的。你看看你,杯子在桌上,你怎么把杯子都摔碎了你知道那个杯子很贵吗?是你爸爸一个朋友丟在这儿的,我还没来的急来解释什么,妈妈手就上我的身了,我的眼泪像珠子一样哗哗的下来了。

通过小浣熊向蜻蜓老师学习专注的样子,我想到自己被揍的事,让我明白了不管做什么事都要认真,不能拖拉,更不能三心二意。

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