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《白鹅》的读后感

发表时间:2023-05-05

《白鹅》的读后感(6篇)。

你知道怎么写一篇属于自己的作品的读后感吗?阅读作者写的作品之后,对生活又有了新的感悟。 读后感是对自己思想和内心的一种审视和总结,心得体会大全小编化尽心血编写“《白鹅》的读后感”必能让您受益终身。

《白鹅》的读后感(篇1)

日落了,日睡了……

如玫瑰花瓣般艳红的晚霞辉映在她的身上,无比美丽,她像是一株红珊瑚,扎根在月牙湾……

一只美丽的白天鹅,曾多少次牵动着我的心。挥挥它的翅膀,带我飞向书的天空。她没埋怨劳累,一直愿意带我领会这里的精彩。

红珊瑚多美丽!她以自己的美丽打破了疣鼻天鹅一直以来的惯例:来抚养别人的孩子!红珊瑚多美丽!她以自己的美丽来想尽一切办法,抚养着四个小天鹅。红珊瑚多美丽,多美丽!她的美丽在书里凝固了!这种摄人心魄的美、赏心悦目的美、凄艳孤傲的美、清纯优雅的美、超凡脱俗的美、惊世骇俗的美深深打动了我的心!

这是疣鼻天鹅吗?这么美!美到了人的心坎儿里去!这种无与伦比的美是其他天鹅无法比拟的,虽然她一时糊涂,犯了错误,使挚爱着她的孩子和“灰肩雄”丧失了性命,但她最终以自己的美丽挽回了曾经的过失。被誉为“哑音天鹅”的她,(疣鼻天鹅)却有一份圆润的好嗓子,似乎在对天上的孩子和“灰肩雄”深深的谴责自己的错误。

美丽的疣鼻天鹅,美丽的红色!红珊瑚的色彩染红了一个个读者的心,染红了她和“乌尾雄”之间的那一份爱。真好!圆满的结局,圆满的爱!

再看书面上的那一颗不规则的“心”,再看被夕阳染红的天空,再看红珊瑚身上的那一份令人感动的美。我,沉醉了,沉醉于那一份“爱子”的执着;沉醉于红珊瑚与众不同的美……

《白鹅》的读后感(篇2)

苏轼曾曰:旧书不厌百回读,熟读精思子自知。生活中,我们常常不愿把一本书反复阅读,而是一味的把旧书扔一旁。其实重复阅读,会让我们领略到与之前完全不一样的阅读体验。在暑假期间,我重读了《白天鹅红珊瑚》,它让我感受到了不一样的世界。

这本书的作者是“中国动物小说大王”沈石溪,他将这本书中红珊瑚的动作、心情写得十分详细。本书主要写的是:天鹅群迁徙时遇到的种种危险,以及它们面对天敌时毫不畏惧的精神。WwW.xD63.CoM

天鹅群就像解放军一样,一路跋涉,勇敢地面对敌人。作者运用大量笔墨描写了红珊瑚一家,他们勇敢而又慈爱,面对偷蛋贼,它们拼死保卫自己的孩子。待宝贝们出生,红珊瑚夫妇又不知疲倦的养育教导,它们的举动让我想到了父母的艰辛与不易。

动物世界是残酷的,每一个小生命一出生就要面对生存的考验,有死有活,有不幸也有侥幸。这让我知道,如果没有强大的力量,是无法在这个世界里存活下来的。这也让我想到了人类社会的严酷,在这里才华,能力和智慧是生存下来的要素,如果没有它们你将会一事无成。

动物世界里不仅充满了血腥也充满了温暖和爱。就像人类世界一样,都拥有无法破灭的生存法则。

《白鹅》的读后感(篇3)

书就像人类的老师,从书中寻找知识,书是我们人类必不可少的。书是人类进步的阶梯,把你带进知识的宝库。

《白天鹅红珊瑚》这本书,令我难已忘却,讲的是有一只白天鹅生下了四只小天鹅它们长得非常漂亮,有一身洁白的羽毛,所以它的名字就叫做“红珊瑚”。有一次,红珊瑚带着自己的孩子在沙滩上玩耍,不知不觉,不知从哪窜出一只水濑,把红珊瑚的孩子吃掉了两只。等到只剩下最后两只的时候,红珊瑚这才发现过来,它赶紧用它锋利的嘴去啄水濑的头,结果它把水濑给惹怒了。水濑直接跳入水中,因为在水中红珊瑚绝对不是水濑的对手。突然它从水中纵身一跃,咬住了红珊瑚的脖子,而且还把红珊瑚的脖子那身洁白无瑕的羽毛咬的破烂不堪,只见那鲜血直不住的往外流,它知道自己已经快不行了,但它一定要保护好它的孩子,当它快倒下的时候,它发出了致命的一击将水濑狠狠地拍打在地。当它躺下的时候,眼睛里还冒着闪烁的光芒,不一会它那眼睛里的光芒,一丝的希望又破灭了。它只是静静地躺在沙滩上,这应该就叫“死不瞑目”只剩下两只小天鹅相依为命。

读了这本书我才明白母爱是多么伟大,宁愿牺牲自己,也要拼尽全力保护自己的孩子。这时候,我想到了自己,在平时的生活上学习上经常和妈妈吵架,大部分原因都是由于我写作业没有耐心和马虎,导致妈妈生气和操心。所以从经以后我要学会有耐心,做作业不马虎,做一个孝顺的好孩子。

《白鹅》的读后感(篇4)

强悍的生命也要冒险,但比较起来的话,像天鹅这样弱小的生命更需要冒险。生命成长需要冒险,开拓新的生活更需要冒险。冒险,是对包括人在内所有雄性或雌性动物生命成长历程的概括和浓缩。

红弟一生的七次冒险,是表示雄性大天鹅生命中的七次冒险。第一次冒险:红弟由授精卵变成雏鹅,在最后一秒钟啄破坚硬的蛋壳,并从乌鸦的嘴里侥幸脱险。第二次冒险:因为红弟是小天鹅中最弱小的,所以经常被大家欺负,其中浊浊欺负的最厉害。有一天,红弟实在受不了啦,就和浊浊痛痛快快打了一架,改变了受歧视的地位。第三次冒险:勇往直前,在金雕的爪下闯开一条生路。第四次冒险:红弟为了爱而拼搏,水面绽放一朵并蒂莲。第五次冒险:为了妻子彩云和雏鹅孩子们,与乌贼搏杀一番,不怕流血,做了一个称职的好丈夫和好爸爸。第六次冒险:为了自己心爱的妻子彩云,还有六只小幼鹅。下了一场人工冰雹(从天空中向水獭抛石头),被天鹅们簇拥当成了桑戛卡大天鹅群新一代的首领。第七次冒险:直面面对挑战,为生命画上一个圆满的句号。

啊!红弟真勇敢。我也要学习红弟的勇敢精神:不怕困难,百折不挠,勇往直前,快乐生活!

《白鹅》的读后感(篇5)

今天,我读完了《白天鹅红珊瑚》。

这本书讲述了三个荡气回肠的天鹅故事,犹如一曲激荡生命的旷野绝唱。

在这三个故事中,让我最受感动的是《白天鹅红珊瑚》。这个故事主要讲了:一只名叫“红珊瑚”的白天鹅,是天鹅群中最美的天鹅,她痴迷于梳洗打扮,把本应该由夫妻共同承担的养育子女的责任都推到丈夫身上,但她的丈夫任劳任怨,依然很爱她。她的丈夫中毒身亡后,开始独立养育孩子的她,因为贪图美,在最危险、也是最美的时候带孩子离巢,导致两个孩子都不幸身亡。后来,她收养了两个孩子,并开始努力做一个好妈妈,很快就做的比其他妈妈都好。然而,有一次红珊瑚为了保护孩子,变成了丑八怪。在天鹅群即将南飞之际,她的孩子还不会飞。为了拯救孩子,她把自己丑陋的部分藏在水中,让自己看上去和原来一样美,诱惑一只老天鹅陪自己留下来。自从鹅群飞走后,她就再也没离开过水,因为她怕老天鹅看到自己受过的脚、胸脯后,会离开自己。最后,她冻死在了河里,仍摆出一个美丽的姿势,受过伤的身体埋在了厚厚的冰层下,那样子确实特别美。而老天鹅用自己多年的经验,悲伤地带着两只有着同样心情的幼鹅飞到了南方。

读了这个故事,我从“红珊瑚”身上看到了动物母爱的力量和人类一样的强大,懂得了:我们都要向那个称职的“红珊瑚”那样有责任心,只有这样,别人才会相信你、尊敬你。

《白鹅》的读后感(篇6)

丰子恺老先生是我国著名的漫画大师,同时也是一位优秀的作家。他善于通过细致的观察和幽默的文字来抓住生活中一些细碎轻微的东西,在极其普通或在别人看来乏味苦涩的生活中寻出趣味来,将它们表现得鲜活生动而有意味,从而自然轻松地悟出人生和社会的意义。我们学过的课文——《白鹅》就是他的作品。

这篇文章写于抗日时期作者在重庆避难的时候。他的朋友夏宗禹送给他一只白鹅,丰子恺老先生通过幽默的文字向我们描绘出一只有趣、可爱的“鹅老爷”。

我对鹅吃相中的“高傲”的描述记忆深刻。“鹅是吃冷饭的,吃饭是需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。它吃饭时慢悠悠的,不怕耽误时间,而且很会摆架子。但令人可笑的是,它的吃法三眼一板、一丝不苟,做法循规蹈矩、不会变通。鹅吃饭时必须有一个人在旁侍候,因为附近的狗都知道这位“鹅老爷”的吃法,了解它吃食的规律,所以每次趁“鹅老爷”喝水、吃泥、吃草的当儿,就敏捷地跑过来偷吃鹅的饭。当鹅回来时,饭罐已已经空空如也,鹅便会“昂首大叫”耍老爷脾气,让主人替它添饭,并且站着侍候。人们为了不让“鹅老爷”的饭被鸡、狗偷吃,把饭罐和水盆放在一起,但它所需要的泥和草远近无定,为了找这些食物,它仍要走远去,所以鹅吃饭时非有一个人侍候不可,真是架子十足!”

白鹅吃饭时的高傲,经过我的介绍,大家已经略知一二了吧。我们都知道,鹅的叫声、步态、吃相等都是再平常不过的事了,可作者通过这些把鹅描绘得饶有趣味,十分生动,并从一些小事里透露出对白鹅的留恋。这篇文章并没有华丽的文字,但却在我们眼中呈现一幅优美的田园风光图:袅袅的炊烟下,一只大白鹅在田舍前悠然自得地觅食嬉戏。让我们不由得对这只雪白的“大鸟”产生了好感,也想抱一只白鹅回家。

正如丰子恺老先生在文章中所说的“凄风苦雨之日,手酸意倦之时,推窗一望,死气沉沉;唯有这伟大的雪白的东西,高擎着琥珀色的喙,在雨中昂然独步,好像一个武装的守卫,使得这小屋有了保障,这院子有了主宰,这环境有了生气。”

白鹅,不仅是给丰子恺老先生在苦闷的避难生活中带来了乐趣和精神的寄托,也给我的童年带来了快乐,它那可爱又可笑的行为,让我从鹅身上体会到了盎然的生机和丰富的情趣,成了独特的“物外之趣”。

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