滴水穿石的启示读后感600字。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。在阅读过程中，我们经常为作者精妙的文笔所叹服，我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，一篇优秀作品读后感怎么写呢？下面是小编为您精选的“滴水穿石的启示读后感600字”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！
滴水穿石的启示读后感【篇1】
这几天，我们学了一篇课文，叫“滴水穿石的启示。”这篇课文在一开始就写了一个在安徽广德太极洞内的一大奇观：
在洞内的一块状如卧兔的石头，石头的正中有一个光滑圆润的小洞。这个小洞的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且还总是滴在同一个地方。几百年、几千年、几万年过去了......水滴锲而不舍，日雕月琢，终于滴穿了石块，所以才成了今天太极洞内的一大奇观。
读了这篇课文的第一自然段，我有一个疑问：水滴的力量是那样的小，是那样的微不足道，它怎么能把石块滴穿的呢？
在课文的第二段，给了我答案：古今中外，所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的吗？
读了这篇课文，我感到：我们也要像李时珍、爱迪生和古今中外所有成就事业的人一样，目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，这样，就一定能够实现我们美好的理想！
滴水穿石的启示读后感【篇2】
读了《滴水穿石的启示》，这句话始终在我的耳边回响。李时珍走遍了大半个中国，只为一部《本草纲目》的诞生；爱迪生经历了无数次失败，只为用几千项发明造福人类；齐白石几十年笔耕不辍，只为练就炉火纯青的绘画技艺……古今中外，许多有成就的名人都是目标专一，持之以恒的典范。
作为一名小学生，要想实现心中的理想，更需要持之以恒的精神。我的身边不乏成绩优异、爱好广泛、积极进取的同学，有数学天才、读书能手、体育达人等等，他们向我传递了许多正能量。我发现这些正能量中有个共同的闪光点，那就是持之以恒的精神。在他们的影响下，我也确定了自己的目标，那就是做一个写作能手。
记得二年级第一次写作文时，我真是丈二和尚——摸不着头脑，一肚子的话要表达，却不知道从何写起。妈妈让我先打草稿，她一边修改一边给我讲解写作方法和技巧，一遍又一遍地修改、抄写，让我在忙碌的同时渐渐地对写作文产生了兴趣。后来，我发现身边作文好的同学都喜欢读书。我如获至宝，买了许多作文书、故事书等，还订阅了《意林少年版》和《读者校园版》。从二年级到五年级，我的作文屡次见诸报端，每当看到自己的文章变成铅字，我的心里都有说不出的高兴，一切的辛苦劳累都烟消云散。我想，这些与我的不懈努力是密不可分的。
读了《滴水穿石的启示》，让我对持之以恒的精神有了更深层次的理解，也激励我在理想的道路上更加坚持不懈地追求。我相信，只要有持之以恒的精神，我的作家梦就一定能实现。
滴水穿石的启示读后感【篇3】
最近我们学习了一篇课文，名叫《滴水穿石的启示》，它写了太极洞内的奇观，并引用了三位古人，李时珍、爱迪生、齐白石的例子告诉我们：做事情只要目标专一、持之以恒，就能有所成就，实现理想。
放下课本，我深有感触，水滴的力量微不足道，但它目标专一、持之以恒，最终滴穿了坚硬的石块。这种精神值得我们学习。如果人们都有滴水穿石的精神，还有什么事做不成呢？
王羲之小时文才并不出众，但他立志一定要把字写好，他总是鼓励自己：只要我能坚持不懈，就一定能写出像张芝一样的草书。他常年在池塘边洗刷笔砚，天长日久，洗刷笔砚的墨汁，把池塘都染黑了。正是因为王羲之长年练字，才使王派书法别具一格。王羲之也因此名垂青史。
在我家，有一位“阅读狂人”，他就是我的哥哥。他从小就喜欢阅读，坚持每天读书一小时。他博览群书，看书时又非常的入迷，日积月累，知识就变得非常丰富，才智也远远超过了同龄人。
我又想到了自己：补补这个，补补那个，但学习总得不到提高。因为在补习的时候我不能专心致志、坚持不懈地做下去，造成了我“拆了东墙补西墙，拆了西墙又补东墙”，永远补不完，也永远学不好。想到这儿，我好羞愧。
读完这篇文章后，我下定决心一定要像水滴一样，目标专一，持之以恒地对待学习。将来，才能实现自己的理想。
滴水穿石的启示读后感【篇4】
昨天语文课上，孙老师讲了《滴水穿石的启示》，我听了感触很深，受益非浅。
《滴水穿石的启示》主要讲了在安徽广德太极洞内有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑的小洞，这是怎么回事呢？原来石头上方有水滴接连不断地滴下来，形成了今天这样的奇观。课文第3自然段举了三个例子：李时珍，爱迪生，齐白石，他们靠着目标专一，持之以恒的精神，才“滴穿”一块块“顽石”的。
读到这里，我不禁想到了我自己。小时候学自行车，因为东摇西晃而摔下地擦破了一块皮，就从此惧怕骑自行车，就连坐也不敢坐了，现在一想我应该勇敢地继续学习骑自行车，而不是半途而废，谁没有遇到困难呢？又有一次，我想画一个卡通人物，可画来画去就是画不像，我一摔笔就放弃。我确实没有“滴水穿石”的精神。但是现在的我下决心要有“目标专一，持之以恒”的精神，我应该这么做：
1。遇到困难要不惧怕，不退缩，这样才能克服一个个困难，最终取得成就。
2。要有专一的目标，并持之以恒，不半途而废。
目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想！
滴水穿石的启示读后感【篇5】
读了《滴水穿石的启示》这篇文章，我有许多感想：无论什么事只要目标专一、持之以恒就能成功。在实际生活中，我们也会遇到一些麻烦事，但只要坚持不接就必须能成功。
我在去年暑假的时候，奶奶给我和姐姐买了一个滑板。我真没想到，姐姐学得如此快，竟然只花了两个小时就学会了。因为她喜欢走平衡木，所以她学得快。而我呢，平衡本事不怎样好，自然而然的就比姐姐学得慢了。姐姐看我们学会，就和奶奶手把手的教我。我扶着奶奶，奶奶扶着我，姐姐叫我怎样扭动滑板。可我老是摔跤。最终我被摔怕了，只敢扶着平台的扶手往前滑了。姐姐来了对我说：“我也摔过好多次，可是我毫不气馁，没有退缩是男子汉就鼓起勇气来，继续练不要怕摔跤。”我说：“嗯”。姐姐又说：“我们此刻开始吧。上滑板以后，腿半蹲，手抬起来坚持平衡，腿前后摆动，必须要迅速。左右转弯你已经会了，好好练吧！”
功夫不负有心人，我最终在两天之内学会了，我万分高兴。
由此可见，只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就必须能够实现我们完美的梦想，到达胜利的彼岸，取得成功。
滴水穿石的启示读后感【篇6】
读了这篇文章，使我深有感触：凡事目标专一而不三心二意。持之以恒而不半途而废，锲而不舍而不知难而退，就能一定让我们学业有成而功成名就。正如课文中所举的几个例子就是用来说明这个道理一样的。
通过阅读，我们领悟到作者其实强调了这“滴”与“穿”的过程，强调了科学家们到达理想彼岸的艰辛历程。他提醒我们注意到滴水穿石的要点：接连不断、目标一致的“滴”才能达到这令人惊讶的“穿”。作者让我们的目光聚焦到古今中外科学家成长的经历上，而不是其它。不是吗？如果李时珍没有跋山涉水，遍尝百草，数十年吃苦耐劳、笔耕不辍，那他就无法让中药巨典《本草纲目》的问世了。爱迪生从小生活艰辛，但他立志创造发明。是持之以恒的信念和锲而不舍的精神，让他做到了常人所难以企及的贡献--在他的一生中完成了一千多项科技发明！
在这里，作者推崇的是一种精神，“你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上不都是靠着这种‘滴水穿石’的精神，才‘洞穿’一块‘顽石’，最终取得成功的吗？”这就象我们读书一样，一口是吃不成胖子的，只有把“滴水穿石”的精神贯穿到我们的学习中去，通过刻苦学习，一点一点地学，一个一个问题的去理解与掌握，才能使得我们学业有成，才能为长大后报效国家打下一个坚实的基础。
滴水能穿石，滴水还能成石柱，它给我们揭示了一个道理，那就是积少能成多、堆沙能成塔。如果我们能到领悟这一点，并在以后的学习中加以实践，那么就受益不浅了。
滴水穿石的启示读后感【篇7】
在这个学期里，我们学习了《滴水穿石的启示》，让我受益匪浅。
这篇文章主要讲了在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑圆润的小洞。小洞形成的原因是：在石头上方有水滴接连不断地滴下来，而且总是滴同一个地方，便滴穿了顽石。文中还举了三个中外名人的例子：我国古代著名医药学家李时珍、美国发明家爱迪生和我国古代著名画家齐白石在前进的道路上都是靠着这种滴水穿石、坚持不懈、目标专一和锲而不舍的精神，“滴穿”了一块块“顽石”，最终取得成功。
由此，我联想到了自己，有着一种恒心，有毅力，矢志不渝的精神，遇到困难不轻易就退缩。
5岁的时候，妈妈带着我去学弹钢琴，一开始学得很带劲，可是一年过去了，我觉得没兴趣，便不肯去了。现在，我的小伙伴们都掌握了一些本领，比如：弹钢琴、拉二胡、弹古筝……可是我却什么也不会，太羡慕他们了，又吵着让妈妈帮我报一个书法培训班，可是爸爸妈妈一致认为我根本不需要练字了。我一再要求，妈妈无可奈何，只好帮我报了书法培训班。我记住以前半途而废的后果，就开始人认真地学习书法，把老师说的写字诀窍一字不漏地记在了脑子里。学了一年，我的字变好看了，最终得到了父母的认可。
从今以后，我做事情一定要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，这样就一定能够实现美好的理想。
