书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。人在阅读的过程中，知识与能力在同步增长。阅读作者写的作品后，心中感触颇多，让人忍不住吐露出来，很多优秀的读后感，就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来，怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢？以下是小编细心准备的《[心得集锦] 读《说勤奋》有感读后感600字其六》，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。
今天我提前完成了作业，津津有味地读起了语文书上的一篇文章，名字叫《说勤奋》。大家一定很想知道我为什么偏偏要读这篇文章，因为我听到了这个题目心中就有了一个问题，我想找到这个问题大答案，所以就开始读这篇文章，希望在文章里找到答案。
这篇文章主要讲了：人人心中都有美好的理想，通往理想境界的桥梁是勤奋。还举了两个例子，第一个是砸缸救人的司马光，他小时候，老师讲完课，哥哥弟弟只读了一会儿书就出去玩了，可是他却一直在屋里高声地朗读，读到滚瓜烂熟为止。长大后，他更加勤奋。用了木头做了一个枕头，晚上睡觉只要稍微一动，就会醒来继续学习。他管这个枕头叫做警枕。他有了十九年的时间，编成了《资治通鉴》。第二个是童第周，他十七岁才考进中学。第一学期末，他的成绩很差，但毫不气馁，急起直追。每天天刚亮，他就到校园里读书。晚上睡觉前，他总是习惯回顾一下当天上课的类容。他还十分注意改进学习的方法。经过半年的努力，他终于赶了上来，学习成绩在班上名列前茅。
我终于知道问题的答案了。大家想想，就算你再聪明，能聪明过7岁就会砸缸救人的司马光吗？就算你再笨，能笨过17岁才考上中学的童第周吗？为什么童第周最后会当上著名的生物学家？那是因为勤奋。正如著名的数学家华罗庚所说：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。马上要考试了，因为我的弱项就是按课文类容填空，所以我要好好的读书背书，如果第一次背错了一个字，就再背一遍，第二次又错了，就在背第三遍，一直背到一个字都不错为止。
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[心得模板]读《青铜葵花》有感：读后感600字最新范文
如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。一个人要想获得伟大的成就，就必须多读多思。阅读完作者写的作品以后，相信心中有不少的心得，最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感！我们从哪些角度来写作品的读后感呢？根据大家的需求，小编特意准备了“[心得模板]读《青铜葵花》有感：读后感600字最新范文”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
趴在桌子上，刺眼的阳光投射过来，睡意涌上，微微入睡，头压着一本书《青铜葵花》。
书中女孩葵花，三岁丧母，七岁丧父。男孩青铜一家十分贫穷，但还是收养了葵花。青铜一家对葵花很好：葵花到了上学的年纪，青铜舍弃自己的学业，让葵花上学。青铜为了给葵花照相，大冬天去买芦花鞋，为了多赚一双鞋的钱，他甚至把自己的芦花鞋给卖了，他的脚冻得都没有知觉了。家里买不起灯，青铜为了葵花能写作业，他做了十几个南瓜灯。寻找葵花把脚刺破，给葵花做冰项链吹得腮帮子直痒他尽了哥哥的责任。奶奶得了重病，葵花故意不好好考试，跟着大人到江南摘银杏，可奶奶仍旧去世了。葵花12岁了，命运将葵花召回了以前居住的城市，对葵花的思念使一个不会说话的青铜开口喊出了葵花的名字。
面对不公的命运，要敢于正视现实，同时在困难时受到别人的帮助，在别人困难时也要帮助别人，正如古人所说，滴水之恩应当涌泉相报。
想想现在科技那么发达，生活那么美好，爸爸妈妈每一分钱都是用汗水换来的，平时我老是乱花钱，现在想想实在让我心里酸酸的。每次我不写作业的时候，妈妈都提醒我，可我不听，还朝她大吼大叫，现在我面对困难不会退缩了，我要好好努力学习，回报我的亲人。
我们这个时代还有一种乐享主义，那是我们在面对困难、痛苦时的胆怯表现，是一种对生命缺陷深刻体验与理解的必然选择。
欢乐与困难不停地锻炼人类伟大的心魂，只有真正能够体会的人，才能懂得人生的价值，和亲情的可贵。
[读后感参考] 《鼠疫》读后感600字其七
人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里，等待我们去领悟。我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，在阅读了作品后，我想您对于这个作品有了更深的了解，此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。我们该如何去写作品的读后感呢？下面是小编为大家悉心准备的“[读后感参考] 《鼠疫》读后感600字其七”，希望对您有所帮助，欢迎转发阅读。
要不是经历了2020年新型冠状病毒，我可能对这本书是谨谢不敏。
但是，虽然作为新冠的经历者，在读这本鼠疫经历者的记录的时候仍然有点艰涩难懂。我这个人有个短板，读外国作品真的是很吃力，就枯燥乏味，所以也不大能理解，估计连皮毛都没读懂。
这本书讲述了个啥呢，是说在阿尔及利亚的省会城市阿赫兰发生了鼠疫并且主人公里厄大夫和他的几个朋友们一起对抗鼠疫的过程。
从鼠疫到来，人们感染，不重视到确诊鼠疫，然后一起抗疫的种种历程。
文中描写了封城，但是具体的救治过程着墨不多，大部分都在通过环境描写来衬托主人公心理变化，这些心理变化是随着鼠疫蔓延到抗疫过程而变化的。
我们都知道传染病的恐怖不在于病毒本身，而在于传播性，文中侧重于从里厄的视角叙述整个大事件，以小见大。
他是见证者，也是经历者，还是抗争者。他作为大夫，尽自己所能去治病救人，没有因为无力而过分自责，也没有因为侥幸而高高挂起。他和他的朋友们尽可能地在疫情里重新思考，重新定位，重新做选择，去做自己认为对得事。
其中也有对政府态度和行动方面的描写，挺正面的。还有里厄朋友们的做法也挺让人深思，那个本来一心想出城和女友聚合的朋友最后还是选择留下来加入抗疫志愿者组织；里厄把重病的妻子送出去治疗，自己留下来做抗争；虽然大片段读不懂，但总给我一种不明觉厉的感觉。
或许，多读几遍能领悟到不一样的东西。还可以这样理解，鼠疫，每个人都得鼠疫，精神上的鼠疫。也可以是医学上的疾病鼠疫。那么不同的人有不同的应对态度和方式，无关乎对错，都是个人选择，但这种选择更多是无奈之举，并不是人出于自愿性。
还有宗教信仰面对鼠疫时的选择，也令人沉思。活着的人可以思想各异，但死亡绝不会根据个人思想差异而选择目标。
【读书有感】 影响力读后感其六
读后感就是读书笔记，它是阅读一个作品后的心得体会。我们经常需要读大量有深度的书籍，它们是人类知识的总结。网络上有很多关于作品的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，为了加深印象，就可以写一篇读后感，把心中感受写出来。您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？一起来看看小编为大家整理的“【读书有感】 影响力读后感其六”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！
刚看到这本书的时候，只是很诧异为什么要把“蒙娜丽莎的微笑”作为《影响力》的封面，“微笑—影响力”、“影响力—微笑”它们二者之间难道有更深邃的联系，书中每个元素的运用，最后都应该跟“影响力”三个字相互契合才对？……带着满脑子的疑问，去读这本书。
影响是一种行为，而“影响力”则是一种去影响他人行为方式的能力。每个人在各自的生活环境中，早已形成了自己的“固定行为模式”，而过往的经验，也早已在脑中形成属于自己思维构架的“图示”，这些经验都会不自觉的去抵御外来影响，想要改变，谈何容易？也许，《影响力》的魅力恰恰在于从生活中的细微之处透析宏伟哲理，反向推之，验证哲理的例子又俯手皆是，也许你正经历着，也许刚刚经历过，每每看到《影响力》书中得出的结果，不禁恍然大悟：“哦，原来如此”，“哦，我说怎么会这样呢？”，等阅尽所有文字，最后，才信了。
而对于我来说，从书中受益的不仅仅是知道了“喜好、互惠、社会认同、权威、承诺和一致、短缺”这六条原则是怎样在生活中一次次的把我们捉弄。更重要的是，我需要重新审视我的工作模式，思考怎样运用这六种“武器”更好的服务于工作，既能“皆大欢喜”也能提高效率。作为市场营销人员，我们时刻在“影响”和“被影响”中轮流角色，怎样做能将“效果最大化，成本最小化”，怎样做能让权威的嘴帮我们说话，怎样做能让我们的产品获得最多的“社会认同”，怎样做能让我们在“互惠”的同时成为这个过程中最大的赢家？巧妙的开启“火鸡妈妈”身体里的磁带，能给我们带来额外的关怀；“将欲取之，必固与之”的“互惠原则”告诉我：给予以后的索取更能帮助我们顺利的拿到想要的资料，打造其他公司不具备的竞争能力，为客户的维护和资源的互换打下良好的基础。例子甚多，举不甚举，只怕是说多了，简单的事情就变得细碎而烦琐。只要稍加留心，你就会发现心理游戏的乐趣。
现在，我似乎明白这本书为什么要用“蒙娜丽莎的微笑”作为封面，也许它意味心理学的神秘源自于人丰富的内心；也许，它预示着当“心理学”与“经济学”相遇就变得微妙迷离却又两者相宜。而这二者的结合，恰恰成就了《影响力》，只要是看过，以后在生活中就难以避免的要给某某事情对号入座。难怪，这本书要以“社会心理学著作”示人而非“销售技巧”。“授人以鱼，不如授人以渔”，懂得了，学会了，才能在关键时刻帮助抵御那些看似光鲜却暗藏玄机的心理陷阱，不要太大的实惠，仅此一点，足矣！
【读书有感】 《笑眯眯大王》读后感600字
通过读书我们能够提高自身的素养，还能够开阔我们的视野。我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，一千个人眼中有一千个哈姆雷特，人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得，写一篇读后感，可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢？面对这些问题，小编为大家收集了“【读书有感】 《笑眯眯大王》读后感600字”，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。
最近我看了一本书叫做《笑眯眯大王》，这本书是著名的儿童文学作家童喜喜写的。
这本书的主要人物是坦诚、乐观的安熊爸爸，体贴的安熊妈妈和可爱的小安熊。这本书主要写了安熊爸爸因为失业了而回到了家，安熊听到这个消息开心极了，妈妈却对安熊说：“爸爸这次失业了，肯定很伤心，我们应该好好安慰安慰他”。安熊和妈妈的秘密计划开始了，但是却没有想到安熊爸爸会把米奇老鼠的头套套在自己头上来迎接安熊和安熊妈妈。之后，在花儿老师的邀请下，安熊爸爸参与了萤火虫课堂，他们一家人在家里想应该把这个主题叫做什么好呢？安熊取了个很棒的名字，就叫笑眯眯大王。
前两节课上的非常精彩、有趣，但是到了第三节课就非常糟糕，这是为什么呢？原来是因为安熊爸爸前两节课并没有撒谎作文，是他亲身经历过的，而第三节课，安生爸爸撒了一个大大的谎，他本来没有没有工作，但是他却骗安熊、安熊妈妈和萤火虫课堂的小朋友们说他有了工作。
有一次安熊爸爸得到了面试的机会，前面的问题都对答如流，但是却因为年龄的问题而没有通过这次面试。安熊爸爸前几天才刚过完生日，在这次生日上安熊妈妈送给了安熊爸爸一封生日信，安熊则送给了爸爸一首自创的生日诗，虽然大餐没有吃成，但是安熊爸爸仍然很开心。安熊爸爸在一次偶然的机会发现了“慢时光”咖啡厅，他在咖啡厅里开了一家网店，名叫幸福时光。这个网店一开始并没有客户，但是到了后面就有许多客户来找安熊爸爸。之后，安熊爸爸还是跟安熊妈妈和小安熊坦白了。
读了这本书，让我知道了，只要有一线生机，就不能放弃。
[读后感推荐] 短歌行读后感500字其六
人一生要过得有意义，就需要不断地阅读优秀的作品。大凡成功的人士，他们都和书籍有着不解之缘，阅读作品的过程中，我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来，我们如何去领会作品的内函呢？下面是小编为大家悉心准备的“[读后感推荐] 短歌行读后感500字其六”，欢迎阅读，希望小编的分享可以为您带来帮助。
“对酒当歌”四句，流露了诗人对人生短暂这一不可改变的事实的浑沉感慨。“慨当以慷”四句抒写诗人意识到“人生几何”后产生的渴求贤才的忧思。
以下两次引用《诗经》成句：先引《子衿》写求贤不得，故反复沉吟：后引《鹿鸣》写求贤即得，故尽礼娱宾。“明明如月”四句，再写求贤不得忧虑。
“越陌度阡”四句又写既得贤才的欢乐。“月明星媳四句，以生动的乌鹊南飞的形象比喻当时贤者四处奔走，流露出诗人唯恐贤者不来归附的深深焦虑。最后以“周公吐哺”的典故，表示要虚心待贤，使天下贤士“归心”。
这首诗跌宕悠扬，吞吐隐约，曲折却很充分地表达了曹操复杂的思想情绪。诗中两次引用了《诗经》成句，粗看似觉穷兀，却贴切地表达了诗人对贤才的渴莫之情。
《短歌行》突出地反映了曹操浑沉博大的思想感情和形象地抒情达意的娴熟技巧。
