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[读书心得参考] 四年级读后感:《十年》读后感8精选一篇

发表时间:2022-08-02

读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。阅读是人数精神生活不可分割的一部分。假期时我们观看了作品,相信您对于作品在内心中会有独特的体验,是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。您从作品中有哪些领悟呢?以下是小编为大家整理的“[读书心得参考] 四年级读后感:《十年》读后感8精选一篇”,欢迎阅读,希望能为您提供一些灵感。

经历,眼界会潜移默化地融入一个人的血液。

小时候认为的周围的一切仿佛是伴随自己而生,自己我见到的东西就是最好的最新的,熟不知很多东西都是前辈们遗留下来的,自己曾经一直以为是正确的东西突然被推翻,不知所措。都只是因为自己见识太少,眼界太小。

经历了你才有选择的权利。

从小被父母耳提面命,这是好的,你应该去做!那是不好的,你不要做!我不知道判断这好坏的标准到底是什么,却傻傻地接受了这毫无逻辑和说服力的要求。从家长,从朋友,到从众,仿佛别人认为的一切都是对的,最起码没有什么大的纰漏,就这么盲目地,混混沌沌地成长,从而失去很多选择。当我慢慢意识到这一点的时候,知道自己缺少经历,缺少对事物的思考,缺少自己真正的感受,所以不知道选择在哪里,为了什么而选择。感谢经历,无论好坏,就像感谢太阳,因为它可以让一个生命重生!xd63.COm

年龄同样不是限制自己梦想的理由,但也不是我们虚度的理由,因为我们改变不了岁月爬满脸庞。但要保持一颗跳动的心,永远热泪盈眶。

精选阅读

热搜读后感: 四年级《福尔摩斯》读后感


高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”,读书,热爱阅读,是一个人成功的不二法宝,网络上,很多都在谈论作者写的作品,读了以后让人眼前一亮。写一篇读后感,可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢?小编帮大家整理了热搜读后感: 四年级《福尔摩斯》读后感”,有需要的小伙伴一定不能错过!觉得有用请收藏。

我有一大堆课外书堆在柜子里,在学校订的啊,姐姐给的啊,网上购的啊,全都有。

我找了半天,才翻出一本最感兴趣的书——《福尔摩斯探案集》,就是这本《福尔摩斯探案集》把我深深地带入了书的海洋,使我陶醉在这里。

我以前对福尔摩斯做过了解,知道的还算不少。这本书主要讲的是:福尔摩斯是一个乡村绅士的后代,既懂得乡村的风俗,又知道如何在城市生活。福尔摩斯通过不断地学习、钻研和实践才使自己有了惊人的侦探能力。所以,他进行的各种侦探既合乎逻辑,又合情理;他对各种案件的解释和判断都是头头是道。这样,才使一个个悬而又悬的案子。

这本书里面的生动故事悬疑,情节紧张曲折,惊心动魄,这才使我爱不释手。但是更佩服的,还是这本书的作者——福尔摩斯。

“凡是勤奋的人,都有锲而不舍的精神。” 福尔摩斯就是一个这样的人。他虽然那时在英国已经是一位著名的侦探,但是他还是在不断地刻苦学习。他特意在大英美术博物馆附近租了一间小房子,利用资料和机会研究有关侦探方面的科学和经验,才能种种迷团案件,最终让真相大白。

我想:福尔摩斯一生都在不断地学习,一直研究侦探方面的科学和经验,他的这种不屈不挠的精神,非常值得我们学习。

读后感收藏: 四年级搭石读后感(写作示例)


一本好书可以充实我们的生活,愉悦我们的精神,人类的进步,都是与读书相伴而行的。好的作品会引起阅读者的共鸣,在看作品之后一定会触动内心,趁着自己的感触 ,最适合写一篇作品的读书笔记了!怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢?下面是小编为大家收集的“读后感收藏: 四年级搭石读后感(写作示例)”,欢迎阅读,希望能为大家提供一些参考!

再过二十天,就要开学了。我的暑假作业早已写完,今天翻起妈妈为我借来的四年级语文课本,一篇题目叫《搭石》的课文吸引了我。搭石是什么呢?于是我仔细阅读起来,文章非常有趣,大意是这样的:

作者的家乡有一条无名小溪,五六个村庄分布在小溪两岸。小溪的流水长年不断,人们来来去去很不方便。于是人们就根据溪水的深浅,从岸边找一些平整方正的石头在河里横着摆成一排,让人们从上面走过,这就是搭石。人们在走搭石时,只要发现哪块石头不稳,就会放下带的东西找来合适的石头搭上。如果两个人同时都要过小溪,总会招手示意,让对方先过。碰到老人还要把老人背到河对岸。一排排搭石任人走,任人踏,它连结着乡亲们美好的情感。

课文非常有趣,通俗易懂,读起来津津有味。作者通过描绘摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡情景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德。读了这篇课文,我有很深的感触。我们在学习和生活中也有类似的情况。有一次,一个同学的数学题不会,老师让我在课外给他辅导。我十分耐心、不厌其烦地为他讲解,最后他终于弄懂啦,脸上露出了开心的笑容。虽然他占用了我的一些学习时间,但因为我帮助了他,心里一样快乐。

我很欣赏搭石这种奉献精神,在以后的学习和生活中,我们都要学习搭石精神,培养自己的优秀品质和美好心灵,时刻想着他人,甘做搭石!

月度读后感精选四年级狼王梦读后感50字(篇二)


书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。书中的知识是无穷无尽的,尤其读经典作品,它们都是作者智慧的结晶。阅读完作者写的作品以后,相信心中有不少的心得,读了作品以后,光有零星的思索还不够,这时需要认真地写一篇读后感。该如何才能将一篇作品读后感写好呢?下面是小编为大家收集的“月度读后感精选四年级狼王梦读后感50字(篇二)”,欢迎您阅读和收藏,并分享给有需要的朋友!

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这是《狼王梦》带给我的巨大震撼。母性的力量,超过一切。

沈石溪是当之无愧的动物小说大王,他把他笔下的动物世界淋漓尽致的展现在我们眼前。读了他的许多作品后,我发现动物的喜怒哀乐,动物的思想,动物的行为,其实都和人类很像。

以前,我一直认为狼是邪恶、贪婪、凶残的冷血动物,读了狼王梦之后我知道其实狼也很热血。文章主要写的是一匹名叫紫岚的母狼在失去公狼黑桑之后生出了5只小狼崽,决心将黑桑的愿望延续下去,让这5只小狼,有朝一日成为狼族的首领。但是直到生命的最后一刻也无法实现这个愿望。她眼睁睁的看着她的孩子一个个倒下,先是黑仔被金雕杀害,又是蓝魂儿被捕兽夹杀害,让我记忆犹新的就是蓝魂儿的死。

那是一年冬天,蓝魂儿在狩猎中不幸踩上了猎人埋藏的猎夹。它拼命地用爪子抓刨夹在腰间的铁夹子,然而无济于事。蓝魂儿发出凄厉的嗥叫。紫岚不顾一切地扑到铁夹上,用狼牙狠狠地咬,最后,两只牙齿咬断了,嘴里鲜血直流,但仍不住嘴地啃咬铁夹子。

眼看着猎人就要从山谷那边过来了,紫岚不愿蓝魂儿死在猎人的枪口下,它狠狠心一口咬断蓝魂儿的喉管,又拼命咬断它的腰肢,然后无比悲哀地拖着断成两段的蓝魂儿的尸体,步履踉跄地离开了河谷。一直跑到尕玛尔草原深处,在一座隆起的小山丘上挖了洞,把心爱的儿子埋葬了。每当读到这里我的心如刀绞,两行热泪就会失控的落下。我既为蓝魂儿的死感到悲伤可惜,又为紫岚的受伤难过。

母爱无处不在,伴随你经历人生。

草房子读后感怎么写四年级集锦五篇


读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。我想您对曹文轩写的草房子,已经有了属于自己的读后心得,写作品的读后感可以增强我们的印象,加深我们的领悟。怎么写草房子的读后感呢?以下是心得体会大全小编为大家收集的“草房子读后感怎么写四年级”供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

草房子读后感怎么写四年级【篇一】

蒋一轮身为老师,却没有尽到老师的职责。他因为自身感情的事而痛苦,却把这份痛苦与难过带到了他身边人的身上,他朝老师和同学发泄,搞得他和老师、同学们的关系都不好了,我先前还以为她把白雀的书信烧了,一切会重头再来呢,却没想到他并没有放弃那份感情,使自己的心情与脾气一天一天的变得恶劣。

戚小罐上课吃东西,本来就是他的不对,他又往枪口上撞,蒋一轮本来就心情不好,他还在蒋一轮的课上吃东西,结过就惹出后面的一堆事了,戚小罐他爹也是太鲁莽了,竟跑到蒋家去抄家了,再说了他儿子本来就有晕病,他自己也知道,蒋一轮就碰了戚小罐一下,他就讹上蒋一轮了,最后还讹了蒋一轮三个月的工资,戚小罐这一家人真是太不讲道理了,太会耍心眼了,蒋一轮也是够惨的,感情上的道路不顺,工作上的道路也因为感情的影响变得磕磕绊绊的了。

白雀她都已经和蒋一轮分手,跟谷苇在一起了,可她却还很担心蒋一轮,她如果担心蒋一轮,当初为什么要分手呢!现在可好,弄的她不开心,蒋一轮也不开心,搞得大家都不开心,早知如此,何必当初。

古苇也不是多好的人,吃个水饺还要数数,少了一个他向摊主说,多了几个他到不说了,后来竟然还要跟摊主打架,真是知人知面不知心啊!

蒋一轮跟白雀这段藕断丝连的感情,终于被切断了,这样一来蒋一轮就可以和他的妻子好好的生活在一起了,希望蒋一轮也可以把白雀放下,重新开始生活。

草房子读后感怎么写四年级【篇二】

我仰望星空,它是那样寥廓深邃;那无限的真理,让我苦苦求索、追随。我仰望星空,它是那样庄严而圣洁;那凛然的,正义让我充满热爱,感到敬畏。

如果我不看这本书,我也不会知道我会如此喜爱这本书-----《草房子》,更不知道《草房子》它要告诉我们一个什么样的故事,还以为就是写“草房子”呢?其实《草房子》是一个美好的所在,她让我们想起童年想起美丽的童话。

少年桑桑跟随父母来到油麻地小学读书。他是个喜欢“异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子,所有这些怪念头和行为,都来自于桑桑的聪明好奇,敢想、敢做。

特别是其中一章:秃鹤。秃鹤原叫陆鹤,秃鹤只是他的绰号,因为他是一个大光头,秃头不是他想的,只是自己不管怎么努力都长不出一根头发。同学们甚至一些不认识的人都想摸摸他亮的发光的秃头。可他觉得既然有这么多人想摸一我的头,我不能随便让人摸。他有时自己也挺恨这个大光头的,直到在一次文艺汇演他的出色表演为自己赢得了尊重,他觉得秃头也有“春天”。

陆鹤做得很对,做什么事都要相信自己,如果连自己都不相信自己都不喜欢自己,那还怎么指望别人尊重你。而且如果别人不信任自己只要你做出一些令别人觉得成功的事,别人就会认识真正的你。

读完这本书,记忆里童年那纯真的味道,小时候说的那些天真的话,做的那些有趣的傻事。躺在妈妈怀里撒娇;用舌头舔着童年时余留在嘴边的果糖甜……一次又一次躺在河边,仰视着那蒙着面纱的月亮,平视着波光粼粼的湖面,真想大声喊:我真想回到童年!

书对人类真重要。我们可以在书中找到令人学习与敬佩的人与角色。有足智多谋的诸葛亮;有豪气爽一快的一百零八个好汉;有贾宝玉和林黛玉荡气回肠的爱情故事;从寓言中我们可以看见小王子忧伤的眼神;更可以倾听老庄讲经说道。虽说《草房子》只是茫茫书海中的一本书。但却让我足以让我珍惜一辈子。

温馨感人的心灵故事在岁月的历练中发光,蓦然回首时,翻阅自己的心灵,是不是有一段记忆在你的生命中留下深深的痕迹。咖啡色的人生,常因咖啡而停顿,是慢了,但因此有了节奏。这就是我看完这本书的感悟!

草房子读后感怎么写四年级【篇三】

我喜欢的书有很多,如《西游记》《十万个为什么》《老人与海》等等,可是我最喜欢的当属曹文轩的《草房子》。

这本书主要写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活,讲述着一个又一个催人泪下的故事,每读完一个故事,我都会感到一种震撼人心的力量,明白了许多发人深省的哲理。六年中,他亲眼目睹甚至是亲生经历了一连串看似寻常但撼动人心的故事:他和纸月之间毫无瑕疵、干净透明的感情;不幸少年杜小康与厄运作斗争的悲凉与勇敢;残疾男孩细马的善良内心和他对尊严的执着坚持……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。

本书最大的特点就是格调高雅,由始至终充满美感,是那种既让孩子喜欢也可供成人阅读的儿童文学作品。书中最让我佩服的是杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。一夜之间,他家里变得一贫如洗,学习名列前茅的他不得不辍学在家,和父亲放鸭子,希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他,在苦难面前表现得分外勇敢和坚强,他没有放弃生活,毅然挑起了家庭的重担,在学校门口摆起了小摊,让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们:苦难来临时,我们不能逃避,而要满怀希望,微笑面对。

我喜欢《草房子》,因为它赠给我许多人生的道理、给我的启发太大了!希望大家都来读一读。

草房子读后感怎么写四年级【篇四】

一直以来,读的最多的就是各类童话、科幻小说。这个暑假,我读了曹文轩爷爷的 《草房子》一书,觉得特别有意思。

《草房子》这本书讲的是油麻地小学的校长桑乔,校长的儿子桑桑和他的一群朋友的故事。这本书的主人公叫桑桑,他在油麻地小学度过了快乐、难忘而又发人深省的六年。在这六年里,他从一个天真、顽皮的小孩渐渐长成一个成熟、懂事的少年,在这难忘的六年生活里,他和他的朋友陆鹤、纸月、杜小康、阿恕、细马;老师蒋一轮、温幼菊;以及自己的父亲、母亲、秦大奶奶、白雀姐姐等,经历了一件又一件的事,让他渐渐认识了人生。他们让他知道了爱,让他知道了忍耐,让他知道了荣誉、快乐、痛苦、无奈…… 。

这本书中我最喜欢桑桑,他淘气、富于幻想,喜欢唱,喜欢跳,喜欢闹,简直就是精灵的化身。他常常异想天开的做出一些出人意料的事情——为了让自己养的鸽子有个像样的家,居然把家里的碗柜改装成了鸽舍,他看到渔船上的人用网捕鱼,就把家里的蚊帐剪开做成了一张渔网,结果还真让他捕到了鱼!夏天想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里,就突发奇想的在大热天穿上棉衣棉裤……,最让我感动的是他很有正义感,当板仓小学的坏孩子欺负纸月时,他毫不忧豫的冲过去帮助纸月。他也特别勇敢,当他得了一种怪病时,脖子上肿了一个很大的包,要用一根烧的通红的针,从包上扎进去,他却不喊也不叫……

读了这本书使我懂得,在今后的学习中我一定要善于动脑,敢于幻想,生活中朋友间一定要相互帮助,要学会发现别人的优点,像桑桑一样,做个健康、懂事、有正义感的快乐少年。

草房子读后感怎么写四年级【篇五】

书籍,是一个人生命中必不可少的一部分。一本好书,不仅可以改变一个人的言行,还可以改变一个人的举止等等。如果我要推荐一本好书,《草房子》是必定无疑了。

《草房子》是我国著名作家曹文轩于1997年创作的,是一本讲究品位的儿童长篇小说。这本书主要讲述了小男孩桑桑在油麻地终身难忘的小学六年生活。六年中,他亲眼目睹或参与了一连串看似寻常但又感动人心的故事:不幸少年与厄运相连的忧伤与悲怆,少年男女的纯真无邪,垂暮老人在生命最后的一刻所闪耀的人性光辉……

同时,这本书中的人物特点也都很鲜明,有纸月、桑桑、杜小康、细马……但最让我难以忘怀的是秃鹤。他本应该是一个活泼可爱的男孩,但因为他那颗光秃秃的脑袋,而被大家嘲笑。因此,秃鹤变得倔强,自尊心强。

但在一次表演上,秃鹤不怕大家的嘲笑,扮演了一个坏蛋的角色,反而为学校增添了荣誉,这使他又一次融入了这个大集体。是的,秃鹤虽然有着丑陋的外表,但他有一颗热爱集体的心。因此,曹文轩在描写秃鹤的最后一段写道:“纯净的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上最英俊的少年……”

美的力量绝不亚于思想的力量。一个深刻的思想可能变为常识,只有一个东西永久不衰,那就是美。

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