我们经常会观看一些视频或者电影，人的思维不是静止的，观看作品的过程中思维也在不断跳跃。每个人对于，都会有自己独特的心得体会，老师们经常会安排我们来写观后感作文，怎么才能防止将观后感写的千篇一律呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“观后感参考：《一个都不能少》观后心得其六”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
听影片名感觉挺有趣的。但是，在学校只放了点，因为还要上语文课的缘故，就停止了。回家，对这部影片念念不完。最让我忘不掉的就是魏老师找张慧科的那段。
魏老师看起来还是个六年级的小学生，却担任了水泉小学的代课老师，并且做好“个都不能少”的职责。
魏老师千方百计的凑钱到城里去找张慧科，坐上车了，但是中途被人发现，被别人赶了下来，其实我想：明明就可以往回走，挣好钱在买票坐车去城里的。但是她没有，而是走路到了城里。到城里他找到了带张慧科去打工的人，得知张慧科走丢了，我想这时她心里肯定很难过吧！他没有放弃，而是抱着我偏要找到张慧科的心态。
魏老师，他为了张慧科想出了很多办法：去火车站播广播，看到大街上张贴寻人启事她也去买笔和墨写寻人启事，最后得到个人的指点来到了电台。
因为他没有证件，没有推荐信，没有保障，也找不到台长，因此活生生的被赶了出来。但是，魏老师不仅没有放弃，在电台门口等了天半，他的心里只有个念头：个都不能少。
从电台里走出个戴眼镜的，魏老师问道：“你是台长吗？”这个台长心地很好，不仅让他上电视，还使富有的人捐了许多粉笔，钱，学习用品等。他和张慧科起开开心心的回到了水泉小学。
最后幕，在讲台上摆了好多粉笔，还是水彩的，张慧科问：“我能多写几个字吗？”魏老师说：“当然可以”于是，张慧科在黑板上写了三个大字---魏老师。
现在的我们，与他们完全不同，我们条件比他们的好多了，我们应该好好珍惜学习机会。魏老师对学生的关心远远超乎了我的想象，我们应该多尊重老师。
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教你写观后感: 一个都不能少观后心得怎么写
电影或电视剧，是可以影响一个人一辈子的，从一个好的作品通常有能引起我们共鸣的地方，对于欣赏过程中的所思所感，需要用观后感记录下来。没有比写观后感的这种形式，能让我们成长得更多。哪些情节让您印象最为深刻呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《教你写观后感: 一个都不能少观后心得怎么写》，希望能为您提供更多的参考。
在我二年级上品德课的时候，看过一个电影，叫《一个都不能少》，虽然时间已经过去了一年多，可是这个电影还是让我记忆犹新。
《一个都不能少》主要讲了在农村有一个希望小学，因为校长有事所以找了一个13岁的老师，叫魏敏芝。校长对老师说：不能少一个学生，如果我回来看见一个学生都没少的话，就给你100块钱。校长说完就出去了。
第二天，教育局有些人到希望小学那里，要找一个跑步快的人去比赛。因为老师特别想得到钱，就不让学生出去。
结果睡完觉发现少了一个学生，就是张学生。老师去打听了一下，都说这学生的妈妈生病了，张学生去城里打工赚钱了。
学生为了帮老师为了找到张学生，凑够车费，就去帮老师搬砖，赚钱。赚到了钱老师拿出一部分买了两瓶可乐，一人喝一口，喝完了老师就去城里找张学生。
到了城里老师怎么也找不到张学生，就写寻人启事。但是老师没有钱，没有笔，老师就去买了一瓶墨水和几张宣纸。老师到火车站里去写寻人启事，写着写着墨水不够了，她就找了一个洗手池，在墨水盒里面倒上水，又接着写寻人启事。结果被旁边的一个人看见了，就说这样写的都看不清，寻人启事也没有用，你得去广播站广播。可是魏老师也找不到广播站，魏老师就在大街上过夜了。因为风太大，魏老师写的寻人启事都被刮没了。
魏老师到了白天去了广播站，可是门卫不让进去，魏老师就在门外等着。终于可以进去了。但是这个时候的张学生在饭店里要饭。魏老师进了广播站，就开始广播了。张学生在饭店里的电视看到魏老师的广播。饭店的老板就送张学生到了那个广播站，魏老师就找到了张学生。
记者最后给了那个学校好几盒粉笔，魏老师让那些学生在黑板上一个人写一个字，张学生跟魏老师说可不可以多写两个字？魏老师就让张学生多写了两个字，张学生写的是魏老师
这个故事让我想起了，我是多么的幸福，因为20多个学生喝两瓶饮料，我自己就能喝两瓶饮料。还有13岁的老师就能照顾学生，还能够把丢失的孩子找到，非常有责任。我要学习魏老师的精神。
【观后感收藏】 电影一个都不能少观后感1篇
快乐的来源有多方面，观看电影或者视频就是一种，那些思维的火花在观看过程中可能转瞬即逝，我们也经常会从其他人的观后感中领略到作品的奥妙！写观后感也是一种提升作文水平的途径。怎么才能避免将观后感写的如同流水账一样呢？下面是小编为大家整理的“【观后感收藏】 电影一个都不能少观后感1篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
看了电影《一个都不能少》，让我是回味无穷 ，整部电影看后给我留下了深刻的印象，第一，贫穷、落后，教育更落后，第二就是山区也有人才，短短的一个赛跑，讲述了山沟里有多少有用的人才。第三，执着，为了一句承诺十三岁的魏敏芝为了一句一个都不能少的承诺，只身来到城里寻找辍学的张慧科，受尽了艰辛。
我是含着眼泪把这部电影看完的，在这样的穷山沟里，贫穷和落后制约着人们的生活，没钱读书，没钱看病，贫穷使很多小学生很早的辍学，同时，贫穷、交通不便使很多的老师不愿意到这里教学;当张慧科被找回来时，孩子们看着好心人捐来的粉笔，是多么的惊喜，多么的兴奋，魏敏芝老师让孩子们一个人在黑板上写一个字，我看到了这群孩子有着多么强烈的求知欲和对美好事物追求的兴趣;可是，因为贫穷，他们没有好老师，更没有教学资源;更可怕的是因为没钱而可能随时辍学。
在这样的穷山沟里，有多少祖国的花朵，他们都是祖国未来的人才，而因为没有受到良好的教育而消失在蒙芽之中，电影用两个简单的段落来描述这个场景，一是挑选体育尖子，二是魏敏芝不让那个学生去城里读书而追车，表现了山里的体育人才。表现的越简单越让人深思，是有极个别的学生被送到好地方去读书了，可是更多的学生呢，还得留在这个穷山沟继续接受教育，所以办好穷山沟里的教育是多么重要的一件事啊。
山里的孩子有着不怕苦，不怕累而执着的精神，张慧科辍学去城里打工了，魏敏芝去城里寻找他回来，三天三夜，想尽了各种办法，写广告 ，找电视台台长上广播，其中的点点滴滴都是那么的艰辛，魏敏芝老师执着感动了广播员，感动了路旁的行人，更感动了电视台台长，从而找回了张慧科，更感动了所有的观看电影的人;我们这群可爱的山里的孩子们，他们也是祖国的花朵，也是祖国的未来，我突然感觉身上的担子好重， 我一定要不怕苦，不怕累，挑起这山区教育的重担，不辜负社会赋予我的这份使命，改变山区教育要从我做起。
观后感参考： 《归来》观后心得其六
随着时代的发展，观看视频已经取代看书成为人们知识获取的一种主要方式，观看的过程中，我们全情地投入，并有很多的感触。我们也经常会从其他人的观后感中领略到作品的奥妙！思维是杂乱的，需要通过写观后感来梳理。如何在写的观后感时把自己的真实感悟写出来呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“观后感参考： 《归来》观后心得其六”，仅供参考，欢迎大家阅读。
由王加宾执导，章申、黄薇领衔主演，纪念香港回归20周年的献礼电影《归来1997》，近日在香港杀青。
“时尚老爹”成孝顺儿子
电影《归来1997》讲述香港回归之前，即将移民的港商陈柏明为了却母亲的心愿，带着成见回到大陆寻找47年前只身前往内地至今音信全无的生身父亲。在寻找生父的过程中，陈柏明逐渐改变了自己的人生态度，最终放弃移民海外的打算，决心报效祖国的故事。戏中，挑梁男一号陈柏明的正是有着“总裁专业户”、“时尚老爹”等美誉的实力派演员章申，不过这次讲的可不是总裁商场那些事。“陈柏明是个万事孝当先的成功人士，比如他决定移民就是希望给母亲换个环境，让她不再睹物思人，更好的安度晚年，所以这次主讲总裁的亲情大爱。”
将“总裁”形象进行到底?
据悉，电影《归来1997》将于香港回归20周年纪念日前后，登陆CCTV电影频道与广大观众见面。“今年是香港回归祖国20周年，很荣幸能参与这部主旋律的影片，我觉得很有纪念意义。”刚完成《归来1997》的拍摄，章申就马不停蹄的赶到温州，参加胡夏、王自健、吴昕等主演的院线电影《我为兄弟狂》的拍摄工作。“影片《我为兄弟狂》中我扮演王自健的父亲，一位建筑集团的董事长。虽然人物的身份还是董事长，但性格及人物走向都与之前迥然不同。”
观后感参考： 运动会观后心得其六
我们会观赏很多经典的电影或者电视剧，思维与故事情节不断地“互动”，产生很多的感触，观看完的以后，相信心中有不少的心得，写观后感可以提升我们的思考和写作能力。从哪些角度写好一篇观后感呢？小编为此仔细地整理了以下内容《观后感参考： 运动会观后心得其六》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
“五、四、三、二、一”随着运动会开幕式的倒计时响起，第五届运动会开幕了！首先是口号展示，然后是字母表演、初二的花伞表演，初一同学的自编操表演……最后是入场式，不得不说，这各式各样的入场秀，令运动会开幕式实在是多姿多彩。
开幕式最让我震撼的是花伞表演、自编操表演以及入场式。不必说花伞表演的整齐和声势浩大；也不必说初一年级那整齐划一，规模隆重的自编操，单单是各班的入场式，就足以令人大饱眼福。有初二同学们的街舞、串烧音乐等，有初一同学们各种拉丁舞、玩偶人甚至花刀、太极等各种令人目不暇接的多姿多彩的表演。这怎能不令人热血沸腾呢？
开幕式后，终于开始了比赛，那是怎样的声势浩大呀！第一场就是初三男子百米跑，那一个个学长的健壮身姿，那一阵阵场上带起来的风。这好似风火轮的速度，让同学们激动起来了，一阵阵加油助威连绵不断，好不热闹。
两天的运动会，同学们有些嗓子哑了，有的身体疲惫，但是，大家的热情却提升了一百个高度。运动，的确是健康活力的源泉。
【观后感参考】 美人鱼观后心得其六
电影或电视剧，是可以影响一个人一辈子的，很多想法就是在观看的过程中不断涌现，为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇观后感。很多人都是在写观后感的过程获得成长。怎么才能避免将观后感写的如同流水账一样呢？以下是小编为大家精心整理的“【观后感参考】 美人鱼观后心得其六”，仅供参考，希望能为您提供参考！
我看了这部电影，深受启发。因为这里面的小美人鱼咕噜非常爱自己的妈妈，而且要从大海怪那救出自己的妈妈。咕噜虽然很淘气，但是它非常的理智勇敢，当坏人来抓咕噜和它的朋友“鱼丸”时，他们智勇双全，我很是佩服。
看完《咕噜咕噜美人鱼》，教会了我逃生的方法，就是快速前往人多物杂的地方，利用周围的环境和物品挡住坏人并且甩掉坏人。
咕噜非常爱她的妈妈，她的妈妈也非常爱它。
“鱼丸”的爷爷也非常让我敬佩，因为“鱼丸”的爷爷虽然被胡小涂的爸爸给抓了，也不说出小美人鱼咕噜和“鱼丸”的下落，不让胡小涂的爸爸傅士的手下抓到他们。我那时想：“鱼丸”的爷爷保护“鱼丸”是没什么，但还保护“鱼丸”和爷爷从不相干的小美人鱼咕噜，如果是我，我可办不到，没想到爷爷能做出这么大的贡献，所以我很佩服“鱼丸”的爷爷。
我也跟佩服“鱼丸”，因为“鱼丸”从不讨厌和嫌弃小美人鱼咕噜，也不为了金钱把小美人鱼咕噜和它的妈妈供出去，也不惜已经的生命把他们供出去，真是有仁有义。
有许多人物虽然令我敬佩，但也有些人物令我讨厌。比如咕噜叫的“死豆豆”，因为豆豆见利忘义，她的孩子被海怪抓走了，豆豆骗咕噜和她的妈妈，悄悄的把她们送到了海怪的身边，我最讨厌这些见利忘义的人了，就算自己的孩子被抓了，但豆豆也应该顾全大局，想办法嘛。而且爷爷都不出卖小美人鱼咕噜和小孙子“鱼丸”，豆豆这样做，实在太让人讨厌了。
看完了这部电影，让我也懂得了许多事情。让我知道了死里逃生的方法，是从咕噜那里学到的。也知道了不能做见利忘义的事情，做任何事情的时候我们要顾全大局，而且在最危险的时候我们应该舍己为人，为他人着想。遇到敌人的时候，首先要拖住敌人，给别人逃走的机会。
我相信，这部电影不但会让我终身受益，而且也会让看了这部电影的人终身受益。
观后感参考：红楼梦就一个人物写观后感其一
电影或电视剧，是可以影响一个人一辈子的，我们拥有独立的个体与思维，在观看过程中不断产生思绪的火花，观看完的以后，你会被作品描绘的情景吸引，印象深刻，思维是杂乱的，需要通过写观后感来梳理。那么该要如何写好观后感呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《观后感参考：红楼梦就一个人物写观后感其一》，供您参考，希望能够帮助到大家。
《红楼梦》是中国四大名著之首。它是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品，此书是在封建社会晚期，清朝中期完成的作品，该书对封建社会的各个方面进行了深刻的批判，并且提出了朦胧的带有初步民主主义性质的理想和主张。
《红楼梦》以贾，史，王，薛四大家族为背景，以围绕事关贾府家事利益的贾宝玉人生道路而展开的一场封建道路与叛逆者之间的激烈斗争为情节主线，以贾宝玉和林黛玉这对叛逆者的杯具为主要资料，透过对以贾府为代表的封建家族没落过程的生动描述，而深刻地揭露和批判了封建社会种.种黑暗和腐朽，进一步指出了封建社会已经到了“运终权尽”的末世，并走向覆灭的历史趋势。
《红楼梦》以上层贵族社会为中心图画，极其真实地，生动地描述了十八世纪上半叶中国末期封建社会的全部生活。全书规模宏伟，结构严谨，人物生动，语言优美，此外还有一些明显的艺术特点，值得后人品味，鉴赏。
小说作者充分运用了我国书法，绘画，诗词，歌赋，音乐等各类文学艺术的一切优秀传统手法，展示了一部社会人生杯具。如贾宝玉，林黛玉共读西厢，黛玉葬花，宝钗扑蝶，晴雯补裘，宝琴立雪，黛玉焚稿等等，还表此刻人物塑造上，如林黛玉飘然的身影，诗化的眉眼，智慧的神情，深意的微笑，动人的低泣，脱俗的情趣，潇洒的文采……这一切，都是作者凭借我国优秀传统文化的丰厚艺术素养培育出来的，从而使她在十二钗的群芳中始终荡漾着充满诗情画意的特殊韵味，飘散着东方文化的芬芳。
曹雪芹在《红楼梦》中真实地再现了人物的复杂性，使我们读来犹如作品中的人物同生活中的人物一样真实可信，《红楼梦》中的贾宝玉“说不得贤，说不得愚，说不得善，说不得恶，说不得正大光明，说不得混帐恶赖，说不得聪明才俊，说不得庸俗平凡”，令人徒加评论。不仅仅贾宝玉，林黛玉这对寄托了作者人格美，精神美，理想美的主人公是如此，甚至连王熙凤这样恶名昭着的人物，也没有将她写得“全是坏”，而是在“可恶”之中交织着某些“可爱”，从而表现出种.种矛盾复杂的实际情形，构成性格“迷人的真实”。
