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[优质观后感] 最美女教师张丽莉事迹观后感其七

发表时间:2022-09-11

看电影或者电视剧,在生活已是再稀松平常的事情了,观看的过程就是思维不断跳跃的过程,很多思维的火花在欣赏中不断地在脑海里闪现,不断地跳跃出来,这就是观后感的素材。老师都提倡用写观后的方式来提升作文能力。写观后感,该从哪些方面着手呢?下面是小编为大家整理的“[优质观后感] 最美女教师张丽莉事迹观后感其七”,供您参考,希望能够帮助到大家。

张丽莉,一个平凡的名字,却让整个华夏大地为之动容,让每一个国人为之动情,让每一个教师为之动心。张丽莉老师用自己的英雄壮举谱写了一曲感动天地的大爱赞歌。一名平凡的女教师用自己舍己为人的行动表达了一名人民教师慈母般的大爱情怀,展现了纯洁无私的大美形象,体现了中华民族高尚的道德情操,是教师的楷模,更是人民的表率和伟大的时代英雄。

教育是无私奉献的事业,教师是追求幸福的职业。有人说,小的时候幸福是一件礼物——得到就觉得幸福;长大后幸福是一个目标——成功后就会觉得幸福。然而张丽莉老师对幸福的定义却是对国家、对社会、对学生无私奉献和关爱的情怀,是对爱的领悟和升华。她在危机时刻挺身而出,她不平凡的事迹在社会上引起强烈关注,她被大家称为“最美女教师”。她践行了中华民族见义勇为的高尚美德,彰显了人民教师的光荣形象,堪称实践社会主义核心价值观的突出典范。社会需要这种正能量,她是当之无愧的最美教师。

我做为一名教师,要向张丽莉老师学习她身上的优秀品质:

一、学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀。学校是一个教书育人的场所,老师的一言一行影响着学生,关心爱护学生,从一点一滴做起,正是一件件看似琐碎的小事却折射出她的对学生的那一份爱。在小学大部分的学生需要老师的关怀与关爱,或许我们做为老师有时也不会想到,正是因为我们的鼓励和耐心,让学生感受到了老师们对他们的爱才有了学习专业的自信心。这种自信伴随着他们步入社会以及影晌到他们的人生。努力做到“学高为师,身正为范”。

二、学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,在平凡的岗位上,默默奉献,献出自己的光和热。我坚持用真心和爱心去对待每一个学生。或者是懂事听话,学习优秀,或者是调皮捣蛋,惹是生非的学生,正是不断地坚持这个原则,使我和学生们编织了那么多虽不是很感人,但却丰富多彩的故事,在平凡和枯燥中获得了那么多的快乐,给了我那么多美好的回忆,使我的工作收获了那么多沉甸甸的果实。但与张丽莉老师相比之下我做得还远远不够,今后我不但在辅导员工作中学习张丽莉老师的爱岗敬业,更应“爱心施教,用真心育人”,无怨无悔地做好自己的本职工作。

三、学习她勤奋向上、追求卓越的崇高的职业理想。

张丽莉老师正是因为有了崇高的职业理想,经过自己的努力去奋斗,心系学生;最美教师,美在平凡,最美老师,美在责任。教师的职责是教书育人,作为教师教好书非常重要,但我感到育好人更加重要,大学生是一个人成长的关键时期,能否在这个时期更好的培养他们正确的人生观和价值观,培养他们乐观积极,健康向上的性格,对他们今后的成长和未来的人生将产生非常深远的影响,因此,多年来,我一直将培养学生正确的思想观念和意识作为我从事辅导员工作的重要环节。花有花的色彩,叶有叶的美丽,每个职业都有其优点。教师是辛劳且清苦的,我相信正是因为有了许多像张丽莉的最美教师,她们用今天的爱心浇灌总有一天会培育出无数的参天大树。

要向张丽莉老师学习的地方很多很多,我想只有把自己的感受落实到工作中,将自己对张丽莉老师的崇敬之情落实到自己的生活之中,让一种好的心态伴随着我,让我的朴素人生也能焕发出它应有的光辉。立足本质,对学生献出一片爱心,通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。对工作必须有强烈的事业心、责任感;必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。有时觉得工作压力很大很累,现在我却发现,我们的工作是充实的,意义是深远的,职业是幸福的,我会毫无保留地传授自己的学识,以学生的成长进步为执着追求。尊重学生的人格,友好的对待他们,理解和信任他们,调动他们的积极性,多和他们交流,多鼓励和表扬他们,尊重他们,宽容他们的过失,当学生有不足时,多给予激励和赞美,对学生精心呵护,尊重学生人格,善待、宽容、理解每一个学生。

百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。张丽莉的事迹,让人感动,令人振奋,促人奋进。永远鼓舞我们每一位教师要用自己的大爱去谱写一首壮丽诗篇。同时,我将秉承忠诚、积极、负责的信念,用自己的行动来体现自己无悔的人生。

她是一名普通的教师,和中国其他千千万万名教师一样,热爱自己的工作热爱自己的学生,教书育人,为人师表。默默无闻地履行自己的工作职责,恪守自己的职业道德。而在这次意外中,张丽莉老师不假思索、奋不顾身,面对生死的考验,把生的希望留给别人,毫不犹豫,奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德,用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号。

结合着自身的教育工作可以看出:一个富有责任感,一个对学生成长寄以良好期待情感的教师,会经常把学生放在心上,体察他们的酸甜苦辣,关心他们的生活冷暖,关心他们的`学习、做事、为人和各方面的健康发展,当学生的身心和他们的人格尊严受到践踏和损害的时候,她能够挺身而出保护学生。而平时的张丽莉老师正是这样一名无私而受人尊敬的老师。在危难时刻,张丽莉老师临危不惧、挺身而出、舍己救人的英雄壮举,更是用大爱谱写了一曲生命的赞歌,用鲜血和生命塑造了新时期优秀人民教师的光辉形象,她是人民教师的骄傲,也是当代青年的楷模。

老子说,上善若水。庄子说,大爱无言,大象无形。爱其实是平凡的,也是自然的,她像水一样包容万物,现于无形。这种爱发于本性,养于后天。只有在日常生活和工作中去敬畏生命、敬畏真理、敬畏职责,这种像水一样的大爱才会充涌你的心间,才会自然的流露,才会在像张丽莉老师一样在危机瞬间用自然的行为碰撞出大爱的生命之花,成就了让世人敬仰、震撼的伟大。教师作为一种职业,它是普通的,但又是特殊的。“教师是一种无限接近于道德标准的职业”这就决定了这种职业和其他职业不同之处。人类自从有了教化?社会才有了文明的进步,教育是一项拯救人类灵魂的工程?所以教师才被冠以“人类灵魂的工程师”。社会和人们赋予教师的期望似乎任重道远,终极无限,但这并不能影响我们去认真做好教师这一光荣职业,只要我们每一位教师都想张丽莉老师一样,静下心来,铺下身子,摒却浮躁,安于职守,用心培育,用爱教育,同样成就平凡中的伟大。

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最新观后感: 《最美乡村教师》观后感其七


观看一部影片,就好像在眼前展开了一个新世界,作品的情节,经常让我们生出万般感慨,我们可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来,写观后感也是一种提升作文水平的途径。怎么才能用文字的方式把观后感记录下呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“最新观后感: 《最美乡村教师》观后感其七”,仅供参考,大家一起来看看吧。

“人生难得几十年,岂为衣食名利权,唯有丹心共日月,甘将热血抛教坛。”这是20xx年全国最美教师轩云湘写的一首自题小诗。这首小诗贴在轩云湘办公室的墙壁上,起初同事们并没有在意,时间长了,同事们被轩云湘爱岗敬业的精神所感动,对照诗中的“甘将热血抛教坛”,就不喊他轩老师了,直接叫他“老抛”。戏谑之中,体现着对他的认可和尊敬。“老抛”也确实像他诗中写到的那样,是个最有人情味的老师,对一个孩子都付出最真诚地关切和鼓励!

20xx年最美教师中还有几位非常漂亮的美女教师,她们也都在自己的工作岗位上兢兢业业,奉献自己的力量。其中一位是武汉市第二轻工业学校的工科教师禹诚,她是学生的朋友、学生的闺蜜,在自己的教育生涯,始终保持积极阳光的心态、乐观的精神去感染学生,让学生真心地喜欢上这位美女老师。而就是这样一位年轻的美女教师,却有着远大的梦想:那就是要为祖国培养出更多的大国工匠。当主持人问禹老师何为大国工匠时,她是这样解释的:大国工匠就是大中国中有工匠精神的最美劳动者,他们对自己的职业要具有敬畏感,并且注重细节,追求完美和极致。

另一位是河南省安阳市特殊教育学校的梁琰老师,梁老师没有什么轰轰烈烈的事迹,但是她用她的爱去努力地唤醒每一个特殊孩子,给他们生活的信心和生存的本领,让学生们实实在在地感受到春风化雨的力量。我想这应该就是大爱无言吧!

最美教师中还有幼儿园的园长,有85岁还在教育一线的博士生导师陈予恕,有科学麦田的播种者王伟平,还有最美的教育团队等等。这些全国教师的优秀代表,正是用他们的行动去告诉人们教书育人这一复杂而又神圣的职责。

看完这些全国最美教师的教育事迹,我感受很深。在这个平凡而又伟大的工作岗位上,我们需要做的还有很多很多。一、拥有爱,传播爱。每一位教师最不应该缺少的就是爱。我们要爱学生,爱岗位,爱教育,爱国家。只有心中有爱,我们才不只是小我,才能成为奉献自己的大我。二、要有积极阳光的心态,有乐观的精神。在这个日复一日的工作岗位上,我们会遇到各种困难。这时,我们就应该积极地面对,乐观的化解,把这种向上的精神传递给每一个学生,真正教育出自信阳光的祖国的花朵。三、要对自己的职业具有敬畏感,注重细节,追求完美。大国工匠也包括教书匠。教书匠也要在自己的岗位上,注重细节,追求极致。只有敬畏自己的职业,才能真正地奉献于它。也只有注重每一个学生的发展,才能真正地成为大国工匠。四、要有健康的体魄。八十五岁的陈老先生就是凭着自己健康的身体,一直致力于教育的一线,为祖国输送了一批又一批的人才。所以为了不给学生少上一节课,我们绝对不能倒。

“人生难得几十年,甘将热血抛教坛。”希望在我退休之时,我的学生能够把这一句话送给我。

教你写观后感: 最美教师事迹观后感范例


好的影响也是人进步的阶梯,在观看过程,会不断的各种想法迸发出来,观看后受益匪浅,心中有了更多的想法,懂得了更多道理,没有比写观后感的这种形式,能让我们成长得更多。您是否正在考虑如何写观后感呢?以下是小编收集整理的“教你写观后感: 最美教师事迹观后感范例”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

今天是20xx年9月10日,是我们老师自己的节日,每年的教师节几乎都习惯了,除了常规事务性工作,其他变得没有新意。今年由于环境的变化,终于有闲暇片刻的宁静,于是沏上一杯暖暖的绿茶,静静端坐在电视机前,投入地观看了20xx寻找最美教师颁奖晚会。

看到颁奖教师中感人的视频短片,眼泪几近模糊,故事中的老师,没有惊天动地的大事,却在平凡中谱写着爱的颂歌。当看到特岗教师代表在山村成家立业,决定一辈子驻守在大山的时候,内心激荡起的波澜许久未能平复。让特岗教师坚守在山村初衷不改的动力来自于那个感人的故事。上课前老师即将迈进教室,突然间感到脚下在晃动,再看看房子也晃起来,当时老师很恐慌,但看到孩子们更加害怕慌乱的神情,老师对着教室大喊一声:“不怕,同学们,有老师在,我们一个一个离开教室!”当最后两个孩子安全撤离时,两个孩子的手紧紧地死拉着老师的手,这才让老师醒过来,孩子们那句话,便成为他们夫妻俩一生在大山奉献的动力:“老师,你为什么不走?要走一起走!”谁说山里的孩子没有教养,没有情商,人非草木孰能无情?正是那份真挚、那份朴实、那份信任,才让师生的心在危难关头紧紧地连在了一起。

今天过教师节,我意外收到了一条祝福的短信,这个孩子是我原先执教班里的小女孩, 她的短信就只有一句话,怕我手机没有她的联系人,还在短信末尾注上了名字,“祝付老师节日快乐,学生***”。同样是今天,唐小进入的第七天,班里我与孩子们忙得不亦乐乎,忙于整理壁报、板报,午饭时一堆学生挤在讲台上,佳怡迷惑地向我问道:“老师,你讲的课很有趣,好玩,你明年还教我们吗?”另一个学生直接说:“老师,你能教我们到五年级吗?”面对孩子们天真的问题,我笑而未语,但心里却幸福的很。想想这进入唐小的七天里究竟发生了什么?一开始时孩子们的羞怯,仅七天,孩子们便像小鸟似的,欢呼雀跃地围在你身边,叽叽喳喳地说说心里话,这是什么力量在创造着这个奇迹?我想应当是“不弃不离,温暖信任”所创造的吧!

【观后感收藏】 《最美教师》观后感


很多人印象最深的不是读过的书,而是看过的电影,那些思维的火花在观看过程中可能转瞬即逝,每个人对于,都会有自己独特的心得体会,写观后感是一种提升我们作文能力的捷径。你正准备写一篇观后感吗?小编特地为您收集整理“【观后感收藏】 《最美教师》观后感”,仅供参考,希望能为您提供参考!

今天晚上观看了河南电视台最美教师颁奖典礼,颁奖典礼上,10位“最美教师”一一登场。被称为“乡间行者”的张锦文是新乡市辉县市拍石头乡中心小学教师,20多年间,他从山脚到山顶,磨破300多双“千层底”,绕了地球一圈半;邓州市穰东镇第一初中教师王建平以一方小小信箱,温暖无数孩童心灵,被称为“知心姐姐”;许昌市实验幼儿园教师赵秀红播种用心、耕耘有术,换得幼苗茁壮成长,被誉为“启蒙园丁”;南阳市方城县杨楼镇第一中心小学教师郭春鹏忍受肉体疼痛坚持教学,被称为“自强标兵”;洛阳市老城区培智学校校长刘文婷因守护“折翼天使”被封“特教玫瑰”;郑州市科技工业学校教师李迪以智启智、以美育美,为新时期教师代言;河南科技学院教授茹振钢扎根纵横阡陌、播撒科技之光,被誉为“中原粮神”;“校园妈妈”王西梅是周口市郸城县实验小学教师,她将“妈妈”角色一直加码,家里一个孩子,学校数十个孩子;“恩慈姐姐”颜志伟是河南财经政法大学教授,年近花甲,却青春洋溢,处处传递正能量;被称为“山村脊梁”的安阳市安阳县都里镇东岭西村教学点教师韩保学只为朴素的信念坚守,知苦而行、知难而进。

看了他们的事迹,我深深感受到:

爱应该与智慧同行,爱才有深邃隽永的价值。智慧应该与爱同行,智慧才有生命的温度。让爱与智慧同行,这不仅是教师成长的不法二门,也是我们在任何教育活动中必须做出的选择。“最美教师”的至高荣誉,绝不是这些教师的终点,而应该成为这些美好心灵新一轮成长的起点。

观后感范本: 寻找最美教师观后感


现在看电影或者视频也是人们汲取知识营养的一种主要渠道,有很多想法在看中不断涌现,不能消失,在观赏的时,脑中不停的有新的感受想法,写观后感也是一种提升作文水平的途径。那么观后感怎么才能写好呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“观后感范本: 寻找最美教师观后感”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

9月9日晚,在第28个教师节前夜,由中央电视台和《光明日报》社共同主办的第二届“寻找最美乡村教师”活动颁奖揭晓,宋玉刚等10名乡村教师和一支教师志愿者团队获“最美乡村教师”称号,同时还推选出了 40位“特别关注乡村教师”。“我们眼里你最美,我们心中你最好”的歌声传递出了人们对800多万乡村教师们的崇高敬意。

观看了颁奖过程,内心感动不已,最美乡村教师名不虚传,他们如乡村的风光一样,美得自然,美得纯朴,原汁原味,芳香醉人,他们燃烧自己的能量点亮了学生的梦想,陪着学生成长,他们的确是最美的乡村教师。

理想美。最美乡村教师都有美好的理想,那就是用自己的智慧与力量守护乡村教育的基石。据称,中国农村中小学生有6600多万人,这么多学生需要优秀的教师,需要优秀的教育,乡村最美教师从事的是最平凡却又非常伟大的坚守工作,传播文明,开启民智,使乡村教育薪火相传。

精神美。乡村的风光美,但很多地方的教学条件却无法与自然风景相比,条件很差,教学硬件奇缺,师资奇缺,面对困难,最美乡村教师无一例外地选择了坚守,有的已长达30多年,从满头青丝到发如雪,与学生相依相伴,呵护学生成长,克服了重重困难,把青春和工资投入学校建设中,有的用一匹马驮出了两所学校,有的甘当学生的锅炉工,有的打着赤脚上讲台授课,有的为学生洗澡补衣,有的为学生筹集了几百万资金,而他们自己却不拿一分钱的工资……正是他们的奉献才使学校的办学条件得到极大改善,一批批学生才得以从大山中走向外面的世界。

情感美。最美乡村教师怀着对教育的无比忠诚,对学生的无比疼爱,他们已然成了学生的爸爸、妈妈或哥哥、姐姐,他们最牵挂的是学生,学生最依恋的是他们,为了共同的梦想,师生成了彼此生命中最重要的人物之一,师生一起战胜了风霜雨雪,战胜了孤独、寂寞,迎来了灿烂的明天。

力量美。乡村最美教师用他们的美散发出巨大的感召力量,一方面,他们常常一人就是一所学校,一人肩负学生所有的课程,一人承受重多的困难;另一方面,他们用行动感动了千万中国人,最美乡村教师评选活动开始以来,相关微博粉丝多达220万人,评选信息覆盖人群达5000万人,一些饱含爱心的个人或单位纷纷加入到资助乡村中小学的活动中,颁奖现场就已有一批爱心企业表达了自己的援助计划。同时,会有更多的教师像他们一样投身乡村教育,为乡村创造更多奇迹。

【观看有感】最美教师事迹观后感范本汇集


我们经常会观看一些视频或者电影,观看过程,我们可能会不断有思维的火花在跳跃,我们可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来,老师们经常会安排我们来写观后感作文,应该怎么写好一篇的观后感呢?以下是小编为大家收集的“【观看有感】最美教师事迹观后感范本汇集”希望对您的工作和生活有所帮助。

最美教师事迹观后感【篇一】

最美教师,美在心灵,最美教师,实至名归。

吕老师,他的事迹我早已耳闻,未见其人时,便被他美好的品格所感动,而真正见到他,他的乐观、幽默让人动容,我原本以为,这样一个带有传奇色彩的老师身上一定有很多悲情的东西,但是从他身上,只看出对美好生活、教育事业和学生的热爱与希望。是啊,真正热爱教育的人又怎么会悲情,有的只是对这份事业的无限向往。而他对学生的无私和奉献更让我在台下数次红了眼眶。一个老师能够拯救一个学生,我们便可以称之为伟大,而吕老师拯救了千千万万的孩子,是我们身边最伟大的榜样。正如吕老师的专题题目——不能让任何一朵花在我的手中无声地枯萎,我们一定要学习这种精神,不能让任何孩子在我们手中误入歧途,要让他们在阳光下茁壮成长!

所以趁着我们风华正茂,趁着我们年轻,心中正燃烧着青春的火焰,一定要苦练基本功,掌握一套科学灵活而有效的教育教学技巧。当然,我们更需要修炼一颗充满着大爱的心,爱我们耕耘着的三尺讲台,爱我们有时可爱有时又可恨的学生。

徐_老师,是我们学校的一名老师,今年我有幸和她做了同事,看过她的视频,听过她的事迹,我为她而心疼,为她而感动,更加感觉身边有这么的“最美教师”而如此幸福!

一个人的成长,从心开始。做任何事,“有心”和“无心”千差万别。所有外境都是我们心灵建造的,所有外境,也会随着我们的心灵去改变。对教师而言,如果我们认为教书是很享受的事情,我们就会觉得每件事都很有意义,我们就会满怀激情去做。但是,如果只把教书看成一种职业,你要从中赚钱,获取生存,可能你就会特别计较,如果带着这种心态去工作,你可能就会度日如年。我们应该有自己做教育的“信仰”:教育在我们手上,我们要从中发现,除了挣钱,养家糊口之外更高的意义。这其实就是一种自我认识。

那么,一个教师的意义和价值,到底体现在哪呢?——是让学生的生命因你而动听。钱理群老师的一句话:“中小学教师工作的全部意义,就在于成为青少年学生回忆中美好而神圣的瞬间。”于漪老师也曾经说过她自己是:“一辈子做教师,一辈子学做教师。”其实,那些优秀教师和被我们熟知的名师,一辈子都在不断地学习当中,正是因为学习,才让他们更加优秀,最终为我们熟悉。

教师的成长是对自身完整的不断追求。波斯纳提出了一个关于教师成长的公式:“成长=经验+反思。”所谓“经验”,就是经历和体验,所谓“反思”,就是隔一段时间,回头看看自己所经历的,这样更可能找到前进的方向。

这些最美教师他们为什么眼含热泪,因为他们对教育这片沃土爱的深沉,我们为什么为他们的所作所为、所感所想眼含热泪,因为我们明白,是前辈们对教育这片沃土的热爱,让国家的教育和未来越来越好。

感谢你们的坚持,我们一定要和你们一样,守护这片沃土,为国家的教育尽自己的一份力量。

最美教师事迹观后感【篇二】

看了“最美乡村教师”,忘不了讲台前辛勤耕耘的身影,忘不了课堂上孜孜不倦的叮咛,忘不了课余时嘘寒问暖的关怀,忘不了离别时祝福期望的真情。他们的一言一行,一举一动深深地感动了我们。是什么让他们——最美的乡村教师在那样偏远的山区,落后的小村,缺氧的高原,人烟稀少的岛上,经受住生活条件的艰苦,教学环境的恶劣,工资待遇的低下,几十年如一日坚守那三尺讲台不离不弃呢?是孩子们强烈的求知欲望,让他们坚守那三尺讲台不离不弃。是他们内心深处助人的善念,让他们坚守那三尺讲台不离不弃。乡村“最美教师”身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了可亲可敬的榜样。老师们通过撰写学习心得的形式来表达对“最美教师”的敬意。我要向“最美教师”学习:

第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了她们敢于负责,敢于担当的精神。向她们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情,扎扎实实的做好为群众服务的各项工作,努力把衢州打造成为充满爱心,人人向往的幸福之城。第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美教师,美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习,就要增强大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为衢州两个崛起贡献智慧和力量。

用爱与智慧去教育学生。赢得了学生的信任、家长的信任和社会的肯定。孔子也曾经说过:“仁者,爱人”,要做到“诲人不倦”。关爱学生是每个教师应尽的职责。只有关爱学生,师生关系才会融洽。只有关爱学生,日常的教育教学才可继续。我将坚持向衢江四小的三位“最美老师”学习,学习她们的责任心、爱心和坚持不懈的精神,将它融入到日常的工作和行动中去,让“最美老师”的精神继续传遍全国各地。

最美教师事迹观后感【篇三】

今天是20xx年9月10日,是我们老师自己的节日,每年的教师节几乎都习惯了,除了常规事务性工作,其他变得没有新意。今年由于环境的变化,终于有闲暇片刻的宁静,于是沏上一杯暖暖的绿茶,静静端坐在电视机前,投入地观看了20xx寻找最美教师颁奖晚会。

看到颁奖教师中感人的视频短片,眼泪几近模糊,故事中的老师,没有惊天动地的大事,却在平凡中谱写着爱的颂歌。当看到特岗教师代表在山村成家立业,决定一辈子驻守在大山的时候,内心激荡起的波澜许久未能平复。让特岗教师坚守在山村初衷不改的动力来自于那个感人的故事。上课前老师即将迈进教室,突然间感到脚下在晃动,再看看房子也晃起来,当时老师很恐慌,但看到孩子们更加害怕慌乱的神情,老师对着教室大喊一声:“不怕,同学们,有老师在,我们一个一个离开教室!”当最后两个孩子安全撤离时,两个孩子的手紧紧地死拉着老师的手,这才让老师醒过来,孩子们那句话,便成为他们夫妻俩一生在大山奉献的动力:“老师,你为什么不走?要走一起走!”谁说山里的孩子没有教养,没有情商,人非草木孰能无情?正是那份真挚、那份朴实、那份信任,才让师生的心在危难关头紧紧地连在了一起。

今天过教师节,我意外收到了一条祝福的短信,这个孩子是我原先执教班里的小女孩, 她的短信就只有一句话,怕我手机没有她的联系人,还在短信末尾注上了名字,“祝付老师节日快乐,学生***”。同样是今天,唐小进入的第七天,班里我与孩子们忙得不亦乐乎,忙于整理壁报、板报,午饭时一堆学生挤在讲台上,佳怡迷惑地向我问道:“老师,你讲的课很有趣,好玩,你明年还教我们吗?”另一个学生直接说:“老师,你能教我们到五年级吗?”面对孩子们天真的问题,我笑而未语,但心里却幸福的很。想想这进入唐小的七天里究竟发生了什么?一开始时孩子们的羞怯,仅七天,孩子们便像小鸟似的,欢呼雀跃地围在你身边,叽叽喳喳地说说心里话,这是什么力量在创造着这个奇迹?我想应当是“不弃不离,温暖信任”所创造的吧!

最美教师事迹观后感【篇四】

最美“独腿教师”也是最美乡村教师。他是一位全心全意为他的学生着想的人——刘坤贤。

为给学校创收,1995年,刘坤贤利用暑假来到河南打工。不料左大腿动脉被缆绳割断,最终被截肢。半年后,新学期开学,在大家都以为他再也不会回到学校的时候,他却撑起双拐,毅然重新站上了讲台。他的意志真令我们震撼!

20xx年,刘坤贤突发脑溢血,病后,他的右手灵活性和语言能力都大不如前。但他却从最基本的“a、o、e”开始练习,几个月后,他又重新回到了讲台。他的坚持真令我们感动!

修桌椅、平操场、自制篮球架、建木桥……刘坤贤对孩子们投入了全身心的爱。我们要向刘坤贤一样舍己为人,付出再多的努力也不能喊累,因为您的一片汗水,成就了大家的快乐!

最美教师事迹观后感【篇五】

最近几年的媒体报道中,总会出现“最美……”的称号。看得多了,听得多了,心里总会有一种不以为然:哪儿来的这么多“最美”啊?不过是宣传报道所使用的噱头罢了。然而,在看了中央电视台“20__寻找最美教师颁奖典礼”节目之后,那一个个获奖老师的故事,让我我深受感动。最美的,是精神,是一种默默无闻奉献的精神;最美的,是勇气,是一种抛弃奢华,归于宁静、甘于平凡的勇气。然而就是这样的“最美”,最让人感动。

理想信念美。最美乡村教师都有美好的理想,那就是用自己的智慧与力量守护乡村教育的基石。据称,中国农村中小学生有6600多万人,这么多学生需要优秀的教师,需要优秀的教育,乡村最美教师从事的是最平凡却又非常伟大的坚守工作,传播文明,开启民智,使乡村教育薪火相传。

道德精神美。乡村的风光秀美,但很多地方的教学条件却无法与自然风景相比,条件非常差,教学硬件短缺,师资奇缺,面对困难,最美乡村教师无一例外地选择了坚守,从满头青丝到发如雪霜,几十年如一日,克服了重重困难,与学生相依相伴,呵护学生成长:王偏初校长用攀爬、溜索和翻山运送出了一所边远学校;张美丽、张秀丽姐妹,难以忘记姐妹两人夜以继日的默默付出和劳累过度,两人是孩子口中的“大张老师”“小张老师”……正是他们的奉献才使学校的办学条件得到极大改善,一批批学生才得以从大山里、从小乡村走向外面的世界。

最难以忘记的是秦开美老师。她热爱教育事业,任劳任怨,甘于奉献,兢兢业业,多次被学校评为“优秀教育工作者”,所带班级多次被评为“文明示范班级”,并且几次拒绝了私立学校的高薪聘请。今年6月10日,一名歹徒携带爆炸物、刀具、汽油等潜入学校,一手拿着爆炸物,一手拿着打火机,直接闯入教室。面对歹徒的威胁,正在上课的秦开美没有惊慌,她一面耐心地安抚学生,一面机智地劝阻歹徒不要有过激行为。她不顾个人安危,将危险留给自己,向歹徒提出:“让孩子们先走,我留下做人质。”最终歹徒同意将秦开美作为人质,确保了52个学生安全撤离。

还有年轻的陈腊英老师。她在得知自己得了肾炎时,为了不影响毕业班的学业,她隐瞒了自己的病情。以至于自己的病情发展成为尿毒症。在社会爱心人士为她捐款之后,她不仅把治病的钱捐给家庭困难的学生,还准备捐献器官。康复后,她重回校园。被爱包围过的陈腊英又把爱传递给更多的人,她用亲身经历和28本日记帮助了十几个身患重病、对生活绝望的陌生人。陈腊英老师还将两个失去父母的孩子带回自己家中,她们相亲相爱,仿佛自己的亲人。陈腊英特别留意那些性格内向孤僻、学习困难、家庭特殊的学生,她常在周末休息时间带他们一起爬山、做游戏,激发他们的自信心和学习兴趣。

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