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蓝色星球观后感900字精选

发表时间:2022-12-23

心得体会大全相关专题:“蓝色星球观后感”。

观看电视剧和电影是让我们放松大脑的非常好的途径,好的电影能给观众强烈的代入感。这时我们可以写一篇观后感来记录这些道理,写作观后感时,结构层次一定要鲜明,观和感结合,重点在“感”上。怎样写出令人印象深刻的作品的观后感呢?以下由心得体会大全收集整理的《蓝色星球观后感》,相信能对大家有所帮助。

蓝色星球观后感 篇1

徐雅涵

今天下午第二节课,我们等来了一部名叫《蓝色星球》的纪录片,起初我刚看到这个题目时,心中画了一个大大的问号,难道是要让我们了解太空宇宙吗?随后我才知道,这部纪录片是讲着关于大海中生物的个性以及生活习性。让我领略到大自然海洋的奇妙和独特之处,让我不再害怕波涛汹涌的大海,不禁开始向往蔚为壮观的大海。

影片刚刚开始,我们就看到了一群群海豚在波浪中翻滚,就就好像在比赛海上冲浪一般,海面上随着海豚的翻滚荡起层层波浪,就像一面雪白的屏障,让人不禁感到蔚为壮观,他们这样做只是图着好玩儿罢了,让我仿佛感受到他们就是一群调皮可爱的小孩子。

当他们来到海洋底下的一片珊瑚礁中,大海豚们就感到有一些怪异。他们用身子向珊瑚礁上扑过去,起初小海豚们仿佛很不愿意似的,但他们看到大海豚们扑向珊瑚礁,仿佛他们也体会到这是他们必须要达成的使命,也学着大海豚的样子扑向目的地,你们知道他们这是为什么吗?让我来告诉你吧,珊瑚礁上面有一些粘液,他们可以用来消炎或铲除海豚身上的病菌,以防染上病毒。

其中最让我印象深刻的便是那猪齿鱼,顾名思义,它的颜色五彩斑斓的,就就像把所有的颜料都画在他身上一般,他的牙齿就像猪的牙齿一般,所以叫猪齿鱼。他是一个非常聪明的种类,他打破了人们对鱼的观念。每当它的午餐铃响了,他就会到珊瑚的边缘去寻找蛤蜊,那他是怎样吃到的呢?让我带你一起来探寻吧,猪齿鱼把蛤蜊雕向它独有的厨房一个围墙似的珊瑚礁,里面有一块坚硬的石头,对没有手的鱼类上,这是非常困难的一件事,他一次又一次艰难地用嘴叼着蛤蜊,他一次一次扔向石头上,看到这儿,我不禁为他感到心急了,他能成功的吃到蛤蜊吗?他会不会快要放弃了呢?谁知终于在经过不断的努力下,成功的打开了贝壳,吃到了蛤蜊,这一件事深深影响到了我,连鱼类都有一种顽强坚持不懈的精神,我们人类又怎么能做不到呢?这种坚持不懈的精神让我想到了生平时生活中的自己。

以前,有一次我遇到一道难题,就嘟着嘴巴放弃不做了,看完了这部片,我想我以后遇到任何事情应该要像这条猪齿鱼一样,坚持不懈,总会成功的,大自然的生物又是多么奇妙而令人赞叹。

所以我们现在更要好好学习,长大去了解海洋中的更多知识,探索海洋中无穷的奥秘。

蓝色星球观后感 篇2

今天下午第二节课的时候,老师给我们播放一部叫做(蓝色星球)的纪录片,老师给我们播的是第二部。纪录片是出自2017年,是他们看花了三年的时间拍摄成的。

开始先是一位老人在给你介绍大海的内容,在播放那些鱼时还在不停的讲。然后我看见那些海豚在海里跃上跃下,好像在玩一样。一些成年海豚在水里游来游去,还经常还不时游到珊瑚边上摩擦,这是为什么呢?因为啊,这些珊瑚上有一些粘液,可以清除他们身上的一些细菌,而那些幼小海豚不明白,之后也仿照成年海豚在珊瑚边上摩擦。

之后我看见了一个鱼它叫猪齿鱼,它从海底找到蛤蜊,并且把他带到自己的“小厨房”里,那里有一块小石头,猪齿鱼就衔住蛤蜊,用力的撞击那个小石头企图将格力给撞开,但是第一次没有弄开蛤蜊,但它并不灰心,捡起蛤蜊又撞击了第二次、第三次、第四次……终于,它把蛤蜊撞开了,吃到了里面的肉。

后来我就看见一些燕鸥在一个岛上好像在休息似的,忽然他们飞起来,原来他们有些大燕鸥,在教那些小燕鸥学习飞行。有些燕鸥可能飞累了,浮在水面上,这时就会有一只珍鲹有张开它的血盆大口,直接把燕鸥给吞吃了。而有一些飞得比较低,那珍鲹就从海里往上一个跃,直接吃到了那飞在天上的燕鸥,就在一只刚飞起来的小海燕在海上飞行时,那只珍鲹就想吃它,那只大鱼就从海底一跃,眼看就看要咬着他了,但那只燕鸥凭接着自己的小巧灵活和可以飞,避开了他的攻击。XD63.COm

虽然只看了一半,但是我的感受还是很多的,比如我看到了,那海豚在珊瑚上蹭来蹭去,他们知道这些珊瑚可以为他们消除细菌。从中我可以,我知道了,我们要多学习一些课外的知识,不能这样死板的学习,就按照的课本上学,教什么就学什么,不然的话可能有一些对你有好处的东西我们还不知道。而通过在猪齿鱼的启发下,我知道了,做人要有一颗坚持不懈的心,不能遇到困难就这样轻而易举的放弃,我们要坚持这样一直坚持下去,总有一天我们会成功的。

这让就让我想起了之前在数学期中考试时候碰到的一题,当时那题我没有弄明白,就在草稿纸上列各种算式,但是我还是没有明白,就先做后面了,最后我就反过来看,想了半天终于想出来了。

你们再看,连鱼都有这种坚持不懈的精神,而我们又有什么理由说能不学习呢?我们现在就更应该好好学习将来做一个对祖国有奉献的人!

蓝色星球观后感 篇3

赵熠蓓

今天下午第二节课,老师给我们看了一部纪录片,它的名字叫《蓝色星球》

这故事讲到了地球上有70%的面积是海洋,而今天我们看的这部电影也是关于海洋的,这里面给我们看到了许许多多的动物!

其中海豚这个动物我觉得他非常的聪明,又活泼,这些海豚在海面上跳跃着,像一群群活泼的孩子在水中嬉戏玩耍,我看到的他们成群结队的,好像我们上体育课时跑步的画面!跳时也井然有序,海豚发出的声音非常的尖,让我感觉海豚就像一位歌唱家在水上快乐地唱着歌!

接着,海豚有一个非常奇怪的现象,那就是他们总是要用身体去触碰珊瑚礁。这个珊瑚礁又叫柳珊瑚,它可以帮助动物们消炎,防止病毒的到来!

这个故事还讲到了猪齿鱼,猪齿鱼身上有许多小点点,而这些小点点五颜六色的非常好看,他们主要是吃蛤蜊长大的。他们并没有手,找到一颗蛤蜊,就把这颗蛤蜊放在嘴里。他们还有专用的厨房!那个厨房的名字叫珊瑚礁,它的形状似乎一个圆形,上面有个出口,让猪齿鱼游出去或游进来。他们想打开食物蛤蜊吃到里面的肉时,他们会坚持不懈用嘴往珊瑚石上面硬硬的敲打,经过一次又一次的努力,他们终于敲打成功啦!最后,他们吃到了那个哈俐里面的肉。

对了,还有燕鸥,燕鸥是一种飞行动物,他们常常会去他们的训练场训练自己的飞行能力,而那个训练场好像在珊瑚礁上面,下面便是一条条会吃燕鸥的动物!等到它们会飞了,他们的家长就会把他们带到训练场上去训练,他们如果飞的不高,就会被海里的动物给吃掉,有时它们飞累了,会在海水上停留一会儿,但是可能没过一会儿,就被吃了,里面还讲述到了一个最厉害的鲸!它可以计算出燕鸥的飞行速度与飞行轨迹,从而来捕食。

那里面不止讲到了这些,还讲到了许许多多的动物,他们被这部纪录片开头的一个老爷爷描述的栩栩如生!这部纪录片真有趣呀!没想到动物们也能这么聪明!

蓝色星球观后感 篇4

李瑶钰

今天,老师带我们一起观看了《蓝色星球Ⅱ》这部纪录片。我们看的那一小半里讲的是海洋里的各种各样奇妙的生物。

确实,蓝色的海洋里,有太多神秘的生命在孕育,也有太多生动精彩的故事在上演。

在那汹涌澎湃的大海里让我对人们口中只有七秒记忆的鱼产生了新的认:例如有着高智商的双吻海豚;生活在珊瑚中的,聪慧而又会利用工具的猪齿鱼。令我印象最深的是稚嫩的小燕鸥。在它们羽翼未丰之时,就必须快速学会飞翔。不能空中停留太久的小海燕,却成了水中珍鰺的食物。在遇到危险的那一刻,也是最能激发潜力的一刻。但往往这一刻也是最危险的。

在观看纪录片的时候同学们不时的惊叹,大自然真是充满奥妙啊!我也有些感悟:为什么人类会那么的自私?任意践踏自然生物的生命。这些可爱的小动物可都是我们最好的朋友啊!海洋中还经常出现易拉罐,塑料袋等危害海洋动物生命的垃圾。统计数据表明,每年大约有800万吨塑料垃圾流入海洋之中。对,也就是因为我们平时的习惯举动随手一扔而造成。塑料看上去并不像食物,但是海洋生物通过闻气味、摸感觉,甚至听声音,很容易让动物们误认为是食物。因此一些塑料瓶竟然变成了海洋生物的主食。究竟是什么让人类变得如此残忍?难道大家忍心这壮观美丽的景色被我们自己毁于一旦吗?

相信有些人听了我的话都会感到有一丝惭愧。那么请从现在做起,从身边做起,做到不乱扔垃圾的好习惯。

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