观看天宫课堂第二课观后感精选(5篇)。
经过反复推敲小编为您编辑出了这份精选的“观看天宫课堂第二课观后感”，如何让自己撰写的作品名观后感体现出原作的精髓呢？在观看电影的同时，我们的脑中会多了许多自己的想法。对于所读书籍观影作品等的总结性情感反应就是对其的观后感，写观后感能帮助我们锻炼整理思绪的能力，希望本文对您有所帮助！
观看天宫课堂第二课观后感 篇1
上个学期，我们观看了“天宫课堂”第一课。在太空的天和核心舱内，三位宇航员老师第一次为我们介绍了核心舱内的有趣设施以及许多失重的小实验，非常有趣。这不，第二讲就来了！
第二堂课一开始，老师向我们提出了问题：“什么是失重？”这问题，可真得好好想一想。我苦思冥想了一会儿，终于想到了答案：我在绊倒的时候，不就失重了吗？不过，为什么我不会飘起来，而会摔下去呢？带着这个问题，我接着往下看，才得出了结论。原来，是万有引力。是的，我们就是因为地心引力而不会飘起来。
在天和核心舱内，王亚平、叶光富、翟志刚三位老师为我们展示了许多小实验：比如说乙酸钠溶液与茅根触碰而产生冰球的太空“冰雪”实验，还有用两块玻璃板之间搭水桥的太空水桥实验、水油分离实验等。其中，我最喜欢的就是太空“冰雪”实验了！叶光富老师拿来了一袋乙酸钠溶液，把溶液交给了王亚平老师，王老师轻轻地一挤，溶液的袋口就出现了一颗小小的溶液球。在失重环境下，溶液球在半空中悬浮。王老师再拿出一根茅根，让茅根与溶液球进行接触，溶液球慢慢结晶，成为一个小冰球，真好玩！
“天宫课堂”让我懂得了许多科学知识，还让我见识到了无重力环境下的世界，可真神奇、真有趣！
观看天宫课堂第二课观后感 篇2
21世纪，中国航天发展迅速，已经超越了许多国家。2022年3月23日，神舟十三号乘组中的航天员翟伯伯、叶叔叔、王阿姨，进入了太空课堂。
“太空永无止境！”在王阿姨引导下，太空课堂上课了！
首先，航天员们给我们介绍了太空冰球！十分有趣。之后，他们为我们介绍了太空液桥，原来是水的张力把他们连接了起来。然后，水油分离吸引了我们的注意，在空间站，水与油没有分层，那么在太空中如何分离呢？叶叔叔生动演绎了“人工离心机”，他将小瓶快速旋转，从而实现了水与油的分离。
在太空，实验一定是必不可少的，在本次课堂中，航天员们也给我们展示了实验用品，有无容器实验材料。
航天员们给我们展示了在太空中流眼泪是怎么样的，讲述了什么材料能在无容器柜中实验，与在太空中的时序的设置。带着我们思考：在太空水能烧开吗？能把果蝇送到太空吗？
空间站在飞行中会不会受到阻力？王阿姨为我们揭晓了答案。原来，空间站在运行时会受到阻力，所以，空间站会在需要的时候加上动力。
听了这次太空课，我对科学更感兴趣了。是啊，以后的世界是我们的，我们要好好学习，长大后成为像航天老师们那样的人！
观看天宫课堂第二课观后感 篇3
周三下午，我们有序地进入礼堂观看了“天宫课堂”的第二课。
开篇，两位老师用三个与重力相关的有趣实验将我们引入了奇妙的科学世界。接着，航天员王亚平用过饱和乙酸钠溶液制造出了一个液体球，将一根小棍点在其上，液体球就如被施了法一般产生结晶，生成了一个“冰球”，但它不应该被称为“冰球”，它是一颗“热球”。小棍一点，为过饱*乙酸钠溶液提供了一个凝结核，使它析出了晶体，成了一颗看似冰冷的“热球”。
随后，叶光富为我们演示了在微重力环境下“液体桥梁”的形成，王亚平又以“水油分离”实验阐述了在微重力环境下浮力的消失……
最引人注目的当然是可爱的冰墩墩了。在太空中，即使是圆滚滚的它也可以漂亮的完成高难度的空翻转体，简直可以与谷爱凌“一决高下”！
在太空中能轻而易举的完成一些在地球上只是听听都觉得是“天方夜谭”的事。这里的重力更小，环境也更特殊，更适宜做一些实验。
地外是一个全新的世界，它神秘，未知，吸引着人去探索。未来，对地外的开发充满了可能性，这次在“天宫课堂”上，我学到了也理解了许多之前不明白的问题，并且深刻的体会到了祖国航天事业的繁荣昌盛。
“天宫课堂”是一扇窗，一扇打开就是宇宙的窗，一扇打开就是探秘的窗，一扇打开就是未来的窗。
观看天宫课堂第二课观后感 篇4
今天，我在班里观看了精彩绝伦的课堂——天宫课堂。
本次天宫课堂，是由天和核心舱的三位航天员翟志刚、王亚平和叶光富授课。本次授课可分为三个阶段：实验，介绍实验器材和提问环节。实验阶段，主要是由王亚平和叶光富授课。王亚平老师先展示了在太空失重环境下水的有趣实验。有水球结冰、液体桥和水油分离。接着又和叶光富进行抛物实验，让我们知道了在太空失重环境下不存在抛物线。翟志刚老师负责介绍各种实验器材，高微重力实验柜、悬浮实验台、无容器实验柜……让我们眼花缭乱。
接着便到了提问环节。同学们踊跃举手，向航天员老师提出问题。
最后，主持人老师播放一段视频，展示了空间站的高科技仪器和出舱行走。本次授课圆满结束。
看完这次授课，我受益匪浅。一个个有趣的实验，一个个高科技仪器，深深地吸引着我。原来，在太空中，也有这么多有趣的事情发生，为原本寂静的宇宙增添一分色彩。我更是在三位航天员老师身上看到忠心报国的品质。他们在太空中待了半年了！他们为了报效祖国，放弃了与家人在一起的六个月。这点让我十分佩服。航天员的太空授课，开启了我们探索太空的大门。他们的声音，将被所有人铭记。他们，也是为国奋斗的英雄！
看完这次授课，一颗太空种子已在我心中生根发芽。我决定从现在起，好好学习太空知识，长大也要像他们一样当一名伟大的航天员！
观看天宫课堂第二课观后感 篇5
这堂课，航天员为我们演示了失重状态下的饱和液体结晶现象，还通过液桥实验，演示了失重环境下水的表面张力作用，以及失重环境下水油分离现象会消失等等，真是令人叹为观止、目瞪口呆！
给我留下深刻印象的是太空“冰雪”实验，航天员为我们演示了失重状态下的饱和液体结晶现象，这与刚刚在北京闭幕的冬奥会遥相辉映，傲然闪耀的“雪花”，映出我们熠熠生辉的民族精神、映出我国航天事业的蓬勃发展、蒸蒸日上！
在“天地互动环节”，航天员们与地面课堂师生进行了问答交流，我们看到航天员经过将近半年的空间站生活，虽然身体经受了莫大的考验，但依然精神矍铄，这是一种坚持，是一种品质，是一种值得钦佩的精神！
探天之旅不止步，科学梦想正起航。《天宫课堂》，在我们心中播下了追逐航天梦想的种子，也让坚定了我们不断追寻科学梦、实现航天梦的信心与决心！
