我们经常会观看一些视频或者电影，思维与故事情节不断地“互动”，产生很多的感触，此时就可以写一篇欣赏好剧笔记，用文字把自己的想法记录下来。写观后感是一种提升我们作文能力的捷径。写观后感，该从哪些方面着手呢？小编特地为您收集整理“[观后感借鉴] 美术馆观后感(篇四)”，希望对您的工作和生活有所帮助。
周日下午我和王宇微约好在中国美术馆见，一起走进艺术的殿堂。
中国美术馆是以收藏、研究、展示中国近代现代艺术家作品为重点的国家造型艺术博物馆。主体大楼为仿古阁楼式，黄色琉璃瓦大屋顶，四周廊榭围绕，具有鲜明的民族建筑风格。
中国美术馆收藏各类美术作品10万余件，以新中国成立后时期的作品为主。藏品主要为近代美术精品，中国当代著名美术家的代表作品和重大美术展览获奖作品，以及丰富多彩的民间美术艺术。
我们逛了许多展馆，可都是走马观花。正好赶上张建国作品展，那个展馆人多的就像一锅粥，简直令人窒息。我们贴着边看了一圈，赶快逃了出来。张建国的作品，比较抽象，在我的角度还不能理解，它和我一点美术上的共鸣都产生不了。wwW.xd63.Com
吸引我眼球的却是一面不起眼的镜子。远处看像一块纱做的帘子，走近一看，只是一面镜子上涂了胶水，粘上纸又撕下来，又又像没有撕干净。每个人都能做，但真正想到这一点的，却只有作者。
这个美术作品把看似遥不可及的美术，融入了生活，让美术更生活化。
如果问这次参观有什么收获，那就是让我明白了：美术不是遥不可及的，它就在生活中，在你我身边。
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[观后感借鉴] 热血教师观后感1篇
随着时代的发展，观看视频已经取代看书成为人们知识获取的一种主要方式，好的作品能直击人心，给我们带来震撼的感受，此时就可以写一篇欣赏好剧笔记，用文字把自己的想法记录下来。写写观后感，可以更好地训练我们的写作思维。观后感究竟该如何写呢？小编收集并整理了“[观后感借鉴] 热血教师观后感1篇”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
克拉克作为一名教师，无疑是出色的。在他的一系列出色的教育教学中，其中的三个方面让我十分佩服：
一、敢于理解挑战。老师都喜爱聪明的学生，正因聪明的学生容易教，好管理。但克拉克却是一个喜爱理解挑战的教师，就像他自己说的，“敢于做梦，敢于冒险”。他自己十分明白，他在哈林小学理解的是一个怎样样的班级，这是一群来自社会底层、无拘无束、自由散漫的学生，他们在教室里打架跳舞化妆，公然向老师挑衅，将教室弄得一团糟，课堂上坐在桌子上聊天，完全无视教师的存在，从不遵守学校的纪律……也就是说，他们自己也已经把自己放下了。应对这样的学生，克拉克先生并没有退缩，甚至主动向校长请求，要求去教这个班级的学生。
二、巧用方法，教好学生。
有一句话大家以前争议了好久“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”我想，在那里，体现的就是一个方法问题。方法对头了，方法巧了，能够教好的学生会更多。克拉克在教育这一群孩子的过程中，想尽办法，甚至兵行险着。这一连串的方法中，处处体现着他的聪明和智慧，更体现了他对学生的深挚的爱。他还没有开始上课，就已经进行家访了解学生。他用制定班规打响了第一炮，在制定班规的过程中，让学生们慢慢信服了他这位老师。他向学生学习“学习双跳”，拉近了与学生的距离，并且也向学生证明，发奋了，一切皆有可能。他用惩罚自己的方式(喝牛奶)来赢得孩子的认真听讲，虽然自己差点呕吐，却让学生们学会了上课。……他用自己的爱心与智慧，用独特的教学方式感染了学生并使他们学会了学习，他用他的细心与善良关注每个学生的特长，给他们自信。最后，在克拉克先生的教育下，孩子们变了，孩子们的学习成功了，克拉克的付出也得到了丰硕的果实。
三、不言放下，直至成功。
大家其实都明白，做一件事，只要坚持下去，就有成功的可能。同样的，在教育孩子(个性是特殊孩子)的过程中，如果我们能够长期坚持下去，孩子也能够教育好，只是我们有时会正因各种各样的原因，没有坚持，因此教育的效果也就不是十分明显。在克拉克的教育教学过程中，他也曾想到过放下，也曾被“莎美卡”气得离开教室。但最后他还是坚持下来，并且用他更加独特的有魅力的方法来吸引学生、教育学生。他不放下任何一个学生，对于已经记有两次大过、再有一次就被开除的“泰肖恩”，他更是十分有耐心，处理十分细致。最后赢得了“泰肖恩”的信任，也让“泰肖恩”的学习获得了成功。
我想，一个教师，只要用心去爱孩子，教孩子，会有办法的!孩子也会带给你更多的快乐和惊喜!
[观后感范文] 科技馆观后感之二
我们往往低估了观影响对人的影响，观赏作品的同时也是与作品在一定程度上产生共鸣，观看完的以后，心中感触颇多，明白了很多道理，很多人都是在写观后感的过程获得成长。您是否正在考虑如何写观后感呢？下面是小编帮大家编辑的《[观后感范文] 科技馆观后感之二》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
今天，特约小记者举行了去科技馆调查的活动。
到了科技馆门口，老师早已在那等候我们了，到了那里我只需要报个到，签个字就行了。
九点半集合时间到了，老师把我们分成了五队，准备入场。当我们排对进去时，我就看到门口有一台机器，我摸了一下，那台机器发出一种叫的声音。我问：“老师这是什么？”老师回答我说：“这台机器专门用来，查看我们身上有没有危险东西。要是有，电脑就会自动察觉的。”我吸了一口气，冲了进去。进去以后我就直冲三楼，三楼是电子游戏区和模型区。进游戏区我就占领一个位置开始玩游戏，有个小伙伴也过来和我一起并肩作战，一起玩起来游戏。正当我们玩的起劲时，老师下命令去下个区域。下个是模型区，第一个是过山车模型，当我按启动键的时候，过山车开的像火箭一样冲刺过去，吓死我了，我赶紧再次按下停止键才让过山车停止下来。还有城市模型、大船模型、飞机模型等等。这些要是在现实生活里出现那该多好啊！
该我们到二楼了，我迫不及待得进入了大门。哇！！！这好像是我们进入机器人世界一样，里面有好多好多的机器人像和我打招呼。最显眼的就是魔方机器人，我从机器人的肚子里取出来一个魔方，打乱它的顺序，又放机器人的肚子里，一秒钟后又取出来就是全新的魔方。好神奇吧！还有象棋机器人和我对战呢！还有舞刀弄剑机器人，它一手拿剑一手拿刀，两只手像两个人一起对打。还有绘画机器人，它把我画的栩栩如生，和我一模一样。这些机器人真的好神奇，我也好想变成机器人和它们一样的厉害！
时间过得好快哦！该结束这场“旅行”时候了，我们到了一楼的儿童广场，去采访那些哥哥姐姐们，这些叔叔阿姨们一一回答了我们的问题，使我们得到老师的表扬……好开心哦！这次活动使我更加大胆，更加自信了！
观后感范本: 北京鲁迅博物馆观后感范文
好的影响也是人进步的阶梯，观看过程，我们可能会不断有思维的火花在跳跃，欣赏了作品以后，光有零星的思索还不够，这时需要认真地写一篇观后感。通过写观后感，我们真正地认识作品，获取知识。你正准备写一篇观后感吗？小编收集并整理了“观后感范本: 北京鲁迅博物馆观后感范文”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
参观鲁迅纪念馆有感
在寒假期间，我抱着缅怀革命文人，继往开来的心态，参观了鲁迅纪念馆。它给我们的内心带来了无比的震撼。
众所周知，鲁迅先生给我们这些晚辈留下的，不仅是文章、语言，更多地是精神和灵魂得感动。这些都是十分珍贵的财富，无人能及的是他中国第一篇白话文带来的革命，谁也不能替代他在中国文坛的地位。
其中有一件展馆是专门介绍鲁迅和许广平之间的爱情经历的。鲁迅与许广平的爱情，是二十一世纪中国文坛的一段佳话。从1923年起，鲁迅在北京女子师范大学任教，执教期间，鲁迅发现许广平是最敢于淘气和放肆的一个。她坐在第一排，好提问题，有时竟会打断鲁迅先生的话。是她的聪明、才气以及肯动脑筋的好习惯打动了鲁迅先生，使鲁迅对她颇怀好感。后来与许广平相识、相知，并彼此倾心爱慕。
鲁迅是一个极为孝顺的儿子，父亲过世得早，从小是母亲带大的。从小是母亲带大的。所以当他得知母亲骗他回国娶亲的真相后，也没有拒绝，他说过，他说过，与朱安结婚是母亲送给他的一个意外的礼物，是母亲在娶儿媳妇，“我只能好好地保养她供养她，爱情是我所不知道的。” 于是和朱安的名义婚姻一直持续到了鲁迅去世。
鲁迅的伟大体现在他的爱国上。他曾经立下“我以我血荐轩辕”的豪言并为此而奋斗着，弃医从文是他意识到从精神方面改变国民的重要性所做的决定，为此迈出人生道路上具有决定意义的一步，以笔作为自己救国救民的战斗武器。 当封建制度死灰复燃时，他站在反帝反封建的前列，积极提倡新文化、新思想、新道德，猛烈抨击千年来的旧文化、旧思想、旧道德，给帝国主义和封建主义以沉重打击，有力解放了人们的思想，使民主共和观念深入人心。
“南京”、“日本”的求学经历，使青年时期的鲁迅抱定“救国救民”的信念，后来又毅然做出“弃医从文”的决定。“在北京”的教学与革命经历，使他有机会宣传进步思想，在反动派的白色恐怖之下写出慷慨激昂的战斗檄文，唤醒沉睡的国民，激励人们革命救国。在这段时光中，他遇到了志同道合的忠实伴侣许广平。可以说，正是有了许广平的大力支持，才有了先生在“在上海”，也是生命的最后9年时间内，留下了浩卷繁帙的文学作品。
鲁迅，这个名字永远烙印在我心里，每当听到这个名字，尊敬之情油然而生。如今有幸能够参观鲁迅纪念馆，兴奋之情难以言说。他的生活是如此的简朴，他把他的一生致力于唤醒国民、振兴中华的伟大使命之中。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是他一生的写照，他永远活在人民的心中。
[观后感借鉴] 《南京南京》观后感一篇
快乐来自于视觉，观影即是如此，有很多想法在看中不断涌现，不能消失，观看的过程中，我们沉浸在情节中。通过写观后感，我们真正地认识作品，获取知识。那么观后感怎么才能写好呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[观后感借鉴] 《南京南京》观后感一篇”，相信能对大家有所帮助。
《南京，南京》堵了中国人的心，甚至日本人也不领情。可是,凡是打过架的人都可以明白。
中学时候，打架的发起人一般都躲在后面指挥战斗。打人者，被打者本来素不相识，也没有仇恨。但大家都上，我不上就被鄙视，不去就没面子，何况我校与他校历来有仇。面对面，开始忐忑不安，面对陌生面孔，面对弱小，也曾犹豫。但是有人动手了，所有人马上热血沸腾，同伴们的凶猛，刺激到自己的自卑。为了不被鄙视，便猛下黑手，对倒地者也猛跺几脚。什么无辜的弱小，女孩子也一样不放过。
虽然一瞬间觉得自己很无耻。但是，回去后得到老大的表扬，得到弱小同学的敬畏，得到谄媚的同学的吹嘘。不久，那些内疚就被自己故意忘记了。很快，对方来报仇，更多的人又有了直接的仇恨。
回想起来，恃强凌弱的胆小鬼仍然是胆小鬼，大哥依旧是大哥。受伤的，被开除的基本是冲在前面的傻子。在某些需要的时候，大哥们会不计前嫌的和谈，俗称不打不相识，可是身心的伤疤永远跟随我们。打人者，永远难逃内疚，被打者变得心灵扭曲，充满仇恨。莫名其妙的仇恨来得本无意义。
战争本来就是一场以暴力为表现的集体无意识斗争。参与者往往是失去思考能力的，仇恨本来与自己无关，从此就有关了。
[优质观后感] 《我和我的祖国》观后感(篇四)
一个人难以忘记的，往往是他/她观看过的一些影片，很多想法就是在观看的过程中不断涌现，观看完的以后，你会被作品描绘的情景吸引，印象深刻，没有比写观后感的这种形式，能让我们成长得更多。那么观后感怎么才能写好呢？小编收集并整理了“[优质观后感] 《我和我的祖国》观后感(篇四)”，希望对您的工作和生活有所帮助。
有一种感动叫感同身受，当听到空灵的歌声响起，混合着的是满屏的中国红，突然心中就有一种国泰民安，盛世太平的满足感，有时候爱国情怀并不需要那么慷慨激昂，涕泗横流，细水长流的感情也是感动的。
典礼前一夜最后的准备，测量数据、无法实地排演的.不便，高空焊接旗杆，困难迎刃而解时的松了口气。第一面红旗升起的意义是我们走出沉痛的扬眉吐气；蘑菇云在天空出现，一段爱情因奉献而错过，小我的牺牲换来了中国的成长。但这漫长长久的路程牺牲了太多人的人生，不仅仅是爱情，还有亲情，健康等很多东西。
在这里想到了以邓稼先为首的研究人员，他们牺牲了自己去换取了中国人民的底气；女排连冠，上海弄堂邻里间一场赛事直播观看，跑上跑下的孩子是新生的活力和希望，从上到下的都是中华民族文化；香港回归，无论是谈判官，升旗手，还是钟表师傅，警察，市民，都渴望着祖国的怀抱。《东方之珠》响起，承载着无数人民的期待；奥运之喜、汶川之伤巧妙结合，伤感、喜悦一起而来，最终走向温馨的小团圆，是千万人民的幸福感；少年强则国强，正确的爱的教育，使幼苗长成国家的栋梁，是我们的未来，是我们的希望；护航，是一种使命。总有许多默默付出的护航人在守护者前路的平安无阻，这是他们对祖国最长情的告白。
一个个小生命，一个个普通故事，平凡人的故事和共和国的成长紧密相连。平凡百姓见证了历史，感受了时代的进步，人情味十足。方言，造型这些无不拉近了他们与现实人的距离，亲切又温暖。而不是乏味的、空泛的。这一桩桩值得铭记的瞬间，被人们一一回忆，人民因此得到了很好的爱国教育。
