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小学生五年级观后感怎么写

发表时间:2023-06-01

[精]小学生五年级观后感怎么写(汇总8篇)。

怎样让作品名的观后感看起来更加生动呢?好电影会在人心中留下深深的余韵,观后感是带有个人色彩和主观情绪的文字。零星的思索需要我们认真的整理成一篇观后感觉,经过慎重考虑我们为您选择了一篇不错的“小学生五年级观后感怎么写”文章,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

小学生五年级观后感怎么写(篇1)

小学生五年级读书心得:《歌唱二小放牛郎》

在我们读过《歌唱二小放牛郎》这篇课文后,震动了我的心灵。王二小为了保护后方机关和几千个老乡的生命和安全,宁肯牺牲自己,也要将敌人消灭的这种精神,值得我们这些现代青少年学习。

为了大局,牺牲自我。他的感人事迹,最终代代传扬!在今天,也有很多像王二小那样的英雄,他们牺牲自己来挽救别人或大局。由此可见现在的幸福是多么的来之不易。我要努力学习,以实际行动回报这些英雄!

小学生五年级读书心得:《落花生》

我上五年级的时候,学了一篇落花生,它让我学会一个道理,它让我们人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的'人。这句话,能让我懂得外表美并不重要,心灵美才是最重要的。如果外表美,心灵丑。那人生还有什么意义呢?

小学生五年级读书心得:《一个这样的老师》

今天,我学习了《一个这样的老师》。

孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”我们在学习的过程中要懂得思考,善于发问。一个好老师并不是将毕生的东西都传授给你,而是慢慢引导你,让你去思考,去发现。因为老师讲的,并不一定全都是对的。

小学生五年级读书心得:《光辉的旗帜》

老师经常教导我们:“要多读书,读好书。”最近一段时间,我看了《光辉的旗帜》这本书,书中介绍了中国发展过程中的一些历史故事。我先初略地看了一遍,就深深地被它吸引住了。当我重新仔细阅读的时候,《光辉的旗帜》这本书给我留下了难以磨灭的印象。

《光辉的旗帜》这本书,它教育着我,它感染着我,使我更热爱党,热爱同学,热爱社会,热爱祖国。

小学生五年级读书心得:《牧牛小马斯摩奇》

小说《牧牛小马斯摩奇》讲述了一匹名为斯摩奇的马从出生到年迈的传奇一生。

斯摩奇本是一匹野马,出生在荒原上,一年四季过着自由自在的生活,后来被一位名叫壳林特的牛仔所训服,成了一匹出色的牧牛马。斯摩奇生性聪颖,很快就在当地名噪一时,这也使众人都想得到它。终于有一天,被偷马贼盗走。随着主人的几经更换,它的经历也是一波三折。如果你想倾听骏马内心的声音,就赶快看这本书吧。

小学生五年级观后感怎么写(篇2)

《三国演义》是一本记载从东汉末年到西晋的史书。这本书令我手不释卷。里面的人物个个英雄气概十足。有忠肝义胆的“武圣”关羽、有以仁义为先的.刘备、有“乱世奸雄”的魏王曹操、有出口成章,七步成诗的才子曹植……

从桃园三结义起,刘关张三兄弟从此形影不离,荣辱与共。后来赵云也加入刘备帐下,可谓再添虎将,紧接着黄忠,马超也个个入帐,最后却造成了“文弱武强”的局面。刘备便三顾茅庐,三次前往卧龙岗,诚心终于打动了诸葛亮,于是诸葛亮便出山相助刘备,鞠躬尽瘁死而后已。刘备呢因此如鱼得水。一次偶然的机会,刘备有幸得“凤雏”庞统。水镜先生说过:“凤雏卧龙得一便可安天下。”何况现在以得二呢,可是庞统在夺取西川途中,身中数余剑,不幸生亡,英年早逝,死时年仅36岁。(执笔作文网 ZB258.CoM)

魏王曹操最宠爱的两个儿子,曹植曹冲都未能继承王位,无奈之下让长子曹丕继承,曹丕阴险毒辣,逼曹植七步成诗,争夺王位时又害死曹冲,但君王不正是需要那么狠心吗?

而吴国呢则是最晚灭亡,吴王孙权治国有方,他的统治让曹操不禁感慨道:“生儿子就要生得象孙权那样。”

总而言之,《三国演义》荡气回肠的讲述了三国故事,让我梦回三国!

小学生五年级观后感怎么写(篇3)

漆黑的天空里,有几点闪耀的星光,不住地颤动着,在这迷人的夜色中,我心里对海伦·凯勒充满了敬佩。

《海伦·凯勒》的主人翁海伦·凯勒,在出生19个月后,因为生病失去了宝贵的听力和视力。她的发音器虽然没有受损,却因为无法受到学习与模仿的刺激,所以不会说话,变成一个又盲、又聋、又哑的残疾儿。

幸好她的父母没有放弃她,他们为她找到了一位优秀的老师——安妮·沙利文。沙利文老师不但打开了小海伦的心灵之窗,更改变了她的一生。从只会用手语表示意思到可以独立阅读,甚至用口与他人交流,小海伦付出了比同龄人多几倍甚至十几倍的努力,也正因为这样她在20世纪初期,顺利地从美国哈佛大学分校——雷得克利夫学院毕业。

挑战,这句话说得太好了!小海伦为了改变自己,付出比常人多几百倍的努力:为了顺利地通过考试,小海伦不得不记下美国式点字符号为了知道老师上课所教的内容,小海伦每天晚上不得不和沙利文小姐挑灯苦读……

换了你,你能做到吗?是啊,一个伟人的背后饱含了多少辛苦的汗水和顽强的意志呀!

《青鸟》的作者梅特林夫人说:“海伦·凯勒是一个让咱们自豪与羞愧的名字,她应当得到永世流传,以对我们的生命给予最必提醒。

海伦的名言:假如你眼睛明天将要失明,那么,你今天要看看什么“不断在我耳边回响……

小学生五年级观后感怎么写(篇4)

巴金,优秀的现实主义的中国现代文学。原名李尧通,字傅杆。 1904出生于四川成都,当地的封建官僚家庭。

《家》写于1931年4月至1932年4月,是巴金基创作的一部具有19年生活经验的优秀小说。正如巴金所说:“家是一部现实主义小说。书中的人物都是我爱或恨的人。书中的场景是我亲眼所见或亲身经历的。”

小说“家”真实地书写了具有代表性的封建家族衰败和崩溃的历史。高佳的作品是中国封建社会和家庭制度的缩影。从表面上看,高家在这个大家庭里充满了凶猛的欺骗和勾结,在这个大家庭里充满了凶猛的欺骗和勾结,在这个大家庭里,家人读懂礼节,一切顺利,家庭尊卑有序,礼节严明;但事实上,在这个大家庭里,却充满了凶猛的欺骗和勾结。为了争夺家庭财产,陈阿姨、柯安、柯丁等人为了维护家庭的荣誉和老人的招牌,耍了一些小把戏。这部作品还展示了以觉慧为代表的一代觉醒青年与这个邪恶家庭的斗争。在五四反封建运动的影响下,他们一方面积极参加学生运动,在社会上宣传革命思想,另一方面在家庭、封建势力和封建礼节中英勇战斗。最后,他们真的敲响了这个封建家庭的丧钟。

“家”是一种非常深刻的现实思想,它反映了以觉慧为代表的年轻一代的激烈斗争和以老人为代表的封建腐朽势力的时代面貌。深刻揭露了封建社会和封建制度的腐败和黑暗,揭示了家庭和老人死亡的历史和命运,揭示了旧道德的罪恶,揭示了食物的本质。同时,作品也歌颂了青年知识分子的觉醒、斗争和封建家庭与邪恶的决裂。

这黑暗的时代已经一去不复返了,“家”,在那个时代的批判,同时昭示着青春的可爱,对啊!一个可爱的青春是什么,我们正处在一个更好的青春岁月,我们充满激情,我们的心中充满了爱!只要心中有一个梦想,我就能承受多少痛苦。

只要心中有爱,就离幸福很近,离幸福不远!

小学生五年级观后感怎么写(篇5)

最近几天,我看了一本叫《窗边的小豆豆》的书,我觉得这本书十分好看。

这本书讲的是一个叫小豆豆的学生在学校因为不听话而被开除,之后又到了一个名叫“巴学园”的学校,这个学校非常适合小豆豆,因为这个学校有很多稀奇古怪的规定和普通学校不一样,小豆豆也很喜欢校长,便在这个学园学习,且没有被开除。

有一次,小豆豆请小时患了小儿麻痹症的泰明到自己的树上爬,在小豆豆的努力帮助下,泰明终于爬上了树,他们两个在树上聊天。小豆豆并没有歧视泰明患过小儿麻痹症,而是真诚的去帮助他,这非常让我感动。泰明也没有因此自卑,而是接受的小豆豆的邀请去爬树。

最后,巴学园被火海完全吞没了,原来是飞机在夜里轰炸,大家都平安无事地逃了出来,但都望着校长——小林先生,他说:“噢,下一次,我们办一个什么样的学校呢?”我对小林先生的这一句话很惊讶。但之后我又明白了一个道理:不论情况怎么样,我们都要乐观的面对事实。

我希望你也能来看一下《窗边的小豆豆》这本书。

小学生五年级观后感怎么写(篇6)

寒假,我读了一本书,叫做“妈妈走了。”这本书的主人公是UR砂。当我看到这本书的时候猜想的名字:主人公的母亲是出差?或出去买东西呢?无论是与她的父亲离婚了?带着好奇,我开始认真地读它。我看了知道主人公的母亲已经一去不复返了。故事的开始讲述她的母亲因病去世,乌尔苏娜住在流泪的一天。苏娜乌尔兄弟保罗劝她:“不要难过,我的母亲离开了我们,我们非常难过,但也不能一直这样下去我的母亲去了另一个世界,我们的一个谁也不认识这个世界也许她现在住在另一个国家,当地人叫它天堂。当然,也有人把它叫做飘渺城。他就像宇宙的无限的,也有在运作。侧转向枝节问题行星到目前为止,我们无法听到音乐。但我的母亲能听到,以及祖父母和人民的一边可以听到。他们所在的是一个奇妙的地方,到现在为止,去那里边谁还没回来。“

主人公乌苏拉听了哥哥的话,变得坚强起来。今后,哥哥会用温暖的双手擦去她脸上的泪水,和哥哥一起寻找未来生活的支点和幸福。

小学生五年级观后感怎么写(篇7)

读了夜莺的歌声我觉得我比夜莺弱多了!我们的年龄大约一样,可是一个约十几岁的小男孩竟然可以打败一小队进自己村庄的德国兵,这些事可能是已经安排好了。可是大人不一定可以做到,但他竟然可以做到,还是个机智、聪明……的孩子,还会用夜莺叫一边骗德国兵一边给自己人发信号,军官几次骗夜莺说一些赏他的话又问谁教你做的,军官问变些就是想丛中骗小男孩这样可以让小男孩说漏嘴,可是小男孩一次也没有被军官骗到,后来孩子把军官和军官的人带到了游击队员那去,孩子说法也很细心不紧张慢慢说,所以孩子不会说漏嘴,后来德国兵被游击队员一个一个的打倒下又发出呻吟声来,树林里都是叫喊声和悲伤声,聪明的小男孩第二天又穿回那件和树叶差不多的绿色一衣,因为小男孩又要保护自己的村庄了!因为课文说了!第二天在被烧毁的村子的围墙旁边,在那小路分岔的地方,孩子又穿回那件绿上衣,坐在原来那通向村子的几条路,好像在等谁似的。

那小男孩有耐心又勇敢,遇到危险不退缩,含着冷眼向前走不放弃。

让我感受到了每个人都是个勇敢,不管是大人还是小孩都很勇敢的,只是自己看不到别人勇敢的时候,小男孩也很勇敢,德国兵知道如果带错路了就把他的头拧下来,小男孩一点也不怕,如果是我的话我一定会把话实实在在的一字不漏的说出来的,小男子遇到危险不退缩。

我要向小男孩学习它这样子的精神。

小学生五年级观后感怎么写(篇8)

说实话,我虽是个小女孩,但四大名著中——我最不喜欢看的就是《红楼梦》。而今天,我再次打开这本书,却发现自己以前没有看到的。

相信大家都知道《红楼梦》一直被公认为中国古典小学小说不可逾越的巅峰,连《大英百科》都评价说,《红楼梦》等于一整个欧洲,可见,这一本书是多么伟大!

这整一本书通过一个绕口令所展开:

贾不假,白玉为堂金作马。

阿房官,三百里,住不下金陵一个使。

东海缺少白玉船,龙王请来金陵王。

丰年好大“雪”,珍珠如土金如铁。

在这本书中,我最不喜欢的便是王熙凤了。表面上她忙里忙外,八面玲珑,做事干净利索。实际上她威风八面,阴险恶毒,嘴角尖利,见风使舵,在铁栏寺弄权,逼死尤二姐,都是她的所做所为。如果她不那么作恶多端的.话,在书中也算是一个富有才干的人——上宠得贾母宠爱,下治得丫环佩服,左右更是把叔侄,兄妹等弄的服服帖帖,但是最后还是得了个疾病缠身,无力回天的下场。

说到王熙凤,我便想到在21世纪这个社会上,有多少人是靠阿谀奉承而升官发财,又有多少人是靠自己工作,让自己,父母丰衣足食呢?这样的人又有都少个呢?

再读这本书,它给了我许多启发。我合上了书,倚在窗户上上沉思起来……

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