图书馆工作心得体会11篇。

古人云：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。近期的工作马上就要圆满结束了，回顾这段时间的经历，收获了丰富的知识和一群志同道合的朋友，因此我们可以准备认真来写一份心得体会，写工作心得要从哪几点入手呢？面对这些问题，小编为大家收集了“图书馆工作心得体会11篇”，敬请阅读，希望对您有所帮助。

图书馆工作心得体会(篇1)

xx年x月x日至x日，我有幸参加了xx市xx年中小学图书馆（室）业务人员培训班的培训学习。在这次培训中，知识广博、经验丰富的太原理工大学原晓冬教授就中小学图书馆管理基本理论进行了系统的讲解；对图书馆概论、文献资源及其管理、图书编目、图书分类、图书馆的未来以及图书馆管理实务等方面的知识进行了细致的分析。这是一次难得的学习机会，让我受益匪浅，使我认识了图书管理员的工作内容和性质，也认识了图书馆（室）在学校教育教学中所占的重要地位。我一定会学以致用，以这次培训为契机，把学校的图书管理工作推进一个新层次，再上一个新台阶。在此，我把这次培训的一些心得体会如下：

一、更新服务观念，努力提高思想素质和业务素质

图书馆是素质教育的重要阵地，是书香校园和校园文化建设的重要内容，是学生第二课堂、是教材以外知识重要补存，是培养学生创新精神和实践能力的动力和源泉，是自主学习能力培养的重要途径，是信息素质教育的重要场所，是配合新课改进行教育教学科研的培养基地，是社区文化活动中心，为社区居民服务。而图书管理员就是文化和知识的传播者和领航员，是图书馆活动的管理者和组织者。中小学图书馆（室）工作质量如何，与工作人员的文化水平和业务素质密切相关。图书管理员不仅要掌握图书馆（室）业务本身所需要的专业知识和技能，而且还要有广博的文化科学知识和精通某些学科专业知识。图书馆工作人员还必须热爱图书馆事业，要有全心全意为师生服务的精神。因此，管理员的自我学习、充电和不断更新服务观念是图书馆人文精神的根本所在。为了做好图书馆的专业技术，就要不断地学习和钻研图书馆业务，要扎实牢固地把图书馆专业知识学好，不断学习新的、现代的管理技术，增强事业心和责任感，努力提高自身的思想水平和业务素质。

二、重视读者服务工作

中小学图书馆（室），它承担着为学校教育教学、教育科研服务的责任。读者工作是图书馆的第一线工作，它直接面对师生，起着前哨的作用。“ 无限相信书籍的力量”这是苏霍姆林斯基教育信仰的根基，他还说过一个学校什么都可以没有，只要有为教师和学生精神成长而准备的书就是学校一个学校如果没有阅读就不是学校，没有阅读的学习就是训练。作为图书管理人员，要“以用户为中心”作为图书馆的基本服务理念，要树立以读者为主体的思想，坚持“读者第一，服务至上”，在任何时候都要尊重读者，在和读者交往中要体现良好的精神风貌，满腔的工作热情。在管理方面发挥自己的主观能动性，变被动服务为主动服务，实现“人有其书、书有其人、为书找人、为人找书”的目标，真正让书活起来，提高图书的使用率，使图书馆真正成为学生的第二课堂。

三 、掌握现代化管理技能

图书馆发展很快，强调用书，自己在理念思想上到位，服务意识差距大。现代技术的迅猛发展，全球网络化浪潮的兴起一个以计算机技术、网络通讯技术为主要信息传输载体的新的信息环境已经形成，图书馆无论在信息资讯采集，组织加工，信息服务方面将发生深刻的变革，这一变革必然对图书馆员在知识技能方面提出新的更高的要求。图书馆作为学校重要的信息资源基地，对信息化，网络化浪潮的冲击更为敏感，信息高速公路的出现，网络信息资源的出现，大众对信息的需求越来越强烈，传统图书馆的服模式正在被逐步打破，资源与信息的网上共享网络信息资源的开发网际协作、网上导航员等等已使图书管理人员从简单劳动逐步转向智力劳动。这一根本性的转变就要求图书管理人员掌握现代化管理技术，以适应图书馆朝着“数字化图书馆”方向发展，还要做好在现阶段“数字化图书馆”和“传统图书馆”并存互补的有机结合。

图书馆的管理不仅是一门科学，也是一门艺术，管理工作是非常繁琐而又神圣的。我们管理的是图书，传播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我们要以满腔的热情更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务，为广大师生服务的宗旨，每项工作都做到“严、细、实”，让图书室成为文明窗口，更好地为师生服务，使之在教育教学中发挥更大的作用。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我相信，通过努力，在不久的将来，我们学校的图书管理工作必将迈上一个新的台阶，全校的师生也必将都能快乐地在知识的海洋里遨游!

图书馆工作心得体会(篇2)

图书馆培训心得体会[关于图书馆工作培训

心得体会]

图书馆经济管理是图书馆界理论研究和实践中普遍关注的话题.接下来，让我们跟随X的脚步，看看图书馆工作培训的心得体会。

图书馆工作实训心得（上）

图书馆是弘扬先进文化的前沿阵地，馆员是文化和知识的传播者和领航者。作为一名图书馆员，因为之前没有学过这个专业，所以我对图书馆的理解陷入了一个误区：我简单地认为图书馆的工作就是简单的借还。通过这次系统的学习，我对自己从事的工作有了比较深刻的认识。我知道，做一个合格的图书馆员，不仅要有严谨的工作态度，要有良好的职业道德，还要具有开拓创新的精神。为了更好地为读者服务，解决读者在如何使用图书馆资源方面遇到的问题，必须具备较强的专业技能和系统完整的知识体系。尤其是对图书分类和图书编目等基础知识，对图书馆员的工作内容和性质有了更系统深入的了解。当今是信息网络化、知识经济时代，图书馆的生存和发展面临严峻挑战。因此，我们每一位馆员都应该努力与读者多交流，让读者满意，转变观念，更新观念，懂得图书馆管理既是一门科学，也是一门艺术，与时俱进

。培训期间，邵元忠老师做了“中小学图书馆读者服务”的学术讲座，让我们体会到图书馆服务工作的内在本质和“以人为本”的和谐服务理念。讲座中，邵老师探讨了什么是构建和谐图书馆服务文化，和谐是图书馆追求的理想境界。他告诉我们如何构建和谐的图书馆服务文化，这对我以后的工作有很强的指导作用。 .我们要以人为本，服务至上，满足读者需求，提高自身素质。只有这样，才能得到读者的理解和支持，共同构建和谐图书馆。

说实话，我是一个喜欢学习的人，所以我会珍惜每一次学习的机会。在此感谢我单位领导给我这次机会。我认为这次学习的收获不仅是知识，它将是我一生的进步。通过这次培训，我意识到了自己在商业知识方面的不足，更加明确了自己未来的商业学习方向。完成培训后，我将把这次经历作为一个新的开始，努力加强自己的职业素质和工作技能的学习，以更好地适应自己的工作，更好地适应时代的发展。经过几天的培训和学习，我觉得受益匪浅。从学习和训练中，我获得了知识，获得了信心，增长了知识，大大提高了我的理论和学术水平。因此，首先感谢省图书馆领导对新生培训工作的高度重视和精心组织；还要特别感谢老师们在我们精心教学中的辛勤付出，他们严谨的学术态度、宽广的胸怀、高度的责任感

责任感和不拘一格的育人精神是值得永远学习。但我也深刻体会到“师父带门，修行在个人”的道理。只有将所学知识应用到以后的工作和生活中，完善自己，奋发向上，不断充实自己，才能有能力为图书馆事业做出贡献。

图书馆工作培训心得2

上个月得知自己有幸在北大读书时，我有点担心，因为我不是理工科出身背景，所以一切都显得那么不专业，而且我对专业知识知之甚少。首先，我担心北京大学。我听不懂教授讲的课。其次，我们15人完成学业后，要向全馆汇报学习经历和收获。我离开学校已经快十年了。虽然只有两周时间，但我们都很珍惜走进校园的机会，尤其是走进中国最高学府的校园。

拿到培训日程的时候我很兴奋，因为有楚景礼老师的课，而这些老师中，我只听到了楚老师的汇报。几个月前，褚老师来到母校东北师范大学进行校友面试。可以说是某件事改变了我。谈话的内容大概是这样的，主持人问道：“楚老师，能不能给我们介绍一下我们的大学生，有什么想说的吗？”褚老师说：“我从不打游戏，不打牌，但我喜欢看电影，我觉得能努力的人一定不要浪费时间。”我开始在观众中思考。现在，为了不出门，我去年底买了一部智能手机。手机的强大功能让我远离了电脑。我现在也安装了一个有趣的游戏。登录并确保

完成当天的任务。我在家看孩子的时候也玩，他们睡觉的时候也玩。有时他们会问我：“妈妈，你在做什么？你玩游戏吗？”为了树立好妈妈的形象，我把游戏地点改成了卫生间。把门锁上。听到楚老师的话，我醒了。如今，图书馆界这么有实力的教授，却在努力工作。我，一个小白人，有什么理由浪费我的时间？所以那天开完家庭会议，我就卸载了天天快，再也不装游戏了。是楚老师给我传递了正能量，楚老师的话改变了我，更重要的是纠正了我的态度。

短短两周，我们感受到了北京的热情，也感受到了北京大学和中国图书馆协会的热情。北京的热情是，气温真的比长春高。每当我从空调房里出来，一股热浪扑面而来。我想加快步伐，尽快到达目的地。北大的热情体现在北大高水平教授在沂水的讲座中，不同研究方向的专家学者的细心讲解，不仅满足了我们对图书馆学专业知识的渴望，也让我们看到图书馆学的未来。是一些担忧。 CLC的热情主要体现在CLC秘书处的热情接待、日程安排的合理安排以及胡景波先生全程保驾护航。

这种致力于提高图书馆员职业素质的高级培训非常适合中国图书馆的现状。像我这种非专业人士，平时都在一线外联工作，一些基本的、碰不得的专业知识，是我这次培训才学到的。原来图书馆学还是需要走这样一门课的，比如张浩达老师带来的：图书馆的匮乏：用视觉传达塑造公众形象，张老师给我们看了几个短视频，其中视频的名称实际上是一本书的名称。书中的插图由法国艺术家Vahram Muratyan设计创作，主要通过巴黎和纽约在饮食、建筑、时尚等方面的差异，向大家讲解这两个城市。之间的文化差异。动画师 Tony Miotto 将他的插图制作成动画视频，比较巴黎和纽约的不同娱乐方式。我当时感到非常震惊。原来，一本书可以通过这种动态的方式呈现在读者面前，让读者以最直观的方式知道这本书是否是自己想要的。给我很大启发的王玉光老师带来的图书馆阅读推广，有很多阅读推广的金点子可以借鉴，比如种子图书馆之旅，儿童阅读尺和书包，一起看书同城等。王玉光老师也在开设少儿图书馆学专业。孩子的阅读要从纸质书开始，孩子的分级阅读有独到的见解。可见，王老师在阅读推广工作中非常重视从孩子做起。并且张广钦老师从国际化的高度给我们做了一个关于公共图书馆的特点、使命和基本伦理的报告，让我们足不出户就可以对国外图书馆业务有一个大致的了解，即使是经过多年的藏书博物馆终将不复存在，我们能否为它的到来做出一些贡献？

再次感谢北京、北京大学和中国图书馆学会实现我们北大的梦想，祝中国地图 研究所的培训班越来越好！

图书馆工作培训心得体会3

我从5月开始在东沙湖学校参加了教育局组织的图书馆业务15日至16日，20xx培训。培训内容包括：图书馆管理与服务、中国地图法、参考书目、参考书目、中小学图书馆工作流程、图书馆管理实践。几位老师讲的很细心，和我们分享了他们的工作经验，让我们了解一些我们应该注意的细节以及如何处理我们平时遇到的一些问题。它们非常实用和实用。通过本次学习，我初步掌握了图书馆学和信息学的基本理论和基本技能，也了解了图书馆的文化内涵和意义。

图书馆是弘扬先进文化的前沿阵地，馆员是文化和知识的传播者和领航者。作为一名图书馆员，因为过去不是专业的，所以我对图书馆的理解已经进入了一个误区：我简单地认为图书馆的工作就是简单的借还。通过这次系统的学习，我深刻感受到了基础知识学习的重要性，做好图书馆工作还有很长的路要走。成为一名合格的图书馆员，不仅要具备严谨的工作态度、良好的职业道德、开拓创新的精神、较强的专业技能，还要有系统完整的知识体系，才能更好地为图书馆员服务。读者服务，解决读者在如何使用图书馆资源方面遇到的问题。尤其是对图书分类和图书编目等基础知识，对图书馆员的工作内容和性质有了更系统深入的了解。当今是信息网络化、知识经济时代，图书馆的生存和发展面临严峻挑战。因此，我们每个馆员都应该努力与读者多交流，让读者满意，改变观念，更新观念，理解图书馆管理不仅是一门科学，更是一门艺术。

这样，我们能与时俱进，与时俱进。

培训过程中，老师们给我们进行了生动生动的学术讲座，让我们体会到图书馆服务工作的内在本质和“以人为本”的和谐服务理念。读者服务是图书馆的主题。没有读者，图书馆就没有存在的基础，图书馆的发展也谈不上。随着图书馆的竞争从收藏与建设向管理与服务转变，图书馆工作人员在图书馆服务中发挥着越来越重要的作用。因此，我们首先解决服务态度和服务理念的问题，然后再提升服务水平。我们要虚心学习，真诚服务，一切为读者着想，服务水平的提高要求我们有更全面的知识结构，才能顺利导航读者的信息，构建和谐的图书馆服务文化，实现图书馆的追求。 “和谐”的理想状态。我们要以人为本，服务至上，满足读者需求，提高自身素质。只有这样，才能得到读者的理解和支持，共同构建和谐图书馆。

以前我认为图书馆的工作就是简单的借还，谁都可以做，但是通过这次学习，我知道随着计算机技术特别是网络技术的飞速发展，数字化存储 信息技术和传输技术的全面普及，使人们对文献信息的处理、存储、查询和利用有了新的要求，我国图书馆走上了数字化道路。图书馆数字化对图书馆工作人员的素质提出了新的要求。既要具备做人梯的思想素质和默默无闻的奉献精神，又要具备多才多艺的复合型人才，应具备图书馆学、计算机等方面的基本知识和一定的外语 p>

可以解决读者在搜索中提出的问题，具有开展在线参考服务和终身学习的能力。

通过这次培训，我意识到了自己在商业知识方面的不足，也更加清楚了自己未来在商业上的学习方向。完成学业后，我将把这次经历作为一个新的开始，努力加强自己对业务素质和工作技能的学习，以便更好地适应自己的工作岗位，更好地适应时代的发展。两天的培训学习，感觉受益匪浅。从学习和训练中，我获得了知识，获得了信心，增长了知识，大大提高了我的理论和学术水平。

因此，首先感谢图书馆领导对图书馆工作人员培训的高度重视和精心组织；还要特别感谢老师们在我们细致的教学中辛勤付出，他们严谨的治学态度、宽广的胸怀、高度的责任感、不拘一格的育人精神，值得永远学习。但我也深刻体会到“师父带门，修行在个人”的道理。 只有将所学知识应用到以后的工作和生活中，完善自己，奋发向上，不断充实自己，才能有能力为图书馆事业做出贡献。

关于图书馆工作培训心得体会

图书馆工作心得体会(篇3)

很幸运这次能够有机会走进图书馆做义工，说真的能有这样的机会使我倍感自豪。这里想和大家分享一下我们这次义工活动工作的心得和体会。

下午我们一行人在青协的同学的带领下来到图书馆，接待我们的是以为非常漂亮，热情的女老师。

在她的带领下我们团队分成两组，一组是男生，一组女生。女生分到二楼帮助老师清理杂志阅读区域。而我，作为一名身强力壮的男生，则被老师选到三楼帮助三楼的老师整理图书。

三楼的老师是位女老师，我们到的时候她很耐心地给而我们详细的讲解了关于如何摆放图书以及如何怎么避免错误的摆放图书。同时，给我们讲了我许多图书管理的知识，这次活动我们也体会到了图书馆管理员工作的不容易。

由于去的人多，不久便帮老师把工作做完了。工作虽然很累，但我们也学到了一些图书管理方面的知识，同时自身的素养也得到了提高。活动结束时，我们的工作态度和工作质量得到图书馆工作人员们的赞许，我想这是对我们最好的褒奖。看着安静的图书馆、整齐一致的书架，想着同学们拥有了一个更好的学习环境时，我们觉得我们所有的努力的付出和辛勤工作都是值得的。

义工活动不仅让我学到了图书管理的知识，同时也让教会了我一些做人做事的道理。那就是无论做什么事情，要做到以严谨的态度，有耐心地去对待事物。仅仅为了早点完成工作而忽视了工作质量的工作方法只会给我们以后的工作带来更多麻烦。 作为一名当代大学生，无论我们做什么事情，一定要学会速度和质量兼顾。争取做好以后自己的每一份工作。

有句话说的好，“见微知著，由小看大”。其实做任何事情都是这样的，必须经过亲身实践才能体会到其中的

图书馆的义工工作很累、很枯燥、但还是必须得脚踏实地的去做，没有捷径可走。学习、生活亦是如此。学习中，我们要静下心来，苦心钻研，方有机会在学术上开创一片天地。戒骄戒躁，脚踏实地，才能真正地把知识点吃透，乃至融会贯通，举一反三。生活中亦是如此。机遇只会垂青那些脚踏实地，甘于吃苦的人。

我觉得自己是幸运的，因为能拥有这样的机会。每个人都应该有一种奉献的精神，这让我时时提醒自己主动地帮助身边需要帮助的人，从身边的小事做起，让身边的人快乐，我也从中体会生命的意义与满足感， 从中得到巨大的快乐。

这次活动我更加了解到图书馆对于大学学生的重要性。也认识到读书对于培养我们大学生本身自身文化素养的重要意义。我从中受到了很多启发，从中学到了许多在课本上无法

涉及到的东西，也更加深刻地认识到了劳动的意义。这些收获也必将在我成长的道路上起着非常重要的作用。在生活中，学习上，今后的工作中，我都将受益匪浅。

时间：20xx年6月3日

地点：大连海事大学图书馆

图书馆工作心得体会(篇4)

图书馆是一个宏扬先进文化的前沿阵地，而图书管理员就是文化和知识的传播者和领航员，做为一名图书管理员，因为以前不是学的这个专业，所以我对图书馆的认识就走入了误区：简单的认为图书馆工作是简单的借借还还。通过这次系统的学习，我对自己所从事的工作才有了比较深刻的认识，知道要做好一名合格的图书管理员不仅要有严谨的工作态度，有良好的职业道德，有开拓创新的精神，有过硬的职业技能，还要具有一个系统完备的知识体系，才能更好地为读者服务，解决读者在如何使用图书馆资源上遇到的问题。特别是对于图书的分类知识，图书的编目等基础知识，让我更加系统而深入地了解了图书管理员的工作内容和性质。现在是网络化信息化知识化经济化的年代，图书馆的生存与发展面临着严峻的挑战，所以我们每一个图书管理员要努力与读者多沟通让读者满意，要改变观念，更新理念，明白图书馆的管理不仅是一门科学，也是一门艺术，这样才能与时俱进，跟上时代的步伐。培训过程中邵援中老师为我们作的"中小学图书馆读者服务"学术讲座，使我们认识到了图书馆服务工作的内在及"以人为本"的和谐的服务理念。邵老师在讲座中论述了什么是构建和谐的图书馆服务文化，而和谐是图书馆追求的理想境界，告诉我们怎样才能构建和谐图书馆的服务文化，给我今后的工作有很强的指导作用。我们要以人为本，服务至上，满足读者的需求，提高自身的素质，只有这样才能得到读者的理解和支持，来共同构建一个和谐图书馆。

说句实话，我是一个喜欢学习的人，所以对每一次的学习机会我都会很珍惜，在此我要特别感谢我们单位的领导给我这次机会，我想这次学习的收获不仅仅是知识上，它将对我的整个人生都是一次提升。通过这次培训，我认识到了自身在业务知识上的不足，更加明确了自己今后在业务上的学习方向.结束学习后会以这次的经历做为一个新的开始，努力加强自身业务素质和工作技能方面的学习，以便更好的适应自己的工作岗位，更好的顺应时代的发展。几天的培训学习，我觉得受益良多。从学习培训中我收获了知识、信心，增长了见识，理论和学识水平也得到很大提高。因此，我首先要感谢省图书馆领导对新学员培训工作的高度重视与精心组织;我还要特别感谢各位老师对我们的精心教诲所付出的辛勤劳动，他们严谨的治学态度、广博的胸襟、高度的责任感、毫无保留的育人精神值得我们永远学习。但我也深深地懂得“师傅领进门，修行在个人”的道理。我们只有在今后的工作生活中学以致用、完善自我、努力进取、不断充实自己，才能具备为图书馆的事业添砖加瓦的能力。

图书馆工作心得体会(篇5)

如果说大学是一座象牙塔，那么图书馆就是象牙塔中的“藏金屋”，如果说大学是一片浩渺的知识海洋，那么图书馆就是这片海洋上的引航灯。

图书馆是我工作的地方，也是我梦想的起飞之地。一年前一次偶然的机会，我荣幸的得到了图书馆管理员这份工作，加入了图书馆管理委员会这个工作团体。而如今再次荣幸的调入图书馆秘书部担任秘书长工作。十分喜爱中央电视台著名节目主持人董卿曾说过的一句话：我们每一个人不管做任何事情都要量力而行和尽力而为，这样才能把我们的人生演绎得更加完美!我认为量力而行是要对自己做全面的了解，找到自己合适的位置，让自己的优势得到最大可能的发挥。就我自己而言，我之所以想争取副秘书长这份工作，是因为自己完全有能力胜任这份工作，能够为广大同学服务，为图书馆尽上自己的绵薄之力，现在，我很幸运得到了这份工作，我相信我不仅会“尽力而为”更会“全力以赴”。

秘书部是一个特殊的工作部门，但是它的作用却是非常重要的，尤其是在工作繁忙，系统复杂的图书馆，所以，我们秘书部的每一位工作人员都必须对自己份内的工作抱以极大的责任心，而作为秘书部的副秘书长，我感到肩上的责任是重大的，首先，在秘书部内部，我们必须协助秘书长对必要的日常事务进行管理和安排，还必须对秘书处多名干事的工作做出合理的统筹安排，使内部的管理协调，高效。其次，秘书部作为一座沟通的桥梁还必须与其他部门进行合作，协助其他部门工作的顺利进行，以确保整个图书馆的工作能有条不紊，这就要求我们秘书部不仅要有很强的工作能力更要有为他人服务的精神。而作为副秘书长，更应该在工作中做出好的榜样，为秘书部以及其他部门的同学做出好的表率。

我相信，在广大同学和图书馆老师以及其他部门的支持下，我们秘书部一定会努力工作为大家提供优质的服务。

图书馆工作心得体会(篇6)

图书馆是知识和信息的汇集之所，更是精神文化的传播之地。我很庆幸自己能有机会成为一名图书管理员，因我从小就没有养成读书的习惯，而在图书馆这一年多的实习让我有充分的机会和书打交道，有形无形之中充实着自己，同时燃起了我内心对知识的渴求和希冀。大学的图书馆就像一座知识的宝库，有着无穷无尽的精神食粮。每一个到过图书馆的人都会受到来自图书馆养分的滋润，深深地感染着每一位学子。能投身其中，我一直都充满一颗感恩的心。

初来应聘图书馆管理员岗位的时候，我的初衷是能为毕业论文增添一些素材，怀着这份期许，我毫不犹豫就跟着当时带领我们的老师来到了图书馆五楼，因为这里有将近一半的书都是英文版的，而我的专业正是与英语打交道。在回答几个简短的问题之后，老师随意点了两个人，其中一个就是我。怀着激动无比的心情，我开始了在图书馆做志愿者的实习生涯。由于我们所在的五楼是中文和外文现刊阅览室，几乎每天都会有新的期刊送来，我主要做的就是签收新书、盖章并上架。这一切看起来很简单，但tosayisonething,todoisanother.中文杂志还好，有着固定的编号，按顺序上架即可。英文书籍就没那么简单了，虽然也有字母编号，但首先要熟悉英文书目种类是属于物理，化学，生学，地学，材料，光学抑或是核学等领域，锁定大致的位置之后才能快速寻得书目的确切位置。刚开始时，经常被各种英文书目的意思所困惑，虽说是英语专业出身，但对理工科领域的一些专门术语还是有些摸不着头脑，有时为了找到一本书的确切位置，转上几个来回还不见其踪影，但幸运的是，有时不经意间一回头，要找的那本书正在自己眼睛上方，真是应了那句“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。在馆区负责人的带领和指导下，才逐渐熟悉整个排架的结构，此外，我还发现了一个不算技巧的小技巧，就是先将书的编号分类或者按类型先摆好，然后再依次将书放到架上，这种方法大大提高了我上书的效率，现在我已经可以在最短的时间内找到确切的位置了，因为哪一类书大概在什么个位置已经了然于胸了。

在图书馆工作的日子里，我认识到了很多，也学到了很多，有些东西对我的启发的确很大，会让我终身受益。重视对工作方法的把握，会让我在今后的生活中更加注重效率的提高，统筹安排，合理分配，以求做到事半功倍。视野要适当的放宽，做事情要不拘一格，灵活处理。同时，我也体会到了劳动带来的乐趣，凡事只有亲力亲为，才能感受到快乐与满足。此外，我还有一个很深的体会，那就是大学生一定要充分利用图书馆里各种丰富的资源，珍惜在图书馆里每一点一滴的收获，没事就常去图书馆里看看，也许说不定某一本书、某一个人或某一句话会影响你的一生。

总之，对我而言，图书馆员这份工作即轻松又愉快，馆区负责的两位老师非常亲切与友善，常常耐心地解答我所遇到的困惑与难题。我在这里收获了很多的快乐与美好，感恩学校给我们提供这么一个宝贵的机会，使我们能有如此丰富精彩的体验，感恩馆区的老师们对我们耐心的教导和热心的帮助，在以后的人生中我会不断地完善自我，成为一个想读书，会读书，爱读书的人，用自己的知识点亮更多的人。

图书馆工作心得体会(篇7)

图书馆工作经历

图书馆工作经历

我还记得最温柔的一瞥，与这个职位结下了缘分。我不需要更多的话，我知道我需要它，它在等着我。所以，我报名了，然后我被录取了，在那之后，我每天见面一个学期。

我不知道我什么时候开始做梦的。只记得一个明媚的早晨，白发苍苍的自己，拿着两本厚厚的书，慢慢地忘记了放在书架上。也许有一杯茶，也许没有，有什么关系？重要的是心态，书，还有能看书的自己。

是的，我想成为一名图书管理员，每天都在看书。没有世俗打扰我的梦想，只有书香常常唤醒我。

每一本书都是从人间坠落的天使。我把它一一捡起来，放回它应该在的地方，也许不是天堂，而是带着它自己的舒适。就像一个人，在正确的位置，那么一切都很舒服。

不需要特别的温柔。不用陪我逛街，不用时不时用甜言蜜语炮轰我，更不用天天发短信问候。它想要的只是我还记得它，它还在等待我的到来。你记住了，每一天都来了，哪怕是片刻的温柔就足够了。坚持，这是一颗珍贵的心。

一小时不算长，但也不算短。但这对相爱的人又是什么？一个眼神值一万句甜言蜜语，沧桑只是两下心跳。

我一本一本拿起书，按序号排列整齐。它在一旁默默地注视着我，时不时地照顾它的太阳穴。有时候，它也淘气地消失了，看着我焦急的样子，我希望我迫不及待地开始寻找它。我徘徊在书架上，像饥饿的乞丐，像失去孩子的母亲，像一对恩爱的夫妻。我爱抚一本书，无论新旧，我知道每一本书都是它的一部分，所以我格外温柔，仿佛每一次触摸都是灵与肉的交融。我在寻找每一本书的所在，我知道它已经和我融为一体，它会一次又一次地遇见我，然后又离开，所以我很珍惜，仿佛每一次温柔都是心灵的悸动。

对我来说，是时间，是智慧，是在江南古镇玉乡的一次邂逅。

希望以后的人也能珍惜。它是值得一生陪伴的伴侣。也许少了些甜言蜜语，但它会告诉你坚持的真谛，它可能会占用一点时间，但它会给你一个更广阔的世界。珍惜。

学生：于XX

图书馆分馆党建工作总结

图书馆工作心得

图书馆工作年作风建设

去图书馆体验

图书馆党支部重点工作汇报

图书馆工作心得体会(篇8)

上个月得知自己有幸能去北大进修，激动之余掺杂着些许担忧，因为自己非科班出身，一切都显得那么外行，了解的专业知识也是少之又少，一是担心北大教授讲的课我听不懂，二是我们十五个人学成后还要向全馆汇报学习体会和收获。离开学校快十年了，虽然只有两周的时间，我们都十分珍惜这次走进校园的机会，尤其是走进中国最高学府的校园。

拿到培训日程安排时我很激动，因为有初景利老师的课，并且这些授课老师中我只听过初老师的报告。几个月前，初老师来他的母校东北师范大学做校友访谈，可以说有一番话改变了我，谈话的内容大概是这样的，主持人问：“初老师，您能对我们在校大学生说点什么吗?”初老师说：“我从来都不玩游戏，也不打牌，但是我喜欢看电影，我觉得一个人在能拼命的时候一定不要虚度年华。”在台下的我开始思考了，为了不OUT，去年年底我买个智能手机，手机功能之强大让我远离了电脑，时下好玩的游戏我也装了一个，名叫天天酷跑，为了在游戏中能厉害一点，我每天登陆并且保证完成当天任务。在家看孩子的时候也玩，孩子睡了还玩，有时候孩子问我：“妈妈，你干什么呢?是不是玩游戏呢?”为了树立好妈妈的形象，我把游戏地点改在了洗手间，锁上门。听初老师这么一说，我醒悟了，当今图书馆界这么厉害的教授都这么拼命，我这一个小白人怎么能有理由再去虚度年华?于是当天家庭会议后，我卸载了天天酷跑，从此不再安装任何游戏。是初老师把正能量传递给了我，是初老师的一番话改变了我，更重要的是端正了我的态度。

短短的两周，我们既感受到了北京的热情，也感受到了来自北大和中图学会的热情。北京的热情是温度真的比长春高，每当从空调房里出来，一股股热浪扑面而来，我是多么想加快步伐赶快到达目的地。北大的热情体现在一水的高水平北大教授授课，不同研究方向的专家学者们的悉心讲解，不仅满足了我们对图书馆学专业知识的渴望，也让我们看到了图书馆学的未来，即便是一些担忧。来自中图学会的热情主要体现在中图学会秘书处的热情接待、合理安排日程以及胡京波老师的全程陪同。

这种致力于提升图书馆员专业素质的进修型培训非常适合当今中国图书馆的馆情，像我这样非科班出身，平时工作在第一线的对外部门，一些根本无法触及的专业知识是我在这次进修中才得以知道。原来图书馆学还要修这样一门课，比如张浩达老师带来的：图书馆的缺失：用视觉传播建立公众形象，张老师给我们放了几个短片，其中一个视频的名字叫《parisVSNewYork》，其实这是一本书的名字，书中的插图由法国艺术家VahramMuratyan设计创作，主要通过巴黎与纽约之间的饮食、建筑、时尚等方面的差异来向大家诠释两座城市之间的文化差异。后由动画设计师TonyMiotto将其插图做成了动画视频，来对比巴黎和纽约的不同娱乐消遣方式。我当时感觉很震撼，原来一本书可以通过这种动态的方式立体的呈现在读者眼前，让读者用最直观的方式知道这本书是不是自己想要的。给我很大启发的王余光老师带来的图书馆阅读推广，有很多阅读推广的金点子值得我们借鉴，比如种子图书馆之旅、儿童读书尺与书包、同城共读一本书等等，王余光老师还在设立儿童图书馆学专业，少儿阅读应该从纸本开始，孩子的分级阅读等方面有独到见解，可见王老师在阅读推广工作中是非常重视从娃娃抓起的。还有张广钦老师站在国际化的高度给我们做了一个关于公共图书馆的特征、使命与基本伦理的报告，让我们足不出户对国外的图书馆事业有了大体了解，即使多年后图书馆终将被不复存在，那么我们能不能做点贡献让它来得晚一些?

再次感谢北京、感谢北大、感谢中图学会成就了我们的北大梦，也祝愿中图学会的培训班做得越来越好!

图书馆工作心得体会(篇9)

9月25日我代表深圳图书馆新百丽分馆参加了深圳图书馆举办的20XX年深圳基层图书馆员培训。此次培训分为两个部分，一是《云计算与数字图书馆的管理及服务》，二是《公共图书馆服务规范学习要点》。我个人觉得这次培训的第二部分即《公共图书馆服务规范学习要点》比较针对我馆目前的实况，此次专业培训的学习让我受益匪浅，并且初步掌握了图书馆服务理论和基本技能，对于提高图书馆服务水平有很大的帮助。虽然我馆只针对公司员工开放，对服务的人群受到限制，是属于那种企业型的图书馆，因此如何更好的发挥企业图书馆在企业中的作用，更好的服务企业员工是一个值得思考的问题。在此，我把这次培训的一些心得体会总结如下：

培训由盐田区师丽梅馆长担任讲师，内容主要是以《公共图书馆服务规范》编制背景与条文解读为主。20XX年5月1日，国家正式实施了由中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局、中国国家标准化管理委员会发布的《公共图书馆服务规范》。该《规范》规定了图书馆服务资源、服务效能、服务宣传、服务监督与反馈等内容。师馆列举了很多国内外优秀图书馆的事迹，并用数据说话，证实了公共图书馆在社会中所起的作用。作为深圳图书馆的分馆，我馆也应该按《规范》的内容来提升图书馆服务总体品质，比如：在服务资源中，对计算机数量的配置、网络与带宽指标、信息节点的接入、图书馆馆员数与读者数的配备比率、图书馆员教育培训的要求、馆藏印刷文献与电子文献的数量要求等；在服务效能中：对服务时间、流动服务、远程服务和个性化服务的要求；在服务效率中，对文献到馆的加工处理时间、馆藏外借量和人均借阅量；在服务宣传中，对公共图书馆的方位区域标识、文献标识、无障碍标识、服务告示、馆藏提示、活动推广的要求；在服务监督与反馈中提出公开监督电话、开设网上投诉通道，并将读者满意度调查作为一项年度常规性工作。我个人觉得下面这几个问题我们就可以关注：

1、服务时间：应有固定的开放时间；双休日应该对外开放；每周开放时间不少于56小时；国定假日可以不开放，以保证图书馆员的休息权益以及图书馆管理的灵活性，我觉得这一点在我们馆就做得很好。

2、流动服务：流动服务的目的服务向车间或部门延伸，要定期开展；

3、服务监督与反馈：在馆内显著位置设立读者意见（箱）簿，建立馆长接待日，组建企业监督员队伍，定期开展读者座谈会等。认真对待并正确处理来自读者的意见或投诉，在最短时间内回复并整改落实。

4、文献加工处理时间：总体要求是优化流程、缩短周期、提高效率，报纸当天，期2天，图书7/15天上架服务。

5、服务告示：闭馆告示提前一周公告，在馆内醒目位置、图书馆网站、QQ群、微博等公告，这种服务政策与服务信息应通过各种途径方便读者获取。在这点上我觉得我馆做得不足，在后期我个人建议让工程部做两个（60*80）的宣传展架，一个放在一楼大厅电梯旁（用于粘贴开馆时间及闭馆通知），一个放于图书馆入口处（用于粘贴各种温馨提示）按年度预算图书馆这比经费还没有用过。

6、导引标识：标识不应太小，应该大而显目，这点师馆在培训的时候就列举了国外很多优秀图书馆是这样做的。方位区域标识需使用标准化的文字和图形，主体建筑外竖立明显的导向标识，入口处应标明区域区分。这个在我厂区也有不足的地方，应在3号楼前做一个新百丽分馆的标识（多说一点，特别是电影院，周日很多同事都跑到图书馆来问电影院在哪里）让更多新来的同事知道新百丽图书馆在3号楼4楼。

7、文献信息资源收集与整理、存储、传播：这点在我馆做得还是相当好，主要体现在每月的新书购买及音像资源刻录备份。另外还会接受员工捐赠的图书，经过加工整理又可以上架使读者借阅，不失为丰富馆藏的又一途径。

8、图书馆馆员及馆员的继续教育和培训：受过专业训练、具备良好的职业道德、平等对待所有读者、尊重和维护读者隐私；挂牌上网、仪表端庄、使用文明用语、热忱并努力提供准确全面的信息服务。图书馆应该坚持实施对馆员的教育培训计划，年度工作计划中应提供保障馆员接受培训教育的安排。这点在我馆做得也就一般，应该多为馆员创造学习培训的机会，只有不断提升馆员的专业技能和素质，才能更好的为企业员工服务。

9、志愿者队伍：根据文化中心及图书馆的工作性质，完全有必要在图书馆开展志愿者服务，尤其是在星期天，全厂员工放假时，一是可以缓解图书馆的工作压力，二是可以让员工亲身体验做图书馆的主人。

10、活动推广的新形式、新方法：以往活动推广的形式较单一，所以会直接影响活动效果。现在是一个信息时代，推广的形式与方法应体现信息时代的多元化，在原有的基础上再利用如：网络、微博、QQ群、手机短信等形式，邀请、吸引读者的参与和互动。

以上这些就是我在这次培训中所学所想，如条件允许也一定按所写的来实施。

图书馆工作心得体会(篇10)

从四月开始持续到现在的岗前实习将在七月初有个了结。截止目前，我已经先后在流通部、采编部、数图部、期刊部等部门实习过。通过本次岗前实习，进一步加深了我对图书馆及图书馆工作的了解，熟悉了今后的工作环境，认识了今后共事的同事，让我受益匪浅。通过实习，我体会到的主要感受如下：

1、图书馆就像一台机器，任何一个零件都不可或缺，只有各个部门充分发挥各自的功能，才能保证整个图书馆系统的顺畅运行。流通部与期刊部是图书馆面向用户服务的最直接的窗口，只有确保图书与期刊的不断更新与有序放置，才能保障用户的基本借阅需求。采编部负责着图书采购和编目工作，一方面根据用户需求和图书馆的发展采购大量新书，另一方面对采购的新书进行编目和审核，以便进行上架借阅。数图部为整个图书馆数字化建设、网络系统的维护等承担重要责任，成为图书馆向前发展的重要力量。

2、图书馆的工作有时看似简单，但是简单的工作也需要潜心学习，甚至动动脑子想出更好的工作方法或是从中学习一些知识或是发现一些问题。旧书打包需要方法，更需要技巧，否则手被磨红了效果还不理想；图书上架不仅仅是单纯的按顺序插进图书，其实上架的过程也是一个熟悉排架结构、了解图书分类的过程；贴磁条、数据套录、典藏审核看似机械，但却在重复的工作中掌握规律和提高工作效率；同一旧期刊对应打包是一个一对一配对的繁复过程，更是一个考验你的处事能力的过程。

3、图书馆的人性化管理。我们的岗前实习计划按照馆里统一安排应该是从三月份就开始了，但是由于三月份是我们毕业论文送审前的关键时期，需要最后的修改完善，馆里根据这种情况准予了我三月份的假期。这让我非常感动，也亲身体验了馆里人性化的管理体制，当然也要谢谢馆领导的谅解。

4、在实习期间，我还参与了馆里五一组织的xx一日游活动。通过参与集体活动，我认识了更多的同事，同时也体验了图书馆这个大家庭的温暖。

图书馆工作心得体会(篇11)

图书馆的建设离不开学生工的协助配合，为了提高工作效率，让学生工适应部门的工作流程、满足不同的工作要求，自xx年年起流通部与采编部实行学生工分开管理。刚接手采编部学生工管理工作时，我只是简单的做记录时间和工资核算。但随着工作的深入，在这近两年的管理相处时间里，我对于这项工作有了几点体会，在此想与大家相互学习交流。

一、合理安排利用学生工是一件利校、利馆、利学生的“三利”事情

近几年学校发展加速，学生人数迅速增长，读者对图书的需求也成倍增加，图书馆的馆舍、馆藏、人员等相对不足，仅靠图书馆自身是不能满足学生及教师和科研人员的各种需要。所以合理有效的让学生参与到图书馆的建设中来，使图书馆在不增加人力、物力的情况下能够顺利开展各项工作，不仅可以减少学校开支，又能为学生提供勤工助学的机会，锻炼提高学生的能力。

二、工作的顺利开展需要重视学生工的培训工作

一个优秀的学生工是图书馆员的得力助手，重视学生工的培训工作有助于工作的顺利开展。在平时的工作中，对上岗前的每一位勤工助学学生进行岗前培训，主要是注重思想引导，让他们明白工作的性质和要求，树立正确的价值观、劳动观和金钱观。业务工作就是在上岗后的十小时实习中开始培训，从简单的工作入手，手把手的指导，理论和实践相结合，让他们能够快速的将专业词汇与实物相结合，规范具体工作要求。

三、学生工参与工作需要正确的引导

在这段时间的管理过程中，我发现了这样一些问题：有的学生工不太珍惜学校提供的工作机会，表现为工作懒散，挑三拣四，责任心不强，工作中经常出现差错等；有的学生适应能力差．主动性差，工作效率不高；有的同学主动性太强，很多事情不遵守要求想当然办事；有的同学没有处理好学习和工作的时间，因为工作影响学习。这些问题都需要我们正确的引导。对于态度有问题的同学，私下单独交流，让他们能够珍惜这个工作机会，端正工作态度；对于主动性不强的同学，就是要在平时的工作中，多观察和引导他们工作，让他们培养成主动的习惯；对于想当然的学生，就是要他们进一步熟悉工作要求，在每做一件事情前先征求其他老师的意见，确保自己的主动性是合理无误的；而对于不能合理处理好时间的同学就要调整他们的工作时间。

四、学生工作需要人尽其才、合理分配

工作中我发现，每个学生的动手能力是存在差异的，女生偏向于做细致的工作，例如图书加工过程中的贴条码、透明胶等，不仅效率高出错率低，而且美观符合要求。大部分男生则不是很适合做这种细致的手工活，效率低且不符合要求，但是在书籍捆包方面他们却能游刃有余，捆出来的包既结实又紧密。因此在不同的时间段里，根据不同的工作内容、每个学生的个体特征来合理分配工作，有的放矢，激发学生的工作积极性、增加工作成就感进而达到提高工作效率的目的。

在学生们勤工俭学的过程中，我也看到了学生的成长，从刚开始单纯的只是想通过劳动来获取一份收入减轻父母的负担，到后来真正的热爱上这份工作，热爱上了图书馆，很多学生在离职后还是会关心图书馆的工作，最让我感动的是，一些因学业繁忙不能来的学生对我说，老师以后要是有搬包这样的事，缺人的话记得给我们打电话，我们有空一定来。有时候他们是在挥洒汗水做着义工。所以我想如果在那些优秀的学生工离开的时候，我们能以某种形式给他们一些奖励，让他们为自己曾是“图书馆一分子”而自豪，也给后来的勤工俭学的学生们一种有效的激励，应该是一个值得推行的举措，进一步完善至我馆学生工管理制度。