古人云：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。一眨眼这段时间的培训已经落下帷幕，为了帮助我们回顾这段时间的收获，让我们提升自我素质，因此我们可以沉下心来准备写一篇心得体会，写培训心得要从哪几点入手呢？一起来看看小编为大家整理的“[体会模板] 教育培训感言其六”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！

说实话，对于继续教育培训这一活动，我们很多教师认为这是走形式、完任务，甚至对培训活动产生心理厌倦情绪。原因何在？稍微思考，我觉得有以下几个方面：

首先，作为培训者，很多教师从思想上不够重视，没有认识到继续教育培训的重要意义。“学高为师，身正为范”，作为一名教育工作者，没有意识到从专业知识上提高自我，没有从人格品质上完善自我，没有从内在德性上提升自我，那么这样的思想是有百害而无益处！因此，只有从思想的高度去认识继续教育培训的意义和作用，这样才能去主动地学习和探究，才能不断地与他人交流、合作，进而也就有了喜人的收获！

其次，作为培训者，准备工作做的不够充分。很多教师没有对理论专著进行认真的阅读与研究，导致在培训过程中不清楚自己为什么而培训，这样也就没有在自己内心进行深刻思考的运行空间，而所谓的培训就成了对自己的“耳边吹吹风”而已！因此，作为教师，要认真地阅读教材，有选择性地去读，结合我们学生的实际情况和教师的实际情况，汲取有益的理论养分，从而提高我们教育教学和教育管理能力.唯如此，我们才能在当前崭新教育理论的指引下进行具体的教育教学工作，才能把理论和实践很好地结合起来，进而碰撞出思想的火花，酝酿良好的学习氛围！

再次，作为培训工作的讲解者，必须要有充分的准备工作！这一条也是最重要最关键的一环节!以往一些培训活动，讲解者本身对继续教育培训做思想认识不高，也对培训教材没有认真地阅读，在发言席上只是照本宣科式地“朗读”。试问，这样的培训能让参加培训的教师感冒吗？这样的发言有意义吗？我想，做为培训会上的发言者，领导一定要选那些有责任心，从思想高度重视此项工作的同志！这样，讲解者的发言才能引起与会者的认同和欣赏！值得一提的是，在本次继续教育培训活动过程中，最让我感动的是二校刘校长的发言。她讲解的是关于《教师人文素养的新修炼》一书的内容。做为一名校长她没有架子，而是把自己看成一位普通的小学教师，从发言当中，我看到了她是一位兢兢业业、勤勤恳恳工作的同志，看到了她谦虚好学的美德，认识到了她是“用心”地去关注同事，关爱学生，是一位一心扑在教育事业上的优秀教师！她的讲解不是照本宣科，而是以自己平时在教育教学工作中的切身经历和经验来谈“教师的人文素养”的如何养成，让人听了深受启发！这样的讲解本人觉得真实、真切、真情、真好!然而对她的评价怎一个“真”字了得？

所以，要使得继续教育培训开展的有意义、有实效，就必须在领导的重视和组织下，教师和讲解者从思想上高度重视，认真准备，这样才能营造浓厚的学习氛围，才能发挥培训活动应有的作用。

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[参考心得] 继续专业教育培训心得体会其六

古人云：博观而约取，厚积而薄发。不知不觉间这段时间的培训已结束，回顾这段时间的经历，收获了丰富的知识和一群志同道合的朋友，因此我们可以沉下心来准备写一篇心得体会，写培训心得要注意些什么呢？以下是小编陆续整理的“[参考心得] 继续专业教育培训心得体会其六”，希望对您有所帮助，欢迎转发阅读。

根据《黑龙江省人力资源和社会保障厅关于开展xx年度专业技术人员继续教育知识更新培训工作的通知》要求，及黑龙江省人力资源和社会保障厅事业单位人事管理处关于“黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训xx年度开班前的有关要求”的规定，我作为小学教师在4月25日——5月25日期间参加了这次继续教育知识更新培训班的学习。在学习前我对这次培训学习怀有一定的成见，认为只是走过场，不会有什么意义，但通过近一个月的滴水穿石习我却得到了意想不到的收获，使我对新形势下的小学办学有了新的认识，转变了过去的老观念，对基础教育的创新及教学改革也有了新认识、新思路，可谓收获很大。现将我前阶段的主要学习内容、学习体会总结如下：

一、学习内容概要

通过下载培训教材和教师视频讲座等形式完成了24学时公需科目及48学时专业科目的学习。

（一）公需科目学习概要

创新能力建设——专业技术人员创新案例

主要内容有：创新及创新能力概述；创新能力案例分析理念理论创新；技术创新；制度创新；团队创新；创新学习。

（二）专业科目学习概要

xx年专业科目：基础教育改革新思路。主要讲授：基础教育的内涵；基础教育改革的前提假设；基础教育改革的特征；建国以来基础教育改革经历的不同阶段；国际社会教育发展战略以及基础教育发展的共同趋势；新理念与我国基础教育改革走向。基础教育学校文化建设新视野。主要讲授：我国基础教育课程改革的历程；我国基础教育新课程目标意涵；我国基础教育新课程改革中存在的问题；我国基础教育课程改革的未来走向。

基础教育评价新态势。主要讲授：我国基础教育评价改革的举措与成就、我国基础教育评价的问题及其成因、国外基础教育评价新态势、我国基础教育评价新走向。

学生心理发展新视角。主要讲授：学生自我发展特点、反抗心理与行为、自我妨碍行为、学生品德心理发展。

基础教育教师政策的新走向。主要讲授：基础教育学校文化建设存在的问题和面临的挑战；基础教育学校文化建设的意义；国外中小学校文化建设的先进经验及启示；基础教育学校文化建设的策略。

中小学教师专业伦理新问题。主要讲授：中小学教师专业伦理的内涵、标准、存在的问题；提高教师专业伦理的对策；教师专业伦理的新知识、新规范等。

xx年专业科目：关注教师发展——基础教育教师评价新趋向。主要讲授：我国基础教育教师评价存在的主要问题、新课程下基础教育教师评价新趋向、国外基础教育教师评价新趋势、基础教育教师评价新策略。

关注学生的心理发展。主要讲授：如何理解学生心理发展、中小学生主要发展任务、自我调节学习能力。

关注教师文化——基础教育教师文化建设新导向。主要讲授：教师文化的内涵；基础教育教师文化的特征、现状与诟病，基础教育教师文化建设的新趋势，

基础教育教师文化建设的策略。主要讲授：《中华人民共和国教师法》解读；免费师范生政策分析；《中小学班主任工作规定》新视点。

关注课程统整——基于台湾九年一贯课程改革经验。主要讲授：台湾九年一贯课程“统整”理念缘起、课程统整的台湾现象、课程统整的未来理路等问题。

关注教育公平：农民工子女义务教育政策新发展。主要讲授：农民工随迁子女义务教育政策的演进和农民工随迁子女学校生活的新情况与新对策。

二、学习体会

当今社会，已经进入了一个以知识和技术不断创新为基础的知识经济时代。一个区域经济实力的竞争，越来越体现在知识和人才的多少、民族素质的高低和创新能力强弱的竞争。要抢占竞争的制高点，赢得竞争的主动权，加快培养创新人才和高素质的劳动者，提高人民素质和创新能力是关键。“百年大计，教育为本”，教育在增强区域经济综合实力方面具有基础性的地位；谁掌握了面向21世纪的教育，谁就能在21世纪的竞争中处于战略主动地位。而“教育大计，教师为本”，21世纪的中小学需要素质教育的实施，素质教育的实施，更需要高素质的教师——这是高质量教育的根本保证。因此，努力实施继续教育工程，加强中小学师资队伍的建设，开展面向21世纪的中小学教师继续教育，是面临新形势的需要，是增强县域经济实力、综合实力的需要，教师整体素质的提高，为教育夯实了基础，教育的发展必将迎来一个美好的春天。

中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。学习期间，在与实际相结合，不断的实践，取得了非常大的进步。现将一些学习体会做个小结。

一、通过对继续教育的学习，我首先是更新了两个重要的观念：其一，对小学教师来说，研究是学习、反思、成长、发展的同义词，与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。”其二，我们这些综合科从现在的教育角度上讲不是一门主科，但也是必不可少的学科。教师对此的定位非常迷惑。但通过学习，从“过去的我”与“现在的我”的对话交流，是努力摆脱“已成的我”，为不断获得新生的过程。努力研究自己，其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。

二、教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者，不仅要善于向实践学习，向理论学习，而且要向学生学习。教师是研究者，带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者，实践的内涵是“变革”。

教育无小事。一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛，开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。学生是具有极大可塑性的个体，是具有自立发展能力充满创造力的生命体。概括地说，“教育的真谛在于启发自觉，在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。

三、就人格而言，无论在任何时代、任何地域、任何学段，师生之间都应该是天然平等的。教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。”

在教育中，教师要用自己的行动去感染学生，要用自己的言语去打动学生，把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心，才乐于听从老师的教诲。正所谓“亲其师，信其道”，教师要抓住机会，适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生，与学生通过交流达到心与心的沟通。教师的语言要有魅力，要富有人情味、趣味，同时又要富有理性。这样的语言才能让学生愿意接受，达到教育的目的。暖人话语，滋润心田。温暖的的话语，可以使学生深深感到教师真诚的关爱，从而拉近师生的距离。教师对学生还要有一种充满责任感和理智感的爱，这种爱就是严格要求，严而有度，更要严而有理。

除了更新自己的教育教学理念之外，我们还需要结合个人情况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程，除了需要不断客观的看待“过去的我”，我们更需要一份持久的热情，一份对教育、对学生、对社会的神圣信仰与追求。

总之，通过这次继续教育的学习，收获是非常丰富的，它引发了我更多的思考，也让我收获了很多的知识，使我感到自己的教师修养有了深一层次的提高。然而，憧憬未来，我知道前方的道路依然是曲折的，毕竟这些思考和理论需要我在今后的教学实践中不断的去尝试和运用并最终将其转化为自身的东西，我想只有这样才算是真正达到培训的目的。“做一个教师不容易，做一个好教师更不容易，那么作为教师，我们唯有以最充分的准备、最大的努力去迎接新的挑战。”我一定会以更加出色的工作为自己所热爱的教育事业贡献一份力量。

实用感悟写作：教育系新教师培训体会其六

常言道：成功没有捷径，一定要一步一个脚印。一眨眼这段时间的培训已经落下帷幕，回忆这段时间的经历，我全身心投入其中，收获良多，其实我们不妨试试好好写一篇心得体会，那么大家的培训心得要怎么写呢？以下是小编为大家整理的“实用感悟写作：教育系新教师培训体会其六”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。

3月31号，师训部对我们新教师进行的第二次培训，先后我们分别听了两位实验中学的骨干教师的示范课，收获颇多。吴春光老师的幽默与师生互动最值得我学习，作为一名优秀的老师，单单把教学大纲的知识点交代清楚并不能算是完成教学目标，随着教育改革的推进，要提高素质教育，在完成教学目标的同时也要注重培养学生的情感目标，以及审美价值观，恰恰这一点，吴老师做的特别好，可称之为寓教于乐的典范。接下来是丁继红老师的语文示范课-安塞腰鼓，课前引用腰鼓表演的视频大气磅礴，把学生们的洋溢的热情调动的恰到好处，同时丁老师的表现出来的个人素养极高，能把文章的脉络清晰的交代清楚，其中影响最深刻的是师生们朗诵水平非常好。这些优秀教师的教学方法都值得我学习，特别是在听了评课老师的点评后，如何把握好教与学之间的关系在我的脑海里已经很清晰。作为一名新教师，我深知与优秀教师之间的差距甚远，可是作为昌图教师队伍中新的血液，我一定虚心多向前辈们学习，鼓足干劲的！请对我们放心并且充满信心，我们一定会一直努力下去，不辜负领导们对我们这批新教师的期望！

经历了师训部的两次培训，收获不言而喻，同时也深深的体会到了教育局领导和教师培训学校的领导对我们这批新教师的高度重视与关爱。对于培训中的种种事情，我们自惭形秽。希望师训部的领导们能给予原谅。年轻的我们富有朝气，充满活力，承载着昌图的希望，通过培训，我们个个方面的素质得到了很大的提升，我们勇于承认自己的不足，敢于接受未来面临的种种挑战，作为新一代园丁，特别是昌图的新一代园丁们，我们一定会团结起来，为了昌图教育事业的发展贡献自己的力量的。

感悟收藏: 英特尔未来教育培训心得体会其六

古人云：瞿塘嘈嘈十二滩， 人言道路古来难。最近这段时间的培训即将结束，回首工作中的一点一滴，我们不仅锻炼了自己更学到了很多，其实我们可以选择在此时来写一篇心得体会，写培训心得要从哪方面入手呢？以下是小编精心整理的“感悟收藏: 英特尔未来教育培训心得体会其六”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。

七月十八至二十三日，我有幸参加了我市由电大举办的“英特尔未来教育”的大型国际合作性教师培训项目，成为了一名英特尔未来教育的受益教师。在学习中有一点是深有体会的，那就是教育所面临的最大挑战不是技术，不是资源，而是教师的思想观念。在参加培训之前，我对“英特尔未来教育”没什么了解，以为就是一般的电脑技术方面的学习，但是随着课程的开始，大家都有了很深的认识：英特尔未来教育的教学力求以实用性为目标，以活动为中心，以学员为本位，采用革新的教法。

一.什么是“因特尔末来教育”?

英特尔末来教育是一个国际性的大型教师培训项目，在教学理念上，它最核心的内容是将现代信息技术最大限度地应用于学科教学，使计算机的教学与其他学科的教学充分有效地整合。但是在教学思想、教学模式和教学方法上，它也有其鲜明的特点，能给我们实施的素质教育带来许多有益的启示。

“英特尔未来教育”，属英特公司特有的一种面向未来的教育，它包含了独具特色的教学思想、教学模式和教学方法。实际上，这是一个已经在二十多个国家和地区开展的教师培训项目。目前，中国教育部与美国英特公司也已经开始合作，在中国推广、实施这一项目。“英特网未来教育”最核心的内容，是将现代信息技术最大限度地应用于学科教学，使计算机的教学与其他学科的教学充分有效地整合。其中教师培训数以万计的中小学各学科教师，并通过他们影响数以百万计的学生，并将它们应用到各自学科的教学实践中去，最终达到提高教学质量、培养学生综合素质的目的。

二、通过学习我的最大收获是：

1、培训班的学习是短暂的，但它是改变我的教学思想和教学理念的起点。培训班的学习是艰苦的，但培训班里的收获是实在的，它是殷第芳老师悉心指导，和与全体学员互相探讨团结协作的结果。通过培训使我充分体会到学生在学习中团结协作的重要性和必要性。同时我的作品《奥林匹克》被评为优秀作品。

2、通过培训我认识到：

教师如何应用计算机并将其融入现有课程，促进学生的学习;促进教师教学。自己要与同行合作，尝试新的教学方法，在现有课程基础上改进教学。把计算机作为教师和学生学习与创造的工具，及教师与学生的远距离沟通工具，再利用现有的各种教学软件，去为创新性的教学作准备。

3、此次培训班的殷老师力求"原汁原味"地向我们展示了该教材作者的良苦用心，也向我们展示了任课教师对教材的深刻理解。学习中我们仔细阅读了教材、认真听讲，并悉心完成每一项作业。

三、通过学习我的最大收获是：通过培训使我收获最大的是教育观念的更新。

在学习期间，我时刻深深地感到了新的教育观念的冲击。这个冲击来自于教材、来自于教师、也来自于方法。本以为只是学习制作教学课件，等真正学习起来，才发现并非如此简单。应该说，这次活动是在更新教育观念，发挥学生的学习主体地位，培训适应未来教育的合格教育者。时代在变，教学手段在变，教育方法在变，学生在变，传统的教育已经跟不上社会的发展，如何使教育、教育者具有时代性，具有创新性，具有变化性，已是一个迫在眉睫的大事。所以今天的教师必需要为成为明天合格的教师而努力。更为重要的是，今天观念更新了，并不意味着明天就不需要变，所以学无止境，传统地"一支粉笔一辈子"的观念一定要变。此次学习首先就给我们上了一堂观念更新课。为了达到素质教育的目的，必须要有新的思想。

四、培训后在工作中的打算：

利用本次培训成果，积极开展学科教学活动，探讨新的教育理论、新的教学模式，努力形成自己独特的教学风格和特色。为英特尔未来教育在我校的顺利开展，和为培养二十一世纪高素质的创新人才，而贡献自己的力量。

通过培训我最想说的一句话是：英特尔未来教育，将会给我们的教育和观念带来重大变革，将会使我们的孩子，以更强的能力参与未来竞争!我们全体教育工作者，要尽快团结行动起来，利用现在教育技术和国际互连网，把英特尔未来教育变为现代教育!

最后，我想说，参加这次培训将对我自己以及我的工作、学生的未来都会产生了意义深远的影响。虽然培训已结束，但我仍会继续学习各种关于信息技术的知识、持之以恒，不懈地努力优化课堂教学，培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才!

[心得模板]企业员工培训心得感悟其六

常言道：只要付出了努力就会有收获。近段时间的培训已经圆满收官了，回首工作中的一点一滴，我们不仅锻炼了自己更学到了很多，其实我们可以沉下心来准备写一篇心得体会，优秀的培训心得应该如何书写呢？下面是小编为大家收集的“[心得模板]企业员工培训心得感悟其六”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！

时间如白驹过隙，转眼间，为期xx多天的岗前培训就要落下帷幕，这是让人难以忘怀xx天，紧张而又充实，刺激而又耐人寻味。在这些日子里，我们从校园走入xx企业的企业氛围，开始了自己的职场生活。这次培训，让我们对自己的工作岗位以及公司的优势资源有了更深刻的认识和了解，从而能更快的适应自己的工作岗位，充分发挥自己的主动性，在做好自己的本职工作的同时，充分展现青年员工的精神风貌，提升工行的整体形象，在工作中发挥更大的作用。

在培训的日子里，我们主要接受了几个方面的职前培训，内容包括xx企业的服务规范理念、安全防范，个人金融业务、国际业务，银行卡、电子银行、和银行运行管理业务知识；以及大量的模拟柜面操作训练。内容和形式都很丰富多样，包括讲座，实践，和模拟银行操作等各个方面。受益颇深，为以后更好的工作打下了一个好的开端和基础。

作为刚走出校门的我来说，银行业务还有很大一部分的盲点和欠缺，而业务培训对于提高我的业务素质是很有帮助的。业务培训主要包括储蓄员工业务，会计业务和基本技能训练几项内容。

储蓄对于银行的发展很重要，储蓄业务自然也是我们培训的第一项业务内容，主要讲了储蓄的规章制度，业务基本知识，岗位设置及工作流程等，还包括一些操作技巧和流程，内容很多很细；其次是会计业务的讲授，重点关于定、活期一本通业务、存单业务、营业前准备和日间日中轧帐业务、单位存款业务、结算业务及电子银行和银行卡的有关业务，讲的非常详细，具体的操作我们也在模拟银行中大量练习，我们还应在以后的工作中加强学习，稳固强化业务知识；还有关于两大技能的练习，点钞及传票录入，单一的工作非常容易烦，但只能一遍又一遍的刻苦练习才能提高。培训结束时的考核是个提高质量的好办法，为了取得好的成绩，我们都充满*的努力练习，为以后的业务熟练打下了夯实的基础。

业务培训是我们以后工作的钥匙，是干好其它工作的前提和基础，而且这项培训还必须在以后的实践中不断学习和充实，才能跟得上x行的业务需求。

培训内容在我以后的工作中会有更好的应用和发展，学以致用，用才是目的，培训这种手段正是为了用这个目的。培训中渗入了以后工作的方方面面，从理论到实践都有所体现，秉承这些东西，培训的功夫才算没有白费。

在培训中，老师们还给我们渗透了法制安全的知识，遵纪守法的意思在金融企业的表现是很明了的，所以我们接受有关x行法纪方面的培训。主讲师主要向大家通报了有关金融业犯罪的相关信息，讲了刚入职场应注意的一些问题，尤其强调了银行工作人员易犯罪的预防；法律知识讲座是关于银行业所用法律知识的浓缩和提炼，其中让大家对于民法及经济法等相关法律极为重视一下，另外还针对信贷及风险控制等方面所有法律知识以案例方式向大家重点介绍。

法纪方面的培训是我步入x行接受的非常重要内容，用预防针还形容非常的贴切和形象。法纪培训让我明白了在金融待业从事工作的基本注意事项，对于以后的工作及个人前途都十分有意义。

这次培训是对我们新入行员工的重视和期望，省分行投入了大量的人力、财力，聘请到专业人员给我们进行业务知识的讲解和礼仪指导，同时又请到了几个地市分行多位经验丰富的领导以及优秀员工为我们介绍基础知识和工作经验，让我们受益匪浅。短短的二十天，把我们凝聚在一起，了解了银行的基本情况，融入了xx银行这个大集体中。培训对我的教育会永远指导我的职场生涯。

短暂的培训快结束了，我们就要回到不同地区的岗位上开始工作，这期间大家培养了深厚的感情，共同的经历会是我们一生的财富。在工商银行培训学校这样优秀的平台上会培养出更多的优秀团队，而我们则会成为更加出色的工行职员。千里之行，始于足下。我们会在今后的工作中踏实勤恳，把学到的知识运用到工作中，做一个有责任心，充满自信的x行新人！

课题培训心得体会其六

古人云：古人学问无遗力，少壮工夫老始成。一眨眼这段时间的培训已进入收尾阶段，为了帮助我们回顾过往，总结经验教训，并让我们获得成长，因此我们可以专心致志的准备写一篇心得体会，我们在写培训心得要注意些什么呢？小编已经为大家整理好了“课题培训心得体会其六”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。

提起课题立项、课题研究大部分老师都很畏惧，感觉它是多么高深莫测、遥不可及，有恐惧心理的同时感到这项工作特别难做，脑子里一片乱麻，不知从何做起，因此一有课题立项的通知，好多老师根本就不参与，有的做了也是很空洞，净整些高大空的理论，缺少理论支撑，缺少实际案例，通过率也比较低，这项工作成了老师们比较怕做的事情。

今天上午，有幸聆听了郑州市教科所胡远明主任做的有关课题的培训，顿时觉得搞课题并不是那么可怕，反而觉得比较轻松。胡主任的培训分为两个主题：

一是课题研究的基本途径；

二是如何结项。

一、课题研究的基本途径

胡主任结合郑州市二十三中搞得课题对研究课题进行了阐述，内容通俗易懂，并且举出大量的案例，让老师们明白“课题从问题开始”，发现问题，为了解决问题才展开课题研究。胡主任结合案例分析指出课题立项首要的是确立研究的主题，不能涉及面太广，要从小的切入点制定研究的主题，在选定主题的前提下，确立研究背景即摆出问题查找原因，有问题才能说明有研究的价值，根据存在的问题采取有效的做法，然后通过研究最后的效果是什么。胡主任将课题研究总结了五个步骤：

1、发现问题，设计课题；

2、问题诊断，原因分析；

3、寻找问题解决的方法；

4、课堂实践中解决问；

5、总结问题解决经验撰写研究报告。

经过胡主任的通俗的讲解，我感觉课题研究并不像想象中的那样，针对自己所教学生，发现学生学习或课堂或是行为习惯等方面存在的问题，造成问题存在的原因找出来，想出解决问题的方法，这其实就是在做课题研究。简单的问题不要搞得太复杂，真正行动起来，思路会慢慢清晰，做的也会逐渐深入，研究的效果才会逐渐明显，课题研究重在实践。

二、如何进行课题结项

结项是对一年以来课题研究的总结，可以以结题报告、教学反思等多种不同的形式完成。它是在课题立项的基础上，把各项工作进行汇总。研究报告的一般结构：

1、研究背景；

2、研究过程；

3、主要做法与经验；

4、研究成效；

5、存在的问题与设想；

6、参考文献。

把研究过程中的所有做法、想法进行梳理、回顾、总结，有效做法的真实案例、随笔、反思等等都是对课题研究的肯定。按照胡主任总结的框架，把课题研究过程中的实际做法一一串联起来，这其实就是在扎扎实实的做课题研究。

胡主任的这场培训内容通俗易懂，案例与所讲方法有机的结合在一起很接地气，没有太多的理论但是却受益匪浅，听懂了、明白了课题是怎么回事，知道了如何去操作，从根本上解决了一个大难题，真是不虚此行。让课题研究渗透的日常教学中，让课题研究常态化，相信教学中的问题越来越少，师生关系会越来越融洽，教学质量一定能快速的提高。

医生培训心得体会其六

古人云：博观而约取，厚积而薄发。近期的培训马上就要圆满结束了，为了帮助我们回顾这段时间的经历，并将自己的经验分享出来，其实我们可以静下心来好好写一篇心得体会，那么大家的培训心得要怎么写呢？下面是小编为大家精心推荐的“医生培训心得体会其六”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！

经过一周的岗前培训，我对医院有了全面的认识。医院的各部门的老师分别从医院发展史、现状；医院的规章制度和法律法规；医疗工作者应具备的素质和医德医风等方面对我们进行了培训。我感到非常幸运，能够加入到彰武县人民医院这个大家庭中，同时也体会到责任重大，明确了今后的工作方向。

作为一名医生，首先要有良好的品德，严格遵守“九不准”要求，必须懂法和守法。懂法守法不但能保护病人的权利，而且也是维护自身利益不受损害的必要条件。当前，面对医患关系紧张的状况，作为一名医生必须全面学习相关法律法规，以法律为准绳，才能更好地做好临床工作。有责任心，只有这样，才能对患者负责，对自己负责。

作为一名有医生，必须培养严谨认真的工作作风，按照操作规范进行，确保准确安全，同时在确定诊断时尽可能考虑全面，避免漏诊、误诊，这就要求我们必须有足够的知识储备和临床经验，平时要多积累。树立终生学习的理念，时刻充实自己、完善自己。工作认真负责，不存侥幸的心理，不可疏忽大意，因为疏忽大意会造成患者心灵和躯体的伤害，惨痛的教训会让我们一生都铭记。所以要时刻提醒自己谨慎做事。

爱心是医疗工作者必有的特质。仁心仁术，医院是救死扶伤为人民服务，保障人民健康的部门，我们要发扬大爱无疆、心系患者的精神。与患者有良好的沟通，让患者理解我们，耐心解释，一个友善的动作，一句温心的话语都能让患者感受到我们对他的关爱，医患关系更和谐，减少医疗纠纷的发生。

我会尽快融入彰武县人民医院这个大家庭中，适应新环境，认真向科室老师们学习，加强对妇科疾病知识的学习，更好的与病人相处，为病人解决问题。

通过这次培训，我认识到自身的不足，主要对专科知识掌握不够，同时缺少沟通的耐性，今后，我会以严谨的工作作风，认真负责的工作态度，友善待人的处事风格面对工作，为患者解除病痛。进一步学习专业知识和法律知识，专业知识与临床实践结合，加强服务意识是我本年度主要学习任务，充实自己，早日成为一名优秀医生，为县医院的发展添砖加瓦。

最新体会: 教师继续教育培训感言其一

常言道：今天的努力造就明天的你。不知不觉间培训已经进入倒计时，回想这段时间的工经历，给我们留下了弥足珍贵的回忆。或许我们需要沉下心来认真思考写一篇心得体会，我们在写培训心得要注意些什么呢？下面是小编为大家整理的《最新体会: 教师继续教育培训感言其一》，希望对您有所帮助，欢迎转发阅读。

通过这次网络继续教育培训，给我提供了一个多样化的学习平台，是对教育观念的不断更新，也是对教育教学方法的改进和提高，通过和同事们的研讨交流，以及对自己在教育过程中的反思，发现了教育教学中存在许多不足，也找到了许多解决问题的办法，首先教师要充分信任孩子，相信孩子完全有学习的能力。吧机会交给孩子，俯下身子看孩子的生活。交给孩子探究的机会，孩子就能充分展示自己的学习过程，教师也就可以自如开展教学活动。给孩子们想，做，说的机会，让他们讨论，质疑，交流，围绕某一个问题真开辩论。教师应当让孩子充分思考，给孩子充分表达机子思维的机会，让幼儿放开说，并且尽可能的多说。这样孩子自然就会兴奋，参与的积极性就会高起来，参与度也会大大提高，个体才能得到发展。

通过这次网网络学习是我清楚的认识到教育教学与幼儿之间真正的关系。在平时的教学中，我还将注意一下几个方面：

一，坚持以幼儿学习兴趣为目标，正确引导幼儿。

二，善于观察，做好幼儿的支持者。

三，摒弃“急功近利”的思想，左幼儿的合作者。

在这次学习中使我懂得了要想成为一名优秀的幼儿教师，不仅要爱事业，爱孩子，更需要不断的学习和反思，不断提高自身的教育水平，在一日活动教育的过程中，老师要根据孩子的年龄和心里特点，以课题的形式，研究促进孩子全面发展的最佳途径和有效方法，以最佳的途径达到最理想的目标。因此，老师是授业者，也是学习者;只有当教师的教育与研究交融在一起的时候，教师的教学与反思才可能有机结合，当教师的研究成果转化为行为时，我们的教学才有意义，教师的行为也有了更丰富的理论内涵。

通过学习我将懂得在以后的工作中，要从实际出发，把坚持个人研修作为专业化成长的必由之路，努力做到从实践困惑出发，在研修思想的引领下，引发幼儿的积极性，力求提高课堂效率。总之，通过聆听教育工作者精彩的专题讲座，让我收获了许多平时无法获取的信息和经验;适时的视频教学使我深切感受到了课堂教学的艺术，使本来枯燥的学习，抽象的内容变的生动，易懂，提高了学习的效率，拓展了自主学习的空间，这是对自己教育思想的洗礼和升华，也是对教育教学方法的改进和提升。同时通过与同事们的讨论，交流，思维的碰撞，发现了教育教学过程中的一些不足，也找到了许多解决问题的办法。

生产培训心得感悟其六

常言道：吃过拼搏的苦就能照亮前进的路。一眨眼这段时间的培训已经落下帷幕，为了帮助我们回顾过往，让我们发现工作中存在的问题并加以改正，或许我们可以静下心来认真写一篇心得体会，那么培训心得如何书写呢？一起来看看小编为大家整理的“生产培训心得感悟其六”，欢迎阅读，希望小编的分享可以为您带来帮助。

我很荣幸参加了本次的精益培训课程，这使我意识到无论在工作和生活的价值取向以及班组管理的理解上都有了进一步的体会。企业培训不光是一个交互学习的过程，同时也是一个提升自我、超越自我的过程。对于一个参与班组长管理工作的我来说，无疑是旱地里下了一场“及时雨”。

此次班组精益课程授课形式新奇、生动、有趣，理论和实践相结合。在认真听老师讲解的同时，我们也联系自己岗位所遇到的实际问题与老师做进一步的交流。通过实践应用三表一票、山积表等测量方法，使我们拥有了分析问题和解决问题的能力。

我们学习精益生产管理模式不能照搬照做，不能套公式，而要根据我们的实际情况，运用精益生产管理精神塑造自身。通过我们不断的改善，最终形成适合我们自己的文化理念。

在以往的工作中，我们常常可以见到生产计划的不合理和生产过多、过早的产品，导致生产现场混乱、生产的合格品和不良品混杂、不同规格的产品混杂、原料在制品到处搬运等等。这些都在无形之中造成了很大的浪费。我们只要按照精益生产的理念进行持续改善，不断改进，定会取得更大的时效。

在精益管理培训以后，大家进一步认识到精益管理这种思想和方法的核心实质所在，即：减少浪费、降低成本、提高效率、持续改善、提升满意度。精益管理不同于绩效管理、目标管理、精细管理等其它的管理理论和方式，它以识别管理中的浪费并持续地减少浪费为核心思想，通过一系列的方法和工具来定义管理中的精益。

通过学习，我们不仅了解了如何查找目前我们工作中存在的“管理不精益”的浪费，同时也掌握了解决浪费和问题的方法，对我们持续推进精益管理、减少浪费、提高工作效率有重要的推进作用。

我将不断提高自己，从点滴的小事做起，将精益的理念渗透到工作中，为xx的发展尽自己最大努力。

[心得模板] 培训感言(篇三)

古人云：古人学问无遗力，少壮工夫老始成。不知不觉间这段时间的培训已结束，为了帮助我们发现自身的亮点与不足，并改正自身缺点，其实我们可以好好准备认真写一篇心得体会，应该从哪些方面来写培训心得呢？小编帮大家整理了[心得模板] 培训感言(篇三)”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！

我叫黄x，黄是佛山著名黄飞鸿师傅的黄，罗是x村的罗，x字很简单，由x的x字和有才x的x左右搭配成就了我这个轩。一个有才干，而且很乐意为大家服务的车夫就是我——黄罗轩，小名“啊轩”。

从当时紧张的面试，到得知被我们公司录用，以及参加这次为期7天的培训，我的心情都是很激动和兴奋。因为自己为了可以成为我们公司的一名导游而感到很高兴。也为自己骄傲。所以，当时得知录取时，就下定决心：到时要认真参加培训，表现得好点，争取培训完后就可以自己带团，做个合格的导游。

参加这7天的培训，令我感受最深的是培训的昂视一流！课堂上的气氛很好，有一批年轻且很有活力的辅导员，像翠姐、淑姐、雄均哥哥、珊姐、小桂子，当然，还有一位重要的人物，就是pay姐了，有了他们上课生动形象地讲课，我们在笑声中度过了6天的课程，而且大家都学了不少知识。在此，我衷心地感谢他们：“你们辛苦了！”

下面，具体分几点写下我的个人感受：

甜：为什么要说甜，因为自己真的很开心。首先，为可以参加暑假培训班而开心。第二，自己为自己争取到全班第一个上台讲导游词而开心，因为要求自己在培训期间表现出重点，以便之后更好地工作。我所以在培训第一天雄均哥哥叫我们上台讲导游词时我就第一个举手要讲导游词。当时上台讲导游词很自信，不会紧张。一个好好的开头让我很开心。第三，为自己增长见识而开心。自己亲身体会了我们公司一套系统的培训方法，很不错，这为自己以后做管理的工作定了很好的基础；在为人处事方面，自己也都有了更深的体会，例如；对人要多换位思考，要想想别人的难处，还有多奉献，少求回报的做事精神，接触导游，真的对这点很有体会，以后工作也要这种工作精神，多做点事，可能所得到的回报会少点，但自己勤奋地付出，总有一天会得到自己预想不到的惊喜。所以，我以后要比别人做得更多一点，勤能补拙。第四，为自己可以认识到这么多可爱的朋友仔而开心，虽然短短6天，但我真的很热爱这个班集体，可惜今天d组的朋友仔不可以一起去清远漂流。很多朋友仔都很热心、很有活力。而我自己都结交了几个志同道合的朋友，就有点可惜没有带走属于自己的一朵“花”。第五，值得最开心的是；今天在清远路上，成功讲解导游词，当时在车上讲，和在教室讲导游词一样，不紧张。放得开。讲解自己的导游词。但这次不同的是，我比以前更老脸了。无论当时车上有些同学问问题，我都不会弄乱自己的导游词整体内容，而且和同学仔做了不错的交流。所以，为自己对讲解导游没有很大的问题。自己感到很欣慰。也让我更相信成功是留给有准备的人。因为从培训开始我就开始准备一份我们公司规定的导游词框架的，阳江闸波2天汽车团导游词，并经常自己一个人练。没办法，因为自己粤语不够标准，我所以要比别人多做点。练讲好导游词，虽然不是很标准的粤语，但我也相信我绝对是一个称职的导游。第6，为自己的危机感到而开心，因为在今年的暑假中，有好几个能力不错的同学仔能讲能唱能跳。卡妙道一些表现比自己出色的我就感觉自己很多不足，比别人差，也激发了自己一点过要斗过他【她】的斗志，也加深了自己要求的想法，不能忘记积累进取的态度。

上面就是关于自己值得开心，感到欣慰的地方，接下来，说说自己的计划，也就是反省后具体做好的事：

第一，粤语不标准，要练好。

第二，专业知识不够，要多了解些线路，清楚些线路的特色，行程，注意书香等关于带团的内容。

第三，个人讲话没有很大的内涵，要多增加书本知识，就是导游词说的【活到老学到老】，多学习知识

第四，争取以后再我们南海中旅公司做得最好，顺利完成经历交代的工作。考个导游证，毕业后转正，努力进取，目标争取带出国的团，这点事我做导游带团的最高目标。

做一行爱一行。我喜欢做导游。我喜欢演讲，喜欢用快乐来感染身边的人，不管今后导游这条路会发展的怎么样，我会付出别别人更多的努力。

大概讲了自己这几天的心理感受，有2个可以形容，也就是用两个词总结这次培训的感受，她们就是：终身难忘，收获非凡。

我也不会说什么华丽的语言，但我说出了自己真是感受

既然算则了南海中旅，就要风雨兼程。