心得范文|贺卡制作实践报告(实用20篇)

贺卡制作实践报告(实用20篇)。

⬭ 贺卡制作实践报告

top1:准备一张纸，大小同A4纸，卡纸更好，对折

top2:然后一面画出如图。正面是一碗长寿面，小狗为背面效果

top3:另一面画好内页内容，一个小朋友在吃面，写上“生日快乐”

top4:展开后的效果，这里颜色画得有些少

top5:然后借助尺子，把“面”和“生日快乐”左右刻出来

top6:把刻过的部分折出

PS：“生日快乐”不太好折。可用手指折比较方便，将“面”也折出。

top7:再把外页对折，这样内页里折的部分也会自动折出效果

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星期五下午第二节课是手工课，今天的主题——做一张美丽的贺卡，是由李旭东的妈妈来讲解的。

阿姨把材料发给我们大家，步骤很简单！首先要把窗户粘上，我们的心灵就像窗户一样纯净、透明！把五颜六色的.小花朵粘到贺卡上面，把一颗颗亮晶晶的宝石当作小花朵的花芯；接着把嫩绿的叶子粘在小花朵的周围。一只翩翩飞舞的蝴蝶正向窗边飞来，像是闻到了花的香味！这样贺卡的封面就完成了！

打开贺卡，我画了一幅五彩缤纷的画，我要把它送给亲爱的老师!祝福老师：身体健康！万事如意！

最后，我把贺卡和祝福装进了信封里！一张精致的贺卡做好了！

⬭ 贺卡制作实践报告

明天是教师节。这个教师节我该送老师什么？

看着桌子上的一堆彩色纸板，突然，我的眼睛发亮了。呃，你不能给你的老师做一张贺卡吗？这样既能锻炼我的动手能力，又能向老师表达心意。

照你说的做。我先找了一张彩色的纸板，然后把纸板对折成卡片大小，然后拿出剪刀，剪下一些我认为最漂亮的图案，然后贴上漂亮的图片。最后，我小心翼翼地打开贺卡，写下了一句由衷的问候。

好事多磨。眨眼间，一张美丽的.贺卡诞生在我灵巧的小手里。看着手里的贺卡，想着拿到之后老师满意的笑脸，忍不住笑出声来。

⬭ 贺卡制作实践报告

一、教学目标

根据学生已有认知结构、学习现状及教学大纲的要求，制定如下教学目标：

（一）认知目标

掌握在Word文档中图片、剪贴画、艺术字和自选图形的处理方法。

（二）能力目标

通过学生自主探究学习，提高美化WORD文档的能力。培养他们学习利用资源解决实际问题的能力

（三）德育目标

培养学生互相帮助、团结协作的良好品质和专业精神

培养学生的爱心，学会感恩

提高学生审美能力和文学修养

二、 教学重点和难点

根据以上所制定的教学目标，结合学生的实际情况，我确定如下的教学重点和难点：

（一）教学重点

图片、艺术字、自选图形的应用

（二）教学难点

图形的叠放次序及填充效果设置

三、 学生分析

（一）学生情况

上课班级是一年级计算机网络专业班，该班学生在课堂上的反应积极、活跃。在学习本单元内容之前，学生已经学习并掌握了Windows XP系统的基本操作、网络的基本应用、Word文档的编辑与排版等基本使用。班中有将近40%的学生来自农村，另有60%的学生来自城市，学生对计算机的掌握层次分差较大，个体差异明显，对学生的教授不能一概而论。

（二）学法指导

针对以上的情况，我从学生学习的角度出发，为指导他们更好地学好本单元的内容，具体采用了如下方法：

1、自主探究法

学生在实践过程中可能会遇到的问题，在教材中有明确的知识点及操作指导，因此我对于基本问题的处理，采用自主探究法，培养学生的自学能力和学习能动性。

2、发现探索法

技工学校的学生，重要的是实践能力，通过案例教学，使学生遇到问题，从而学习分析问题、思考解决问题的方法。

3、模仿学习法

根据学生的实际情况，对于小部分学习困难的学生，可以采取模仿老师或同学的操作方法，从而达到学会新知识并学着应用的目的。

4、合作学习法

将学生进行分组协作学习，学生在小组中进行讨论，互相帮助，采用这样的同伴间学习的方式，可以充分发挥学生学习的积极性，弥补教师教学过程中的不足，并有助于团结协作的专业精神的培养。

四、 教学方法和教学资源

根据我对教材的研究，结合学法进行综合考虑，我主要采用了如下的教学方法：

（一）任务驱动法

在本单元中，以完成一个总任务——贺卡制作为主线，以三个任务为过程，培养学生整合和运用知识完成“任务”及自主思考、创作的能动性。

（二）问题引导与启发引导相结合

通过学生在完成实例的过程中，自己发现并提出问题，让学生一起参与分析问题、解决问题，从而逐渐提高学生自行分析问题、解决问题的能力，使学生养成一种积极面对问题、探索解决问题的积极向上的良好习惯和团结协作的品质。

（三）教学资源准备

硬件准备：计算机实训教室。

软件准备：Windows操作系统、 Word 20xx、演示教学软件。

五、 教学过程设计

教学过程

一、复习导入（2分钟）

上一节课，我们学习了如何对文字的修饰进行，掌握了修饰文字的`基本方法，还学习了如何插入艺术字和画出自选图形。

这节课我们来学习如何利用前面学过的知识来进行贺卡制作，提高我们美好WORD文档的技能。

二、新课内容

课前准备：将全班学生分成五组，每个组中都包含不同层次的学生。安排好上机的座位。

任务提出：

在本单元将要学习制作精美的贺卡。并在教学过程中，根据学生的认知规律和能力的发展规律，将总任务分解为三个子任务。两个任务在课堂上完成，一个任务课后完成。

任务一：试做一张贺卡（第1课时）

任务说明：由于该部分内容比较简单，教材又有操作步骤提示，因此采用任务驱动、学生自学的方法来实现教学目标，使学生在完成任务过程中掌握本单元基本的知识点。突出学生的主体地位，让学生做学习的主人，并且逐渐地提高学生的自学能力，同时，也使教师真正成为课堂的组织者和指导者。

任务过程：给学生欣赏一些用Word制作的较简单的贺卡(并介绍这些贺卡包含的图片、剪贴画、艺术字和自选图形处理的基本知识点)；（3分钟）

学生观察贺卡后，提出自己对贺卡中最赏识的地方，模仿贺卡自己试做一张贺卡，学生可以通过自学课本解决制作过程中遇到的问题并完成任务。老师根据在巡视过程中发现的问题和学生自己提出的问题进行反馈和回答。

学生制作贺卡。（20分钟）

插入剪贴画、艺术字的方法在上一次课已经学过，通过互相交流和向老师求助等方式可以很快插入自己想要的图形或艺术字。但学生在制作过程中可能会遇到的下列问题：

问题１：怎样改变图片的大小？

选定图片→格式→图片，填写长宽值。②直接拖动图片边框控点改变大小

问题２：插入自选图形、艺术字、图片后是否可以改变其大小？

可以。选定—拖动对象控点改变对象大小。

问题３：可以将艺术字放于图片之上吗？

可以。设置叠放次序。

问题4：艺术字的形状可以变化吗？

可以。选定艺术字，在艺术字工具栏中选择艺术字的形状

任务完成小结：

知识点小结：（5分钟）

插入图形、剪贴画、艺术字和自选图形的方法。

点击插入位置→插入→图片→来自文件，在“来自文件”对话框的“查找范围”内选定图片所在的子目录，选择所需插入的图片，然后单击“插入”按钮即可。插入艺术字的方法相同。

点击插入位置，绘图工具栏中的自选图形，选中所要的图形即可插入自选图形。

设置图形、剪贴画和自选图形的格式。

①选定图片→格式→图片。②在出现的“设置图片格式”对话框中，点击“位置”标签，选中“浮于文字上方”。③点击“环绕”，在其中选择环绕方式和环绕位置。④点击“确定”按钮。

3、设置艺术字的阴影效果。

作为艺术字插入，然后选中它，再单击绘图工具栏中的阴影按钮或三维效果按钮来选择你想要的阴影或三维效果，还可详细设置阴影或三维的位置、颜色、深度、光照方向等。

4、文本框的作用。

文本框可以让这一部分文字和整个文章独立出来，便于编辑。选中文本框后可按Ctrl+方向箭任意移动,而文字不可以.另外文本框可加边框也可不加框,一般用在图形标注上等。

课堂表现小结：（10分钟）

1、每个小组挑选一个作品展示。

2、教师给各小组展示作品评分并进行点评（布局设计、审美、选材和文字上）

任务二：制作圣诞贺卡（第2课时）

任务说明：这项任务是前一任务的递进，难度较大，老师引导学生想办法解决制作过程中遇到的困难，调动学生的主观能动性，让学生学会利用多种方法解决问题，整合其他学科的知识。在完成这个任务过程中，巩固本单元的知识点，实现能力目标和贯彻德育目标。

⬭ 贺卡制作实践报告

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明天是教师节。这个教师节我该送老师什么？

看着桌子上的一堆彩色纸板，突然，我的眼睛发亮了。呃，你不能给你的老师做一张贺卡吗？这样既能锻炼我的动手能力，又能向老师表达心意。

照你说的做。我先找了一张彩色的纸板，然后把纸板对折成卡片大小，然后拿出剪刀，剪下一些我认为最漂亮的图案，然后贴上漂亮的图片。最后，我小心翼翼地打开贺卡，写下了一句由衷的'问候。

好事多磨。眨眼间，一张美丽的贺卡诞生在我灵巧的小手里。看着手里的贺卡，想着拿到之后老师满意的笑脸，忍不住笑出声来。

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同学快生日了，我不知道要送什么给她，惠子老师刚好教我们做贺卡。我心想：可以送同学一张贺卡啊！我拿出准备好的材料有卡纸、剪刀、双面胶、彩笔。

首先，我把卡纸对折，在封面上画了高高的大树、天使、白云、小鱼、花、房子。接着，我小心翼翼地剪出红红的太阳、美丽的爱心桃。我把他们贴在贺卡里面。然后，我给图案涂上了鲜艳夺目的颜色。最后，我在背面画上一个大蛋糕，我在旁边写着：祝同学能天天像过生日一样开心。

过了一会，大功告成！精美冻的贺卡完成了，大家高兴得一蹦三尺高。

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把所需要的各种工具材料准备好，备用。如图

步骤1.从蛋糕盒子上剪下两面相连的折叠边，如果怕剪歪，最好先画一下。

步骤2.用割刀比着直尺，在剪下的折叠盒纸上割划出一个正方形。

步骤3.将丙烯红色颜料用排笔刷在折叠盒纸上，将外面刷成红色，颜料加几滴水就可以了，这样干得快。

步骤4.用花朵打孔机打白色打印纸，打出一些雪花朵，然后用固体胶贴在正面。

步骤5.拿棉签蘸白色丙烯颜料，轻轻点在正面，待干透。这样就有雪花效果了。

步骤6.打开折叠盒纸里面，剪红色即时贴条，贴在里面的四条边。

步骤7.将粉红色打印纸按折叠盒纸的比例剪下一条边。

步骤折叠，最好先用尺子量一下，把窄的四条往里折，如图。

步骤9.用勾线笔给打印纸勾边，剪掉旁边多余的`。这样更美观。

步骤10.剪下的粉红纸边，对折剪裁出四个小爱心，用水彩笔勾线。

步骤11.用水性笔写出“新年快乐”四个字，用彩色笔装饰一下。

步骤12.将爱心黏贴在粉红打印纸刚才折好的立体边上。然后，把做好的粉红纸黏贴在折叠盒纸的里面，如图

步骤13.用即时贴纸剪一些粉红小花和绿色小草，贴在打印纸右下角。左边划上横线。

步骤14.用色卡纸剪一些紫红色的小花，贴在上边部分。这样里面就制作完成啦。

步骤15.用墙纸剪四条小边，贴在正面的小窗口边上。

步骤16.用卡纸剪下一朵小花贴在窗口里。外面完成。

步骤17.用彩带条将制作完的贺卡打上一个小蝴蝶结。漂亮的新年贺卡制作完成了！

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明天是教师节。这个教师节我该送老师什么？

看着桌子上的一堆彩色纸板，突然，我的眼睛发亮了。呃，你不能给你的老师做一张贺卡吗？这样既能锻炼我的动手能力，又能向老师表达心意。

照你说的做。我先找了一张彩色的纸板，然后把纸板对折成卡片大小，然后拿出剪刀，剪下一些我认为最漂亮的图案，然后贴上漂亮的图片。最后，我小心翼翼地打开贺卡，写下了一句由衷的问候。

好事多磨。眨眼间，一张美丽的贺卡诞生在我灵巧的`小手里。看着手里的贺卡，想着拿到之后老师满意的笑脸，忍不住笑出声来。

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教学目标：学习简单的手工制作；启发学生运用所学知识勇于实践；培养学生的动手能力和创造能力。

材料：两张不同颜色的.美术纸（蓝色和红色），一支笔，一把剪刀，胶水。

手工教程：

1.在红色的美术纸上划出一个心形；

2.找一个点开始剪这个心形，切记不要剪断；

3.按照规律一直往里剪，直到不能剪为止；

家长或同学的祝福语；

5.把剪好的美术纸四边粘在蓝色的美术纸上即可；

6.任意的摆弄剪出的心形，具有立体感的贺卡就制作完成了。

注意事项：

1.一人完成不了，可以两人一组分工完成；

2.做好应对突发事件的准备；

3.对制作快的小朋友可以让他们想一想除了心形卡片，我们还能制作什么形状的卡片。

4.可以进行一次小比赛，看谁制作的卡片既快又漂亮。

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【活动目标】

1、能够选择自己喜欢的方式设计并制作贺卡。

2、体验合作的乐趣，并用自己的语言表达出祝福的话。

3、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。

4、培养幼儿的技巧和艺术气质。

【活动准备】

1、物质准备：PPT、各色卡纸、皱纹纸、轻泡、瓦楞纸、手工纸、剪刀、水彩笔、双面胶、废旧零散的图书等。

2、知识准备：幼儿已经了解贺卡的意义和用途。

【活动过程】

一、出示PPT，欣赏贺卡。

1、请幼儿欣赏各种各样的贺卡。

教师：“新年来了，我们来做贺卡送祝福吧，你打算做一张什么样的贺卡呢？先一起来欣赏一下，仔细观察这些贺卡是怎样制作的？”

2、出示PPT，请幼儿欣赏各种形式的贺卡。

（1）引导幼儿从贺卡的形状，颜色、图形等方面进行观察比较，感受贺卡制作的美。

（2）引导幼儿讨论贺卡的主要制作材料和方法。

教师：“你觉得这些贺卡用什么材料制作而成的？是用什么样的方法制作的？”

幼师小结：贺卡多种多样，可以运用各种材料的纸来制绘画的、粘贴的、立体的、镂空的等等很多种贺卡。

3、通过观察比较引导幼儿交流：

教师：“你最喜欢哪种贺卡？为什么？”

二、计划制作贺卡。

1、激发幼儿自制贺卡的兴趣和愿望。

教师：“春节马上就要到了，你想向谁赠送贺卡表示祝贺呢？”

教师：“你准备制作一张什么样的贺卡？你想对赠送的人说句什么祝福的话？”（幼儿畅所欲言，教师对幼儿的祝福语句加以指导）

三、幼儿自制贺卡，教导幼儿用自己喜欢的方式制作贺卡。

（1）介绍材料，并提出制作时产生的垃圾放在收集盘中，保持卫生。

（2）幼儿自由选择材料和工具，进行制作装饰，尽量保持安静。

（3）教师巡回观察、鼓励。

四、做好的贺卡放在展示台上，交流贺卡的制作。

请做完贺卡的幼儿一同制作一张大大的贺卡送给辛苦的老师们。并一同说出祝福的话。

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一、教学目标

根据学生已有认知结构、学习现状及教学大纲的要求，制定如下教学目标：

（一）认知目标

掌握在Word文档中图片、剪贴画、艺术字和自选图形的处理方法。

（二）能力目标

通过学生自主探究学习，提高美化WORD文档的能力。培养他们学习利用资源解决实际问题的能力

（三）德育目标

培养学生互相帮助、团结协作的良好品质和专业精神

培养学生的爱心，学会感恩

提高学生审美能力和文学修养

二、 教学重点和难点

根据以上所制定的教学目标，结合学生的实际情况，我确定如下的教学重点和难点：

（一）教学重点

图片、艺术字、自选图形的应用

（二）教学难点

图形的叠放次序及填充效果设置

三、 学生分析

（一）学生情况

上课班级是一年级计算机网络专业班，该班学生在课堂上的反应积极、活跃。在学习本单元内容之前，学生已经学习并掌握了Windows XP系统的基本操作、网络的基本应用、Word文档的编辑与排版等基本使用。班中有将近40%的学生来自农村，另有60%的学生来自城市，学生对计算机的掌握层次分差较大，个体差异明显，对学生的教授不能一概而论。

（二）学法指导

针对以上的情况，我从学生学习的角度出发，为指导他们更好地学好本单元的内容，具体采用了如下方法：

1、自主探究法

学生在实践过程中可能会遇到的问题，在教材中有明确的知识点及操作指导，因此我对于基本问题的处理，采用自主探究法，培养学生的自学能力和学习能动性。

2、发现探索法

技工学校的学生，重要的是实践能力，通过案例教学，使学生遇到问题，从而学习分析问题、思考解决问题的方法。

3、模仿学习法

根据学生的实际情况，对于小部分学习困难的学生，可以采取模仿老师或同学的操作方法，从而达到学会新知识并学着应用的目的。

4、合作学习法

将学生进行分组协作学习，学生在小组中进行讨论，互相帮助，采用这样的`同伴间学习的方式，可以充分发挥学生学习的积极性，弥补教师教学过程中的不足，并有助于团结协作的专业精神的培养。

四、 教学方法和教学资源

根据我对教材的研究，结合学法进行综合考虑，我主要采用了如下的教学方法：

（一）任务驱动法

在本单元中，以完成一个总任务——贺卡制作为主线，以三个任务为过程，培养学生整合和运用知识完成“任务”及自主思考、创作的能动性。

（二）问题引导与启发引导相结合

通过学生在完成实例的过程中，自己发现并提出问题，让学生一起参与分析问题、解决问题，从而逐渐提高学生自行分析问题、解决问题的能力，使学生养成一种积极面对问题、探索解决问题的积极向上的良好习惯和团结协作的品质。

（三）教学资源准备

硬件准备：计算机实训教室。

软件准备：Windows操作系统、 Word 20xx、演示教学软件。

五、 教学过程设计

教学过程

一、复习导入（2分钟）

上一节课，我们学习了如何对文字的修饰进行，掌握了修饰文字的基本方法，还学习了如何插入艺术字和画出自选图形。

这节课我们来学习如何利用前面学过的知识来进行贺卡制作，提高我们美好WORD文档的技能。

二、新课内容

课前准备：将全班学生分成五组，每个组中都包含不同层次的学生。安排好上机的座位。

任务提出：

在本单元将要学习制作精美的贺卡。并在教学过程中，根据学生的认知规律和能力的发展规律，将总任务分解为三个子任务。两个任务在课堂上完成，一个任务课后完成。

任务一：试做一张贺卡（第1课时）

任务说明：由于该部分内容比较简单，教材又有操作步骤提示，因此采用任务驱动、学生自学的方法来实现教学目标，使学生在完成任务过程中掌握本单元基本的知识点。突出学生的主体地位，让学生做学习的主人，并且逐渐地提高学生的自学能力，同时，也使教师真正成为课堂的组织者和指导者。

任务过程：给学生欣赏一些用Word制作的较简单的贺卡(并介绍这些贺卡包含的图片、剪贴画、艺术字和自选图形处理的基本知识点)；（3分钟）

学生观察贺卡后，提出自己对贺卡中最赏识的地方，模仿贺卡自己试做一张贺卡，学生可以通过自学课本解决制作过程中遇到的问题并完成任务。老师根据在巡视过程中发现的问题和学生自己提出的问题进行反馈和回答。

学生制作贺卡。（20分钟）

插入剪贴画、艺术字的方法在上一次课已经学过，通过互相交流和向老师求助等方式可以很快插入自己想要的图形或艺术字。但学生在制作过程中可能会遇到的下列问题：

问题１：怎样改变图片的大小？

选定图片→格式→图片，填写长宽值。②直接拖动图片边框控点改变大小

问题２：插入自选图形、艺术字、图片后是否可以改变其大小？

可以。选定—拖动对象控点改变对象大小。

问题３：可以将艺术字放于图片之上吗？

可以。设置叠放次序。

问题4：艺术字的形状可以变化吗？

可以。选定艺术字，在艺术字工具栏中选择艺术字的形状

任务完成小结：

知识点小结：（5分钟）

插入图形、剪贴画、艺术字和自选图形的方法。

点击插入位置→插入→图片→来自文件，在“来自文件”对话框的“查找范围”内选定图片所在的子目录，选择所需插入的图片，然后单击“插入”按钮即可。插入艺术字的方法相同。

点击插入位置，绘图工具栏中的自选图形，选中所要的图形即可插入自选图形。

设置图形、剪贴画和自选图形的格式。

①选定图片→格式→图片。②在出现的“设置图片格式”对话框中，点击“位置”标签，选中“浮于文字上方”。③点击“环绕”，在其中选择环绕方式和环绕位置。④点击“确定”按钮。

3、设置艺术字的阴影效果。

作为艺术字插入，然后选中它，再单击绘图工具栏中的阴影按钮或三维效果按钮来选择你想要的阴影或三维效果，还可详细设置阴影或三维的位置、颜色、深度、光照方向等。

4、文本框的作用。

文本框可以让这一部分文字和整个文章独立出来，便于编辑。选中文本框后可按Ctrl+方向箭任意移动,而文字不可以.另外文本框可加边框也可不加框,一般用在图形标注上等。

课堂表现小结：（10分钟）

1、每个小组挑选一个作品展示。

2、教师给各小组展示作品评分并进行点评（布局设计、审美、选材和文字上）

任务二：制作圣诞贺卡（第2课时）

任务说明：这项任务是前一任务的递进，难度较大，老师引导学生想办法解决制作过程中遇到的困难，调动学生的主观能动性，让学生学会利用多种方法解决问题，整合其他学科的知识。在完成这个任务过程中，巩固本单元的知识点，实现能力目标和贯彻德育目标。

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2016年PS制作新年贺卡

教程使用Photoshop设计制作一款新年贺卡，祝网友们新年快乐!其中使用到的工具有渐变工具、图层样式、文本工具等，网友举一反三，自己设计制作一款贺卡送给亲朋好友~~最终效果如图0所示。

图0

1、打开Photoshop CS4软件，执行菜单：“文件”/“新建”(快捷键Ctrl+N)，弹出“新建”对话框，把文件命名为：贺年卡设计，设置文件的宽度为：200毫米，文件高度设置为：100毫米，分辨率设置为：150像素/英寸，颜色模式选择为：RGB颜色，背景内容选择为：白色，如图1所示。

图1

2、单击“确定”按钮完成新文件的创建后，选择工具箱中的渐变工具(快捷键G)，设置渐变类型为：渐变，鼠标单击工具选项栏上的渐变编辑器按钮，弹出“渐变编辑器”对话框，选择渐变为：前景色到背景色渐变，设置渐变颜色的前景色为R：237，G：1，B：29，设置渐变颜色的背景色为R：120，G：11，B：26，如图2所示，然后单击“确定”按键完成渐变工具的设置。

图2

3、在选择“背景”图层的状态下，利用渐变工具由左上角向右下角方向拖动，为图层添加渐变颜色效果，如图3所示。

图3

4、单击图层面板上的“创建新图层”按钮，创建一个新图层并命名为背景图案，如图4所示。

图4

5、单击工具箱中的“自定形状工具”按钮，然后再单击工具选项栏上的“自定义形状拾色器”按钮，选择“装饰8”形状，如图5所示。

图5

6、在选择“背景图案”图层的状态下，在画布的左上角开始创建形状，然后按住快捷键Alt移动形状进行均匀复制，让形状布满画布，效果如图6所示。

图6

不透明度为30%，如图7所示。

图7

8、选择工具箱中的横排文字工具(快捷键T)，在画布中输入虎年快乐;然后鼠标单击工具选项栏上的'切换字符和段落面板按钮，弹出字符设置面板，设置文字字体为：方正水黑简体，字号设置为：70点，如图8所示。

图8

9、鼠标右键在文字图层上点击，弹出右键菜单，从中选择“栅格化文字”选项，把文字栅格化，如图9所示。

图9

单击图层面板上的“添加图层样式”按钮为图层添加图层样式，如图10所示。

图10

弹出“图层样式”对话框后，勾选其中的“投影”选项，设置不透明度为65%，距离为2像素，大小为2像素，如图11所示。

图11

勾选“内投影”选项，设置混合模式为叠加，不透明度为74%，距离为2像素，大小为2像素，如图12所示。

图12

勾选“内发光”选项，设置混合模式为叠加，不透明度为G：B、145，如图13所示。

图13

勾选“斜面和浮雕”选项，设置结构样式为内斜面，结构方法为雕刻柔和，结构深度为780%，结构大小为3像素，如图14所示。

图14

勾选“渐变叠加”选项，鼠标双击渐变条，弹出“渐变编辑器”后，设置色标1颜色为R：230，G：117，B：7;色标2颜色为R：249，G：230，B：13，单击“确定”完成渐变条设置，如图15所示。

图15

得到文字效果，如图16所示。

图16

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选择工具箱中的横排文字工具(快捷键T)，在画布中输入2010;然后鼠标单击工具选项栏上的切换字符和段落面板按钮，弹出字符设置面板，设置文字字体为：方正水黑简体，字号设置为：90点，如图17所示。

图17

鼠标右键“虎年快乐”图层，弹出右键菜单后选择拷贝图层样式，然后再右键“2010”图层，弹出右键菜单后选择粘贴图层样式，如图18所示。

图18

选择工具箱中的横排文字工具(快捷键T)，在画布中输入Happy new year;然后鼠标单击工具选项栏上的切换字符和段落面板按钮，弹出字符设置面板，设置文字字体为：方正水黑简体，字号设置为：50点，复制“2010”图层样式，得到效果如图19所示。

图19

执行菜单“文件”/“打开”(快捷键Ctrl+O),打开素材“老虎”，单击工具箱中的魔术橡皮刷工具，设置容差值为35，勾选“连续”复选框，在素材白色地方单击为素材图层退掉背景，如图20所示。

图20

把调整好的素材图层拖到“贺卡设计”的文件中，复制“2010”图层样式到“老虎”素材，效果如图21所示。

图21

执行菜单“文件”/“打开”(快捷键Ctrl+O),打开素材“花纹”，单击工具箱中的魔术橡皮刷工具，设置容差值为35，取消勾选“连续”复选框，在素材白色地方单击为素材图层退掉背景，如图20所示。

图22

把调整好的“花纹”素材图层拖到“贺卡设计”的文件中，执行菜单“编辑”/“自由变换”(快捷键Ctrl+T)，调整好位置，单击工具箱中的“渐变工具”(快捷键G)，然后选择“线性渐变”并单击工具选项栏上的渐变条，选择橙、黄、橙渐变，单击“确定”按键完成渐变工具设置，如图23所示。

图23

在选择“花纹图层”的状态下，右键“花纹图层”栅格化图层并单击图层面板上的“锁定透明像素”按钮，然后在画布上由上到下拖动为花纹图层添加渐变，如图24所示。

图24

执行菜单“图层”/“复制图层”弹出复制图层对话框后把名字改为“花纹2”，然后调整好位置，效果如图25所示。

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圆蛋贺卡

圆蛋贺卡，是不是特别适合元旦去做啊?简直就是最应景贺卡啦!

制作步骤：准备一张长方形红色卡纸，对折。

其中一面剪掉一个椭圆形鸡蛋的形状，另一面不做任何处理。

在里层的红色卡纸里，粘上彩色的卡纸长条。

彩色长条上可以做些点状、心状等装饰，这样透过外层的卡纸就可以看到一个五彩蛋啦!

下面来做里面部分

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生日贺卡制作教程

很有创意的立体天使贺卡手工制作，在什么节日送出比较好呢，圣诞、新年、情人节?每个人有每个人的理解，这么伤脑筋的事儿就留给大家自己考虑吧~简单易学的`漂亮立体天使贺卡DIY教程，感兴趣就一起来做一张吧~~~

这张贺卡貌似是用A4纸做的，首先是打印天使。

根据设计好的贺卡大小，打印出封皮。

设计好天使黏贴到贺卡上的部分。

在贺卡上也比划一下。

然后把天使剪下来。

贺卡也剪下来，准备开始制作立体天使贺卡。

看到用回形针划的线了么?

折起来。

天使的另一侧也划有线条。

同样折起来。

天使的两部分都准备好啦。

将它们组合起来。

完成后的天使是这个样子的。

把贺卡对折。

涂上胶水。

把天使设计好的部位黏贴上去。

分别黏贴在对折贺卡的两边哦~

按压一会，让天使牢牢的粘贴到贺卡上。

富有创意的A4纸天使贺卡做好了，步骤超详细的，没理由学不会吧。喜欢什么颜色就自己涂上去吧。

⬭ 贺卡制作实践报告

top2:元旦贺卡手工制作：准备材料

我们需要准备的材料有剪刀、硬纸、圆珠笔。

top3:元旦贺卡手工制作：对折纸条

将准备好的纸剪出4条红色的硬纸条，将其中间对折。

top4:元旦贺卡手工制作：将纸卷起

然后用圆珠笔将小纸条的一头卷起，另外一头也卷起，这样就可以形成一个心形。

top5:元旦贺卡手工制作：摆成花朵

将4条小纸条都卷好之后摆放在一起就，如下图所示，长就会出现了一个花朵的样子。

top6:元旦贺卡手工制作：纸条卷起

再剪出2条蓝色的小纸条，然后将其中一条全部卷起来。

将4条小纸条都卷好之后摆放在一起就，如下图所示，长就会出现了一个花朵的'样子。

top7:元旦贺卡手工制作：用竹签卷

我们也可以用小竹签卷。在做的时候只要比圆珠笔的直径小的就可以。

top8:元旦贺卡手工制作：纸条摆好

然后将卷好的小纸条摆在原先4条纸条上，如下图所示。

top9:元旦贺卡手工制作：制作叶子

再用一张硬纸剪出叶子的样子。

top10:元旦贺卡手工制作：操作完成

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1. A beautiful wish to you and your family — live a happy life and everything goes well.

祝福您和您的家人幸福快乐，万事如意。

2. Good health， good luck and much happiness throughout the new year.

祝你在新的一年里，拥有健康、幸运和快乐。

3. May the coming new year bring you joy， love and peace.

愿新年为你带来快乐、友爱和宁静。

4. I give you endless brand-new good wishes. Please accept them as a new remembrance of our lasting friendship.

给你我无尽的新的祝福，让它们成为我们永恒友谊的新的纪念。

5. At new year and always， may peace and love fill your heart， beauty fill your world， and contentment and joy fill your days.

既是新年的祝福，也是平日的希冀，愿你心境祥和、充满爱意，愿你的世界无比美好，愿你一切称心如意、快乐无比。

6. May the joy and happiness around you today and always.

愿快乐幸福永伴你左右。

7. On the occasion of the new year， may I extend to you and yours our warmest greetings， wishing you a happy new year， your career greater success and your family happiness.

在此新年之际，我向您和您的家人致以最衷心的节日问候，并祝你们新年快乐、事业有成、家庭幸福。

8. Please accept my sincere wishes for the new year. I hope you will continue to enjoy good health.

请接受我诚挚的新年祝福，祝您健康长寿。

9. Please accept our wishes for you and yours for a happy new year.

请接受我们对你和家人的美好祝福，祝你们新年快乐。

10. Good luck， good health， good cheer， I wish you a happy new year.

愿好运、健康、佳肴伴随你度过一个快乐的新年。

11. Good luck in the year ahead.

祝在新的一年里吉星高照。

12. May you come into a good fortune! Live long and proper! May many fortunes find their way to you!

恭喜发财!多福多寿!财运亨通!

怎么利用Word来制作贺卡？

一、设置背景主题

首先我们来设置贺卡的“主题”，这里的“主题”是沿用了Word文档的一个“主题”概念。它的本意是指Word文档的一套设计风格统一的元素和配色方案，包括背景图像、项目符号、字体、水平线以及其他的文档元素。利用主题，可以非常容易地创建具有专业水准、设计精美的'文档。利用Word“主题”这份得天独厚的优势，我们可以非常轻松地设置贺卡的背景图案。请看下面的操作：

1、选择主菜单[格式]中的[主题]命令。

2、在弹出的[主题]对话框中选择相应的主题，如“秋叶”等等，然后在“主题示范”窗格中可以预览一下主题页面效果，若按下“确定”按钮，Word文档即可应用该种主题样式。当然，各位应该考虑贺卡接收方的品味，从而选择相应的主题。

3、看看这幅图，就是应用“秋叶”主题后的效果。

应用主题最大的好处就在于它可以很方便地修改页面风格，可以重复上面的步骤，选取不同的主题，便可形成不同的页面风格。适用于给不同品味的人制作贺卡。

二、插入图片

贺卡的页面风格定位之后，刚才准备的图片素格就可派上用场了。因为我们接下来的任务是插入图片，这一步对于曾接触过Word的用户来说都不是什么难事：

1、点击菜单[插入]→[图片]→[来自文件]。

2、在弹出的[插入图片]对话框中选择图片，按下“确定”便可。

接着，我们把图片放入一个文本框内，这样做是为了给图片加上一个边框，起到美化的作用。

3、点击Word工具栏中的“绘图”按钮，在Word界面底部状态栏其会出现一个“绘图”工具栏。

4、点击“绘图”工具栏中的“文本框”按钮，将鼠标移至正文区，此时鼠标呈现为“+”字状，可以拖出一个文字框。

5、选中图片，此时图片周边呈现出八个控制小方块，表明已经选定该操作，然后将之拖到文字框中。

此时图片置于文本框内，这样一来美化了图片，二来也便于任意移动图片。因为只要移动文本框，图片也会随之而移动。这时可以利用选中文本框或图片，利用八个控制小方块对其大小及在页面中的位置作相应的调整，具体操作就不再多说了。调整后的效果如图所示。

6、选中文本框，点击“绘图”工具栏中的“随影”按钮，并从中选择一种阴影样式。

7、瞧，已经给文框框加上了阴影，这样文本框看起来富有立体感。

三、插入艺术字

红花虽好，还需绿叶扶持。好的图片，应该配以文字，才能做到“图文并茂”，这不，把你的美好祈愿通过艺术文字表达出来吧!

1、点击“绘图”工具栏

中的“艺术字”按钮，弹出“艺术字库”对话框，选择你喜欢的艺术字样式，然后按下“确定”。

2、在“编辑‘艺术字’文字”对话框中输入祝福文字，并设定好字体和字号。

3、艺术文字自动生成，选定并将之拖到合适的位置，如图的效果便出现了，现在请看一看，是不是已经有了点贺卡的味道啊?

贺卡的制作方法

说明：图中艺术文字周边的八个白色小方块可用于控制艺术字的形状变化，一个黄色的小尖块可以用于旋转艺术文字，可以根据需要使用这些功能。

最后，大家还可以根据自身需要调整贺卡的一些设置，比如添加文字、调整位置等等。瞧，一张美丽的贺卡就这样诞生了!比起其它贺卡来，大家认为它会逊色吗?不过这并不重要，重要的是，这是一张你自己DIY的贺卡!而且，接收方可以用最最常见的WORD就可以打开!

⬭ 贺卡制作实践报告

尊敬的老师：

我通过制作手工实践活动，收获了很多宝贵的经验和知识，并且体验了艺术创作的乐趣。在这篇报告中，我将详细描述我制作手工作品的过程，以及我在这个过程中遇到的困难和如何克服它们。我希望能展示我的努力和创意，以及作品的细节。

我选择了制作一个手绘明信片的项目。我喜欢旅行，喜欢记录旅途中的美景和回忆。手绘明信片可以帮助我表达自己的情感和对旅行的热爱。我决定以一个美丽的海滩景色为主题，因为它让我想起了我上个暑假的一次难忘的旅行。

我开始收集一些关于海滩的照片和插图作为参考。然后，我选择了一块稳固的纸板作为明信片的基础，这样可以确保它的坚固度和持久性。我使用铅笔在纸板上勾画出海滩的轮廓，包括海浪、沙滩和天空。

为了增加明信片的立体感和逼真度，我决定使用彩色铅笔进行上色。我使用了淡蓝色、浅绿色和黄色来填充海浪的颜色，再用深蓝色勾勒出海浪的轮廓线条。对于沙滩部分，我使用了棕色和黄色的铅笔来创造出细腻的沙粒纹理。我使用浅蓝色给天空着色，并用白色铅笔添加云朵的形状。

手绘明信片的另一个重要部分是文字和装饰。我决定在明信片的底部写下一句寄语，表达对收信人的祝福和思念。我选择了一种优雅的字体，并使用黑色细线笔一笔一划地书写。为了增加装饰，我添加了一些小海星、贝壳和帆船的插图，让整个明信片更加生动有趣。

在整个手工实践的过程中，我遇到了一些挑战。我发现彩色铅笔的颜色不够饱和，无法呈现我想要的效果。为了解决这个问题，我试着用多层次叠加的方式上色，以增加颜色的饱和度。手绘明信片需要一定的耐心和细心，我必须保持稳定的手和准确的触感，以确保每一笔每一线都不出错。我在选择文字和装饰时有些犹豫，因为我不知道如何在不过多装饰的情况下保持简洁与美观。最终，我决定尽量选择一些简单却有趣的图案和寄语，以保持明信片的整体美感。

通过这次手工实践活动，我不仅提升了我的手绘技巧，而且发展了我的创造力和耐心。我意识到完成一个手工作品需要时间和精力，但最终的成果是值得的。制作手工作品不仅是一种娱乐，还是一种表达情感的方式。

通过制作手工实践活动，我体验了艺术创作的乐趣，并且获得了许多宝贵的经验和知识。我希望我的手绘明信片能够给您带来快乐和启发。谢谢您给予我这个机会，让我锻炼和展示我的才能。

衷心感谢您的指导和支持！

您的学生

⬭ 贺卡制作实践报告

虽说现在新年不流行送贺卡，但是亲手制作的新年贺卡送朋友、送家长还是很有意义，特别是小朋友，小小手制作出的贺卡充满着浓浓的爱的表达。下面就为大家介绍简单易学的新年贺卡手工制作，欢迎阅读。

材料：剪刀、硬纸、圆珠笔。

1、先剪出4条红色的'硬纸条，中间对折。

2、然后用圆珠笔将小纸条的一头卷起，另外一头也卷起，最终成一个心形。

3、将4条小纸条都卷好之后摆放在一起就出现了一个花朵的样子。

4、再剪出2条蓝色的小纸条，将其中一条全部卷起来。

5、用小竹签卷就可以了。(只要比圆珠笔的直径小的就可以。)

6、然后将卷好的小纸条摆在原先4条纸条上。

7、再用一张硬纸剪出叶子的样子即可。然后将这些零件都粘贴起来就完成了。

看看，美美花朵，精致的贺卡就是如此简单，再写上几句祝福的话语，相信收到礼物的人将会被深深感动！

⬭ 贺卡制作实践报告

星期五下午第二节课是手工课，今天的主题——做一张美丽的贺卡，是由李旭东的妈妈来讲解的。

阿姨把材料发给我们大家，步骤很简单！首先要把窗户粘上，我们的心灵就像窗户一样纯净、透明！把五颜六色的小花朵粘到贺卡上面，把一颗颗亮晶晶的宝石当作小花朵的花芯；接着把嫩绿的叶子粘在小花朵的周围。一只翩翩飞舞的蝴蝶正向窗边飞来，像是闻到了花的'香味！这样贺卡的封面就完成了！

打开贺卡，我画了一幅五彩缤纷的画，我要把它送给亲爱的老师!祝福老师：身体健康！万事如意！

最后，我把贺卡和祝福装进了信封里！一张精致的贺卡做好了！

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