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教你写心得: 安娜卡列尼娜阅读感悟.wps

发表时间:2022-09-02

或许,在没有定数的时候我们有了一些感悟,我们可以将心中想要表达的话记录下来。心得体会是对自己经历的一种反思,一篇好的心得体会都有哪些内容呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《教你写心得: 安娜卡列尼娜阅读感悟.wps》,仅供参考,大家一起来看看吧。

近日读了列夫·托尔斯泰的《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》,以前读了陀思妥耶夫斯基的《卡拉马佐夫兄弟》《罪与罚》《地下室手记》。二位都是文学史上伟大的作家,但是我个人更喜欢陀氏,他的作品触及复杂而深奥的人性,他似乎更懂得人内心的挣扎与痛苦。纪德曾说,“能承担人性最大可能性者非陀氏莫属。”而托尔斯泰似乎囿于“上帝”“信仰””的圈子中,总想给人提供一种宗教上的救赎。例如,在《战争与和平》中安德烈的妹妹玛丽,《安娜·卡列尼娜》中列文的妻子凯蒂,这两个人物似乎是托尔斯泰所钟爱的,她们是虔诚,最终都过上了幸福的生活。《安娜·卡列尼娜》中的人物列文始终在追问人生活的终极意义,开始时他不相信上帝的存在,他的生活因为“无信仰而无所凭依”。小说结尾部分是以他最终拥抱上帝而结束的。wwW.xD63.COM

读完《安娜·卡列尼娜》,掩卷而思,久久挥不去安娜的影子。相对于《战争与和平》中的娜塔莎,我更喜欢安娜。娜塔莎很漂亮、单纯、善良,但是她嫁给皮埃尔后俨然一个庸俗家庭妇女,养育了一大堆孩子,体态臃肿、着装随意,完全变成另外一个样子,唯皮埃尔之命是从。安娜与之大相径庭。

这部小说我在中学时读过,但是那时只是当一个凄美的爱情故事来读,今日再读,读出很多况味。沙皇俄国的等级制度、社会的不公平、底层人的挣扎、上流社会的奢侈骄淫、等等。同时领略了俄国风光:广阔的田野、漫天大雪、桦树林……见识了俄国上流社会的打猎、赛马、舞会等场景。但是,吸引我读下去的仍然是安娜这个人物。托尔斯泰对这个人物的塑造是极其成功的,因为她让我难以忘记。

她爱上渥伦斯基,是以她整个的生命去爱,她具备爱的激情。很多公爵、伯爵夫人(例如贝特茜)都有情人,有的不只一个、二个,可是为何她们能够一生平安,偏偏安娜以死告终?就是因为,别人把爱情当游戏、当装饰、当炫耀的资本,而安娜却是真诚地去爱、去生活。

安娜正直、聪明、善良、高贵。她之所以厌恶丈夫卡列宁是因为她看出了他的真面孔。卡列宁对地位比他低的人趾高气扬,对同等地位的人心不在焉,对权贵们卑躬屈膝。在和渥伦斯基一起生活期间,她阅读下载了大量书籍,既读小说,也读严肃作品。她通过书本和专业报纸研究渥伦斯基从事的种种事业,渥伦斯基钦佩她广博的知识和惊人的记忆力,经常向她请教农业和建筑方面的事情。安娜尝试写作,正着手写一本儿童读物。渥伦斯基有个英国驯马师,嗜酒如命,撇下一家人不管。安娜关心照顾他们,亲自辅导那些男孩学俄语,还把那家的女孩儿带回家作为养女抚养。人的高贵主要体现在这两个方面:待人平等,蔑视权贵。《红与黑》中的于连就是司汤达着力刻画的这样的高贵的形象。安娜也是这样一个形象,她的灵魂是发光的。其实人是否高贵和物质财富无关。一个穷人可以造就一个很猥琐的灵魂,一个富人可以成就一个很高尚的灵魂。

安娜始终是那么美丽、高雅、真诚、率真、有教养。她身上有一种卓尔不群的东西,在沙皇俄国上流社会女性中,她宛若假宝石堆中的金刚砖,散发出璀璨光芒。

这么美好的女子,怎么就为情所困,最后香消玉殒了呢?托尔斯泰对她最终走向自杀的心理是一步步层层展开的,作者就如一个老道的心理医生,剖析毫厘、擘肌分理,抽丝剥茧般向读者展示了安娜内心的痛苦挣扎过程。她不能和渥伦斯基成为合法夫妻(因为卡列宁不同意离婚),于是她被莫斯科和彼得堡的社交圈弃若敝履。她整个的精神、情感世界里就只有渥伦斯基。然而男人有一种追求自由的天性。渥伦斯基爱安娜,这毋庸置疑。不得不承认,安娜有自身致命的弱点,她过于自尊、过于敏感、过于依赖爱情。琴弦绷到极限,一根手指就能把它压断。

安娜自杀了,她的行为是多么愚蠢啊!渥伦斯基失去安娜后生不如死,可是他没有弥补的机会了,只有深深的自责和刀搅般的痛苦。不到两个个月,安娜的哥哥奥勃朗斯基就完全忘记扑在妹妹尸体上痛哭失声的样子,开始与别人谈笑风生。这样的人情冷暖,令人心从悲起。渥伦斯基的母亲如此评论安娜的死,“她这种女人死得其所。连死的方式都那么卑鄙下贱”。(托尔斯泰,977)她能说出这样的话,足以看出心肠之恶毒。(托尔斯泰在叙事过程中很少对人物进行评判,他把评判的自由权利交给了读者。)

读完这部小说,我最大的感触就是:在感情上,不要做任何人的奴隶。爱情虽然美好,但并不是一个人全部。爱情如花朵,需要合适的土壤。没有土壤,爱情之花迟早会凋零。而爱情要想永远美丽,爱的双方必须要独立---精神上、情感上的独立至关重要。

读书的过程,就是引发思考的过程。而这过程就是培养critical thinking(思辨)的过程。思考使人延迟下结论,伟大的作家从不轻易告诉读者这是对、那是错;人应该这样、不应该那样,而是激发读者进行思考,而思考活动才是人存在的真正价值所在。康德曾说:“文学的目的是目的之外的目的。”

延伸阅读

教你写感悟: 常用人生体会语句36条.wps


在我们对一些事情受到启迪时,我们不妨尝试将内心所想用文字体现出来。通过心得体会可以看出自己的思想方面的成长,对于心得体会的撰写你是否毫无头绪呢?以下是小编收集整理的“教你写感悟: 常用人生体会语句36条.wps”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

1、没有人可以回到过去,也没有人能做到真正的忘记。只是不经意的想起,我愿那是能让我挂起微笑的回忆。

2、生命里有门功课名叫"接受":接受爱的人离开,接受亲的人离世,接受喜欢的人无论如何也不喜欢自己,接受喜欢的人无论如何也不能在一起以及接受自己的出身、相貌、天份。无论活多大,每一次在"接受"面前,我依旧像个只会嚎哭的孩子。

3、"自性"是什么呢?是佛性,是空性。为什么反闻自性能够悟道呢?因为道存在于一切事物中,自然也存在于自己的心灵世界,只要觉知自性,自然大彻大悟,成就无上道果位。很显然,通过反闻自性,比向外弛求更方便。正如一句禅偈所说:"须知自有家中宝,切莫纷纷向外求。"

4、修行如同浪子想要回头一样,明白自己的目标固然可贵,但更可贵的 是为了成就目标而坚持不懈的精神。同时,一旦知道了自己的所为与目标 相悖,便要立刻改正,这是达到目标的最佳方法。浪子的心理与常人不 同,有时会更自卑一些。但不管在改过的旅途中有多少诱惑和挫折,但只 要浪子们能像智远禅师修禅一样坚持不懈地努力,就一定会有重生的那 一天。

5、他们是一对让人艳羡的小情侣。

6、浪费是地球的眼泪,流走了多少宝贵的资源?信任是友谊的桥梁,沟通了多少封闭的心扉?

7、当我们擦肩而过的那个瞬间,彼此的心跌落在血色的残阳里,等待拥抱最后的大山,而执意留给彼此远走的背影,只是在望眼的泪水里,洗刷着一份激动。

8、灯下,我凝视着您的脸庞,不知何时您的额上又平添了皱纹,不知何时您的双鬓已染成了白色?妈妈,您太辛苦,太操劳了!明天让我帮您煮饭,洗衣好吗?

9、无论过去将来多美,记得珍惜眼前。生活中,很多人不能够清晰而理智地知道自己究竟想要什么,曾经非常憧憬和渴望的,回过头来看,却是一错再错。有些握在手里的,看起来平常,却是一生中最珍贵的。那么轻易就舍弃的,恰恰是我们一生中不可缺少的东西。原来握在手里的,不一定就是我们真正拥有的。我们所拥有的,也不一定就是我们真正铭刻在心的。

10、你来时的路,坐落在那山水间,沉落在一个个无人的暗夜里,辗转,辗转,再辗转,终不成眠。放出的线编成了连绵不绝的水云烟,荡了心樊,孤影成单,思念却成了双。你一低头温柔,写我这一生的伤怀,你抬起头的柔情,铺成我这一生的绝唱!

11、每个人都向往有一段轰轰烈烈的爱情,但是爱情过后的婚姻生活总是平淡的,我们要做的就是即使在平淡的生活中,也要发现对方的美。丈夫穿了一件得体的西装,妻子换了一个新发型,妻子做了一道自己最爱的美食,丈夫饭后主动刷碗,当我们发现这些生活中的细节时,就要及时地赞美对方,这样生活才能更和谐。

12、眼泪有时比微笑更甜蜜,微笑有时比眼泪更苦涩。

13、爱是幸福之种,恨是灾祸之根。

14、流年逝水,白驹过隙,但是生命里的有些记忆,就如心底里珍藏的那朵栀子花,纯洁、美丽、坚韧,永远不会凋零,抬头仰望天空的角度,刚好看到那双永不流泪的眼,我心永恒,无关遗憾,不必叹惋。你匆匆的来,又匆匆的去,只要记住爱的一颗心,虽九死犹未悔,已经足够!

15、蓦然回首间,人事已非,终不免让人怅然。只是这并不意味着生活的搁置,而是一种潜在前进的动力,因为有了这些过往,才让我们对未来更加期待。

16、努力去做自己该做的,但是不要期待回报,不是付出了就会有回报的,做了就不要后悔。

17、有时你满心欢喜讲述见闻趣事,终于等到对方的回应时,兴奋和热情却早已减半……距离,让一个拥抱都成奢侈。异地恋,终究不是靠感觉维系,而靠坚持。

18、珍惜哪些爱你的人,放弃不理你的人,有些人不是为你而生。

19、我们只愿在真理的圣坛前拜倒,不愿在一切物质的权威面前低头。

20、人生如戏,你演得好便被喝彩,演得坏便被咒骂。

21、没人能真正理解你,正如没人能切身体会你,石头没砸在他脚上,他永远体会不到有多疼。人生路上,我们都是孤独的行者,真正能帮你的,永远只有你自己。

22、舍得,是一种精神;舍得,是一种领悟;舍得,是一种成熟;舍得,更是一种智慧,一种人生的境界。

23、你一定要比我好,让我欺负你的时候有罪恶感。

24、生命本身其实是没有任何意义的,只是你自己赋予你的'生命以希望、并实现希望的意义,因此享受生命的过程就是一种意义所在。

25、人人追求好心态,好的心态其实很简单,当你选择了积极和快乐,并从事物的正面、积极的一面去看待、处理的时候,你就会有很大的改变,就会觉得生活的很有信心,生活也将变得更加美好。在面对生活中的面对问题、困难、挫折和挑战,更加积极努力,主动把自己从痛苦中解救出来,保持旺盛斗志、乐观的情绪,充满能量和进取精神。只要相信自已会做得更好,就会有更多的希望。

26、有一种东西,比才能更罕见,更优美,更珍奇,那就是自知之明。

27、顺服,默默包容,忍受委屈,重压之下依然从容。淡泊的人生,如一株幽兰,静静地生长,默默地开放。开花不为与百花争艳,只为不辜负了宝贵的生命。

28、我们从小被教育如何面对世界,但似乎从来没有人教我们如何面对自己。透过被自己严重损耗的身心,我终于意识到,真正的强大,不是你能单手抬起几斤的重担。而是,当你无法再多承担下去时,你有没有容许自己停下来,呼一口气,承认自己也有撑不住的时候。学会拥抱自己的脆弱,也许才是我们最需要的勇气。

29、不想再剖自己的心给大家看了。不想再用行为来证明自己的幼稚,不想再用语言来说明自己的痛苦,也不想再用任何文字来表达自己的心情。自己的心自己疼,自己的身体自己照顾,自己的人自己珍惜,自己的感情自己收藏。

30、豁达的胸怀应该是一种生活的智慧,那些伤筋动骨的纠缠,显然是对生活的误读,人生怎么活?闲庭信步。命运是什么?走过春秋。人生是一份道义,彼此包容,人生还有另外一种义务,彼此提醒,关键是用什么声音,用什么态度。

31、陪伴与懂得:真正的坚强就是当所有的人都希望你崩溃的时候,你还可以振作。

32、每一个逗逼撕下脸上的面具后,都是一副惨无人样的脸,他们也许都在装作坚强。

33、我们已于昨日过去了,只要过好今日,明天自然美丽。放下能够说是件痛苦的事,因为对生活寄予太多的渴望,对未来秉持长久的梦想,许多东西不能割舍。可是,生活有时是低谷,深渊,过多的负重,可能加速坠落,带来精神的不堪。

34、人生难免要受些委屈和伤害,与其耿耿于怀郁郁寡欢,倒不如坦坦荡荡泰然处之。仅有经受住狂风暴雨的洗礼,才能练就波澜不惊的淡定。

35、懂得感恩,是一种高贵的品质;懂得珍惜,是一种温暖的情怀。感谢磨难,造就生命的不屈;感谢经历,筑就精神的堡垒;感谢悲伤,成就心灵的坚强;感谢阳光,明媚灵魂的殿堂。感谢缘分,让天南地北的你我相遇;感谢有你,出现在我的生命里。珍惜拥有,万般随缘,你若安好,便是晴天。

36、不用抱怨说别人不了解自己,就如你不了解别人一样;不要埋怨,别人误解自己,那只是因为我们自己没有维护好自己身上的标签。没有方向,轻装上路。只要走下去,你将有很多奇遇。躲在陌生的车窗后闭目、失眠、打哈欠,打来门走下来打量陌生人。

教你写感悟: 名人传个人阅读感悟精品范本


在我们有了一些新的体会时,我们可以将自己的所思所感写下来。总结自己的心得体会能帮助自己认识一个新事物,怎样写好自己的心得体会呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“教你写感悟: 名人传个人阅读感悟精品范本”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

一本书,三个伟人,三种不同职业,同一种悲惨的命运。

——题记

《名人传》一部近代文学著作,一曲伟人的赞歌,一首拼搏的小诗,一幅历史的画卷。钢铁般坚强的失聪音乐家贝多芬;有着对工作狂热认真态度的米开朗琪罗;和那眉宇之间透着真诚的列夫托尔斯泰。

在罗曼·罗兰的笔下,历史仿佛回到一百多年前。贝多芬正历尽世间风雨,米开朗琪罗正在不停地雕刻,列夫·托尔斯泰正在生命的最后一刻,下定摆脱贵族生活。

是他们,让我懂得:在人生的轨道上,可能有凹凸不平的小路,也可能会有笔直平坦的大路,而如果想成为真正的伟人,只有选择弯弯曲曲的小路,虽然这里充满了荆棘和险峻,但是不经历风雨,怎么见彩虹,只有走过种种磨难才可以看见天原来这么蓝,海原来这么宽,成功原来这么好。

越磨练,越光芒。

人生因为有了挫折而变得更加坚强,而如果将坚强,勇敢,努力合为一身,那么真正的伟人便会出现,只有经历挫折与失败的伟人才是真正的伟人。

越磨练,越光芒。

挫折,是五彩生活中难堪的灰色。当你遇到挫折时不妨做一个“色盲”把灰色看成胜利的红色,挫折如同一把双刃剑,一方面是摆在眼前的苦难,而另一方面则是让人上进的皮鞭,随时不断的鞭打你,使自己前进,前进,再前进,只有达到胜利的顶峰,才能超越自己,放飞自我,天下无敌!

越磨练,越光芒。

马克思曾说过“人要学会走路,先得学会摔跤,这样他才能学会走路。”而我说“真英雄往往诞生于挫折。”

越磨练,越光芒。

教你写体会: 傅雷家书亲子阅读心得感悟之四


当我们在对一件事产生新的想法时,我们不妨尝试将内心所想用文字体现出来。通过不断的思想总结,可以进一步提升自己,一篇好的心得体会都有哪些内容呢?以下是小编为大家收集的“教你写体会: 傅雷家书亲子阅读心得感悟之四”,仅供参考,欢迎大家来阅读。

所谓“家书抵万金”,《傅雷家书》中我们不仅能看到傅雷对傅聪的严厉,更多的是傅雷对傅聪的牵挂与关心。书信在通讯不发达的年代,无疑就是沟通两地人情感的使者,即使身处异国他乡也阻隔不了傅雷与傅聪之间的父子情深。

相信在傅聪刚出国的日子里,傅雷是非常不适应的,他开始认真的回忆,深刻的反省虽说他认识到自己的严厉,但与傅聪的书信往来间仍把道德与艺术放在第一位,把舐犊之情放在第二位。

傅雷说:也许金钱物质方面不能给予你足够的回报,但学术和艺术一定会给付出的努力一个答案。我认为不管努力是否会得到物质上的回报,我们至少在精神上有所充实,如果每天把时间用到有用的事情上,我们一定会有进步,有收获。

教你写心得: 体验开车的感受作文wps版


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星期天,我和妈妈吃完饭,开车回家,当车进入到黑漆漆的地下车库后,妈妈慢慢地停了下来,我东张西望,“是不是没有油了?”我问妈妈,妈妈却一脸神秘地说:“你想不想来体验一下开车的.感受?”什么?开车?我有些紧张,生怕撞到墙壁。“这……这儿有监控吗?”我的心“怦”“怦”地乱跳。“没事!”妈妈不以为然,一副满不在乎的样子。

我像黑夜里的小偷,蹑手蹑脚地开了车门,一溜烟钻进了驾驶室,忐忑不安地坐在妈妈身上,双手紧紧握住方向盘。我愣了好久,一动也不动,直到妈妈喊了一声我的名字,我这才感觉到,衣服已经被冷汗浸湿了,黏黏糊糊的,很难受。

真正的考验开始了。妈妈让我控制方向盘,她负责加速和减速。

“别怕,控制好方向。”妈妈轻声说。我点点头,紧张得说不出话来。

妈妈轻轻踩着油门,车慢慢地,慢慢地前进。我本以为开车简单得很,可我开的车,左一下,右一下,吓得我哇哇大叫。妈妈赶紧鼓励我:“加油,别紧张,放松,放松……”

到了拐弯处,我吓得直接闭上了眼睛,妈妈也终于停了下来。渐渐地,我那悬着的心也慢慢落地了。

我擦干了额头上的汗,心想:原来开车难度那么大!对我来说,妈妈算是车神了!

教你写体会: 小学语文阅读感悟教育随笔季度范文精选


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关于阅读区建立的重要性,我似乎已经不用多说了。越来越多的老师意识到幼儿早期阅读的重要性,绝大多数幼儿园都会有阅读区,供小朋友们阅读。然而,在幼儿园小班的阅读区中,存在着许多问题,许多幼儿园特别是小班的阅读区形同虚设。老师因为惧怕孩子把书撕坏,所以干脆不发给孩子书,除了幼儿的教材以外,不让孩子接触图画书。有的幼儿园虽然为孩子配了书,可是仅限于让老师拿着,给孩子讲,孩子没有操作的机会。笔者调查了几家幼儿园,不同程度地存在这样的问题。

其实,我园也曾经出现过类似的问题,一个学期下来,小班发下去的图书要么像新书一样,没有发挥它的作用,要么就被小朋友撕成一页一页,不能看了。以至于图书在小班变成了一种摆设。

对于小班来讲,图书区的管理是个非常重要的工作,作为老师,我们要从哪几方面入手,培养孩子的阅读能力,让我们的图书最大程度地发挥它的作用?这是目前最需要解决的问题。

首先,我认为图书区的建立要遵循几个原则,如便于孩子取放,购买图书时选择孩子感兴趣并对孩子有教育意义的图书,如绘本。在阅读区布置漂亮的环境,让孩子从喜欢环境开始喜欢阅读区,另外,如果有条件,可以放一些轻音乐,孩子会喜欢的。

我们首先要明确的一点,是必须让孩子接触图书。如果孩子没有接触图书的机会,那么良好的早期阅读习惯便如纸上谈兵,无从谈起。那种把图书束之高阁的作法无疑是不可取的。

也许有的老师会说:图书买来是看的,幼儿书的价格不菲,小班孩子还不懂事,让他们撕掉了多可惜啊!还不如等他们大了,懂事了再让他们看。是啊,等他们长大了,撕书的机率是少一些了,可是,小班时期接触图书的机会也失掉了,书与孩子阅读习惯的养成来比,哪个更重要?相信老师们的心中都有答案。

接下来,重要的环节就是阅读环节的管理,老师在其中扮演关键的角色。教师示范孩子们取书方法,翻页的方法时,动作要规范,要轻,让孩子在感官上感受到对图书要爱护。

当然,小班孩子的自控能力比较弱,撕书在小班是常常发生的事。小班宝宝为什么会撕书呢?原因有几下几点:

一是孩子的敏感期。三岁左右的孩子,手的肌肉正在慢慢发展,孩子会喜欢做一些手工,撕纸是孩子们喜欢做的工作。老师可以在美工区准备纸让幼儿撕。这样可以降低孩子撕书的概率。

二是图书资源不够。在图书资源比较少的情况下,孩子因争抢而导致图书损坏的现象时有发生。再次,不会保护图书,如翻页不注意,扔书等不良习惯。最后,模仿别的小朋友。孩子的模仿能力很强,看到有的孩子撕书,他们就会跟着学。

因此,作为老师,我们可以从以下几方面入手,防止孩子撕书:

首先,教给孩子正确阅读的方法,从取书、翻书、阅读、收书,都养成良好的习惯,这能有效防止孩子撕书。

其次,满足孩子手部肌肉发展需要,在手工区投放材料让孩子自由撕折。但是要尽量避免把旧书撕掉让孩子撕着玩。

再次,发现有损坏书的现象要及时做出反映,不能视而不见。在幼儿规则养成中有一条重要的理论:破窗理论。即,当一个孩子违规而没有被制止,孩子违规的行为会越来越多,相反,如果马上制止,就会有效扼制不利的影响。因此,老师看到孩子撕书时,首先要制止。并和撕书的孩子一起把图书复原。这样做听起来很麻烦,但对幼儿良好阅读习惯的培养却起了不可忽视的作用。

让孩子从小建立良好的阅读习惯是我们的责任,小班阅读区的建立不是一蹴而就的事。因此,我们不可忽视小班的阅读区,创造一切条件给小班幼儿阅读提供机会,理智地管理,使阅读区发挥它应有的作用,使孩子从小养成阅读的良好习惯!

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