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读书心得: 二年级三毛流浪记读书心得300字如何写

发表时间:2022-10-13

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《三毛流浪记》主要讲的是三毛出生在一个贫困的家庭里,从小就父母双亡,骨瘦如柴,衣不蔽体,吃不饱,穿不暖没有可避风雨的藏身之处。三毛在街头到处流浪,遇到了好多事情,碰到了许多好人和坏人,三毛在故事中给别人干了很多的活,吃了很多苦,但老板从不让他吃饭,只能每一天都眼巴巴地看着他们吃。

我读完《三毛流浪记》这本书后,就会觉得我们此刻过的生活实在是太幸福了,三毛的生活太辛酸了,根本就没法和我们此刻的生活相比,可还是有些同学还不珍惜此刻的完美生活,爸爸妈妈辛辛苦苦做出来的饭菜,一觉得不好吃就不吃了,还要和爸爸妈妈耍赖,可三毛只要有一块锅饼吃就已经很知足了,我们哪能和三毛相比呀!如果我和三毛生长在一个时代,我必须会让三毛过上和此刻普通人一样的生活。能坐在明亮的教室里听老师讲课,每顿饭都能吃饱。但是我和三毛不在一个时代,我多想和三毛在一个时代呀!

《三毛流浪记》这本书中的很多的故事都反映了社会上有多少人不关心流浪儿,没有这份爱心。我期望有更多人都能多一份爱心,多关心一下社会上的流浪儿,给他们一份温暖,一份真情,向三毛这样的流浪儿伸出一只援助的手。

看完这本书后,我想:我必须要学习三毛的那种吃苦耐劳的精神,还要珍惜此刻的生活,不能浪费此刻的完美时光。在三毛的身上,背负着旧社会痛苦的阴影,漫画中的三毛仿佛在向世界呼唤和平、呼唤公平、呼唤同情、呼唤礼貌、呼唤道德、呼唤人性。我也十分期望那些在街头露宿的'孩子们能早日走出黑暗,迈向光明!

精选阅读

[作品悦读]《三毛流浪记》读书心得范文网页版


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《三毛流浪记》是一本非常有意义的漫画书,当我拿起它时,一下子就被它吸引了。

中的三毛是一个可怜的孩子,孤苦伶仃,四处流浪。在流浪的过程中,他吃尽了苦头,受人欺负。三毛虽然很可怜,但他却有一颗的心。当看到有小孩落水时,他奋不顾身地跳下水去救人;看到比更可怜的孩子时,他会尽自己的所能去别人;他结交了一个好,在好的家里,他才感受到了家的;为了生存,他去卖报纸,结果受到了的殴打;去擦皮鞋时,东西又被人没收了;跟师傅街头卖艺,经常受到师傅的打骂;代人受过,被关进了监狱;误入小偷团伙,因没偷到东西而遭到师爷的殴打。

我痛恨万恶的旧社会,同情三毛,同时也喜欢三毛;我爱我们的新社会,新社会让我们活的有尊严,活的。们,让我们学会,一起珍惜我们现在这个来之不易的新社会吧。

心得阅读: 二年级读书的感悟精选


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暑假的时候,我读了《小女生金贝贝》这本书,我实在是太喜欢金贝贝了。有时候我甚至觉得自己已经变成了金贝贝,她就是我,我就是她。

金贝贝是个可爱的女孩子,她天真浪漫、善良而充满幻想,她就是我们这些女生的代表,在她的身上有所有小女生的影子,她的经历我们也曾经历,或者即将经历……

例如第一章《缺牙巴读书》,看了这段,我感觉好象给自己打了预防针一样,对缺牙巴有了初步的了解,甚至充满了幻想跟期待。因为我换牙比较晚,别的同学都已经换牙了,我的小牙还是那么整齐结实。以前我对换牙一无所知,在心里也曾笑话过那些缺牙巴的同学,但是看了这本书之后,我决定再也不笑话同学了,因为换牙是我们每个人成长必须要经历的过程。暑假的时候我终于换牙了,不过我发现我并没有象金贝贝那样,把“风”读成“轰”,不知道是不是因为我换的是下牙而不是门牙呢?我也跟金贝贝一样,把掉的牙齿扔到了天上,哈哈,不过我没有打中某个男生的脑门呀!

这本书给我带来许多快乐,充满了真实而活泼的儿童生活情趣,体现了文中金贝贝无忧无虑,阳光,善良,顽皮,无拘无束的性格,以及那天真的做法,使我深受感动。

月度读书心得精选 二年级读书笔记


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我们家有本有图画有拼音的《三字经》,爸爸能不照着书背出里面的好多句子,而且有时候给我讲解,这样我也能知道了《三字经》里面的一些故事。

我特别喜欢里面关于古人学习方面的故事:如昔仲尼,师项橐;古圣贤,尚勤学。又如头悬梁,锥刺股;彼不教,自勤苦。如囊萤,如映雪;家虽贫,学不辍。这几句说的是大圣人孔子曾经把7岁的项橐当作老师;孙晋怕晚上读书打瞌睡,把头发系在房梁上,苏秦学习困倦时用锥子刺自己的大腿;晋朝车胤晚上用捉来的萤火虫当作灯看书,孙康依靠雪的反光看书。他们尽管劳累、贫穷、工作繁忙,却一直刻苦学习,向周围的人不耻下问。他们都是我学习的榜样。

虽然《三字经》上的故事已经发生很多年了,但是里面的故事对于我们今天的小学生来说还有很大的帮助。

教你写感悟: 二年级读书心得感悟大全(经典版)


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大家好!我是二级三班的张__。

我有很多的兴趣爱好,在这些爱好中我最喜欢读书,读各种各样有趣的书。在上幼儿园的时候,是爸爸妈妈给我讲故事,每次都听够,总想在听一个。上小学了,认识的字也越来越多,现在就可以自阅读,读到有趣的故事我也会讲给妈妈听,妈妈听得可高兴。最近,我读很多好看的书。我从《昆虫记》的书中认识很多昆虫的特点及它们的爱好。

从《级大个子二级小个子》中体会到,做人要坚强、勇敢,要敢于尝试,不要向困难低头。从《没头脑和高兴》中体会到,我们从小要养成好习惯,刻苦学习,团结同学,做事情能拖拉,要敢于克服各种困难……

我阅读,我快乐。阅读带给我许多的知识和快乐,让我从小故事中明白一些大道,我会一直坚持阅读,让阅读成为一种习惯。

推荐心得: 二年级教学心得精选


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一转眼,这学期的教学进行一个月了。回顾这一个月的语文教学工作,我感叹良多,点滴作法涌上心头。

一、狠抓基础知识和技能

一直以来,我都很注重基础知识的掌握。为了让学生的基础知识和基本技能学扎实,我在充分了解学生的优缺点的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平。比如,在书写方面,我大力强调规范性,要求书写整齐,字迹工整,并努力克服错别字,有些学生对于写过几遍的字也会写错,如“宽”字下边本该“见”而非“贝” 字,又如“林”字的偏旁,学生总是分不清是“点”还是“捺”。类似这样的问题我进行了大力更正,反复默写和抄写。又如,对打比方的造句,对各种句式的变换,对生字新词的理解运用,对近、反义词的积累等,我都逐一进行讲解或强调,对这些问题加大做题的数量,以提高学生的基本技能和写句子的能力。

二、灵活处理教学方法

根据新课程改革的精神,学生的学习要体现自主、探究、合作。因此我在教学中根据学生的学习情况灵活调整课程内容,以求学生能尽兴地表达自己的看法,完成自已的探究,真正体现自主性,使学生始终保持一种自我探究的学习劲头,但教师自己也必须对自己的教学方法加以探究,不断更新自己的教学思想和教学观念。在教学中,我时时保持多读多想,自主感悟,常常鼓励学生各抒已见,使学生们尽情发表自己的看法,并且时不时采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性,虽然收到的教学效果不佳,但我还是坚持。例如:我上课时经常让学生自主想问题,自己解答,并且让他们分组讨论交流,人人做到参与,人人思考。

三、指导学生学习方法

俗话说,“磨刀不误砍柴功”。方法对于学习来说是最重要的。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。为什么有的同学老是玩,可成绩却不错呢?我们常常强调上课专心听讲,及时对知识进行巩固,然后还要及时复习。但是我觉得思考才是最关键的有人说,聪明与否,在于是否思考。我们要着重指导学生学会思考。虽然学生们还是不能完全配合,但我还会坚持的。

四、突出章节过关,拓展知识视野

本学期的教学内容,分为十二个单元。在每个单元的教学任务完成之后,我都会进行检测,针对学生存在的知识点问题,及时解决。对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育,使之掌握。

语文教学必须重视积累运用,只有学生对知识有了一定积累之后,才能运用。课后我要求同学积累。

1、进行各种词语收集。如AAB式,ABB式,AABB式,ABAB式,ABAC式,ABCC式,AABC式,在不断收集整理的过程中,学生的词汇积累有了明显的增多。

2、开展各种语文游戏。如句子的转换,如“把”字句转换成“被”字句,问句转换成陈述句,两句话变成一句话,学生在活动中提高了兴趣,也训练了动脑的能力。在这个学期中,学生们学习语文的兴趣很浓,学生们都对语文有了一定的了解。

在近一个月的教学中,针对以上情况所采取的对策,学生的语文兴趣得到了激发,语文基础知识也有所提高,语文能力得到了增强,为以后的语文学习打下了良好的基础。我会继续努力的。

[参考心得] 二年级读书心得100字左右之一


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《格林童话》是由德国著名语言学家格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学,它是世界童话的经典之作。前段时间,我和妈妈一起读了《格林童话》中的白雪公主。

书里面主要写了在一个大雪纷飞的夜里,王后生下了一位美丽的公主,国王看到这个孩子皮肤洁白如雪,便给她起了个名字叫白雪公主。公主生下来不久,王后病死了。没过多久,国王又娶了一位王后,王后有一块魔镜,可以说出世界上谁最漂亮。白雪公主长大后,成了一位美丽的公主,王后看到公主比自己漂亮,就嫉妒白雪公主,于是她就千方百计想杀死白雪公主,不料却被七个小矮人救下了,王后不死心,又打扮成卖苹果的老奶奶让白雪公主吃了有毒的苹果想把公主毒死,不过她的阴谋最终没得逞,白雪公主又被王子救活了,从此以后,公主和王子过上了幸福美满的生活。看完后我懂得了以下几个道理:不是所有的人都是善良的人,但是恶毒的人总会遭到报应;如果别人比自己强,你不能用不正当的手段去攻击别人,而是要努力的改变自己,使自己能超越别人;我们在生活中遇到困难,不能灰心,要做一个乐观、自信、坚强的人。

[读书心得分享] 二年级读书心得:重拾爱心


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本书作者是英国的数学家、逻辑学家卡洛尔。本书是一部经典的儿童文学作品,讲述了一个小姑娘爱丽丝跟随一只穿晚礼服的红眼兔子漫游仙境的故事。

书中的主人翁爱丽丝是个善良、纯真、乐于助人的小女孩,无论碰到什么事情,她总是镇定自若,毫不畏惧地去面对。

我也要像爱丽丝一样,勇于面对困难,乐于助人。这让我想起一个同学不小心把墨水洒在桌上,其他同学都争先恐后地帮她清理桌面,可我却傻愣愣地看着,有着“事不关己,高高挂起”的心态。还有一次,我放学回家上楼时,看到邻居家的老奶奶正扶着楼梯的栏杆颤颤巍巍地爬楼,可我好似没看见一样,从老奶奶身边“嗖”地蹿了过去,根本没有想扶老奶奶一下。

看了这本书,我想起自己的行为,十分惭愧,和爱丽丝相比,我的爱心都哪去了?我下定决心,一定要把我的爱心给找回来。

[体会借鉴] 二年级读书心得体会200字(示范版)


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《童年》是讲述阿廖沙个人生活和生活经历的自传小说,也是反映广阔社会生活的现实主义小说,因此它包含着社会批评和新人成长两个思想主题。它向我们展示了主人公身处生活底层,不屈服于黑暗势力,不断寻求真理、追求光明的精神历程,同时真实再现了19世纪七八十年代俄国人民生活的生活环境,揭露了剥削阶级的残暴,小市民习气的庸俗顽劣,深刻揭示了劳动人民的苦难境遇。

当我读完了《童年》时,我感受到了沙皇时期劳动人民的悲惨生活,他们吃不饱、穿不暖深受统治阶级的剥削和压迫。我们现在的生活是多么美啊!吃、喝、住、行都不成问题,而且很多家庭礼冰箱、冰柜、电脑、空调······样样齐全。现在生活好了,可是还有很多人不好好学习,不知珍惜大好时光,这真是太可悲了。

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