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心得参考: 法律教育讲座心得感悟模板

发表时间:2022-07-15

在我们对一些事情受到启迪时,我们会将自己的收获写下来。心得体会是对自己经历的一种反思,怎样才能写好心得体会?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“心得参考: 法律教育讲座心得感悟模板”,供您参考,希望能够帮助到大家。

人生会面临许多选择,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出如何决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生,当然尤其是我们青少年。由于这方面的原因,学校特意为我们组织了一节法制教育课.对于我们来说真可谓是意义重大。XD63.cOm

这堂法制教育课里面讲了很多青少年走上违法犯罪道路的真实案例,围绕导致青少年犯罪的.各方面原因展开论述,使同学们更好地认识青少年的犯罪心理。

家,是青少年第一个影响最深的地方,有的父母忙于工作,疏忽了对子女的照顾。因此,他们胡乱结识朋友,到处留连,自甘堕落;甚至为了引起父母的注意,希望父母能关心自己,不惜一切,又偷又抢,坏事做尽……

学校,是第二个影响青少年的地方。例如,一些青少年因为和同学一时怄气,就影响了彼此之间的友谊,还很容易导致心灵或肉体上受伤。又例如某某同学被老师批评了一顿,如果接受不了,就会怀恨在心,便处心积累想谋害老师。罪恶,往往是在不知不觉中,一些不经意的事情中造成的,缺少了胸襟,那么,你就会成为罪恶的“猎物”。

第三,便是自身原因。俗话说得好:“小时偷针,大时偷金。”如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯,没有良好的法律纪律意识,随意做损坏公物,打人,骂人,甚至偷窃等坏事,就会渐渐腐蚀你的心灵。如果你不能够痛改前非,继续发展下去,那些恶习就会在你心理根深蒂固,而且会越变越严重。到时,你很可能走上犯罪的道路,最终等待你的,就只有失去人生自由的监狱了。

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[体会参考] 电话营销心得感悟最新模板


对于某件事我们产生了新的看法时,我们不妨用文字梳理一下的记录下来。心得体会是对自己经历的一种反思,优秀的心得体会是什么样的呢?下面是小编帮大家编辑的《[体会参考] 电话营销心得感悟最新模板》,仅供参考,希望可以帮助到您。

虽为面试电话邀约课程,但对于电话销售仍是共通的,简单得谈几点学习心得:

一、电话销售

首先,俗话说“不打无准备的仗”,同样,电话邀约前要准备好沟通哪些内容?思考客户会问哪些常见问题呢?该怎么回答更加专业,更有吸引力呢?都要有针对性地沟通准备!

其次,真正的沟通是基于了解和理解的,如果你不了解对方,就很难建立联系,更难获得信任。所以在电话中多叫出他/她的名字,了解他的工作经历,了解他期望的培训效果等,他才会觉得被尊重和被重视,也会更加信任!

最后,邀约前可准备小本本,记录下来重要信息,多提炼课程吸引点,公司优势,引入成功案例等来吸引客户!重在表达给客户带来什么好处,激发客户兴趣!用最专业的回答,做到有问必答!

其中面试电话邀约5步法同样可用作电话销售五步法:

其中,一些细节问题需要注意:

1、对于交通距离较远不方便的,可主动搜寻好路线发至手机上,以体现良好服务!

2、可根据天气情况作温馨提示!

3、等客户挂断后再挂断,这是基本礼貌!

4、电话被拒接后可发短信再次进行自我推销!

5、销售人员的语气和善,表达清晰,语言的感染力也会与成交率息息相关!

所以邀约前调整好状态,你微笑说话,声音也会传达出愉悦的感觉,给人以亲和力!

1、短信提示公司品牌,学习时间,地点,乘车路线等,附上温馨提示和美好祝福!

2、开课前再次电话提醒以确保成交率!

3、对于邀约不成功的重新商定时间!

4、不管该客户成交与否,都要完整得记录好沟通内容,可作为客户储备库,节日可发些祝福短信,公司开课信息等!

5、一天下来,做电话邀约的回顾和反思,总结适合自己一套电话邀约话术!

总之,邀约话术很重要,其实我们的态度更加重要,你传达出的状态,语言表达,礼貌都会对成交率有影响,充分的邀约准备,完整流畅的话术技巧,公司和课程的优势,与客户进行引导互动,现在客户的角度挖掘他的需求,小细节完美处理,邀约后的深度追踪等都会极大提高电话邀约的成交率!

2022心得推荐 听名师讲座心得感悟精选一篇


当一项任务完成之后自己有了感悟时,我们可以用笔写下最想表达的情感。心得体会是我们在实践活动中的感悟总结,哪些心得体会范文值得一看呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《2022心得推荐 听名师讲座心得感悟精选一篇》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

20xx年10月24日下午,作为“名师工作室”成员,我有幸参加了丹东市教育系统第12届“园丁论坛”活动,倾听了诸多名师课改10年来的经验与体会,感受颇深。

活动分三大板块:名师谈课改10年来的经验与体会;与名师面对面;名师领导与观众互动。会场气氛热烈,名师与领导精彩的发言不时博得下面观众热烈的掌声。

通过这次“园丁论坛”活动,我对十年课改有了更深刻的认识:

一、平等民主的课堂才真正是属于学生的课堂

教师在课堂上只有放下了教师的尊严,以平等、民主、和蔼的态度引领学生开展学习,课堂才能真正从“教”堂变成“学”堂,教师在教学中应该以引导者、合作者,促进者的角色出现在学生面前,培养学生善于提出问题,对问题有自己独特的想法,敢于发表自己的意见,这才是课改后的课堂。课改使学生开阔了思维,丰富了语言,课堂上再不是教师讲学生听的被动局面,取而代之的是师生互动、生生互动的情景,学生在教师引导下学得轻松,学得愉快,课堂真正成了孩子们的天地。

二、课改促使教师更注重科研工作;反之,科研工作也促进了课改工作。

教育科学研究是教师对教学实践进行理性反思的过程,又是教育理论与教学实践相结合的过程。所以,积极开展教育科学研究是促进教师迅速成长的重要途径,认识随实践发展而发展,实践是检验认识

是否正确的惟一标准,必须按照实践——认识——再实践——再认识的不断实践、不断认识的发展过程来要求教师、培养教师、锻炼教师,才能促进教师的成长。当然,教师的成长也促进了课改的速度。

三、深挖自主、合作、探究学习的内涵

课改提倡自主、合作、探究学习,但要避免形式化和绝对化。我们必须对自主、合作、探究学习有一个正确的认识。自主、合作、探究学习是以培养创新精神和实践能力为核心的素质教育的必然要求。选用时必须根据学科性质、教材因素、知识特点和学生实际,扬长避短,并注重与其他学习方式相互结合;作为一种能力,需要循序渐进地系统进行培养。在实践中,既要注重充分发挥自主、合作、探究学习的功能和价值,又要防止将其绝对化、片面化、庸俗化。这是必须坚持的辩证态度。惟其如此,自主、合作、探究学习才能在实践中扎根、发扬光大。

学习归来,我时时回想著名师的风采及领导精辟的讲解和点评,让我更深刻的理解了课改,树立全新的教学理念,确立“以人为本”的思想,这不仅对学生有益,对我们的国家和民族都将是一件意义深远的事情。作为阳光下最光辉的事业,我们一定要做到“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”,让我们的学生都学有所获。

推荐心得: 家庭教育心得感悟篇二


在生活中我们可能会突然产生一些感悟,我们需要把自己的思想改变进行一个总结。心得体会可以反映自己一段时间的思想状况,怎样写好自己的心得体会呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《推荐心得: 家庭教育心得感悟篇二》,仅供参考,希望能为您提供参考!

每一个家庭里的孩子都寄托着太多长辈的厚望,从家庭的角度来说这一下子也感觉给了孩子更多的关心和压力。作为一个活泼的孩子来说,贪玩好动好奇是天性,这也是最纯真的童年特质,但作为一个人来说每一个人都是独立的个体,都需各自的自由活动空间,无论哪一个父母都无法代替孩子的学习和生活,最终的一切都需要靠孩子自己去努力完成。所以我认为培养孩子的学习和生活习惯最重要,在以后学习和生活中真正养成一个良好的习惯,在其中父母长辈做好适当的辅助和引导就可以了。

在一天孩子放学回家说“爸爸、妈妈,我今天考试得了97分、100分”,我们夫妻俩都很高兴,作为奖励同意给她买一个冰糖葫芦。小孩也高兴,同时要求她回家做作业时要认真,她也点头并回答说好的。可真回家做作业时,总还是东摸西摸,不专心,开始父母怎么说都不行,但经过一段时间的监督,虽然孩子还是会有些动作,但在大人一瞪眼时还是会规矩很多。多从孩子的角度考虑,少从大人的角度去考虑孩子身上的学习和生活问题,让孩子慢慢形成习惯和潜意识。

学习之余的个人生活也很重要,学习和生活是不可分离的,刚开始上学的头几天,我们都得经常督促孩子在做好作业后早点上床睡觉,并说了明天要早起上学的原因。现在只要说声睡觉时间到了,她就自觉地停下手里一切活动去准备睡觉。

父母永远是孩子的港湾,就算是受到父母严厉的批评了,过后孩子还是亲切的叫着爸妈。适当批评是必要的,如果不是大错误尽量别太严厉了,会压制了孩子的天性,要尽量给予表扬和鼓励,让她有一个快乐而又充实的童年。

这个年龄的小孩在很多方面没有太多的概念,学习和生活上更是如此,本身就需要在父母、老师的正确引导下慢慢养成,循序渐进地去完成人生的课堂。

[感悟集锦]优秀班主任讲座心得体会范例五篇


对于某件事我们产生了新的看法时,我们会将自己的思想改变进行一个记录。一般来说,心得体会就是应用原文做导引,然后发表自己的意见。心得体会应该从哪方面来写呢?小编收集并整理了“[感悟集锦]优秀班主任讲座心得体会范例五篇”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

优秀班主任讲座心得体会(篇一)

班主任是未来的社会真正意义上的导师和核心。班集体这个小社会正是步入大社会最原始、最基层的实践模型。

班主任是一定班级文化的倡导者和中心班级特定文化场中所发生的一切行为必将影响到未来国家和民族的大事业。

班主任工作对于学校管理工作来说,是一项牵一发而动全身的工作。许多班主任一谈起这项工作,都有一种无所适从的感觉,下面就我从事班主任工作谈几点心得。希望能和同仁们互勉。

一、营造温馨的“家”

班主任工作第一步从布置教室开始,在布置时班主任要尽心尽力,一定要把教室布置的与众不同。一定要符合孩子的心理特点,让他们喜欢,让他们来教室上课时,就象回到家里一样。实际上,把教室布置得越好,学生越不会去破坏。老师乐意去,学生高兴来。

二、缩短心与心的距离,多沟通

班主任要经常去班里看一下,尤其是课间时间多与学生进行交谈,了解他们思想动态,多关心他们,用实际行动让他们感到温暖,了解他们各自的个性,掌握第一手资料,为以后的教育工作奠定基础。同时,这样做,会让学生逐渐对你产生信任和依赖。愿意和你说心理话。适时引导,诚实守信的美德会和学生结伴。从而增强班级凝聚力。

三、加强思想道德教育

作为班主任一定要把思想道德教育放在第一位,无论何时何地,只要有机会,就适时进行教育。但一定不要用空洞的理论去教说学生,而要用他们的实际生活行为进行现场指导。此时,还要注意自己的方式、方法。既不能太严肃,也不能轻描淡写,让他们既知道自己的行为是对是错,也要让他们从心理乐意接受教育。

四、善于运用“身教”

“身教”胜与“言教”,这是每个教师都非常清楚的道理,作为班主任要遇事躬行,要求学生做到的,自己首先要做到。不要一味地发号施令,那样会造成貌合神离的局面,很难掌握第一手资料,班务工作的开展难以顺利进。举个简单的事例:现在我们都进入新楼。教室里四壁洁白,有时,学生会有意无意地把墙弄脏,当我看到这种情况,什么也没说,拿起砂纸就去擦。第一次学生无动于衷,第二次学生依然是无动于衷,当我第三次那起砂纸时,就有学生跑过来向我要砂纸,去擦墙上的污迹。到后来学生就自发地组织来监督。这样,班内慢慢地就形成了正气。破坏的少了,维护的多了。

五、教育学生针对学生的个性施行

几十个学生,几十个个性,班主任一定充分了解学生的性格特征,这样,他们犯错时,就会有的放矢,不同个性的学生,要采取不同的批评方式,尽量不要用粗暴方式也要少用杀一儆百的方式,下面我就谈几条教育方法以俱参考。

(1)多用鼓励,培养自尊

很多学生(差生)由于在小学里就对老师、家长的粗暴批评方式习以为常,所以在他们心里就有一种逆反的心理甚至是破坏心理,自尊心被彻底粉碎。养成一种破罐子破摔的心理,所以对待这种学生就要耐心地培养他们自尊心。尽量去发现他们身上的优点,抓住时机去鼓励,激发他们内心的自尊。

(2)多宽容

俗话说“人是在不断犯错的基础上成长起来的”我们面对的都是十几岁的孩子,所以不要用成人的规格去要求他们,要允许他们犯错,在犯错时要耐心地给予指导,告诫他们人是可以犯错的,但同样的错误不能犯第二次。要给他们改错的机会,

六、班务工作无小事

班主任要把班内的每件事都认真做好,做到班务工作无小事,同为在成年人看来非常小的事,在孩子看来却是非常重要,一定不要因你的散漫而影响孩子人生观的建立。班主任的人生观对学生的影响是至关重要的。此时班主任应该做到:脚踏实地、务实工作。做些实实在在的工作。

七、设立班内各种机构

学生在学校除了学习之外,剩余时间就是玩耍,由于空间、设施问题,而使课外生活变得单调、枯噪。这样,就会难免出现这样那样的问题。因此,班内应成立各种组织机构。力争使人人有事做,事事有时做,时时有事做。并且班主任也应该是其中的一员,积极热情地去参与他们的活动,重视他们的活动。

八、注重培养班委的能力

多给学生一些空间,让他们组织起来去干自己的事情,如:主题班会、学习竞赛组竞争、大合作、辩论会、家长会等等。让班干部们自己组织安排,既锻炼能力又给班级带来活动,还给同学带来欢乐,为以后的放手打下基础。

总之,当班主任工作很累,事情很多,很操心,有时候会很心烦,但是,当你走上讲台,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的学生在你的教育下改变,当你被学生围着快乐谈话,当你把学生当成最好的朋友,当家长打电话告诉你,孩子变了,变得懂事、听话,那快乐是从心里往外涌的。

班主任要用个人魅力征服学生,要用自己的热情和朝气去感染学生,无论行为还是言谈,都会对学生产生很大的影响。

班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多方面,但是,你得到的将是美丽的世界!工作着是美丽的!

优秀班主任讲座心得体会(篇二)

一、精心培养班干部,让学生自治自管

首先,挑选品学兼优、大胆负责的学生担任班干部,在班集体中,他们是领头羊。其次,实行目标管理,责任分工到人,并传授给他们工作方法,鼓励他们积极工作。

班干部在同学中树立了威信,深受同学欢迎与尊重。于是,我便把班级管理工作交给他们,培养他们自管能力。从班级日常工作安排、督促落实、检查总结等,均由班干部去做,发挥他们在班级管理中的主体作用。而我的工作则侧重于了解情况和及时指导,指导他们怎样以身作则,如何与同学谈心;教育他们虚心听取同学意见,严于律己、宽以待人等;促使他们掌握灵活有效的方法;激励他们以满腔热情投入到班级管理工作中去。自此后,就餐,有干部维持纪律;劳动,有干部分工检查;自习课,有干部布置和督促,特别是自习纪律基本做到了有无老师一个样……

二、与家长形成合力,共同教育好学生

在初三第二期时,班上一男生邓某,因在外上网酗酒打架,派出所到校调查情况。孩子是留守儿童,由年迈的爷爷奶奶照顾,出事后,邓同学给我留了张纸条便出走了。在这紧急关头,我及时向学校领导汇报,并同时与他千里之外打工的父母取得联系,双管齐下,孩子父母通过电话劝告孩子,并告知方向,我和校长一起前往寻找,终于在他家后山上找到了邓某,由于措施及时,及时扭转了该生思想上一时失灵的'方向盘。

初三的孩子,学业压力大,叛逆心理重,且个性倔强,极容易选择出走等极端方式逃避困难。作为班主任,面对类似事件,一定要在第一时间与家长取得统一意见和价值观,只有得到家长的支持,形成合力,才能顺利解决问题。

三、注重校外教育,让学生身在校外,心有校纪

初三开学不到两周就先后有陈、邓、杨、董4位学生的家长分别来向我投诉,说孩子们周末相约上网,有时甚至是通宵达旦泡在网吧,请求我这个班主任帮忙管一管。我当时开玩笑说:“那以后周末就住进您家好吗?”玩笑归玩笑,其实我当时心里并不轻松,我深深懂得:学生的校外生活直接影响到校内学习。回想起他们4人以前的家庭作业未完成,其中董同学竟一字未写的情境,我更加深感校外教育的重要性了。于是该学期的校外教育就从以上4位学生身上开始了。

为戒除他们的网瘾,我在社会调查——家庭走访——班会讨论——个别谈心之外,还同他们拉勾约定:男子汉大丈夫周末不上网,每星期可利用课余时间到我房间上2个小时。这一招真灵,他们从网吧的常客,变成了稀客,成绩也开始稳步回升。

由于注重了校外教育,我班同学之间增强了监督意识,校外违纪现象日渐消除,而我这个班主任也落了个“派出所所长”的雅号。

四、做好后勤部长,确保学生中考胜利闯关

15岁左右的孩子面对中考,很容易出现心理焦虑、疲劳等现象。在中考这场战斗中,学生是主将,老师、家长就是后勤部长。那么应该如何当好“后勤部长”,为孩子提供一个良好的学习氛围呢?

一是给信心:通过心理疏导、战前动员等,给参考学生加油、鼓劲,增强他们战胜困难的信心,以一颗平常心面对中考。不管得与失成与败,告诉孩子做好自己就行。

二是送关心:对每个参考学生要做到心中有数,及时摸排学生的精神和身体状况,发现个别不舒服的学生,老师亲自陪护;并事先预备好常用药物及灭蚊药品。

三是要细心:从学生食宿开始,吃要有营养,为他们设计可口的“营养餐”,家长要努力执行,住宿要安心,为学生宿舍消毒、灭蚊、降温,准考证的收放,做到井井有条,一丝不苟。

优秀班主任讲座心得体会(篇三)

大家晚上好!好几年没在公众场合发言了,今天站在这里,有点小紧张。非常感谢我们年级组长肖老师的推荐,也感谢领导给我这个发言的机会。今天的主题是“班主任经验交流”,我个人感觉非常惭愧,做了这么多年的班主任,还真不知道自己有什么好的经验值得分享。或许我只是比大家幸运而已,像我现在所带的四(7)班,没有特殊的学生,而且我班的家长中有10多个是搞教育的,他们都比较理解、支持我的工作。言归正传,今天我跟大家分享的主题是“做一个幸福的班主任”,跟大家交流一下我在班主任工作中的几点常规做法,这也是我一直努力的方向。

一、抓好班级常规,培养学生的“十个好习惯”。

两年前,学校在德育方面就非常重视学生“十个好习惯的养成”,我非常认同,并一直延续下来了,在四(7)班的教室门口就有“十个好习惯”的展板(课件展示图片:十个好习惯和课桌摆放整齐的图片)这是我们四(7)班课桌椅的摆放,无论何时走进去,基本上都是这样的,每周五第8节课整理一次课桌和储物柜,平时,我们是不可以把书包、校服、小提袋放在课桌椅旁边的,更不允许把水杯放在桌子上面,而且要求学生上什么课就拿什么书。这些细节真的很重要,正所谓的“细节决定成败”。一个班的常规做好了,学习成绩自然不成问题。

二、坚持“平等对待每一个学生”,多陪伴学生。

四(7)班的班主任寄语是:“每个人都很重要;每个人都能改变;每个人都可以成功!”可能是已为人父,对这句话,感悟特别深,因为每个孩子,在父母心中,都是非常重要的。所以,作为班主任,更应该平等地对待每一个学生。这次我们去深圳世界之窗进行社会实践活动,我就发现一个细节,每到一个景点,甘主任和我班的家长义工都在不停地给学生照单人照,他们要为每一个学生至少照一张照片发到班级微信群,让每一个家长都能看到自己的孩子在社会实践中的精彩瞬间。在班级里,我也坚持这样做,关注每一个学生,特别是后进生,更要微笑面对。另外,就是要多陪伴学生,我经常陪学生一起吃饭,午休,一起运动,和他们聊天,帮助他们解决学习生活中的困惑,鼓励他们并分享他们的快乐。而且,和学生一样,我每天最期待的就是第8节活动课了,可以和他们一起尽情地享受运动带来的快乐。所以请我们的老师们,第8节课放下手中的工作,走出办公室,和学生一起去运动,借上班时间,锻炼自己的身体,还增进了师生的感情,何乐而不为呢。

三、身教重于言传。

在我们办公室有这样一条标语“学高为师,身正为范”,因此,教师应当严以律己。我们班主任更要时刻检点自己。儿童的模仿性强,在成长过程中总是自觉或不自觉地模仿自己的老师。如果要求学生养成文明礼貌的习惯,那么自己要以礼待人,多使用文明用语;如果要求学生养成做事认真的习惯,那么自己要有一丝不苟的工作态度;凡是要求学生做到的,我们应该首先要做到。例如,我会坚持每天给学生分享一件幸福的事情,学生也就会每天坚持写他们的《幸福账本》。

四、加强和班级任课老师的沟通,关注学生所有科目的学习。

经常有老师向班主任反应“今天同学在我的课堂中,不认真听讲,影响其他同学;同学不完成我的作业。”学生在任课老师和班主任面前的表现是有差异的。我们应该及时沟通,解决问题,去协助任课老师更好地完成工作。我作为四7班的班主任,和任课老师的合作是愉快的,他们也给予了我很多帮助,在此,要感谢语文老师甘主任、英语潘志平老师和我的教育小组罗诗祎老师。当然,当任课老师忙时,我也会帮忙看班,带学生阅读、背国学、背单词、唱歌,督促他们完成各科作业。我们数学组有12个老师,期中10个是班主任,我在数学教研的时候,也常跟他们谈:作为数学老师不仅仅要教好数学,更要做好班主任工作,要关注学生所有科目的学习,不仅仅是你的数学成绩。

五、加强业务学习,提升自己的综合能力。

作为班主任,需要各方面的综合能力。很惭愧我看的书不多,但偶尔也会看一些(课件展示基本书)。我们一定要好好利用工作之余的时间,多阅读和学习,为自己充电,这也是我要努力的方向。另外,建议大家多看一些综艺类的娱乐节目,更有利于开展各项班级活动,保持一颗童心。

高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”记得有一次班会课,我们开展了积极心理学中的“戴高帽”活动,我也把高帽戴到自己的头上,让学生为我戴高帽,听了他们的评价,真的很感动!这就是我作为一个班主任收获到的最大的幸福。

最后,我想说:作为一名教学工作者,我们要多一点阳光,少一点灰暗;多一点关爱,少一点责骂;多一点宽容,少一些冷漠。我会一直努力,做一个有爱心、充满幸福感的班主任。(谢谢大家!)

优秀班主任讲座心得体会(篇四)

很荣幸能有机会去龙岗电大参加班主任培训,因为这次班主任培训为我搭建了一个很好的学习提高的平台。我珍惜这有限的时间、宝贵的机会。在这短短的半天学习期间内,听了龙岗区民办研修室董培仁老师的精彩讲座,我学到了很多的东西。“幸福和责任”是董老师讲座的主题,他通过自己的班主任经验向我们展示了怎样去做一个优秀的班主任,犀利的语言感人至深的故事给我留下了深刻的印象也给了我极大的启发:

一、《迟到的小女孩》、《头发丝日记》、《课堂上,他杀了班主任》、《考老师的学生》……董老师以他独有的幽默语言通过一个个自己经历过的故事告诉我们要做一名优秀的班主任,必须有较强的专业素质和“学生的身心健康高于一切”的高度责任感。

从他的讲座中,时时刻刻流露出对学生生活上无微不至的关心,他对每个学生健康成长的关注,对学生心理发展变化的细心观察……就连董老师在班会课的选材上,基本上都是来源于学生学校生活中的细节问题,将典型的,有一定影响力的事情以班会课为载体,通过各种各样的方式来教育学生。其实我也一直有这样的想法,想使班会课发挥最大的作用,而不是简单的说教。在我代班主任期间我这样做了几次,效果不错。可以说我和一班同学的融洽关系基本上是通过这样的形式取得的。可是我也觉得有些力不从心,经过反省后,我认为没有深厚的积淀,没有长期的浸润,何来“腹有诗书气自华”,何来纵横捭阖,驾轻就熟。接下来我要做的是努力地提高自身素质,理论水平、及班主任教育艺术。

二、想让学生团结和凝聚在班主任周围,那么就要学生从各方面都要信服班主任。

这是人格魅力。魅力来源于教师的个人素质和有效的教育方法。董老师的惯用的方法是用幽默解决问题。他的幽默几乎让所有的在场的老师笑得前仰后合,同时从内心佩服他的教育方法:在解决问题的时候也让对方觉得容易接受,同时也教会了对方要享受同学给自己带来的快乐。他的幽默内容来源于日常的积累,源于网络等各个渠道。当时我就想,这不就是我一直在寻找的方法吗?我要积累了。

三、关于班级的大型活动尤其是评奖的活动,董老师的一句话提醒了我:他说在全校的亮相中,一定要让学生找到自信,一定要得到奖项,这是提高班级凝聚力的最佳时机,同时让学生保持一种积极进取的心态。

从老师的角度,必须要有明确的指导和专业般的引领。其中的一些技巧就看我们班主任老师的领悟能力了。看到“班级的大型活动”这几个字,我就头疼,不是我不愿意而是我自己在这一方面是外行,看来我不能选择逃避,我得马上去学习,补上这一课了。

在这次培训中,我学到了很多,也让我对“班主任”这三个字有了更深层的理解与感悟。只有不断学习,不断提高自身素质,调整工作方法才能将这项工作做得更好,更值得学校和家长的信赖。

优秀班主任讲座心得体会(篇五)

20xx年5月18日,星期一,是一个烟雨绵绵的日子。这日下午王维审老师来我们园做了一次学术讲座——《做一个专业的班主任》。

讲座开始时,王老师问了一个问题“你认为什么样的班主任是优秀的班主任?”老师们的回答很多,有的说“对孩子要有爱心、耐心”“有的说要全心全意爱孩子”等等答案很多。王维审老师也说出了自己的观点“作为一个班主任不仅仅是要爱孩子,更重要的是要会教育孩子”。确实,何为老师?“教书育人也!”如何教育孩子是爱一个孩子的关键所在。就如王老师所言,“爱孩子是老母鸡都会做的事情”可是,教育孩子却不是动物或者人人都会做的事情。

听了本次讲座我最大的感悟就是作为一个专业的班主任,要在全心全意爱孩子的基础上不断地学习如何更好地教育孩子。教育是一门十分深奥的艺术,每个人都有属于自己的教育教学方法,在本次讲座中王老师也和我们分享了很多优秀班主任的教育之道以及一些有关写班主任的书籍。我也将这些书籍名称一一记下,准备买回来,空闲时像书中的优秀班主任们取取经,毕竟一个人的思维方式、教育方法都是有限的,一个人在原地闭门造车永远不会进步,同样作为一个老师一直用一种或两种方式方法去教孩子,孩子们也会厌烦。特别是幼儿园、低年级的孩子们,他们是求知欲最旺盛,也是较为喜欢新鲜感的。依稀记得小班时孩子们对于“请你跟我这样做,我就跟你这样做”这一游戏乐此不疲。可是到了中班,明显的,老师用这种方法让他们安静、保持秩序准备上课已经不是特别好使了,至少孩子们不再兴致勃勃的跟着老师做动作了,于是我就换了一种方法,例如让孩子们边唱歌边做动作来集中孩子们的注意力,换了一种新方法,孩子们果然有兴趣多了,注意力也集中多了。

在王老师的讲座中还讲到了德育,王老师举了两个老师对待孩子“偷”这一行为的不同处置方法,两个老师都是用爱来教育。但是一个老师只注重了爱而忽略了教育,另一个老师是在爱的基础上更注重对孩子这一行为的后果教育,很明显的后一个老师的做法更加的专业。帮着那个孩子将“偷”的行为隐藏起来是爱孩子,但是隐藏起来后只是口头的教育真的能让他醒悟吗?所以第二个老师虽然帮他隐藏了不好的行为,但是他让他为自己之前的行为付出了代价,如此孩子切身感受到了这一行为该承担的后果,可想而知他以后不会再做这一行为了。从这一例子中,我进一步认识到了作为一个老师就和孩子的父母一样不仅要爱孩子,更要用心教育孩子,当孩子犯错误时,在不伤害孩子身体、自尊心的前提下必要的后果教育还是必须的,因为物极必反,一味的包容不是爱孩子而是害孩子。

作为一个老师,学会写作是让自己成长的一种方法,古人有云,“好记性不如烂笔头”。在工作中总会遇到一些大大小小的琐事,例如,某个孩子来园后,很不合群,什么都不愿意做。那么作为一个老师你可以认真的观察他,联系他的家人看看他喜欢什么、愿意做什么,有什么感兴趣的事?等等一一记录下来,并且将孩子在幼儿园中的变化也一一记下,从这些日常的细节中慢慢地找到突破口,让孩子融入到班级这个大家庭中。从孩子刚入学的点点滴滴到慢慢开始适应的过程再到完全适应就是一个完整的案例。在经后的教学中肯定还会遇到相似的事情,那么这一份案例就是一个很好的教材。

若有所悟——作为一个老师,要时刻持有一颗愿意成长的心,如此才能在为人师表的道路上越走越远,学生才能越来越好!

[感悟参考] 初中生读书心得感悟


当我们在对一件事产生新的想法时,我们可以将心中的千言万语用笔记录下来。心得体会就是仁者见仁、智者见智的个人看法,心得体会应该从哪方面来写呢?以下是小编收集整理的“[感悟参考] 初中生读书心得感悟”,仅供参考,欢迎大家阅读。

《红楼梦》既是女子的歌颂,却又是女子的悲剧,它是中国古典文学中不朽的巨著,在以往的中国你,古典文学中尽管有许多美丽的女子形象被塑造,但也不过像《牡丹亭》这类,敢于为自己的爱和幸福而斗争的“女子觉醒”形象,而红楼梦中却带来的是全新的也是前所未有的,那就是对女子的尊重,就像曹雪芹本人所说:“今风尘碌碌,一事无成,忽念及当日所有之女子,一一细考较去,其行止见识皆出我之上,我堂堂须眉,诚不若比裙钗,我实愧则有馀,悔又无益,大无可如何之日也。”他依他所想而写,也因此写出了不朽。

《红楼梦》是对女子的颂歌,赞美黛玉“世外仙妹寂寞林”宝钗“山中高土晶莹雪”,湘云“幸生来,英豪阔大宽宏量,从未将儿女私情略萦心上,好一似,寄月光风耀玉堂”,妙玉“气质美如兰,才华馥比仙,天生孤僻世罕见。”……但又是女子的悲剧,含恨结郁而死的是林黛玉,青春守寡的是史湘云,李执,出嫁一年就被丈夫折磨而死的是贾迎春,远嫁他方的是贾探春,对人生悲观绝望而出家的是贾惜春,跳井而死的是金钏,含冤而亡的事秦可卿和鸳鸯,被强盗强抢去的是妙玉……她们都是“红颜薄命”是注定没有好结局的人物。

《红楼梦》中的悲剧震撼人心,使人荡气回肠,不仅仅写了一群青年女子的毁灭,也写了整个贾府的衰落。许多人曾说这就是整个封建社会衰落的象征。但从精神上、思想上,却是因贾宝玉,这种新思想人的出现,宣诉这个社会的不合理性,这才是封建社会衰落的真正预兆。

[读书感悟] 《爱的教育》读书心得精选


不同的经历能够给我们带来不同的收获,大家可以将自己的收获记录下来。经常写心得体会可以提升自己的写作能力,如何去写一篇心得体会呢?下面是小编精心为您整理的“[读书感悟] 《爱的教育》读书心得精选”,仅供参考,大家一起来看看吧。

最近一周,我有幸读了阿米奇斯的《爱的教育》本书,心里感触很深。《爱的教育》讲述情感教育,用爱教育孩子。书以小学生安利科的身份,利用日记详细记录了安利科成长的故事,详细记录了他一年来在学校、家人、社会上看到的东西,行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真爱,有着暖人心的力量。读完这本精彩的《爱的教育》,其中同学、朋友之间的友情、兄弟之间的关怀、子女和父母之间的伟大爱情、师生之间的爱情。天真无邪的心,处处为别人着想的品格,知道错误就改正的行为习惯,一切都影响到我的心,激发我的想法。(萧伯纳)。这本书的作者认为素质教育是爱情的教育,爱情是人的根本,是学习爱情才能学习其他品质的基础。书中的所有故事,包括每月的彩画,都充满了爱。一个连爱情都不知道的人如何才能立足社会,如何理解素质教育?读完这本书,我深刻地体会到了什么是爱。爱是做一切事情的基础。只有懂得爱,才能成为完美的人!你可以为社会做出更多的贡献!

最新心得: 爱的教育读书感悟其八


当我们从一件事情上面受到启发,我们可以用文字的形式表达我们的感受。通过心得体会可以看出自己的思想方面的成长,心得体会可以写哪些内容呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《最新心得: 爱的教育读书感悟其八》,仅供参考,欢迎大家阅读。

初读《爱的教育》,那是在南师大学习时的图书馆里,发现在我所教的教材中有一些文章恰恰就是其中节选下来的,那时读的过程中比较多是反省自己在以往的教育过程中的得与失;这个寒假当我再读这本书时,似乎又有了新的认识。

一位学者这样写道:年轻出任教职时,满腔热诚的爱,希望能够全心全力扮演"为人师表"角色,然而在专业经验不足,缺乏教学经验,也没有好的方法之下,曾经以教师的权威,用教鞭管教学生,以致伤了学生的心.也曾为了虚荣,逼迫学生在各项比赛中斤斤计较分数,以争取许多"虚伪的荣誉".甚至以"分数"来看待孩子,也以"外表"来衡量孩子,更以"听话与否"来评价孩子,每每忆及此事,不禁全身颤抖,惭愧不已。不断的调整心态和做法,也为孩子多付出一份关心与爱心与真心,发现孩子们总会相对的给予"回馈",因此有"爱的教育",才有"美台湾版的《爱的教育》荣膺年度中兴文艺奖,书中描述了倪美英老师教学二十余年来的教学经验。书中一篇篇精采感人的故事,教学中酸甜苦辣情形的点点滴滴都透过作者妙笔生花,文末更以他专业的知识,给读者许多启示。读了这本书,感触很深

现今的教育讲求开放,除了教室空间的开放、课程内容的开放、升学渠道的开放,最重要的是教师必须具备一颗"开放的心",学生们不守规矩是本我的表现,守规矩是道德超我的表现,我们应跳脱旧有的思考模式及制约的理念,以爱与真诚对待他们,让学生能有欢愉、轻松的学习环境,毫无约束感的发挥潜能,朝正向及自己喜欢的目标前进,让每位学生都有爱校、爱他人、爱家、爱自己的心,并有光明的前程。身为基层的教育工作者,以教育为主题的平凡而动人的故事有很多,如果将我们所接触到,感受到的故事把它记录下来,有机会加以整理,一定也是一本叫座的好书。我们应该养成反省思考的习惯,对任何事都要下困思勉型的功夫,才不至于被外界所困惑。我们不要过分执着一个观念,一种行为模式,一种习惯,而要从不同角度,正反两方面整体思考来解决问题。

教师要教育不要训斥,教育要潜移默化;要了解学生,认识学生,要适时的赞美和接纳,鼓励与协助;要培养学生挫折和容忍的价值判断能力,让学生快乐成长;要利用各种机会和家长取得联系,适时的提供教给家长养子女的咨询与方法,共同为学生的未来而努力。哲人曾说:"对自己有信心,是生命中最重要的一部份。缺少了她,整个生命都会瘫痪。"一个人在成长过程中,总有许多挫折、跌倒和失败,但是一个良师必须适时适切地,来激发学生们自信心。让他们勇敢面对所遇到的困难,并在困境中坚强的站起来,坚持的走下去等等。

教师不要认为这行业是铁饭碗;教师不要训斥与灌输,不要强迫学生学习;教师不要妄想"教育万能",不要过分执着"立竿见影",要潜移默化的过程导向,注重人格的培养,身心健康的引导;

我的体会是:

1、多关心我们的学生,只有爱的教育,才有美好的回忆;

2、坚守岗位,默默耕耘,尽一己之力;

3、认真领会"新基础教育"的精神,师生的发展会有新的突破。

4、针对工作中的教育问题,我们要清楚知道自己身为教师到底哪些是"要做"哪些是"不要做""。

总之,教师的专业成长除了靠师德修养外,还要将教师的专业自主工作理念实践化,落实在教育工作上,表现在各科教学工作上,表现在日常生活教育当中,以收到身教言教的效果。

若干年以后,当我们终于可以卸下自己的职责时,可以无愧地对自己说:我是一个称职的教师。

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