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读《名人故事》有感wps版

发表时间:2023-01-03

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读了这本《名人故事》,让我了解了八十三位名人以及他们的八十八个名人故事。当我一翻开它,就好象走进了名人的世界里,阅读它时,就好象在跟名人们对话……

在这么多的故事里,让我最受感动的是:马寅初为了读书而宁愿放弃经营家业,工夫不负有心人,后来他终于成为著名的经济学家。他的这种不读书,宁愿死的精神让我感动。作为二十一世纪的学生,更应该向他学习,长大对社会做出一些贡献。大禹三过家门而不入的故事更让人敬佩。大禹为了黎民百姓过上幸福安定的生活,历尽艰辛,吃苦受累了十三年,三过家门而不入的这种大公无私的精神让我铭记在心,我下定决心要好好学习,将来一定也要为国家出一份菲薄的力量。

正所谓“一沙一世界,一花一境地”,小故事能给人启发,明白道理,它如同一抹云彩,照亮了美好的人生。书中还有许多这样的名人故事,朋友,你如有兴趣不妨一阅。

“书是人类进步的阶梯”,它定能让你大开眼界,受益匪浅。

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[心得参考] 读《名人故事》有感(标准示范)


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《名人童年故事》这本书,内容真丰富有趣啊,我被深深地吸引住了。尤其是那些动人的故事,精忠报国的岳飞、持之以恒,痴迷于书法的王羲之、为国家和民族而孜孜读书的作家冰心,等等……那栩栩如生的场景把我深深地感动了,我的心久久不能平静。

尤其是女性名人的故事,给我的印象最深。如《轮椅上的张海迪》、《渴望读书的林巧稚》、《勤奋的居里夫人》………

张海迪5岁那年,残酷的'病魔无情地摧毁她的生活,脑部以下的肢体全部瘫痪了,从此她再也不能去上学,就连日常生活也需要别人的帮助,但她没有气馁,反而更加磨练了意志,坚定了信念,努力地去实现自己的梦想。她的梦想是当一名作家。她要为儿童写作,给千千万万个小朋友带去快乐。这心灵的热望几乎使她忘记了自己的残疾。张海迪姐姐开始了艰难的自学,从来没有被困难吓到,还在轮椅上翻译了许多部英文作品。轮椅可以禁锢她活动的自由,反而使她的心生了翅膀,放飞了美好的理想。人们很敬佩地称她为“轮椅上的强者”。

接着我要说的是渴望读书的林巧稚。在林巧稚小的时候,那时的人们因为轻视女孩子而不让她上学。但她心里有多羡慕能上学的哥哥们啊,总幻想自己有一天能同他们一起上学堂,享受学习知识,与同学为伴的快乐。这个梦想给了她力量,她用心良苦,自己装病要求父亲支持她读书的愿望。父亲没办法只好答应了。林巧稚非常珍惜这难得的读书机会,发愤学习。后来她坚持学习,努力工作,最终成为我国著名的妇产科专家,为千千万万个家庭送去了欢乐和幸福,有“送子观音”的美誉。

最后我还要说说勤奋的居里夫人。居里夫人是波兰人,很小的时候,她的祖国波兰被俄国沙皇占领了,怀着对祖国深深的爱,她决心要好好读书,将来报效祖国。在这种志向的激励下,居里夫人如饥似渴地学习,一丝不苟,能一个小时看书纹丝不动。她成绩优异,每次考试总得第一。长大以后她留学巴黎,后来成长为世界闻名的科学家,发明了元素“镭”,获得了两次诺贝尔奖。

这些人物让我非常敬佩,因为她们不仅都勤奋好学,还有一颗报国的心。

我也有梦想,想成为一名教书育人的好老师,或者是一名在舞台上翩翩起舞的舞蹈家。所以我要以她们为榜样,发扬吃苦精神,不怕困难。我要暗暗为实现自己的梦想加油。

[参考心得] 读《名人故事》有感写作范例


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最近一段时间,我认真的阅读了一本名人故事集,从这本书中受到了很多启发。这本书主要讲了中国各个年代、各领域的名人。如秦始皇、孙武、商鞅、孔子、鲁班、司马迁、玄奘等,他们是如何从一个无名小卒成长为一代名人的故事。读完这本书后,我发现他们都有一个共同点,就是勤奋刻苦。

如励精图的君王康熙,从五岁就开始用功读书;著名的军事家孙武喜爱研究战术、从来不放过向别人请教的机会;道学家派的创始人老子,前半生一直默默无闻地沉浸在书中,研究关于道德的学问;著名的唐朝僧人玄奘一生阅读了大量的佛学经典……最让我印象深刻的是孔子,他学琴的时候,连他的老师都认为他学的可以了,可孔子依然不满足。他一定要把音乐中最深刻的含义弄懂,才允许自己接下来学习别的音乐。这种钻研到底的精神,真是令人振奋和感动!想到这些伟大的人在当时那么艰苦的环境下都能够这么勤奋刻苦地学习,我心里真感到惭愧。看来以后要多向他们学习才行。

这些名人勤奋刻苦,最终成才的故事还让我产生了一种很深刻的认识:人生来并没有太大的不同,尽管有的人智商高一些,有的人智商低一些,但成功的关键还是有看这个人如何运用自己的智慧。就算是天才,如果骄傲自满,荒于读书,他最后也一定会一事无成;而有的人虽然笨一些,但经过努力后,总能达到理想的成就。或许这就是所谓的“笨鸟先飞”吧!

心得借鉴: 读《名人故事》有感之五


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王献之是大书法家王羲之的第七个儿子。

他自幼跟随父亲王羲之学书法。一天,他挑了一些认为写的比较好的字去给父亲看,父亲直到翻到最后一个“大”时,才提笔在下面加了一点,然后叫王献之给母亲。母亲看了半天,指着那个点说 : “你只有这一个点像你爸爸写的!” 王献之很沮丧。从此,王献之不管寒暑,日夜练字。功夫不负有心人,他用尽了 18 缸水时,字也练得有筋有骨了。后来,他和父亲被人们称“二王”。

读到这里,我不禁想到了自已。我学过画画,练过毛笔字;学过钢琴,练过跆拳道 ……可唯一坚持下来的只有钢琴。记得,才开始学钢琴时,觉得十分有意思,吵着要学。可是学了不到半年,便觉得学钢琴十分枯燥、无味。有时甚至还想到了不学钢琴了。妈妈说:“你一定要坚持下去,不能总是半途而废。”听了妈妈的话,我坚持了下来。可在上钢琴课时,总是不用心,经常有错音。老师叫练 10 遍,我只练了 3 遍,由于练习的遍数少,总是完成不了任务。比比王献之,他那样刻苦地练字,为了练好字,用了 18 缸水。我简直估算不出 18 缸水写了多少字。我真惭愧。

我要向王献之学习,学习他 18 缸水的精神,不管练琴,还是学习,都要持之以恒,勤奋刻苦。

[心得模板]读名人故事有感600字作文.doc


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中秋节的月亮作文300字篇1夜已经深了,可我却躺在床上翻来覆去都睡不着。今天又是中秋节,一轮又圆又大的月亮高高的挂在了天空中,这时我心里想:如果今天错过了,以后还要等多少天啊!于是,我叫起正在看电视的爸爸、妈妈,我们一起在阳台前赏着中秋的明月。

因为刻苦的训练和比赛,刘翔留下了很多伤病,特别是跟腱受伤严重。20xx年奥运会上,刘翔因为伤痛没能进入决赛,很遗憾地退出了。

瑞恩干了很多家务,4月下旬的一个早上,他抱着装有零钱的饼干盒,把70元钱交给募捐项目的负责人。太谢谢你了,瑞恩!项目负责人接过捐款,不好意思地说,70美元其实只能买一个水泵,挖一口井得要700美金。瑞恩兴奋地说多干些活来挣更多的钱。妈妈的一位朋友被瑞恩的坚持不懈感动了,她决定帮帮这个富有同情心的孩子,于是她把瑞恩的事写成文章,登在当地的报纸上。很快,瑞恩的故事传遍了加拿大。从此以后,瑞恩不断收到捐款,在短短的两个月的时间里,瑞恩筹齐了7000美元。9月,加拿大援助会驻乌干达办事处的工程师专程来到加拿大,和瑞恩一起讨论有关打井的事。那位工程师告诉瑞恩,如果有一台钻井机,凿井的速度就快的多。瑞恩要那攒钱买钻井机。就在瑞恩的第一口井打好不久,2000年7月,瑞恩和爸爸妈妈坐着卡车,一路颠簸来到了乌干达的安格鲁。5000多名孩子热烈欢迎他。到20xx年初,瑞恩的井基金会有七十多万加元,已经在非洲挖了七十多口水井。

感悟收藏: 读名人故事有感600字作文之三


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这是多么有趣的一件事情啊,他充分体现了人与动物的和谐社会,通过这些事情,我们也能体会到动物也是有感情的,我们要善待动物,假如有一天所有的动物都灭亡了,那么我们人类会怎样?后果会不堪设想。

其次我感动于他们无私奉献的精神。可以说他们把自己的一切都奉献给了农村的教育事业。很多老师把自己的收入也就是养家糊口的钱,都救济了自己的学生。陈银玉从教30年来,她教过的学生多达500人,其中200多人考上了大学,走向了大山外的世界。而她的两个儿子,虽然品学兼优,却因为家庭的贫困,不得不辍学。也因为贫困,她虽然身为教师,利用课后或者周末的时间,背上背篓,捡拾垃圾,借“收破烂儿”养家糊口,救济贫困的学生。为了自己的学生,放弃了自己儿子的上学机会,看完这段事迹令人痛心,也令人动容。

读背影有感wps版


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“他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子……”合上书,父亲那吃力的背影却还在我脑海中涌现,那是一个艰难的背影,那是一个轻松的背影,更是一个装满了父爱的背影。

“在父母的眼中,孩子常是自身的一部分,子女是他理想自我再来一次的机会。”费孝通说得好,在父母的眼中永远有我们的存在,他们常常会为我们而着想,因为他们的期望全都寄托在自己孩子的身上,希望他们能够有所成就,不用再走父母曾经走过的那一段布满荆棘的道路,他们无怨无悔的付出,而不求半点儿回报,这对于我们来说就已经足够了。从我们开始咿呀学语,直到我们开始蹒跚学步,再到我们跨入校门的那一刻,他们——我们伟大的父母无时不刻的在我们身边给我们鼓励,给我们加油,给我们关怀。我们在他们的臂弯里快乐而又健康的成长着,所以到了现在我们都还是离不开他们对我们的悉心呵护。

现实生活中,我们常常忽略了身边最亲切的爱,反而将爱给了毫无感情的陌生人。父母将生命给予了我们,我们已经欠了他们一生的债,只是那债他们不需要我们去偿还罢了,而且他们赐予了我们生命,生命虽然是有限的,但是我们可以在这有限的生命当中去创造无限的价值!

读《亡羊补牢》有感wps版


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《亡羊补牢》虽然只是一则小寓言,但我读后,却学到不少东西。

《亡羊补牢》这则寓言主要讲的是:从前,有一个放羊的人,羊圈坏,狼从那里钻进去,叼走一只羊。邻居劝他快点把羊圈修好,主人却不以为然。第二天,狼又叼走一只羊。主人很后悔,赶紧把羊圈修好。从此,他的`羊再也没丢过。

读后,我想到我们的学习和生活。在生活中,我们常常会犯一些错误,但我们常常会不以为然,忽视它,不能及时地纠正过来。有时甚至还认为,一些小错误不会带来多大的影响。其实,这种想法是错误的。因为如果这些小错误出现在大问题上,那么,就会带来很大的影响。比如,在一个树林里丢下一个没熄灭的烟头,发生火灾,就会使国家造成巨大的损失。在学习上也是一样。在平时做练习题或单元测验中,不多不少也会出现一些错误,但是我们只知道题做错,而不主动去查明原因。使这些错误思路留在大脑中,导致更大的错误。

我就有过这样的教训。有一次,在做练习题的时候,我做错一道题,发现后,我却不以为然,心想:这点小错误怕什么,以后注意一点就行。可是我没想到,会在单元测验中吃大亏,这种类型的题全做错,白白扣很多分。这时候,我感到很后悔,如果当初我能主动查明原因,改正思路,这些分就不会被扣掉。

经过这次教训后,我做错事或题,我都要查明原因,改正思路。因为我知道:亡羊补牢还来得及。

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