六年三班读《旗驼》有感范文。

在对一件事产生新的想法时，我们可以将自己的所思所感写下来。通过心得体会可以看出自己的思想方面的成长，什么样的心得体会比较高质量？下面的内容是小编为大家整理的六年三班读《旗驼》有感范文，仅供您在工作和学习中参考。

读《旗驼》有感

有一种快乐叫做疯；有一种信任叫做忠；有一种幸福叫做懂。这几句话的总分体现在《旗驼》这本书里了。

旗骆驼是关与一个老人和一只骆驼。这也是一个非常感人的故事。

一开始这头骆驼就不平凡，因为它是一头白骆驼，它有着比普通骆驼更大的驼峰。它的妈妈在生它的过程中遭遇狼群，不过母驼却生下了小驼，而不认小驼。在老人夫妇的帮助下，骆驼终于认出了小骆驼。

小驼一天天的长大，老人十分疼他自然而然白骆驼也十分疼他，在又经过种种事情后，他们的感情更深了，可忽然有一天有很多人要买下他们的家。因为那的下面是一片煤矿。但老人不同意，用栅栏把门围了起来。

一天，一个醉酒的司机冲进篱笆，在老人和他的对峙中丧生。白骆驼发疯了，它像疯了一办的攻击人，可它却尝到了子弹的味道，它跑回了森林，每晚出来袭击工地的人。

读完这本书，我感慨万千。有一次，一位老人为了救骆驼而煞费苦心。而骆驼却也知恩，当老人离去，它也伤心难过去为老人报仇，一只骆驼也懂得爱，它爱老人，它不许老人离去，它爱老人。这是人与动物之间的爱情，也是一个非常感人的故事。

也许这个故事的结局不是很好，但骆驼仍然守护着家乡和老人

镇赉县大屯小学六年三班刘伊童

教师评语：在认真读过《旗驼》这本故事后，小作者以概括叙述的口吻，精炼提出了本故事的大致情节，笔法偏重人与动物的情感，而她又针对于情感，抒发自己的见解，概括本真，自然。但是，叙事过程中的一些环节过于粗糙，尤其是在情感表达上不够细腻，所以我们应该加强实践。

小编推荐

[体会]六年级小学作文：读《城南旧事》有感范文网页版

当我们产生了一些感悟，我们会将自己的思想改变进行一个记录。汇报自己的心得体会能够让组织更了解你，心得体会要写哪些内容呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[体会]六年级小学作文：读《城南旧事》有感范文网页版》，但愿对您的学习工作带来帮助。

炎炎夏日，须与书香作伴，才叫不虚度时光。这个暑假，爱看书的我读了一本经典名著，林海音先生写的《城南旧事》。

读完这本书后，我感触颇深。它是作者的自传体小说。文中的小英子就是作者林海音，书中内容源自作者的童年。就像她自己在出版后记写的那样，让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。书中点点滴滴的童年日常，使我更加珍惜现在的时光。

她用主人公林英子的视角来刻画老北京城南的景色和人物。整本书里的人物都带有悲剧色彩。因为弄丢女儿而疯的秀贞，被养父母打骂的小桂子妞儿，为了供弟弟上学而偷东西的贼，三岁就被亲娘卖掉的兰姨娘，在我家躲风声的德先叔，儿子小栓子落水死去，女儿被丈夫黄板牙儿卖掉的宋妈等等。小英子和这些不同的人，经历着一段又一段的离别。

我读着读着，渐渐随着小英子一起走进当时的北平里去了。小英子是一个天真善良的人，用小孩子的眼光看待事物。妈妈说，要小英子长大把那个偷东西供考第一的弟弟上学的贼，写成一本一个坏人怎么做了一个贼，又怎么落得这么个下场的书时，她反抗说：不要。她心里念着这个为了自己的弟弟能上学而不得已偷东西的人，会在将来送他弟弟坐轮船去国外念书时，和她约着一起看海去。

最令我感动的地方是书的结尾处，小英子的父亲病逝，小学刚毕业的小英子恍然成长为大人了。爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子了。我看到这里忍不住泪眼破堤。我想：我也该像小英子一样，怀着真诚敏感的童心，当一个小小的大人，承担起自己的责任。读完这本书，我更加明白成长与离别的关系。成长永远伴随着离别，而离别又是另一种出发和长大。正是有了离别，我们才能更加从容的面对成长。

长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊......一曲《送别》唱尽小英子的童年，唱尽人生所有离别。我好像看见眼前是北京胡同院子里满地落下的竹桃花，长大的英子抬头看着我，我好像也长大了

心得阅读： 感悟六年级文章其三

当我们从一件事情上面受到启发，我们会将自己的思想改变进行一个记录。心得体会是我们在实践活动中的感悟总结，一篇好的心得体会都有哪些内容呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“心得阅读： 感悟六年级文章其三”，仅供参考，大家一起来看看吧。

为什么有些人的人生态度如此消极？

为什么有些人如此悲观？

为什么有些人总是生活在哀愁之中？

这是因为他们没有对事物赐予的美好给予感激之情，他们在尘世间忙于奔波，每天筋疲力尽倒头就睡，谁还顾及去品味当天中的快乐？他们把生命看做劳累，慢慢时间久了，就觉得人生枯燥，毫无意义，当寿命已尽再回首，不禁感到深深地叹息，同时也为已逝去的青春而后悔，但是已没有用了。再留恋的望一眼这尘世间，就在这喧嚣的世界里长眠于世了。

所以我们不能虚度年华，浪费这可贵的时间与生命，生命只有一次，我们一晃就从懵懵懂懂的小孩子变成了满头白发的老人，时光匆匆地逝去，绝不等人。

有什么比生命更可贵的呢？没有了生命，谈何金钱，谈何功名？没有了生命，就没有了一切，还怎么在这万千世界里忙碌奔波呢？

人们总是把金钱放在第一位，我不禁为此而深深地叹息：金钱没有了可以去挣。但是生命没有了还怎么顾及这些繁杂琐事？金钱难道是万能的，能买来生命与健康吗？

谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。这是法国著名作家雨果说的一句话。正如雨果所言，虚度年华，青春便从他手中溜走，一去不复返，而一晃眼到了老年，生命将他们抛弃，便寿终正寝了。

珍惜生命，珍惜青春，让我们为之努力奋斗吧。

感悟六年级想象文章(篇三)

每当我们经历某些事情对可能会产生启迪时，我们可以用笔纸进行简单的记录。写好心得体会对自己以后的成长有很大帮助，如何去写一篇心得体会呢？下面是小编帮大家编辑的《感悟六年级想象文章(篇三)》，仅供参考，希望能为您提供参考！

灰太狼捉羊屡次失败，不仅狼族的狼都瞧不起他，回家后还要受老婆一顿皮肉之苦。为此，他深感愧疚，之前坚定的信念也随之动摇。灰太狼，你个废物，每天早出晚归，却连根羊毛都带不回来？你给我滚出去！沮丧的灰太狼备受挫折，双腿一软，仰面朝天地躺在草地上。他将头微微偏向一侧，在无限的静谧中，独自沉思。可恶，明明已经尽了如此大的努力，却仍一无所获，我已经坚持不住了。泪水顺着他的脸颊流了下来。泪眼模糊中，他看到了一只小蚂蚁无助地望着比他身体大两三倍的食物，它奋力向前推着，食物却纹丝不动；它又用脑袋死命地顶着，食物扔倔强地站在那里。灰太狼嘲讽地笑了笑，说：哼，别再费徒劳之力了，你我处境相同，我都难以办到的事情，何况你这弱小的生命呢？别再坚持了，放弃吧！蚂蚁不服气地瞅了瞅灰太狼，甩甩头，又去推那食物，一分钟，两分钟蚂蚁咬牙坚持着，终于，食物动了一下，借着这个力，蚂蚁一点点将食物推进了洞穴。灰太狼惊讶得瞪大了眼睛，他没想到自己看似不可能的事，竟在不懈的努力下成功了！或许，我也能在坚持中成功？灰太狼恢复了些自信，站起身来向一颗大树走去。这是一棵根繁叶茂的古树，树上有一个鸟巢。只见一只老鸟嘴里叼着虫子，以迅雷不及掩耳之速冲回巢穴，顾不得歇息，急忙将虫子送进小鸟嘴中。看着小鸟高兴的样子，灰太狼不禁想起了自己的儿子。是呀，儿子每天都只能喝青草汤，从来没尝过羊肉的鲜美，营养跟不上，身子瘦弱得仿佛风一吹就会倒。如果就此下去，长大后岂不备受别人欺侮？不行，为了儿子，我要努力捉羊！说完，他便一溜烟跑回了家，继续制作武器。至此，灰太狼始终没有放弃，他深深地感悟到了：只要坚持不懈，不轻言放弃，无论何事都能做到。

[读后有感系列]《绿野仙踪》六年级阅读笔记之三

当我们看完一篇文章突然有了不同的看法时，我们不妨用文字梳理一下的记录下来。写好心得体会对自己以后的成长有很大帮助，优秀的心得体会是什么样的呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[读后有感系列]《绿野仙踪》六年级阅读笔记之三》，仅供参考，欢迎大家来阅读。

有一个住在堪萨斯的小姑娘，名叫多萝西，她和她的舅舅、舅妈以及一只叫托托的小狗住在一起。有一天，天上刮起了龙卷风，舅舅与舅妈忙叫多萝西躲进地下室。可是小狗托托却不肯，结果多萝西和托托没有来得及躲进地下室，他们和房子一起被吹到了一个美丽的国度。他们的房子还凑巧压到了一个很坏的东方女巫。多萝西问北方女巫怎样才能回到家，北方女巫告诉他们：去问问著名的奥茨魔法师，说不定能让他们回到家。同时，北方女巫还赐给了他们东方女巫的魔力小红鞋和她的一个有魔力的吻。于是多萝西和托托就出发去寻找奥茨魔法师。

在路上，多萝西遇见了想要大脑的稻草人;想要一颗心的锡人和想要勇敢的狮子。他们结伴一起去找奥茨魔法师。

过了很多天，他们终于到达了奥茨魔法师所在的国度——绿宝石城。奥茨魔法师说：只要他们杀死邪恶的西方女巫，就立刻给他们想要的东西。多萝西和伙伴们用他们的聪明才智杀死了西方女巫，谁知奥茨魔法师竟然不是魔法师，他只能帮助稻草人、锡人、狮子，让多萝西和托托和他一起坐气球飞到堪萨斯，谁知多萝西和托托有没有来得及上气球，奥茨魔法师消失了。最后，在南方女巫的指导下，多萝西和托托成功的返回了堪萨斯。

这个故事就是《绿野仙踪》里的大概内容。它告诉我们：家是每个人心中最温暖的地方，多萝西和托托为了回到家而不懈地努力着，虽然堪萨斯没有树也没有花，没有绿宝石城漂亮，但是他们仍想回到自己的家。就像书中出现的一句话“无论身在何方，家是最美好的地方”一样。

[优质感悟] 感悟小学六年六年级话题文章最新模板

经历往往能够给我们带来一些收获，我们会将自己的收获写下来。心得体会是对自己经历的一种反思，心得体会该怎么写？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[优质感悟] 感悟小学六年六年级话题文章最新模板”，仅供您在工作和学习中参考。

童年是短暂的，我们大部分童年时光用在了小学的六年时光。在这六年里，我们渐渐长大了，朋友，同学，老师，都深深地印在了我们的脑海里。在这六年，我们经历了许许多多，收获了快乐，尝过了苦涩，震撼了心扉。

小学六年是一个大蜜罐。同学之间的欢声笑语，师生之间的相互尊重，朋友之间的鼎力相助。这个教室是一个家，这个教室包含了一片温暖，这个教室总能传出阵阵欢乐的歌声。这六年是甜蜜的，美满，和谐，幸福。一句句甜言蜜语，滋润心田；一首首歌曲，沁人心脾；一阵阵欢笑，引人注意，倍感幸福。

小学六年是知识的海洋。从啊，哦，阿学到a，b，c，在老师的带领下，我们划着小船驶向智慧的彼岸。早晨，教室里发出朗朗的读书声；课堂上，我们认真听讲：伴随着下课铃，我们有的在温习，有的在写课作，有的在休息；回到家中，在明亮的台灯下，看见我们挺着腰板，一丝不苟的写着作业。在这六年里，我们努力勤奋，刻苦学习，为了明天的发展打好基础。

小学六年是感悟生活的起步。在一篇篇课文中我们学到松树，梅花坚贞不屈的顽强精神；詹天佑，钱学森热爱祖国的高尚品质；生活，社会的残酷竞争，但缺少不了人与人之间重要的合作。让我们对生活有了最初的认识和感悟。

小学的六年生活，我要感谢你，是你让我在这六年里过得快快乐乐。哦，美妙的小学六年，我感悟你！

[心得模板]浅读《三驼图》有感而发之五

大家时不时都会产生一些想法，我们需要撰写自己的心得体会。多写心得体会能够成为一个更有思想的人，写心得体会要注意哪些方面呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[心得模板]浅读《三驼图》有感而发之五》，仅供参考，大家一起来看看吧。

前几天在网上看到一篇关于《三驼图》的文章，当时只觉得很有意思就胡诌了几句作为留言，后连文带诗发给了诗友，本想抛砖引玉，不料在诗友群里引起了不小的轰动，诗友们都各抒己见，作诗发出自己的感慨和见解。

原来《三驼图》是近500年前，万历年间画家李士达的一幅漫画。这幅漫画通俗诙谐，意味深刻，让人读而深思不舍放下。在今天读来仍然趣味十足。墨间的诙谐与情趣跃然于纸，三位老者的动作各异，神态滑稽，表情笑容可掬

《三驼图》是李士达画的一幅讽刺之作，他画好之后，请他的三位好友题诗。第一位好友钱允治的题诗是:张驼提盒去探亲，李驼遇见问缘因。赵驼拍手哈哈笑，世上原来无直人。第二位好友陆士仁的题诗是:为怜同病转相亲，一笑风前薄世因。莫道此翁无傲骨，素心清澈胜他人。第三位好友文谦光的题诗是:形模相肖更相亲，会聚三驼似有因。却羡渊明归思早，世涂只见折腰人。三首诗三层意思，三种境界，却都是用诗人不同的手法借文字讽刺当时的人情，世道，时风，就算是骂人也幽默诙谐。人们可以从画面和诗意中看到，其中的意境隐隐地告诉世人，渐渐下落的明代时风中有几个是直腰人。尤其是图画落款的年庚是万历丁已（1617）年间更引人深思。

其实画家是在叹息世道中落时期的人们为什么不能像陶渊明一样不为五斗米折腰。《三驼图》道出了人生旅程和追求美好的向往，道出了真实生活的含义。读后让人深思，很受启发。这幅类似漫画的图画能收藏在北京故宫博物院足以说明它的价值取向。李士达为万历二年进士，从身份而言是位典型的文人画家，而从其传世作品来看，其画又属典型鬻艺谋生的职业画风。

关于李士达作图的故事很多，我们在他的画中读到了他为人正直，思想深邃，性格豁达，读其作品就是读此人呵。