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读燃烧的心有感

发表时间:2023-11-18

读燃烧的心有感精选一篇。

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这篇《燃烧的心》主要讲的是丹柯和族人被另一个族的人们赶出了他们住的地方来到了沼泽里。战士丹·柯决定将他的人民带出沼泽,但在途中遭到质疑。最后勇士丹柯毅然决定抓开胸膛把心取出来,没想到那颗心竟发出了光芒照亮道路,最后丹柯和族人了出去,可丹柯这个伟大的英雄却死去了。(wwW.SQ158.COM 申请书范文网)

这篇文章多处用了对比、夸张、想象的修辞手法更加深刻的刻画出了勇士丹柯那种勇于担当、无私奉献大无畏的自我牺牲的伟大精神。danke可以在同一群人中有勇气和奉献精神,而其他人则可以怀疑danke。 这是多么鲜明的对比。而且在文中有许多景物描写,让我们读起来感到十分压抑。

景物、环境、气氛和故事相互衬托,相互对比,作者用十分生动的语让我读着读着眼前就出现一幅幅画面,那片污臭的沼泽、那片高大的树林、勇士丹柯手里燃烧的心都让我感受到环境反衬出了丹柯勇敢、舍己为人、无私奉献的大无畏精神。高尔基也用这个故事来讽刺那些自私的人。

正向巴金所写的:那样的心那种想帮助多数人想跟多数人的心贴近,为了多数人甚至牺牲了自己的伟大的心是不会死的。我应该向丹柯学习做一个无私的人。

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读《秋天的怀念》有感精选一篇


不同的经历能够给我们带来不同的收获,我们可以将心中的千言万语用笔记录下来。心得体会是我们在实践活动中的感悟总结,心得体会应该从哪方面来写呢?下面是由小编为大家整理的“读《秋天的怀念》有感精选一篇”,仅供参考,希望能为您提供参考!

今天,我学了《秋天的怀念》这篇课文,这篇课文讲了一位母亲在重病的情况下,还要照顾双腿瘫痪的作者,由于作者双腿瘫痪,脾气变得很暴躁,有时对着母亲乱发脾气。每一次,母亲总是悄悄地躲出去哭,哭完后又进来安慰作者,使他振作起来......难怪人们常说:山再高不比母爱高。从这儿,我体会到了母爱的伟大和无私。

记得我上三年级的时候,那时已是秋天,我特别容易得传染病。有一次,我只穿了一件薄薄的内衣和一件外套就去上学因为那一天很晴朗,刚走到学校,就下起了小雨,突然吹来了一阵风,我冷得直罗嗦,终于挨到了放学,我本想疯一般地冲回家,没想到刚走到校门口,就看见妈妈拿着毛衣在等我,笑着对我说:“谁叫你早上不多穿几件衣服,以后再这样,我可不带衣服来给你了。”说着就把毛衣递给我穿上。其实。生活中,父母为我们做了许多事,数也数不清,说也说不完。

妈妈,如果将来我是诗人,我要赞美您;如果将来我是一个歌手,我要歌颂您。

读《荒野的呼唤》有感(一篇)


我们在亲身经历一些事情后,我们会将自己的思想改变进行一个记录。一般来说,心得体会就是应用原文做导引,然后发表自己的意见。心得体会可以写哪些内容呢?下面是小编精心为您整理的“读《荒野的呼唤》有感(一篇)”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

暑假里我看了一本书叫《荒野的呼唤》,里面主要讲述了一只名叫布克的狗出生在富裕的美国南部,是温室的宠物狗。后来被贩卖到天寒地冻的北方成了一只雪橇狗,为了生存,布克身上的原始本能被激发复苏了,它逐渐学会了祖先的生存方式,懂得了棒子和牙齿法则,最终变成强者回归荒野成了狼的首领。

读完这本书我懂得了在险恶的自然环境中,只有保持清晰的头脑勇于向命运抗争的强者才有生存的可能

今年暑假爸爸让我和他练习永春拳,练习的屋子里只有风扇,没有空调,爸爸说这种屋子练习永春拳效果比较好。先蹲二字牵羊马练习开张式50遍,不一会我全身燥热,大汗淋漓,我的小腿忍不住的颤抖,胳膊也举不起来了,此刻我只想有一张舒服的椅子和凉爽的空调。一起练习的老爸用严肃坚定的目光注视着我,仿佛现在我要是敢停下练习,怒气的爸爸很有可能会劈我一招咏春拳,没办法我只好咬紧牙关坚持练习第31遍,32遍……49遍,50遍.终于练习完了。后来每天练习,慢慢地每次练习后一身臭汗的我感觉精神抖擞,浑身充满力量。

我想这不是和布克的处境相似吗?在恶劣的环境中只有坚持才能克服困难,只有坚持才能变得强大获得成功。

【实用感悟】 读《背影》有感精选一篇


当我们在对一件事产生新的想法时,我们不妨尝试将内心所想用文字体现出来。通过不断的思想总结,可以进一步提升自己,一篇好的心得体会都有哪些内容呢?以下是小编为大家收集的“【实用感悟】 读《背影》有感精选一篇”,仅供参考,欢迎大家来阅读。

父亲的爱如一杯咖啡,只有你慢慢品尝,才能发现里面有许多苦甜。

刚刚开始蹒跚学步时,我老是摔跤。正当我要放弃的时候,你用你宽大的手掌将我托起,轻轻拉起我的小手,让我重拾走路的信心,继续用坚强来探索这未知的世界。

当我踏入幼儿园的大门时,我意识到我必须离开家一段时间。陌生的环境让我感到恐惧。我用泪水恳求你,能不能不离开你。可你却说:“孩子,去吧,爸爸走了,下午再来接你。”但我分明在你的眼里看到了一层朦胧的水雾……

小学时,我们家是温馨的,那时,我们的楼道没有灯,而全家人又有个习惯,晚上吃完饭后去散步。幼小的我到家门口已经累的气喘吁吁了,便大声一叫:“不走了!累死我了。”爸爸皱了皱眉头,突然把身子一蹲,我边轻易的爬了上去“耶!走咯!”爸爸也不抱怨什么,背起我爬上4楼。

长大后,爸爸再也背不起我来了,想想小时被爸爸背的时候总有一股暖流流到我的心里。

刚上初中时,有一次我考的很差,回到家爸爸见我不高兴,也没问我考了多少,自己跑到屋里玩电脑去了,我走到爸爸跟前,“爸爸,这次,我考的很差,才……才考了25名。”我可以看出爸爸脸上的失望,可是他还是鼓励我说:“没事,下次要考好,OK?”我信心大增,点了点头。

山,那样高大、稳重、深沉;而我,拥有一份属于我自己的父爱,如山一样的父爱。

精选心得: 读《论语》有感(推荐一篇)


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《论语》是一本家喻户晓的名著,这个暑假,我又重新温习了一遍。

《论语》中分每一句话都蕴含着深刻的道理。有的给予了我们人生发的启示,有的让我们学会了如何与人相处。

要会善于学习,就要不耻下问,《论语》中有一句话:“以能问于不能,以多问于寡;有若无,实若虚,犯而不校———昔者吾友尝从事于斯矣。”这是曾子曾经说过的话,含义是:一个人他自己是有能力的,还向没什么能力的人请教,一个人很有学问,还向学问少的人请教。我想:一个人内心有智慧,敏感多思,愿意好好地去领悟知识,愿意“不耻下问”,以获得更多的知识,这不过是一种难得的态度吗?就像生活中,小孩子的眼光定是与大人不同的,稍向天真烂漫的小孩子学习,也说不定能给人启发。曾经有人问一位学者,你是在哪儿学到最有价值的东西的?结果大家以为最有价值的答案是:幼儿园,这就是孔子和他学生眼中的“学习知道”吧!

孝敬之道也在《论语》中淋漓尽致地表现了,子曰:其为人也孝弟,而好犯上者,鲜亦。”意思是:一个人孝敬父母,却喜欢触犯上级,这样的人是很少见的。的确,孝敬父母和尊重上级不是一个含义吗?———细心为别人呢着想,有的时候,我们可能会因为父母的训斥而感到委屈,但仔细想想,其实父母是为我们好。其实,孝敬不一定是让父母丰衣足食,为他们多着想一点,就算是最好的孝敬了。读完这句话,我回想平时为父母做过的事,更深一层地理解了孝敬的含义。

《论语》,这本拥有无穷奥妙的书,带给了我们无限启发,告诉了我修身养性的道理,作为一个小学生,我们应该遵循孔子的.道德思想,争取在学习生活中取得更大的进步!

精选心得: 读《城南旧事》有感一篇


当我们阅读文章产生了理解或者感触时,我们可以用笔纸进行简单的记录。经常写心得体会可以提升自己的写作能力,关于心得体会如何下笔呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《精选心得: 读《城南旧事》有感一篇》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

古人云:“布衣暖,菜根香,还是读书滋味长。”这句话的意思是:布衣暖得一时,菜根香只香得一时,而读一本好书的滋味却可以保持得长久且受益终身。

这个暑假,我读了老师推荐的一本好书——《城南旧事》。本书作者林海音,生于1918年,逝世于20xx年。在世83年间,创作多部长篇小说和短篇小说集。成为了台湾儿童文学的一段辉煌。她的代表作有《晓云》.《春风》.《孟珠的旅程》.《城南旧事》。其中《城南旧事》最为著名。

《城南旧事》这本书讲述了小英子童年期间在北京城南的一座四合院发生的许多事情,它通过英子童稚的双眼,为我们讲述了成人世界的喜怒哀乐,悲欢离合,一种说不出来的天真,直率,道尽人世间复杂的情感。

当我读到惠安馆的疯女秀贞与英子的结识,英子为了帮她寻子高烧不退,将妈妈的金镯子赠予秀贞做盘缠等,不仅让我觉的旧式女性的悲惨,还有封建思想带来的影响是多么的可悲。

在我们“看海去”中,英子遇到了杂草堆里的小偷,原来他是为供弟弟上学才无奈去做小偷的哥哥,英子不仅没有歧视他是小偷而且还和他成为了朋友,英子是如此的天真善良!

面对热情奔放的兰姨娘,英子为了保卫自己的家庭,努力将德先叔与兰姨娘撮合在一起;照顾英子的宋妈因为孩子遭遇不幸,返回了家乡;还有因病去世的爸爸......这里的每一个人都是英子成长过程中的重要人物。毕业典礼那一天,英子代表六年级学生领取毕业证书,告别一去不复返的童年,期间英子也经历了成长的变故。

童年是美丽的,像天空的晚霞,童年是纯真的,像一块无暇的白玉。童年的往事像沙滩的沙子,多得数不过来,当海水轻拂便一去不复返,只留遐想在天边。

读完《城南旧事》除了勾起我对童年的回忆和留恋,还让我明白了许多道理。让我知道人与人之间不仅要有助人为乐的精神,更要有怜悯之心,对一些特殊的人和事更不能带有歧视的眼光。每个人都要有一颗善良的心去对待一切人和事,如果我们每个人都能像英子这般淳朴善良、富有爱心,那我们的世界才会更美好。

点评:童年是纯真的,童年是难忘的,童年是人生中最美的一段时光。小作者回忆了《城南旧事》中一个个让自己难忘的故事,体会到了英子淳朴率直、天真善良的美好品质,表达了自己的希冀与追求。

读《安徒生童话》有感精选一篇


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大家都知道,《安徒生童话》是世界名著。现在,我就来谈谈《安徒生童话》后的感想。

《安徒生童话》的作者汉斯·安徒生是19世纪丹麦著名的童话作家。他从小就丧父,凭着母亲替别人洗衣服而维持家里的生活,他家里穷得连一张床也没有。他的一生创作了许多篇童话故事,有《海的女儿》,《皇帝的新装》,《丑小鸭》等,每个故事都那么动人。当然还有最让我感动的《卖火柴的小女孩》。

在寒冷的大年夜,一位卖火柴的小女孩在街上走着,她的旧围裙里兜着许多火柴,手里还拿着一把。这天夜里,没人来买火柴。她又冷又饿,在一座房子的墙角下坐下来,卷着腿缩成一团。天太冷了,她在墙上擦燃了一根火柴,暖和暖和自己的小手。她觉得自己好象坐在大火炉前。可是,火柴灭了,大火炉也不见了。她又擦了一根,看到了一只烤鹅。又擦了一根,看到了一棵圣诞树。最后,她为了保留住慈祥的奶奶,擦亮了所有的火柴,在幸福的幻觉中冻死在了墙里。

在大年夜里,她本应在幸福的家庭里,但她却光着脚,一个人走在大街上,又冷又饿,眼巴巴地看着有钱人家里的灯光,闻着烤鹅的香味,在幸福的幻觉中冻死。旧社会是那么黑暗,不公平。假如她成长在21世纪的新中国,她就会有一个幸福美满的家庭,与她的爸爸妈妈快快乐乐地生活在一起,慈祥的奶奶陪伴着她。假如她成长在21世纪的新中国,她就可以和小伙伴们一起去上学,学习知识,一起玩耍。假如她成长在21世纪的新中国,她就会有新衣服穿,每逢过年,就会有香喷喷的烤鹅吃,不用去卖火柴。假如她成长在21世纪的新中国,成长在我们这样和谐的社会里,肯定也会和我们一样幸福快乐。在这里我愿小女孩第二次人生能到我们中国来!

[心得模板]读《时代广场的蟋蟀》有感精选一篇


在我们对一些事情受到启迪时,我们最好写一篇心得体会。经常写心得体会可以提升自己的写作能力,写心得体会要注意哪些方面呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[心得模板]读《时代广场的蟋蟀》有感精选一篇”,仅供参考,希望能为您提供参考!

次日,我把乔治·赛尔登的名著《时代广场的蟋蟀》读完了我心里的两个瓶子,一个装着伤心,一个装着快乐。这两个瓶子被一个无形的大手给推翻,里面装着的伤心和快乐全部都散在了我的心脏了,我的骨头里,我的血液里········

主角柴斯特,是一只从康ni狄格洲下乡来到纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站,在这里,他认识了聪明又略带市侩的老鼠——塔克和忠诚憨厚的亨利猫,还遇见了爱它的主人——玛丽欧。蟋蟀柴斯特用它绝妙的歌声,回报了它对玛丽欧的真挚感情,帮玛丽欧一家脱离了困境,而它自己也成为了震惊整个纽约的歌唱家,但功成名就的它却满心失落,开始思念起乡下自由自在的生活。在朋友们的帮助下,它终于在玛丽欧睡着时,搭上了去康涅狄洲的火车。

整本书都完了,我的心里不知道是被快乐占据着还是被伤心占据着。当我看到蟋蟀柴斯特帮助玛丽欧已经脱离困境时,心在想:“这么小的蟋蟀,竟然这么有魄力,这么有勇气,这么富有音乐感,真是太不可思议了,更让人感到惊讶的是它竟然能用歌声吸引这么多人,我认为这只蟋蟀真是太了不起了。”当我看到柴斯特不声不响的离开玛丽欧时,我心里每个部位都认为柴斯特太无情了,可当我看完整本书是,我突然明白了柴斯特为什么要走,因为自由·······每个动物都会想要无限的自由,柴斯特也是。

今日感悟: 读《给教师的建议》有感精选一篇


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这本书是由有了30多年教育实践经验的教育理论家的B.A.苏霍姆林斯基所著的,里面的一百多条对于中小学生教师的建议,有实践故事和理论性。对于我们教师的影响是非同凡响的!

从开始对孩子的解读和教师的意义到教育的工作以及教育的引进,这是有着真正教育实践经验的人才能做出的。

书中的一些的事情写得非常的详细。是的,没有也不可能有抽象的学生,每个学生的定型都与家长,老师有着重大的意义,所以,家长和老师之间应该保证的一种良好的关系,两者所做的一切都是为了孩子,应该好好的商量解决。

每天的时间只有24小时,教师的时间除了为孩子们上课,还要许多的时间为孩子们的课程、未来而努力着,我们教师的时间应该就如鲁迅说的这句话:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”这是我们为了教育事业的付出。

对于学习,要让孩子们学得快乐学得心甘情愿。要做到这样首先得让课堂丰富起来,让孩子从学习中早到快乐,一旦这样,孩子们就会对学习有着浓厚的兴趣,要知道,兴趣是最好的老师。

然而,现在的学习当中,不要让孩子只从课本上得到知识,比起课本上的知识,一下课外可能会让孩子懂得更多,我们要让孩子得到知识的过程中学会如何做人,做对社会有用的人,一切都必须从小做起。

小学老师的责任是相对来说比较大的,所以我们应该要更加的懂得教育工作的内容,可以从书中,前辈那里获得相对的知识,但我们也应该好好的让自己对孩子们负责!

这是我对于《给教师的建议》这本书所明白的,我们的教育一切都是为了孩子,这本书对于教师来说实在是意义颇大。

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