心法--读书心得word版。

经历往往能够给我们带来一些收获，大家可以将自己的收获记录下来。心得体会是我们在实践活动中的感悟总结，自己的心得体会如何写呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“心法--读书心得word版”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

我们细致地筛选为大家整理出了最新的“心法--读书心得word版”。好书是生活中最宝贵的财富之一，读过了作者写的作品后，让我们学习到了很多，感悟到了很多。 阅读能够为我们的内心一盏明灯是因为它可以让我们认清我们自己。我的建议可以为您所面临的困难提供一些解决方案但仅供参考！

我之前也读过几本哲学名著，却大多似懂非懂，但是稻盛和夫的哲学观却给我不一样的感受，这种哲学不仅通俗易懂，而且实用性特别高，字里行间透漏着一股正能量，催人奋进。

稻盛先生是以位科学家，以企业家闻名。从他的作品和行为可以看出，他是一位追求正确思想和正确行动的哲学家。稻盛先生的哲学观和我国明代哲学家王阳明的阴阳学说却都很多相似之处。在这本书中，稻盛先生从哲学、宗教和科学三个角度，对存在、意识、科学、欲望、生命、社会和宗教等许多重要命题进行了交叉分析。内容真的很吸引人。

提升人性，磨练灵魂——这是稻盛先生关于人生目的的总结，是我最喜欢一个章节，这样的道理本应该在少年时代就灌输给孩子，而现在的教育却以无休止的考试取而代之，听到最多的话莫过于“努力学习，考进好的大学，找一份好的工作”。我问过很多位在众多人眼中属于有所成就的人关于他们成功的秘诀，我听到很多遍“做人比做事更重要”。在今天的应试教育中，从小学到大学，甚至是博士学位，我们都是一路踏着考试，一个接一个，这已经成为应试制度下培养的技能素质。当我们毕业时，我们发现事实根本不一样，理想最终被现实打败。

诸葛亮家训曾经有云“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”人们只知道从每天的一睁眼就开始往前冲，却有些忽略了人生存在的目的。我们常常抱怨，这是一个精神和精神失落的时代，物质文明发展了，精神文明却没有随之发展。也许原因就在这里。

人生·工作的结果=思维方式×热情×能力——这是稻盛先生关于“资质平庸的人如何才能取得非凡的成就呢？”的一个方程式解答，也是最让我深思的一个章节。人生或工作的结果是由这三个要素用“乘法”算出的乘积，绝不是“加法”。

这就是现实：如果普通人努力工作，以正确的态度和热情去追求成功，那确实比有才华的人甚至天才的成就更伟大。同时呢，这个公式里面思维方式的取值是在-100~100之间，所以错误的思维方式能让整个人生或工作的结果变成负数。

这也就不难解释那些违法犯罪的人中不乏能力出众者，他们的人生或工作的结果纵然再大，却也只是为人所恶。

简约是生活和商业运作的原则——这是稻盛先生对生活和商业运作的总结。就像乔布斯讲过的“成就大事的唯一途径就是热爱自己在做的事”，人往往容易把事物想的复杂，可是事物的本质往往很单纯，越是看起来复杂的事物，越应该从更单纯的角度重新检查，这不仅是做人之道，也是做事情的经营之道。在这本书中，稻盛先生喜欢深思熟虑，善于从复杂的现象中把握事物的本质，善于用简洁的语言表达重要思想。[76范文网 wWW.fw76.cOm]

同时，在自己日常工作中，这里有很多值得借鉴的地方，认真把自己手里的工作一步一步踏实做好，做一行爱一行，一定可以取得成就。

稻盛先生一生坚持“利他”哲学思想，被誉为日本四大“经营之圣”，在他的领导下，赤手空拳创建了京瓷和kddi两家世界500强，又以惊人的速度挽救了也曾是世界500强的日航，同时创建了相当于亚洲诺贝尔奖的“京都奖”，从事各种慈善活动，而个人生活也极其简朴。

稻盛先生将科学家、慈善家、企业家、哲学家、宗教家于一身，在各个领域也取得了不菲的成就，在详细阅读《心法：稻盛和夫的哲学》这本书之后，有很多问题茅塞顿开，里面的哲学价值观必将对我今后做人做事产生很多积极的影响。

赵美冉

延伸阅读

《雷雨》读书心得word版

我们在亲身经历一些事情后，我们能将自己产生的一些收获写下来。多写心得体会能够成为一个更有思想的人，对于心得体会的撰写你是否毫无头绪呢？下面是由小编为大家整理的“《雷雨》读书心得word版”，供您参考，希望能够帮助到大家。

雷雨从开始似乎就注定了是个悲剧。然而悲剧的造成者便是故事的男主人公：公馆大少爷周朴园。

就像众多中国悲剧那样，一个风流少年看上自悲的佣女，这样的结合，自古至今都不会有好的结果。那个男的有情有义，大不了私奔，背离父母，远走高飞，作对苦命鸳鸯。然而刺骨始终的女主角就更命苦了，周朴园这个风流少爷虽然被她青春美丽与温柔所打动，但他那颗只懂爱自己的心又怎么能够和她厮守一生？他为自己的前途，最终放弃侍萍。孤苦无依的侍萍带着患病的二儿子伤心地离去。原以为故事结束了，谁知道造化弄人，命运又将他们牵扯到一起，错综复杂的关心又上演了，简直是一团糟。

这样一段揪心的人生怎不让人心痛！历史上这样的故事几乎是经久不衰，在类似故事下的牺牲者不在少数。这与当时人民的道德准则思想观念密不可分。在现今社会，人的思想的改变，女人变得坚强、勇敢，绝不会被无声无息的命运的压制，必会反抗。

初中读书心得word版

在生活中我们可能会突然产生一些感悟，我们可以将心中的千言万语用笔记录下来。心得体会是对自己经历的一种反思，心得体会可以写哪些内容呢？以下是小编收集整理的“初中读书心得word版”，仅供参考，希望能为您提供参考！

年复一年，自然界都不会有相同的树叶，何况是人呢，用笔和文字将心得体会记录下来是个不错的选择。写心得体会是一项非常重要的写作训练，你知道怎么才能写好心得体会吗？

在认真学习了《初中数学教育评价》这本书后，我总结数学课堂教学应具有如下两个重要的特点：

一、课堂教学活动具有整体性和综合性。

在具体的课堂教学中，各个要素无法独立存在，每个要素都必须以其他要素的存在为前提。也就是说，课堂教学是一个整体，各个要素只有综合地发挥作用，才能形成高质量的课堂教学。各个要素的高水平，并不一定能够实现预期的效果。相反，只要能够使各个要素有机地融合在一起，即使某一个要素没有达到高水平，也有可能实现高质量的课堂教学。

二、课堂教学的效果具有动态生成性和发展性。

课堂教学质量是在不断变化的过程中动态性地生成与发展，生成的过程充满了变数。因此，课堂关注的焦点，应当是学生的状态，包括参与的状态、交往的状态、思维状态、情绪状态、生成状态与发展状态。分析和认识数学课程评价现状，研究数学课程与数学评价存在的问题，理解新课程提出的评价理念，研究适应新课程理念的评价方法和实施策略，是当前基础教育课程改革面临的新任务，也是中小学教师应当特别关注和解决的问题。从《标准》所提出的数学教与学的评价理论来看，一堂好的数学课，应具备以下几个基本特征：

●学生是课堂学习的主人，教师是课堂学习的组织者、引导者和合作者。

●确定符合实际的内容范围和难度要求，有效地达到预期的教学目标。

●为学生创设宽松和谐的学习环境，让学生在自主探索与合作学习的过程中建立丰富的情感体验。

●关注学生的学习过程，让学生在实际的操作、整理、分析和探索中去体会数学，感悟数学。

●尊重学生需要，保护学生的自尊心和自信心，恰当处理学生学习活动中不同类型的反馈信息，注意倾听各种学生的回答，即使知道学生可能回答不对，也应让学生表达。

●运用灵活的方法，适应学生实际和内容的要求。如新概念、新方法的内容需要学生去探索，有些规定性的内容也可以用接受式的教学方法。

●为学生留有思考的空间，学习归根结底是学生自己的事，而教师的责任更多的是为学生提供思考的机会。为学生留有思考的空间，最简单的一个评价指标是教师提问以后是否给学生一定的思考时间，至少有几秒钟的时间让学生去想。

《标准》中明确指出：评价的主要目的“是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学；应建立评价目标多元化、评价方法多样的评价体系。对数学学习的评价要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的过程；要关注学生数学学习的水平更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我，建立信心”。

根据《标准》所阐述的评价目的以及对课堂教学的评价建议，课堂教学评价的基本要素应该包括：教学目标、教学内容、教学方法、教学心理环境、教师行为、学生行为、教学效果。而在这些要素中，学生行为和教师行为是评价的核心因素。对学生的学习行为的评价，应关注学生的数学学习是否是在观察、实验、猜测、验证、推理与交流中进行，是否是生动活泼的、主动和充满个性的学习。对教师的教学行为的评价应当注重教师是否向学生提供充分从事数学活动的机会，是否帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。因此我们对课堂教学的评价，应整合这些基本的评价要素，其中应特别关注对学生学习行为和教师行为的评价。

课堂教学是课程改革实施的关键，课堂教学评价是制约课堂教学能否真正实施改革的瓶颈。认真搞好课堂教学评价，实施在新课程理念指导下的课堂教学评价，就能使评价真正成为学生热爱数学，乐于学习数学，促进学生掌握数学知识与技能的激励机制，为学生形成能力，提高数学素养建构坚实的平台。因此正确认识数学课堂教学评价，是实施数学新课程中的每一位数学教师应该关注的一个至关重要的问题。

蛋糕学校读书心得word版

在我们有了一些新的体会时，我们可以将自己的想法记录下来。总结自己的心得体会能帮助自己认识一个新事物，一篇好的心得体会都有哪些内容呢？下面是小编为大家整理的“蛋糕学校读书心得word版”，仅供参考，欢迎大家阅读。

在这个暑假里，我读了一本书叫蛋糕学校，触动了我，令我感到难忘。

这本书讲述了一个小男孩的故事。一个叫雅格的小男孩，怎么也想不到，在他打开了烤箱的大门的一瞬间，踏入了蛋糕学校，同时，他打开了知识的大门。

因为做糕点，他的生活变得更加舒心；因为做糕点，他学会了朗读，他开始读懂文字；因为做糕点，他甚至能闻到词语的味道；因为做糕点，原本憎恶数学的他，变成了一位心算大王；因为做糕点，他交到了亲密的好朋友，也一样享受到了和朋友分享到了快乐，也同时学会了和一班初中的坏学生斗智斗勇，成为一名多才多艺的学生，在这过程中也让他认识到许多的道理。

因为这本书的书名，引起了我的读书兴趣，从中感受到许多乐趣，由此可见，这是一本具有趣味性的一本书，但也不失告诉我们许多道理，使得我们明白怎样与别人相处，怎样分享人与人之间的快乐。

在平常的生活中，我们也会因为一件平淡的事而收获许多不同的东西，让我们的人生更加丰富，只要努力，多观察，生活中许多小是就会被挖掘出来，

初中教师读书心得word版

在生活中我们可能会突然产生一些感悟，我们需要撰写自己的心得体会。通过心得体会可以看出自己的思想方面的成长，好的心得体会都有哪些内容？请您阅读小编辑为您编辑整理的《初中教师读书心得word版》，仅供参考，欢迎大家阅读。

读过这本书《教师人文读本》，经常思考的问题是：如何在人生的大航船上确定自己的位置，是船员还是舵手，是大副还是士兵。每个人在世界上所扮演的角色不同，关键在于定位。冥冥中有双大手在指挥着我,从师范中学习的艺术到工作中教的课好似是风马牛不相及的事情。但要想教好课不也是一门艺术吗?

“公平公正”“爱心”“教师的发展”“教师的专业”等等，新教育为教师提出了那么多的努力方向。所谓坚持，所谓勤奋，所谓的所谓。教师自身的前进动力，外在的推动力.不论怎样，都去做一个问心无愧的教师，努力的教师。

《教师人文读本》同时也为我们指明了新的教学观。这就是教师不仅要向学生传授知识，培养学生的能力，提高学生的品德，更主要的是培养学生的创新精神和实践能力。注重在教学中创设使人思考、激励探索的教学情境，引导学生自己去发现问题、思考问题、解决问题，使学生获得知识信息的过程真正成为学生心智发展的过程。与此同时，作为“传道、授业、解惑”的教育者也应成为实践“终身学习”理念的楷模。重视和加强继续教育，这是时代发展的必然要求。总之，终身学习是我们教师能走在时代前列必不可少的前提。

《教师人文读本》给了我很多新的启示，我将在自己平凡的岗位上尽职尽责、努力向上。最后，让我用徐匡迪先生的一句话来结束此文吧!——教育是事业，事业的意义在于献身;教育是科学，科学的价值在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。

[推荐读书心得] 《恶意》读书心得word版

当我们从一件事情上面受到启发，我们可以用笔写下最想表达的情感。一篇简单的心得体会其实就是表达自己的意见或感想，写心得体会要注意哪些方面呢？下面是小编精心为您整理的“[推荐读书心得] 《恶意》读书心得word版”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

东野圭吾的小说一直不会让人失望。边看边自己推理，也确信自己能想到的肯定不是真相…越读到结尾反而越是猜不透。

书名叫《恶意》，其实人物并没有隐藏着多么惊天动地的仇恨，而是没有明确原因的意念，“我看你不爽”。冲动是魔鬼，但故事里的恶意并不是一时冲动的情绪上头，而是处心积虑地蓄意为之。小说很精炼，能折射出的东西却很多。

大人往往只能看到青春期孩子的表面，少男少女的心思复杂难猜，甚至都没有什么道理可讲。案犯和警察都曾是中学老师，他们也没能解决好校园霸凌这一问题的根源。当然，家庭环境也是重要的，家长的情绪流露更多时候在潜移默化地影响孩子。

Btw真是很佩服东野圭吾每本书里追求终极真相，漏洞丝毫不放，尽职尽责的警察叔叔们。