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读最后一分钟有感

发表时间:2024-04-23

[心得]读最后一分钟有感范例。

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当香港回归住过只差最后一分钟时,我突然想爱你国企了,香港的惨痛的遭遇。

在1842年的时候,因为英国引发的洋烟张政,中国被迫限定了《南京条约》把香港的一部分共收让给了英国。后来又在1856年英国再次引发洋烟战争,在18660年中国又被迫签订了《北京条约》又把香港的九龙岛尖端让给了英国,在1898年不要脸的英国再见强迫中国签订了《展拓香港界址条约》我们再次把整个香港的岛屿让给了英国人。我国这不可失去的一部分就这样眼睁睁地看着它被可恶的英国人占领,我感到愤怒与惋惜。

当我读完最后一分钟这篇课文时又是激动又是兴奋,当香港马上回归住过的最后一分钟倒计时时,我觉得这一分钟无比漫长,因为香港多在外国人手里待一分钟,香港人民就多受一份苦难。中国人民就多揪心一分钟,这种提心吊胆的日子,我你能很清楚的明白。在这之前,我五十无可不在思念我们住过的一部分——香港,香港不仅是祖国的一部分也是人民的一部分,你想想如果一个人失去身上的任何一部分都不是一个完整的人,我们祖国也是一样,失去了香港,中国也不完整。那段艰苦的风雨归程,已铸进我们中华儿女的灵魂。

如今中国已经变成了一个繁荣昌盛的一个国家,从此我们不会被别的国家欺负了,更不会把我们的国土拱手让人了。因为每一个地区都是中国的一部分。我为祖国的繁荣而骄傲,为祖国的强大而自豪,所以,我骄傲我是中国人。

延伸阅读

[优质心得] 读最后一分钟有感(篇七)


我们在亲身经历一些事情后,我们可以用笔纸进行简单的记录。写心得体会可以将自己的感悟条理化,对于心得体会的撰写你是否毫无头绪呢?以下是小编为大家收集的“[优质心得] 读最后一分钟有感(篇七)”,仅供参考,大家一起来看看吧。

当香港回归时,人们的心在沸腾!当读完《最后一分钟》这篇课文,我真心感受到香港回归时,中国人民洗雪了香港被侵占的国耻时欣喜;是啊!这最后一分钟,标志着祖国统一大业上的一个深深的“脚印”又怎能不令人高兴呢?

“是什么在缓缓的流淌——百年的痛苦和欢乐,都闯过一滴泪珠,使大海沸腾!这句话又让我回到了那个使人痛苦的年代,记得多少个屈辱的条约,多少个屈辱的日子,又有多少同胞在苦难中死去……而今天,就在这最后一分钟,当五星红旗冉冉升起,五颗金星照耀着我们,这五束光抹去了我们心中的痛苦!耻辱!这使人欢笑的时刻!

最后一分钟,是旗帜的形状,是天地间缓缓上升的红色,是旗杆——挺直的中国人的脊梁,是展开的……现在,鲜艳的五星红旗在香港上空高高飘扬,向世人展示着中华民族的自信、顽强、力量;展示着屹立于世界东方的中华人民共和国正迈着坚定的步伐走向繁荣、昌盛、强大。

1997年7月1日,你看见了么?那虎门上空的硝烟;你看见了么?那本撕碎的历史教科书;你看见了么?那张发黄的旧条约;你看见了么……最后一分钟,在旁人的眼里,这是多么渺小微不足道的一分钟,可在香港人民与全中国人民的眼中,它是多么漫长。

是的!只要我们中国人团结一心,就不怕会被别人打败。我们新一代的孩子们,要学会自制力,自制了不良的东西引入中国,那我们的国家将会是和平,健康的。

教你写感悟: 读最后一分钟有感精选一则


或许,在没有定数的时候我们有了一些感悟,我们应该会将自己的想法做个总结。总结自己的心得体会能帮助自己认识一个新事物,对于心得体会的撰写你是否毫无头绪呢?下面是小编为大家整理的“教你写感悟: 读最后一分钟有感精选一则”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

香港自古以来就是中国的领土。1840年英国发动战争,强迫请政府于1842年签订《南京条约》,永久割让香港岛。1856年英法联军发动第二次战争,1860年英国迫使请政府缔结《北京条约》,永久割让九龙半岛尖端。1898年英国又乘列强在中国划分势力范围之机,逼迫请政府签订《展拓香港界址专条》,强行租借九龙半岛大片土地以及附近二百多岛屿,租期99年,1997年6月30日期满。

翻开书本,当看到“万众欢腾"那话时,我似乎看见了当中华人民共和国国旗与香港特别行政区区旗冉冉升起时,人民无比流动与自豪的心情.

阅读"百年的痛苦和欢乐"我不禁不住想起昨日的屈辱与今日的骄傲.

香港的回归是祖国日益进步的有力见证.如果我们不励精图治,香港将永远被外国"租借"不忘记昨日的耻辱,才有资格展望辉煌的明天.作为21世纪的中国少年我们可能不会有"头悬梁,锥剌骨,"或者说像岳飞那样在背上剌青的勇气,但从古至今,努力学习是每个少年肩负的责任.有人说今日再学习外语是不爱国,但如果不中通怎能更好的建设祖国!

勿忘国耻.振兴中华是每一个中国人的责任,作为中国人,我们不能再让中国的那段耻辱的历史重演!

《一分钟》读书心得精选一篇


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今天,老师和我们一起学习了一分钟这篇课文。读后对我影响很大,课文中讲:元元因为不愿起床,多睡了一分钟。结果上学就迟到了二十分钟。元元吃了早饭去上学,走到十字路口,看到红灯亮了过不去了,心想要是早一分钟就好了。之后元元走到了汽车站,刚看到车子,车子就开走了。他等啊等也一直看不见车子的影子,他决定走着去学校。到了学校已经上课了,老师告诉他迟到了20分钟。

讲到这里,我想到了自己。我也有贪睡一、两分钟的坏习惯,想想真是太可怕了。我一定要改掉这个坏习惯。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。时间比金子还宝贵,它需要我们去珍惜。我们作为小学生,更应该从现在开始珍惜每一分钟。

《一分钟经理人》读书心得之二


在我们有了一些新的体会时,我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。一篇简单的心得体会其实就是表达自己的意见或感想,一篇好的心得体会都有哪些内容呢?以下是小编收集整理的“《一分钟经理人》读书心得之二”,仅供参考,欢迎大家阅读。

真诚的反馈

看完了《一分钟经理人》,简单而深刻,有所收获。对于每一个人来说,不论他是成功者,还是有成功潜力的人,设定一分钟目标都是提高工作效率的一个基本工具。

“一分钟目标、一分钟称赞、一分钟更正”,这三个简单实用的秘诀浓缩了管理的精髓。

“反馈是冠军的早餐。”如果我们想要成长,就需要诚实的反馈。如果我们想要继续前行,我们需要准确的反馈——而且要学习如何同样给予他人真诚的反馈。

作为一个经理人,管理下属的关键在于给下属及时有效的反馈。一分钟管理法的整个流程就是为了打造一个正确及时的反馈系统。

一分钟目标

首先设定一分钟目标,是为反馈明确标准。我们可以用一页纸来把这个目标清晰化,达成一致的目标,时常回顾、审视目标与行为的一致性,并不断调整。根据这个目标自己反馈、自己改进。

制定了目标以后就要进入反馈的阶段,反馈有两种情况,一种是正面的反馈,一种是负面的反馈。

正面的反馈就是当员工达成目标的时候,你就要进行一分钟称赞,从事实、感受和积极影响方面表扬。而当目标实现得不好的时候,你就要给出负面的反馈,同样也从事实、感受、负面影响入手,但要把人的行为和人的价值分开,要明确事情做糟糕的前提下,承认他的价值,鼓励未来把事情做好。让团队成员认识到,每个人都是为自己工作,而不是为领导工作。要帮助团队成员获得良好的自我感觉,提高整个团队的效率。

一分钟赞美

对需要挖掘成功潜力的人来说,别人的称赞和鼓励非常重要。对于被称赞人来说,第一,他刚刚做对了一件事。第二,既然能具体说出他对在哪里,就证明称赞是真诚的,而且对他做的事情很熟悉。第三,说明只要做了正确的行为,就会得到鼓励。

一分钟更正

要在错误发生后立即加以责备。要明白指出他们错在哪里;用坚定的口气告诉他们,你觉得他们错了。

即时的反馈,并且每次只更正一个行为,会让人觉得既公平又明确。指出行为上的错误,不贬低对方的人格,发现错误以后,找出问题的关键,抓住错误的源泉,及时更正,并且相信自己有能力做得更好。再肯定他们的价值,通过明确的目标和有效的绩效机制,把复杂的管理变得简单且人性化。

三个一分钟说起来简单,做的话还需要我们认真的去消化、去体会、去感悟。任何一种成功都不单是一种策略,更重要的是对待人生的态度,真诚和及时的反馈是一切基础,用简单朴素的真理,付诸于实践,学好管理,学好被管理。

这里也推荐本书作者肯·布兰佳的另一本书《知道做到》,讲的是当你知道了以上观点以后,如何实现能够做得更好。

一分钟教师自我介绍精选3篇


如果置身一个新的陌生环境,自我介绍是一个必不可少的环节,自我介绍是人与人进行沟通的出发点,我想,你正在写自我介绍吗?有请阅读心得体会大全为你编辑的一分钟教师自我介绍,欢迎分享给你的朋友!

一分钟教师自我介绍(篇1)

为了进一步提高舞蹈水平2002年,本人来到___的基辅进行一年语言学习,次年考入___文化艺术大学。(该大学是__的以舞蹈为主的学校)学习现代舞与现代芭蕾舞编导,(学制四年、本科)。所学专业包括,现代芭蕾、现代舞技法、舞蹈即兴、古典芭蕾、代表性舞蹈、东欧民间舞、和HIP-HOPj街舞等。在校期间曾多次参加__电视台,__国家大剧院的演出和编创。在2004年___文化艺术大学校庆演出中由本人创作的当代舞《军港水手》,受到了高度的好评。于2006年圆满毕业。

同年考入___师范大学(硕士),学习舞蹈理论、舞蹈教育心理学、舞蹈表演。除专业以外,本人兼学的主要课程还有:和声、视唱练耳、曲式分析、装饰音学、心理学、教育学、合唱指挥、指挥分析、现代音乐、高校管理、艺术史、俄罗斯音乐史、乌克兰音乐史、二十世纪音乐文化等,均以优异的成绩毕业。

__是一个有着深厚浓郁音乐氛围的国家,不仅是在____师范大学,还是在整个__,国际性的演出和比赛非常频繁。对此,我耳濡目染,加之业余时间与乌克兰学生密切相处,相互交流,为自己以后舞蹈的教学和编导积累了一定的经验,受益匪浅。

2006年下半年,在___东方语言学院任教,我的___学生们均以优异的成绩全部通过考试,深得学院领导的肯定和赞赏。

本人热爱舞蹈,热爱于舞蹈教育事业。如能录用,定当全力以赴,做到。

承蒙审阅,深表感激。随信附上我的个人简历,期待与您的面谈。本人能随时前赴面试。

一分钟教师自我介绍(篇2)

大家好,本人叫王xx,是幼儿师范学校的毕业生,从小本人就十分崇拜教师这职业,因此,本人在择校的时候就特意参加了师范学校面试,并成功的被收入幼儿教育专业,并在大学四年,一直以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时,本人也注重综合知识和综合技能的培养与提高,广泛的涉猎了文学,哲学,心理学,教育学等方面的书籍,计算机理论与操作也具有一定的水平。

在教师技能方面,本人勤学苦练,不断提高自身的整体水平,并在教育实习中取得优异成绩,才加了xx幼儿园的实习工作,有一定的工作实践经验,在幼儿教师工作上取得一些的成绩,同时也得到幼儿园的认可,具备良好的教师素质,有良好的语音面貌,自然、大方、的教态,并在教学中善于创新。

俗话说:航船不能没有方向,人生不能没有理想,而本人愿成为一名无私的幼师,假如,本人通过了面试,成为众多幼儿园教师队伍中的成员,本人将不断努力学习,努力工作,把更多的欢乐和知识带给本人的所有幼儿学子,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

一分钟教师自我介绍(篇3)

尊敬的各位评委老师,大家上午好!

我是第十一组15号选手,本科就读于生物技术专业。从小,我就立志成为一名优秀的人民教师,可以帮助孩子们答疑解惑,扫除求学道路上的障碍。我严格要求自己,提升自己各方面的素质,以期待着将来可以走上这三尺讲台,完成自己的理想,帮助更多孩子实现他们的理想。下面我将从三个方面阐述我此次参加生物类教师资格考试面试所具备的优势:

一、我大学所学的本科专业是生物技术,通过对生物类基础知识和实验技能的系统学习,为我将来就学生学习生物方面所遇到的问题进行答疑解惑提供了理论基础。

二、大学期间,我积极参与社会教学实践,阳光支教,教师职业技能培训等活动为我提供了丰富的实践经验,使我有机会将理论和实践结合,可以从容的对课堂上发生的任何问题随机应变。

三、通过对教育学、教育心理学、教师职业道德等内容的系统学习,我对教师又有了更深层次的认识,并有幸通过今年的教师资格证笔试。如果我今天可以通过此次面试,那么我将以实际行动将人师表敬业奉献的精神践行贯彻到底。即使我没有通过,我也会严格要求自己,使自己离教师的标准近一点,更近一点。今天,我所要讲的内容选自人教版高中生物必修一__,下面开始我的授课环节。

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