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读后感|论粮食税读后感(精华15篇)

发表时间:2021-01-30

论粮食税读后感(精华15篇)。

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最近天天穿梭于教室、宿舍、图书馆之间,生活变得忙碌,心情也有些许焦躁。傍晚时分,收拾完书桌,翻开了西塞罗德的经典对话录——《论灵魂》。对话录作为一种独特的问题,萌芽于古希腊、罗马时代,繁荣于文艺复兴时期,再次辉煌于19世纪的意大利。西塞罗这位古罗马着名的演说家、政治家和杰出的散文作家,拉丁语大师,善于采用对话体的形式写作。他的对话方式不同于苏格拉底的论辩式,而是主要由一个人主讲,谈话参加者适当进行争论和插话。

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论读后感!

同事老张邀我共享了一篇文章,想互通一下有无:)内容是论当今有关孩子的教育问题,作者阐述了在现在教育体质下,有权的用权,有钱的用钱,就算什么都没有的家长们也不辞辛苦、竭尽所能陪养着孩子们的各种技能:英语、奥数、琴、棋、书画等等,目的就是为了能让自己的孩子在这个充满竞争的社会里具有一定的竞争力,能上一所好学校......,但大多数的家长们却在另一方面忽视着孩子们最基本的自身素质的培养(正如《弟子规》中所提到的,对于孝、弟、谨、信、泛爱众、亲仁这些应该努力实行的本份,却不肯力行,只在学问上研究探索,这样最容易养成虚幻浮华的习性,是不可能成为有用之人的,相对而言 ,如果只重力行,对于学问却不肯研究,便容易执著自己的看法,而无法契合真理,这也不是对的行为)。这让作者堪忧,不知在这样的环境下,我们的下一代会怎样?   看完这篇文章,我想老张的观点是不应该从小就让孩子学这学那,这么小就给孩子这么大压力,有必要吗?孩子小的时候快乐是最重要的,应该尽情去享受属于他们的童年,认为家长们拿培养孩子的各种技能当成自我满足和炫耀的工具了,而不是单纯的为了孩子(呵,仅是我个人的理解,因为没有聊太多,大概领悟到的应该是这样的,欢迎老张来补充啊!)。我从某个角度认同他的观点,当今像这样的文章比比皆是,大多都是家长们的一些感言,包括对现有教育制度表现不满之类的,我想,不论谁看到这些都会不禁感到头痛、焦虑、忧患。我也一样,也曾经历了这样的阶段,跟着一同愤慨,抱怨,觉得很有共鸣...,不过让我们换一个角度来看,这也是社会发展的必然,自然界中也是优胜劣态的,在竞争激烈的当下,如果我们不能去适应社会,最终社会淘汰我们,所以首先我认为,从小培养孩子是必须的,因为在这样的大环境下,谁也不可能拿自己的孩子当试验品,让他帜独竖一帜的去过他的“幸福童年”(当然这也是形成这种畸形教育模式的源头,已经形成并且我们无法改变),再退一步讲,这样的孩子就算真的有“幸福童年”了,之后呢,等他上了学后,差距会挫败孩子的自尊,影响着孩子今后的人生,相信孩子最终还是会陷入无尽的痛苦中。这就是为什么我认为孩子从小培养是必须的,而且我个人认为并不是所有的'培养都是痛苦的,也许快乐要大于痛苦呢。   0-3岁应该算做早教,天天现在一岁十个多月,前篇曾提到过我形成最初早教理念的原因是因为一个挚友,而她也是在我最忧患和焦虑的时候又一次点醒我的人:“与其花时间和精力在感慨上,不如多想想作为家长的我们该怎么做,多去吸收有营养的东西(别人成功的育儿经),将那些负面的、让我们忧患、不悦且无力改变的东西丢之脑后,这些会使我们更积极且乐观,我想这才是我们真正需要的!”很有道理的一番话,至少我是这样认为。   时间过得可真快,要下班了,今天先写到这里了,下次会总结一下截止到目前为止我所做的早教工作,给大家一些参考和建议,希望能有些用处,同时也记录一下自己的育儿历程。

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饱读诗书的人自古以来就被人们所崇尚。我们从小开始就被家长老师灌输我们要经常读书,要多读书。毫无疑问,读书对于我们来说是一件好事。多读书可以增长更多见识,扩大自己的知识面。读书读书,读书不是简简单单地去读,不是毫无选择,毫无目的地去盲目的阅读。读书,是一种学问。读了叔本华的《论读书》后,对读书,如何读书,读什么书,有了一个新的感悟。

孔子曰“学而不思则惘”。同样地,在读书领域来说“读而不思则惘”。我们在读书的时候是在接受着作者的思想。我们走进了书本,就如我们成了书里的主人公,一切都随着书里说的走。当我们看完以后,留下的也只会是很浅的印象。这样,我们读书就没有很大的意义。叔本华说“读书而不思考,就不能心神领会,得到的浅薄印象往往就容易稍纵即逝。”也就是说,我们读书应该要思考,如果自己不去思考,这样就不能够很好地领会书中的内容。如此读书便没有多大深刻意义了。因此,我们读书,不能是仅仅停留在读,除了读,更多地还要去思考,去领会。书的内容才会真正地被我们所吸收和消化。

每一个作者,每一本书都有其自己的独特风格。我自己也曾经试过在某段时间里因为读某位作者的书居多,所以写作的手法和方式会有点模仿那位作者。我想这种情况也正是叔本华在文章里说的,读了书以后受到了启迪。但是,如果我们缺少了那种天赋,我们就只会是学习了一些别人的陈词滥调,成为浅薄的模仿者。不知道自己是不是只是一个单纯的浅薄模仿者呢?希望不是吧。我们都希望自己能够通过读某个作者的作品时能得到有益的东西从而受到启迪,发挥我们的才能。

作为一名读者,我们要读书就要去读一本好书。而不是没有任何选择性去读。书海中有各种各样的书,稂莠不齐。我们要读,就应该去选择一本有益的书去读。叔本华在文章里说到“坏书是灵魂的毒药,读得越少越好,而好书则多多益善。”读得坏书多了,我们的心灵便会受到污染,会使我们有错误的判读错误的想法,读这样的书是有百害而无一利的。读书的目的是好的,因此我们也要把书读好,读好书,我们才是真正能发现书中的黄金屋。从而受益。

现在又许多现代人都喜欢看电视,从电视里去看名着。如电视剧《三国演义》,《红楼梦》等等。同时也有不少人喜欢看于丹,易中天等人品名着,评名着。这样便是节省了看名着原着的时间又可以去了解名着。人们忽略了原着,而去看一些评论名着的书。如此的读法,只会是让自己陷入一种愚蠢的境况中。毫无意义。

温故知新也是读书中很重要的一点。“买书后又能一丝不苟地阅读,是很好的;然而一般人往往买而不读,读而不精。”买书不是为了摆设,如果仅仅为了摆设何必去买书?我认为,这是对书的不尊吧。读书,要读得深,读得精。对于重要的书籍读一遍后再读一遍时,我们会得出不同于第一次读的时候的见解。对于我们而言是很好的。

叔本华的《论读书》带给我不少启示,而以上也是自己的读书论。对读书,如何读书,有了新感悟后相信以后在读书过程中必定能有更大地进步。

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很快就读完了,因为写得不但有内容,而且没什么罗嗦话。

最后一章,写得挺煽情。他说出了写此书的目的,是想献给当时复辟了的王室,以便它能领导人民把当时被外族侵略的意大利解放出来。最后十来章,他写了君王应该具有的品德。可是,每每,他总是说,其实君王不必真的具备这些德行,只要装装样子让大家能看到就可以了,而应该把心思放在国家更长远的方面、不必在这些虚名上费心。在我看的这本书的最后,有一篇罗素写的对马基雅维里的简评。他显然没能超越马氏的高度,这也难怪,因为他不是搞政治的,充其量只是业余发烧友。罗素还在用好人、坏人、好政府、坏政府来讨论政治,并且愤愤不平滴说:可能只有马基雅维里才能欣赏那个操蛋的希特勒干的那个龌龊的焚烧国会案。马基雅维里,作了一件很了不起的事,他在讨论政治的时候,把个人和社会角色分开,把个人的情感、道德与政治手段分开,从而开创了有如牛顿力学之于物理学一样的政治学的大概轮廓。后来的马克思,虽然在社会阶层分析上很下了一番功夫,但是个人的倾向性强了。

读完《君王论》之后,再读米尔斯的《社会学的想像力》,发现容易懂多了。米尔斯煞费苦心来定义的个人的困扰、历史的发展、社会的结构、必须求助于社会的想像力等等,其实就是自然人的社会化过程而已。要是他看过《君王论》并象我这么有启发的话,一定不会那么饶舌费事滴去写这个想像力。

我要再读一遍想像力。

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在这本书中,作者揭示了民主的三个关键条件:民选选民对军队和警察的控制,民主的信仰和政治文化,以及缺乏敌视民主的强大外部力量。在这方面,我完全同意第三点,中国的历史发展进程也证实了第三个关键条件的正确性。

只有在国家力量强大,能够保证国家主权和领土不被侵犯的情况下,我们才有享受到民主的可能,假若国家的外部环境中列强林立,国内的政治决策收到国外势力的极大干扰,公民的民主权益自然不可能指望敌对势力保障。

此外,本书作者还提出了民主的两个有利条件:现代市场经济和社会、弱势亚文化多元化。毫无疑问,如果一个国家没有文化冲突,或者所有共民都有一个共同的信仰,那么民主自然就有了一个生长的土壤。

但是在多数的大国中,往往存在多种语言、宗教、种族或民族身份,这些意识形态上的差异不可避免的导致了对于事物的不同认知,大面积的文化冲突毫无疑问也会波及到政治层面。但是在一个其他条件都有利于民主的国家里,仍然有方法控制这些文化冲突:比如在美国的阿米什地区,阿米什人就因为种族信仰在宪法中规定的义务教育问题上获得了特殊对待,当然,这一切的基础是美国强大的国家力量。

在这些有利于民主的条件中,作者“市场资本主义有利于民主”的论断与我曾经的直觉大相径庭,也让我对民主有了更深刻的认识。从作者的角度来看,主要是通过类似反例法的方式阐述了该论断的合理性:在一个非市场化的经济中,几乎所有决策均是由**做出和控制的,在此过程中有着太多不利于民主发展的手段和方法。

对此我并不否认,但是我仍然没有完全赞同作者,正如作者自己所述:市场经济中资本的不平等导致了政治资源不平等,也存在着不利于民主发展的方面,“没有一个民主国家会存在或长期存在这样一种市场资本主义:它不受**为了改变它的负面影响而对它进行的广泛管制和干预”,但若一个国家的政治制度严重影响了市场资本主义的运行,也会严重影响到民主政治制度。

从笔者的观点来看,实际上,有利于民主的是某种程度上受政治制度控制的市场资本主义,即削弱负面影响的是场资本主义。那么类比于削弱了负面影响的非市场经济呢?我认为,还有一种非市场经济可以有利于民主发展。

通过阅读这本书,我对民主的理解更加全面和广泛。结合国情来看,中国目前并没有达到作者对于民主国家的定义,但不可否认中国也存在着我们认知下的民主,最终孰优孰劣,自然有事实见分晓。

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论复仇》读后感]《论复仇》读后感

文/天涯

有仇要不要复仇,这是个问题?在快意恩仇和一笑泯恩仇之间我们究竟做出何种选择?

在我看来,仇有国仇、公仇和私仇之分,国仇不可忘却,公仇和私仇不可私报,《论复仇》读后感。国仇就是我们遭到其它国家或者民族的入侵或者**,公仇是一个团体利益受到其它组织或者个人的损害,而私仇则是个人之间的恩怨。

所谓国仇不可忘却,是因为国家遭受**之时,国家的法律已经对此无能为力,所谓的法律与正义对外来势力毫无约束力更谈不上制裁了,正如日寇铁蹄践踏我中华领土之时,哪部法律能制裁他们,哪个组织能制止他们,对于这样民族和国家的仇恨,我们只有以血还血,奋起反击,才可以讨回公道。

所谓公仇私仇,不能私报,也就是说,当群体或个人的利益受到侵害时,不能用个人的力量相互报复,而要通过法律为自己伸张正义。法律是维护社会秩序的工具,公仇和私仇都可以通过法律手段解决,只有养成依法行事的习惯,社会才能保证正常的秩序;如果人人都想依靠个人力量来解决问题,那么社会必将变得弱肉强食帮派林立,这样一来,多数人的权利都得不到保障,读后感《《论复仇》读后感》。

既然说到私仇不可私报,那么是不是有了私人就一定应当诉之法律呢?我们个人都有不同的价值观也有不同的道德标准,在日常生活中出现各种冲突和矛盾也很正常,特别是在一些生活琐事之上,我们时常出现各种摩擦,这种摩擦还不涉及到法律程度,在这种情况之下,我们应当放宽胸怀,有一句话说得好"得理之处还需让人",我们在生活中不要斤斤计较,所谓"难得糊涂,吃亏是福",对于不是原则的问题,让一分又如何?别人不小心踩了自己一下,就当自己碰到石头上了,你会去和石头较真吗?

现实当中我们看到太多这样的案例,有的人仅仅因为一点小事,比方走路时被别人碰了一下就大打出手,一点小事怎么就产生这么大的仇恨呢?

仇恨是一团火。如果火伴随着正义,那么它燃烧着**的敌人;如果火伴随着欲望,那么它燃烧着个人的理性。正如火促进了人类文明,使人们告别了吸血时代一样,火也给人类造成了巨大的危害。仇恨也是一把双刃剑。我们必须合理地控制它,以免伤害人们。

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一本真正的好书理应这样

尼克罗.马基雅维利的《君主论》,是资产阶级国家学说的代表之作,是一部毁誉参半的作品,同时也是一部不可不读的经典名著。这本被称为**的圣经的书,是许多君主的床头或身上必带的书,其实,这也应该成为我们每个人必看的一本书,因为我们每个人都是自己的君主,这本书中的许多观点都适合我们日常的生活。

这是一本真正的好书。

下面,让我们用看一本人生哲学的眼光来看一下这本伟大的著作——《君主论》。

首先,让我们来看一下这本书的简介,该书论述了君主应该如何进行统治和维持,认为军队是一切国家的主要基础,君主要拥有自己的军队,并依靠残暴和讹诈取胜。认为君主在统治时要以实力原则,不择手段去实现自己的目的,同时要效法狐狸和狮子,有狐狸的狡猾,狮子的凶猛。上述是原书的简介,接下来让我们用人生哲学或者说是成功学的眼光看一下这几句话。

首先,每个人都要懂得发展自己,个人能力是所有人立身于社会的资本,只是拥有能力,在这个社会上是远远不够的,你还要学会用最合适的方式发挥自己的能力来达到自己的目的,同时,要拥有狐狸那样的智慧和狮子那样的勇气,这样才能立身社会。

接下来,让我们走进主体,领略书中的人生哲理。

一、《君主论》对不同类型的君主国做了明确的区分:如世袭君主国、混合君主国、依靠自己武力和能力获得的新君主国、依靠他人的武力或者由于幸运而获得的新君主国、世民君主国和宗教君主国等等。它启发了执政的君主如何借鉴其他国家的历史经验,结合本国实际情况,因地制宜地建立自己的君主政体。

这无疑是君主建国之初首先考虑的原则。

这段话告诉我们,人有许多种,有的人是富二代,有的人是穷二代,但是,有些人后来经过自己的努力成为新富,有些人靠运气获得成功,有些人纯粹是啃老本。但你想成为你想成为的那类人时,你应该参考一下那些已成功人的经验,再结合自己的具体情况,成长成自己真正适合的那类人。也许我们大多数人现在不是我们想要成为的那种人,但是只要我们愿意做到并付出自己的努力,我们肯定会得到回报。

因此,成功的第一部分是制定明确的目标。

二、君主立国要依靠自己的能力,要把基点放在自身的力量上,凡是这样做的,日后保持自己的地位,就没有多少困难。这是马基雅维利巩固其权力地位的第二条原则。

其实,我们做人也理应这样,要成功只能依靠自己的能力,通过自己的努力方能获得成功,取得我们的地位,这样做,才能没什么困难的保持自己的地位。每个人都是自私的,正是自私促进了人类社会的进步,所以,靠人不如靠己,只有自己的能力才是自己的力量,别人的终归是别人的,可借用不可完全信赖。历史上通过别人获得成功最终又归于失败的历史数不胜数,所以,我们要成功就要努力,就要靠自己的能力。

三、《君主论》赤裸裸地将君王的政治行为和伦理行为截然分开,直言不讳地否定一般公认的道德。它认为,人们必须认世到世界上有两种战斗方式,一种是使用法律,另一种是使用武力。前者是人类特有的理性行为,后者是动物行为。

面对当时的社会现实,前者常常使人无法跟随自己的心,迫使人们诉诸后者。这就要求君王必须懂得如何善于运用野兽的行为进行斗争,做君王的如果总是善良,就肯定会灭亡,他必须狡猾如狐狸,凶猛如狮子。狮子不能防御陷阱,狐狸不能抗拒豺狼,所以,君主做狐狸是要发现陷阱,做狮子是要吓走豺狼。

这段话似乎有点片面,但其中有一定的道理。自古以来,有句老话说国王被敌人打败了。纵观历史,每个成功的人都是有道德的人。我一直信奉性恶论,认为每个人都有一颗不安分的心,当可以为恶且事后可以伪善时,大多数人都会去做。

历史是由胜利者(我们从历史中了解的道的人)撰写或控制的。所以我们可以假设历史上有些人是虚伪的。不过,我们当前是法治社会,个人力量面对国家机器的时候犹如螳臂当车,但是,我们仍可以通过一些合法但不合理的方式去达到我们的目的,一个人,如果太善良,会被社会淘汰的。

这就要求我们要像狐狸一样狡猾,像狮子一样凶猛,或者像狐狸一样聪明,像狮子一样勇敢。在生活中,我们做事时不能只凭借一腔热血,我们需要深思熟虑后通过合适的方式去做,然后,当我们遇到任何难题时,我们都不应该当时我们的信心,我们的勇气,坚定地一直走下去,我们一定会成功。

四、《君主论》主张一个君主为了达到自己的事业或统治目的,不要怕留下恶名,应该大刀阔斧,使用暴力手段解决那些非用暴力解决不了的事,不必要守信义,伦理道德可以抛弃不管,因为目的高于手段。当守信是好事时,国王应该守信。当遵守信义反而对自己不利时,或者原来自己守信义的理由不复存在的时候,任何一位英明的统治者绝对不能,也不应当遵守信义。

它还告诉君王:“必须学会将这种品格掩饰好。”必须习惯于混充善者,做口是心非的伪君子。

目的高于手段。对这句话,我是非常赞同的。不管是白猫还是黑猫,捉老鼠都是好猫。

不管你是什么人,也不管你采用什么方式,只要你成功了,人们就会认同你。这个社会有时如此简单:弱者吃强者,是这生存。

人们永远看不到结果,看不到你所做的努力和采取的手段。但是,我们可以采用一些非常规的方法解决问题,却不能像真正的君主那样不顾社会伦理道德,毕竟我们处于国家统治之下而不是统治国家。即使我们能像一个真正的君主那样去做,我们也需要掩盖它,因为社会更喜欢伪君子而不是真正的人。

五、《君主论》还主张君主应当显得虔信宗教。使宗教在国家中占有显要的地位,这并不是因为宗教的真实性,而在于它是联系社会的纽带。《君主论》中关于教会王国的论述中指出:

“教会王国在取得政权以后,便受到宗教习惯的保护,这种君王不需要有军队,因为他们有人心所不能企及的崇高大义所支持。”他们显然是由上帝所树立,也是由上帝所把守着,如果轻易地对它加以评论,那就是狂妄无知的行为。

这段话并不是说我们真要信奉宗教,而是说我个人都要有信仰,有追求,这种信仰不只包括宗教,还包括科学,某个伟大人物甚至还包括我们自己。但当我们有信念和追求,我们的心就会充满力量,我们将是不可战胜的。同时,我们也要有自己的底线,做一个有原则的人,这样才能被社会接受。

心中有力量、坚持到底的人,即使没有突出的才华,也会受到尊重。

六、在政治手段问题上,马基雅维利认为,用注定要失败的方法去追求某个政治目标是徒劳的,即使为了一个很好的目的,也必须要选择能够实现它的手段。手段问题不应与最终的善恶有关,而应以纯科学的方式处理。成功的意义是实现目标,不管它是什么。

假若世界上有一门“成功学”,专门研究恶人的成功,肯定会和研究善人的成功做得同样好。因为**的成功案例比圣人的成功案例多,有时更多。如果这门学科建立起来,对圣贤和恶人都同样有用,因为一旦圣人参与政治,他们就必须像恶人一样,希望自己能成功。

这段话初步理解,好像是说圣人参政后会像恶人那样,为达目的不则手段,希望自己成功。事实上,这段话告诉我们,无论善恶,都有值得学习的东西。不止在政治方面,各行各业总有一些我们界定的善人和恶人,抛开善恶不谈,本质上他们都是成功的人,都有值得我们学习的成功之道。

因此,我们应该虚心学习,设定目标,然后向所有能帮助我们成功的人学习。最后,我们会成功的。

如果一本好书,每个人读来都有自己的理解,那这就是一本好书,《君主论》就是一本真正的好书。这本书中的许多观点历经近五百年仍旧不过时,给我们以醍醐灌顶的感觉。我从人生哲学或成功学的角度来看待这本书,它给了我很多启发,使我在通往成功的道路上走得更稳更稳。

这是一本真正的好书。

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读了《厄运中的海伦》我深有感触。

文中讲述了海伦·凯勒的事迹。海伦是一个出生于美国的残疾人作家。在她出生满十八个月的时候,不幸得了一场大病,这场大病使她变成了一个又聋又哑的残疾人。面对这一切,小海伦并没有向命运低头,而是经过她艰苦卓绝的努力,付出了常人难以想象的艰辛,最终成了一位世界着名的人物。

如果海伦当时选择了自暴自弃,那她终归不会成功,可她没有,她以残疾人的身份努力的生活着。其实,残疾人和我们普通人一样,也希望拥有一个华丽的明星光圈。他们的残疾并不是因为他们自己,只是上天的不公平才让他们变成一个个残疾人的。你有没有想过,当你正吃着大餐的时候,有一群人正受着病魔的折磨;你有没有想过,当你做着一个简单的穿衣服的动作的时候,那些残疾人却要做上成百上千次才能成功。

但是,残疾人都是身残心不残的,他们都还在努力的生活着,因此也出了很多名人,比如我们的张海迪阿姨、阳光叔叔,还有我们的何雨轩同学,他一出生就是一个双目失明,但他用他的坚强和努力感动了所有的人,他不仅是我们华景小学的骄傲,也是全中国的骄傲,更是残疾人的骄傲。

所以我们不应该歧视这些社会上的“弱势群体”,而相反,我们应该给予他们更多的关心、帮助和支持。我记得有这么一句歌词:只要人人都献出一点爱,世界将会更美好。

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在今天,目睹弊端丛生的教育现状,哪个有责任心的中国人不在为教育忧思?身受弊端的危害,哪个心力交瘁的家长不在把教育埋怨?所以,周国平以以一个公民的身份发表了自己的一些感想。

周国平是学哲学的,在思考教育问题时,就一定会把这个专业背景带进来。他在哲学上做的工作,大量的是对人生问题的思考。人生问题和教育问题是相通的,做人和教人在根本上是一致的,人生中最值得追求的东西,也就是教育上最应该让学生得到的东西。这个信念,构 成了周 先生思考教育问题的基本立足点。

人生的价值,可用两个词来代表,一是幸福,二是优秀。优秀,就是人之为人的精神禀赋发育良好,成为人性意义上的真正的人。幸福,最重要的成分也是精神上的享受,因而是以优秀为前提的。由此可见,二者皆取决于人性的健康生长和全面发展,而教育的使命即在于此。

何为教育?教育究竟何为?教育中最重要的原则是什么?古今中外的优秀头脑对此进行了许多思考,发表了许多言论。周国平发现,关于教育的最中肯、最精彩的话往往出自哲学家之口。专门的教育家和教育学家,倘若不同时拥有洞察人性的智慧,说出的话便容易局限于经验,或拘泥于心理学的细节,显得肤浅、琐细和平庸。现在他把他最欣赏的教育理念列举出来,它们的确具有箴言的特征:直指事物的本质,既简明如神谕,又朴素如常识。可叹的是,人们迷失在事物的假象之中,宁愿相信各种艰深复杂的谬误,忘掉了简单的常识。然而,依然朴实的心灵一定会感到,这些箴言多么切中今日教育的弊病,我们的教育多么需要回到常识,回到教育之为教育的最基本的道理。

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论粮食税心得体会2022篇1<\/h2>

现在,随着科学技术的发达,我们的生活慢慢富裕了起来,可有些人却铺张浪费,不尊重农民伯伯的劳动成果。从全球角度上来看,联合国粮农组织发表声明,指出全世界每年浪费的粮食数量高达13亿吨,倘若这些是粮食中有四分之一能够保留,就足以养活全世界目前约为9亿的饥饿人口。我国每年浪费粮食的数据也很惊人,有数据显示,中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。在学校,浪费粮食的现象非常普遍,每天都可以看到学生饭盒里留下吃剩的饭菜,还有未留牙痕的馒头。他们就随手扔在坩水桶中,坩水桶每天总是满满的,而同学在倒剩饭剩菜的时候十分顺手淡然、毫不在乎。真是让人感到震惊,感到痛心!

在饭馆的饭桌上,有些人为了要面子,炫耀自己有多大方,订了一大桌饭菜请朋友吃,可到最后大量饭菜几乎没动筷子。这些吃不完的菜便被店老板倒掉了。其实这种事情完全是可以解决的。我们可以少点一些,吃完了再点,或打包回家都是很好的节约方式。只要有节约的意识,其实做起来很简单,只需举手之劳。

为了提醒人们节约粮食,为了避免更多人饥饿和营养不良的问题,将每年的10月16日定为“世界粮食日”,让人们珍惜粮食不剩下一口食物,不把吃不下的食物扔掉,不挑食偏食,不浪费食物。让每一个人都珍惜粮食。

从古至今,勤俭节约是我们中华民族得以生生不息的根源之一。作为新世纪的我们,更要节约粮食,爱惜粮食。我会这样做:每天吃饭时,吃多少盛多少,不剩饭菜,吃干净盘子里的每一粒米饭、每一口菜;如果有剩饭剩菜放进冰箱,明天再吃;在饭店里请客吃多少点多少,不铺张浪费、不摆阔气......这些都是节约粮食的好方法。

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,我们必须要从小处着手,从珍惜一粒米开始,从小养成节约粮食的好习惯,从我做起,从身边做起,从现在做起,同学们,让我们一起来珍惜粮食吧!

论粮食税心得体会2022篇2<\/h2>

节约粮食也是一种美德,尤其是我们学生最需要去培养的。这一次就我学校要求学生节约粮食来谈谈我的体会。

这次学校没有要求我们节约粮食之前,我看到的是到处浪费的行为,尤其是食堂吃饭浪费的最多。都说粮食得之不易,从种子到发芽到长大到成熟,要经历一个漫长的过程。虽然这是大家都知道的事情,但是在生活中真正去做到珍惜的却很少。如果不是这次学校对我要节约粮食的要求,大概还会继续浪费很多的粮食。以往在食堂吃饭的同学,都是大得多吃得少,一般都是会倒掉的,很少有人去真正的做到光盘,就连我自己也是这样的,所以说说的简单,做起来难得多。

这次学校在食堂内贴了很多的关于节约粮食的标语,食堂阿姨也是被叮嘱了的。在通知我们要节约后,我们在食堂打饭,阿姨都会跟我们说吃多少,就打多少的饭菜,不够再去向她添加。实际上这措施是不好实施的,学生会觉得自己权益被侵犯了,会觉得学校是故意不让他们吃饭似的。因此我在观察了一段时间后,包括自己也按照学校要求去做的时候,是有些不习惯的。但是于我来说,其实还算好的额,毕竟我本身吃的也不多,少给我大一点,刚刚好,只是有一点不太习惯这样而已。

在采取了这样的措施一段时间后,我发现除了前期大家很难适应后,后面同学们也都努力去适应了,开始知道要去节约粮食,也懂得节约的好处了。毕竟当他们没有吃饱的时候,阿姨是会再给他们添饭的,完全不会影响他们的温饱。只是大家原来都习惯了浪费,还没有把节约意识建立起来,因而没有办法短期内得到适应。但是看着越来越多的人在努力应学校这个要求去做,浪费的现象还是得到了缓解的,没有像以前那样严重。虽然还是会有,但是不可避免,毕竟实施的时间不长,那些为了告诫对大家不要浪费粮食的标语还没能深入人心,大家自然这种意识也就不强,还有待提升。不过我相信随着时间的加长,大家一定会培养起这个习惯和意识,一定会配合学校做好节约粮食的行动,也一定可以真正的做到节约。通过这样大的一个措施,也让我明白节约粮食是我们大家必须要去做到的,因为这样生活才会越来越好。

论粮食税心得体会2022篇3<\/h2>

“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”唐代诗人李绅所写的《悯农》虽然短小精练,但是意蕴深远,耐人寻味。它告诫我们:颗颗粮食饱含着农民伯伯的血汗,要倍加珍惜。

每次吃饭,我碗里哪怕只剩一粒米饭,老爸都会对我进行忆苦思甜教育,滔滔不绝地讲述他小时候如何跟着爷爷踏着露水除草、顶着烈日晒稻、披着星光浇水,然后说上一大堆爱惜粮食的名言:一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰。饮水要思源,吃饭当节俭。粒粒盘中餐,皆是辛苦换。我在老爸的谆谆教诲下,养成了爱惜粮食的习惯。

民以食为天,勤俭节约是中华民族的传统美德,我们应该将这种美德发扬光大,真正做到“爱惜粮食,人人有责”。

可又有几人能做到真正意义上的节约呢!更多的人对节约很是不屑,几粒米饭有什么大不了的。或许他们不知道,全世界每年都有超过500万人因饥饿而死,其中大部分是5岁以下的儿童。

现实生活中更令人痛惜的是,成盘成碗倒掉粮食的现象随处可见。我时常看见某些同学很潇洒地将没有吃上几口的饭菜倒入垃圾桶,他们倒掉的不仅是那一盘盘饭菜,更是倒掉了农民伯伯的辛勤劳作的汗水以及那些在饥饿中挣扎的人们的急切期盼。

有数据显示:中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元,被倒掉的粮食相当于2亿多人一年的口粮,其中大学生每年倒掉的粮食可养活1000万人,浪费粮食的人可能不知道我国还有1。28亿吃不饱的贫困人口。看到这些数据,我们难道不感到阵阵心寒吗?难道不应该为自己的浪费行为感到自责和羞耻吗?

前一段时间,全国掀起了“光盘热”,倡导人们养成爱惜粮食、节约粮食的良好习惯。我们全家总动员,积极地参与了这项行动,并用我们的实际行动去带动周围的人减少浪费,共建我们的美好家园。

“光盘”行动中,老爸是我的好榜样。每次吃完饭,老爸的碗底总是最干净的,有时连粘在碗边上的油都被他舔个精光,可谓“比狗啃过的骨头还干净”。在老爸的影响下,我也把碗里的饭菜全都吃干净。每次我们全家在小餐馆吃饭,看着服务员姐姐盯着桌上那像洗过似的盘子发愣时,我总会笑嘻嘻地向服务员姐姐扮个鬼脸,打个“v”的手势,然后高声喊出:“光盘行动,人人参与,耶!”

马上就要迎来第“世界粮食日”了,我想送同学们两句话:“一粒米,千滴汗,粒粒粮食汗珠换。倒掉的是米饭,流走的是血汗!”

论粮食税心得体会2022篇4<\/h2>

今天,我刚吃完饭,从食堂出来,看到一个小男孩拿着一个包子,咬了一口,随手就扔了,我见此情景就赶紧跑了过去,要劝劝那个小男孩。“小朋友,你是几年级的啊?”“我是四年级的,你要干什么呀?”“你不应该把没吃完的包子扔掉呀!因为那是粮食呀!”“我想扔就扔,不用你管!”“你这么说就错了,因为那都是农民们脸朝黄土背朝天,辛辛苦苦种出来的。”“我吃饱了,再吃就吐了。再说了我扔包子关你什么事,真是狗拿耗子多管闲事!”“你这么说就错了,粮食的用处可大了,俗话说,‘人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。’粮食除了可以吃,还可以做酒,制做味精。如果钱是宝,粮食就是宝中宝。

现在生活虽然好了,但是也不可以浪费啊!假如我们一天浪费一个包子,全校所有人一天浪费多少多少个包子,一年能浪费多少个包子呢?就从小事说起吧,浪费东西就是浪费钱,你知道父母挣钱有多么不容易吗?”“我错了,我以后再也不浪费东西了!”“我希望你按你说的做,再见!”

通过这件事我体会到了现在的人太浪费了,我也做过这样的事情,比如说有了一个东西再买,再买的东西就故意弄坏了。我以后一定要改掉这个坏毛病,不再浪费东西了!

论粮食税心得体会2022篇5<\/h2>

在生活中,我们一天天长大,懂得了努力学习、懂得了孝敬父母、懂得了尊敬师长、还懂得了珍惜友谊。成长过程中,还有一些从难忘经历中明白的道理。二年级的一次,使我刻骨铭心,那就是我懂得了节约粮食。

一年级的时候,我不懂得节约粮食。每一次吃饭时,都要倒饭。爸爸因此没少批评过我,而我却不以为然地说,才几勺儿饭呢,有什么好珍惜的。从此以后,我几乎天天倒饭,而且越倒越多。爸爸见了,气的脑浆都快流出来了,火冒三丈地说:好,以后每天给我少吃一顿饭,叫你不更正。

我还是和前面一样,不假思索地说,这点儿饭,想要做出来是很容易的,怎么样?怎么样儿!反而,我却在一旁乐得手舞足蹈,眉开眼笑。爸爸妈妈见状,白色的脸都快被气成紫色,可我却若无其事,好像置身于ktv的处境中,忘乎所以。

一直到了二年级的国庆节,我才把这个坏毛病改正了过来。

国庆节时,爸爸买了小车,载着妈妈和我兴高采烈地回到了德化老家。准备割稻谷了,奶奶和姑姑大声叫到。爸爸和二姑以及大家全副武装,而我则戴上了一个帽子,原来我是去观看的。我赶到田间时,看到大家一个个豆子般的汗珠流了下来,割了半天,才完成所有的一半。

眼看天就要黑了,大家更是争先恐后,加快速度,你不让我,我不让你。我心想,原来粮食真是来之不易的呀!我一定要好好珍惜。夜渐渐深了,大家总算是忙完了,个个满头大汗,累得气喘吁吁,筋疲力尽。

“开饭了,我和妈妈大声喊道,满桌子上的美味,令我口水直流。累了一天的大家聚在一起,桌上充满着欢声笑语。这一顿饭,我吃得一粒米都不剩。大家也是一样,桌子上的菜也被吃得一干二净。

“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这句话告诉我们,要懂得节约。是啊,粮食真是来之不易,我们每个人都应该珍惜粮食,我也懂得了怎样珍惜粮食。

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已日渐忽视和淡忘了。吃饭已不成问题的我们到底要不要重视节约呢?

首先,我们要知道,中国的粮食现状是不容乐观的。2000年我国谷物、棉花,肉类总产量均占世界第一位。可是按人口平均,人均有粮食仅362公斤,比世界平均水平还低,甚至低于一些发展中的国家。更令人感慨的是,新中国的今天不是比一千多年前的唐宋王朝粮食不知多了多少倍吗?可是由于人口猛增,人均占有粮食竟比唐宋时代还少了200多公斤!根据2000年人口普查统计,我国人口已达十三亿。而我国的耕地面积呢?仅仅占世界耕地面积百分之七,却养活着占世界百分之二十二的人口。这么多人的吃饭问题成为我国第一个大问题。如今,浪费粮食应该是最可耻的行为之一,因为浪费粮食就相当于慢性自杀!大家看到,现在铺张浪费的人越来越多,浪费的花样百出,虽说目前我们中国人是饿不死的,但中国人口每年净增长1200万人,如果现在浪费,以后的中国人只有饿死的份儿!

另外,我们应该有“一饭一粟当思来之不易”的朴素情感。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,从选种、播种,锄草、施肥、收割到加工等,每一粒粮食饱含了农民伯伯和其他人的多少辛劳!所以,我们珍惜粮食也是对他们劳动的一种尊重。正是有了他们的劳动,我们才能吃得饱,吃得好;也正是有了他们的劳动,当自然灾害如:地震、水灾、旱灾等袭来时,国家才能调拨大批救灾物资,而其中的粮食成为灾民们的第一所需,也许平时在你看来从不放心上的普通食物会成为别人救命的稻草和天下最美味的食品!

看到此,有人会说,我也想节约,可如何去做呢?在这,我有几个小小的建议供大家参考:去餐馆吃饭,不要因为要面子就瞎点,其实够吃就行,不要太奢侈。在餐馆就餐后,如还有剩菜,就要打包回去吃,千万不要觉得很丢人,这其实是一件很光荣的事情。在家吃饭时吃多少盛多少,少盛点,因为吃完了还可以再盛。还有,不要养成挑食的习惯,认为不好吃的就随便丢弃。

最后,我大声呼吁,人人应以节约为荣,以浪费为耻!请大家珍惜粮食,杜绝浪费,从自身做起!

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《论教养》读后感



《论教养》是一本非常值得推荐的书籍。它不仅详细地介绍了教养的概念和重要性,还提供了一些建议和方法来帮助培养良好的教养品质。通过阅读这本书,我深刻认识到教养的重要性,以及它对个人和社会的积极影响。



首先,书中详细地探讨了什么是教养。它将教养定义为一种涉及道德、礼仪和个人品质的培养过程。教养不仅仅是关于知识和学习,更是人类文明发展的重要组成部分。它使我们具备良好的道德品质,懂得如何与他人相处并体现出尊重和关怀。



其次,书中提到了教养的重要性。教养对个人的影响是显而易见的。它可以培养我们的责任感和自律能力,使我们成为独立、有能力自主处理事务的人。这不仅有助于我们个人的成长和成功,还有助于我们与他人建立积极的关系。



同时,教养对社会的积极影响也不可忽视。一起生活在一个文明和有素质的社会中,人们的生活质量会显著提高。这是因为教养可以帮助维持社会秩序,促进和谐相处。教养让人们尊重他人的权利和尊严,减少了冲突和矛盾的发生。



除了探讨教养的概念和重要性,书中还提供了一些实用的建议和方法来培养良好的教养品质。例如,书中强调了重视教育的重要性,无论是家庭教育还是学校教育。通过教育,人们可以获得知识和技能,同时也可以培养自律和道德观念。此外,书中还提到了培养共情能力的重要性。共情是理解他人感受和情感的能力,它使我们能够与他人产生连接,并有助于建立积极的人际关系。



阅读完《论教养》之后,我感触颇深。它让我认识到教养不仅是个人发展所必需的,也是社会和谐发展的基础。通过培养良好的教养品质,我们可以更好地实现自我,也可以为社会贡献自己的力量。因此,我决定在自己的日常生活中努力培养和提升自己的教养。



总之,读完《论教养》后,我深刻认识到教养的重要性以及它对个人和社会的积极影响。这本书详细地介绍了教养的概念和重要性,并提供了一些实用的建议和方法来培养良好的教养品质。我相信通过努力,每个人都可以成为一个有教养、有影响力的人,并为社会的和谐发展做出贡献。

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《论粮食税》

列宁关于苏联过渡时期新经济政策的重要文章。阐述了在小农经济占主导地位的国家,建立正常的工农业经济联系,巩固工农业联盟,发展社会生产力,实现从资本主义向社会主义的转变等问题。

《论粮食税(新政策的意义及其条件)》 是列宁在俄共(布)十大闭幕后不久对以粮食税为核心的新经济政策精神实质及重大意义所作的说明,从理论上论证了用粮食税代替余粮收集制的依据、必要性和重大意义,阐明了国家资本主义在向社会主义过渡中的作用、可能性以及实现形式。

意义:不仅对推动当时苏维埃共和国的经济政策从以余粮收集制为核心的战时共产主义政策,向以粮食税为核心的新经济政策的全面转变起了巨大的作用,而且对于指导经济落后国家革命胜利后如何向社会主义过渡、发展社会主义经济具有普遍而深远的意义。

写作背景

在马克思主义指导下,列宁领导着**无产阶级夺取十月革命胜利之后,仅用了几个月时间便完成了对剥夺者的剥夺,将土地、银行、铁路等重要部门收归国有,建立了单一的全民所有制,开始向社会主义过渡。列宁提出建立国家对产品生产和销售的监督制度,即没有实长直接交换和销售产品的社会主义经济制度。列宁强调指出,没有这个使千百万人在产品的生产和分配中最严格遵守统一标准的有计划的国家组织,社会主义是不可能的。

而这个“极其复杂和精密的”经济组织,将在从宏观经济到微观经济的各个领域中,使所有经济活动最高限度地联合起来。为此,列宁要求在中华人民共和国统一领导下建立消费公社,消灭商品经济,辅以国家对产品生产和销售的高度集中和严格的计划控制,使**的社会主义制度建立。为此,苏俄另一位经济理论专家布哈林专门设计了取消商品货币的实施方案。

一是取消国企内部产品交换领域的货币;二是取消国权机关及其工作人员与国企职工之间的结算领域的货币;最后一步是取消小经济体商品交易中的货币。列宁同意布哈林的计划。他认为消灭阶级需要很长的厉史,而共产主义无产阶级能够完成的任务是消灭商品经济。

1918年春,内战的爆发使年轻的苏维埃政权陷入了极大的危险之中。为了确保苏维埃政权不被颠覆,必须动员一切力量保证无产阶级在战争中取胜,俄共(布)被迫实行了“战时共产主义”政策。这项政策的主要内容是实行富余粮食收缴制度,即把所有富余粮食和部分口粮无偿从农民手中收缴,以保证战争的需要。

同时,实行了配给制度、劳动义务制度、禁止自由贸易和普遍国有化等一系列措施,剥夺了小资产阶级的一切经济自由。概括起来,废除商品货币及经济关系实物化,高度集中的经济管理方式,强制分配劳动力等构成了 “战时共产主义”政策最显著的特征。正是因为这些措施和手段,才保证了三年内战向无产阶级的转变,避免了布尔什维克政权的垮台。

内战的胜利使得列宁认为苏维埃政权不仅有能力在军事上战胜资产阶级,而且也有力量在军事上战胜小资产阶级,因此仍然以“战时共产主义”政策作为经济恢复时期的指导方针。这就使处于隐蔽状态的无产阶级和农民之间的矛盾迅速地打开。1921年初,粮食和燃料危机,大量农民覆盖种植面积和产量,以农民为核心的起义接踵而至。

面对理论与现实的巨大反差,我们的选择是什么?俄共(布)党内思想并没有很快取得一致。为迎接俄苏第八次代表大会的召开,粮食部和农业部于1920年开始认真起草《关于巩固和发展农业措施的议案》。

但是,如何发展农民经济的道路问题,实际上从1920 年9 月就在报刊上展开了辩论。辩论双方的主要意见分歧是:一种观点主张对农业生产进行国家调整;第二种观点则主张应该靠经济刺激。

第一种观点主要是当时的人民粮食副政委恩奥新斯基。他在1 920 年9 月5 日(真理报》 上以及在以后的(经济生活报)上发表的《农业危机和农村的社会主义建设》等文章中,把坚决地过渡到对农业生产进行国家调整看作是摆脱严重的农业危机的唯一出路。他认为,必须让农民遵守播种计划,并为此设立播种委员会。

第二种观点主要得到了倪波丹诺夫的支持和国家计委主席团成员斯特米林的支持。1920 年9 月、10 月和1921 年1 月,波格丹诺夫先后在(经济生活报)上发表针对奥新斯基的观点,认为在个体小农经济的条件下国家对农村的生产过程进行直接干预是办不到的。他写道:

你不会告诉农民他们该种什么,该怎么种;你只是说你想从他们那里得到什么,用奖励来激发他们的兴趣。应特别注意在粮食政策中使用经济效益。

列宁密切关注农业政策的讨论,多次会见农民代表,听取了工农基层群众的意见。在认真听取了党内和工农群众对“战时共产主义”政策的意见之后,通过对当时经济和政治形势的全面分析,及时指出了废除“战时共产主义”政策和实行政策转变的必要性。他于1921 年2 月8 日起草了《农民间题提纲初稿》 ,建议用粮食税代替余粮收集制,减低粮食税额以利于农民休养生息,以及扩大农民纳税后的余粮投人地方经济流转的自由等。

921年3月召开的俄罗斯共产党(布尔什维克)第十次全国代表大会成为该党经济政策的转折点。根据列宁的建议,通过了一项决议,在全国范围内用粮食税取代剩余的粮食收缴制度。3 月21 日,全俄苏维埃中央执行委员会通过了《用实物税代替粮食和原料收集制》的法令。为了进一步统一全党思想,并使劳动人民了解新经济政策实施的依据和重大意义,列宁写了《论粮食税》公开发表,俄共(布)中央为此专门作出决定,要求各级党委按照列宁《 论粮食税》的基本精神向广大党员和群众解释新经济政策的实质和意义。

主要内容

《论粮食税》 全文约有27000 字,按其内容可以分为三个部分:

第一部分:序论p>

包括“代引言”和“关于**现时经济”两节。主要内容有以下几个方面p>

1 .苏维埃**的社会经济结构。1917年十月革命胜利后,**进入了从资本主义向社会主义的过渡时期。

列宁分析了过渡时期的社会经济结构,认为这些经济成分主要是:(l )宗法式的,即在很大程度上属于自然经济的农民经济;(2)小商品经济(这里包括大多数出卖粮食的农民); (3)私人资本主义经济; (4)国家资本主义经济;(5)社会主义经济。这些不同类型的经济成分是互相交织在一起的,其中占优势的是小农经济p>

2。国家资本主义在**经济结构中的地位。从**当时经济的特点出发,列宁认为反对小资产阶级及其自发势力的斗争,是无法“通过处死个别几个(要犯)和颁布大批文告”的办法取得成功的,只有通过对产品的生产和分配实行计算和监督的办法、即实行国家资本主义,才能逐步战胜小资产阶级及其自发势力对苏维埃经济的破坏性。

为此.列宁分析了国家资本主义的进步性:

首先,国家资本主义在经济上优于小商品经济。因为小商品经济是一种小规模的、分散的和手工劳动、个体劳动联系在一起的小私有经济;而国家资本主义是和大生产联系在一起的,是一种无产产阶及国家能够加以限制并规定其活动范围的资本主义经济。其次,国家资本主义可以帮助工人阶级学会如何保卫国家,抵御小私有制者的无政府状态,从而消除小资产阶级自发力量的负面影响。

无产阶级一旦学会了如何按照国家资本主义的原则改组全国的群众生产组织,社会主义的巩固就有了保证。第三国家资本主义是走向社会主义的“前阶”。因为实现社会主义有两个条件:一是物质条件,即以现代科学最新成果为基础的伟大的资本主义技术;二是政治条件,即无产阶级的国家权力。

1918年,德国和**分别满足其中一个条件,即德国满足前一个条件,而**满足后一个条件。他指出,如果德国的无产阶级革命获得胜利,即同时具备了后一个条件的话.就能轻而易举地击破帝国主义的包围的外壳,实现世界社会主义的胜利。但是如果德国的革命迟迟不“诞生”,那么苏维埃**的任务就必须全力地学习和仿效德国人的国家资本主义,自己来宜.j &出实现**社会主义胜利所缺少的第一个条件。

因此.列宁甚至认为:国家垄断资本主义是社会主义的“前阶”,不通过这个前阶,就不能走进社会主义的大门。当然,发展国家资本主义,无产阶级需要付出代价,但这是值得的,这不仅不会葬送社会主义,反而会使无产阶肉劲孟过最可靠的道路走向社会主义。

3.建设社会主义需要向文明的资本家实行赎买。列宁认为,当时**在政治制度和工人政权的力量方面比欧洲的任何其他国家都要先进,但是在经济的组织与文明程度、在物质和生产条件方面却比西欧最落后的国家还要落后。这后一方面不改变,就不可能走入社会主义。

因此无产阶级应该根据马克思、恩格斯在19 世纪70 年代提出的对资产阶级“和平地”通过“赎买”的思想,对那些确有才干和能力、愿意为苏维埃政权服务的资本家实行赎买,使他们能在这方面发挥积极作用。列宁肯定了布哈林同意给予专家高薪的意见,但对布哈林支持“左派”共产主义的做法提出了批评,因为“左派”共产主义者认为向资产阶级专家学习,吸引他们参与组织社会化大生产是阶级调和。同时.列宁也指出,由干**的情况与西方国家不同,**的工人阶级没有在人口中占绝对优势,**的资产阶级也没有妥协的习惯.因此对不文明的资本家,对那些既不肯接受任何“国家资本主义”,也不想实行任何妥协、继续以投机和收买等方法来破坏苏维埃政权的资本家,必须无情地加以惩治。

第二部分:论粮食税、贸易自由、租让制租p>

这一部分的主要内容是p>

1.以根食税代替余根收集制的迫切性为毛要用粮食税代替余粮收集制?列宁指出,这是由1921 年春天的形势决定的。1918 年至1921 年的国内战争,加剧了**的经济破坏,其中最严重的间题莫过于粮食和燃料的短缺。

而“要增加粮食的生产和收成,增加燃料的收购和运输,非得改善农民的生活状况,提高他们的生产力不可”。要作到这一点,就必须认真地改变粮食政策,用粮食税代替余粮收集制。否则,既无法改变工人生活状况,又无法巩固工农联盟,巩固无产阶级**。

2.粮食税的实质实行粮食税以后,必然会引起地方经济流转中的贸易自由。有些人从现象出发,以为这是向资本主义转变。列宁纠正说,实行粮食税并不是为了向资本主义转变,而是为了寻找社会主义经济与小农经济的结合点。

在一个小农占优势的国家里,实行无产阶级**、巩固社会主义经济基础的正确政策,只能是“用农民所必需的工业品去换取粮食。”因此,粮食税“是从极度贫困、经济破坏和战争迫使我们所实行的特殊的‘战时共产主义’向正常的社会主义的产品交换过渡的一种形式。”

3 .把资本主义的发展纳入国家资本主义的轨道列宁认为,在小农国家里,无产阶级解决农民问题的正确政策是要用农民所必需的工业品去换取粮食。但因为战争破坏严重,国家一时还拿不出大量的工业品向农民换取所必需的全部粮食,所以只能实行粮食税。

即把最必需的粮食作为税收征来,其余的粮食将用工业品去交换。因此,实行粮食税后也必然会产生一些消极后果,即不可避免地会使资本主义在一定程度和范围内得以恢复和发展。这首先是因为历史上资本主义就是在小商品生产和交换的基础上发展起来的,国家允许农民把纳税后的余粮投入自由贸易,必然会推动小商品经济的发展;其次,由于国家恢复经济首先要从那些不需要机器、大批原料、燃料和粮食储备的小工业着手,国家不得不将一些已经国有化的小企业出租给私人和合作社经营,并允许私人经营商业,这也必然会使小资产阶级和资本主义在一定程度和范围内复活。

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在培根的著作中,对知识的追求有着丰富的哲学内涵,但也提到了如何寻求真理。比如怎么样读书。想想我自己,以前我是不怎么爱读书的,但在管理处倡导的“好读书

读好书”活动中,开展了适合自己的阅读。渐渐地,我意识到读书的乐趣和我不知道的事情。我认为这是一种求知。特别是在读一些富有哲理书中,有些道理以前不懂,但随着年龄和阅历的增长,明白了书中的道理其实源于生活。

很喜欢这篇文章,引导我走向了读书的历程。作为收费班的班长,我想以身作则,鼓励大家多读书、读好书。在我的领导下,班上的同志,包括新同事,逐渐成为读书的朋友。培根说“读书使人的头脑充实”这话很有道理,书里有很多我不知道的故事,也有很多我不知道的哲理。

带着求知欲,开展读书,是一件很不错的事情。

求知是一种心态,更是一种良好的态度。有了求知欲,我需要掌握知识,更新思想。在实际工作中,也要求知欲强,努力掌握为公司和旅客服务的能力。

在工作中,要牢记快速发卡的主人和各种设备的操作。这便是求知带给我的效果。

求知中还需要创新。在《论求知》中说“知识本身并没有告诉人怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。”在实际中,我要努力把知道的知识运用的实际中,并通过运用和钻研努力实现创新,没有创新就没有发展,只停留在书本中更是所谓的书呆子。

因此,我要加强工作中的创新精神,真正做到**厚德文化学***所说的“学以养德学以明智学以致用学以立业”。

《论求知》告诉了我读书的方法,多记笔记,但学无止境,只有在学***知,在实践中求知,才能真正掌握本领,才能更好的做好工作,做好服务。

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读了粮食战争一文后,有一种危机四伏,时不我待的特别感受。作为一个中国人,一个时代青年无不为目前中国的社会现状所担忧,为国家与民族的安危所顾虑。有一句耳熟能详的话叫民以食为天,说的就是粮食对国家、人民的重要性。曾左韬博士则是开篇名义的引用美国原国务卿基辛格,在上世纪70年代接受媒体采访时所说的话:你控制了石油,就控制了所有国家;控制了粮食,就控制了人类,他是从经济战略角度评析现代粮食危机将可能带来的严重后果。

为了让读者更加明晰粮食战争的内在的隐秘性及危害性,他引用两千年前《战国策》中,管仲三策粮食战略兴齐的历史典故,来论证粮食战略的威力这一观点。齐国本是一个海边的小国,姜太公初封时地不过方圆百里,而且很多是不适合粮食生长的盐碱地,粮食产量和人口都不多。齐国之所以在较短的时间里发展成为东方的强国,这与管仲的服帛降鲁梁、买鹿制楚、买狐皮降代国三个着名的粮食战争策略有直接的关系。以史为镜,前车之鉴不可不防,现今的粮食危机的背后一定隐藏着更大的政治阴谋。

中国人常说,害人之心不可有,但防人之心不可无。现今美国大力鼓励发展用粮食提炼乙醇的能源战略,这需要消耗大量粮食,引发世界粮食价格上涨带动物价上涨,直接伤害到粮食进口和缺粮的国家利益,并造成世界政局动荡。这种利用粮食来操控政治的手段是美国惯用的伎俩,不可不防。历史上,美国就发起过好几回粮食战争。如在冷战时期,美国曾经以停止和恢复对印度的粮食援助为筹码,最后迫使印度倒向跟美国好而疏远苏联;在上世纪80年代初,美国更是以苏联侵略阿富汗为由,直接停止过对苏联的粮食援助,甚至对苏联进行粮食禁运。由于苏联粮食歉收,美国禁运而导致前者被-迫在国际市场大量采购时,美国甚至火上浇油,通过法令在国内减少三分之一的小麦耕种面积。当初是在全球歉收的情况下,减少小麦出口进一步抬高国际粮食价格,如今则是在全球粮食供应趋紧的情况下,不断加大生物能源的产能以制造更大的缺口。正如曾左韬博士所分析,这就是现代版的粮食阴谋的大国策。第一步,即美国先调整自身产业结构,逐渐淘汰一般加工业,自己重点发展高附加值、高技术产业和以金融为主的服务业,同时向亚洲国家转移一般制造业和进口一般工业品,并廉价出口粮食,把各国农业挤垮。第二步,等亚洲各国大力发展一般制造业、各国政府如两千年前的鲁梁国君一样鼓励国民大量种桑树卖丝、激烈竞争使得工业品越来越便宜后,美国现在开始减少农作物出口,从而控制这些国家的粮食供应。

粮食战争危机并不是危言耸听,更不是杞人忧天。在社会、科技高度发展的今天,战争的概念已远远超越飞机大-炮的定义,农业、工业、金融业新时代三元格局的新经济形式,无不充斥着一场场的无硝烟的战争和对抗,虽然看不见战场却能让世界时刻动荡不安。为此,我们应高度重视当前的粮食危机,既要积极应对,更要科学防范。曾左韬博士认为,目前美国和中国人口及资源情况不同,中国不应盲目跟着美国走,中国对提炼乙醇的技术应该紧盯,但不宜急着投入生产。在本国粮食生产不富裕的情况下大规模地把粮食转化为乙醇是不可想象的。应静待纤维素转化为乙醇技术成熟,集中研发不跟粮食生产争地的项目,比如从大海或沙漠里生产生物乙醇。同时总体评估秸秆转化为乙醇还是饲料哪个更为有利。作决策的前提是发展乙醇项目不应跟人畜争粮,否则将伤及根本,得不偿失。我非常赞同他的观点,我认为除了曾左韬博士上述观点外,中国应加大政策扶持力度,确保95%的粮食自给率,守稳中国粮食安全线。我国目前的耕地资源状况实在令人焦急,据国土资源部组织的20xx年度土地变更调查,范围覆盖了中国31个盛自治区、直辖市,但不包括港、澳、台地区。根据最新一轮的土地变更调查,截至20xx年12月31日,中国耕地总面积仅为18.2574亿亩。在土地问题上,我们绝不能犯不可改正的历史性错误,遗祸子孙后代。一定要守住全国耕地不少于18亿亩这条红线。这是温-家-宝总理在政府工作报告中提到的关于保护耕地必要性阐述。不容忽视,我国有着世界上数量最为庞大的人口群体,世界上所有的商品粮食加起来,都不够中国人吃的,中国人若想自己养活自己,只有死守18亿亩耕地的底线,否则将直接威胁到国家的粮食安全,政局稳定,甚至危及子孙后代。除此之外,还应加大宣传力度,促进国人的忧患意识,并采取铁腕制度遏制、打击以各种手段非法占用耕地行为,并在全国范围开展大力提倡节约粮食、节约耕地、反对铺张浪费等辅助措施。

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《自杀论》是迪尓凯姆在1996年出版的一本社会学著作,这本书主要通过研究欧洲等地关于自杀的数据来**自杀的原因并试图寻找自杀的规律。

这本书一开始很难读,主要是因为它提到了许多我不熟悉的地方、宗教和历史。幸运的是,这本书的语言很流行,所以我可以坚持读这本书。

迪尔凯姆在书的开始就在“导论”中花了大量的篇幅来对“自杀”这个词语的确切意义进行**,他首先比较了神智清醒和神智不清状况下的自杀并的得出了“人们把任何由死者自己完成并知道会产生这种结果的某种积极或消极的行动直接或间接地引起的死亡叫做自杀”,他在确定这个定义之前就十分全面的考虑好了各个方面。这种严谨的定义在第一时间就令我印象深刻。

正文部分可以简单划分为两个部分:非社会因素和社会原因。在非社会因素中的论述中,迪尔凯姆总是先提出别的人所提出的观点——例如认为自杀是精神错乱、心理**;自杀与气温、季节、白昼长短等有关等等,之后再逐步带领读者找出原本这种观点之中不合理的部分,并通过详尽、全面的数据、图表来进行对比和论述。

和原来的学者理解不同,迪尔凯姆认为自杀与自然因素的关联比较小,同时引出了“自杀是社会因素造成的”这一观点。从社会原因来看,自杀的原因可分为利己自杀、利他自杀、失范自杀和宿命自杀。

在针对利己型自杀的讨论中,迪尔凯姆研究了宗教、家庭环境、婚姻状况等对自杀的影响因素,并得出了“自杀人数的多少与个体所属群体的一体化程度成反比。”;在利他型自杀之中,迪尔凯姆从三个方面介绍了低等社会自杀的原因,即开始变老或者是得了病的男子自杀、妻子在她们丈夫去世时自杀、被保护者或者仆人在他们的主人去世时。失范自杀是由社会失序引起的,例如,经济危机中的自杀行为可以被认为是失范自杀;宿命自杀是由社会控制过度引起的,个体失去了希望,于是走上了自杀之路。

本书运用了大量的调查数据和图表来佐证作者的观点,使我明白社会学研究不仅可以笼统地讨论,而且可以结合确切的数据来讨论。同时,最好不要一开始就在脑海里预设一个答案,而是根据数据分析和实际情况,一步一步地寻找一个积己的解决方案,以免因为自己的刻板印象等因素而导致研究走向错误的方向。

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