工作心得|经济工作者解放思想总结（分享15篇）

按照《xx区卫生局委员会关于开展解放思想大讨论活动的实施方案》文件要求，我院解放思想大讨论活动已于x月x日全面结束。活动持续x个月，从x开始到x的前10天结束，分为学习和讨论、发现问题、总结和改进三个阶段。活动第三阶段结束时，我院对本次活动的开展情况进行了全面总结，现将活动情况汇报如下：

1、 加强领导，完善措施，确保活动取得实效

我院领导高度重视解放思想大讨论活动的开展，将其作为当前的一项重大任务摆上重要议事日程，并在第一时间成立了由院长、党支部书记xx同志任组长、副院长xx同志任副组长的xx医院解放思想大讨论活动领导小组。领导小组下设办公室，办公室负责贯彻落实领导小组的指示、决定和部署，具体组织、指导和协调我院解放思想大讨论活动，下设综合、宣传、督导三个工作组，并明确了具体工作人员。

同时，根据《xx区卫生局委员会关于开展解放思想大讨论活动的实施方案》文件精神，结合我院实际，制定下发了《xx医院支部委员会关于开展解放思想大讨论活动的实施方案》，制定了学习配档表，确保活动按照有步骤、有计划进行。

2、 全面部署，广泛宣传，营造浓厚的学习氛围

按照实施方案的要求，我院于x月x日在会议室召开了由全体党员、中层干部参加的解放思想大讨论活动动员大会。会上，信群书记作了动员讲话，并对此次活动的开展进行了全面部署，使广大党员职工明确了活动的意义、目标要求、方法步骤和需要解决的重点问题。把实施意见、学习配档表和相关学习资料配发给每个科室、党小组，要求会后迅速组织，有条不紊的开展讨论活动。

动员会结束后，党支部成员还召开了党支部会以，对第一阶段思想解放大讨论作出了具体工作部署。

为加强活动宣传，我们通过简报、广告牌、横幅等形式，做好了**的宣传引导工作，为活动营造了浓厚的氛围。并以向报刊、**报送信息、稿件的形式，及时报道活动中的好经验、好做法和好典型，把讨论活动的开展引向深入。

三、认真学习，深入交流，促进认识共同提高

自实施方案下发后，我院各科室、党小组结合各自工作实际，采取了集中学习、个人自学、集中讨论等形式，先后学习了xx等的重要讲话和省、市、区党代会精神及有关文件。制定了严格的学习纪律，对缺课人员实行补课制度，确保了上课率。据统计，截止到目前，各科室、党小组组织的集中学习时间均不少于15小时，参加学习的全体党员和医院中层干部在认真做好学习笔记的同时，都按照要求上交了一篇学习心得。

为了保证学习效果，我院还开展了广泛的调研和交流活动。通过举办职工代表座谈会，撰写经验，交流思想认识，交流学习经验，相互启发，共同提高。并通过“走出去、请进来”，学习其他单位活动开展的先进经验，树立我院自己的学习先进典型，对照先进典型查找再工作、学习、思想等方面的不足，确定学习榜样，明确奋斗目标。

4、 采取多种形式征求意见和建议

在第一阶段广泛宣传发动、认真组织学习的基础上，第二阶段我院采取召开座谈会、交流会、问卷调查、设置征求意见箱等多种形式，广泛征求社会各界的意见和建议。

一是领导小组成员到本部门，向干部群众征求意见和建议，重点查找发展和工作中存在的问题和不足；二是于x月x日组织召开座谈会，通过征求意见，搞好自查自纠，着重解决群众感到不放心、不方便、不满意的问题，努力实现零投诉和服务质量零缺陷的目标，提高社会满意度；三是向有关单位发放征求意见函50余封，向出院病人发放满意度调查表；四是召开住院病人家属座谈会，认真听取病人及其家属就医务人员的医疗技术水平、服务态度、住院环境及医疗费用等方面的意见建议，从而为下一步整改提高打下良好的基础。

5、 深入研究和分析个人思想

我院班子成员结合各自工作实际，围绕“如何深入贯彻落实科学发展观、探索新的发展思路、加大医院发展后劲”这一主题，深入开展调研，写出调研报告。并结合前一阶段的学习成果，撰写了个人思想分析材料。x月x日又召开了专门的中层干部会议，班子成员与各科室主任一起，谈体会、谈思路、谈措施，找出攻坚破难、推动医院进步和发展的新思路、新办法。

通过加强沟通和沟通，找出工作中的不足，提高工作基准。

6、 发现突出问题，制定整改方案和措施

在深入调研的基础上，针对思想观念、工作思路、工作作风等方面存在的突出问题，再次召开领导班子会议，集中研究，分析原因，认真查找差距，实事求是的拟定出了整改方案和整改措施。围绕四大需要解决的问题，形成了思想共识，确定了赶超医院的目标

1、创新意识和精神状态问题：通过讨论解决思想不创新、精神不饱满的问题，解决任劳不任怨的问题，积极开展新技术新项目、完善制度的检查落实、实现发展思路、服务理念、服务模式的创新。

2人才建设与特色部门建设：通过讨论，确定部门发展人才计划和专业方向。通过多种形式和渠道，尽快提高医务人员的医疗水平。

要舍得花钱，聘请学科带头人，提高部门业务的整体水平。要在保持科室现有特色水平的基础上，加强学科建设，今年特别要在**腹腔镜新技术、外科臭氧**腰椎间盘突出、急症科建设上有新的突破。

3、服务质量和医疗安全问题：医务科、护理部要充分发挥职能科室的作用，加大监督、检查和培训的力度，加强业务学习，加强安全检查，消除医疗安全和医疗纠纷的隐患，树立患者至上的服务意识。

4、廉洁行医和行业形象问题：通过讨论，坚决杜绝商业贿赂、收受“红包”等不正之风现象的发生，树立医务人员良好的行业形象。

7、 完善整改方案，建立促进科学发展的长效机制

10月x日，我院关于解放思想的讨论进入第三阶段（总结完善阶段）。这一阶段的主要任务是结合学习贯彻党的十七届四中全会精神，进行全面总结，集中研究改进工作的意见，形成解决问题、加快发展的方法措施、政策和制度，建立科学发展长效机制，推动医院各项工作又好又快发展。

首先，第二阶段制订的整改方案要以公告牌的形式向全院职工进行公示。其次，由各科室选拔1-2名党员或群众代表组成评议小组，召开职工代表座谈会，深入征求评议小组对整改方案的意见建议，形成有针对性的评议结果。第三，根据评议结果制定出新的整改方案，以院内正式发文的形式向全院职工进行通报，请广大职工群众监督方案的落实情况，确保整改到位，不敷衍了事，不走过场。

第三阶段结束后，我院组织开展解放思想大讨论“回头看”活动，要求全院党员职工把解放思想大讨论活动与学习实践科学发展观活动结合起来，与开展的“三高一满意”活动、“强化三基训练、提升诊疗水平”活动结合起来，切实转变不利于科学发展的思想观念，破除不利于科学发展的条条框框，真正解决好想不想干、会不会干、能否干好的问题，形成促进科学发展的长效机制，把解放思想的成果转化为科学发展的实际行动,以活动开展促进各项工作的落实，力争借解放思想大讨论的东风，转变观念，勇于创新，使医院发展再上一个新的台阶！

二o一o年九月十日

✪ 经济工作者解放思想总结

1978年12月，具有历史意义的十一届三中全会召开，中国从此进入改革开放的新时期。如今，二十余年已经过去，对于在这个新时期成长起来的我们来说，所有的变化似乎只是理所当然，对于改革初期所经历的种.种艰辛，并没有多少感性的认识。然而，这并不妨碍我们对那段过去有多多少少的一点了解，其中最深刻的则是那掷地有声的八个大字：“解放思想，实事求是”。

“解放思想，实事求是”是马克思列宁主义、毛泽东思想的精髓，也是邓小平理论的精髓。

1978年11月中共中央在北京召开工作会议。会议闭幕时_作了《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的讲话。正是在这次讲话中，_明确指出：“实事求是，是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础。过去我们搞革命所取得的一切胜利，是靠实事求是;现在我们要实现四个现代化，同样要靠实事求是。”

改革开放到如今，人们“解放思想”的素质与从前相比无疑是有了很大的提高，许多二十年前不敢想不敢做的事情现在已变得司空见惯。正因为有了“解放思想”，才有了今天日新月异的变化。就拿通信来说，曾几何时，一部固定电话是多少家庭不敢奢望的梦想，而从固定电话到BP机再到现在铺天盖地的手机，我们又只用了多少时间?

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然而，“行百步者半九十”，“解放思想”毕竟只是这精髓的一半，没有了后半句“实事求是”的保证，就不成其为精髓，“解放”的思想也只能成为不切实际的空想。

“实事求是”一词，源于1900多年前东汉史学家班固撰写的《汉书·河间献王传》中的一句：“修学好古，实事求是。”唐朝颜师古注“实事求是”四字，谓“务得事实，每求真是也”。因此，实事求是本意是指严谨好学、务求真谛的一种认真的治学态度。

从_到_，这句古老的话在新时代已经被赋予了新的意义。它告诉我们要从实际情况出发，从中引出其固有的而不是臆造的规律性。实事求是并不意味着一味谦虚，甚至妄自菲薄，更不是妄自尊大，自以为是。

然而，在改革开放的浪潮席卷了整个社会的当今，存在着太多吸引我们目光的东西，很多人在大千世界之中迷失了自我，人浮于事，盲目追求从金钱到权力以及其他的种.种效益，却很难静下心去思考，去探求事物的本质，去“求是”。

曾经有段被整整一个时代的人烂熟于心，现在却已几乎被大多数人所忘却的话：“人的一生只有一次……不因碌碌无为而羞耻……”。“碌碌无为”，它批判的不仅仅是“无为”，更有前面的“碌碌”，“碌碌”而“无为”，这样的人生即使是所谓“充实”的，却又有什么意义?

从我们现在的角色——大学生来看，很多时候，我们学习的基本目的似乎只是为了挣得几个学分，为了通过几门课程，为了拿得学位找一个好工作。然而，在这样的目的之下，我们很难真正静下心来学些什么，当时间渐渐流逝，我们也如愿做到了这一切，可是在这样的过程中，我们却错过了那些真正的学习的乐趣。这又何尝不是一种悲哀呢?

写到这里，不禁想到前段时间曾经在媒体上被议论纷纷的一则新闻，说某高校为了提高学生的竞争意识(或是为了什么别的目的，已经记得不是很清楚了)，强行规定每门课的考试必须有一定比例的人不及格，而有几门不及格者便要受到包括退学在内的处分云云。我在网上看到这则新闻的时候，觉得很不可思议。本来，一份试卷便不足以决定学生的素质，而每个班中的学生素质分布如何更不是用一个“放之四海而皆准”的比例便可以决定的。我们从这个规定中很容易便想到，如果一个班的学生学得都很好，只是为了一个“比例”而淘汰一批人，这样的“淘汰”难道真的有意义?这只是让人觉得是在以一种让人不能接受的方式剥夺着学生受教育的权利。诚然，我们不应该搞“大锅饭”，让每个人都可以不经努力轻松过关。但是，也不应该以一个硬性的比例强制性使一部分人不过关。更何况，这样人为地制造“竞争”也很难说对学生素质的提高有多少好处。

当然，我并不是教育专家，所以也并没有什么资格来对一所大学的人才选拔措施说三道四，不过，在看到网上很多人留下的评论时，我发现，和我有相同的想法的人并不在少数，那也许，我这样的想法还是有一定道理的吧。

从这个例子再回到“求是”，我们不难看出，其实这样的措施实在是太“表面化”了一点，并没有抓住竞争的本质，更没有，或者很少地从学生的角度出发，而单纯地从管理者本身的愿望出发。愿望虽好，却没有“实事求是”。这样的措施，也许促进了学生“竞争”的念头，却使得他们更难静下心来，从一门学科的实际出发，去研究，探求其中更深层次的问题。

由此再扩大范围，看看我们身边的人，看看他们的人生历程，其中有多少是为了“求是”而努力呢?很多人只是在为了自己的生存而奋斗，在人生的路上匆匆赶路，却从未停下来看看身边的风景。而那些已经得其所愿，终于到达奋斗终点的人，在他们到达的那一瞬间，又何尝不感到些许空虚呢?

也许，我们可以这样说，“实事求是”，不仅仅是一种简单的学习态度，不仅仅是句空洞的政治口号，其中包含的，更有对待人生的哲理。

人的一生只一次，这仅有而宝贵的一生该怎样度过，是值得我们好好思考的。若是不能从实际出发，脚踏实地一步步从头做起，纵然有冲天的豪情，终究也只会像泡沫般湮灭。而若是只盯着目标一味猛冲，却不思考，不“求是”，最终也只是南辕北辙，越来越背离自己的目的，只能以迷茫和遗憾来为自己的行为画上句点。

既要解放思想，更要实事求是，这就是学习邓小平理论后我最深切的感受。

✪ 经济工作者解放思想总结

按照县委《关于关于组织开展“解放思想谋新路，我为献良策”主题党日活动的通知》文件要求，我办高度重视，组织召开专题会议围绕文件规定的四个方面进行了深入讨论，将“两学一做”学习教育进一步深入到广大党员干部的精神上和实际行动中，活动总结如下：

一、活动主题：

“解放思想谋新路，我为献良策”

二、学习内容：

1、召开专题会议，发放征求意见表

召开专项会议，组织党员干部学习县委书记在全县三级干部大会暨“走新路，有作为，创亮点，守底线”大讨论活动动员会上的讲话。重点围绕我为经济建设献良策，聚焦改革创新；我为环境治理献良策，聚焦生态建设；我为党风党建献良策，聚焦干部精神状态；我为幸福民生献良策，聚焦信心提升，开展学习研讨，全体党员填写征求意见表。

2、党员交流发言，四方面密不可分

会上，全体党员围绕《通知》要求的四个方面开展了交流讨论，无论是经济建设、环境发展、党风党建、还是在民生建设上，这四个方面是息息相关，密不可分的，党员们围绕这四个方面交流讨论了各自的经验体会，在当前时期，必须要在抓好经济建设的同时兼顾好环境保护，在落实党风党建的同时抓好民生建设，我们最根本的目的还是为了经济的发展、人民的安居乐业。

3、利用QQ群和微信群沟通经验体会

作为一名共产党员，就要把人民放在心中最高位置，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。我们建立QQ群和微信群集中学习，交流心得体会，在更宽的平台上交流党员经验。让大家积极主动学习，使党员干部自觉践行“四讲四有”合格党员标准，牢固树立纪律意识和规矩意识，在贴吧和易信等平台上积极交流经验教训，力争形成人人争做贡献，个个发挥作用的良好局面。

三、总结

通过这次活动，进一步解放广大党员干部的思想，增强创新意识，无论是在思想还是行动上，党员干部都要时刻履行好为人民服务、为经济建设出力、为党风廉政建设严格要求自己、为幸福民生建设贡献力量，践行党员干部的职责和义务。

✪ 经济工作者解放思想总结

长安社区学习实践科学发展观大讨论总结

“解放思想大讨论”是学习调研阶段的关键环节和基础性工作。我社区为了深入贯彻落实科学发展观，进一步解放思想，扎实提高工作水平，奋力开拓工作新局面，在事关科学发展的重大问题上形成新共识，广泛开展了解放思想大讨论活动，突出解决不符合科学发展观的观念问题和实际问题，为推动我社区发展打下了坚实的基础，取得了丰硕的成果。

一、认真开展解放思想大讨论

一是带着问题调研，边学习边总结。为了进一步解放思想，抓好解放思想大讨论活动，我社区结合自身工作实际，集中学习了《科学发展观读本》，组织收看了党的十七大报告专题解读，学习了10个课时，作了3次专题讲座，参学党员撰写了10篇读书心得。学习活动中，既注重理论学习又注重工作实践，用理论指实践，用实践发展理论，做到了学有所获，学有所悟，学有所用，形成了有针对性的较高质量的调研报告，为解放思想大讨论作好了充分的实践准备。二是突出主题特色，边交流边提升。我社区围绕“科学发展”、“社区建设”、“廉政建设”、“队伍建设”、“创新机制”等问题认真拟定讨论议题“落实科学发展观，建设美好新家园”，全体参学人员及群众代表参加会议，利用讨论会时间交流个人学习体会以及对学习实践活动的思考，表示要认真为解放思想大讨论打下了坚实的理论基础。

三是广泛征求意见，边整改边落实。在开展调研的同时，边调研边查找存在的突出问题。采取发放征求意见表和召开座谈会等形式，面向社区和深入群众征求意见，共找出四项有关社区发展、居民群众反映强烈的问题和建议：一是成立阅览室；二是老区煤气管道安装；三是健身场所活动器材维修；四是停车难问题，我社区已经着手解决了第三项有关健身器材的问题，其余三项还需继续努力向上争取。这些意见和建议为解放思想大讨论打下了广泛的实践基础。

二、解放思想大讨论取得的成效

一是“两个结合”。在解放思想大讨论中，我们以解放思想为先导，结合社区实际，解放思想，开拓创新，提出了关系社区发展、关乎居民利益、关心群众疾苦的问题；结合党员实际，突出个人特色，开展了以陶华兴、江金岐两位党员中心户为主学习阵地的小集体学习方式，以科学发展观为指导，进一步扩大学习范围和影响。

二是“三个明显”。通过深入学习实践科学发展观活动，进一步树立解放思想、勇于创新、攻坚破难的思想观念。通过解放思想大讨论，广大党员在思想观念上有了明显变化，实现了从原来的个人主义多一点，向集体主义占上风的转变，大家都树立起了“社区是我家，文明靠大家”的观念；作风上有了明显转变，实现了从原来只发言不行动，向既发言又行动的转变，对一些有损社区形象的行为，大家已经从单纯的语言制止，到行动上制止的进步，有了为社区做出贡献的举动；活动参与性有了明显提高，实现了从原来会议不到，活动不到的情况，向逢会必到，逢活动必参与的情况的转变，有效地带动了社区其他力量，大家都觉得有提升社区文化氛围、提高群众文明素养的义务。三是“四个新”。通过解放思想大讨论，在学习调研上有了新进展，充分了解了社区居民的各项需求，为繁荣社区文化、提高社区文明、解决社区矛盾打下了坚实地基础；在发展思路上有了新谋划，主要针对老城区这一特点，想尽一切办法为社区居民解决封闭管理、管道煤气、停车等问题；在强化措施上有了新成效，通过加强知识培训，提升工作人员素质，进而提高了为居民服务的水平，得到居民的认可；在推进科学发展的水平上有了新提升，通过学习、调研、讨论等三个阶段的有序推进，社区党员面貌发生了翻天覆地的变化，进一步激发了社区党员学习的热情，比学赶帮超的意义得到了延伸，党员活动有望得到长期而稳定的执行。

解放思想大讨论活动的开展，为下阶段学习科学发展观的进一步深化，奠定了比较好的思想基础，舆论基础和工作基础。但也要清楚地看到，我社区大讨论活动存在的不足：一是认识不够到位，个别党员重视不够、态度不够端正；二是学习不够深入，少数党员说的空话多，结合实际少，学习马虎；三是学习与工作结合不够好，顾此失彼，患得患失，未统筹好学习与工作关系，处理好学习与运用的关系；四是离组织要求和群众的期望还有一定的差距。

通过这次解放思想大讨论，我们社区更好地融洽了党群关系，更好地积聚了群众智慧，更好地服务了群众事务，我们将在这次大讨论的基础上，进一步探索社区科学发展的新思路、新举措，把我们社区建成文明和谐的新型社区。

✪ 经济工作者解放思想总结

从年底在各级党委和政府的领导下，我们进行了解放思想的大讨论。整个活动历时多半年，经过了发动学习，查找问题，整改总结三个阶段，确实使自己的认识有了很大提高，发现了问题，即看到了差距又看到了希望。现将活动以来的体会和感受总结如下：

活动伊始，认真学习了中共开平区委召开深入开展解放思想大讨论活动动员大会认报告，在报告中刘书记用翔实的数字说明了我们开平在唐山市各项工作中的位次，报告后，感触很深，原来我们总是纵向比较，觉得自己的工作进步很快，成绩很大，没有紧迫感和压力。这次我们横向一比，是我们看到了与兄弟城市的巨大差距，并且这种差距有继续拉大之势。面对这样严峻的形式自己确实感到了解放思想的必要，进行大讨论的必要。所以活动一开始，自己就热情很高。学习态度端正。

依法执教就要坚持以人为本，把培养人放在一切教育教学工作的中心位置，不但传授知识，更传授获取知识的方法。创新不是蛮干，他必须以科学的方法论做指导，并且在创新的过程中要不断的总结经验和教训。在整改提高阶段，自己针对发现的问题，制定了切实有效的措施办法，思想上加强学习，学习党和政府关于教育的各项政策，把自己的工作与民族的大义结合起来，与现代化建设对青少年的要求结合起来。学习党关于构建和谐社会的理论，以人为本，充分认识到自己不是简单的教书匠，而是青少年灵魂的塑造者，是和谐社会的建设者。依法执教，科学执教。教师是在传播科学，就必须运用科学的方法，持科学的态度。在工作中一定要克服想当然的思想。要尊重学生的实际情况，尊重学生的认知特点，从学生出发，从实际出发，全面落实素质教育，培养身心健康的社会主义建设者，而不是高分低能的考试机器。教师要遵循的法是什么，是社会对教师的要求，是政府对教师的要求。我们的社会和政府需要的是品德高尚，心胸开阔，心智健康，为人表率，以民族的振兴为己任的优秀教师，如果我们具备了以上的各种品质，我们就能够依法执教。保护培养学生求知的欲望，培养学生终生学习的习惯。同时关注学生心里的健康，培养学生健康高尚的人格，在学生成长过程中关注他们人格社会化的过程，在这个过程中给以科学正确的指导，这个任务非常艰巨，这个任务又非常光荣。在教学实践中坚持创新，党中央提出要建设创新性社会，有没有创新的精神关系到我们民族的发展和未来。勇于创新的一代青年从哪里来，这就需要千千万万富于创新精神的教师的悉心培养。面对纷繁复杂的社会生活和日新月异的科学技术，我们要勇于面对，更要善于面对。要善于突破旧的思维模式，想前人所不敢想，做前人所不敢做，在不断的摸索中总结新经验，找到新办法，创造系理论。当今各种教育理论层出不穷，在工作中，要善于取百家之长，结合自己的知识结构和学生的认知特点，这样的创新教育才能少走弯路，才能确有实效。在日常工作中，严以律己，率先垂范。身教胜于言教，这是一条普遍真理。教师这个职业有着其特殊性，我们以言育人，更要以行育人。所以在日常的工作和生活中一定要对自己严格要求，要求学生做到的自己首先做到，要求学生不犯的错误自己坚决不犯。用高尚的人格感染学生，用无声的语言教育学生。

现在大讨论进入了最后的总结阶段，回顾这一阶段的学习和思考，确实收获不少，现在的感觉是责任重，任务大，前途光明。

✪ 经济工作者解放思想总结

人类不同于自然的力量，是思想。

迄今为止，人类所有的进步，都与思想有关；迄今为止，我们的每一次大发展，都与解放思想紧密相连。布雷兹·巴斯卡在《思想录》中说，人类是棵思想的芦苇。全球化的合作与竞争，从技术到制度，再上升到文化属性，归根到底，都起源于思想，“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝”，30年来，每一次提解放思想，我们就每一次都处于发展的前夜，改革需要思想的增量，改革在呼唤思想的动力。

8月31日，湖南省委召开电视电话会议，对“坚持科学发展、加快富民强省”解放思想大讨论活动进行安排部署。省委书记、省人大常委会主任张春贤发表重要讲话指出：“只要是以‘忘我’的境界对待人民群众，敢于打破既得利益，想人民之所想，急人民之所急，办人民之所需，就是解放思想”，他说：“前两次解放思想偏重于还利于民，这一次解放思想在继续注意还利于民的同时更偏重于还权于民，注重在完善社会主义市场经济体制的同时大力发展社会主义民主政治”。

30年来，我们已经有过两次务实的解放思想，人们把意识形态的诗歌下降到了发展的平凡现实。解决13亿人的温饱问题，也即在增加物质财富发展经济方面，前两次解放思想，实现了被意识形态所扭曲的常识在人民群众中的觉醒与回归，从而冲破旧体制的束缚，以非凡的政治智慧找到了一条相对较好的务实道路。

目前，发展所面临的最大挑战，仍然是普罗大众对于生活的切实要求，但过去的发展模式，已经不能重复。人民的愿望，在要求新一轮的大发展，而发展的深入，要解决13亿人的现代化问题，面临“患寡”与“患均”的深层双重互构。一方面，人民群众理应从进一步的改革中享受到更多利益；另一方面，只有创造更多的利益，才有分配更多利益的可能。改革的负重担着两头，而新的发展，在资源、环境难以承受及分配不公诸多因素的制约之下，只有进一步的科技创新与制度创新，才足以支撑还利于民与还权于民，这些构成了对新的解放思想的强力诉求。

前进的道路上，不仅有阻碍，更有着产生阻碍的既得利益、因循路径，以及迷茫与诱人于迷茫的思想。改革如今面临国有经济改革、垄断行业的管理体制和产权制度改革缓慢，产权制度改革未能到位，市场经济建设所需的法治环境推进迟缓，各级政府保持着过大的资源配置权力，腐败现象依然严重，贫富分化趋于扩大，社会保障未能实现有力覆盖等诸多问题，解放思想不是“人有多大胆，gdp有多大产”，解放思想不是打宏观调控政策的擦边球，解放思想不是无所顾忌地全面介入微观经济活动，滥用对土地、信贷等重要资源的配置权力，强化对工程立项、股票上市的审批权力，大办“形象工程”、“政绩工程”，解放思想是大胆地创造性地发展，以发展的利益切切实实还利于民、还权于民，解放思想当从常识的回归上升到权利的回归，即科学发展的权力归于人民、科学发展的权利归于人民。

改革的问题当消弭于改革的彻底进行中，改革的动力来源于人民对于改革的信任与思想的解放。哈耶克在《法律、立法与自由》中说——我坚信：民主政治的基本原则是人类迄今为止所发现的、进行和平改革的惟一有效方式。“坚持科学发展、加快富民强省”，增量改革，就是逐步地还利于民、还权于民，就是要创造与环境和谐的增量利益，实现各阶层和谐的利益分配。无数思想的火花，将在解放思想中汇聚成改革不竭的动力，解放思想，思想将从个人的吉光片羽中解放出来，变成改革攻坚的翅膀。

✪ 经济工作者解放思想总结

3月11日，国务院机构改革方案提交十一届全国人大一次会议审议。人们关注的“大部制”构想终于摆到了台面上来。两天来，改革方案成为了代表们会场内外谈论的焦点话题。在赞同改革方案之余，许多代表把我区正在开展继续解放思想大讨论活动与改革方案联系起来。他们说，深化行政管理体制改革是党中央解放思想的一个着力点，将那些职能相近、业务范围趋同的事项相对集中，由一个部门统一管理，必然能提高行政效率，降低行政成本。广西领导干部解放思想也应当结合实际，找到自己的着力点，让解放思想发挥强大的思想武器作用，推动各项事业大发展。这种跳出的“问题”之外去想“问题”，让人眼前一亮。

我们倡导的解放思想，最主要的目的是要着力于研究和解决改革开放和经济社会建设的深层次问题，脱离了这个问题实际就找不到着力点，就是空谈，解放思想也就失去了应有的意义和价值。

“解放思想必须体现在行动上，体现在解决突出问题上，体现在工作效果上。没有针对性的解放思想不是真正意义上的解放思想。”吴家权代表说。

“当前，我区解放思想的一个最大着力点，就是抓住北部湾经济区开放开发上升为国家战略的重大历史机遇加快发展。我们的思想解放得够不够，将在北部湾经济区开放开发进程中体现出来。思想解放到位，机遇就能抓住，措施就会到位，经济区实现‘重要国际区域经济合作区’功能定位的目标就指日可待；反之，就会贻误绝好发展机遇。”汤世保代表说。

言谈间，让人感受到了代表们对解放思想的针对性有了较为深刻的认识。

解放思想从来不是一个抽象空洞的哲学命题，而是有实践内容，有着力点。宏观地讲，解放思想的实践对象就是发展有中国特色社会主义和现代化建设。具体来说，不同的行业，不同的时期，解放思想就有着不同的实践内容，有不同的着力点。惟有不畏艰难，不怕曲折，始终保持敢为人先的勇气和锐气，才能不断丰富解放思想的实践内容，不断找到新的解放思想的着力点，不断把事业推向前进。

希望各级各部门甚至每个人都找到自己解放思想的着力点。

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