工作心得|送货员转正工作总结(实用17篇)_送货员转正工作总结
发表时间：2022-09-20送货员转正工作总结(实用17篇)。
✦ 送货员转正工作总结 ✦
今天是来工厂的第一天，不置可否，能进入这里还是家里人得帮助，毕竟自己的专业能力还不是很强，但是，庆幸的是我还是来到了这里，虽然这个工厂和我所学的专业不是很搭，主要是做染整这一块的，但至少还是来到了这里，第一天去公司，我见到了我的第一个小组长，他是我要实习的第一个部门的组长，是在仓管部门，组长说，别看我们是管仓库的，里头的文章可大着呢，这是你最快了解公司的地方，我听了点点头，我相信在未来的几个月，我会好好的干下去。
今天是2月的最后一天也是我工作的第一天，也是我一个人来到这里，有些许紧张(但我想是正常的)。进入我的岗位，我再一次见到了我的组长，一见面她就说小姑娘，来了呀，我先带你参观一下这个公司。然后我就跟随组长一起参观了整个工厂，他们分了好多车间，具体也不是听得太清楚，就知道分工很明确，组长待人很好，见我有些紧张，就告诉我，别太紧张，放松一下，知道你是本地人，我很高兴，因为我的普通话不是很好，这下好了，也不用我花功夫跟你说普通话，我听了笑着说，往后还要组长多多照顾呢。
今天算是我第一天进入仓库，进入仓库，负责人带着我了解了一下仓库的结构跟布局以及主要储存的商品，然后就跟我解说了一些仓库的主要事项。之后，负责人让我在实习的一周就在组长手下工作，组长姓陈(一下简称陈师傅)，我和陈师傅交换了号码，陈师傅把我介绍给了其他一起在仓库工作的工友师傅，大家都很和善。陈师傅简单的给我说明了一下我主要的工作内容：协助他完成仓库中的各项工作。
今天采购部门送来了一批布料，陈师傅带着我们清点了布料数目，检查是否有次品布，并且把布料按种类、类型、储位一一对应将其入库，并特地叫我在他身边学习怎么辨别正品与次品，然后还让我小小的实践了一把时间很快就过去了，虽然货物很多，但是在我们的共同努力下，成功的完成了这批布料的入库工作。
今天采购部门送来了一批布料，陈师傅带着我们清点了布料数目，检查是否有次品布，并且把布料按种类、类型、储位一一对应将其入库，并特地叫我在他身边学习怎么辨别正品与次品，然后还让我小小的实践了一把时间很快就过去了，虽然货物很多，但是在我们的共同努力下，成功的完成了这批布料的入库工作。
今天是38妇女节，也是周末，老板为了犒劳那些妇女同志，按排了一场晚会邀请全公司的职工一起观看，我可高兴坏了，虽然平时见到的人也不少，但我还是像认识一下和我这样的同龄人，毕竟这样才有话题，才不至于在公司里一个推心置腹的朋友都没有，晚会很热闹，引起了一个又一个高潮，工作总是需要释放，在这里这些工人们尽情的做自己，不用担心任何后果，我想一个真正优秀的领导人，这是需要了解民工的心理，那样他的事业才会越做越好。
昨天休假，整理了一个的礼拜的情绪后，继续上班，继续熟悉我的日常工作，今天陈师傅没有在来看着我，她对我说要自己好好熟悉并好好学习这些，其实也不是很难的事情，她相信我能够做的好。我就一个人细细清点昨天的货物，保证不出任何一点问题，每一次都仔仔细细的，我想我才刚开始接触这些，必须兢兢业业的.，不能出错，否则就难为家里为我找这个工作了。
前几天的日记主要写的是个人的感觉，我会在今后一个礼拜的日记中着重讲一下我的工作内容，今天我要先说的是入库管理。
根据生产部长的订购计划进行来货收货。仓管员需要特别注意的是两种相似面料的验货入库，防止工人搬运出错，将两种货物混在一起，来料需要重新分检才能生产使用，会造成生产出现中断这种严重的局面。比如纯棉和涤棉，两种面料比较相近，成分都是65%的涤纶和35%的棉，舒适，透气，不脱水，但价格却差了很多，几乎一倍。这种来料需要检验员检验后才对号入库，防止出现工作失误。
确认收货，填写回单，回发传真。填制货物入库单，此单据一式三联，一联存根，一联财务记账，一联仓库记账。然后积极做好来料的登帐入账，并做好货物的标识工作，防止货物名称与标识不符，出现工人领料错误的可能，给工人生产带来不便。入账时需注意数量，须如实登记。如果来料与订购计划相差左右在10%以上，及时报知生产部长，并与配套厂家联系找出原因。
✦ 送货员转正工作总结 ✦
1、认真掌握大件商品的搬运技巧。
2、熟悉本区域的线路分布。
3、熟悉电器等大件商品的基本性能和简单的安装方法。
4、负责把顾客约定的大件或批量商品的安全，完好，准时送至顾客指定的地点
5、对商品运送过程的安全负责。
6、负责为顾客放置或安装好商品。
7、协助顾客搬运需退换或维修的大件商品。
8、严格按照商品送货程序操作。
9、因特殊原因无法按时到达的，应及时电话通知顾客联系，并告知预计到达时间
10、注重文明礼貌，到顾客家必须先按门铃或轻轻敲门，进门应先主动打招呼并说明身份来历，然后将商品搬入顾客家里。不得鲁莽从事。
11、请顾客出示送货单，核对顾客联与送货联，并要求顾客在送货联上签收并返回柜组交与柜组长。
12、送货员正情况下，在值班经理指定地点待命，收到传呼5分钟内必须回覆。
✦ 送货员转正工作总结 ✦
昨晚的神秘送货员作文
昨晚的神秘送货员
昨天晚上的天还是很冷的，我在家吃完晚饭在做作业。我家的门铃响了，我问妈妈是谁呀！妈妈说：“是神秘送货员，来了！”我说：“是谁呀，什么东西。”妈妈说：“保密，马上会揭晓的'。”过了一会，我们的神秘送货员登场了，拿了好多有趣的东西，有字母连珠，花袋和DIY贺卡，还美美的和我说小全。哈哈....原来是宋。我好开心，“可惜忘了一件东西，阿姨说”。我想没有什么，我已经好开心了！你们猜猜她是谁？我喜欢她！
✦ 送货员转正工作总结 ✦
【设计意图】
在大班数学分类活动中，可以划分出很多东西。我们之所以选择分体式套装，是因为手套容易收集，孩子们也喜欢手套。本次活动，我将游戏渗透到教学活动中，让孩子通过“送手套”这一游戏探索分类，有利于培养幼儿对数学活动的兴趣，促进其创造力的发展。
【活动目标】
1根据物体的特征分类，并用自己的方式记录下来。
2探索各种手套分类方法。
【活动准备】
1.每人一副手套；
2.记录卡、标记卡；
3.展板；
4.自制金牌若干。
【活动过程】
1.明确任务：以游戏“帮妈妈送手套去专卖店”的情节导入，请幼儿看清自己的手套是什么样的。
乘上汽车，****，出发。
2.第一次分类：
（1） 活跃气来：戴着手套跳舞。
（2）讲讲自己的手套是什么样的？根据幼儿回答出示相应标记。
手套分为羊毛手套、棉手套、手指手套和无指手套。
（3）根据手套的形状分类。
出示形状标记（有手指的和没有手指的）的汽车头，引导幼儿根据手套特征上相应的“汽车”。
乘上汽车，****，出发。
（4）按手套的材质不同进行分类。
出示材质标记(棉布做的和毛线织的)的汽车头，引导幼儿根据手套特征上相应的“汽车”。
乘上汽车，****，出发。
3.再次分类：
按手套的形状、材质两种特征进行分类。
到达“手套专卖店”，按展板上的要求送手套到相应的筐中。
展板上标记：
（1）没有手指的棉质手套标记
（2）有手指的棉质手套标记
（3）没有手指的毛线手套标记
（4）有手指的毛线手套标记
4.对分类进行记录。
数一数手套的数量，并用自己的方式记录下来。
5检查并记录结果，选择送金员并结束活动。
给孩子们带上金牌，“坐车”回家。
【活动反思】
活动中，孩子们心情愉快，分类几乎没有失误。在探索按两次特征分类时，有一小部分幼儿速度慢了些，但最终还是能顺利完成。记录时，方法略显单一，半数幼儿能有创新，应多发挥幼儿的想象力。
总体的教学效果很好。
✦ 送货员转正工作总结 ✦
这是一个阳光明媚的早晨，我来到中班教室，按时开始了数学教学。作为幼儿园的数学老师，我一直追求的目标是让学生在愉快的氛围中学习数学知识。今天，我决定通过游戏的方式教授运算符号。于是，我设立了一个小小送货员的角色扮演游戏。经过一番准备，我充满期待地开始了这堂课。
我首先向学生们介绍了小小送货员这个角色，告诉他们每个人都可以成为一名小小送货员。然后，我发给每个学生一张“送货员证”，上面写着他们的名字和座位号。学生们看到自己的名字时，脸上洋溢着自豪的笑容。随后，我开始引导学生们进行游戏。
我在教室里布置了几个“货物”，用颜色不同的鹅卵石表示不同的数字。我解释了这些鹅卵石的含义，并告诉学生们，他们将通过计算来送货。例如，一个学生可以选择搬运3个黄色的鹅卵石和2个红色的鹅卵石，然后计算出总共有几个鹅卵石，并写在一张示范的送货清单上。
学生们热情高涨地开始了送货员的角色扮演。他们有条不紊地将鹅卵石搬运到指定的地点，并用粉笔写下正确的数字。鹅卵石的颜色和数量不同，激发了学生们对不同数学概念的兴趣。他们互相合作，交流着自己的计算结果，帮助对方纠正错误。
通过这个游戏，我发现学生们的数学兴趣得到了激发。他们在计算鹅卵石的过程中，不再觉得枯燥乏味，而是充满了动力和乐趣。学生们之间的互动也让我感到欣慰。他们互相鼓励，互相帮助，形成了一个和谐的小团体。
然而，这个游戏也暴露出了一些问题。有些学生在计算数量的时候，经常出现错误。这让我意识到我在教学中需要更加注重培养学生的计算能力。于是，在游戏的基础上，我安排了更多的数学练习。我给学生们准备了一些口算题目，让他们通过练习来提高计算的准确性和速度。同时，我提醒学生们要仔细观察颜色和数量，避免出现低级错误。
通过这次游戏的教学，我深刻认识到教学过程中及时反思的重要性。只有通过不断的反思和总结，我们才能改进教学方法，提高教学质量。我会继续努力，寻找更多有趣的教学方式，让学生在数学学习中充满乐趣和激情。
通过整理这篇文章，我不仅对这节课的效果有了更深的认识，也为将来的教学积累了宝贵的经验。数学教学是一个需要不断探索和创新的过程，我将继续努力，为学生创造更好的学习环境，让他们在数学中取得更好的成绩。
✦ 送货员转正工作总结 ✦
活动目标
1、乐意用动作、歌曲、表情，表达对小小鸡和鸡妈妈的喜爱之情。
2、在唱唱玩玩中学习做音乐游戏《小小鸡》。
3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
4、在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。
教学重点、难点
激发幼儿喜欢小小鸡和鸡妈妈的情感，并能遵守游戏规则。
活动准备
1、小小鸡一群，供幼儿观看。
2、区域活动中，幼儿自由听赏过歌曲的旋律。
3、创设在游戏中学习的氛围。
4.准备鸡妈妈头饰一只，音带、录音机。
活动过程：
(一)看小鸡，听节奏、做动作。
1、幼儿看小鸡，听歌曲的旋律。(听觉感受)
2、教师引导幼儿听音乐学做小小鸡。(动作感受)
(二)听歌曲、表情感、讲规则。
1、教师表演小小鸡。(老师边唱边带“小小鸡”去草地)
2、幼儿听歌曲用动作模仿小小鸡。(背小包、戴小帽等动作体验)
3、老师表演鸡妈妈找小鸡。(初步感知游戏规则)
4、告诉幼儿这是一个音乐游戏，游戏是有规则的。
(三)学歌曲、明规则、做游戏。
1、分弟弟，妹妹做游戏。(体验游戏规则)
2、听音乐跟唱歌曲。(喜欢跟音乐唱歌，唱清歌词)
3、边唱边做音乐游戏。(再次激发幼儿爱小鸡的情感，强化游戏规则。)
教学反思
第一、运用情景游戏法，让孩子置身于小鸡的游戏中，通过扮演自己喜欢的小小鸡，感知音乐的欢快乐感;
第二、大胆运用说唱互动法，让孩子反复感受音乐的旋律和歌词，从看小鸡、做小鸡，一直到唱小鸡的整个过程中，幼儿自然地产生了爱小小鸡、爱鸡妈妈的情感，幼儿始终保持活泼、愉快的积极情绪。
运用了这两个方法激发了小班孩子与老师相互的交流，多数孩子敢于用肢体语言表达表现，适合孩子与成人互动交流。
✦ 送货员转正工作总结 ✦
幼儿园小班体育教案：小小送货员
活动目标：练习拖拉着玩具四散走和跑，发展幼儿走和跑的能力。
活动准备：塑料小盒子若干，用线串成＂一列货车＂；＂青草＂＂萝卜＂＂蘑菇＂＂青菜＂若干；＂山洞＂和独木桥若干；椅子做的小兔家４个（椅子上分别贴着白。黑。黄。灰小兔画）
活动过程：
１，教师启发
教师：＂我们都是小小送货员，我们开着自己长长的货车送货去。嘀嘀，我们的货车开动了。＂幼儿听音乐四散地开着＂货车＂（拉着小盒子）在场地上走或者跑。
２，游戏＂小小送货员＂
教师讲解：＂小兔子来电话了，要我们送些吃的东西给他们。我们送货员们可以在仓库里选它们喜欢的食物，给他们送去。送的时候不能撞到其他的货车。＂
３，游戏结束
教师：＂小小送货员们，你们今天真好，送了许多东西给小兔子，每个小兔子都打电话来谢谢你们了。下面我们开着＂货车＂回家吧（回教室）
✦ 送货员转正工作总结 ✦
你看！这个小小的身影又向老师办公室门前走来。她那小胳膊上堆积着厚厚的《伴你学》。她的头上流着汗珠。这个小女孩就是我——杨紫阳。
我是三年级五班的语文学习委员，我经常穿梭在教室和语文老师办公室之间，有时还需要跑到操场上寻找没交作业的同学，有时连玩的时间甚至是喝水的时间都没有，但我还是非常快乐，因为为班级服务多忙多累我都愿意。
我们学习委员对班级地服务是很繁琐的，比如：早晨到了学校放下书包就开始“工作”了。说是工作，其实就是问问组长收作业的情况，打预备铃的时候清点作业本数，最后把没交作业的同学姓名记下来，并且报告给老师。
是不是你会纳闷地想：你不是明明是个语文学习委员吗？怎么说自己是小小送货员呢？呵呵！这是因为我们学习委员每天都要抱着作业走来走去。如果把那些作业比作货物的话，那么我不就是送货员了嘛。
✦ 送货员转正工作总结 ✦
活动目标：
1.学习用序数和点、线等表示运动员跑步的先后次序。
2. 转换视角，以画面中角色的视角去判断其跑步的快慢。
3.发展观察、辨别、归案的能力。
4.了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。
活动准备：
幼儿活动材料《数学》第20页《运动员加油》、记号笔、多媒体课件
活动过程：
一、导入
今天，操场上有运动会，瞧!比赛开始啦，他们多努力呀!
二、观看PPT，运动会开始了
1.播放PPT，观察幼儿跳高比赛，比较名次。
2.播放PPT，观察小朋友跑步比赛，比较先后次序。
3..想想除了用序数，还能用什么来表示他们的先后顺序。
小结：原来啊我们不光可以用数字表示先后顺序，还能用点点来表示。
三、出示《运动员加油》图片，用点表示次序
1.出示图片，给裁判帮忙。
我们的裁判真粗心，忘记了这里也有小朋友的在比赛，等赶过来的时候，只拍到了
最后的照片，请我们帮助他，排一排先后顺序。
2.请幼儿说一说怎么排序，个别示范。
四、幼儿操作，教师巡回指导
1.介绍材料、提要求。
2.幼儿操作，教师巡回指导。
五、集体校对
请幼儿观看图片，看看你们的顺序和裁判的结果是否一样。
教学反思：
在活动中，孩子们参与活动的积极性特别高，因为这是他们感兴趣的问题，只是个别孩子对这方面的知识欠缺，但是在活动中，他们能充分调动自己的各种感官来参与活动，我个人认为，这节课还是成功的。
✦ 送货员转正工作总结 ✦
导语：尊敬的各位领导，同仁：大家好，我是临汾烟草物流中心送货司机刘洋。今天是个特别的日子，我们一起坐在这里回顾过去的一年，展望新的一年，努力找出自身的不足，借鉴他人的长处，取长补短，共同进步。祥和，和谐，喜庆的新年气氛尚未褪去，站在这里，请大家允许我送上迟到的祝福，祝大家在新的一年里身体健康，万事如意，合
恭敬的各位带领，同仁：
大家好，
我是临汾烟草物流中间送货司机刘洋。本日是个特别的日子，我们一路坐在这里回顾过去的一年，展望新的一年，竭力找出本身的不敷，鉴戒他人的长处，取长补短，互助进步。平和，和谐，喜庆的新年氛围还没有褪去，站在这里，请大家允许我奉上迟到的祝福，祝大家在新的一年里身材健康，万事如意，百口高兴，工作顺利。
韶光荏苒，转眼间一年又过去了。2008年是不平凡的一年,对我个人来讲，这一年意义深入。方才过去的一年里，在中间带领的精确带领下，在其他同志的互助下，坚定以高标准严厉要求本身，谨小慎微做好本职工作，较高雅地结束了中间带领交给的各项工作任务，个人做作本领获得很大的进步，同时也获得了必定的工作成绩。回顾起来，紧张做好了以下几方面的工作：
1、埋头进修，自发锻炼。工作中，我能够当真进修行业知识和交通标准，使本身的思维见解紧跟行业成长的步调，加深了对市局党组在现阶段的目标政策的精确认识，从思维上，举动上，与市局党组保存高度同等。严厉典范本身的言行，庆幸于行业，庆幸于联合，庆幸于工作的话不说，事不办，坚定订阅并当真研读《汽车之友》等杂志，或阅览有关网站，熟悉汽车的各种机能熟，把握汽车障碍清除技巧，竭力进步本身的交易技巧。
2、爱岗敬业，尽职尽责。在烟草工作的日子里，目睹了我们烟草行业蒸蒸日上，富裕活力，空前繁华的场面，更加刚强了我为烟草搞好办事，为烟草的有序办理做贡献的决议信念。做司机特别辛苦，做个好司机就更加不容易。“做就做好”是我做人的原则。当开车累的腰酸背痛深夜回家时，深感开车之苦；当看到带领相信和同志们的赞同，看到我们行业累累硕果时，又享福到开车之甜。
3、勤于修检，保险安定。作为一名司机，时候紧记本身负担的重担，以确保货品人员安定为己任，在驾驶中保存高度集结，并严厉根据操纵规程和门路交通法则，做到十拿九稳。稍有空隙，便埋头进修各种交通标准，做到遵章安定行车。凡是与送货员探讨最好门路，行车中少走弯路，少走坏路，节时省油。在车辆补缀和保养中，当好“大夫”和“美容师”的两重角色，对车辆勤查验、勤保养、勤清洗，谙练把握各种车辆技巧机能，有障碍及时清除，使车辆始终处于精良状况，确保了全年行车安定无变乱。
4、作为一名送货司机，在工作中紧记“客户无差错，市场无休日，办事无尽头”的办道理念。规矩心态，保存一颗办事的心，办事是卷烟贸易企业永久的主题，只有建立精确的办道理念，才华进步优良办事的质量；只有优良办事的质量，才有经济效益的产生，送货员，作为战役在烟草行业一线的排头兵，在平常的工作中，顶风冒雨，风尘仆仆是平常事；手提肩扛，渡水步辇儿不在话下。选择了送货这个岗亭，便是选择了吃苦，想轻快，图省事，谈享福的人必定没法适应这类高强度的工作。要做好一名送货员，就要做好吃苦受累的筹办，珍视坚苦，接纳挑衅，在连续地锻炼中进步自已的岗亭适应本领，珍视本身的身份，紧记本身的职责，从而奠定了全年办事无投诉的根本。
在2008年的工作中，固然获得了必定的成绩和进步，但呈现的题目也不容忽略，如：本身本质有待进一步进步，办事意识有待进步等。在今后的工作中，我将会尽力补充这些弱点，周全进步本身的综合本质、交易程度、办事质量。
有人说选择了司机就选择了辛苦，选择了送货员就选择死板，我今后也必将长期将与这一困苦的职业为伴，但我决不言悔，因为我承诺为我所从事的奇迹付出满腔热忱、捧出扫数朴拙，承诺为我挚爱的烟草物流配送工作奉献一切。
✦ 送货员转正工作总结 ✦
励志故事：送货员改变雀巢
国际知名企业家包必达，曾任食品饮料巨头雀巢公司的CEO。他最早是公司一名送货员，每天早早起床，开着冷藏车把冰淇淋送到超级市场和咖啡店，后来一步步成为中层领导。
1992年，雀巢CEO穆歇准备退休。可谁也没想到，他竟然将包必达定为接班人，而辅佐他拓展公司业务的首席运营官却落选。这一任命，顿时把包必达推向风口浪尖。无论从哪个方面比，他都不是接任这个职务的最佳人选。
有人问穆歇，为什么选包必达接班？穆歇坦然地说：一天晚上，包必达来我办公室，我问他，在我退休后你最想做什么？包必达直接说想坐我的位子。于是，我就把位子给了他。这个解释似乎有点调侃，大家继续问：你到底看上包必达什么了？穆歇心平气和地说：他有能力改变自己，将来也有能力改变雀巢。
包必达在争议中坐上雀巢CEO的位子。他上任的第一件事，就是卖掉芬达斯冷冻食品公司和希尔斯兄弟咖啡公司，关闭114个工厂。这一举动引起轩然大波。这些公司有的还在赢利，凭什么卖掉？为了表示抗议，有些公司中高层集体辞职，可他坚持意见，毫不动摇。一年后，公司不但没有衰败，而且利润上升几个百分点。一些调查公司给出的结论是，他卖掉和关停一些公司，共节省25亿多美元投入。甩掉了包袱，轻装上阵的雀巢获得更快发展。众人对包必达有了一个新的认识。
三年后，包必达又作出一个让人不解的决定：以103亿美元收购已走下坡路的北美第二大宠物食品生产商普尔纳公司。怪了，这是宠物的食品，我们的品牌是人的食品，你是不是疯了？众人纷纷指责他。可包必达很冷静，他说：我们现在必须改变雀巢生产品种。宠物食品比儿童食品、果汁和面食增长得更快，我们要抓住这个机遇。结果，这一决定又让公司发展速度增加两个百分点。后来，他还与法国化妆品巨头欧莱雅联合投资，发展美容营养品业务，并进军茶和健康饮料市场。
从他担任CEO后，置疑声一直不断。可在他任内，公司市值增长两倍，更有一年公司收入增长达到13.7%，创下历史纪录。有人问起包必达成功的秘诀，他很坚决地说：要有能力改变自己。只有改变自己，才有成功的机会。
✦ 送货员转正工作总结 ✦
活动目标：
能排除物体颜色、大小的干扰，进一步感知8以内的数，理解数的实际意义。
引发幼儿学习的兴趣。
培养幼儿比较和判断的能力。
培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。
通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。
重点及难点：
重点：感知8以内的数量
难点：能排除物体大小、颜色的干扰，理解数的实际意义。
活动准备：
1、纸箱制战斗机(与幼儿人数相等)内有一个，炮弹8发。
2、恶魔城堡情境、小动物若干。
活动流程：
语言引导、激发兴趣→情景练习、感知数量→排除干扰、巩固练习。
活动过程：
(一)语言引导、激发兴趣说明：请幼儿当小小飞行员上蓝天练本领，登上飞机。
(二)情景练习、感知数量
1、将炮弹全装上炮筒，并点数有几发。
2、上三发红炮弹、二发绿炮弹，并练习发射姿势。说明：设计这一环节巩固幼儿8以内点数能力，并能初步排除大小干扰，根据颜色进行操作。
(三)排除干扰、巩固练习
1、交代任务(去救小动物)，起飞。
2、装炮弹、炸城堡。
(1)看题板：四发大炮弹、三发小炮弹
(2)听要求：先把大炮弹都装上，再装四发小炮弹说明：这一环节中难度有了提高，进一步要求幼儿能排除颜色干扰，只根据大小操作。
(3)装好后提问：“有几发红炮弹、几发绿炮弹”说明：幼儿须马上转移思维注意点，排除大小干扰，根据颜色进行回答。
3、炸恶魔。看题板：四个红圆点(三大一小)、三个绿圆点(一大二小)说明：这一环节是本次活动最难的，它要求幼儿既能排除颜色干扰，同时又要排除大小干扰，提高了思维的灵活性。
4、救出小动物。幼儿体验成功的喜悦。
教学反思：
1、老师的亲和力强，综合素质高。2、活动设计层次分明，完整性较好。
✦ 送货员转正工作总结 ✦
[2026]送货员工作计划范文
作为一名送货员，我深知自己的责任重大，需要保证货物能准时送达客户手中，为公司赢得客户的信任与口碑。我制定了以下工作计划，以确保在未来十年内能够不断提高自身的工作效率和质量。
我会充分了解公司的产品和服务，掌握产品的特点和使用方法，以便在送货过程中能够为客户提供现场解答和指导。我会经常参加公司举办的培训和学习活动，不断充实自己的知识储备，提高自身的专业素养。
我会严格遵守公司的送货标准和要求，确保每一次送货都能按照客户指定的时间和地点准时送达。我会提前规划好送货路线，避免拥堵和路况不熟悉的情况导致延误，保证客户能够放心接收货物。
我会与客户建立良好的沟通和关系，了解客户的需求和反馈，及时调整自己的工作方式和态度，提升客户满意度。我会定期向客户发送问卷调查，收集他们的建议和意见，不断改进自己的送货服务，争取客户的支持和认可。
我会保持良好的健康和体能状态，注重饮食和锻炼，保证能够胜任繁重的送货工作。我会定期进行健康体检，及时发现和治疗疾病，保证身体健康，提高工作效率和质量。
我会不断提升自己的职业技能和素养，参加相关的技能培训和考核，在公司的发展和提升中不断突破自己的工作极限，努力成为一名优秀的送货员，为公司争取更多的商机和客户。
作为一名送货员，我将以十倍的努力和信心，为公司的发展和壮大做出自己的贡献，在未来十年内不断提高自身的工作水平和质量，为公司赢得更多的客户和利润。愿与公司共同成长，共创辉煌！
✦ 送货员转正工作总结 ✦
20xx年，我根据领导的各项工作部署安排，在各位同事的支持帮助下，努力按照“三个创新”和“两高两低”的工作要求，坚持本本分分做人，扎扎实实做事，较好地完成了各项工作任务。现将一年来的工作情况汇报
1、创新服务方式。我按照创新工作的要求，结合自身工作实际，积极主动开展客户走访交谈，通过走访交谈，我更加熟知了客户的姓名、经营地点、网点分布情况，并及时向领导提出改善服务的建议，有效地优化了送货时间、线路和户次。
2、提高服务质量。作为一名服务工作者，努力提高自己的服务质量，讲求服务态度，千方百计地使客户满意是我们送货员永恒的目标。在每一次发货过程中，我都随身携带着一个日记本，利用发货空闲的短短几分钟，记录每位客户的情况。我多次主动指导客户销售，当好客户参谋，宣传企业品牌，解除了客户的具体困难。同时，坚持做到不迟到、不早退，遵守国家法规与公司的劳动纪律，做到安全生产，文明作业。
3、降低工作成本。在领导的统一调度下，我根据销售部门发货委托单据，我在第一时间，仔细核对，正确填写和递送相应的单据、报表，保存有关记录文件，认真做好货品发送工作，耐心地与每位客户当面点清品种数量，并积极协助其他发货员做好货物的搬卸工作，提高了发货效率。
在全年的工作中，有成绩也有不足，在今后工作中。我将进一步刻苦钻研，认真学习企业有关文件，认真做好自己的本职工作，严格要求自己，把本职工作做到更精更细，为企业的良好发展贡献一份力量。
✦ 送货员转正工作总结 ✦
一、活动目标：
1、在游戏中体验帮助他人的快乐。
2、能够按信号取货。
3、走过独木桥，并保持身体平衡。
二、活动重难点：
走过独木桥，并保持身体平衡
听信号取货。
三、活动准备：
平衡木 报纸球或海洋球 篮筐
四、活动过程：
（一）准备活动
——我们一起来跳舞吧！请出我的小手摆一摆、扭一扭；请出我的小脚踢一踢、转一转；请出我的小腰弯一弯、左弯弯、右弯弯、前弯弯、后弯弯；请出我的屁股转一转，请出我的膝盖蹲一蹲，伸出我的脑袋点一点、转一转。
（二）创设情境、交代任务
——送货员生病了，没有办法送货了，你们愿意来帮助他吗？可是送货要经过一座过小桥哦，你们可以吗？谁愿意来试一试？
——请个别幼儿练习过小桥。
——教师梳理、示范正确动作。
——师幼共同小结：站稳走，身体直，走到尽头轻轻地向下跳。
——幼儿自由练习
（三）游戏“送货”
——你们的本领真大，送货员决定请你们帮忙，可是过小桥前要听信号来送货哦！（把幼儿分成两组，在每两位幼儿过小桥前，通过教师的敲鼓声来决定取货的多少，鼓声可为1-4，走过小桥后，将货放入对面的小筐内，然后跑回来站到退伍最后一个。）
——请个别幼儿示范
——幼儿游戏。（游戏时鼓励能力弱的孩子）
——根据幼儿运动量的情况可反复进行游戏
（四）放松活动
——幼儿互相帮助捶背、捶腿，体会互相帮助的快乐。
✦ 送货员转正工作总结 ✦
小小送货员大班教案
一、教学目标
1. 知识目标：
学生通过本课学习，能够了解小小送货员的工作内容，了解团队合作的重要性，培养他们做事认真负责的态度。
2. 能力目标：
学生通过本课学习，能够培养他们的观察力和分析问题的能力，培养他们的想象力和创造力，培养他们的沟通合作能力。
3. 情感目标：
学生通过本课学习，能够培养他们的责任心和团队合作的精神，培养他们的勇于尝试和面对困难的勇气。
二、教学重点
1. 通过案例分享，引导学生了解小小送货员的工作内容，了解团队合作的重要性。
2. 培养学生做事认真负责的态度。
三、教学准备
1. 小组分工：老师为每个小组分配不同的角色（送货员、包装员、记录员、领导等），确保每个小组成员都有参与感和责任感。
2. 相关故事或案例：老师准备几个与小小送货员相关的故事或案例，以激发学生的兴趣并引发讨论。
3. 相关图片或视频：老师准备一些与小小送货员工作相关的图片或视频，以便课堂展示和讨论。
四、教学过程
1. 情境导入（5分钟）
老师带领学生回忆一些他们平时在家中或社区中观察到的小小送货员，引发学生对小小送货员的思考和讨论。
2. 故事分享（10分钟）
老师讲述一个小小送货员的故事，鼓励学生积极参与，提问学生对小小送货员的认识和学到了什么。
3. 图片展示（10分钟）
老师展示一些与小小送货员相关的图片，并引导学生观察其中的细节，并与他们所了解的小小送货员进行对比。
4. 课堂讨论（15分钟）
老师提出几个问题，例如：“小小送货员的工作内容有哪些？”、“小小送货员为什么要做好包装？”等，引导学生展开讨论，并帮助他们总结出小小送货员的工作特点和重要性。
5. 分组讨论（15分钟）
老师根据学生的能力和兴趣，将他们分成几个小组，每个小组分别扮演一个小小送货员的角色，进行实际的讨论和模拟活动。每个小组需要制定送货计划、包装物品、记录和交流等。
6. 回顾总结（10分钟）
老师和学生一起回顾今天的学习内容，并总结小小送货员的工作内容和重要性，进一步加深学生对今天课堂内容的理解和记忆。
五、课后作业
要求学生在家中观察和记录小小送货员的工作情况和感受，并写一篇感想。可以以故事、日记等形式完成。
六、教学反思
通过本节课的设计，学生通过故事、图片和模拟活动等多种方式，了解和体验了小小送货员的工作内容和团队合作的意义，并能够应用到实际生活中。通过讨论和总结，培养了学生的观察力、分析问题和思考问题的能力，培养了他们的责任心和团队合作的精神。不仅提高了学生的专注力和学习兴趣，还培养了他们的想象力和创造力。整个教学过程中，学生们积极参与，互相合作，达到了预期的教学目标。
✦ 送货员转正工作总结 ✦
【活动目标】
激发幼儿对集体唱歌活动的乐趣。
引导幼儿初步学唱歌曲并根据旋律进行模唱。
帮助幼儿理解歌词内容。
通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。
在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。
【活动重难点】
重点：理解歌词旋律，进行模唱歌曲并能自然地表达出来。
难点：理解“切一切、煮一煮、炒一炒、炸一炸”的节奏。
【活动准备】
炒菜视频、实物炒菜一份、图谱ppt、《小小厨师》音乐、钢琴。
【活动过程】
(一)导入
通过实物菜肴，调动幼儿的兴趣。
提问：
1、“孩子们快看杨老师给你们带来了什么?”
“谁做的菜会这么好吃啊?”启发幼儿说说厨师的工作。
2、“厨师是怎么做菜的?”引导幼儿说一说自己已有的生活经验并引出“切一切、煮一煮、炒一炒、炸一炸”。
3、“杨老师啊就带大家一起看看厨师是怎样做的。”播放分段视频并提问“这是在做什么?你能学学这个动作吗?我们一起来学学这位小朋友的动作。”
(二)展开
1、幼儿欣赏《小小厨师》音乐，感受音乐的旋律并理解歌词内容。
(1)播放音乐，并提出在聆听音乐时的要求
“杨老师这里也有一首关于小厨师的歌，你们想听吗?
那要认真听，听听歌词里面都说了什么?”
(2)完整欣赏歌曲后，梳理歌词内容。
“歌曲里面都说了什么”
2、教师完整清唱歌曲，(边唱边出示图谱，一小节一小节的出示)再次帮助幼儿理解歌词和感受歌曲旋律。
“这首歌真有意思，杨老师也想来唱一唱，你们听听杨老师唱的怎么样”
“杨老师唱的好不好?你们想不想跟着杨老师一起唱?”
3、引导幼儿通过图谱理解歌词，并用钢琴单音伴奏。
“那咱们先来看看歌词是怎样的。”(配班老师单手弹奏钢琴，杨老师边指图谱边教幼儿说歌词。一遍)
4、教师分解式教学，充分让幼儿理解歌词和歌曲旋律。
“孩子们，现在李老师唱一句，看看你们能不能也用好听的声音把它唱出来?”
5、发挥幼儿的主动性，鼓励幼儿大胆模唱歌曲。
师幼同唱歌曲《小小厨师》，杨老师伴奏。
(三)结束
小朋友唱的真好，那咱们转过身为客人老师表演一下吧。之后，带领孩子们一起分享实物菜肴。
教学反思：
这节《小小厨师》的教学时间较短，有的孩子都没有体会到，这节课就这样的结束了，让有的孩子们感到失望。如果这样是两课时来完成的话，我们可以给孩子更多的机会，也可以通过下节课来检查孩子们这节课的学习效果，或者进行新内容之前来复习，这样可以给孩子们更多的机会。
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