讨论活动方案(系列十九篇)

中心店镇付庄小学

“解放思想跨越发展大讨论”活动方案

为全面贯彻邹城市委和教育局党委关于开展“解放思想跨越发展大讨论”活动动员会的会议精神，以解放思想为统领，推动教育事业跨越发展，以过硬的作风保障发展，以正确的导向引领发展，全面推进转型跨越，创办人民满意教育，建设教育强市，按照局党委和镇教办部署，从2月中旬开始到6月底，我校将深入开展“解放思想跨越发展大讨论”活动，具体如下：

一、总体要求

深入学习贯彻党的十七大、十七届历次全会，济宁市第十二次党代会和邹城市第十三次党代会精神，全面落实国家、省市教育工作会议和《教育规划纲要》精神，以“解放思想跨越发展”为主题，以办人民满意教育为宗旨，坚持解放思想不动摇，巩固作风建设不懈怠，通过开展“解放思想跨越发展大讨论”活动，切实解决好当前影响跨越发展的各种思想观念，澄清影响跨越发展的模糊认识，着力于统一思想、振奋人心、激励斗志，调动激发我校教师干事创业的工作热情，努力形成锐意进取、勇于担当、创新创造、奋力赶超的生动局面，促进中心店镇教育新一**发展，为建设和谐幸福新邹城做出新的更大贡献。

二、主要任务

（1） 要统一思想认识，增强责任感和危机感。“教育是国计，也是民生；是今天，更是明天”，社会关注度高，群众期望值大，做好全镇教育工作，责任重大，使命光荣。站在全市看中心，站在中心看周边，教育发展竞争十分激烈，形势逼人，影响和制约我校教育发展的问题还在一定程度上存在。

我校每一位党员干部都要反思自问、正视差距、奋起直追、苦干实干，要敢于打破不合时宜的惯性思维和惰性习惯，增强忧患意识、危机意识、竞争意识、争先意识，努力形成符合科学发展观要求的思想观念、思维方式和价值取向。

（2） 形成创业共识，增强凝聚力和向心力。要通过“解放思想跨越发展大讨论”活动，推动思想不断解放、观念不断更新、认识不断飞跃，使我校全体教师把思想和精力凝聚到“一个目标、六个重点”的工作思路上来，凝聚到推进当前重点工作上来，凝聚到办好人民满意的教育上来。在解放思想中凝聚共识，克服心浮气躁、骄傲自满、纪律松弛、精神萎靡、不思进取、得过且过等问题，增强团结协作意识，提升影响带动能力，形成齐心协力共谋教育发展的合力。

（3） 转变作风，增强群众观念和组织观念。每位领导干部要牢固树立以人为本、勤政为民意识，带头解放思想、转变作风、真抓实干，对群众讲责任、讲感情，坚持工作重心下移，经常深入教学一线、深入教师群众中间，立足实际，着力解决好与群众利益密切相关的事情；要增强组织观念、纪律观念、大局观念，把自身工作自觉放到全镇工作的大局中去考虑，注重从全局的高度认识和处理问题，自觉维护服从全局利益、整体利益，服从组织安排。每名干部都要认真梳理作风方面的问题，分析不良习气的表现和根源，制定整改措施，限期予以解决，以良好作风推动各项任务的顺利完成。

（4） 凝聚发展力量，增强影响力和辐射力。要广泛宣传、营造声势，吸引广大教师广泛参与，努力扩大“解放思想跨越发展大讨论”活动的影响力和辐射面，动员广大教师充分树立主人翁意识，自觉加强学习，提升思想境界，提高理论水平，真正成为推动教育发展的主力军、生力军。领导干部要身体力行、以身作则、勇担重任、做好表率，切实发挥好示范带动作用，努力在全镇教育系统营造风正气顺、人心思进、干事创业的浓厚氛围。

三、讨论内容

要牢牢把握“加速转型跨越”主题，围绕“怎么看”、“怎么想”、“怎么办”，紧密结合教育发展实际，组织开展10个方面的学习讨论。

1、围绕“建设产业发达、城乡秀美、文化繁荣、民生殷实的和谐幸福新邹城”战略任务和“放大优势、率先领跑”的要求，在思想观念、目标定位、工作作风上还存在哪些差距，应当强化哪些措施；

2、围绕创办人民满意教育的目标，如何正确看待我市教育工作在全省、济宁市发展中的形势和位次，以及广大群众对优质教育资源的新期盼、新要求，对照更高标杆，反映在思想观念和具体工作中的差距有哪些，怎样增强跨越发展动力，激发干事创业热情；

3、围绕建设高效务实的干部队伍，对照市委关于干部作风建设要求，本单位在思想观念、体制机制、发展环境以及作风效能等方面的差距和主要表现是什么；

4、围绕教育教学抓质量求提升，如何切实落实以教学为中心、质量为核心的工作主题，在落实教学常规、深化教科研、深入开展“八个精心”上有什么打算和具体举措；

5、围绕队伍建设抓培养求发展，如何加大教师队伍建设力度，提高队伍整体素质，在师德师风建设、教师专业成长、教师绩效考核等方面如何实现新突破，努力建设一支适应现代教育要求、师德高尚、业务精湛的教师队伍；

6、围绕学校管理抓精细求高效，如何加强学校内涵发展，突出学校办学特色，在思想观念上有哪些差距，工作上有哪些不足，破解学校特色发展不明显的问题，建设具有影响力和知名度的品牌学校；

7、围绕办学条件抓配置求规范，统筹城乡教育发展，重点在如何推进教育重点工程项目建设、教育设施配备、学校标准化建设等方面，实现更大发展，进一步提升学校整体办学条件，努力推进教育均衡发展，促进教育公平；

8、围绕学前教育抓普及求提高，如何紧紧抓住当前学前教育发展的良好机遇，落实好《学前教育三年行动计划》，特别是在扩大学前教育规模、规范办园行为、提高保教质量上实现新突破；

9、围绕树立鲜明的用人导向，营造鼓励支持干事创业的氛围，怎样建立完善目标责任、督导检查、考核奖惩三个机制，增强年度工作考核、评价、激励的科学性和有效性；

10、围绕推进社会管理创新和“基层组织建设年”活动，如何深化平安学校建设，筑牢学校安全基层基础；如何增强服务意识，提高服务效率，优化教育发展环境；如何扎实开展“创先争优”活动，共同凝聚教育发展合力。

四、方法步骤

今年2月中旬至6月底，分为三个主题、三个阶段。

（一）三个主题活动

1、大讨论活动。结合“干部作风建设年”活动，扎实开好民主生活会，成立相应的领导机构和工作机构，邀请领导参加点评，确保各项任务落到实处。从发展实际出发，确定学习赶超的标杆，研究确定主要工作计划，

2、“领导干部大讲堂”活动。举办多种形式的“大讲堂”活动，推进“解放思想跨越发展大讨论”活动深入开展。

3、开展“我为教育发展献计策”活动。围绕“解放思想跨越发展”主题，举办“我为教育发展献计策”活动，听取民声，集中民智，凝聚民心，动员和鼓励广大教职员工积极为教育发展建言献策，为教育事业科学发展跨越发展当好参谋。

（二）三个阶段

1研究讨论阶段（2月中旬至4月下旬）

集中认真学习。建立健全我校周一学习制度。认真联系实际，制定学习计划，采取个人自学、集中培训、集体研讨等多种形式，集中学习党的十七大和十七届历次全会精神，学****等**领导同志的重要讲话和关于科学发展观的重要论述，学习国家、省市教育工作会议精神和《教育规划纲要》，学习邹城市第十三次党代会精神。

通过组织开展市内外学习考察，学习先进地区、先进学校的成功经验，查找工作不足，确定学习标杆，明确奋斗目标；党员干部要认真做好日常读书学习的笔记，在学习讨论阶段结束时，至少写一篇学习体会。

开展研讨交流。围绕讨论内容，紧密联系本单位实际，通过召开专题座谈会、交流会、撰写调研体会文章等多种形式，广泛开展各种讨论交流活动，交流学习心得、思想认识、互相启发，共同提高。

开展调查研究。各单位结合解放思想大讨论，大力开展“面对面谈心交流”和“为教职工排忧解难服务”活动，主要负责同志带头深入一线、深入群众、深入课堂，与教师面对面谈心、心贴心交流，广泛征求教师意见和建议，深入了解教师意愿，梳理查找制约教育科学发展跨越发展的突出问题，探寻解决问题的对策和办法，努力解难事、办实事。

2、查摆问题阶段（5月份）

召开领导班子会议和专题民主生活会，认真查找思想观念、制度建设、工作标准、工作作风上存在的突出问题和薄弱环节，深刻剖析原因，找准症结所在。领导班子和主要负责同志要带头自我剖析，勇于揭短亮丑，努力做到“四查四看”：一查对市委、市**决策部署的认识到位了没有，看是否真正树立起科学发展、跨越发展的危机感、责任感、紧迫感；二查抢抓机遇的意识增强了没有，看能否在复杂多变的形势中发现机遇、用好机遇；三是看我们对自己的地位和优势有没有清醒的认识，看能否尽快把这些优势转化为比较优势、竞争优势和发展优势；四是检查创先争优的思想是否树立，是否树立了一流的标杆，做了一流的工作，创造了一流的业绩。

3、总结提高阶段（6月份）

针对查找的问题和差距，集中开展一次“回头看”，既要总结经验，巩固成果；又要查找不足，完善提高。集中活动结束后，形成总结分析报告，研究制定切实可行、规范管用、便于操作的制度规定，健全工作目标责任制、部门服务承诺制以及重激励、硬约束、严考核的干部人事管理机制，树立鲜明的用人导向、政策导向，把解放思想的实际效果体现在良好的精神状态、工作作风上，体现在加大工作措施、创新工作实践上，体现在求真务实抓落实、圆满完成确定的目标任务上，体现在建立巩固长效机制上。

五、保障措施

加强组织领导。为保证“解放思想跨越发展大讨论”活动顺利开展，我校成立大讨论活动领导小组，全面组织实施大讨论活动。

组长： 马维友

副组长：聂井银韦兴国孟庆庄

付连强杨秀山孔猛

成员： 梁瑞超路明陈致香

王猛黄振宝付斌

加强督导检查。活动领导小组要结合各阶段的任务要求，深入开展督导工作。总结推广经验，及时发现问题，推动整改落实，并在一定范围内通报监督检查结果。

明确马维友同志负责跟踪督导检查本单位大讨论活动开展情况，注重活动实效，加大考核力度，把“解放思想跨越发展大讨论”活动作为重点工作纳入年度综合考核。

加强宣传引导。通过多种形式，大力宣传引导，明确韦兴国同志任联络员，负责活动的协调以及新闻、信息报送工作，及时反映活动情况，挖掘活动中涌现出的好经验好做法。

注重活动实效。把开展大讨论活动与深入学习贯彻邹城市第十三次党代会精神结合起来，与加强干部作风建设结合起来，与深入开展“创先争优”活动结合起来，与推进谋划当前和今后一个时期的教育重点工作结合起来，把改革创新精神贯穿大讨论活动始终，使大讨论活动成为解放思想、转变观念，凝聚共识、汇集力量，谋划思路、完善措施，提升效能、加快发展的过程，以良好的精神面貌和优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

中心店镇付庄小学

2012年2月22

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