捉蝴蝶初中作文(系列19篇)

捉蝴蝶初中作文(系列19篇)。

一）捉蝴蝶初中作文

捉蝴蝶

武汉市武昌区首义路小学二（1）班张霆轩（第四讲）

春天到了，万物复苏，花儿都开了，蝴蝶都来了。在这大好时节里，我想去捉蝴蝶。

我来到了一个山清水秀的地方，这里有花草树木，也有花鸟鱼虫。忽然，我看见几只彩色的蝴蝶在快乐地飞着，于是我猫着腰，弓着背，以迅雷不及掩耳之势捉住了一只蝴蝶，并把它装在了我的笼子里。我得意洋洋地想：捉蝴蝶不就这么简单嘛！真是小菜一碟！

我还想再抓几只，于是又轻而易举地捉了几只。但当我捉第六只蝴蝶时，这只聪明的小家伙快速地躲过了我的手掌，并夺路而逃。我气愤的说：“可恶！”但还好，我已经收获了五只蝴蝶。

我看了看旁边的爸爸，并发现他也收获不小，也抓了很多只蝴蝶。我会心一笑，并跟他一起回家了。

精彩点评：霆轩围绕捉蝴蝶这件富有童趣的事细致地展开描述，字里行间都透露着童真。捉蝴蝶的一系列动作，把自己的动态感描绘出来的，让人看了忍俊不禁。这次错别字稍多，认真对比修改一下哦！

二）捉蝴蝶初中作文

在炎热的暑假里，一天阳光明媚、天色晴朗，爸爸带着我们一家去河边远足。

来到河边。爸爸拿出鱼竿在河边钓鱼，妈妈和弟弟在那玩水。我干什么好呢？忽然我看带一群蝴蝶在花丛中飞来飞去，啊！我就捉蝴蝶！

我跑到后备箱那，找了一个网鱼的网去捉蝴蝶去了。我轻手轻脚的走到蝴蝶后面，慢慢的抬起手，预备去捉。忽然弟弟拿着水枪朝蝴蝶喷过来，把蝴蝶都吓跑了！我赶快站起来朝蝴蝶跑过去，拿网去捉！累的我满头大汗，气喘吁吁。仍是没捉着！妈妈看见了说：“失败是成功之母吗？这一次不行，再接着来！”

我抬起头，慢慢的走到蝴蝶后面，轻手轻脚的不发出一点声音，伸出手，慢慢的向上伸去。砰！的一声。我张手一看，我一下子抓住了“两只”蝴蝶。捉蝴蝶可真不收留易啊！你看我头上全是汗，短袖之后全部湿透了！

要走了！我原本想要把蝴蝶到回家，可是，小动物，小蝴蝶他们也有生命啊！他们离开了同伴也会伤心的，于是我把两只锦绣的蝴蝶放回了大天然。

三）捉蝴蝶初中作文

一到小区的公园里，我们就四处找起蝴蝶来。“我看到蝴蝶了，快来抓蝴蝶呀！”我高兴地叫道。我一直看着蝴蝶，不让它跑掉。可不知怎么的，我看着看着，蝴蝶就不见了。这是怎么回事？我想起《十万个为什么》这本书里说：“蝴蝶是我国一级保护动物，因为蝴蝶身上有一种保护膜，这种保护膜，在蝴蝶的身上使蝴蝶不容易被我们看见。”

于是，我看准目标，扑了过去，眼看就要抓到了。可是，蝴蝶又飞到了右边，我急中生智扑了过去，我抓到蝴蝶了，我打开手一看，蝴蝶趁我开手的时候飞了出去。

虽然蝴蝶没有被我抓到，但是我觉得这真是又去的一天呀！

四）捉蝴蝶初中作文

每天我都看见我们院子里的许多小花蝴蝶，在花丛中飞舞，那优美的舞姿太吸引人了，让我忍不住就想捉住它。今天，我特意从家里带了一个小盒子叫小月下来和我一起捉蝴蝶。

五）捉蝴蝶初中作文

早上，伴着一阵叽叽喳喳的鸟叫声，我们来到了一个小花园。那里姹紫嫣红，景色宜人，还有许多小蝴蝶。

我们准备了网、衣物和手套等，就开始捉蝴蝶。我在一簇草从后面发现了一只五颜六色的小蝴蝶它停在一朵盛开的粉色小花上，时不时还抖抖翅膀。我被这只蝴蝶吸引住了，所以靠近时弄出了声响，把它吓跑了。

我跟着这只蝴蝶来到了一片花儿的胜地，由于第一次把它吓跑了，于是这次我屏住呼吸，蹑手蹑脚的走过去，不敢发出一点声响，生怕把我这只美丽的蝴蝶吓跑了。我卧倒了爬着过去，准备拿网时，一不小心打到了花的枝叶，又让蝴蝶逃走了。我气的躺在地上。可转念一想，如果做了只有两种结果，要么成功要么失败，每一个的机会都是百分之五十，还是再试一次吧。

我又爬了起来，继续匍

匐前进。在前面的草坪上，又看到了那只花色斑斓的小蝴蝶。脑子里一下想起了老师问的问题：蝴蝶会不会采蜜？于是我开始细细的。慢慢的观察，看着它在一朵花上停留了好长时间，而且细细的小腿上沾满了花粉。我终于解开了这个谜底，正当我心里开始洋洋得意时，这只美丽的蝴蝶却不知去向。我气得直跺脚，心里想：我就不信这个邪了，还能抓不住一只小小的蝴蝶么？

于是我又来到了一片灌木丛，我吸取之前的教训，开始用手扑，虽然我不小心支撑不住一下子倒了，但也成功抓住了那只蝴蝶。它在我手中不停的扑腾，一种荣耀感油然而生。它在奋力的挣扎，我感受到了它强烈的求生欲望，我于心不忍，一松手就把它放了，看着它在空中自由的飞舞，我也倍感欣慰。它们都是大自然的精灵，我们不能破坏。

六）捉蝴蝶初中作文

在我的成长过程中，玩过许多的游戏，有跳房子、捉迷藏、写王字、跳山羊但是最有趣的却是捉蝴蝶了，为什么呢？那就来听我说说吧！

那是一个阳光明媚的早晨，我一大早就来到了奶奶家，闲着无聊，我就对奶奶说：奶奶，我可以去公园玩吗？奶奶爽快地说：可以啊。说完。我如一支箭一样，嗖的一下就奔向了公园。

我走进公园一看，公园的周围都是五颜六色的鲜花，它们一个个都散发着浓浓的清香，一阵微风吹过来，花朵们随着风摆动着自己的身姿，美丽极了！但是我扫视了一遍公园，竟然发现一个人也没有，不禁黯然神伤。这时，我发现不远处的花丛中，有几只蝴蝶在翩翩起舞，它们在跳着婀娜多姿的舞蹈，好像在向花朵们炫耀、比美呢！看着看着，我仿佛觉得自己也变成了一只蝴蝶，跟着它们一起快乐地舞蹈。正当我在陶醉的时候，突然，那几只蝴蝶朝我飞了过来，有一只竟然不偏不倚撞在我脸上，我心想：欺人太甚了，老虎不发威你当我是病猫啊！看我怎么收拾你！！说完，我用饿狼般的眼神死死地盯着那些蝴蝶。像一支离弦的箭似的追了上去，只见蝴蝶用力扑打翅膀往前飞，我穷追不舍，一心想抓住它。

我们像参加赛跑的选手一样，你追我赶，展开了激烈的竞赛。它一会儿躲进花丛里，一会儿飞到树枝上，我都拿它没辙，不过我静观其变，慢慢等。终于给我等到机会了，它又停到了一朵花上。于是我屏息凝视，弓着腰，踮起脚尖，一步一步慢慢靠近它。蝴蝶近在咫尺了，可它好像有所察觉，马上煽动翅膀飞走了。我有些失望，想想这是多么千载难逢的机会啊！不过我马上重整旗鼓，再次牢牢地锁住目标继续奋起急追，一直朝假山那边追去。眼看就要追上了，没想到它来了个180大转弯，而我只顾着眼前的蝴蝶，没有注意脚下，还没反应过来，就被前面的树丛绊倒了，摔了一个大跟头。裤子脏了，头发乱了狼狈不堪极了。就当我想要哭出来的时候，我转念一想：马上就要捉到了，我不能放弃。于是，我艰难地站了起来，又看见一只蝴蝶正好停在花朵上，闻着花香，欣赏着自己的美丽身影，看它陶醉的样，我有了信心。蹑手蹑脚地走过去，终于趁机抓住了蝴蝶的翅膀。我开心地跳了起来，我抓到了!我抓到了！我激动地呼喊着。

蝴蝶的翅膀不动了，就在这时我悄然的想到蝴蝶如果不飞舞，那是多么可惜的事情啊！它应该像花儿一样绽放美丽与生命！因为蝴蝶属于大自然，只有让它回归大自然才是最美好的事情！于是，我轻轻地把蝴蝶放在花朵上慢慢地松开了我的手，看见蝴蝶又重新煽动了它那美丽的翅膀，在我的周围飞舞起来，好像在说：谢谢你！

从这次的捉蝴蝶中我知道了坚持就是胜利，你不试试怎么知道做不到这件事呢！还明白了：大自然有自己的自然规律，不管是动物、植物，还是各类资源，我们都要去爱护它们！

七）捉蝴蝶初中作文

在一个炎热的下战书，我和爷爷、姐姐拿着捕蝶网预备去院子里的小花园捉蝴蝶。

来到花园，哇！看见了一群锦绣的蝴蝶在翩翩起舞，眼睛都看花了，不知捉哪一只。忽然一只“豹斑蝶”快活的飞过来，我们异口同声的说：“哇！好漂亮啊！就捉它了。”我蹑手蹑脚的走过去，慢慢地靠近了它，迎头一击，蝴蝶灵巧的一闪，转了两个弯，悠闲得意的飞走了。姐姐冷静的站在那里，用眼角的余光盯着它，等它飞累了，停在一根树枝上，姐姐看时机已到，便慢慢地向它那蹭，屏住呼吸，慢慢的抬起手，一点一点的接近那只豹斑蝶，近了，更近了，“扑”的一下，豹班蝶终于抓住了。

我学着姐姐那冷静的立场，学会了捉蝴蝶。并且把它们做成了标本。

捉蝴蝶真有趣啊！

八）捉蝴蝶初中作文

蝴蝶，是生活中最常见的一种小昆虫。今天，我和我的朋友JJ约好下午我们一起捉蝴蝶。

到了下午，我们一起来到草地上捉蝴蝶。

我们休息了一会儿站起身来要捉蝴蝶，一转身JJ就看见一只蝴蝶趴在月季花上，JJ的手轻轻的向前移动，慢慢地到了蝴蝶旁边。她的手忽然伸出来，抓住了蝴蝶翅膀。我就和弟弟看着。但没过一会儿，JJ就把蝴蝶放了。我和弟弟就问她：“你为什么把它放了呢？”JJ就说：“你没看见吗？它都快不行了，我们因该保护它们啊，不应该伤害它们啊！”听她说完，我和弟弟都非常赞同他的说法。

于是，我们就比赛捉蝴蝶，看谁捉得多，但是都不能伤害它们。捉到了就说一声，然后就放了。我们同意这种做法。于是，就开始了。

过了1个多小时，我们都累了，就互相问问捉了多少？我捉到了3只，弟弟捉到了1只，JJ捉到了2只。最终，是我获胜。

在这里，我告诉大家：每种昆虫都是一条小生命，所以，我们要保护它们啊！不要让它们受到伤害。希望大家保护小动物，小昆虫。

九）捉蝴蝶初中作文

星期日，妈妈说带我去花园捉蝴蝶我，兴奋地跳了起来。

到了花园，景色真美呀！绿油油的草、五颜六色的花、有许多不同颜色的蝴蝶在花瓣上飞舞。其中最吸引我的眼球的是只洁白的蝴蝶。它在杂乱的花丛中显得格外突出。像是窈窕淑女一样。我定下了目标要捉到它。

妈妈把网递给了我。我弓下腰，把头伸得长长的，眼睛瞪得大大的，耳朵也竖起来了。仔细盯着蝴蝶的一举一动，生怕它飞掉。只见它落在了一个花瓣上，我踮着脚悄悄地靠近一些，瞄准目标使劲儿一挥，糟糕！只见它双脚蹬地，翅膀快速拍打着飞走了。哎~可能是我挥网的时候，太使劲儿了，惊动它了。

我还要捉一次，这一次不用网了，用手。我弓着腰，踮着脚一步步靠近它。心想：这次一定要捉住它！可是心里紧张的不得了，腿都抖了起来。现在离小蝴蝶只差一步之遥了。我先蹲下腰，五指并拢，对准目标一拍手嘭的一声，捉到了。耶！太棒了！

蝴蝶在我的手里挣扎着，感觉在说：放我出去！我要出去！我透过指缝看了一眼，洁白的身体，没有一点瑕疵，太可爱了。我决定放了它，因为它属于大自然。我松开了手，只见它大力地煽动着翅膀，奋力地向天空飞去，生怕再被捉。看着它回到了大自然，我很开心。

这是我第一次捉蝴蝶，真的很有趣，很难忘。

十）捉蝴蝶初中作文

星期六，我和爸爸去东湖公园捉蝴蝶。

走进公园的大门，一股浓浓的清香扑鼻而来。公园里开满了各种美丽的花，有红红的鸡冠花、金黄色和紫色的菊花和那不知名的小野花。漂亮的鸡冠花像一只昂头啼叫的公鸡，它那红红的“鸡冠”真神气。菊花有的伸着懒腰，有的正在鞠躬，有的仰着脸，有的正在向路人打招呼。公园小路边上的小草闪着绿色的光芒，把大地变得生机勃勃。草地两旁长着挺拔的桉树和樟树，它们像战士一样一动不动地站在那里，保卫着大地。

我们来到了一个鱼塘边，鱼塘附近有一个盛开着金黄美丽的美人蕉的大草坪，那里有许多蝴蝶出没。突然，一只似枯叶的蝴蝶飞了过来，停在草地上，我拿着网轻手轻脚的慢慢蹲着往前走，眼看机会就要来了，我向前一，扑，蝴蝶好像早有防备，还没等我的网往下落，蝴蝶就飞走了，还把我摔了一跤。爸爸拿起网追着蝴蝶跑，蝴蝶绕着树转，爸爸也跟着蝴蝶转，蝴蝶往外飞，爸爸差一点儿滑了一跤。我也像爸爸一样追着蝴蝶跑。蝴蝶飞累了，停在灌木丛上，爸爸故意吓了一下蝴蝶，蝴蝶一惊，往上飞，爸爸趁机一网，蝴蝶就被捉住了。

这次捉蝴蝶我特别高兴，我掌握了捕捉蝴蝶的技巧，为我制作蝴蝶标本做好了准备。

十一）捉蝴蝶初中作文

那天，我来到了锦绣的大山里。

到了这里，我们小孩子要干什么呢？当然是拿个网，捉蝴蝶啦！

我拿着网，哼着小曲，在铺满鹅卵石的小道上走着。突然我面前一亮，看到了一只全身深蓝色的蝴蝶，上面点缀着几个白色雀斑，非常漂亮。蝴蝶优雅地落在了我前方的叶子上，我拿着网的手心里出汗了，微微颤动着。可正在这时，蝴蝶轻扇翅膀，仿佛马上就要飞走了。我心中一急，死马当活马医，使出吃奶的劲，用网往蝴蝶停留的地方一扑。果然不出我所料，没有捉到！但是我的网和蝴蝶就差了那么一点儿间隔！

我不甘心，再去尝试。但是蝴蝶可不是我想见到就能见到的，我连续找了十几分钟，连一只蝴蝶都没有看见。旁边的阿姨看见了，二话不说，拿起我的网，往不远处走去。不外她可真神，往哪儿走，哪儿就有蝴蝶。只见她手一举，眼睛眯着，似乎在计算间隔，不像我那么鲁莽。她把网轻轻一落，蝴蝶进入了网中，但是蝴蝶想逃走，阿姨立即把网在空中绕了几圈，把蝴蝶缠住了。

这件事情告诉我，做事不仅需要斗胆勇敢，还要有技术，要不然的话，就算差一点儿，也是无济于事的。

十二）捉蝴蝶初中作文

今天，我早早地做完功课，预备出门玩。

走出家门，抬头一看，万里无云，风和日丽。不错!今天，是个捉蝴蝶的好日子!

我立马飞驰回家，拿上网子和一个塑料瓶，来到花坛里，等着蝴蝶舞动而来。五分钟了，没有一个蝴蝶泛起在我的视线里。又过了一会，我在一朵粉红的花苞上看到了一只翩翩舞动的白蝴蝶。我暗自窃喜：哈哈，小蝴蝶，我带你去瓶子里玩玩吧!我要把你带回家，做成标本，挂在墙上!

可是，当我挥起网子预备捉它时，那只蝴蝶已经跑到另一朵花中，让我一下子扑空了。我又盯紧了它，做好再次作战的预备。哈哈!终于被我逮到了吧，小蝴蝶，跟我斗?没门!我马上把它放到瓶子里，但是它奋力摆脱出来，慌忙地逃走了。

足足二十分钟了，已有七八只蝴蝶从我面前穿过，而我，却一无所获。最后，只好失踪的回家了。

通过这件事，我知道了：做事一定要同心专心一意，不可三心二意，也不能有抛却的动机。或许，胜利就在面前，而我却与胜利擦肩而过……

Xd63.cOM精选珍藏:
• 关于捉蝴蝶作文 | 捉螃蟹作文 | 捉竹鸡作文 | 捉螃蟹小学作文 | 捉蝴蝶初中作文 | 捉蝴蝶初中作文

十三）捉蝴蝶初中作文

呼，呼，我正跟一只蝴蝶正在打仗呢。它往右边飞，我拿着网到右边捉，它往左边飞，我往左边捉。我累得直喘气，啪一声坐在地上，腿都发软了。那只蝴蝶在我头顶上绕了两圈，好像在嘲笑我似的。它飞得忽高忽低，还跟着同伴们玩耍，跳舞。

我顿时被激怒了，猛一个起身向蝴蝶扑去，结果这只狡猾的蝴蝶灵巧的一闪，害得我摔了个狗啃泥。我实在累得不行，该我爸爸出场了。爸爸一个右扑，紧跟着一个左扑，终于捉到了这只狡猾的蝴蝶。

我仔细端详它，小家伙还是挺漂亮的嘛。它的身上长着一对白色的翅膀，翅膀上还带着一两个黑色的小圆点。翅膀时而还扇动几下。就像迎风飘展的的薄纱，可以做一个精致的标本。

蝴蝶在瓶子里动了几下触角，撞着瓶子，好像要撞出脑震荡了。看着它这样子，我动了怜悯之心，我的心中出现了一个天使，一个恶魔，他们互相争斗着，是放飞还是做标本呢？我看着蝴蝶，实在于心不忍，还是听了天使的话。

那蝴蝶绕着我转了两圈，我向它招了招手，在心里默念着：再见了，蝴蝶！，我目送它慢慢地飞向远方。

十四）捉蝴蝶初中作文

今天我和同学约好一起去捉蝴蝶，我们高兴地拿起网兜出发了。

我们来到公园里，看见了许多美丽的花儿，有一朵花上停着一只漂亮的蝴蝶，我们轻轻地走过去，正当靠近这只蝴蝶，想用网兜去捉的时候，它突然飞了起来，没捉住。我们不甘心，继续捉，蝴蝶飞到东，我们追到东；蝴蝶飞到西，我们追到西；蝴蝶好象故意逗我们玩，追得我们满头大汗，最后我们终于把它捉住了。同学说：“我们把它制成美丽的标本吧。”我想了想说：“还是把它放了吧！让它自由地飞舞。”说完我们就把蝴蝶给放了。

我们放下网兜在公园里玩起了捉迷藏。

十五）捉蝴蝶初中作文

一只黄色的蝴蝶在小明的身边翩翩起舞，美丽的身影吸引着小明，他追赶着蝴蝶，来到了菜花地旁。

黄色的菜花开得正艳，突然，那只黄色的蝴蝶融入了菜花中不见了。小明毫不犹豫地冲进了菜地，他东奔西跑，寻找那只美丽的黄蝴蝶。猛一抬头，一位老爷爷站在了他的面前，这时他才意识到自己犯了一个严重的错误。他回头看了看被他踩得东倒西歪的油菜花，红着脸低下了头。

沉思了片刻，小明鼓足了勇气向老爷爷承认了错误。老爷爷爱抚地摸着他的头说：能承认错误就是好孩子。

包铁实验小学二年级(2)班吴沛城

十六）捉蝴蝶初中作文

在我的印象中，蝴蝶陪伴我们的时间最久，捕捉蝴蝶也是我们的游戏之一。

到了春天，蝴蝶喜欢停在白菜、萝卜的叶子上。看到蝴蝶在叶子上一动不动，我们便蹑手蹑脚地走过去，准备捕捉。就在我们的手伸向蝴蝶刹那间，它却翩然起飞了。这不仅让我想起到了《红楼梦》里薛宝钗拿着一把小扇子捉蝶的画面，与我捉蝶的结果恰恰相反，她捉住了蝴蝶，我想这是文学作品虚构出的结果吧。

夏天一到，草丛中盛开了各色的指甲盖大小的野花，比如益母草之类，也有酒盅口大小的野花，比如打碗花之类。光顾这些花朵的，是另一种蝴蝶，它们及小，仅衬衫纽扣大小，却异常美丽。我记得有一种蓝翅小蝶，其颜色恰似“雨过天情去破处”，是一种水灵灵的爽快，杂以白斑或微黄色块，如花中仙子一般。于是在放学的时候，我屏气敛息，捉到了几只，放在了早已准备的好的火柴匣里。

有一次，我捕了一只很大的菜粉蝶，我把一根线系到了它的肚子上，拽着线的另一端，放飞蝴蝶。蝴蝶刚刚飞起，我就拽一下线，它就像喝醉了酒似的，忽高忽低，忽左忽右，像一个困在牢笼里的囚徒，在拼命地挣扎。

有一年，学校要写一篇《会飞的花》的作文，老师就带领我们到郊外去捉蝴蝶，我们把捉到的蝴蝶放在了罐头瓶里，足足装了两大瓶。下午上课时，老师把罐头瓶里的蝴蝶放了出来，教室就成了一座“百花园”。

一个深秋的午后，我出来玩，发现树和草都染上了金黄色。这时，一只白蝴蝶飞到草地上，露珠打湿了它的翅膀，它不能飞了。我把它放在手心上，朝它呵了几口气，它就在我的头顶上盘旋了几圈，飞走了，飞远了……

十七）捉蝴蝶初中作文

童年像一幅五彩的水墨画，描绘着那些多彩的日子，童年又像一本神奇的书，记实着那些有趣的事情，童年还像一个五味瓶，珍藏着那些各种各样的滋味。童年的旧事老是夸姣，那么快乐。下河捉鱼，上山爬树，夏天捉蝴蝶，冬天堆雪人，灶边玩火，田中玩泥……

记得幼年的一天，万里无云，阳光明媚，在绿绿的草地上花朵争奇斗艳，竞相开放，许多漂亮的蝴蝶忙碌在花丛中，有的在贪婪的吮吸着甜甜的花蜜，有的在花丛边跳着圆舞曲，有的追逐打闹……忽然，一只锦绣的黄蝴蝶在我身边左飞右舞，我真想把他抓住。于是，我拿来了捉蝴蝶的网，发现一只白色的蝴蝶停在花朵上，毫无防御，我三步并作两步的跑了过去，以迅雷不及掩耳的速度把网往蝴蝶上盖，蝴蝶似乎知道了我的心思一样，立马离开了，害我扑了个空，那只蝴蝶东逃西窜，我东边跑跑，西边追追，累得我满头大汗，筋疲力尽也一无所获，这蝴蝶也太智慧了吧。我想：“我为什么就捉不着蝴蝶呢？”噢，原来如斯，一定是我消息太大了。于是，我放慢了脚步，踮起脚尖，轻轻地，静静地靠近了蝴蝶，然后，小心翼翼的把网盖在了蝴蝶的上方，以闪电般的速度捉住了它，这下我可兴奋了。有了这次经验，我一连捉住了好几只蝴蝶。

童年是纯挚的，是有趣的，是欢乐的，只要你打开你记忆的窗，里面的一切都会让你回味无限。

十八）捉蝴蝶初中作文

夏季的星期天的中午，妹妹和我一起去小区附近的公园捉蝴蝶。

我和妹妹来到了公园，只见蝴蝶在草丛中自由自在地翩翩起舞，我们趁蝴蝶不注意的时候，偷偷地钻进了草丛中。我们发现了一只好看的花蝴蝶，我们放轻脚步声，屏住呼吸，然后向前猫着走，我们走到了靠近蝴蝶的位置，我把手刚伸到了蝴蝶的附近，就被蝴蝶发现了。它蹭地飞走了。我想:你这个该死的蝴蝶，害我费这么大功夫捉你。妹妹似乎看穿了我的心思，对我说:哥哥，你别生气，我们慢慢捉蝴蝶，心急吃不了热豆腐，我们还是去捉另外一只蝴蝶吧!我对妹妹说:好，那咱们再去寻找下一个目标。说完，我和妹妹又去追了好几只蝴蝶，最后一只都没有捉到。就在我们灰心丧气，准备离开的时候，一只蝴蝶在我们面前飞舞，我猛的一仆，居然捉住了这只蝴蝶。此刻，妹妹特别开心，对我说:哥哥你真棒!我和妹妹观察了一下，这只蝴蝶是黄色的，身体上还有许多漂亮的花纹，正当我和妹妹观察的时候，蝴蝶挣扎了一下，让我感受到蝴蝶强烈的求生欲望，还想飞走。我对妹妹说:这只蝴蝶想逃生，毕竟，它是一个小生命!要不我们把它放了吧!妹妹边鼓掌边说:好的!然后我们把这只可爱的蝴蝶放走了。蝴蝶的我们面前徘徊了几圈，好像在说:谢谢你们放了我，还我自由!

今天，我和妹妹很开心!因为我们没有伤害弱小的生命，。我们要保护好这些幼小的生命，给它们安全、自由自在的生活环境!

十九）捉蝴蝶初中作文

今天，我们从宾馆出发，去著名的五泄景区。一到那儿，我们就发现门口有长柄的渔网卖，老板热情的招呼说：里面有免费可以捉鱼的，买一个网兜吧。一听这话，我们纷纷“慷慨解囊”人手一网向景区进发了。

一路上，我们有说有笑，一个说：捉到了鱼请你们帮忙烧烤；一个说我想来点油炸的；一个说我们没有锅碗瓢盆怎么办；一个说那还是吃刺身吧……一路走过去，看见的水潭不是太低碰不到就是水太急捉不到，到了一个看起来可以捕鱼的地方了，我们气极了，浪费我们的口才，一条可以吃的东西也没有！我们只好垂头丧气地跟着人流一起走。走到树林边时，我们深深地呼吸着新鲜的空气，看着翠绿的草地，心情不知不觉地愉悦起来。

“哦，看！蝴蝶！”不知谁叫了声。我们顺着手指的方向看，呦！草地上树林间一只只大大小小、五光十色的蝴蝶正在 上下飞舞着，我们兴奋极了，不能捕鱼捕蝴蝶也不错嘛，一个个抄起捕鱼的家当，冲啊，进入了草地。

蝴蝶们被我们这群不速之客吓了一大跳，连忙左躲右藏，可就是逃不过我们的网兜。快快我们招招惊人的“武艺”吧——有的挥动着网，像陀螺似的滴溜溜地转；有的一个“海底捞月”蝴蝶没捉到，网不知甩到哪里去了；有的高举着网，像起义英雄挥大旗似的摇着，嘴里还哇哇大叫；有的在原地不知所措，突然飞来一只蝴蝶，竟吓得“呀”地一声；有的像专业猎手似的东张西望寻找自己的猎物……我正在绞尽脑汁地寻找蝴蝶时，突然，我眼前闪过一个黑色的影子，我猛地一套，啊呀，没捉到。一抬头，发现不远处它在翩翩起舞，我又会了好几下网，它被这如龙卷风般强大的气流吹得昏头转向，我再一罩，啊哈，你被捉住啦！我大叫：“老妈，我捉住了一只好大的蝴蝶！”“是吗？”妈妈闻声赶来。“真的”一到我这儿，她马上拿开笼子的盖子，把它小心翼翼的放了进去。我仔细地看了看它，好家伙，居然是黑粉相间的大凤蝶！看，它黑得发亮的翅膀上，镶着一颗颗水滴形的亮粉红的斑纹，犹如女王王冠上亮丽的宝石。它长长的凤尾上，镶着心型的美丽斑纹，真是美极了。但是，它被囚禁在这个玻璃瓶中，翅膀处处都扇到瓶壁，样子狼狈得很。它似乎在喊叫：“我不属于这个瓶子，放我出去，放我出去！”我拎着这个笼子，虽然离耳朵比较远，它振翅声依然清晰可辩。我听着听着，似乎看到了它的挣扎、呼救，无力得拍着笼壁……我看过一篇文章，说野生动物一旦被囚禁，等待它们的只有死亡。我不禁为之一震，我想把它放了，我的请求被允许后，我慢慢地打开笼盖，蝴蝶本该飞走，但它却在我头顶恋恋不舍地盘旋了几圈，之后才飞向远方。

是呀，每个生物都有享受自由的权利，哪怕只是一只蝴蝶。它和我们一样，和我们每个人都一样。它渴望自由，想飞往广阔的天地，去和同伴嬉戏，在花丛中采蜜，翩翩起舞，无忧无虑……虽然今天我没有收获鱼，也没有捉到蝴蝶，但是我还是很高兴。

推荐阅读: 关于捉蝴蝶作文（集合12篇） 捉螃蟹作文(汇总十六篇) 初中写理想作文(精品19篇) 写初中开学的作文（汇总19篇）

需要更多的捉蝴蝶初中作文网内容，请访问至：捉蝴蝶初中作文

热门标签: 蝴蝶材料作文 蝴蝶与花儿作文 蝴蝶的道理作文 蝴蝶选美作文 捉蚊趣事话题作文 写捉鸡的作文

文章来源：https://www.xd63.com/xindefanwen/129788.html