利剑护蕾活动总结|利剑护蕾活动总结（推荐17篇）
发表时间：2021-08-11利剑护蕾活动总结（推荐17篇）。
◍ 利剑护蕾活动总结 ◍
为深入贯彻党的XX大精神，进一步规范文化市场经营秩序，净化社会文化环境，大力维护未成年人合法权益，助力文明城市创建工作，按照省文化厅部署的“清朗”“春雷”“利剑”专项整治行动和省“扫黄打非”办部暑的“扫黄打非·护苗20XX、净网20XX、清源20XX”等专项行动要求，决定从20XX年5月1日至10月31日在全市开展历时半年、以整治校园周边文化经营场所为重点的第七次“护蕾”行动，努力促进我市文化经营场所更加规范，网络空间更加清朗，社会文化环境更加健康。为落实各项工作，特制定本方案。
一、整治重点
1、加强整治新闻出版（版权）市场。加大校园周边出版物经营摊点检查力度，重点查缴宣扬淫秽色情、凶杀暴力、校园霸凌、自杀自残等有害内容的非法出版物和侵权盗版教材教辅；依法取缔制售非法出版物窝点、兜售出版物游商地摊和无证照经营行为。
2、加强整治网吧市场。加大网吧规范化建设力度，确保做到：证照齐全，亮证经营；显著位置设置有“未成年人不得进入”警示牌；实名登记并核对有效身份证件；设有禁烟标识，无吸烟现象；无未成年人上网现象；有技术监管措施，监控设备完好，无色情、暴力、赌博等违法网络游戏经营行为；消防设施按要求设置，安全出口畅通，无占用堵塞封闭。加大违规经营行为查处力度，对社会反映比较强烈、严重扰乱网吧市场经营秩序的“黑网吧”，要坚决予以取缔；对于举报不断、违规经营行为严重的网吧，要坚决予以查处；对于违法违规情节严重或屡犯不改的网吧，要坚决予以顶格处罚、吊销一批。
3、加强整治网上有害信息。大力整治与未成年人健康成长密切相关的网络文学、游戏、动漫等传播平台，严厉打击传播违法违规网络直播，严厉打击违法违规“两微一端”，严厉打击传播网络淫秽色情文学作品等，严厉打击新闻客户端传播庸俗、低俗、媚俗内容等行为。
4、加强整治演出、娱乐市场。按照“春雷”行动要求，加强对校园周边、城乡结合部以及居民小区的歌舞娱乐场所、游艺娱乐场所监管，严查接纳未成年人进入及含有禁止内容的违规行为。
5、加强文化市场安全管理。加强安全生产工作宣传教育力度，加强与相关部门的沟通协调，落实“一单四制”制度，建立重大安全事故“隐患清单”“交办制、台账制、销号制、通报制”，不断强化“管行业必须管安全”的责任意识，督促各文化市场经营单位切实履行主体责任。各文化市场综合执法机构要定期和不定期开展文化市场安全生产排查治理，做到检查有痕迹，落实有文书，发现问题及时处置，确保我市文化市场安全生产持续稳定有序运行。
二、工作措施
1、加强宣传教育。一是加强新闻宣传，营造良好氛围。5月份做好“护蕾”行动的新闻媒体宣传，形成良好的社会舆论氛围，及时在局门户网站、简报上发布专项整治动态执法信息。二是开展法规培训，抓好警示教育。分区域、分行业组织召开全市文化市场经营单位负责人会议，作好宣传动员，通报典型案例，抓好警示教育，震慑违法行为。
2、强化工作职责。一是完善网格化管理。进一步建立健全执法人员管点、科（队）负责人管片、局领导管面的网格化管理模式，划定责任区域，落实责任人。进一步健全三级责任机制和责任追究制度，按照奖惩标准，实行绩效考核扣分管理，将考评结果直接与评先、评优、评奖挂钩。二是建立联防联控和举报受理机制。坚持专群结合、群防群治原则，积极发动社会力量参与文化市场管理，努力构建“政府监管、行业自律、社会监督”的“三位一体”的文化市场监督管理体系。同时，按照《文化市场举报受理办理规范》，确保12345政府服务热线（12318）文化市场举报电话24小时畅通，规范接听、记录各类举报，答复群众咨询，认真做好举报案件的反馈、存档、登记备查等工作。三是推行“双随机一公开”机制。规范工作操作流程，正确处理随机抽查与日常巡查的关系，实行随机选派执法检查人员、随机抽取检查对象，检查和结果及时向社会公开，落实行政执法案件“双公示”制度，增强文化市场监管的透明度和公信力。
3、完善多元督查。进一步完善“局长暗访”“分管领导督查”“义务监督员协查”等制度，不断强化多元化暗访督查机制，实行市城区“月暗访督查制”、县（市）区“季度暗访督查制”和专项整治行动“随机暗访督查制”。通过暗访督查，了解市场监管状况、运行规律及特点，及时发现和处置问题，增强工作决策的针对性、科学性，有力保障执法工作得到落实，市场运行健康有序。
三、具体要求
1、提高认识，加强组织领导。各县（市）区局和市局各执法科（队）要把专项整治行作为一项民生工程来实施，作为全年重点任务来完成。要进一步增强责任意识和使命意识，不断提高思想认识，加强组织领导，充实执法力量，完善行动方案，加大整治力度，确保行动效果。
2、强化责任，务求行动实效。一要坚持底线思维。各县（市）区局和市局各执法科（队）要围绕文化市场监管“三条底线”，按照属地管理原则，细化工作任务，层层分解落实。要求人员到位、责任到位、措施到位。二要坚持问题导向。要结合本区域实际，疏理存在的突出问题，制订整改措施，加强市场监管。三要坚持监管创新。要总结借鉴文化市场监管工作中的成功经验，建立完善市场监管长效机制，不断探索实践新的监管手段、监管措施。四要坚持考评问责。要制订年度目标管理考评方案，以项目管理、绩效管理为手段，把各项工作做细、做实。要出台工作问责方案，建立责任追究机制，克服不作为、慢作为、乱作为等不良行为，20XX年校园周边文化市场专项整治“护蕾”行动纳入年度目标管理考核内容进行考评。
3、加强协调沟通，及时报送信息。各县（市）区局和市直各执法科（队）要负责本辖区集中行动的调度、协调工作，负责信息收集、数据统计工作，负责与相关职能单位、部门沟通、联系并组织开展多部门的综合整治行动。要按照“护蕾”行动要求建立工作台账，确定责任区域，落实责任人员。市局将组织有关执法人员不定期对全市校园周边文化环境情况及各单位集中整治工作开展情况进行督查、验收，并做好全市专项整治活动的通报和总结工作。各县（市）区和局执法科(队)请于11月15日前，上报专项整治行动的数据信息和工作总结。
以上是小编精心帮大家整理的利剑护蕾专项行动工作方案精选2篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
◍ 利剑护蕾活动总结 ◍
黄甫学校“人人争当护绿使者”实践教育
活动总结
为培养同学们的环保意识、生态意识，提高动手和参与能力，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的，黄甫学校全体师生从3月14日开始，至3月18日结束，开展“人人争当护绿使者”实践教育活动。
3月14日升旗仪式上，少先队员代表国旗下讲话，向全体队员发出“拥抱春天、播种绿色”号召：人人参与植树节护绿、养绿活动，为美化校园，净化环境尽一份力。
升旗仪式结束后，所有少先队员立即采取行动。他们在班主任的指导下，把校园里每个角落的杂物捡起来，保持校园的清洁。同时，可以对亲友进行宣传教育，引导他们热爱绿化，养成爱护花木的良好习惯。
星期一的少先队活动课中，以各班为单位，围绕“植树节人人争当护绿使者”开展主题班会，班主任发动学生创意想象，以“人人争做护绿使者”为主题，引导学生设计一句护绿公益广告语，学生们都积极参与，集思广益，设计出精彩的爱绿护绿的广告语，如：人人爱护一点绿，世界变成“绿星球”；“护”动你我，“绿”染生活。
虽然这次活动只有短短的一周时间，但同学们都感受到了劳动的喜悦，体会到了绿色的一义。这次活动还培养了他们的小主人翁意识，孩子们也作出承诺，会做好护绿小使者，爱护美丽的花草，让绿色陪伴着健康成长。
黄甫学校少大队
2016.3.18
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“护蛋总动员”行动方案
一、活动目的
1让学生养成在今后的生活和学习中关心身边人的良好习惯；
2让学生理解父母的仁慈，培养他们的责任感；
三。让学生体会做事的困难，养成认真负责的良好习惯；
4让学生学会坚持，培养他们的耐心和意志力。
二、活动道具
生鸡蛋三、活动时间
2011年3月8日-4月7日
四、活动程序
1、宣传动员
在上学期末的家长会上，班主任首先与家长沟通，宣传这项活动的意义，得到家长的支持与配合。
3月7日的班会课上，由班长向全班同学宣读本次“护蛋总动员”行动方案，并动员学生踊跃参与此次活动。
2、公布游戏规则
每个学生准备一个生鸡蛋，可以采取必要的措施加以保护，但包装好的鸡蛋必须能够放进校服的夹克口袋里。这个道具“生鸡蛋”在这里被当作一个小生命，要求学生每天护送鸡蛋从家到学校，在校期间除课间操和体育课外学生要随身携带鸡蛋，然后再把鸡蛋带回家。活动期间学生要保护好鸡蛋完好无损，每个小组长每天检查，班主任将不定时地对每个学生的鸡蛋进行检查，并做好记录。
如果鸡蛋破了，游戏将终止并被淘汰。如若“复活”，重新开始游戏，则须同时带两个生鸡蛋。
3、活动要求
每位学生携带的生鸡蛋由班主任编号，不得随意更换。由于活动时间比较长，允许每位同学有一次“复活”的机会，但要接受游戏规则中的惩罚条件。
每位同学准备一个专门的本子，每天要写感受日记，字数不限，但要体现出自己的真情实感来。
4、活动总结
在活动结束之后，每位同学4月11日需要上交一份此次活动的感想与体会的文章，题目自拟，字数在以上。
综合活动拓展：
1社会实践活动课-深圳野生动物园（认识产卵动物：两栖类和鸟类！——鸸鹋！）
2观察日记蛋（结合讲解单元）
3.体验作文课：锤锤锤锤？（斟词酌句——结合《有趣的汉字》）
4、 安全教育课 ——蛋蛋逃生记（结合《**中的父与子》）——
5如何得到一个完整的空蛋壳
6美术课：蛋宝宝美容（体验作文）
7园艺课：鸡蛋和鸡蛋
7、厨艺课——好吃好玩蛋蛋君（体验式学习）
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护宝活动是我们社区定期举办的一项环保活动，旨在增强居民对环境保护的意识，倡导每个人积极参与环境保护，共同呵护我们的家园。在过去的一年中，我们一共组织了十次护宝活动，取得了一系列的成果和收获。
通过护宝活动，我们成功清理了大量的垃圾。每次活动，我们组织了一支庞大的志愿者队伍，他们来自于社区居民、学校师生以及各类社会组织。志愿者们充分发挥自己的热情和力量，在社区内的街头巷尾，公园花坛和河边湖畔进行了大规模的垃圾清理。他们用双手捡拾起地上的纸屑、烟蒂、瓶罐等各种垃圾，保持了社区的整洁和美观。在活动开始之前，我们还给每个志愿者发放了环保手套和垃圾袋，确保他们能够以最安全和有效的方式清理垃圾。整个社区因此焕然一新，焕发着勃勃的生机。
在护宝活动中，我们宣传了环保知识。活动前，我们邀请了专业的环保专家和志愿者，为社区居民提供了一系列的环保讲座和培训课程。讲座主题包括垃圾分类、节水节电、减少碳排放等等。通过这些知识的普及，居民们对于环境保护的重要性有了更深刻的理解，也知道了如何在日常生活中践行环保。在讲座结束后，我们还发放了宣传册和小礼物，让居民们可以更加深入地了解环保知识。
我们还进行了一些与环保相关的主题活动。例如，我们组织了一场“绿色健康生活大赛”，鼓励居民们以环保的方式生活和休闲。我们还搞了一场“环保手工比赛”，居民们用废旧材料制作了许多创意艺术品，展示了环保和创造力的结合。这些活动不仅丰富了社区居民的生活，也激发了大家对环保的热情和创造力。
通过护宝活动，我们在社区内树立了环保的良好氛围。越来越多的居民加入到我们的行列中来，积极参与环保活动。我们组建了居民志愿者团队，定期对社区的环境进行巡查和整治，保持社区的清洁和整洁。我们还定期开展一些小型的绿化活动，让居民通过亲自植树种花来亲近大自然。
在未来，我们将继续坚持护宝活动的开展，将环保的理念和行动贯穿于社区的方方面面。我们将加强对环保知识的宣传和普及，提高社区居民的环保意识。我们也将组织更多的主题活动，让居民通过参与体验到环保的乐趣和意义。我们相信，在居民的共同努力下，我们的社区会变得越来越美好，我们的家园也会因为我们的守护而更加绿色和可持续。
在过去的一年中，护宝活动取得了显著的成果和积极的影响。我们通过清理垃圾、宣传环保知识、举办主题活动和树立良好的环保氛围，为社区环境的改善和居民环保意识的提高做出了贡献。未来，我们将继续努力，为创建更美好的社区环境而奋斗！
◍ 利剑护蕾活动总结 ◍
西南林业大学清清社
刘源2010年12月5日我有幸参加了由云南大学、西南林业大学等几所高校的环保社团组织的保护红嘴鸥活动。在活动中，作为一名口译员，我向群众解释了一些保护黑头鸥的方法。通过这个活动，发现许多群众都不太了解红嘴鸥的生活习性，导致人们给红嘴鸥投放食物时不科学。
不过，通过讲解，很多人对黑头鸥的生活习性有了一定的了解，并愿意以科学的方式给黑头鸥投食。
这次活动，让我感触很深，虽然很累，但很有意义，让我明白了更多关于野生动物的知识，也增进了保护他们的意识。
西南林业大学清清社
郭明志看到红嘴鸥腾飞起的那一刹那，我知道它们的名字叫“天空”。我明白为什么天空如此宽广，像那样的翅膀永远不应该被束缚和束缚，即使是以爱的名义——天空属于飞翔的动物。
作为红嘴鸥讲解员有以**会：
1评论员是文化的传播者，知识的灌溉者。在向别人解时时，速度要适当，以确保听众能听懂。很多东西都能在眼睛里反射出来。讲解时要有条理、要清晰。
2只要你讲得好、讲道理，别人都愿意听。
三。环保让我亲近自然，我感受到大自然的美丽和神奇。
西南林业大学清清社
冯宗娇，我从西伯利亚飞到昆明过冬，因为这里的环境很好。还适合我们的生存。
我的昆明人还是很好客的。他们热情地欢迎我们的到来。知道我们饿了，用美味的面包招待我们，真是令人欣慰。但是亲爱的昆明人，你知道吗？
我需要的并不是面包（淀粉），但为了你们的美好环境家园不被破坏，我还是冒着生命危险、勇敢的享用你们提供的丰盛的午餐。如果我拒绝了，太对不起你们的好意，也对不起这美好的环境，但是这午餐太丰盛了，我们吃不了，剩下的都浮在水面上，还有一层油，我想这对你们昆明的旅游业发展不利吧。你们知道吗？
我们许多的鸥兄鸥弟们都因吃了你们的面包而在飞回的途中因体力不支而死亡。为此我有两点建议：你们在招待我们的时候尽量用鸥粮，这样你好我好大家好；另一个是要爱护好你们的水环境了，这样也你好我好大家好。
亲爱的昆明人，我要回家了。我希望明年我回来时情况会好转。
为了子孙的利益努力吧！
亲爱的昆明人，我要回家了。明年见！
西南林业大学清清社
付永才，2010年12月4日，我参加翠湖海鸥保护活动。在这次活动中，我收获了很多东西，同时也发现了黑头鸥生存所面临的诸多问题。经过观察，我发现市民和游客都很喜欢黑头鸥。几乎每个去翠湖的人都想喂海鸥。
但是由于湖边的鸥粮摊点都卖着面包和鸥粮，由于面包更容易吸引红嘴鸥来取食，而且**相对便宜，市民都喜欢买面包喂鸥。但面包的营养不能补充给红嘴鸥足够的体能，而且富含油腻，还会对湖水造成污染，所以我们积极给市民讲解该方面知识，并提倡喂鸥粮。
由于多年的传统，有些人对我们的解释不满意。不过，大部分市民还是很热情的。他们一看到我们的展板，就来咨询我们，积极采纳我们的建议。特别是在我们的知道下，孩子们都知道喂海鸥的正确方法。
同时，我还了解到一个很好的现象：部分热情的市民会在家自己做一些东西来喂鸥，如鱼片、馒头等，这让我感到很欣慰！至于如何减少面包喂鸥现象，我觉得关键是要解决鸥粮的贩卖问题，要对湖边卖面包问题进行解决，其次要向市民普及安全、健康的喂鸥知识。
总之，为了保护海鸥，我们需要尽一切努力！
西南林业大学清清社寸得位
◍ 利剑护蕾活动总结 ◍
守护，我们现在做起
——“护蛋活动”策划书
时间：2013年11月11日
单位：大连大学心理卫生协会
赞助单位：腾讯公司
1、活动内容：
本次‘守护，我们现在做起’活动，以守护自己绘制的彩蛋为载体，倡导大学生在今后的生活和学习中养成细心照料自己周围需要关心的人好习惯。
活动参与者将每人领到生鸡蛋一枚，利用腾讯微视于11月11日--11月17日每天发布一条时长不少于8秒钟的**以记录自己参与活动的过程，累计7天；
活动结束后，我们将在7天内根据每位参与者的喜好进行颁奖
2、赞助需求：
喷绘（4m*3m） * 1张（注：喷绘文字内容见附录2）
帐篷2顶（用于活动报名）
微视宣传片 * 1
奖品：q币若干、**公仔若干
（注：活动详情见附录）
附录1：
守护，我们现在做起
一、活动背景
当代大学生人际交往能力薄弱，缺乏毅力，缺乏责任感的问题逐渐暴露，这些问题可能将会转变成大学生们未来的学习生活中的隐患。我大连大学心理健康协会秉着“传播心理知识，挖掘心理潜能，提高心理素质，消除心理隐患”的宗旨，为丰富在校大学生的课余生活，培养大学生的毅力，责任意识，于2013年11月11日开展名为“守护，我们现在做起”的鸡蛋保护活动。
二、活动目的
1让学生养成在今后的生活和学习中关心身边人的良好习惯；
2让学生理解父母的仁慈，培养他们的责任感；
三。让学生体会做事的困难，养成认真负责的良好习惯；
4让学生学会坚持，培养他们的耐心和意志力。
三、活动主题
通过保护鸡蛋，培养大学生的毅力、责任心、耐心等良好品质。
四、参与对象
大连大学全体学生（一新生为主）
五、活动时间
2013年11月4日至2013年11月17日
6、活动地点
（1）报名地点：
大连大学钟楼广场钟楼下
（2）活动地点：
新文科楼209室
七、前期准备
（1）物品准备
生鸡蛋约400枚、绘蛋彩笔若干、标记印章1到2个、参与者登记表10份、桌子5张、凳子10个、帐篷两顶、喷绘一张、展板一块、wifi信号源一个，q币若干，**公仔若干
（2）宣传准备
在校内各教学楼内于活动开始一周前张贴活动海报，约四张；同时，通过**集团、**空间、人人网公共平台、校园贴吧等网络渠道，大力宣传本次活动。并在腾讯微视中建立公共平台。
八、活动流程
1、活动报名
报名时间：2013年11月4日至2013年11月8日
报名地点：大连大学钟楼广场
报名要求：报名费为每人2元（协会会员免费）；
2、活动初期
时间：2013年11月11日晚7:00-9:00
地点：文科新大楼209室（暂定）
活动流程：
1）主持人致“护蛋大会”开幕词，并介绍本次
活动及相关规则；
2） **腾讯微信推广**要求参与者参与活动
**腾讯微视客户端；
3）工作人员下发生鸡蛋，并带领参赛人员绘制
彩蛋；4） 画完蛋后，成员们用彩蛋拍照；
5）结束
3、活动中期：
（1）从2013年11月12日起，至2013年11月17日，参与者需每天使用腾讯微视软件，向本次活动的微视平台上传为时8秒的**，内容为鸡蛋的情况和参与者的活动情况，通过**以证明每天随身携带鸡蛋，并证明鸡蛋的完整和安全。
如果您停止上传**或上传较少**，将被视为放弃比赛或作弊，您将被取消资格。
（2）参与者可于2013年11月17日中午下午4：00到新文科楼209参加活动闭幕式，利用完好的鸡蛋取回活动奖励，鸡蛋可自己保留作纪念。
4、评奖：
（1） 凡报名参加本次活动的和**腾讯微**客户端，并关注
学生心理健康协会微视平台可获得1q币；
（2） 以微视平台**的喜好量为标准，设置如下设置：
一等奖1个，奖品为：100个q币，*1个娃娃；
二等奖3名，奖品为：30枚q币，*1个娃娃；
三等奖共6名，奖品为：10枚q币，*1个娃娃；
参与奖。参加此活动并坚持完成的，得2q
币奖励；
（注：此奖项与
一、二、三等奖不叠加）
本活动的最终解释权属于协会。
9、活动预算：
附录2：
喷绘文字内容：
标题：守护，我们现在做起
内容：评奖：
（1） 凡报名参加本次活动的和**腾讯微**客户端，并关注
学生心理健康协会微视平台可获得1q币；
（2） 以微视平台**的喜好量为标准，设置如下设置：
一等奖1个，奖品为：100个q币，*1个娃娃；
二等奖3名，奖品为：30枚q币，*1个娃娃；
三等奖共6名，奖品为：10枚q币，*1个娃娃；
参与奖。参加此活动并坚持完成的，得2q
币奖励；
（注：此奖项与
一、二、三等奖不叠加）
本活动的最终解释权属于协会。
时间：2013年11月11日-11月17日
签字：主办单位：大学生心理健康协会主办单位
◍ 利剑护蕾活动总结 ◍
我的朋友那可是多的不的了，可给我印象最深的是“蕾蕾”，她是我最知心的好友，我俩亲如姐妹。一起上学，一起吃饭，一起做作业总而言之，和她在一起，什么烦恼的是都会夹着尾巴逃走的。
我和蕾蕾是在三年级里认识的，那会儿，我们并不熟，但是她对谁都十分热情，尤其是我。于是，我们有说有笑就成了形影不离的好朋友了。她长的十分漂亮，一双猩竦拇笱劬Γ徽拍芩祷岬赖男∽彀汀Ｋ前嗌嫌⒂锟拼恚⒂锍杉ㄌ乇鹩判恪Ｄ鞘蔽业挠⒂锝喜睿途０镏也瓜坝⒂铩！
记得一个星期天的上五，我正要出去玩，蕾蕾推门进来了。她笑着说：“我知道你要出去玩，可你的英语基础较差，不如我们来背英语单词游戏吧。”她可真会说话，把英语单词说是“玩”，那我还有什么话说呢！那天，她整整辅导了我一个上午。说真的，跟她一起学习，我还真忘了玩。
蕾蕾虽然是我的好朋友，对我学习英语帮助很大。但是她检查作业却“毫不含糊”。
有一天早读课，英语老师让她检查背诵课文情况，偏偏我又忘了背。她来到我面前一本正经地说：“凝凝，你背诵课文有组长签名吗？”我小声的对她说：“可不可以通融一下，咱们可是好朋友呀”！可她却不理我，马上去告诉老师我没有背诵课文的事。我当时又气又恨，整节课都没好好听讲。
那天放学，我没和蕾蕾一起回家，独自闷闷不乐的走着，突然蕾蕾追了上来，很亲切的对我说：“凝凝，我知道你还在生我的气，可是你知道吗，“严是爱，宽是害”这句话吗？”，我的内心一震。是啊，她对我那么好，花了那么多的心思帮我补习英语，我却令她失望，如果她不来点硬的，我能自觉学好英语吗！
想着想着，我不好意思的笑了．．．．．．
现在我转学了，不在和蕾蕾一起学习了，但是我时常想起她，想起这个对我有过那么多帮助的好朋友。
◍ 利剑护蕾活动总结 ◍
近日，我校开展了一场主题为“同心护未来”的活动，旨在引导广大师生积极参与环境保护，弘扬爱护地球的精神。本次活动广受师生们的欢迎和热情参与，通过一系列精彩的活动，进一步增强了师生们对环境保护的重要性的认识，并掀起了一股爱护地球的热潮。
活动在校园内外展开，主要分为宣传教育、实践行动和反思总结三个阶段。
为了提高师生的环保意识，我们开展了一系列宣传教育活动。学校内广泛张贴了海报，校园电视上放映了宣传短片，还组织了座谈会、演讲比赛等活动。通过宣传教育，我们向师生们传递了环保知识，告诉大家环境污染对地球和人类生存的重要影响，引导他们养成环保的好习惯。师生们纷纷表示，通过这些宣传教育活动，他们对环保问题有了更深入的认识，并深受感动，决心从自己做起，积极参与环境保护行动。
我们进入了实践行动的阶段。学校组织了一次大规模的环保实践活动，全校师生齐心协力，积极参与其中。活动中，我们组织了一次大型垃圾清理活动，学校周边的公共场所和校园内的垃圾被清理一空。同时，我们还种植了一片绿色植物区域，校园里的每个角落都呈现出一派生机勃勃的景象。更重要的是，我们还组织了一次“减塑行动”，号召师生们尽量使用可再生材料制作的优质商品，减少使用一次性塑料制品，以减少对环境造成的污染。此次实践行动得到了社会各界的赞誉和支持，为校园环境的改善做出了积极的贡献。
我们进行了一次反思总结，以便更好地为未来的环保活动提供指导。通过反思总结，我们发现在本次活动中，有一些细节还需要进一步完善。比如，宣传教育方面，我们可以采用更多形式，如小品、展览等，加深师生对环保的理解。实践行动方面，我们可以组织更多形式多样的活动，使师生在实践中亲身体验到环保的意义。我们还要鼓励师生们从日常生活中的点滴做起，将环保融入到自己的生活中，形成长期的、持续的环保习惯。
“同心护未来”活动的开展，让广大师生深刻认识到保护环境的重要性。通过宣传教育和实践行动，师生们逐渐养成了环保的好习惯，并不断提高自己的环保意识。活动的成功举办，得益于广大师生的积极参与和无私奉献，更离不开学校的大力支持和社会各界的关注。相信在今后的日子里，我们会不断努力，为环境保护事业做出更大的贡献，共同为我们的未来保驾护航！同心护未来，从我做起！
◍ 利剑护蕾活动总结 ◍
2008下
本学期我校阳光体育的目的和目的：培养小体育的风尚；全面建设小学教育，让我们学校师生健康每一天，阳光生活！
一：阳光体育运动领导小组
组长： 粟建湘
副组长： 段鹏陈斌黄俊张文斌
组员： 各位班主任
二：阳光体育具体实施时间：
2008年9月至2009年8月
第一阶段：启动阶段（熟悉规则和计划动员准备阶段）
第二阶段：阳光体育实施阶段
第三阶段：阳光体育实施成果与经验总结阶段。
3： 阳光体育的具体实施内容和时间安排
1： 公布本学年阳光体育竞赛的内容和规则
2：迎接钟小校运会，全校学生动员准备月
3：奥运会知识竞赛初赛。
4：奥运祝词活动
5： 为了保证学生每天锻炼一小时，体育活动计划如下：
为贯彻“健康第一”的指导思想，保证学生每天在校一小时的体育活动时间，全面实施阳光体育，根据我校实际特制定本计划，望全校师生认真执行！
一、内容：按活动安排表进行，轮到活动的班级自主选择活动内容 （体育组提供多种活动器材，各班级自主选择，体育组做适当调节）
2、 活动地点：运动队会根据器材情况指定场地，希望各班遵守，注意安全
三、器材整理：各个班级安排2人做器材保管员，每次活动前后负责借还器材
4、 体育活动课优秀班级评价方案：
名额：优胜班每年一次
时间：每月评比一次
五、人数：全班人数均要参加（身体特殊情况者例外）
附：体育活动时间表2008年10月
1： 为庆祝国庆校园体育周，国庆活动展示了我校学生打造的体育主题展览。奥运祝词画卷活动。
2： 举办我校冬季运动会，选拔优秀体育人才。
3： 完善学校田径队伍，积极备战区运会
4： 公布校运会成绩，表扬优秀班级和个人
08年11月
1： 学生跳绳比赛（不同年份要求不同）
2： 前阶段阳光体育实践中阳光体育明星（奥运青年运动员）的选拔
08年12月
3：举行各年级篮球赛
4：举行迎奥运篮球健将评选活动，健将同时入选篮球队
5：对前一阶段阳光体育进行汇总及小结
6：奥运会知识竞赛决赛。
09年1月
1： 举办冬季长跑比赛，选拔冬季长跑先进集体和个人
2： 对全体师生进行长跑训练，完善长跑体系
09年2月
1：评选阳光体育先进集体
2：学生棋类大赛，评选各年段各棋类棋王（中国象棋五子棋）评选棋类先进集体
09年3月
1： 举办体育剪纸比赛，展示优秀作品
2： 学校健美操比赛、广播健美操比赛备战周
3： 举办阳光体育、阳光课堂秀，请各位专家前来指导
09年4月
1： 广播健美操比赛（校领导选拔）和全校健美操比赛
2： 前一阶段选拔第二批阳光体育校园明星，第一批5%入选阳光体育巨星
3：开展校阳光足球赛
09年5月
1：进行阳光体育大阅兵活动暨钟小学生体质健康测试运动会
2：田径备战月，迎接市级比赛
3： 举办风筝节，主题：运动为主题
09年6月
1：评选前阶段先进集体，学生再一次评选体育星，及晋级体育超级星的评选
09年7月
1： 全体学生成立暑期健身计划，全校评比先进并颁奖
09年8月
1： 收集资料，评选一年阳光体育先进集体和个人
2： 举办阳光体育交流会，总结经验，为下一阶段做好准备
培蕾小学体育组
2008年9月
◍ 利剑护蕾活动总结 ◍
由xx工业大学土木工程学院土木082班和道桥093班共同主办的xx市大学生“护蕾”志愿者活动于6月21日在xx区xx工业大学东院礼堂举行了启动仪式。至此，我们的社会实践活动正式拉开了帷幕。
青少年自护教育“护蕾”行动是由xx市团市委发起的普及青少年自护教育知识、提高自我保护意识的主题行动。为举办好此次活动，扩大其影响力，使更多青少年受益，我们还邀请xx师范大学、xx理工大学等来自九所高校的大学生志愿者参与此活动，让大学生与新星小学、环湖中学等七所中小学“结对子”，在大学生暑期实践中，开展青少年安全自护知识宣讲，宣传自救方面的知识。
启动仪式过后，我们进入了紧张的期末考试复习中，并于7月14号考试结束后，全面具体地展开了“护蕾”志愿活动的各项具体活动。从7月14号下午到22号上午，两班同学积极投身于志愿活动的'准备工作中：做展板、制条幅、联系各方人士、安排主持人、后勤人员等。功夫不负有心人，经过精心准备，我们在7月17号下午的双口中小学生知识问答活动和18号上午的xx奥林匹克运动城前的签名仪式活动中取得了很大成功。
通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；同时，我们和双口中学的关系更加和谐，利于今后长期的开展交流活动。但我们也存在着不足，在以后的时间里，我们会更加的珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断的深入到实践中，检验自己的知识锻炼自己的能力，为今后更好的服务于社会打下坚实的基础。“机遇只偏爱有准备的头脑”，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的素质，在与社会的接触中减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
◍ 利剑护蕾活动总结 ◍
【护蛋活动】
孙艺恺
星期二最后一节课上语文。当当当上课了，老师笑容满面地来到教室亲切地对我们说：明天要举办一次护蛋活动。我好兴奋呀！
放学了我立刻跑回家，准备明天用的鸡蛋。我拿了一个又红又大的鸡蛋用纸包了好几层，然后再把它放在一个透明的盒子里，这样鸡蛋有了双重保护。
第二天，我起床第一件事就是看看小盒子在不在书包里。一切准备就绪。我把小盒子放在桌箱里。老师，心里老是惦记着它。上课了，老师让我们四个一组看看谁包装地好。结果我们四个包装袋都很好。老师说生鸡蛋很容易碎，我就把小盒子装在口袋里。时不时的摸一摸它。就怕它碎了。下课了上厕所我也带着它，一直用手护着它。走路的时候小心翼翼的，生怕鸡蛋会碎。正在这时大我一级第一个男同学推着我跑，正好把我碰到了。真是怕什么来什么，心想，这下鸡蛋肯定碎了。我紧张的心都要跳出来似的，非常不安。回到教室。我赶紧看看鸡蛋碎没碎。谢天谢地，幸好没碎。我细心地守护着鸡蛋。
就这样提心吊胆的一天总算过去了。回到家以后，我高高兴兴地把鸡蛋放回原处。
我这才体会到妈妈抚养我的辛苦。我就好比鸡蛋，妈妈该有多操心啊。我一定要好好学习，报答妈妈的养育之恩。
【护蛋活动】
于丽萍
星期日妈妈给了我一个小鸡蛋。她说你要好好保护它，别打碎了，我想怎么才能不让鸡蛋碎呢。我就把它放在小盒子里。里面放上棉花，这样它就不会碎了。我又把盒子放在我的桌上，把它放好。
我就开始写作业了，不一小会儿我就去看看它。它还完好无损的躺在那里。小朋友来找我玩。我出去玩了会儿又回来看看我的蛋宝宝。我还把它小心翼翼的放在口袋里带着它出去买东西。回来时我上楼梯的时候不小心碰在墙上了，我好像听到了鸡蛋要碎了的声音。我更紧张了。每走一步，心就不由自主的提高，心也加快许多，快要跳出来了一样。后来看到蛋宝宝完好无损的样子。我的心渐渐平静下来，把它轻轻放回盒子里。
中午吃饭的时候。我把蛋宝宝拿出来。差一点蛋宝宝又掉下去了，我紧张的不敢呼吸了，还好我接住了。我就带着蛋宝宝去吃饭了。
这一天我的心情好紧张啊，心都提到了嗓子眼儿里，生怕蛋宝宝会掉在地上粉身碎骨。终于到了晚上妈妈告诉我。护蛋任务完成。我高兴得像一只小兔子一样跳了起来，这一天我像鸡妈妈一样保护着自己的蛋宝宝，好有意思啊！
【蛋蛋保护神】
刘雨昊
星期四，老师交给我们一个任务。那就是保护生鸡蛋，谁要是打碎了，就不是一合格的保护神。
我回到家拿一个又大又圆的鸡蛋，把它放在桌上。我绞尽脑汁的想怎么才能把它保护好呢？我看见了床上的袜子。我把鸡蛋放进袜子里，我问妈妈可以吗？妈妈说：多臭呀！我狼狈不堪的走开了。
突然，我发现了床上的小熊，嘻嘻！我拿起剪刀，剪开了！把棉花拿了出来。又去找了一个盒子。里三层外三层的包了起来。
第二天早上。我们几个小朋友，都在炫耀自己的鸡蛋。我耍酷了一下。把鸡蛋抛起来。结果，一下掉到了地上。我的心怦怦直跳，手心都出汗了。我走近一看，蛋蛋没有事。我高兴的跳了起来。
我来到学校看看这个同学的，又看看那个同学的。上课的时候我拿出课文的时候偷偷瞄了一眼，蛋蛋没有事。
下课了，有一个同学一不小心摇了一下我的桌子。我紧张的不敢呼吸，心快要跳出来时。看到鸡蛋仍然完好无损，心才渐渐平静下来。
中午老师让大家把自己的鸡蛋展示一下。好紧张。好紧张。随着时间的推移，我越来越紧张了，该我上场时。我竟奇迹般的平静下来。我握了握拳头，微笑着对自己说加油！我自我怀着平静里略带紧张心，微笑地走上了讲台。我说：一开始的时候。我把它放在袜子里。可是竟然受到妈妈的反对，所以我找了一个盒子。再找了一些棉花。把他们放在一起。
放学啦？我直到晚上放在桌上。才把心里的大石头放下，当保护神真不容易！
【保护生鸡蛋】
姜晨昱
星期四晚上，我在家写作业。突然手机响了，姥姥打开一看，是老师在微信里发了一条信息，明天带一个生鸡蛋上学校。
我想：用什么办法能把鸡蛋带到学校。我想了很久，终于想出了一个好办法。第二天早上，吃完饭，我找来一个盒子，拿布擦干净，把鸡蛋直接放在里面。姥姥看见了说：这样鸡蛋会碎的。我又想了很久，终于想到了一个办法。我找来了许多卫生纸，把鸡蛋包的严严实实，然后再把它放在盒子里。我小心翼翼的把盒子放在书包外层。
我背上书包去等班车，我坐上校车。校车非常抖，我的心紧张的像要跳出来似的。非常不安。
我带着鸡蛋上了学校，一到学校，同学们都在讨论自己的蛋在哪里，我也在想鸡蛋放在哪里最安全？要是放在桌子上，被哪个调皮大王打碎了，那我的任务不就失败了？放在地上也不行，我觉得还是放在桌箱比较安全。我把盒子放在书中间，把书放在上面。上课时我特别紧张，心都快跳出来了。下课了，我打开盒子一看，鸡蛋没有碎，这一天我提心吊胆。
终于放学了，我把鸡蛋平安的带回了家。今天时间好像故意跟我作对，走得慢极了。
我因此明白一个道理，父母养我们不容易，像我们护鸡蛋一样保护着我们。今后，我一定好好学习，用优异的成绩来回报他们。
