墩苗育苗发言稿（推荐18篇）
发表时间：2024-03-09墩苗育苗发言稿（推荐18篇）。
◆ 墩苗育苗发言稿 ◆
XX年6月我走出了大学校门，告别了我的学生时代。XX年9月，我走进了西乡中心小学的校门，开始了我的教师生涯。跌跌撞撞，9个月过去了，这段日子，我体会到了做教师的酸甜苦辣。
首先，我是幸运的。因为和我一起进来了不少新教师，我们在一起可以谈心交流，我们并且我校的领导非常重视我们新教师的成长。学校不仅为我们每一位新老师安排了指导老师，还经常为我们进行培训，就连一些大型的专业的会议也会让我们参与。学校自编了许多教学理论的相关书籍、以及教学光盘，校长出了不少书籍赠送给老师，真是雪中送炭，为我们的教育之路指点迷津。同时，学校还多次邀请街道教研员来我校指导教学工作。为了提高我们的专业素养，学校还多次对我们进行校本培训，提供了许多机会让年轻老师走出去听优秀教师上课，让我明白了原来课是可以这样上的。同时，定期的西海讲堂为我煲了一道又一道营养的的心灵鸡汤。尤其是《课堂精彩，人生精彩》的报告会，让我对我身边的优秀老师了解又进了一层，让我深刻感受到了他们是如何的用心灵甚至用生命在做教育，同时也让我充分认识到作为一名优秀老师应该具有的品德和智慧，只有脚踏实地一步一个脚印才能慢慢达到理想的彼岸。
学校还尽可能多的为我们新老师安排外出学习的机会，到目前为止，我们已经外出学习过5、6次了，每次听名师上课都让我大开眼界，同时也给我们提供了一个直观学习的机会。为了加强我们的教学基本功，本学期又开展了“小黑板书写评比活动”，并且每一个月都要上交一次三笔一画，经过一段时间的训练，我们的字写得有力了，板书也规范了很多。本学期学校还每天对我们书写的粉笔字进行评分，有了严格的监管，我书写得更用功了，我记得有一天我花了三个半小时写了28个字，写完后我偷偷的掉了眼泪，一是为自己的执着感动，另一方面为自己没有练出一手漂亮的字懊悔。但是不管怎样，我想自己从这一刻开始，会努力写好每一个字。
其次，我是主动的。我深知自己要学习的东西很多。所以一直以来，我都抱着积极主动的工作态度。一方面，我会主动的去听课。京剧大师梅兰芳说过这样一句话：“不看别人的戏，就演不好自己的戏。”演戏如此，教学也如此，“不听别人的课，就上不好自己的课”。听优秀老师的课，就是读活的教育学，活的教学法，这与读书的感受是大不相同的。通过听课，我们学会了更好的组织课堂，通过听课，我找出了自己存在的问题。本学期，学校要求我们最好天天写后记，周周写反思，月月写体会。虽然很繁琐但我会坚持做下去，因为我能从中更深刻的认识到自己教学中存在的问题。尽管我的课堂应变能力和组织调控能力还有待加强，但慢慢的还是在进步。
最后，我是幸福的。师徒结对、集体备课、西海讲堂为我提供了最好的成长沃土。作为一名新教师，我经常会有教材把握不当的时候，这个时候我总能从别的老师那里得到最有效的帮助。如陈玉文老师和我分享课堂的精彩片段，田老师告诉我怎么抓学生听写，大麦老师叫我怎么教学生练字怎么当班主任，小麦老师和我搭班帮助我管理学生，林老师教我怎么热爱生活怎么对生活微笑，钟老师有着很强的威信，有时有的学生顶撞很严重时钟老师会出来教我应该怎么做，……这些都让我感受到自己不是一个人在奋斗，我为自己生活和工作在这样一个和谐民主、文明友爱的校园里感到幸福和满足！
同时我感触最深的是——当班主任，班主任是最锻炼人的工作，非常的琐碎，就连尿湿裤子了学生也会跑来找你解决。同时还要协调与家长的关系，完成宣传板报，组织学生参加各项活动，这些都是需要我一点点摸索学习……刚开始接任时，我经常性的手忙脚乱，因为孩子是鲜活的，规则制定的再完密他们也会去违反去碰撞，有些盐田街的孩子身上非常多的坏习惯，不仅学习成绩不好，家庭德育也是缺失的。我就遇到过一次，有个小孩他妈妈来学校给他送饭，他居然因为饭里没有鸡腿就把饭给全泼了……类似的事情还很多，有太多突发性事件都很需要做班主任的我用教育机制去化解，这让我深刻体会到了作为教师肩上责任的重大，也让曾作为独生子女集父母万千宠爱于一身的我慢慢独立起来，更懂得怎样的爱才是真正而不泛滥的爱。利用课余时间，我做了大面积的家庭普访，每个孩子的家庭情况我都有所了解，从而更好的更有针对性的教育。教育是一份良心活，我也一步一个脚印在努力。
我想没有学校的严格要求，没有老师们的耐心指导，我是不会一天天成长！在这里我要再次感谢领导们对我的重视，感谢老师们对我的指导。同时我也会倍加珍惜这些难得的机会，加倍努力，争取早日成才。
◆ 墩苗育苗发言稿 ◆
各位领导、各位评委、各位青年朋友们：
大家好!
我叫x，很高兴能够和大家一起探讨追求卓越，奉献青春，这个话题，今天我要演讲的题目是《甘于奉献，点燃烈火青春》。
让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天边，用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终点!我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话，并一直用它激励自己的'学习、工作和生活。我认为，青春就应该燃烧，发出亮光才有价值!人的一生可能燃烧也可能腐朽，既然这样，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃烧起来!在座的朋友们!你们愿意吗?
◆ 墩苗育苗发言稿 ◆
幸福是什么？幸福，似乎是一个简单却遥不可及的问题。我没有动人的外表，没有华贵的衣服，可我是幸福的；我没有家财万贯，没有豪宅，没有名车，但我是幸福的；我只是一名普普通通的小学教师，没有超人的智慧，但我依然感觉我很幸福。也许你要问：幸福到底是什么？其实，在你问着幸福是什么的时候，你已经是幸福的！只是自己没有感觉到而已。幸福需要自己用心去体会，用心去感受。
生活中有这样两种人，一种人想得到整个春天，命运只给了他一片绿叶；一种人只想拥有一片绿叶，生活却给了他整个春天；前者抱怨生活，后者感恩生活。抱怨的人即便坐享150平方米的大房子，他还是找不到一平方米的幸福。一个人生活的空间里全装满了抱怨，怎么能容得下幸福小小的脚丫呢？
幸福不在于你拥有了很多，而在于你计较的少。幼儿园的小朋友得到了老师的表扬，他感觉自己很幸福；丈夫夸赞妻子美丽，妻子感觉一阵内心的甜美，她感觉到很幸福；在洒满阳光的小路上，女儿推着轮椅上母亲散步，从她们笑容中看到母女俩是幸福的；在地震中失去家园、失去亲人的汶川人，他们心中虽然无比的痛苦，但在得到社会大家庭的关心、帮助时，他们无疑也感受到了幸福、、、、、、
幸福其实就是一种心境，一种不言而喻的快乐感觉，一个小小的愿望的实现。
走在命运不可预测的路上，幸福就像一个淘气包，你追，他逃，你停下，他便张望你。幸福离我们有时近有时候远。不久前和几个要好的女同学聚会了，聚会时我们当中最漂亮的一个姐妹缺席了，她去了遥远的天堂。在为她感到难过、惋惜之余，我们感叹道：活着多好！是啊，活着多好，活着本身就是一种幸福。也许我们正在为身体的一点小毛病而痛苦，抱怨老天没给我们一个健康的身体，但是，请不要让过多的抱怨赶跑手中的幸福。静下心来想想，我们是多么的幸福啊，因为我们还活着，我们还可以感受到身体的疼痛，感觉到药的苦味。
如果我们总是站在自己的角落远远地观望他人的幸福，以为自己是个不幸福的，那么就错了，幸福无处不在，幸福就在你我身边。只要我们用心体味，就会发现我们都是幸福的。能够欣赏美丽的世界，能够拥有亲人和朋友，能够倾听音乐，能够为自己的梦想努力，这就是幸福。其实幸福很简单，只要你微笑了，你就是幸福的。
◆ 墩苗育苗发言稿 ◆
1．读图说明欧洲西部地区的范围、位置；在地图上找到主要的国家及首都，说明本区重要的地理环境特征。
2．通过图表分析发达国家与发展中国家在工业上的差异，说明制造业在本区工业中的主导地位，读图说明本区工业区的分布特征。
学会运用地图、统计图表说明欧盟在本区内的作用以及在世界经济和政治领域的重要地位和作用。
1．通过本节教学，进一步培养学生的读图能力，以及对地理信息的提取、归纳、推理、对比及分析判断等思维能力。
2．通过本节教学，使学生树立人地协调的发展观念。
3．使学生从欧洲西部区域经济联合发展的成功经验中获得启示。
1．欧盟对世界政治、经济的影响。
2．欧盟主要成员国及分布。
1．众多国家的名称及分布。
依据本节教材的特点，紧扣新课标要求，在整体把握新课程标准的基础上，制定适合具 体学情的教学目标，以媒体辅助教学法、引导启发教学法为主，适时补充各种图文资料，开阔学生视野，提高学习兴趣。布置学生课前搜集有关欧洲西部的各种资料，培养学生搜集和整理资料的能力，课堂上给学生展示的机会，营造良好的学习氛围。注重合作探究法、图
导图练法、读图分析法、总结归纳法等学法指导，使学生通过运用地图和相关资料解决相关问题。
教师：查询最新网络资料，制作多媒体课件。自备欧洲旅游胜地图片若干张，自制欧洲西部空白轮廓图。
利用多媒体展示欧洲西部美丽的风景区景观图片。
教师：我们通过等媒体看到了美丽的欧洲，大家还都看到了什么？
教师：大家说的都很好，我们不但看到了欧洲西部的美丽，也看到了欧洲西部的富足，那么大家想不想了解一下欧洲西部？想不想到欧洲西部一游？如果我们要去欧洲旅游，需要做好哪些方面的准备呢？
教师：结合图8．14（欧洲西部在世界的位置图），读图分析相关问题。
①请描述一下欧洲西部的海陆位置。
②找出穿过欧洲西部重要的纬线，北极圈位于欧洲西部的哪个位置，判断其主要的温度带。
学生预设回答：欧洲西部北临北冰洋，南临地中海，西临大西洋，位于欧洲西半部。主要位于北温带和北寒带。
设计意图：通过学生独立自主的读图分析和归纳总结，明确欧洲西部的海陆位置和纬度位置。
教师：读课本53页图8．16（欧洲西部的国家图），找出欧洲西部的下列国家，并识记其首都，完成下面的连线题。
◆ 墩苗育苗发言稿 ◆
尊敬的各位领导、团员朋友：
下午好！
感谢学校团支部，特意安排了这次退团仪式,记得我是1997年时加入共产主义青年团的，一晃已经快17个年头了，今天坐在这里，感慨颇多。团员，首先意味着“年轻”。年轻的我在共青团的队伍里不断地锻造、磨练自己，以自己的行动实践着一个共青团员曾经对组织立下的誓言。一路走来，更让我想到了“珍惜”这个词。在人生的道路上，有一句话：失去了才懂得去珍惜！珍惜年轻团员的时段，因为这是人生中最宝贵、最黄金和最具精力的时段；珍惜余中团员教师的身份，因为我们都很幸运，融入了余中这个大家庭。虽然忙碌一些，疲惫一些，但这是社会必然，也是“教师”这一职业发展的必然。曾有过这样一句话：与其仰头看天上的星星，不如低头挖自己的黄金。虚无缥缈的空想就像是“天上的星星”，紧守教育的阵地才有属于“自己的黄金”。 在即将离别这个大家庭之际，好好回顾一下。作为一名团员教师，我认真履行团员的职责，平时积极参加团组织活动，尽自己的力量去完成一名团员的义务，踏踏实实做好本职工作，并积极的向党组织靠拢。
1.坚定信念，提高政治素质。
理想和信念是一个人思想和行动的方向、前进的动力。今天的教育，是为了培养未来社会的人才，因此，教育必须超越时代的发展，具有前瞻性。作为一名即将退团的青年教师，首先必须摆正自己的信念，教师的思想政治修养与理论修养，对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用。继续提高政治思想，党组织是我离开团组织以后，下一个目标。
2.立足本职岗位，树立奉献理念。
通过在团组织中的学习，使我有了这样一个观念：党和人民交给你一个岗位，是用它来服务社会、奉献社会的。要做到无私奉献，要善于从本职岗位做起，从一点一滴的小事做起，渗透在教学的细节中。离开团组织，我依然要严格规范自己的言行，努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表，以为学生服务、为家长服务、为社会服务为宗旨，对每一位学生负责，对每一位家长负责，对全社会负责。
3.关爱学生，加强师德修养。
经过八年多的教师生涯，我深刻体会到做教师很辛苦，但也很幸福，因为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人，我们从学生的成长中得到收获。离开团组织，我依然要牢固树立“一切为了学生”这一教育理念，把一颗忠心献给学校，一颗爱心献给学生，一颗痴心献给教育，一颗信心留给自己。在任何时候、任何情况下，都将牢记全心全意为人民服务的宗旨，为学校、学生服务的积极态度，始终把党的教育事业、人民群众的根本利益放在首位。
今天，我和在座的一些团员正式退团了。我想每一位即将离团的老师，也都会像我一样心里若得若失，但是请学校团组织、党组织放心，相信我们会继续发扬共青团员敢于拼搏，积极向上的优良作风，努力向党组织靠拢，在各自的学科教学岗位上取得更大的成绩。今后无论在什么岗位上，我们仍将会用广博的知识充实自己，用丰富的经验提高自己；仍将会为我校团员教师加油、鼓劲、呐喊，为他们献上最美丽的鲜花，为他们鼓起最热烈的掌声，为学校作出自己的一份贡献。
最后我代表团支部向你们提几点希望。希望大家“退团不褪色，离团不离心”，在今后的工作和学习中继续发挥团员的优良作风和先锋模范作用，勤奋学习，努力工作，在各自的工作岗位上，踏踏实实做好的各项工作，同时也希望你们能一如既往的支持共青团的工作；希望大家在政治上积极进取，在业务上精益求精，在人生新的起点上不断进取，不断求得新的发展，发挥自己更大的作用；希望大家积极向党组织靠拢，朝着更高的人生目标迈进，以实际行动积极创造条件早日向党组织递交入党申请书。我相信，在校领导的正确领导下，我们心往一处想、劲往一处使、团结互助，余中的明天一定会更加美好！谢谢大家！
◆ 墩苗育苗发言稿 ◆
开场白：
同学们，六年啦，在我们相聚的六年里，在我们共同学习的家园里，盛满了我的泪水，你的欢笑，他的汗水。在这不一般的六年里，我们一起努力，一起分享成功的喜悦，一起品尝快乐的甘泉！我们手拉手一起走过了多少坎坷的路，心贴心地一起挺过了多少失败的打击！但我们从没退却，因为我们生活在一个温暖的集体里，生活在一个团结奋进的集体里。虽然，我们曾经闹过别扭，曾经彼此误解，但是从没伤了友情，因为我们互相信任。时间过得太快，转眼间小学就要毕业了。在这快要分别的时刻，我们相处在一起时的点点滴滴，就像电影似的在我脑海里一幕又一幕地播放着：还记得我们为了迎元旦而自编自导舞蹈的情景吗？虽然舞姿不怎么样，但我们跳得多么开心；还记得乒乓球赛时，为了打赢对方，大家拼命加油，输了球就尽情哭的场面吗？还记得运动会上，我们努力拼搏的风采吗？……我们在一起时的所有一切，都是那么令人留恋。想到分别的时刻，我们怎能不伤感？同学们，我们是一个集体，是一个风吹不跑雷打不动的集体。我们为有这样的一个集体而自豪！我们为能相聚六年而高兴！在即将分别的时候，让我们敞开心扉尽情地说吧，唱吧，让我们舒展身姿尽情地跳吧，舞吧！
结束词：
同学们，毕业了，告别同学，告别集体，大家的心里都有许多不舍，这种感情是无法用语言来描述的。同学们，毕业后我们很难再在同一个班学习，也很难见面，但我们的心永远在一起。未来的路还很长，或许你是一帆风顺，或许你会磕磕碰碰。但我相信，我们每一个人都有一个属于自己的灿烂的明天。只要我们不退缩，只要我们坚持不懈地努力，那美好的梦想就一定能实现。同学们，让我们为自己、为大家加油吧！
◆ 墩苗育苗发言稿 ◆
人类所有的行为都是有目的，既人类所有的行为都是在追求某种目标或结果，他指出每个人的最终目的都是为了生活幸福。’无论你是从事什么样的职业，采取何种行动，你最终目的是为了获得自己想要的幸福，是让其内在自我获得满足感。金钱、财富、权势、地位等东西，往往是人们追求的目标，人们得到它们是为了满足自己的某些方面的欲望，其最终目的是为了精神上的满足。我们每个人来金三角的目的可能不尽相同，我最初是被迫来的，后来是为了承诺和责任，你们有的是为了五十万的年薪，为了让自己以后的生活更加富裕，还有的人或许有其它目的。无论谁都会为自己设立一个目标，都在为自己的这个奋斗，但是你们可能不知道，有的人在实现了自己的目标后，却不一定感到幸福，其中的原因就是他们的目标并不是他们的人生目的。只有真正感到生活幸福，才是成功者，如果不能获得自己想要的幸福，就是一个失败的人生。要想获得生活的幸福，不让自己处在痛苦之中，就必须确知一样东西，内在自我的价值观。什么是价值观呢？简单扼要的说：‘价值观是每个人内在自我对人生的追求，是每个人生命中最渴望得到的东西，也是每个人内在自我对外在行为和社会的认定标准。’有些人之所以走入歧途，就在于不明白这一点，惟有心灵的满足，才能让人生幸福。如果一味地追求外在物质的满足，而忽视了内在自我精神上的追求，既是实现了自己的目标，内心依然是空虚的。
什么样的价值观，就会成为什么样的人，这是毫无疑问的。为什么有的坏人关进监狱，过段时间就变好了，这是因为他在监狱里受到到大量正确的价值观的教育，替代了他原有的价值观，当然也有没有变好的，这是因为这些人拒绝接受正确的价值观。价值观都是从外界接受的，并不是与生俱来的，只要是他自己愿意，都可以很容易地改变，改变价值观的方法有很多，有的人可能在瞬间，因某件事就会改变他原有的价值观，事实上我们每个人的价值观都是在不知不觉中，慢慢形成的，所以我们的价值观大多是父母，亲朋好友，学校和工作场所，当然还包括很多媒体的宣传。大多数的价值观都是无意识地、被动的接受的，只要进行有意识的灌输，很快就能替代原有的价值观。”
◆ 墩苗育苗发言稿 ◆
各位领导、团员朋友：
下午好！
感谢学校团支部，特意安排了这次退团仪式,记得我是××××时加入共产主义青年团的，一晃已经快××个年头了，今天坐在这里，感慨颇多。团员，首先意味着“年轻”。年轻的我在共青团的队伍里不断地锻造、磨练自己，以自己的行动实践着一个共青团员曾经对组织立下的誓言。一路走来，更让我想到了“珍惜”这个词。在人生的道路上，有一句话：失去了才懂得去珍惜！珍惜年轻团员的时段，因为这是人生中最宝贵、最黄金和最具精力的时段；珍惜二校团员教师的身份，因为我们都很幸运，融入了二校这个大家庭。虽然忙碌一些，疲惫一些，但这是社会必然，也是“教师”这一职业发展的必然。曾有过这样一句话：与其仰头看天上的星星，不如低头挖自己的黄金。虚无缥缈的空想就像是“天上的星星”，紧守教育的阵地才有属于“自己的黄金”。多做些实事，少发些牢骚，我想对大家而言也是有百利而无一弊的！
今天，我已经28岁了，我和在座的一些团员正式退团了。我想每一位即将离团的老师，也都会像我一样心里若得若失。但是请学校团组织、党组织放心，相信我们会继续发扬共青团员敢于拼搏，积极向上的优良作风，努力向党组织靠拢，在各自的学科教学岗位上取得更大的成绩。今后无论在什么岗位上，我们仍将会用广博的知识充实自己，用丰富的经验提高自己；仍将会为我校团员教师加油、鼓劲、呐喊，为他们献上最美丽的鲜花，为他们鼓起最热烈的掌声，为学校作出自己的一份贡献。
最后，给我们团支部提个小小的建议：希望条件允许的情况下，能多为青年团员教师们安排些减负、减压的休闲活动，为他们的相互促进、相互沟通、联络情感、共同成长搭建平台。
谢谢大家！
◆ 墩苗育苗发言稿 ◆
大棚育苗广播稿
大家好，欢迎收听我们的节目！今天我们要和大家分享的是关于大棚育苗的知识和技巧，希望能够帮助您在农作物种植方面取得更好的收成。
大棚育苗是一种在有限空间内控制温度、湿度和光照条件的种植方式，可以提高作物的产量和质量，也可以延长作物的生长季节。在大棚内育苗，可以保护幼苗免受恶劣天气和害虫的侵害，同时也可以减少水肥用量，提高光合作用效率。
选择合适的大棚是大棚育苗成功的关键。大棚的选择应考虑到种植作物的特点和需求，保证大棚内的环境能够符合作物的生长条件。一般来说，大棚的朝向应选择充足的阳光照射，同时还要考虑到通风和排水的便利性。
种植基质的选择也是至关重要的。大棚育苗一般使用肥沃的种子托盘或者盆土作为种植基质，可以保证幼苗生长良好并且易于管理。在育苗过程中，要注意保持基质的湿润度和通风性，定期进行浇水和适当施用肥料。
控制大棚内的温湿度和光照条件也是大棚育苗成功的关键。在育苗过程中，要根据作物的生长需要调节大棚内的温度和湿度，保持适宜的环境条件。同时，要注意控制光照的强度和时间，避免作物因过度曝晒而受损。
及时防治病虫害也是大棚育苗的重要环节。在大棚内育苗的作物容易受到病虫害的侵害，因此要及时采取有效的防治措施，保证幼苗的健康生长。可以通过灭菌处理、间作轮作、物理防治等方法来预防和控制病虫害的发生。
大棚育苗是一种高效的种植方式，可以提高农作物的产量和质量，同时也可以节约资源和保护环境。希望通过今天的节目能够帮助大家更好地了解和掌握大棚育苗的技巧，实现丰收的梦想。让我们共同努力，共同分享成果！
◆ 墩苗育苗发言稿 ◆
尊敬的各位领导、各位教官、各位老师、同学们：
首先，请允许我代表全体新教师向在场的各位领导、教官、老师和同学致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福！对我们二千五百多位可爱的新同学表示最热烈的欢迎！
苏农是一所著名的百年老校，她有着优良的历史传统和深厚的文化底蕴，新任教师发言稿。百年来，她铸就了成百上千的“名师”，培养了成千上万的“高徒”，历来都是四方志士、八方学子向往之地。现代苏农更是本着“把所有学生培养成为全面发展的高素质人才”的宗旨，以其优异的教学质量、杰出的社会贡献，赢得了社会的广泛赞誉。
今天，能够和三十七位新教师、二千五百多位新同学共同成为苏农的一分子，我感到无比的荣耀、万分的激动！
老师们，同学们！新学期已经开始，人生的新篇章业已打开！我认为，作为新教师、新班主任，这本人生新篇章的扉页上应当写上这么四句：
第一句，教书育人是教师的天职。
“师者，传道、授业、解惑也”。教师必须以严谨、务实、勤奋的态度对待教学工作，精心备课，细心讲解，耐心解答，努力把学生培养成为德、智、体等各个方面全面发展的人。
第二句，为人师表是教师的本份。
“德高为师，身正为范”。所谓言传不如身教，教师应当成为学生的道德榜样，以自己的道德意愿去醒觉学生的道德意识，以自己的道德感情去感染学生道德情感，以自己的道德行动去引导学生的道德行为。
第三句，终身学习、追求卓越是教师的根本。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。要给学生一碗水，教师就必须要有一桶水；更何况当今世界，知识更新日益加快，知识获取途径越来越多样化。因而教师必须持续不断的学习，刻苦钻研业务，不断提升和完善自己，才能担负起教师的职责和尽好教师的本份。作为新教师不但要向书本学，更要向老教师请教，同时也要不耻下问，虚心向学生学习。
第四句，尽心尽责、服务学生是班主任的使命。
我认为，教师与学生本质上是一种共生关系，教师对学生的服务是共生原则下的两个生命体的交融过程，这与社会上叫卖的、建立在等价交换原则上的“服务”是根本不同的。这种生命交融式的“服务”，在日常生活中表现为“想学生所想，急学生所急，谋学生所谋”；而在精神层面则表现为“价值理念的共享生成，行为风范的相互习染，精神风貌的共同塑造”。一句话，“尽心尽责、服务学生”就是“本着服务的心，对学生的未来生命质量负责”。这是班主任不可推卸的使命。
最后，我想跟各位新班主任再共勉几句：
初为人师，苦中多乐；立志从教，一生常乐！
以孟二冬教授、殷雪梅老师为榜样：
为我国教育事业的蓬勃发展，鞠躬尽瘁；
为我们青年学生的健康成长，勇于献身！
尊敬的各位领导、老师：
大家好！我是贾长彬现担任7年16班的数学老师，发言稿《新任教师发言稿》。首先，我还是想感谢校领导为我们新任教师提供了这样一个学习和交流的平台，让我们在这第一学期最难的起步阶段顺利度过。
我与其说是一名新教师，不如说是一名刚走出校园的懵懂大学生，虽然只是从一个校园跨入另一个校园，但随着身份角色的改变，我似乎还没来得及调整自己，没来得及好好思考如何适应这一改变，就匆匆走上讲台，开始了我的职业生涯。4个月的时间，不短也不长，但利用这次交流会的机会，回顾一下我那并不丰富的工作经验，同时借鉴其他教师的工作心得，这对于我今后的发展是十分有好处的。所以我想这次交流会就像漫漫长路上的一盏明灯，不仅照出我们匆匆走过的足迹，更为我们指明了前进方向。
回顾这四个月的工作生活，可以用两句话来概括：“忙但富有着，痛并快乐着。”都说87中的工作节奏快，甚至有人把这里比做“地狱”，但在我看来87中更像是一块热土，一块每一位老师都能够尽情展示才华并不断提高的热土。正所谓“马行软地易失蹄，人贪安逸易失志。”在这四个月的磨练中我不断在镇痛中成长，在紧凑的工作中汲取经验，在师傅及所有老师的身上学习着为人师表……还记得“四杯赛”上的一节汇报课，虽然是一节难度不高而又很普通的一节课，但是在开始准备到顺利结束这个过程中，我深刻体会到了什么样的课才是真正的教学，更加感受到了学校和全体老师对我们新任教师的关怀和帮助，我忘不了七年组全体数学老师听我试讲的场景，更忘不了所有老师的不吝斧正将我精心准备的课改的体无完肤；我忘不了每一次试讲后每位老师对我的中肯建议，更忘不了在下一次试讲中获得的提高和老师们的肯定。其实“四杯赛”仅仅是我成长中的一个缩影，我的大幅度提高更源于每天的积累和老师们的帮助。也正是有我师傅谢亚萍老师的倾囊相授和所有数学老师的言传身教，才有的我今天回望的点点足迹。
刘墉说：“美若没有几分遗憾，如何能有那千般的滋味？”这四个月以来我同样收获了诸多遗憾，一方面是对待和处理学生，有时过于理想化，对于初中生的心理特点和行为习惯拿捏得还并不准确，这就造成了一些不好的情况出现，比如：有时需要更多的时间维持课堂秩序，没有把所有学生的学习热情调动起来以及好心办坏事。另一方面，对于知识处理，有时存在着对学生估计过高，从而没把知识点讲透讲明白。也正是自身存在这样或那样的问题造成了我班的数学成绩提高的不明显也不稳定。但是我相信自己有“不为失败找理由，要为成功找方法。”的韧劲，更相信昨天马校长会上所说的“遗憾就是追求”。
王国维治学有三种境界，我的教育目标也有三种境界：“一是教师带着课本走向学生，二是学生带着课本走向老师，三是学生带着问题走向课本。”前两种境界我想通过自身努力和老师们的帮助很快会达到，而第三种境界则是我毕生的`追求。
作为一名新任教师需要具有敢于面对问题，积极寻找解决问题的方法的精神。就像雄鹰一样在高空中盘旋注视四面八方，高瞻远瞩；而不是像鸭子一样只会在水面上整天除了嘎嘎抱怨外什么都不做。培养好学生真是任重而道远，我虽然不是最聪明的那个，但我努力了，虽然不是做得最好的那个，但我相信我是最虚心的一员。
再次感谢校领导给我这次机会！谢谢大家！
◆ 墩苗育苗发言稿 ◆
尊敬的各位家长：
你么好！
今天召开了我们托班的首次家长会。我先自我介绍一下，我是小小班的班主任严老师，而坐在我身边的是小小班的朱老师和施老师，在托班除了我们班主任以外还有一名生活老师,许老师。请允许我代表我们班所有老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，同时，也特别欢迎可爱的宝宝加入到我们这个温暖的大家庭里，希望在今后的日子里我们能成为朋友，成为亲密的合作伙伴。
今天召开这次家长会的目的是：让家长了解宝宝初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长需要配合的一些工作等，帮助宝宝尽快适应幼儿园生活。
一、幼儿情况分析：
宝宝平均年龄为2——3岁之间，初上幼儿园是他们第一次离开亲人，走入到集体的生活中来，面对陌生的环境、陌生的面孔，多数孩子们会有许多的不适应，孩子会产生焦虑情绪，在心理学上称之为“第二次断奶期”，这些焦虑会影响到孩子们的进餐、睡眠质量、抵抗力相应下降，容易生病，孩子不愿上幼儿园，其实这些现象都是暂时而正常的现象，在家中孩子们接受的是一对一或几对一的照顾，不要产生“都是因为上了幼儿园才这样”的消极想法，我想，只要我们家长和老师共同携手、密切配合，随着孩子们的逐渐适应，这些现象都会很快的消失，孩子们会爱上我们的幼儿园和老师。
下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的'各种表现以及家长应对和处理措施
二、家长的工作
1、教给宝宝一些基本的生活自理能力，如：自己吃饭，自己如厕，独立入睡等。另外家长和我们老师对孩子的教育要求要一致，家庭成员之间对孩子的要求也要一致。现在很多家庭是独生子女，在家里对孩子的照顾往往是2对1，3对1，甚至4对1的模式，这更需要家庭成员之间的沟通，对孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、妈妈对孩子提出的要求是这样的，而爷爷奶奶却要求那样，如此不一致的态度，幼儿的良好习惯就很难养成了。他不知道听了谁的话好，这也不利于培养幼儿良好的个性。
2、对幼儿进行心理准备教育
对孩子说：宝贝，你长大了，要去幼儿园了，那里有很多老师像妈妈一样爱你，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戏，听故事，幼儿园里很快乐，还有很多的玩具，不要吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”，以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪，要让孩子知道，是因为他长大了，要学很多本领，才送他去幼儿园，把美好的印象留在孩子心里。
3、送幼儿来园时如果孩子哭闹怎么办？
1）首先告诉孩子，爸爸妈妈有工作要上班，下班后会来接她。
2）放下孩子后，马上离开，不要在门口逗留，不要拉着孩子哭，更不要全家一起送幼儿，只会增加孩子的依赖性。
3）坚持送孩子入园，如果孩子不感冒，不发烧，渐渐的，孩子会把对家长的依恋转移到老师身上，这个过程，每个孩子的适应时间不一样，有的快，有的慢。
4）、放学后与孩子交流：在你一天没见着孩子，非常担心的情况下，不要见到孩子的第一句话就是：宝贝，今天有谁打你了吗？今天你又哭了吗？今天老师批评你了吗？这些话语会给孩子带来一定的错误引导，他可能会使劲回忆在幼儿园是不是哭了、受欺负了等，一些美好的事情被完全掩埋，我们应该给孩子一些积极地提示，比如问：宝宝今天认识了谁啊？宝
宝今天开心吗？可以说：宝宝今天真棒，老师说非常喜欢你等等，这些积极地话语可以用来激励孩子，对他说，“老师和小朋友很喜欢你，如果你明天不去，她们会很想你的”。
三、宝宝入园后容易出现的问题
1、家长最为担心的是能不能吃好，在吃饭方面，需要家长配合的是培养孩子自己吃饭的能力，不要让孩子边吃边玩，在幼儿园中，我们老师会耐心的喂饭，尽最大的能力让孩子吃饱吃好，在日常的教育中，我们会从教孩子如何使用勺子、如何用勺子进行吃饭教起。很多孩子在家可能会自己吃，但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢，吃得脏，喜欢动手喂饭，我们希望从他进幼儿园开始，家长配合我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。孩子在一起吃饭，有时效果要比自己在家吃饭好，对于个别不会吃饭的孩子，老师会单独喂，想尽办法让孩子多吃一些，许多家长反映孩子上幼儿园后吃不饱饭，下午放学时孩子吵着饿，这种现象很正常，因为孩子在幼儿园里按时吃饭和加餐，不再像呆在家里随时吃东西了，肠胃会产生饥饿感，这是一个好习惯，随着时间的推移，这种现象会逐渐消失，家长也不要过于担心。
2、孩子在午睡时，我们老师也会一直看护在孩子的身边，及时给孩子盖好被子，照顾孩子的大小便，如果有的孩子有什么特殊需要，比如抱奶瓶、抱娃娃等，开始时让孩子带来，尽快适应，一段时候后再恢复正常。在家里，家长要培养孩子独立入睡，培养孩子良好的午睡习惯。
3、宝宝大小便问题：
由于环境的变化，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能出现尿床，尿裤子 拉裤子的现象，家长不必紧张，更不要责备，这时家长要做的事是，安慰孩子，并告诉孩子，“老师非常喜欢你，如果有事情可以找老师帮忙”同时在家注意多锻炼，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服务能力，另外，家长可以多带几件衣服，尤其是裤子，（请绣上名字）便于备用。
4、刚入园的宝宝都是以自我为中心，常常会有咬人、抓人、打人等攻击性行为，孩子在入园的第一学期，往往是最容易发生攻击性行为的，有几种原因造成： 1）、不会交往，想引起同伴的注意，表达不出，用行动来表达。2）、自我控制能力较差。一旦出现了幼儿之间的攻击事情后，请及时和班级老师联系，了解事情的原因，消除彼此间的矛盾与误会，我们会尽心照顾每个幼儿，也希望家长们能理解和支持我们的工作。
四、家园配合工作：
1、为保证幼儿在园期间的正常学习和生活，希望幼儿坚持每天按时入园，幼儿入园时家长将幼儿交到老师手中。早上8：30点之前一定到园。接幼儿时如不能亲自到园接孩子，被委托来接幼儿的人，应年满十八岁以上。并请于放学前联系老师，将被委托者的姓名、年龄、特征、与孩子之间关系告知老师，否则不准带孩子离园。请被委托者出示证件（幼儿接送卡）并登记或现场与您通电话确认。
2、幼儿入园前请检查幼儿书包及口袋，不要携带危险物品（如：硬币、小玻璃球、纽扣、火柴、打火机、小剪刀、别针、小刀和有刺的物品，小玩具等）并及时对孩子进行教育，以免自伤和伤害他人。不得佩带贵重金银首饰（如：项链、戒指、手镯、耳环、玉佩等），以防损坏、丢失和误吞。
3、若生病需服用药：请家长将药用袋子装好，一定写明幼儿姓名，年龄，服用方法、剂量和次数，并告之保健教师，以防错服和漏服。
4、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯，在周日，定期为幼儿剪指甲。
5、在日常的活动中，我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求通过发纸条告诉你们，希望家长能积极配合。
6、如果孩子在家出现情绪不稳定和身体不适请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便关注孩子。
7、我们将收取30元的班费，用于购买绘本图书。
总之，我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家园教育的一致性，共同教育好孩子。
在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着热爱孩子，关心孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心。 今天的家长会到此结束，我们再一次衷心的感谢您的参与，最后衷心的祝愿您：工作顺利，万事如意，衷心的祝愿我们小小班的每个孩子早日适应幼儿园的生活，健康、快乐的成长。
◆ 墩苗育苗发言稿 ◆
各位评委大家早上好，我今天演讲的题目是《青春路上得与失》。
青春是绚丽多彩的但同时却又是充满泪水的。青春路上有得有失，那些逝去的成了最美好的回忆，留下的成了人生路上最美的风景。人生是一场永无止境的旅程，而青春只是其中的一站，但每一站都不是一帆风顺的，谁的青春不迷茫?谁的青春不叛逆?谁的青春不疼痛?因为痛，所以叫“青春”。
上帝吝啬的公平着，给予我们每人一次青春，平凡人如此，伟人也如此。我们羡慕那些名人成功后的辉煌，但又有谁在意过他们身后的失去。
◆ 墩苗育苗发言稿 ◆
二、监理公司对各项工作情况提出的意见和建议：
1、质量问题：
（1）、有部分套间出现的墙体温度伸缩等原因拉伸裂缝问题，上两周例会均有提出要求跟进整改，总包单位请务必认真对待，尽快安排人员跟进整改；
（2）、对各项质量问题，加快整改速度，同时加强对各项质量问题的自检工作，确保施工质量；
2、安全问题：
（1）、工地需配合政府‘创文’工作安排；
（2）、安全帽的佩戴，总包继续做好监督工作
3、水电问题：
（1）、鉴于剩余的施工工期已经不多，为届时验收顺利，消防单位的验收资料尽快报送，同时将各项设备的调试方案等报送我监理组审核；
（2）、风管、闸门等需要送检的材料，请相关单位尽快跟进；
（3）、消防爬梯，为总包施工，望总包尽快安排施工，以便相关单位的下一步施工；
（总包答复：爬梯已经加工好，近两日安排人员安装上去。）
4、进度控制：
（1）、根据今日上午的进度专题会议安排，请相关与会单位按照会议要求，在下周二之前将各自的进度安排提交我监理组、业主工程部，以便其它相关单位配合跟进；
（2）、在报总进度计划同时，各单位在每周监理例会上要报周进度计划，对各自的施工进度情况做自我检查，有滞后的要及时予以调整，以便按时完成各项施工；
三、建设单位对各单位提出的意见和要求：
1、水电部分：
（1）、水泵等各项消防、水电材料，请严格按监理公司要求进行报验和送检；
（2）、煤气公司的外立管安装，注意做好外墙，阳台玻璃等各项成品保护工作；
（3）、关于幼儿园化粪池由总包单位施工；
（4）、消防施工进度较慢，需增加劳动力，确保按时完成施工；
2、进度控制：塔吊和人货梯的拆除工作，请总包单位尽快予以考虑，以便后续的各项收尾施工；
（总包答复：计划10月10日左右全部拆除。）
3、安全文明施工：
（1）、煤气管道的外立管安装，要佩戴和有效使用安全带，注意做好安全工作；
（2）、地下室不允许进行各项油漆、烧焊等施工，如必须在地下室进行油漆和烧焊施工，必须有通风等设备，确保通风；
4、计划在9月23日上午9：30组织各单位对目前的施工进度、质量等情况进行全面的检查，届时请本项目的各参建单位按时参加，特此知照；
三、监理公司对各项工作情况提出的意见和建议：
1、质量控制：
（1）、本周外墙砖样板施工于天面构架开始施工，我监理组与业主工程部相关工程师本周对其施工质量进行了跟进检查，其检查情况显示：
1、C栋基本符合相关规范要求，其外墙砖贴砖前在外墙上设置了纵横两条控制一米线，有效的控制了外墙贴砖的间距，外观质量符合要求；
2、D栋外墙贴砖施工设置了横向控制的一米线，却未设置纵向控制一米线，贴砖的竖线间距参差不齐，外观效果差；
对上述检查情况，我监理组要求：
1、每层的外墙贴砖施工严格按照相关要求设置纵横控制一米线，控制好贴砖间距，贴砖外观效果，务必达到‘横平竖直’的外观基本要求；
2、两栋同为一个施工单位施工，其施工效果相差却较大，说明其D栋施工管理上存在问题，要求D栋暂停对外墙砖的施工，对目前存在的问题重新进行针对性的技术交底，且对目前的样板施工进行调整后，报我监理组复查合格后，再开始大面积展开施工；
3、目前的外墙砖施工处于‘穿衣戴帽’工序，观感质量要求较高，总包单位要引起高度的重视，并加强对外墙贴砖外观、粘贴质量的控制；
4、外墙砖施工不符合质量要求的一律停工进行整顿，整顿符合要求之后，再进行下道工序施工，未达整改要求，不得继续下道工序施工，直至整改完毕，报监理验收通过为止，特此知照；
（2）、铝合金施工，注意做好成品保护工作，跟施工工人做好交代，不要破坏其保护包裹；
（3）、卫生间的防水施工于本周开始，我监理组要求，其施工的用料配合比和刷涂的厚度要严格遵循相关的施工规范和设计图纸要求，特此知照；
（4）、幼儿园施工本周对二层的施工质量跟进检查发现，其二层的粱板钢筋，柱筋制安与施工图纸存在部分问题，在此，我监理组要求，总包单位加强对施工质量的自检工作，在自检完成之后，再通知我监理组验收；
（总包单位答复：由于施工蓝图不足，我司的施工班组所持的均为复印了蓝图的图纸，部分图纸模糊，所以造成上述问题，目前该施工班组已经重新到我司技术部领取了新图，我司保证接下的施工不再出现上述问题。）
（5）、幼儿园的部分柱子施工，有偏位问题，总包单位在进行柱子模板施工、钢筋安装时要适当的予以调整其偏位情况；
（6）、雨季期间施工，幼儿园的砼浇筑要准备保护装备（如：油布），避免砼浇筑时下雨无保护造成砼表面出现起砂等质量问题；
（7）、D栋首层零星砌体（特别是西边部分），要求总包按照结构设计总说明（砌筑部分）中的第2、3条进行施工；
2、安全文明施工：
（1）、幼儿园井外架，尽快通知外架班组安装安全网，并设置安全通道等；
（2）、幼儿园的周边的材料、施工机械、用具等，整齐分类堆放，且适当的标识。同时施工通道要保持畅通，有意外事故时能及时有效救援；
（3）、加强工地现场的临时用电控制，电线拖地现象要采取严格措施予以控制；
（4）、针对海珠区质量安全监督站的检查整改通知要求继续进行整改，同时对各班组加强安全交底工作，做好六月‘安全月’的各项准备工作；
四、建设单位对各单位提出的意见和要求：
1、质量控制：
（1）、关于外墙砖施工，总包单位要严格遵循先样板施工，施工完经过监理、我司工程部人员验收通过之后方可大面积的展开施工，存在问题的，整改完通过监理验收后，再进行下道工序施工；
（2）、各单位管理人员，特别是施工单位管理人员、施工班组等要加强质量管理意识，在上班时间严格遵守上班纪律，跟进对各项施工工序等跟进检查；
（3）、屋面、卫生间的防水施工，各单位均要引起高度重视，试水实验不可缺少，请监理公司跟进做好相关记录；
（4）、小学砼浇筑完之后，及时做好砼的浇水养护，确保砼强度质量；
2、对监理公司：
（1）、请监理公司配合把每月周末值班的人员名单和相关联系方式报一份到我司工程部处，以便有问题需要协调时方便联系；
（2）、每周召开的监理例会上提出的各项需整改和注意事项，请监理公司下周召开的监理例会上进行通报整改跟踪情况；
3、安全文明施工：
（1）、外墙施工，需保证外架的安全，平桥、兜底网等安全设施务必要到位、稳固，确保外墙施工期间的安全，此事请监理公司组织清查；
（2）、特种施工作业人员，务必要持证上岗。现场施工人员，完善办理‘平安卡’事宜；
三、监理公司对各项工作情况提出的意见和建议：
1、质量控制：本周三（4月23日）我监理组、业主工程部、总包单位相关管理层对现场现阶段的内、外墙抹灰施工进行检查，在检查中发现个别点挂网不到位的现象，要求进行改正
2、海珠区质量安全监督站检查，发现本项目的临时用电电线拖地现象比较严重，请总包引起重视，加以控制；
3、水电部分：
（1）、由于本项目砌体主要采用空心砖，所以要求各水电班组在进行外墙的给排水管安装等施工中注意做好工艺控制，不要造成外墙渗水等质量隐患；
（2）、沉箱施工，务必按相关要求进行试水，避免出现漏水问题；
（3）、水电方面的签证，请结合施工现场实际情况报送，以现场的原始记录为准；
四、建设单位对各单位提出的意见和要求：
1、水电部分：
（1）、水电装修部分图纸存在的问题，下周一（4月28日）集合一起解决，届时，请施工、监理单位相关负责人按时参加；
（2）、外立管、套管等安装，注意做好工艺控制和防水处理，避免出现漏水情况；
（3）、消防单位所报的消防面板，材料要保证质量，且建议该面板在各项施工完毕之后在安装上去，避免过早安装上去造成破坏；
（4）、水电单位进行地下室负二层顶板进行钻孔时，要注意避免钻到该负二层顶板的预应力钢筋；
（5）、水电、消防的相关材料报验必须严格执行，请相关单位及时跟进材料报验；
2、质量控制：
（1）、施工材料，认真对待，不可在不经监理、业主对品牌、质量等确认就自行采购。此外近期铝合金已经进场，请将该材料对现场监理报验，并按相关规定抽样送检；
（2）、厨房的烟道施工，注意做好防水控制，避免出现渗漏水现象；
（3）、监理、施工方管理层加强对现场质量管理工作的力度，控制好目前的抹灰等工序质量；
3、进度控制：
（1）、精装修尽快组织编制，报监理、业主审核，该计划要加入其他单位（如：弱电、强电、户内门等等）的进场时间，以便安排相关单位进场；
（2）、5月的月进度计划，请总包及时编制，报监理、业主审核；
（3）、各单位认真对待进度控制这一环，发现有进度偏差的，找出原因，及时采取措施调整，确保总进度计划按时完成；
4、现水电、消防、土建等各单位的交叉施工较多，请务必要保持协调，做好沟通信息工作，避免出现信息沟通不畅造成工作失误；
三、监理公司对各项工作情况提出的意见和建议：
1、质量控制：
（1）、据监理组本周的多次现场检查，目前施工完成的内外墙抹灰、批荡施工其平整度、垂直度等总体情况良好，符合相关施工规范等要求；
（2）、目前正在施工的C栋外墙6～4层，其外墙挂网有个别遗漏现象；
（3）、近期幼儿园施工我监理组检查，发现存在如下几点问题：○1、柱子的箍筋加密区无绑扎，直接套上去；○2、柱筋的连接，电渣压力焊有少许偏位，同时要求总包及时跟进对电渣压力焊的工艺检验；○3、钢筋保护层厚度不足，需适当增加；○4、柱子内杂物在进行砼浇筑前，需有效的清理干净；○5、钢筋的
◆ 墩苗育苗发言稿 ◆
尊敬的各位领导、老师、食堂工友们：中午好!
古人云：“兵马未动，粮草先行”可见后勤保障非常重要，今天，我们大家会聚一堂，就学士中学食堂进一步规范管理，特召开这次会议。
首先，我代表全校师生对食堂工作人员表示衷心感谢!感谢你们付出了辛勤的劳动，学校工友吴志国同志年过半百，数十年如一日，辛勤工作在学校食堂岗位上。以前，既要蒸饭还要打米现在学校实行寄宿制，每天负责中晚餐，还要负责学生打开水等，早出晚归，非常辛苦。学校陈建军老师，这也是年近半百，身体有病，经常服药，完全可以在家休息，但他仍心系学校，带病坚持在学校后勤一线，我们尊敬的黎爹，黎娭姆、王大姐，每天也起得早，睡得晚，整天忙不停，大家看得清清楚楚，可见后勤工作是非常辛苦，非常具体的。在此，我再一次向你们表示衷心的感谢!
接下来，我们一起学习学士中学食堂管理制度。
学校食堂管理制度可分为三部分阐述：一是学校食堂管理制度，二是学校食堂卫生管理制度，三是食堂安全操作制度。
（一）、学校食堂管理制度
1、严格执行《食品卫生法》，学校食堂必须取得卫生许可证后方可经营，食品从业人员每年体检一次身体，持有效的健康证和培训合格证后方可上岗，凡有传染病者，坚决予以辞退。
2、进入食堂的各种原料，全部实行定点采购，确保食品质量。
3、学校领导要经常检查饭菜质量，抓好卫生制度落实，保证学生就餐。严禁闲杂、生人进入食堂。
4、餐后要全面清洁打扫，经常保持室内外地板、墙壁、天花板、灶台、案板、饭台、厨柜、餐具、容器清洁，用具摆放有序，防尘、防蝇、防鼠设施齐全，食堂内无鼠、无蝇，食堂周围无垃圾，无污染、无杂物。
5、定时做好餐具消毒工作，防止交叉污染;餐具做到一洗二清三消毒四保洁，食品实行“五隔离”，即主食与副食、生与熟、成品与半成品，食品与杂食，食品与鼠药、农药隔离，不得混放;生、熟食刀案及冷荤配餐用具必须分开专用。
6、学校每月都要对食堂管理、环境卫生、个人卫生、后勤服务等工作进行一次全面督导检查，总结经验，查找不足，改进工作。
7、按学校作息时间准时开饭，没有特殊原因，不准提前或推迟开饭。
8、加强对食品从业人员的教育，经常进行营养、卫生、职业道德和法治纪律教育，努力提高从业人员的政治、业务水平，树立爱岗敬业精神。
(二)、食堂卫生管理制度
食品卫生
1、不收、不用、不做不新鲜或已腐烂变质的原料，不吃任何腐烂变质的食品。
2、洗涤整理原料时，污物杂质和废料必须清除干净。
3、各种干、鲜原料应按其性质不同有秩序地在贮藏室或冰箱内存放，不随地乱放，以免弄脏污染。
4、原料的取用、发放，应本着先进先出先用的原则，以防止日久变质。
◆ 墩苗育苗发言稿 ◆
第一次工地例会
开场白：由建设单位组织，邀请参建三方参加第一次工地例会等等
声明会议流程：
1、业主、承包单位和监理单位分别介绍各自驻现场的主要组织机构、人员及其
分工。
2、建设单位根据监理合同宣布对总监理工程师的授权。
3、建设单位介绍工程开工准备情况。
4、承包单位介绍施工准备情况。
5、业主施工准备情况提出意见和要求。
6、总监介绍监理规划的主要内容，在以后的施工中应注意的问题。、
7.请业主就监理及施工单位提出要求
8、研究确定各方在施工工程中参加工地例会的主要人员召开工地例会周期地点及主要议题。
一、对监理及施工单位的意见和要求，具体内容如下：
(1) 要求开工前对进场设备、仪器进行报验，凡测量和计量仪器均应附法定检
测单位的鉴定证明。进场施工设备、仪器应与施工技术需要合理匹配。
(2) 工地管理人员要求到岗到位。开工前应报审施工主要管理人员名单和相关
资质上报的管理人员名单要求到岗到位。各项具体工作应落实到人。尤其专职质检员、安全员必须到位。
(3) 对进场所有施工原材料的现场抽样试验必须经施工、监理、或业主共同见
证，其试验结果方能有效。
(4) 施工期间不能随意更换施工作业班组和主要岗位管理人员，如确需更换的
应提前报请业主、监理同意，以免影响工程质量和工程进度。
(5) 施工准备工作应充分。开工前应提交开工申请报告，经监理审查批准报业
主同意后才能开工。资料的时间问题请施工单位按规范要求填报。
(6) 施工组织设计经监理、业主审核批准后，应严格按施工组织设计组织施工，
不得擅自改变施工方案。如确需更改的应提前报请业主、监理审批。由于改变施工方法和施工措施而造成费用增加的，增加部分将由施工单位自行承担。
(7) 设计变更必须通过设计单位和建设单位。施工组织设计须经施工单位总工
程师批准，在实施中如要变更也须经总工程师批准并报总监理工程师和业主同意，方可变更。不得随意变更。
(8) 为保证工程质量，要求做到“三严格”：（1）、严格按图施工；（2）、严格
按施工规范施工；（3）、严格按施工组织设计施工。
(9) （该项目视施工合同而定，目前只是一般要求）施工单位要在每月25日
前报送施工月报及工程款预付申请。内容包括：工程质量、进度、投资的计划与实际完成情况，施工中存在的问题及解决方法，需要业主和监理协助解决的有关事宜以及下月的工作思路与计划。
(10) 建立工地例会制度，由监理现场办主持，业主、施工单位参加。根据需要
邀请设计和相关单位参加。会议内容主要是提出存在问题，协商解决办法。
(11) 监理人员对工程质量监理实行旁站、巡视、平行检查及工序交接验收制度。
要求施工单位无条件配合监理工作，严格工序的交接验收。特别是隐蔽工程的验收，必须在施工单位自检合格的基础上，提前通知监理人员和业主进行验收。否则不允许下道工序施工。
(12) 要求施工单位必须尊重和服从业主代表和监理人员的管理和监督，做好配
合工作。
◆ 墩苗育苗发言稿 ◆
尊敬的各位评委：
泰兴市天龙数码产品有限公司能够接到靖江市政府采购中心的投标邀请，参加这次教育现代化系统投标，我们感
到很荣幸，非常感谢靖江市政府采购中心给我们提供了这次机会。在此，我代表泰兴市天龙数码产品有限公司对有关投标情况分三个方面做一简要的陈述。
第一， 泰兴市天龙数码产品有限公司的主要情况。
泰兴市天龙数码产品有限公司成立于20xx年9月，公司成立之初注册资金200万元，今年又追加注册资本1300万元。公司共有人员200余人，其中工程技术人员80多人，管理人员50多人，其他从业人员70余人。我们是一家集计算机及耗材、网络设计于安装、智能工程、五金家电、经济贸易等业务的综合性公司。
公司作为方正、联想lenovo及Think、戴尔、TCL、神州数码、三星等公司产品特约经销商，我们的客户遍布各个行业，主要系统工程包括楼宇自动控制系统、结构化综合布线系统、计算机通讯与网络系统、办公自动化系统、商业收费系统等。公司在长期的项目实践中，形成了完备的人员技术系、公车实施体系，工程质量保证体系和服务保证体系。针对不通项目，分别制定不同的质量保证方案。为保证工程的顺利实施和工程质量的优质保证，每个项目在不同的阶段都制定了阶段跟踪计划，以保证和维护用户的正常使用。
公司针对国内在应用系统集成方面薄弱的特点，集中优秀的技术人才致力于应用开发系统集成，包括企业OA 系统、学校综合管理系统、专家决策系统等各种信息管理系统。以应用软件系统集成为出发点，综合业界各种最优秀的硬件和软件技术，为用户自身订做完全满足其需要的一整套完整的信息解决方案，做真正意义上的系统集成。我们愿以一流的技术、精诚的服务、高度的信誉为广大客户服务。
诚信为本、品牌至上、公正高效是泰兴市天龙数码产品有限公司的服务宗旨。诚信服务、规范操作时泰兴市天龙数码产品有限公司对所有客户有的郑重承诺。
第二、我们对这次招标的郑重承诺
我们深刻认识到，中心安排的这次招标比以往的要求都高，
第三、我们参加本次招标的郑重承诺
我们认识到，我们参加本次投标的'机会难得，同时责任重大，如果这次我们有机会中标，我们在此郑重承诺并坚决做到以下几点：
1、 我们将恪守职业道德，对中心及各教育主管部门高度负责，完全按照招标文件的有关要求和法律、法规有
关规定执行这次招投标任务。
2、 我们完全理解招标方不一定要接受最低报价的投标。
3、 我们已详细审核全部招标文件及其有效补充文件，我们知道必须放弃提出含糊不清或误解的问题的权利。
4、 同意向招标方提供可能要求的与投标有关的任何证据或资料。
5、 我公司将严格遵守《中华人民共和国政府采购法》第七十七条规定，不提供虚假材料谋取中标、成交、不采取不正当诋毁、排挤其他供应商；没有与采购人、其他供应商或者采购代理机构恶意串通；不向采购人、采购代理机构行贿或者提供其他不正当利益；接受有关部门监督检查或提供虚假情况。
一旦我方中标，我方将根据招标文件的规定，严格履行合同，并保证于承诺的时间完成货物启动、调试等服务，交付采购人验收、使用。
谢谢各位评委。
◆ 墩苗育苗发言稿 ◆
学习内容：定语从句中关系代词who, whom ,which ,that ,as的用法。
定语从句是一个很重要的语法项目，为以后的英语学习打下坚定的基础，也是初高考出现频率较高的考点。
知识与技能目标：帮助学生掌握关系代词who, whom, which, that, as 的用法，丰富学生的语法知识，形成独立的学习能力，能够运用这些知识去解决定语从句的习题。
过程与方法目标：让学生主动参与感知——积累——理解关系代词的过程，让学生学会关系代词的.用法，学会探究解决问题。
初中生刚刚接触与从句，对句子结构认识不够清楚，但是这部分内容很重要，有助于学生完善整个英语语法知识结构。
本课题主要采用启发式教学策略，合作学习，探究学习的策略，在教学中，创设问题情景，以小组为单位进行讨论，合作学习，得出结论。
Marry is a beautiful girl. Marry is a girl who has long hair.
老师总结：什么是定语从句，先行词，引出定语从句由关系代词，关系副词来引导。 第三步：介绍引导定语从句的关系代词。
创建量规，向学生展示他们将被如何评价（来自教师和小组其他成员的评价）。另外，可以创建一个自我评价表，这样学生可以用它对自己的学习进行评价。
教师以启发诱导的方式向学生提供帮助和指导，针对不同的学习间断的学生采取不同的帮助
和指导，之处不同水平的要求，给予不同的帮助。对于学习能力强的可以以暗示的方式进行指示，对学习能力差的学生可以通过逐步深入的方式进行讨论。
在学习结束后，对学生的学习做出简单的总结，可以布置一些练习题，以强化学习效果。
◆ 墩苗育苗发言稿 ◆
尊敬的***董事长，尊敬的各位朋友：
大家好！在新年即将来临之际，我们迎来了***公司**周年庆典。在此，我谨代表****表示最热烈的.祝贺！
***无论是经营理念，商业信誉、道德，在**业内都树立有良好的口碑。在与****多年的合作中，他们勇于创新，敢为人先，共求双赢，诚信经营的点点滴滴给我们留下了深刻的印象，从最初的合作到今天的良好合作关系是多年的事业情感和理解信任造就而成的，****拥有着一种很特别的东西，那就是端正的商业心态，也正是由于这种心态才有了今天的辉煌业绩，今天的***不仅仅是****的后起之秀，更是***业中一只精锐的生力军，作为合作伙伴，我们对与****公司的下一步合作更加充满了信心，我们坚信，在****及其团队的支持下，通过我们双方共同真诚努力，合作的成果将更加丰硕。
最后祝愿各位朋友身体健康、工作顺利、心想事成！祝愿****生意兴隆，事业发达！
谢谢大家！
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