阶段活动总结
发表时间：2025-12-17阶段活动总结（集锦十六篇）。
阶段活动总结 <一>
“春风化雨万木荣”，省关工委实施的“朝阳工程”读书活动犹如春风化雨点绿了校园，也给学校送来了新的精神粮食，学校以此为契机，积极开展形式多样的读书活动，从而端正了学生的学习态度，丰富了学生的精神生活。在阅读过程中，学生逐渐树立起正确的世界观、人生观和价值观。
一、去年12月份，省关工委召开了“朝阳工程”读书活动第一阶段经验交流大会
回来后，我们通过行政会议、学校会议、师生集会认真学习省关委林若、方苞等老领导在大会上的讲话精神，并把兄弟学校的先进经验传达给全校师生，大力宣传“朝阳工程”的重大意义，使广大师生进一步提高了对开展读书活动重要性的认识，明确学校应履行的义务。从而提高了师生管理和使用好书的意识，学校迅速掀起了读好书、用好书的热潮。为使读书活动能深入持久地开展，学校要求指导组的教师（主要是语文科教师）每人每月带头写一篇心得，指导组每月举办一次读书讲座；要大力发展阅读兴趣小组成员。根据各兴趣小组的情况，轮流看书，交流学习经验。
学校百卉园文学社定期出版阅读专刊，进一步激发全体学生的阅读欲望。随着当前高中新课程的标准的深入实施，学校更为重视此次读书活动，要求各教师应通过读书活动不断更新知识，充实自己的知识含量，并引导学生通过自主获取信息，搜集有关资料来提高学习能力与学习效益，进一步丰富了读书活动的内涵。
2、 注重具体指导，提倡科学阅读。
如何读好书是阅读活动中必须解决的问题，否则阅读活动就会流于形式。在阅读中，有些学生只注重数量，不注重质量；有的学生不做读书笔记；有的学生只注重情节，不注重中心现象，会影响学生的阅读质量。因此，学校要求指导老师在正常的教学活动中对学生进行必要的读书方法传授，帮助学生掌握正确的读书方法，让学生懂得对不同的书籍应采取不同的方法，或熟读成诵，精思深虑，取之精妙；或快速阅读，广泛浏览，取其要点；或读写结合，脑与手相结合，提炼出优美的字句，记录个人经历。
阶段活动总结 <二>
按照区委统一部署，xx乡从2010年5月开始，以“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”为目标，精心设计载体、丰富活动内容，采取有力措施，在全乡基层党组织和党员中开展“创先争优”活动，现将工作情况汇报如下：
一、组织基本情况
全乡共有22个党支部，其中机关党支部1个，乡镇单位党支部5个，村级党支部16个；党员963人，其中农村党员827人，女党员84人。
二、活动开展基本情况
按照开展创先争优活动的安排部署，这一阶段主要围绕迎接建党89周年，本着“巩固成果、竞相争创、全面掀热潮”的工作思路，全面开展创先争优活动。
1加强组织领导，逐步开展宣传。我乡成立了创先争优领导小组：党委书记xx任组长，党务副书记xx任副组长，组、宣、纪三位委员为组员，下设办公室。
召开全乡党员大会和各支部动员大会，对创先争优活动进行逐级动员，通过制定固定宣传标语、张贴流动标语、发放明白纸、广播、座谈会等多种有效形式开展宣传动员，在全乡上下形成了人人了解活动、人人参与活动的良好氛围。
2制定活动计划，精心布置载体。按照“五个好”、“五带头”的基本内容和标准，结合我乡实际，在广泛征求各方面意见和建议的基础上，经过反复修改，制定出以围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”为目标，以“打造坚强堡垒、树立先锋形象、促进乡村和谐、建设经济强乡”为主题的《xx乡创先争优活动实施方案》，对基层党组织和党员参加活动提出了明确目标和具体要求，支部也从实际出发，精心设计各具特色、务实管用的活动载体，分类提出开展创先争优活动的具体要求，形成发展主题突出、创建特色鲜明、竞相比学赶超的生动局面。
三。注重学习教育，夯实理论基础。坚持每周五下午学习日制度，采取集中学习、分组互动、自由讨论、个人自学等多种形式，认真学习区委下发的创先争优活动实施方案，使全体党员明确了活动的指导思想、主题、内容和标准、基本要求和方法步骤，为下一步有效开展活动奠定了基础。
三、典型做法
（1） 表彰奖励先进，加强典型引导。在全乡党员中筛选出2个先进党支部和14名优秀党员，实事求是的广泛地宣传他们的先进事迹，予以公开表彰奖励，并优中选优，推荐参加了区委的表彰大会，进一步激发了他们迎难而上、攻坚克难的工作热情和比学意识，在全体党员中营造了无私奉献、争做模范的浓烈氛围。
（2） 加强联系和监督，开展结对帮扶。在全乡范围内组织结对帮扶共建活动，相应成立了两个大组：大项目组、村街组。
组长由机关领导干部兼任，分别定向到每个党支部，与每个党员挂钩，分类指导。真正做到层层抓，层层落实。组内展开纵向评比，组间展开横向评比，每个组对其他组进行监督，每名党员对其他党员进行监督，每个人都有双重任务。
创先争优办公室向全乡党员发放联系单970余份，广大党员通过**、网络等方式积极与机关党员联系，使创先争优活动有效开展。
（3） 制定一个可行的计划并履行诺言。
为使创先争优活动在全乡各个行业的党员中得到全面有效开展，乡党委班子成员和机关干部分别指导各个党支部、党员，对照创先争优活动要求，结合自身工作实际，体现不同行业的不同特色，制定具体计划，进行分类指导，利用支部会讨论通过，以书面形式在公开栏公示，向组织和群众公开作出承诺，便于监督，使创先争优活动便于量化考评，更加有效开展。
（4） 在实战中，要负重训练，总结积累经验。
1动员全党，促进全民投资，提高经济指标
针对乡情，采用“全党动员，全民招商”的战略，人人给机会，人人有压力，最终完成高层招商，使大项目平稳落地，聚集了资金流。2009年起完成投资2.76亿元，同比增加3
3倍，到今年上半年完成招商引资4亿元，超额完成了全年任务，招商引资实现历史性大突破，带动了各项经济指标攀升。
2党委管，党员带头提高战斗力
为确保大项目群众工作一炮打响，取得开门红，乡党委科学部署，周密安排，专门成立了撤村建居领导小组，全部由党委委员组成，下设一室六组，小组长均由党委委员兼任，组员大多由党员和业务骨干组成。确保各级、个点、各关键环节、关键部位都有党员把关、党员示范。在大项目群众工作中锻炼队伍，每位同志的单兵作战能力和协同作战能力都得到很大提高，显示了党的坚强领导和党员先锋模范作用，突出了创先争优的伟大意义。
3.支部搭台，支委较劲，争做排头兵
x月x日正式启动xx村房屋评估拆迁补偿协议、购房合同签订工作，仅用10天时间完成全部拆迁户的99%，村党支部功不可没，为全乡党支部树立了榜样。村党支部一班人向乡党委立下军令状，为了更好地完成任务，村党支部书记坐镇指挥，由支委牵头，村民代表带头，分组、分片入户，进行拉家常式宣传，借助宣传政策这个平台，各组之间掀起争创热潮，提高了宣传效果，强化了创先争优活动与重点工作的结合。
4以身作则，统筹兼顾，层层落实
结合村里农村工作队的签字工作，村党支部先确定签字顺序，由两个村委会第一批成员签字；村民代表第二批签字；村内党员第三批签字；取得先期理解与支持的村民第四批签字；对不太理解和支持的村民，要继续做好宣传引导工作，完成第五批签字；对于“钉子户”，充分发挥村民代表的威信和说服力及一切可以利用的关系、力量，进行依法依规教育说服，并最终完成签字任务。在这里，村党支部、村委会、村民代表、村中国共产党员有的放弃个人利益，有的忍辱负重，有的舍小家顾大家，坚决完成了乡党委交给的任务，成为新时期的先进典型。
四、存在的问题
一是进一步加强创先争优活动与部门中心工作和党员工作的结合。二是活动两个阶段的衔接和细化，需要进一步分析。三是由于活动时间长、范围广、任务重，可能会出现形式化、形式化等问题，影响活动效果。
针对上述问题，我乡将严格按照区委的部署要求，随时总结，广泛借鉴，认真查摆，及时修正，确保创先争优取得实效。
五、下一步工作想法
（1）要加强教育指导，增强紧迫感和责任感。针对个别党员对学习的意义认识不足，存在厌倦情绪，通过座谈交流加强思想教育，利用组织宣讲、远教收看等灵活多样的形式，充分认识创先争优活动的重大意义，和对当前及今后工作的指导意义，克服懈怠情绪。认识学习的重要性，认真学习政策文件和各项法律法规，并形成长效机制，增强紧迫感和责任感，跟上时代的发展，不落伍，增强“围绕发展抓争创，抓好争创促发展”的意识。
（2） 明确职责分工，认真落实。乡党委明确了各基层党组织“一把手”为本次活动第一责任人的职责，强化落实乡党委委员包片、干部包村的责任制度、不定期汇报制度和跟踪问效制度，在全乡形成了逐级负责抓落实，相互竞争齐发展的良好局面，促使每位党员把心思用在目标上，干劲使在工作上。
（3） 创新活动形式，丰富创先争优载体。 按照有利于党组织开展活动，有利于党员参加，有利于活动取得实效的原则，分类确定了特色鲜明、务实管用的争创主题。乡机关党支部以“服务他人就是发展自己”为主题，进一步加强机关作风建设。
各村党支部充分结合本村实际，结合“**联创”活动，综合运用村级活动场所，组织党员群众走进“文化室”、“农家书屋”、“健身广场”，用足用好现有设备，丰富活动内容，达到寓教于乐的效果。
（4） 抓好节点文化提高党性修养
重点抓住建党89周年“七一”这一节点，重温入党誓词，学习党史，**革命影片，唱响红色歌曲等形式抓好“党性教育”，感受革命先烈爱国爱民情怀，学习他们踏踏实实，勤勤恳恳工作态度，淡泊名利，志存高远的精神。今后对“八一”、“十一”等重大节点将做出更合理、更新颖的安排部署，不断提高广大党员的党性修养，夯实党的执政基础。
随着创先争优活动的全面深入开展，按照区委安排部署，结合全乡当前的重点工作，我们将以百倍的努力和顽强的拼搏，促进各项工作顺利开展，扎扎实实地把活动推向深入，收到实效。
xx乡党委
2010年7月
阶段活动总结 <三>
自创先争优活动开展以来，××镇党委迅速部署，利用公开栏、开办创先争优活动专栏、印发宣传材料等形式，广泛宣传创先争优活动的重大意义、目标要求、方法步骤。开设活动专栏23个，发放宣传材料4000余份。为确保创先争优活动与实际紧密结合、无缝对接，促进各村党支部履职尽责创先进、广大党员立足岗位争优秀，我镇组织开展了“支部比发展、党员争先锋、建功新农村”活动，以“发展现代农业、调整产业结构、为新农村建设创先进、为我镇经济发展争先锋”为主题，以观摩联评为载体，通过组织镇领导班子成员、镇机关相关部门负责人、村支部书记、村主任等共同参与，现场**各村亮点项目完成情况、项目质量等，现场点评相互打分，并将评分结果与干部考核奖励挂钩，激励村级“两委”创先争优谋发展。
采取激励措施，促进创先争优活动扎实有效开展。
1、 表彰奖励先进，加强典型引导。我镇在全镇党员中筛选56名经济和社会发展的先进典型，大张旗鼓的宣传他们的先进事迹并公开进行表彰奖励，在全体党员中营造学习先进、赶超先进的浓烈氛围。
3、 乡镇干部要联系指导，分类安排。为使创先争优活动在全镇各个行业的党员中得到全面开展，体现不同行业的不同特色和成效，镇班子成员和机关干部分别指导到各个党支部，挂钩到每名党员，分类进行指导，使创先争优活动有效开展。
主要做法是，
一、深入学习，迅速部署。我镇及时召开了班子成员会议和动员大会，认真学***、省、市、区委会议精神，统一思想、提高认识，准确把握活动的总体要求、主要内容、目标任务和方法步骤。
二、加强领导，落实责任。我们镇成立了创先争优领导小组和办公室，购置了电脑、橱柜和办公桌椅。
三、制定方案，创新载体。结合我镇工作实际，统筹安排，制定目标要求明确、内容措施具体和方法步骤详实的实施方案，扎实搞好“创先争优”活动。
四、加强宣传，营造氛围。在广泛深入做好学习宣传的同时，将充分利用简报、专栏等多种形式加强宣传报道，使广大党员干部深刻认识创先争优活动的重大意义。
五、结合实际，注重实效。我镇把深入开展创先争优活动与开展“讲党性、重品行、作表率”活动结合起来，以求真务实的作风，深入细致的工作，不断丰富创先争优活动的形式和内容。六是狠抓落实，强化检查。
通过召开座谈会、定期督导、抽查等方式，了解活动进展情况，总结交流经验，研究解决问题。在抓好镇党委创先争优活动的同时，派出镇指导员加强对村级支部创先争优活动的指导和检查。圆满完成了这一时期的各项工作。
不足之处在于，由于午餐时间的关系，参加各种创先争优活动的党员人数有限。开展创先争优活动时间不足。
下一步工作打算是：我镇将围绕迎接建党90周年和迎接党的十八大人代会开展创先争优活动，坚持抓学习实践活动整改落实后续工作，兑现向群众作出的承诺，引导各党组织和广大党员认真落实公开承诺的事项，掀起创先争优活动的高潮。
阶段活动总结 <四>
2015年锦城市小学师德建设活动总结
新一届领导小组上任以来，把加强师德建设作为提高教师整体素质的突破口。继去年的师德教育活动月后，又开展了一系列师德建设活动，进一步提高师德修养。我们总结出了“六步三讲三落实”师德教育法，并形成一套完整的教育机制，取得了显著成效。
“六步”是“学”、“查”、“评”、“ 树”、“改”、“写”。 “学”是学习了《教师法》、《教育法》和《中小学教师职业道德规范》，由领导班子成员主讲，教师人人写出了不少于的笔记。“查”是查问题。
召开学生、家长座谈会，对一年来的教学行为进行反思，自我剖析，分析原因，人人写出了《履行师德自查汇报》。“评”是评议。设计并发放《学生评议教师师德情况表》，组织学生和家长对任课教师进行了评议。
“树”是树典型。结合评议结果，对照基本规范，评选师德标兵。“改”是整改。
针对突出问题和薄弱环节，制定个人《师德整改方案》。“写”是写心得。谈对师德提升的认识态度。
“三讲”是确定三个主题，组织三次校内演讲。我校以“学习榜样，提升自我”为主题，分别以“学习身边榜样，全面提升自我”、“落实教学规范，提升教学业绩”和“爱我六一，加快发展”三个主题认真组织了三次校内演讲。
“三落实”将所学所得落实在教育教学工作中。落实分三步，一看落实教育教学规范，自觉履行师德，规范从教，奠定学校发展基础。二是实实教育改革创新，提高素质，做学者型教师，保持学校发展势头。
三是要看对学校发展的贡献，通过贡献看绩效，确保学校发展的实效性。
为保证“学习榜样，提升自我”主题演讲实效，做了大量的前期准备工作。从去年11月底开始，首先进行学习反思，全体教职工总结自己身边同事，尤其是本年级组、本处室同事的优点与长处，比较、排查自己的不足，找出改进方法，理清今后工作打算。认真学习，不断反思，积极改进。
把学习所得写成笔记。其次是分组演讲。在积累材料的基础上，他认真撰写了演讲稿，并参加了学校的演讲。
通过师德教育月活动的开展，全体教师学到了知识，提高了认识，加强了反思，触及了灵魂，为提高教师素质，实施素质教育奠定了坚实的基础。
这次“学习榜样，提升自我”师德建设活动有以下亮点：
一、准备充分，参与热情高。全体教职工参与率达100﹪，演讲稿质量高，尤其是参评演讲稿和演讲者稿子都经过细心观察，深刻反思、认真撰写，从中可以看出全体教职工对这次活动的高度重视和对于学习提升的迫切需求。
二、榜样实在，事迹鲜活。英雄模范固然可敬，但身边榜样更加鲜活，更加实在。身边的榜样可能不是完人，但学习身边的榜样，就不要求全责备，而是要见贤思齐。
发现周围同事的优势，从学习者的角度出发，带动一批教师队伍；同时对榜样也形成了很大的促进，对自己的要求会更高，更严。在全体教职工中形成了比爱岗敬业，比工作态度，比关爱学生，比业务学习提高的良好风气。
三、思想提升快，工作落实好。通过师德建设活动的开展，全体教职工对自己的工作表现进行了深刻的反思，深刻的剖析，通过和榜样的比较，发现了别人的长处，找到了自己的不足，思想上有了较大的提升。在工作中，可以以身作则，严格要求自己。
走廊脏了自觉有人清扫，办公室工作抢着做，全体教师能自觉候课，业务上精益求精，对学校的每项工作都能高质量完成。我们看到了希望，看到了未来。
下一步，我们将进一步深化教师道德建设。要与学校干部作风建设活动结合起来，于2015年四月份，全体教职工要对自己工作、学习、思想情况进行深入反思，并写出排查，最后写出整改方案。要于2015年12月份进行心得交流。
学校要对心得体会进行打分评比，要对学习笔记打分评比，更要对各人工作落实情况打分评比。
阶段活动总结 <五>
（2013-2014学年第一学期）
白庙子乡中心小学
张春宇2013年11月26日
时至冬日，历经近两个多月摸爬滚打，本学期达标课过关活动暂告段落。由于领导重视，计划周密，措施得力，活动画了一个还算圆满的“逗号”。
之所以说“还算圆满”，主要原因有二：
首先，从主要环节和具体措施来看，我们注重了“三个抓好”：一是抓好培训会。在听课调研、确定本学年主攻课型、授课内容和行动计划后，本轮达标课系列活动正式拉开帷幕。
10月8日—11日分学科召开了达标课过关培训会，会上首先进行了语文·习作课、数学·概念课、英语·讲练课、科学·实验课的教学观摩，接着学科教研员分别做了主攻课型的行动计划，明确各种课型的达标准标准及近期活动安排。努力让教师教有目标，改有方向。二是抓好上课前的准备。
根据中心小学安排，10月11日--10月24日，各完小狠抓了主攻课型行动计划的落实，积极组织和指导教师个人备课并辅以集体备课，研究学科课程标准、教材教法，并依据学生实际设计教案、修改教案、备好教具学具（课件）等，认真、细致、充分做好上课前的一切准备工作。三是抓好“达标课”过关验收。11月上旬和中旬，校长和学科教研人员深入小学，对教师合格课程进行验收。
验收合格后，学科教研人员会同小学领导、课题组教师一起观摩。并组织说课、评课。重点评说“做得怎么样”，并明确指出“下一步怎样改”。
其次，从活动效果来看，我们初步实现了“四个改变”：一是学科组主攻课型的确立、授课内容的统一，初步改变了传统教研上课内容宽泛，研讨话题漫无边际的弊端，突出了活动的针对性。第二，教学观察、专题指导、课堂互听互评，初步改变了传统培训的弊端，注重交流讨论和专业指导。
三是教学观摩、经验介绍、竞赛过关、总结表彰，特别是二次过关，为教研活动注入了竞争机制，初步改变了传统教研中教师敷衍塞责、得过且过的弊病，唤醒了教师“人争一口气”的上进之心，带动了教师研究意识和效率意识的提升。赵莹、艾辉的数学·概念课，张月秋、王华明的语文·习作课，齐颖王佳的英语·讲练课，杨井伟的科学·实验课都因为课前准备充分、行动计划落得实、教师的教深入浅出、学生的学生动有效得到了领导教师的一致好评。四是“听课调研、确立教研专题--观摩培训、明确行动计划--竞赛过关、落实行动计划--总结展示、完善行动计划”等系列活动，初步改变了传统教研形式单
1、 零碎、低效的弊端是我们的教学研究走上了可持续发展的行动研究之路。
之所以说是个“逗号”，主要原因也有二：
首先，本轮达标课的主攻周期为一学年，从时间和任务来都只完成一半，另外结题性总结展示还有待于明年5、6月份进行。
其次，部分领导教师对达标课活动的认识、态度还不够积极，主攻课型的教学效果还不够理想和显著，还需要在以后的行动研究中加以解决。
阶段活动总结 <六>
3月2日，＊＊区举办了“2015年公民道德宣传教育月讲坛”活动，拉开了我区“公民道德宣传月”活动的序幕。此次讲座以“弘扬传统文化，构建和谐社会” 主题，国学讲师从国学的视角，系统、精彩地阐述构建和谐社会的前提条件、主要内容、精神实质，引导大家以感恩、包容、分享之心来营造融洽、自觉奉献、亲和的人际关系，从而真正感受国学智慧对构建心灵和善、社会和谐、家园和美所发挥的重大作用。讲座上，中国传统文化讲师还与观众互动，共同演唱了一首手语歌曲。
整个讲座充满了热情、幽默和幽默，气氛非常热烈。本次讲座是2010年道德讲堂的第一场讲座。此后，我区社区文明市民学校将不定期开展专题讲座。据统计，今年3月区直机关共开展“道德讲堂”12次520余人参加。
各街道文明市民学校也开设了“道德讲堂”。
一、开展文明礼仪“七进”活动，促进良好习惯养成。
围绕“言谈举止、公共场合、邻里相处、行路驾车、旅游观光、网上交流”等“6个文明有礼”，组织开展文明礼仪进机关、校园、企业、社区、家庭、景区、农民集中居住区等“七进”礼仪实践活动。通过举办文明礼仪培训讲座、文明礼仪知识竞赛、“文明生活”主题演讲、礼仪文化网上讲座等方式，引导广大市民摒弃陋习，讲礼守礼。据统计区机关共开展“文明礼仪进机关”活动26次364余人参加。
各学校充分发挥班团会课、政治课的德育主渠道作用，开展文明礼仪教育系列活动，开展主题班会活动，**小公民道德建设录像等。开展评选“五好班级”、评选“文明礼仪标兵”及“文明礼仪公民”竞赛活动等。运用校刊、黑板报、学校广播站大力宣传礼仪诚信活动内容，组织“礼仪示范队、督导队”，开展示范表演，对全体学生进行直观教育。
组织教师、学生文明礼仪演讲比赛，写文明礼仪硬笔书法比赛及班级小合唱比赛，活动调动了教师学生积极性，取得了很好的效果，促进了同学们的自觉行为意识，使校园文明意识大大提升。各街道要学习雷锋，宣传市民基本道德规范，开展文明礼仪进社区活动。围绕社会交往中应遵守的基本礼仪常识和社会行为准则，在保护环境、遵守社会公共秩序等方面开展活动，宣传文明出行，文明就餐、文明旅游、爱护公物，并抓住各种节假日契机，开展志愿服务、志愿宣讲等，大力宣传生活礼仪。
广泛开展“文明礼仪，从我做起”“我是文明宣传员”等活动，面向社会招募志愿者，组建文明礼仪志愿宣传队，深入社区、企业、家庭等，定期开展宣传活动，宣讲文明礼仪知识。
二、开展“我为文明城市添光彩”志愿服务，不断增添活动内容。
围绕城乡环境综合整治、建设世界现代田园城市，积极开展“争当生态保护人”主题活动。组织志愿者在各主要路口、重要地段设立宣传站点，张贴和悬挂绿化宣传标语，采取以宣传橱窗、展板、**、文艺表演等多种形式进行广泛宣传。组织团员青年和志愿者开展擦洗绿化护栏、清洁绿地、清除垃圾、松土、除草、浇水等活动，使爱绿护绿意识深植每个市民心中。
首先，团区委于3月4日在交大路沃尔玛广场举行了盛大的签约仪式。共青团＊＊区委与西南交通大学校团委、成都中医药大学附属医院团委、民生银行成都分行团委的相关领导在《“青春与志愿同行”——＊＊区共驻共建志愿服务联盟》协议上郑重地签下了自己的名字，并共同为志愿者队伍授牌。此举标志着＊＊区青年志愿服务联盟正式成立，也标志着区内上万名青年志愿者将通过该联盟的有效整合，一改过去分散无序的状态，进入到科学组织的新阶段。
联盟将以“凝聚爱心，播撒希望，奉献青春，放飞梦想”为目的,充分整合各青年组织的资源、人才和智力优势，进一步促进**、学校、医院、企业等社会组织之间的志愿服务交流与合作。
二是3月中旬组织开展植绿护绿活动，组织各类志愿者走上街头、走进社区，劝导公共场所不文明行为，主动清理垃圾和拾拣杂物；3月12日区卫生局组织15位共青团员在塔子山公园参加了“我植一棵树、共建一片林，为我们的城市增添一片绿” 植树节活动，并为园林的树木修枝剪叶、松土、除草、清除垃圾，从身边做起，爱护环境。三是利用特殊节日开展义工义诊宣传：区卫生系统整合3
5学雷锋纪念日和中国青年志愿者服务日、3.8妇女节，广泛开展 “我为文明城市添光彩”志愿服务活动。组织志愿者走进社区，深入中心广场等**聚集地，开展 “学雷锋、进社区、创和谐” 义诊、健康教育宣传等志愿服务活动，累计咨询、义诊人次1000余人次。
开展“公民道德宣传”健康教育活动和“卫生进社区，健康伴你行”活动。向公众讲解春季多发疾病的预防知识，合理膳食、控烟健康知识，活动中发放宣传资料4种2000余份，为群众测量血压245人次，接受传染病防治、健康教育咨询361人次。区妇幼保健院院团支部积极发挥医疗工作者的优势，组织青年志愿者开展意外伤害发生时及时、正确自救、互救以及防灾避险的应急救护知识普及及技能培训,让社区居民掌握最基本的应急救护知识、技能。
三、开展“诚实守信、优质服务”活动，做到创新有亮点。
今年来，＊＊区在“诚实守信、优质服务”文明创建活动中，紧扣活动主题，以提高工作效能和服务质量为目标，以12315窗口、注册登记等窗口行业为重点争创对象，以“服务热情、优质高效、管理规范、风清气正、群众认可”为评选标准，营造了良好的“诚实守信、优质服务”氛围，推动了各项工作的开展。一是结合“公民道德宣传月”活动，以12315窗口争创“优质服务示范窗口”为载体，促窗口行业建设。围绕“诚实守信、优质服务”和3.
15国际消费者权益保护日开展了一系列工作：1、深入开展“四个一”活动。即尽可能接待每一批消费者，解决一个问题，宣传一个政策法规，思考一系列问题；处理12315维权时做到：
处理好一个维权难点问题，剖析好一种典型案例，梳理出一系列共性规律，研究出一套可行性方法；2.设置消费班级，指导科学消费。同时开展多种形式的消费教育、消费指导、消费警示和消费提示活动，选择多种多样载体，扩大社会消费宣传，更新消费理念，倡导科学、健康、文明消费，改善广大消费者的消费预期，引导和促进广大消费者扩大消费需求，同时促进经营者为消费者提供合格的商品和优质的服务，今年3.15前夕，12315通过四川电视台、成都电视台、＊＊有线电视台制作典型案例四期，发布消费警示二期。
3、开展3.15体验活动。以“走进一品天下特色街区，感受美食之都放心食品”为主题，特别邀请市、区人大代表、政协委员和消费者代表参加了在一品天下街区实地体验该区餐饮企业食品安全等活动，感受“美食之都”注重食品安全、保证放心消费的良好氛围。
4、畅通消费投诉绿色通道。充分发挥职能作用，为“老、残、未”弱势群体排忧解难，提供维权服务。建立维权特办机制，充分发挥基层12315社区维权站作用，开辟服务绿色通道优先快速解决投诉，提供维权及法律援助、亲情服务。
自今年一月以来，为“老、残、未”弱势群体提供咨询73人次，受理消费纠纷25件。5结合设立青少年维权岗，开展消费类入校活动。会同市教育局开展校园周边食品安全专项执法检查和学生现场体验检查活动。
十多名中小学生被邀请参加视查过程；开展了“心系未成年人、送法进校园”的3.15宣传活动，向学生宣传了《食品安全法》、《未成年人保**》、《消费者权益保**》等法律法规以及消费者权益保护知识，赠送学校相关法律资料；3月11日在火车北站小学设立首个“12315联络站”，向300余名小学生宣传了《食品安全法》、《未成年人保**》、《消费者权益保**》等消费安全法规。二是加强窗口科学管理，以注册窗口争创“优质服务示范窗口”为侧重，提升服务质量。
进一步规范管理标准，健全管理服务制度，公开服务内容，从细节入手，汲取科学管理方法，提高工作效能和服务质量。如以下措施的实施，起到了良好的效果：1、畅通行政相对人申诉渠道，真诚接受监督。
窗口在醒目位置设置了《顾客意见簿》，全面收集办事群众的意见和建议，落实专人负责处理，广泛接受群众监督；2长期坚持现场验收，现场快速发放**；3、大胆突破，实行个体工商户登记 “独立核准制”。减少审核流程，大大提高工作效率，使申请人受益；4设立专职咨询窗口，让投资者少走弯路；5、设计制作公司设立登记成套参考示范文本，申请人可以通过参阅范本，选择适合自己的类型，***理登记注册；6、扶助弱势群体创业、就业，开辟了下岗工人、失业人员、退伍复员军人、高校大学毕业生、返乡农民工等绿色通道，提供优先咨询、优质受理服务，并按照政策减免了登记费。这些措施实现了务实高效的服务，优质惠民，赢得了群众的高度评价。
三是全面加强窗口思想道德建设，以“树文明形象、建满意窗口”创建活动为抓手，提升工作水准。1、＊＊区政务服务中心组织开展“树文明形象、建满意窗口”创建评比活动。2要深入探索先进典型，发挥带头作用。
要挖掘身边的先进人物和先进事迹，宣传推广，充分发挥先进示范效应，营造学习赶超的氛围； 3、紧抓形势政策教育，落实《公民道德实施纲要》。大力宣传和遇到干部树立正确的“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、奉献社会”的道德理念和社会主义荣辱观，组织学习文建明、税成康、王芝良等先进人物，在全区形成学典型、创先进、争优秀、比实绩的争创格局。
阶段活动总结 <七>
根据县委领导小组办公室通知精神和局党委要求。我行根据活动实际情况进行了自查。现将前一阶段的活动报告如下：
1、 根据局党委的安排部署，我支队成立了以支队书记为组长的创先争优领导小组。集团下设办公室，即使召开动员大会，也要制定活动计划目标，出台具体办法和措施。
二、 支部和全体党员已按要求，并结合职责，岗位特点，利用网络作了符合实际，具体实在，面向大众的先锋承诺。结合党员进社区、服务社区活动，实行党员社区联系卡制度，督促规范每位党员“八小时外”的行为。
三、 “两新”组织党建工作正在按计划逐步推进。据调查，我县还有30家建筑企业没有建立党组织。7月28日，我分局已将涉案企业汇总表报送局公示。
4、 根据活动计划，支部举行了一次民主活动。会上，支部书记总结并回顾了前一阶段活动的发展情况。分析前期工作成果及存在不足。
并围绕“创新、创先、争优”作了专题讲话。要求每个党员继续做好教育整顿工作，巩固和扩大建设成果，认真落实各项整改措施。对于群众反映的问题，无论大小，都要积极采取措施加以改善。
同时，要求每位党员根据自身特点和后实际情况作交流发言。
五、 继续开展反腐倡廉宣传教育活动，结合前期开展的“八小时外监督管理”活动。针对党员教育中出现的新情况、新问题，利用支部会议、班子例会、学习会等形式，重点对党员进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、政策法规等方面的学习培训。
基层党支部是党的工作基础之所在，我支部将“以民为本”为理念，把群众利益放在突出位置。把群众满意作为“创先争优活动”的出发点和落脚点。通过对前期活动的自查总结，找出差距和不足，使创先争优活动真正稳步推进。
县建管联合支部
2010年8月31日
阶段活动总结 <八>
1月28日，全市第六轮“三万”活动暨精准扶贫精准脱贫工作会议召开，会议贯彻落实了省委十届六次、七次全会、宜昌市委五届六次全会、枝江市委五届六次全会精神，并对我市第六轮“三万”活动工作进行了安排部署，对工作队员驻村工作开展了培训。市委副书记黄芳帅出席会议并讲话，副市长李奎阳主持会议。
根据省委、 政府和宜昌市委、市政府的统一部署，市委、市政府决定，在全市开展以“强基础、兴产业、促脱贫”为主题的“万名干部进万村惠万民”活动，将按照“1+5”模式，以积极培育主导产业为主要任务和规定动作，结合精准扶贫网格化、农村饮水安全巩固提升、洁净乡村工程、农村合作金融扶贫、农村电子商务扶贫等5项工作兴办实事。
据了解，此次活动从201月底正式开始，至5月底结束，共分为宣传发动、兴办实事和总结通报三个阶段。全市1000多名党员干部将组建成187个工作组深入8个镇(街道)的176个行政村，采取“一帮一”、“多帮一”的方式，深入农村基层，查民情、连民心、解民难，全面提升农村群众的生活质量。
市委副书记黄芳帅在会上指出，今年是实现“十三五”良好开局的'重要一年，也是实施精准扶贫精准脱贫的关键之年，在此基础上，市委、市政府根据省委 政府的统一要求，在全市开展“万名干部进万村惠万民”活动，是深入贯彻落实中央精神，加强和改进群众工作、夯实党的执政基础的重大举措，是推进精准扶贫精准脱贫、打赢脱贫攻坚战、实现全面小康的迫切需要，是践行“五大理念”、争当“五个示范”、全面深化农村改革、统筹城乡发展的现实需要，更是顺应群众呼声，解决农民群众反映突出问题的惠民举措。
黄芳帅强调，要提高思想认识，进一步增强做好第六轮“三万”活动的责任感和紧迫感。要强化责任落实，加强组织领导，完善工作机制，严肃工作纪律，加强检查督办，全力推进精准扶贫精准脱贫，高标准、高质量完成各项工作任务，帮助贫困村和贫困群众脱贫增收，把“三万”活动开展得更加扎实有效，为建设现代农业强市、打赢脱贫攻坚战、实现全面小康打下坚实基础。
会议还宣读了《枝江市开展第六轮“三万”活动实施方案》，市农业局、市扶贫办、市水利局、市住建局、市商务局、天雨农业投资开发有限责任公司主要负责人还分别就具体工作进行了安排部署。
阶段活动总结 <九>
2完善管理制度，各负其责，确保落实。
我院学风建设从“教”、“学”、“管”三方面入手，实行组长负责，副组长主管，各成员分别落实的管理体制，成立电气与电子工程学院学风建设年活动领导小组，负责本活动的领导、统筹和组织工作。
组长：丁龙刚周昱英
副组长：周丽娟吴佳男
成员：李楠王涛卢柳成
领导小组下设办公室，负责组织实实各项活动，处理各项事务。
办公室主任：顾元强杜明智
成员：王盼、马一鸣、王纯春、刘雪
苏尧、房兰建、熊如意、朱光亚
同时，成立了多个活动工作组，负责具体活动的策划、实施和总结。
辅导员老师各负责自己所带年级，学生干部负责自己所在班级体的管理模式，各负其责，学生分会各部门在辅导员的带领下对课堂、早晚自习、早操、寝室以及各种考试、社会实践、实习、毕业**设计等方面严格监督和管理，保证了各项规章制度及相关要求的布置、落实。比如，自律部门每周向老师汇报主课、夜校自习、公寓等情况，然后由老师与相关班级进行谈话；组织部对每节课的参与率进行评估。
3、充分发挥学生党员、学生干部的先锋模范作用。
充分调动了广大学生党员、学生干部的积极性，在学风建设中要求学生党员、学生干部以身作则，要求一名学生党员、一名学生干部负责一个寝室、一个班级，在正己的基础上要求正人，以突出的综合素质和优良的学习成绩影响和感染周围同学，从而形成合力，促进学风建设。
3、 采取有利措施，利用有效载体，以活动促管理，以管理求成效。
1、立足专业，打造特色活动。
由于电气与电子专业的特殊性，分院认真组织开展与专业学习相关的特色活动，组织开展学习方法、学习经验交流会和各种学习竞赛活动，如电气与电子工程学院单片机、plc大赛，学风建设年下一阶段还将有电子技能大赛、电气控制大赛等，形成浓厚的学习和学术氛围。
2素质发展，调动学生的积极性。
在立足专业的同时，我们注重学生的综合素质培养，通过社会实践、政治理论学习、主题辩论赛、体育竞赛、职业生涯规划大赛、征文比赛等多种活动形式，调动学生参与活动的热情，从而在活动中不断提高自己的素质，使学生以饱满的精神投入到学习当中。
4、 创设创新项目，培养学生创新能力，从专业做起，营造良好氛围。
1畅通渠道，培养学生的创新意识和创新能力。
通过组织学生参加国家级、省级学术科技竞赛活动，拓宽学生知识面及视野，在比赛中不断提高创新能力，同时，通过比赛中取得的良好成绩，来鼓舞带动广大同学积极参与创新，努力在学习、生活、工作中不断创新。
2日常工作，立足专业，营造氛围。
在日常的工作中，我们的各项工作都立足专业学习，通过日常管理措施，多彩的学生活动，包括办公环境、学习环境、学生生活环境等方面都注重氛围的营造，在任何情况下一切为专业学习让路，通过这些小的细节，使学生能够深切的感受到专业的学习氛围，对于学风的养成与建设，起到了推动作用。
三。阶段性优秀学风选课，增强班风氛围
为进一步加强电气与电子工程学院的学生管理，建设优良学风，营造良好和谐的育人环境，巩固学风建设活动成果，激励先进，经研究决定，对在本学期开展“建优良学风，促自主学习；创优良学风班，做优秀大学生”系列活动中表现突出的班集体予以表彰。主要是根据各班级在校风建设年活动中的表现。
综上，一段时间以来，电气分院严格的按照“学风建设年”的总体工作安排，凝心聚力，塌实工作，认真布置，狠抓落实，全面推进各项工作的开展，取得良好的成绩。现在学院正从整改提高阶段向深入强化阶段过度，我们有信心、有决心在保持住前期的建设成果的基础上，并不段的深入、提高。
阶段活动总结 <十>
为了切实提高课堂教学效率，推进学校内部的教育均衡发展，我校把“高效课堂”作为重中之重。这学期开始，生物组就开展“高效课堂及有效教学模式的研究”活动，并给组内教师提出了实施意见。通过学习相关资料，我们知道真正有效的教学是师生用最短的时间获得最大的效率。
从全面发展的观念上看，其高效性就是教学三维目标落到实处，教学过程民主，科学，互动，教学主题知识和能力得到全面提高。过去，课堂教学占据了教师的大部分工作时间和学生的绝大多数学习时间；是师生相互启迪，不断创新，彼此产生心理愉悦，还是枯燥乏味、简单重复、相互厌倦，这在一定意义上决定师生间教与学的质量。
作为一名教师，时常在思考为什么教师教得很辛苦，学生也学得很辛苦，但是实际效果并不理想，很多学生对知识的掌握和运用十分有限。我们可以得出这样的结论：我们的课堂教学中有许多是无效或低效的教学行为。因此，一些教师开始自觉地关注自己的教学行为，努力达到高效的课堂教学效果。
因此，我们从以下几个方面进行研究：
1、 建立和谐的师生关系，营造有效的学习氛围
师生间的融洽关系意味着师生生命的相遇与共融，每一个眼神与动作都潜藏着彼此的心意于情意，把这种和谐的融洽带进课堂，让学生感觉到课堂就像温暖的家，轻松自如，自由发挥，从而去创造高效的学习氛围。
2、 挖掘教材趣味性因素激发学生兴趣
在课堂教学中，安排和设计一些有趣而又简单的教学活动，教师有意识的让他们参加到教学活动中来，让他们回答一些简单的问题；在对话练习中扮演一些简单的角色；起先，学生有些不自在，不肯开口说，即使开口，也是用最省略的语言，相信只要多给他们创造机会，并毫不吝啬的对他们的进步进行表扬，他们一定会感兴趣的；在以小组为单位的活动中，因他们的加入让他们组获得了成功，组员的鼓掌和老师的表扬，老师们欣喜的发现学生的眼中有了所期盼的东西——成功的喜悦感。从此，学生们在课堂上开始变得活跃起来，积极回答，认真做作业，也会问为什么，成绩有了显著提高。
3、 遵循规律，高效的教学方法
教学活动的最终目的是有效地促进学生的发展。那么，我们就不能按照自己“教”的思路进行教学，而应按照学生“学”的规律进行教学。即：
学生“应该怎样学”，我们就“应该怎样教”。所以，我们在教学设计时，要以充分尊重学生已有知识经验为前提，教师设计的教案要符合学生的实际情况，周密地考虑到学生存在“已有知识经验和思想方法基础”的事实。学生的这种基础关系到教材的编排，但更多的是与学生的学习水平和生活环境有关。
并根据这一特点确定教学方法，努力实现教与学的统一。
四、让学生参与合作学习
小组合作活动的运用可以加快教学进度，增强培训的密度和广度。这样，无论学生成绩好坏，人人都可以参与。学生在活动中被积极的情绪所支配，这将极大地激发学生参与课堂教学的积极性，调动他们的积极性。
以教师为中心的课堂教学模式将转变为以学生为中心，学生成为教学的主体，他们在一个近似自然的语言环境中运用语言进行交际，以达到语言学习的目的。
五、注重教师的教学反思
教学反思是教师专业发展的重要内容，是促进教师个体乃至群体从教师向研究型教师专变的催化剂。反思能力是一个高素质的教师所必须具备的一项能力，要求教师们对教学设计的反思，对教学过程的反思，对自身教学行为的反思，对课堂教学群体行为的反思，对教学评估的反思等。通过教师的自我反思，使教师的教学实践能力和教育科研能力得到更快的提高。
在“高效课堂”中我们还是有很大收获的：
一、在教学中能注意学生的层次性，注意他们在知识水平、认识能力等方面存在的客观差异，所以在设计课堂教学时能以“以人为本，人人会学”为宗旨。更加注重调动全体学生的积极性，使每个学生都能参与到教学活动中来。我校在11月开展了以“高效课堂”为主要内容的论坛大赛，能够以这种新的教学模式，深刻细致的剖析教学思路，设计课堂教学时能以“以人为本，人人会学”为宗旨。
我们对高效课堂教学模式有了新的认识。
2、 注重教学内容和形式的多样化，改变单纯依靠教材的旧习惯。10月中旬，我校开展进修校听课活动中，绝大部分教师能用课堂教学的方式，演绎着他们对这一新的教学理念的理解。选择一些难易适度、形式活泼、具有趣味性、挑战性和研究性的学习材料，同时改变教师讲，学生听的单调、枯燥的形式，组织小组讨论、多**演示，学生上讲台等教学形式，使教师的主导作用和学生的主体作用得到充分发挥；师生配合默契，温馨和谐，心理呼应，让课堂活而不虚，真而不死，生动有趣。
3、 在教学过程中，不仅表现出渊博的知识和丰富的经验；更重要的是心灵与人格的暴露，思想与情感的交融，文化与智慧的体现。只有当教师博大的胸怀、真诚的情感对学生产生春风化雨的影响时，才能震撼学生的心灵，唤起学生的求知欲望和想象力，使教学活动充满理性和激情。
我校在实施“高效课堂”实施过程中，问题也不断涌现：比如对学生的自主学习能力有所担心，不敢放手；学生不会提问，不善于提问；教师设计的检测题没有时间做；或者，在学习过程中，不恰当的问题会破坏语境，影响学生的自主学习；在课堂教学中，中小群体之间的交流趋于形式化，有效性不强；在课堂教学中，没有面对面，只关注少数学生的典型演讲；制作和运用多**课件能力有待提高……高效课堂给我们提出了更高的要求：需要我们透彻理解教材，深知每一名学生的理解认知水平，需要提升自我驾驭教材、课堂能力；加强多**课件制作和使用能力；教师需要设计高效有价值的问题，教师需要设计高效有价值的练习题，才能真正高效地完成教学。
总之，在新课程背景下，生物组的“高效课堂教学模式”刚刚起步，虽存在诸多问题，但在进修学校和学校领导的指导，大家齐抓共管，同心协力地进行各个研讨活动的过程中，深刻认识到了贯彻落实新课程理念和实现高效课堂教学的重要性，在课堂教学中努力贯穿新课程理念，将实现新课程背景下的有效课堂教学作为自己课堂教学的目标，课堂教学有了较大程度的改观，课堂教学高效性有了一定程度的提高。目前，高效课堂模式的教学改革正在不断推进，相信在不久的将来，我们的研究活动还会进一步完善。
阶段活动总结 <十一>
自“争先创优”活动以来，本中心本着“以人为本，扎实有效”的工作思路，从思想理念到言谈行动主要做了“四个”增强，“六个”认真等方面的工作。
一、增强“争先创优”理性认识
开展“争先创优”活动是认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，自觉加强思想道德修养，维护自身形象，严于律己，为人师表，爱岗敬业；能够积极探索和遵循教育规律，严格学以致用，严于律己，爱护学生；能够理顺个人、集体和他人的关系，顾全大局，关心集体，尊重同志，团结合作等。通过开展“争先创优”活动，进一步提高广大教师的政治思想素质，树立正确的世界观、人生观、价值观和教育观，真正做到既传道授业又教书育人，做一个合格的、人民满意的教师，具有十分重要的意义。
二、增强党性的崇高认识
认真学习马列主义、XXX思想、邓小平理论和“****”重要思想，以先进的理论武装头脑。重温《党章》《教育法》、《教师法》、《未成年人保**》、《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规及相关业务知识，不断提高党员对党性的认识。
三、增强教育责任感的认识
“争先创优”活动是提高教职工政治思想素质重要举措。振兴民族的希望在于教育，振兴教育的希望在于教师。教师通过“争先创优”活动，使全体教师能够认真践行“****”重要思想。
教师政治思想素质的高低直接关系到教育质量的好坏，关系学生的健康成长，也直接关系到科教兴国战略的实施重要思想，因此，提高教师对教育责任感的认识势在必行。
四、增强教师职业道德的认识
努力提高教师职业道德水平。以“当人民满意的教师，办人民满意的教育”为目标，以“学为人师、行为世范”为准则，以“爱岗敬业、为人师表”为核心，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，以转变教育思想为先导，真正树立“以人为本”的教育思想和正确的育人理念，把振兴民族教育的信念、开拓创新的精神、终身学习的志向、团结协作的意识等理念，有机地融会到教师职业道德中去，实现由师德规范向师德自律的转变。通过开展这项活动，进一步提高广大教师的政治思想素质，转变育人观念，提高职业道德水平，端正校风、教风、学风，努力建设一支埋头苦干、扎实工作、求真务实、严谨治学、业务精湛的高素质师资队伍，改进和提高教育教学质量。
一、认真做好班主任工作
班级是学校组织的细胞，班主任是班级的第一责任人。在“争先创优”活动中，我们从孝心、爱心和学会感恩教育入手，把培养有健康的人格，积极的生活态度，高度责任感的小公民作为班集体建设的宗旨。例如：
班主任刘丽琴、王凌云、魏银萍工作认真负责，注重抓学生的思想品德教育，将爱贯穿在班级工作中，使学生学会平等合作、乐观向上，坚持不懈地履行自己的职责。她们班多次被评为先进班集体，受到大家的一致好评。
二、认真做好安全工作
高度重视安全工作，确保学校和谐稳定。我中心高度重视学校消防安全和学生生命安全工作，加强师生安全防火知识培训。每学期组织不少于2次的火灾、**等逃生演练，（3、4、9、10、月）让同学们掌握火灾、**发生后逃生的本领。
对全体学生进行消防安全教育。中心每学期严格执行三次安全检查和量化考核。xx年9月南关学校被平定县命名为“防震减灾科普示范学校”。
三、认真做好养成教育工作
重视学生良好行为习惯的养成。每开学初以班重温《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对照《守则》、《规范》开展“如何养成良好的行为习惯”为主题的班会。同学们认真展开讨论，对自己的不良行为习惯进行深入分析。
通过系列主题班会，同学们深受启发、深受教育，纷纷表示，今后要按照《守则》、《规范》的要求，按照做一名合格学生的要求，努力克服自身的缺点、纠正自身存在的不良行为习惯，用自己的心灵爱护班集体、爱护校园、尊敬老师、关爱同学，用自己的良好行为为校园争光添彩。健康生活，勤奋学习，快乐成长，做一个文明向上的小学生。学校将礼仪教育和养成教育编写成教材，根据不同年龄的学生的要求，由浅入深，循序渐进。
四、认真做好后进生转化
差等生其实就是双差学生，不但学习差，思想品德也差。针对这种情况，我中心通过组织教师进行讨论研究，大家一致认为：要想让差生尽快转化，首先，要发挥家长的作用，让家长督促孩子完成作业，尤其在节假日，并培养学生自觉学习的良好习惯。
其次，教师要善于发现贫困生的闪光点，多鼓励，少批评，让他们感受到集体的温暖和自身的进步。三是充分发挥学生之间的互助学习作用。不歧视，不挖苦，团结互助，共同进步。
使他们明确学习目的，树立远大的前途理想，培养学生的学习兴趣，让他们主动自觉学习，并养成良好的学习习惯。
五、认真做好家访工作
家庭是社会的细胞，父母是孩子的第一任老师。教育好孩子，家长起重要作用。因此，我中心多年坚持认真做好家访工作，首先了解家庭情况，对症下药，尤其对家庭困难、单亲家庭的学生，更加呵护他们的生活、学习以及心理教育，使他们感到学校的温暖、老师的可爱，唤起努力学习的信心。
学校规定每学期对每个学生普访一次，特殊学生不定时随访，并设立联系卡、家长接送制度，使教师和家长经常互通交流，达到共同教育的目的。
六、认真做好评价工作
在“争先创优”活动中，我们将联校对教师绩效考评的系列评价、规范操作，发现问题及时纠正。中心采用激励性评价方法，对教师和学生进行多元评价。例如：
优秀教案：晋海萍、刘丽琴；适用于王凌云、张永英；**教案：岳巧林、王晓美。作业优秀，6年级软硬笔，一年级进标准。学生的写作作业有周评、月评、总评等形式，便于操作和鼓励。
教师和学生的多元评价起到了积极的引导作用。
总之，在“争先创优”活动中，我们团结协作，充分发挥党员和骨干教师的先锋作用，坚持集体利益为重，吃苦在先，勇挑重担，抓管理，促质量，努力办人民满意的教育。
阶段活动总结 <十二>
“刘老师，我们家供宇别看只上二年级，可有时候我和他起讨论同题时，他常常是引经据典，我都不知道他是在哪儿看的，我这个做妈妈的也会觉得很尴尬，但我还是很高兴这都是他读书的收获....”
邹老师，告诉你一件高兴的事儿，今天我又从朋友那儿得到了一本新书，可好看了.......“
“孙老师，我们家孩子这学期学得可乖了，放学再也不出去疯跑了，而是和书交上了朋友.......”
“老师老师咱班同学的文章发表了！”
以上这些，是我们二年级学生和家长们经常和老师们交流的读书话题。孩子们有了这么多可喜的变化，家长们高兴，作为老师我们更是感到由衷的欣喜。这些，都得益干我们全体师生共同打造的读书活动。下面就我们二年级开展的读书活动情况做以简单总结
阶段活动总结 <十三>
国土资源所“三万”活动阶段总结
根据市委“三万”活动的部署，我所在×村驻点开展以“整治村庄环境、建设美丽家园、促进生态文明”为主旨的清洁活动，通过第一阶段的活动，在着力改善村容村貌、改善人居环境、改善农村民生，建设天蓝、地绿、水净的美丽乡村的过程中总结了一点体会。
一， 加强宣传教育
农村的居住环境相比城镇而言，具有人均占地多，村民生活行动随意性大的特点，生活生产副增产品多，一些不用的东西随意丢弃成为垃圾，作用不大的东西随意堆放，凌乱无章，以致形成农村脏、乱、差的环境。针对形成原因，我们深入农户宣传“三万”活动，听取村民意见；以拉横幅、广告牌、宣传栏等方式营造氛围，宣传党的十八大和“三万”活动精神，在入户走访中，以“拉家常”的方式宣讲卫生与健康知识，制作、发放农村环境整治政策宣传手册、常用知识手册等资料，在动员部署、发动群众的基础上，加快组织群众、开展整治的工作。利用公报、专刊和新闻**宣传典型事迹，推广好经验、好做法。
二， 加强行为示范
通过多次组织全所干部职工到×村劳动，清理房前屋后的白色垃圾、生活垃圾、生产副增产物，为村民树立一种爱护环境、保持整洁、努力维持清新爽目世界的形象，营造一种整治生产生活环境的浓厚氛围，感染一批、带动一批、拉拢一批群众自觉加入“洁万家”的活动中来。同时通过走访慰问老党员、老干部、生活困难群众等，采取“一帮一”、“一带一”等方式，帮助他们解决实际困难，把党和**的关怀、国土整治的有关政策送到群众中去。
三， 加强环境整治
组织发动农民群众开展 “爱我家园、洁我生活、美我环境”的村庄环境整治，清理垃圾杂草，指导农民在指定点有序堆放生产生活副增产物，整理整治居民点前后，做到居所清洁、生活环境自然清新。要进一步完善村级新农村建设规划，改善农民生产生活条件，促进农村经济快速发展。结合驻点村实际情况，重点抓好毛太河村珠横路段的清洁绿化工程建设，组织垃圾清运，做到路面整洁畅通，路旁无杂物，居民点前有绿化带，河道无臭水，河面无漂浮污物，河坡无白色垃圾。
四， 建立机制
在开展村庄环境整治的基础上，结合“十星级文明户”的创建活动，引导农民建立健全和不断创新农村环境卫生长效保洁机制。建立分级负责、负担，各负其责的农村垃圾收集、清运和处理体系长效运行机制，落实好农村垃圾收集、清运和处理正常运转的经费。推进农村精神文明和生态文明建设，教育农民树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。
国土资源所“三万”工作组
二○一二年十二月二十五日
阶段活动总结 <十四>
活动总结/三一重工活动总结
创先争优活动阶段工作小结
从今年五月份开始，我校支部在上级党委的正确领导下，以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕基层党组织的“五个基本”和“七个体系”的建设，以“促和谐，加强党的组织建设；讲党性，突出党员队伍建设，树先锋，强化职业道德建设”为主题，以创“先进基层党组织”和争当“优秀共产党员”活动为载体，以“推动科学发展，促进社会和谐，服务人民群众，加强基层组织”为目标，大力加强学校党组织建设和党员队伍建设，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推动了学校党建工作和教育教学工作的顺利开展，各项工作取得了一定的成绩。现就我校前一阶段创先争优工作做如下报告。
一、创先争优活动开展情况：
（1） 落实组织保障，营造浓厚氛围。
学校党支部高度重视创先争优活动，把创先争优活动作为提高办学质量、创建特色学校的难得机遇。
一是组建领导小组，落实了党员职工服务活动中心。学校领导高度重视，专门召开班子成员会议，就此项工作进行深入研究部署，成立由书记、校长任组长的创先争优活动领导小组。领导小组下设办公室，负责活动的组织实施。
学校各部门全力支持活动开展，落实了党员职工服务活动中心，切实做到人力、物力、时间和经费“四到位”。书记、院长亲自作动员报告，带头公开承诺，起到了很好的表率作用。校党支部委员主动联系党员，开展结对争优活动，帮助普通党员解决学习、工作和生活上的实际困难，引导和带动普通党员争优秀。
二是深入开展帮扶党员干部的宣传动员。通过召开支委会、党员大会和全体教职员工大会，认真传达、学习上级“创先争优”会议精神和各级领导讲话，统一校领导班子和全校党员的思想认识。积极引导他们参加活动，确保了党员参加“全覆盖”。
同时，通过悬挂宣传横幅、张贴宣传标语、广播宣传、版报展板、建立公示栏、开辟党建**等方式，大力宣传创先争优活动的重要意义、总体要求和方法步骤，宣传活动中的好做法、好经验，营造了浓厚的活动氛围，落实了党员干部帮扶结对，推动了活动深入开展。（2） 聚焦关键环节，促进公众承诺。
阶段活动总结 <十五>
职业成长与个人发展阶段总结
当我回首过去的一段时间，我的心中充满了感慨。这一段时间，既是我职业生涯中的一个转折点，也是我人生中的一个重要阶段。在此，我想详细地回顾并总结一下这段时间的职业成长与个人发展。
在职业方面，我首先需要提及的是我所在公司给予的大力支持。这是一家充满活力的初创公司，它的快速发展为我提供了许多学习和成长的机会。随着公司的扩张，我承担了更多的职责，不仅局限于我原本的工作内容。我曾是一个专注于市场营销的专员，但随着时间的推移，我逐渐参与到公司的多个项目中，包括产品策划、市场调研以及销售策略的制定。这样的转变让我有了更全面的视角来理解公司的运作方式，也使我更加明确了自己的职业发展方向。
在技能提升方面，我积极参加各种培训课程和研讨会。例如，为了更好地了解销售策略，我报名参加了关于销售技巧的在线课程；为了加强与团队的合作，我还参加了团队协作和领导力的培训。这些课程不仅提高了我的专业技能，还增强了我的团队协作和沟通能力。
在个人发展方面，我意识到持续学习的重要性。为了更好地适应快速变化的市场环境，我利用业余时间自学了数据分析。通过学习如何使用各种工具进行数据收集、分析和可视化，我能够为公司提供更具洞察力的市场报告。我还努力提高自己的时间管理能力。面对日益增加的工作压力，我学会了制定优先级、合理安排时间和设定明确的目标。
在心态转变方面，我也有了很大的进步。面对工作中的挑战和困难，我不再像以前那样轻易地感到沮丧或焦虑。我学会了从错误中吸取教训，以更加积极的心态去应对工作中的挑战。这种心态的转变不仅提高了我的工作效率，也使我在团队中树立了更好的形象。
在团队合作方面，我深刻认识到沟通的重要性。在项目中，我努力与团队成员保持密切的沟通，确保信息的及时传递和工作的顺利进行。我还通过组织团队活动增进彼此的了解和信任，这有助于我们在工作中更好地协作。
这段时间的职业成长与个人发展对我有着深远的影响。我不仅在专业技能上取得了长足的进步，还在心态和团队合作方面有了明显的提升。未来，我将继续努力，不断学习新知识、掌握新技能，以更好地适应不断变化的市场环境和工作需求。同时，我也将更加注重团队合作和沟通，努力提高整个团队的效率和凝聚力。
我要感谢这段时间给予我支持和帮助的所有人。感谢公司的领导和同事们的信任与支持，感谢家人的理解和鼓励，也感谢那些在我成长道路上提供帮助的人。我会珍惜这段经历，继续努力，为自己的职业生涯和个人发展创造更加美好的未来。
阶段活动总结 <十六>
罗庄区创先争优活动汇报
一、总体进展情况
1、建立健全机制。健全领导责任机制。区委成立深入开展创先争优活动领导小组，领导小组下设办公室，设在区委组织员办公室，组织部、宣传部具体负责活动的宏观指导、协调督查、工作推进等事宜。
借鉴学习实践活动党委领导、系统指导的工作方法，组建由相关部门牵头负责的农村基层组织、区直机关、非公有制企业、新社会组织、中等职业学校和中小学、医疗卫生等创先争优活动指导组，负责系统内活动的具体组织、指导和督导工作。落实各级基层党组织职责，推动健全“抓书记、书记抓”的工作机制。按照统筹城乡基层党建工作的要求，实行区、乡、村**联动、结对联创，形成农村、机关、企业、社区、事业单位等基层党组织创先争优活动相互衔接、相互促进、整体提高的工作格局。
各部门、各单位也要建立相应的领导和工作机构。健全**引导机制。要充分发挥报刊、广播、电视、互联网以及现代远程教育网络、罗庄党建网等平台作用，采取群众喜闻乐见的形式，大力宣传**和省、市、区委关于开展创先争优活动的重要意义、总体要求、实践载体、方法步骤，宣传各行各业先进基层党组织和优秀共产党员的先进事迹，注重用身边典型教育引导身边人，在全社会形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。
在区主要新闻**开设“争做创业先锋、建设活力罗庄”专栏，及时宣传报道各地各单位的好经验、好做法和先进典型，为深入开展创先争优活动营造良好氛围。健全督促检查机制。区委把开展创先争优活动纳入基层党（工委）书记抓好基层党建工作和基层党建工作年度目标考核的主要内容。
我区将召开座谈会，定期督导和抽查，了解活动进展情况，总结交流经验，研究解决问题。对不注重创先争优活动思想工作和实效工作的，给予通报批评，限期整改。各级各部门要讲求成本效益，防止铺张浪费，坚决杜绝形式主义。
2、选准主体载体。突出主题和实践载体特色是确保活动成功的关键。按照与学习实践科学发展观活动主题有机衔接、与全区重点工作有机结合的思路，拟定全区基层党组织和党员创先争优活动的主题是“科学发展、富民强区”，实践载体是“争做沂蒙先锋、建设‘富强、生态、和谐’罗庄”。
以创建“五个好”基层党组织和争做“五带头”优秀共产党员为主线，当前，重点围绕环境综合整治、全国卫生城市创建、部门对口争先进位等工作，开展创先争优活动，发挥基层党组织和党员战斗堡垒作用和先锋模范作用。在农村基层，围绕建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的农村基层党组织带头人队伍，开展争做“建设社会主义新农村模范社区党组织书记”活动；围绕规范“四民主一考核”工作运行机制，着力提升农村基层组织建设科学化水平，开展争创“民主自治示范社区”活动；在农村党员中，开展“设岗定责、公开承诺、争优创星”、党员奉献日等活动。在机关，深入推进“讲党性、重品行、做表率”、“共产党员先锋岗”、“擦亮窗口正行风、服务群众当先锋”、“ 科学发展见行动、争先进位做表率”等活动，促进作风转变，提高机关效能。
在卫生、教育等事业单位，创建课题攻关党员先锋团队、争当艺德双馨党员艺术家，开展“白衣天使在微笑、党员先锋在行动”、“红烛先锋”、“师德标兵”等活动，提升服务本领，争创一流业绩。在非公有制企业、新社会组织，继续深入开展 “活力和谐非公有制企业党组织”创建和“做岗位标兵、为党旗增辉”等活动，激发创业动力、引领科学发展。
3、扎实部署落实动员会、活动氛围、各单位落实情况等二、经验做法
三、存在问题
四、下步工作打算
-
更多精彩的阶段活动总结，欢迎继续浏览：阶段活动总结
