写兜风的作文
发表时间：2025-12-19写兜风的作文(推荐12篇)。
◉ 写兜风的作文
要穷爸爸还是富爸爸，早以成了当今社会关注的一个热点话题。也许很多人选择富爸爸，但我还是会往穷爸爸这边站。大部分同学会认为穷爸爸没什么钱，买不了令人垂涎三千尺的山珍海味和美味佳肴，进不了服务周到、气质典雅的餐馆。而且一身酶味，吃不饱，穿不暖，睡不好，还得帮忙干家务活，更可恨的是没钱买零食吃。其实，这些可以锻炼我们的毅志，使孩子懂得穷不是天生的，只要奋斗，生活就会好起来。俗话说的好：穷人的孩子早当家。其实，这一点也不假，穷人的孩子有一种不怕别人嘲笑，勇于拼搏，奋发向上的精神，这种可贵的精神最终可以成为奋斗的动力，童第周就是一个非常点型的例子。
再说富爸爸，虽然吃得了山珍海味和美味佳肴，进得了五星级餐馆，夏天空调，冬天浴霸。而且，吃的饱，穿的暖，睡的香，上、下学包车，拿钱买零食，这个吃，那个喝，到了晚上拉肚子，弄坏了身体。这还不算，不过几天就买一个玩具，其实，大人这样依着小孩子，促使小孩子养成了一个不会独立，爱依靠别人的习惯。自然而然，一个个不是小皇帝，就是小公主，当然，请家教便是家常便饭了，无不令孩子头疼。当然，不是每个富爸爸都有这种宠爱孩子的习惯。
综上所述，以我目前的认识水平，我认为要一个穷爸爸好，这样，我会奋斗，我会努力！同学们，你要穷爸爸还是富爸爸呢？
作文五：爸爸爱我，我爱爸爸
假如你问我，最爱你的是谁？假如你问我，你最爱的是谁？我大声地告诉你：“是爸爸！”因为他不像妈妈一样，他是默默无闻地，可是又是口硬，心软的.人。
记得有几次，总是妈妈来接我。一回到厂，爸爸总是说：“你这小兔崽子回来干吗？”弄得我哭笑不得。后来，我在“侦查员”??妈妈的口中得知。“每当妈妈在来接我时，每隔10分钟，爸爸就给妈妈打一个电话：“快点，快点，快点……儿子快等不急了！”就这样一路上吹，可是一回到厂又是另一个模样。接着，晚上一回到家，他又叫我写作业去，而他自己又随跟在后。写作业了，爸爸悄悄地站在我的后面。“哦！你有错了！”我被爸爸吓了一跳。后来，爸爸帮我指出错的地方，然后，教会我这到题目的意思，而且让我改正过来。一连串的问题就赢任而解了。……我看爸爸头上渗出汉来了，有看看天色晚了，就对爸爸说：“今天就这里。”……
爸爸你是多么伟大！爸爸爱我，我爱爸爸.
作文六：怕爸爸，想爸爸
“女儿，爸爸受村委会的委托，出门考察现代农业种植，要两个周才回来。你在家要听妈妈的话。”这一天早晨，我刚起床，爸爸就笑着对我说。听说爸爸要出远门，且是半个月的时间，我既有暗喜，又有些失落感。
咦，我今儿个是怎么呢？我不是一直很害怕爸爸有时甚至是“讨厌”爸爸吗？今天听说爸爸要出门，怎么心情变得复杂起来？往日，只要听说爸爸要出外门，我高兴得一蹦三尺高，因为，我的耳根可以清净好几天，我可以少几天听到爸爸的唠叨声。
要说爸爸的唠叨，每天总就是那样几句“流行曲”儿：冰儿，多穿点衣服，小心着凉；上学时零花钱可省着点用，别大手大脚；在学校里要用心学习，考试要争第一……你瞧，简直一个农村老太婆！这一回，爸爸又要出外门，你能说我不暗喜？我又可以和邻居小伙伴无拘无束的做游戏了；看电视时，我又可以儿掌“摇控”了；晚饭时，再也没有人在我耳唠叨个不停了……
可是，不知怎么的，这一回，在爸爸出门后的第三天，我又有些不习惯了，每天晚餐时没有爸爸那首“唠叨曲”，我又有些失落感。我总是一个劲儿的翻“拉历”。“妈妈，今天是几号？爸爸什么时候回来？他现在可能在干什么？”我撒娇地问妈妈。“你这孩子，爸爸在家时，你怕爸爸，爸爸出门了，你又想爸爸……快了，快要回来了，还会给你带好多好吃的东西。”妈妈在一边亲切地数落着。
晚饭后，我同往日一样坐在沙发上看电视，虽说电视节目还是同往常一样的精彩，但我还是索然无味儿。因为，没有了爸爸和我争“摇控”，没有了爸爸的“唠叨曲”，没有了爸爸的呵斥声……我的心空荡荡的。
我的心怦然一动，也许这就是亲情？ 爸爸，快回来，一定要记得给我带回好多好多的礼物；爸爸，快回来，女儿我好想你！
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小象、小兔、小猪听说小猫买了一辆6人出租车，就商量好明天一起去住在树叶小街的小猫家，让它带大家去兜风。刚好，小猫也想请大家，就又邀请到好朋友袋鼠跳跳，松鼠啦啦。第二天，小猫和他们不约而同都来到了树叶小街。
“你买了一辆6人车吗？”
“是呀。”
“你带我们出去玩，好吗？”
“我们也是这样想的。”突然，跳跳和啦啦蹦出来，哑声哑气地说。
“你们回去准备一下，我们出去玩6个月，别忘了带牙刷和毛巾哦！”
“知道了。”大家异口同声。
“现在是7点40分，准备20分，8点见面。”
“好！OK，不见不散。”
一会儿，太阳出来了。他们也出发了，个个精神百倍。跳跳拿出一张地图。上面写着：
第一站：西沙群岛
第二站：小兴安岭（wwW.QX54.coM 群学网）
第三站：香港
第四站：长江三峡
第五站：兵马俑、敦煌石窟
……
他们正目不转睛地看着，小猫突然大叫：“快看，快看……”
“看什么呀！”小动物没精打采地说。
“是赵州桥！”
“是吗？”
“是的。”
“好壮观、好雄伟呀！”
“哇双龙戏珠，真是活灵活现。”
小猫又叫了起来：“桥身有4个小洞。”“哦，是的。”突然一条毒蛇出来了说：“谁呀？”小猫看见了毒蛇，吓得连忙连夜跑到了西沙群岛。
“看，那海水五颜六色的。”
“是的。”
“真奇怪！”
……
游兴未尽啊，大家很高兴地定下了下一个兜风方案。
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好不容易有个节假日，一个上午都在家，我的心情很是郁闷。不过妈妈好像看出了我的不愉快，到了下午就带着我去外面兜兜风。
在行走的路上，我闻到了一阵阵淡淡的芳香。我抬头一看，哇噻!各种各样的桃花美丽无比，颜色各异。如：粉红色的、火红色的、雪白色的、浅紫色的等等，让人看得眼花缭乱。
一朵朵桃花张开了笑脸，是那么鲜艳，是那么娇媚。风情万种，千姿百媚，倾国倾城的美色，使我眼前一亮，一饱眼福。当我凑近想细细观察时。它们却害羞了，漾出一圈一圈的红晕，我不禁为之赞叹，还不由得踮起脚尖闻了起来，哇哦!桃花是如此的芳香!它香透了空气，香透了阳光，香透了整个大地。
妈妈带着我迎着温暖的春风，一边行走，一边沐浴阳光，沐浴着花雨，还有这淡淡的花香做伴，使我不由得陶醉在了其中。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花，站在树枝上沐浴着阳光，怒放着，和别的桃花比美，比谁是桃花王。
一阵清风吹过我的脸颊，我这才从沉醉中醒来，和妈妈一起前行去兜风。
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在我家的阳台上有一棵桃子树,它种在那里有四年了,是我家请第保姆的她从乡下的，当时也一根教鞭长，一根大拇指宽，有人那样高，大人握紧拳头那样粗了。
这棵桃树是枝叶繁茂，春天那朵淡粉色的小花挂满了枝头，绿叶映衬着红花，微风吹来，树枝透出栏杆在空中摇曳，从楼下看去 ， 网就一栋房子里伸出的绿色手掌。
，在嫩绿的枝头上有绿色的圆圆的有一头带尖的果实，俗话说杏四桃三去年，这棵桃树就结过小桃子了，说年生的桃子苦、涩，不好吃，年的才好吃呢。我心里美得很想：回来就好吃了，这种的劳动果实，吃着能不甜吗？回家时桃子长得像市场上的那样，过不了几天肯定会被一扫而空的。
桃子、桃子你快点长大，多吸收一点养分，长得红红胖胖的，回来我吃到你那鲜嫩多汁的桃肉了。
这阿姨，这棵桃树和阿姨的心意，留在我家里。不哪年，哪月，只要我一这棵桃树，准能那阿姨。
◉ 写兜风的作文
今天早上，我和我爸爸一起去开车出去兜风，一开始，我们开车去南山区前海中学去看一下，在路上，我们经过了一番努力，终于到了前海中学，前海中学很美丽，在校门中央，我们看见了一个大大的一个日归，可漂亮了，在周围两旁，还有些花花绿绿的草和花，这就是春姑娘的新衣裳，在校园的钟楼，我们没有见过的一个大大的时钟，时钟上，没有那些数字只有一个个小小的格子,真的很神奇。
我们离开了前海中学，我们去吃麦当劳，可是，我们就要停车的号时候，我们突然看见了没有车位，就开始慌张起来了，经我们一番查找，总于，才找到了一个车位，听完车以后，我们就去麦当劳啦，我点了一个田园鸡堡，喝一杯可乐和一包薯条，随便奖了一个汽车，爸爸点了一个麦乐鸡包，一队奥尔良烤翅和一杯可乐，我们找了一个位置，就开始大吃大喝了。
吃完了，我们就开车回家了，回到了家，我把哪一个小汽车拼装好了，就在床上美美的睡了一觉。
◉ 写兜风的作文
晚饭吃过，我和爸爸骑着摩托车送妈妈去上夜班后，便决议去兜风。
爸爸飞快地骑着摩托车，坐在后边的我仰视天空：蔚蓝的天空中几颗小行星已探出脑袋，天边的云彩像龙卷风似的，逐渐钻进山里。小鸟在天空中吱吱喳喳飞着回巢，为天空添加颜色.爸爸骑着摩托车持续往前开，一阵阵凉快地风抚摸着我的脸，路途两旁的风光，一会儿从我眼前掠过。不知不觉，咱们离市区已有十来里路了。傍晚已过，绿莹莹地田野上，还藏着几位农人伯伯，清凉的风把太阳晒出的汗水都给吹走了。住在村子里的老老少少们，吃过晚饭，拿着小椅凳来到路途旁纳凉。这时，我看到了一块大岩石，我叫爸爸停下车来，我走上那块岩石，真想大声喊叫一句：“国际，我喜欢你！”看着城市中灯火闪闪，车来车往，又看着乡村，幽闲、幽静，我真想永久都呆在乡村了。
天色逐渐暗下来，一轮圆月早已高高挂在天空中了，星星也都已探出脑袋，我和爸爸就骑着摩托车回家了……
◉ 写兜风的作文
人人都说,“母爱似海,父爱如山”,母亲似海一般的温柔和体贴我早已感受到,为什么我就感受不到如山一般深沉的父爱呢?
我生病时,着急的是母亲,送我去医院的是父亲；我伤心时,安慰我的是母亲,不理我的是父亲；我获奖时,高兴的是母亲,什么也不说的是父亲.
也许,是我不理解父亲；也许,父爱已在,只是我没有好好体会.然而,一件小事,却从此改变了我对父亲的看法.
那年,我才9岁,童真的我却还懂得一些道理.正值夏季,天似娃娃脸,说变就变.那时,我家还没有小车,爸爸每天都用摩托车送我上学.一天早上,爸爸照常送我上学.可是天有不测风云,爸爸刚送我到学校,就下起了大雨,“噼噼啪啪”豆大的雨滴重重地拍打着地板.爸爸没有雨伞,而我却只有一把.我把伞撑开,然后递给了爸爸,说：“爸爸,我就到学校了,你还有一大段路,给你吧!”爸爸没说什么,把伞又递给了我,就飞快地走了.我望着爸爸远去的背影,眼睛湿润了.我感到一股暖流正流动全身,我知道,那是感动.爸爸虽什么也没说,却用他那细微的动作告诉我,什么是不易被察觉而又深沉的父爱.
我眼里的父亲,再也不是冷淡无情的,他爱我只是不善于表达,他用他的心声告诉我,我是他的全部,我也要用我的心声告诉他,父亲,我爱你!
◉ 写兜风的作文
1、中午散步，下午睡觉，晚上坐电车兜风，豆丁美好的一天。 <\/p>
2、和家人们吃了团圆饭，观赏了无数绿植和开花的芦荟。趁阴天一起去看了电影，晚上兜风逛超市又抱了三个椰子回来。路边的烧烤摊也弥漫夏天独有的味道。真好。<\/p>
3、好想有人载着我在晚上去兜风啊，这样就不会悲伤了，风就把所有烦恼都带走了。<\/p>
4、两个无聊的女的，昨天大晚上骑个电动车兜风吹垮垮，今天大早上又骑个电动车顶着大太阳到处跑，也是没得事搞哒。<\/p>
5、是幸福的感觉。每次坐小车后座总想让时间停止能一直这么开下去。我可太爱晚上兜风啦。<\/p>
6、许久没骑电动车了，晚上骑着去兜风，可拐弯时总想打转向灯。晚风吹拂头发，好舒服。<\/p>
7、我还记得长沙的天空雾蒙蒙，比起云南的澄澈有所不及，但是又有谁会知道希望的萌芽正在慢慢长成参天大树，就算蒙尘，也愿行走至天亮。8、人生8、不可能是一场说走就走的旅行，但心怀远方的人，一定要时刻做着说走就走的准备！<\/p>
9、赶快上路吧，不要有一天我们在对方的葬礼上说，要是当时去了就好了。<\/p>
10、失去的我们不妨让其失去，因为它可让我们少些惆怅；得到的我们不妨少些满足，因为它可让我们多些清醒。<\/p>
11、健康的才是美丽的，合适的才是最好的，常新的才是迷人的，平凡的才是伟大的，坚韧的才是长久的，真实的才是永恒的。<\/p>
12、我喜欢出发。凡是到达了的地方，都属于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅是双脚，还有未来。<\/p>
13、我已习惯了寂寞，所以也没什么好多说。<\/p>
14、累了就背上行李去旅行，无论是什么地方，只要是陌生的就好，漫步乡间树林，感受那里的风土人情，慢慢的放空自己。<\/p>
15、去了不同的地方，看了不同的风景，知道了不同的事，感悟了不同的人生。凌晨，随着滑轮接触地面，飞机一阵抖动，我终于说出了最后一句再见。<\/p>
16、旅行不只是为了逃避生活的苟且，更是为了认识旅行本身。<\/p>
17、在时间的河流里，我们就这样慢慢走远，灿烂了年华，斑驳了记忆。回过头，曾经经过的皑皑白雪，早已化为了鲜花草原。<\/p>
18、人生就像一场旅行，不知道在下一站邂逅什么样的人，发生怎么样的故事！<\/p>
19、一个人的旅行不用在意太多，与他人同游却要顾及别人，自己的想法未必能够真的实现。<\/p>
20、人生就是一场旅行，不在乎目的地，在乎的应该是沿途的风景以及看风景的心情。<\/p>
21、旅行的好处在于可以暂时远离日常生活，还不必承担平日里琐碎的责任。<\/p>
22、旅行的真谛，不是运动，而是带动你的灵魂，去寻找到生命的春光。<\/p>
23、人生就是要感受美丽的善良的，丑恶的病态的。而只有在充满了艰辛的人生旅途中，始终调整好自己观风景的心态，才能做到人在旅途，感悟人生，享受人生。<\/p>
24、别忘了答应自己要做的事，别忘了答应自己要去的远方，无论有多难，无论有多远。<\/p>
25、我越来越相信，创造美好的代价是：努力、失望以及毅力。首先是疼痛，然后才是欢乐。<\/p>
26、人生就像一出戏，可惜没有彩排，也没有重播，演到了尽头的时候，更不能去回看。<\/p>
27、你问我忘了什幺？嘿，或许在这一刻我什幺都忘了。<\/p>
28、你问我在干什幺？告诉你，我感觉 我在飞。<\/p>
29、你问我我怎幺了？没什幺，我只是暂时把自己放空了。<\/p>
30、不去想明天、今天，亦或是昨天，那些烦人的嘈杂的，我统统都丢了！这种感觉就像工作了一天，回到家，舒舒服服的泡个早，就像很困的人，扑上床的那一刻， 这是一种无与伦比的轻松，一种身与心的享受。<\/p>
31、在生命的长途旅行中，我走到了一站，放下了包袱去感受。<\/p>
◉ 写兜风的作文
今天，我和妈妈坐着爸爸的车到外面兜风，
一路过去，绿化带上高大茂盛的树木，娇嫩欲滴的花朵一起对我微笑，小鸟和许多小昆虫对我打招呼，当车子经过田野时，青蛙为我们高声演奏，映入眼帘的是无边无际的田野和蓝天，朵朵白云在天空悠闲的飘来飘去。
当车子经过一条开满鲜花的路时，我才下一朵，放在鼻子下，嗅它的芬芳，嗅它带着雨露的清新空气，放在耳旁听，听雨滴在它身上的声音，听蜜蜂采蜜的声音，听蝴蝶扇动翅膀的声音···这就是大自然的气息！
吸足了新鲜的空气，饱览了美丽景色，依依不舍的走了，还留一颗心挂在某一棵树的树杈上···
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写猫的作文|关于写猫的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的写猫的作文|关于写猫的作文，欢迎阅读与收藏。
今天，我回到家发现了两只小猫正蹲在地毯上，正在做饭的妈妈似乎已察觉到了什么，跑出厨房笑眯眯地看着我，我便用怀疑的神情望着妈妈。
突然，妈妈说：“这两只小猫你喜欢吗？”我改变了神情，笑吟吟的对妈妈说：“喜欢，非常喜欢，可是我们家的吗？”“是，是我给你买回来的。你喜欢就好。”我想，原来是买回来的。妈妈对我喊快给小猫取名字，我早就想好了两只猫的名字。这一只黑白相间的小猫就叫小雅，另一只黄色、白色和黑色混合色的小猫叫小淘。小雅总是一边走一边舔舔自己的左脚，慢慢的，我趁妈妈不注意给小雅扔了一团毛线球，小雅只是想用毛线球跳个舞，一踩上去就滑倒了，它气得踢开了毛线球，然后跑到妈妈的房间，发现了妈妈的穿衣镜，就照起镜子来，可臭美了，我看见了，觉得这个小雅像一个高贵、骄傲的少女一样。小雅这个名字真配得上它文静而优雅的气质啊！小淘和小雅的性格就完全不同了，小雅高贵美丽、害羞，小淘可爱、活波、淘气。它有一次可把我气坏了，趁我不注意的时候把毛线球弄散掉了，还跑来跑去把家里弄得乱了套，不过我倒是喜欢它的这一个有趣的样子，它们俩都很匹配它们的名字，我果真没有给它们取错名字。
它们还有很多处不一样，可是有一处是是所有猫都有的特点吧，那就是有同样的整体特点。它们头上都有很像绿宝石的眼睛，黑黑的'鼻子，耳朵小小的，嘴巴小小的;都是四只脚，跑起来都很快;都喜欢吃鱼，有一个肥肥的肚子和身子;最后就是它那灵活的尾巴，真是又细又长。
小雅非常淑女，总是只吃鱼鱼不去捉老鼠，她害怕破坏自己的淑女形象，而且它和我一样喜欢吃煎鱼，每次到吃鱼的时候它就会蹲好，意思是把鱼端过去，她才会慢慢地吃。小淘与小雅不同，它更喜欢老鼠，每到午餐前，它就坐电梯在老鼠洞那里等老鼠出来了就直接扑上去捉住了，然后玩一会儿再吃。
我喜欢我家的两只可爱的小猫，它们各有各的特点，我爱它们。
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一、活动目标
1、理解图画书内容，找出书中的相反，感知作品的趣味。
2、尝试用各种形式表现相反。
3、体验自主发现的快乐，乐意与同伴交流。
二、活动准备
1、《棒棒天使》图画书12本，教学用PPT 相反词字卡
2、练习纸12份 记录表
三、活动过程
1、导入
小朋友们好，(老师好)今天老师带了一位小客人，这个小客人长的很特别哦，什么地方特别呢?我们一起来认识一下她好吗?(出示PPT) 这就是我们的小客人，打个招呼吧。看到她那里特别了吗?谁来说说?(幼儿自由回答)像什么呢?(幼儿回答)她有一个好听的名字叫 棒棒天使 那她是一个男孩还是女孩呢?(而有一个女孩)你怎么知道的?(头发辫子 高跟鞋)小朋友观察的真仔细。
棒棒天使还有一个好朋友，你们想认识他吗?(想)，出示PPT ，哇 长的和棒棒天使像吗?(不像)，谁来给大家说说这个好朋友长得什么样子的?(圆圆的 胖胖的 ····)像什么呢?(皮球)他也有一个有趣的名字叫 胖胖天使 我们也给他打个招呼好吗?HELLO胖胖天使。
棒棒天使和胖胖天使是两个很好的朋友，一个长得高高瘦瘦的，一个长的矮矮胖胖的，他们两个在一起有很多好玩的事情发生，我们一起去看一看好吗?(好)
2、出示图片1
哇 他们在哪里呀?(天上) 你是怎么知道的?(白云 小鸟)
你们有没有发现一个有趣的地方，棒棒天使 小鸟 胖胖天使 小鸟 仔细看喽 有什么发现吗?(棒棒天使的小鸟细细长长，胖胖天使的小鸟胖胖圆圆的)他们的小鸟朋友长的和他们很像哦
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小朋友再看看，你看到棒棒天使在哪里飞?白云的哪里飞?(上边)恩 一个在白云的上面飞，谁来说说胖胖天使在哪里飞，(在白云下面飞)他们都会飞哦，太神奇啦 我们继续看还有什么 有趣的事好吗?
有个小问题，你们有玩具吗?(有)你们猜 棒棒和胖胖有玩具吗?(有)有玩具，是什么玩具呢?(有)那我们来看看到底有没有。
出示图片2
玩具呢?原来他们的玩具是天上的白云呀!他们的玩具一样多吗?棒棒天使的玩具(少)胖胖天使的玩具(多)，那他们会用这些玩具玩什么游戏呢?我们一起来看看吧
出示图片3
天上哪来的两只动物啊?(他们用白云变得)哦这是什么?(大象)谁变的?(胖胖)这是什么?(乌龟)谁变得?变大象用的云怎么样啊(多)编出来的大象就怎么样啊(大)变乌龟用的云呢(少)变出来的乌龟就(小)
有一个有趣的发现，出示前三幅图的综合图，知道我发现什么有趣的事吗?一个在白云上面飞，一个在 白云下面飞 点出上面 下面 ，上面和下面意思一样吗 (不一样)恩它们的意思是相反的 叫做反义词 表示的意思相反 在这幅图里 你们还看到哪些相反的东西了吗?逐一指出，小朋友太棒了那你们还想知道他们有什么有趣的事情发生吗?(想)那让我们一起去书中看看吧
3、开始自主阅读
小朋友们请轻轻拿上书，先来看看书的封面，这是谁呀?(棒棒天使)嘘~~~她在睡觉哦 别吵到她，我们看里面吧，书名页上有谁呀(棒棒天使和胖胖天使)他们笑的好开心呀，怎么这样开心呢 我们赶快去看看吧 阅读的时候看能不能找到相反的地方哦 放CD 教师和幼儿一起安静听CD 看书
故事看完了 你们有找到相反的地方吗?(有)好的 让我们从故事的开始一起来找反义词好吗 开始逐页出示PPT 阅读 到第6页时，棒棒天使瘦，胖胖天使胖 找到 瘦 胖 同时出示字卡 然后逐一出示 高矮 上下 多少 大小 横竖 湿干 长短 轻重 同时让孩子在画面中找出来
小朋友真能干 找出这么多的反义字 我们一块来看看都有哪些 一块念一遍 然后和孩子试着用肢体语言表现出来，
4、幼儿操作
老师现在把这些字卡打乱 你们还能找的和他意思相反的词吗 让个别幼儿上台操作然后连线，等孩子明白意思后，每人发作业纸一张练习。
5、点评孩子的作业
6、游戏
你们想玩游戏吗?我们来玩一个游戏 比比谁的反应快
规则：
(1)老师说一个词，小朋友要说出和它相反的词 。
比如 老师 ：我说大眼睛 /大/右/上/长鼻子、、、、
小朋友 ：我说小眼睛/小/左/下/短鼻子、、、、
(2) 老师不说话 做动作，幼儿做出相反的动作
比如 老师 左脚 左手 坐 长 大 慢
幼儿 幼教 右手 站 短 小 快 等等
四、活动结束
反思：
我觉得绘本阅读应是一个连续的教学过程，可以是多个高、低结构活动交叉进行的过程。在组织高结构的集体活动时，教师应多考虑幼儿接受能力的差异、活动有效时间的设定等综合因素，对绘本内容进行灵活的选择，通过有重点的引导，帮助幼儿把握绘本的中心内容和感情基调。在此基础上再利用自由活动时间等组织低结构的自主阅读活动，以形成对集体教学的补充。这样既体现了对原著的尊重，也照顾到了绘本阅读活动的完整性和幼儿良好阅读习惯的培养。
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(一)写人
1、掌握人物外表描写的方法
要介绍一个人，首先要把这个人的外表特征讲清楚。外表特征，一般指人的长相、身材、衣着、动作、语言和神态。描写时，一定要写出人物的特点。所谓特点，就是这个人与其他人不同的地方。
2、掌握人物心理描写的方法。
比较细致地对人物的思想感情和内心活动进行描写，称为心理描写。心理描写，主要写人物的内心活动，即人物心里想些什么，尤其要写好莱坞人物在特定环境中的内心矛盾、斗争。心理描写有正面描写和侧面描写两种方法。
正面描写，也叫直接描写，这是常用的方法，一般有以下三种：
一是借用作者的笔让人物倾吐自己的思想，抒发自己的真情实感。常用在第一人称“我”身上，《十六年前的回忆》就是这种方法。
二是直接、客观地分析描写人物内心活动，对文章中的人物的思想活动及产生这种想法的原因等进行合理推测。如《穷人》一文就是这种方法。
三是用回忆或梦境、幻觉来寄托人物的情思。
3、掌握一人一事的记叙文的写法。
一人一事是写作的基本功。用一件事写人，一定要弄明白“一件事”所包含的意思。用一件事写人，一定要把这件事情发生的时间、地点、人物和事情的起因、经过和结果都写清楚，对这件事的相关内容进行“插叙”或“补叙”，但要注意略写。
4、掌握一文几事记叙文的写法。
注意：一是所选的几件事都必须表现同一个人的同一个特点，不能一件事表现一个特点。二是所选的几件事最好不在同一个场合，内容不大同小异，应一件比一件深刻、深入。如《我的伯父鲁迅先生》中就讲了几件事，一件比一件深刻。
(二)叙事
1、掌握记叙一件事的方法。所谓叙事，就是以完整地叙述一件事的发生、发展、结局来表达作者的思想感情的一种文体。要把一件事情写清楚，有三种方法：一是按事情发展顺序写;二是按时间的推移顺序写;三是空间位置的变换顺序写。无论按哪种顺序都必须交代清楚“六要素”。
2、掌握记叙几件事的方法。记叙几件事必须围绕一个中心来写，不能几件事有几个中心。要写好文章，要注意几件事间的衔接、过渡。
3、 掌握描写场面的方法。要写好场面，离不开观察。观察时要有目的，有重点，有顺序。场面描写以“动”为主，要刻画特定环境中的活动，使整个场面有静有动、有 声有色、形象真实而富浓厚的生活气息。场面有两种情况：一是自己参加进去的;二是自己看到的场面。描写场面，要有一定的线索，一定的顺序，常用以下几种方 法：一是由主要的到次要的;二是定点观察，按空间顺序描写，按一定的方位顺序去表达;三是采用移步换景法，按自己活动的顺序去观察。
4、掌握记叙活动的方法。活动是指有目的、有计划、有组织、有准备、有许多人参加的一系列行为的总称。记叙活动，开头也要和记叙文一样，先交代一下活动的时间、地点和人物，接着写活动的开始、经过和结果，重点是写活动的经过。
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