评优方案
发表时间：2026-03-14评优方案(汇总十篇)。
✪ 评优方案 ✪
一、评选目的
树立典型，给予榜样示范，调动教师教育教学的积极性。
二、指导思想
1、弘扬先进，树立典型，为骨干教师成长创设良好的环境与氛围。
2、为我校师资队伍建设提供强有力的政策支持。
3、发挥先进教师示范引领作用，树立一批，带动一片，形成激励优秀教师脱颖而出的长效机制。
4、注重学校内涵建设，促进我校教育教学发展。
三、评选对象
所有公办教教职工和（过渡）合同教师。
四、评选办法
1、推荐产生候选人：
a、自我推荐
b、民主推荐。
2、校级领导组抽出一定比例进行综合考证，择优推荐，其余名额平均分配到各年段，由年段长根据实际情况统筹安排，择优推荐，并由全体教职工、行政会或校级领导组表决确定候选人。
3、投票结果由校级领导组根据推荐人选的情况进行综合表决并公示。
4、呈报上级主管部门审核。
五、评选条件
（一）师德表现：
１、参加评优评先教师应思想端正、作风正派，无出现师德师风违规违纪事情。
２、服从学校工作安排，乐于奉献，为人师表，关心集体，具有团结协作精神具有良好的职业道德和教师形象，受到学生的尊重和同行的好评。
３、热爱学生，不讽刺、体罚和变相体罚学生，言传身教，做学生的良师益友。因渎职失职造成重大的校园安全事故，取消评优资格。在年级教师、学生、家长及社会有较好的声誉。
４、能胜任本职工作，愉快接受学校安排并组织好学生参加各项竞赛、展示、演出活动等工作。不存在因工作失职而被校级以上处分或通报批评，或在师生中、社会上造成不良影响的事件发生。
５、积极进取，在近两年内主动参与学校及各级各类赛事，有明显的工作业绩。
６、无旷工、旷教情况；一学期上班、上课、开会累计迟到5次以上或违反其它同一常规要求累计5次以上（学校如实考勤，记录为准），因事、因病请假两个月或以上者取消评优资格。
（二）教学业务：
1、积极参与教改实践，按时按要求参加教研活动，参加集体备课，并能提出有价值的问题和见解，能很好地完成备课、听课任务，教研组反映好。
2、按质按量出色完成课堂教学工作。能采取因材施教，注重对学生分类指导和个别辅导。所带班级或学科学生进步显著，学科抽统考，期末检测成绩好。语、数、英、科学教师所任学科成绩上、下学期平均必须达年段中等以上。技能科教师指导学生参加县级团体或个人竞赛，总成绩必须在中等以上。
3、勇于开拓创新，不断改革进取，逐步形成一定的教学特色、风格。积极参加公开课、教改优质课、智能竞赛、说课，并在校内外形成较好的社会反响，或取得较高的`评价。
4、学校期初、期中、期末教学常规检查时能按时按质完成。
5、重视科研工作，积极承担、参与科研课题项目。每年都有较高水平的论文、教育案例、教学设计、课例发表或获奖。必须是教育主管部门批准立项或组织评选的，各种出版社和各级教育学会取得的证书一律不予承认。
6、自觉接受继续教育，积极参加基本功训练。紧密结合教学、科研工作，坚持在职进修和继续教育学习，并收到明显成效。
7、治学严谨，作风扎实，精通业务，教学态度端正，具有敬业精神和团结协作精神。
（三）其它要求：
1、原则上同一年度不参评两项评优活动（包括教师年度考核评优活动）。
2、原则上两年内不重复参评同一项同一级别评优活动（包括教师年度考核评优活动）。
3、原则上5年内教师年度考核没定为优秀级别的优秀教师优先考虑。
4、所带领的班级多次被授予校级文明班级给予优先考虑。
5、所承担或指导的各级各类赛事成绩优异，给予优先考虑。
6、在学校中心工作中表现突出的优秀教师优先考虑。
7、20XX年秋季起凡进入心养小学不足一年整的教师原则上不参评各级各类评优评先及教师年度考核评优活动。（除上级主管部门直接指定或推荐的除外）
六、其它类型级别的先进、优秀按各类要求参照本办法执行。
✪ 评优方案 ✪
为在评优、评先中体现公平、公正、公开，减少人为因素的不当影响，切实调动全体教师的工作热情，提高我校的'教学质量，特制定本方案。
一、原则
按考核程序操作，采用公示制度，实事求是，客观公正地评价每一位教师。
提倡公开、公平竞争的原则，努力争取，不搞轮流坐庄，平均分。
在同等情况下，上一年已评为先进的，退让今年评选到的。
对于不参加评优考核的教师，一律按不称职上报。
按评价分值由高到低成为学期或学年各级评优、评先的依据。
二、办法
（一）总分 100分，其中教学成绩占 60%，学期考勤占 10%，兼职工作或班主任占 10%，师德师风占 20%。
（二） 教学成绩 60分。具体方法见《新林中学教师考评办法》。
（三） 学期考勤满分 10分，缺勤扣分方法如下：
（ 查宿舍 )每次 0.2分，缺会每次 0.5分，开会迟到或早退每次 0.2分。
（ ，全学期请假超过 7天，按每天 0.5分扣。
（ ，班主任会缺席每次 0.1分。
（ 4） 其它活动缺勤临时再议。
依据：学期考勤记录。
（四） 兼职工作考核得分（
（ 1） 没有分管工作此项得分按分管工作人员考核中等人员得分 2分。
（ ，标准如下：积分 ，按满分计；若分项积分均在 4分以下，取其和积分计。班主任并分管其它工作，选取成绩优异者项考核。
（ 3）分管工作给分办法：优秀得分 80%以上，良好得分 70%以上，合格得分 60%以上。要求各部门按岗位职责制定目标责任书，量化考核目标。
（ 。
依据：查看，查记录，调查学生。
（六） 师德师风得分（
按照《教师师德师风考核办法》，被考核为优秀档次的加分 晋升职称、评选先进。
20xx年10月
✪ 评优方案 ✪
按古教发《关于进一步加强全县教职工管理工作的办法》等有关文件精神，根据《教师法》、《四川省教师考核测评标准》，结合我校实际，拟订此意见。
一、指导思想
为培养和造就思想觉悟高、师德修养好、专业素质优、教学业绩佳、管理能力强的教育、教学、科研人才，落实鼓励优秀，发挥先进的引领示范作用，调动广大教师工作积极性，使老师们学有榜样，赶有方向，积极构建教师专业成长的阶梯，特制定此评选方案。
二、加强领导，健全考核工作领导组
考核工作是检验教师履行职责情况，客观评价教师德能表现和工作业绩的主要途径，并为教师的职称晋升、工资晋级、资格认定、评优选先提供客观而可靠的依据。为此，学校成立考核工作领导组，由曾勇同志任组长，李守强、邓杨、张大伟同志任副组长，成员有：苏秀瑞、肖龙学、王镫、余海花、蔡正波、李志、徐代红、赵维、汪宗强、丁玺、王利，共计15人，对教职工工作进行综合考核，确定年度考核等级人员。
三、考核工作的原则
1、坚持标准，全面衡量，注重实绩，客观准确。
2、公正、公开，对教职工作出与其表现相符合的评价。
3、考核内容以《教师法》、《教师职务条例》所规定的义务、条件、职责及工作任务、学校为基本依据，以《东新中学奖励性绩效工资发放（年度考核）方案》为主要依据，对教师的德、能、勤、绩等进行全面考核。
4、统考学科教学成绩同类（10间县直属中学）学校的平均水平以下者不得推报为年度考核优秀对象。
第一部分：年度考核
四、考核时间的界定及考核人员的分类
1.考核人员的分类
语文教研组、数学教研组、英语教研组、政史地教研组、理化生教研组、 艺体综合教研组、行后组
2. 名额确定
①各教研组人员的绩效考核分值按从高到低确定优秀。
优秀名额人数=各组教研组人数×教育局分配到东新中学优秀人数的百分比 ②如果还剩余一个优秀名额，这个名额为所有教研组中分值最高的第二名。（如果一个教研组已有2个优秀名额则不参加此名额的评选）。
③第一年获得优秀的人员，第二年在总分中减掉4分参加评比；第二年仍为优秀的，第三年在总分中减掉8分参加评比；以此类推。
注：优秀名额人数采用四舍五入法进行计算。
3、考核时间：
①考核时间为上一年的9月至本年的8月。
②新录用专业技术人员为本年度9月至12月。
4、考核等级：专业技术人员和管理人员的考核等级为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级；新录用专业技术人员本年度只参加考核，不确认等级。
五、考核工作程序
1、个人述职。参加考核教师就本人在考核期内的德、能、勤、绩等情况实事求是进行全面书面自我总结，填写《四川省教师考核工作登记表》，收集整理有关业绩材料（新取得的学历证明、继教学时证明，有关教育、教学、教研工作的经验总结或论文，示范课、公开课、教案、获奖证书等）。
2、学校考核。学校考核工作领导组根据各类人员德、能、勤、绩情况及工作过程情况计算出个人考核分值，最后确定各人考核等级，并向全体教职工公布及公示，及时上报教科局审核。
（参与打分的人员主要为考核领导组成员、教研组长、年级组长、学校纪检监察小组织成员。涉及考核组成员时及亲属等应回避的人时，实行回避制），
六、考核结果的使用
对教师考核的结果将存入档案，并与教师的合理使用、职务评聘、奖惩待遇等挂钩，按有关政策执行。
第二部分：评优选先
七：评选原则
1.坚持标准，全面衡量，注重实绩，客观准确。
2.公正、公开，评选出优秀的先进人选。
3.在评优选先时，绩效考核分数最高的教师先上报最高级别的称号，依次递减上报。（不再减分进行计算）
4.近三年内已经取得市县优秀荣誉称号的，不再申报同级优秀荣誉称号的评选。（年度考核优秀、毕业班先进个人不计算在此条例中）
5.其它优秀的评选若与方案有冲突，行政会研究决定。
八、几点说明：
1.在评优选先时，同一年度不同级别的同一称号同一个教师不能同时享受。
2.教学成绩先进个人的确定，原则上只看教学成绩，教学成绩居县同类学校中间水平以下的当年不能评为优秀。
3.在评优选先时，违反国家法律、政策、规定的、因工作不负责任造成学生安全事故被有关部门通报批评的、教学成绩低劣不能评选。（包括年度考核优秀）
4.优秀称号名称有优秀教师、优秀教育工作者、优秀中层干部、优秀教研组长、优秀年级组长、教学成绩先进个人等。
5.优秀称号的使用按东新中学有关方案享受相应的待遇。
九、此方案的解释权属学校考核领导组。
绩效考核评优方案 [篇2]
1.目的
为加强绩效管理，提高工作绩效，保障公司战略目标实现和内部管理有效运行。经公司董事会研究，决定开展2012年年度绩效考核及评优评先工作。
2.方式和原则
本年度绩效考核遵循二八原则，通过不同的指标（个人业绩、部门业绩、公司运营结果等），从不同的角度来进行考核。为保证考核质量，考核方式遵循以下原则：
2.1公平考核：确保考核尺度把握恰当，考核结果符合客观实际；
2.2公正考核：确保考核过程中各标准统一；
2.3客观考核：采用专项定性评价相结合的方式，合并汇总后输出客观实际的考核结论。
3.考核对象
本年度年终考核按照工作性质的不同进行，主要分为以下几类：
3.1部门经理级考核：指公司内各部门经理
3.2主管级考核：指公司内各部门主管
3.3基层员工考核：指公司内一线员工
3.4总监/顾问/总经理由董事会进行直接考核，不纳入本考核范畴
3.5进入公司未满4个月者（时间截至2012年12月31日）、已签订《劳动合同》但由于个人原因而未全职工作者、未转正者、实习生不纳入本考核范畴
4.考核程序、权重及计算方式
4.1.1个人绩效考核指标评估分值采用上级评定的《员工年度绩效评估表》分值。
说明：
（1）部门绩效得分：根据部门工作绩效评分由公司综合评审确定。 （2）团队绩效得分：根据团队业绩指标完成情况由公司评审确定。 5.年终奖计算方式
年终奖额度=年终奖基数*考核分值对应系数*公司经营评分系数（因公司在2012年业务运营中出现较大亏损，故公司经营评分系数极低。结合年终考核政策过渡期的实际情况，经公司董事会研究，决定对2012年公司经营评分系数确定为0.5）
6.考核评优
6.1奖项设置：
✪ 评优方案 ✪
篇一：评优评先活动方案
2013年度评优活动方案
为了弘扬企业文化，增强员工工作的主动性，提升员工及部门的主人翁精神，激励优秀部门及员工为公司树立模范带头作用，将对公司2013年度优秀部门及优秀员工、先进个人的评选标准如下：
1、 成立评审委员会，全面指导和协调本年度评审工作。
评委会：董事长总经理
组长： 刘迎春
成员： 丁薇
人力资源部负责具体的考核工作。
二、 评优原则
要实事求是，客观公正，民主公开公正，注重实绩，全员参与。
三、 评优名额分配及条件
（一）优秀新人奖（名额不限）
评选条件：
? 基本要求：月平均出勤率98%以上，入职时间不到一年的新员工。
? 表现突出：及时完成部门、上级领导或同事交办的各项任务，取得显著成效。
? 工作态度：工作热情，遵纪守法，积极向上，富有责任感和创新精神， 吃苦耐劳，不计个人得失，良好的团队精神，较强的学习能力。
（二）飞跃进步奖（名额不限）（一起合同网 wWW.HC179.com）
评选条件：
? 截止2013年12月31日，在本公司工作一年以上的员工。
? 基本要求：月平均出勤率在98%以上。
? 工作态度：在日常工作中能积极学习，主动进修，不断钻研，在短时间内工作技能、工作效率、工作质量等都有明显进步的员工。
? 工作业绩：熟悉本部门工作，富有创新精神，对本部门工作有突出贡献的员工。
（三）优秀员工1名
1、评选条件：
? 截止2013年12月31日在本公司工作满一年的员工。
? 基本要求：月平均出勤率98%以上，年度小红花排名第一。
? 工作态度：工作热情，遵纪守法，积极向上，富有责任感和创新精神，
吃苦耐劳，不计个人得失，良好的团队精神，较强的学习能力。
? 工作表现：执行力强，及时准确完成工作任务，能提出建设性意见和建议，并能掌握
动、创造性地完成本职工作，成绩显著。
（四）优秀管理者1名
评选条件：
? 截止2013年12月31日，在公司任职一年以上的中高级干部。
✪ 评优方案 ✪
各学院（课部）团委、研究生团工委、机关团工委、后勤团工委、附属学校团总支、各学生组织：
青年是祖国的未来，五四是青年的节日。为深入贯彻新时代中国特色社会主义思想，落实学校第十二次精神，引导广大青年学生以昂扬向上的精神面貌踏上新征程，浓厚追求卓越、青春向上的环境和氛围，不断增强团组织的凝聚力、战斗力和创造力，校团委决定在基层团组织和广大团员青年中开展“五月的鲜花”20xx年五四评优活动，评选和表彰一批组织建设好、战斗力强、学风优良的基层团组织和一批思想进步、工作积极、学习优秀、示范作用强的.团员青年和共青团干部。为做好本次评优工作，现将有关事宜通知如下。
一、评优项目及名额
（一）集体奖
1、五四红旗团委（6个）；
2、五四红旗团支部标兵（10个）；
3、五四红旗团支部（67个，含五四红旗团支部标兵）；
4、标兵学生会（5个）;
5、十大标兵社团（10个）;
（二）个人奖
6、十大杰出青年，授予青年五四奖章（10名）；
7、十大标兵学生，授予青年五四奖章（10名）；
8、优秀共青团干部（≤500名）；
9、优秀共青团员（≤500名）；
10、百名好支书/好班长（≤100名）；
（三）专项奖
11、“挑战杯”专项奖，包括优秀组织单位、优秀指导老师、优秀团队、优秀工作者四个奖项；
12、“我的第三只眼”社会观察专项奖，包括社会观察优秀组织奖（5个）、社会观察优秀巡讲人（10人）两个奖项；
13、大学生志愿服务专项奖，包括大学生优秀志愿服务团队（10个）、大学生优秀志愿服务项目（5个）、大学生志愿服务优秀指导老师（5人）、大学生志愿服务优秀个人（10人）四个奖项；
14、大学生文化素养培育专项奖，包括话剧《大地之光》排演突出贡献奖（20人）、“五月的鲜花”全国大中学生文艺汇演突出贡献奖（15人，含优秀指导老师3人）、社团精品项目优秀指导老师（10人）三个奖项。
二、评优程序和办法
（一）评优程序：校团委全面负责本次评优工作；各学院（课部）团委、各基层团工委、团总支、各学生组织负责本单位评优工作，评选结果报校团委汇总、审核、公示并最终确定后，呈报学校党委发文。
（二）评选办法
1、五四红旗团委评选，按照中地大（汉）团字[2018]2号文件通知进行；十大杰出青年评选，按照中地大（汉）团字[2018]3号文件通知进行。
2、五四红旗团支部标兵评选，由各学院（课部）团委从本单位推选的五四红旗团支部中推荐1个团支部，参加全校五四红旗团支部标兵公开答辩，评选结果面向全校公示；未获评五四红旗团支部标兵的团支部当选为五四红旗团支部，占学院（课部）的分配名额。
3、五四红旗团支部、优秀共青团干部、优秀共青团员、百名好支书/好班长评选，由各单位按照分配名额（见附件一），组织申报与初评，并将评选结果上报校团委汇总审核（评选条件见附件二）。
4、十大标兵学生评选，以各学院（课部）团委、校级学生组织为单位，自行组织评选，每单位择优推荐不多于1名综合表现优秀且某一方面表现特别突出的学生，作为“十大标兵学生”候选人，校团委组织评审后确定，本次评选接受自主推荐（评选条件见附件二）。
5、标兵学生会、十大标兵社团评选分别由校学生会、大学生社团联合会具体负责，评选结果报校团委汇总。
6、“挑战杯”专项奖评选由校团委科技实践部具体负责，“我的第三只眼”社会观察专项奖评选由校团委组织部具体负责，大学生志愿服务专项奖评选由校志愿者协会具体负责，大学生文化素养培育专项奖评选由大学生艺术教育基地、社团联合会具体负责，评选结果报校团委汇总。
三、表彰与奖励
1、召开全校表彰大会，以学校名义对获评集体与个人进行表彰。
2、获评集体颁发奖金和奖牌，获评个人颁发荣誉证书或奖金，并填写登记表归入档案。
3、校级五四红旗团支部标兵奖励标准为500元/团支部，校级五四红旗团支部奖励标准为300元/团支部，标兵学生会、十大标兵社团奖励标准为400元/集体。
4、十大标兵学生奖励标准为1000元/人，百名好支书/好班长奖励标准为200元/人，优秀共青团干部、优秀共青团员以精神奖励为主。
5、“我的第三只眼”社会观察优秀组织奖、大学生优秀志愿服务团队奖励标准为300元/集体，“我的第三只眼”社会观察优秀巡讲人、大学生优秀志愿服务个人奖励标准为200元/人。
四、工作要求
1、各学院（课部）团委、团工委、团总支和学生组织要高度重视此次评优工作，安排专人负责，按照“公平、公正、公开”原则开展。
2、评选工作应广泛征求、听取学生的意见和建议，使评比结果体现广大学生的共同意愿，真正达到褒奖先进、追求卓越的目的。
3、各学院（课部）团委、团工委、团总支和学生组织要严格执行评选标准和核定名额，保质保量做好评选各项工作，不得弄虚作假。
4、各学院（课部）团委、团工委、团总支和学生组织要加大先进集体和优秀个人事迹宣传力度，真正达到树立榜样、发挥示范的作用。
5、时间安排及材料提交要求：各学院、单位、学生组织评审时间为3月7日-4月4日（上报截止时间为4月4日17:00），学校汇总审核时间为4月8日-4月20日，表彰时间另行通知。请规范填写、按时提交各奖项申报表与申报材料（纸质版和电子版），各奖项申报表在校团委网站下载。申请个人奖项须提交纸质档申请表一式两份，申请集体奖项除提交纸质档申请表外，附带事迹材料字数限定在1500-2000字以内，不提倡团支部花费高成本制作汇编材料。
✪ 评优方案 ✪
一、活动目的：
为了进一步促进我校教师专业技术水平的提高，同时为学校发现和培养一批校级骨干教师和教学能手，从而全方位地推进课程改革，全面实施素质教育，特制定校级评优课实施方案。
二、评委组成员：
顾晓霞 吕宝新 黄春 肇玉梅（以及聘请的四中各学科专家）
三、授课基本要求：
要求教师本着教育规律，能充分落实学生的主体地位，发挥学生的主体作用。教学目标明确，重点突出，教学方法灵活。注重学生思维能力、创新精神、学科表达能力、倾听习惯的.培养，教学效果良好。
四、评优课评价标准：（见附表）
五、评优课程序：
1、宣传动员：（4周），引导教师进一步确立教学质量为中心的意识，确立深化课堂教学改革的意识，加强课堂教学研究的意识，引导教师积极报名参与到评优课中。
2、评优课参评：（6 -7周），参评对象：各教研组报名参赛的任课教师。
3、公布结果：（第8周）教学中心负责汇总成绩，公布评优课结果。
六、时间地点：以参赛老师课表为准，可有部分调动。地点在505.
七、奖励办法：
除评出本次活动的表彰等级并颁发校内证书外，此次评优还将作为评定校级骨干及区级骨干的依据，也为三所“四中分校”的优质课展评奠定基础。
八、要求本教研组教师必须听本教研组的评优课（有课的老师请调课）。
附表：
课堂教学评价表
班级： 讲课教师： 学科： 课题：
✪ 评优方案 ✪
幼儿园要发展，离不开幼儿园的所有教职员工；幼儿园发展的如何，离不开所有教职员工的努力和付出。在全体教职员工的共同努力和辛勤付出下幼儿园为20xx年画上了圆满的句号，为20xx年打开了新的篇章。经幼儿园董事会和园务委员会协商决定，在本学年结束期间，开展期末考核评优工作。
（一）根据幼儿园相关人员提议，激发教师学习的积极性，参与教研的积极性和专研幼儿园业务的积极性，我园在本年度设置“教研积极份子、教学能手”荣誉称号。一、教研积极份子、教学能手
（二）评选条件：
1、在本年度中参加园级及以上教研活动2次，可参与评选“教研积极份子”；
2、在本年度中参加园级及以上教研活动4次（必须有一次县级公开活动），可参与评选“教学能手”。
3、奖励金额：“教研积极份子”200元；“教学能手”400元。
二、最大贡献奖
（一）幼儿园实施“以人为本”的管理理念，为了让所有员工在幼儿园找到家的感觉，有归宿感，幼儿园在本年度特设“最大贡献奖”。
（二）评选条件：
1、积极参加幼儿园的所有大小型活动；
2、积极参加园级及以上的教研活动；（园级以上的教研活动必须有3次及以上）
3、及承担本职工作以外的'工作内容；
4、积极参与招生工作。
（三）奖励金额：300元
三、最大进步奖（3人）
（一）每个人的十根手指头长短都是不一样的，幼儿园的教职员工的能力、态度等也是一样的.道理，但，幼儿园在发展，教师要进步，幼儿园实施“以人为本”的管理理念，让每个工作人员都有展示自己的机会和平台，每个员工拥有机会和平台得到的锻炼和收获、进步都是不一样的，本学期，幼儿园根据实际情况特设“最大进步奖”，鼓励所有教职员工努力、勤奋的工作。
（二）评选条件
1、在园办的鼓励下参与教研活动至少1次；
2、工作努力、踏实、积极上进；
3、班级家长工作满意率95%及以上；
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4、本年度事假不超过1天，病假不超过2天。
（三）奖励金额：200元
四、团结协助（2个班）
（一）幼儿园是一个大家庭，班级是一个小家庭，大家庭要幸福、迅速的发展，离不开小家庭的努力和付出。幼儿园根据实际情况特设“团结协助”奖。
（二）评选条件
1、积极参加幼儿园组织的各项活动，并在活动中取得优异的成绩；
2、班级家长工作满意率95%及以上；
3、班级教师必须有一名教师被评选为“教研积极份子”才有资格参评；
4、班级教师必须具备幼儿教师资格证才有资格参评；
5、班级教师无争吵、班级人员和睦、班级工作开展有序，班级教师积极、上进，配合幼儿园的工作；
6、班级至少有一名教师兼幼儿园除本职工作外的其他工作（含顶岗实习教师）。
（三）奖励金额：300元
五、最具节约奖（1个班）
（一）节约是中华民族的传统美德，幼儿园教职员工应该为孩子们树立的榜样，从自身做起，节约点点滴滴，根据实际情况幼儿园特设“最具节约奖”一名。
（二）评选条件
由库房管理人员李宁和后勤管理人员陈依琳，合作把本年度领取物资做一个统计，并做好排名，合计得出最节约的班级。
（三）奖励金额：300元。
六、优秀后勤保障员
认真做好自己的本职工作，服从安排，服务态度好，受到家长和老师、孩子们的好评；在幼儿园坚持说普通话，服装整洁，有礼貌。
奖励金额：200元
备注：教职员工认真阅读以上评选内容，可根据自己的实际情况，填写相应的申报表。大约合计金额：6000元
管理人员及骨干教师：每人500元；（外加：食堂工作人员1人）一般教师：每人400元；
后勤工作人员及保育员：300元。
顶岗实习及实习教师：200元
大约合计金额：11000元
✪ 评优方案 ✪
为激励绩效，提高集团公司员工的工作积极性，促进工作优质高效地开展，特制订本方案。
一、评选原则
遵循“公正、公平、公开、宁缺勿滥”的评选原则。评选对象：。集团公司现有各单位、各部门、在职全体员工。
二、评选期限：
自20xx年12月20日起至20xx年1月10日止。
三、授予荣誉称号：
先进单位、先进部门、先进工作者、优秀通讯员
四、评选程序
（一）动员宣传。集团公司下发评选通知及推荐表，各部门单位要积极配合做好宣传发动工作，组织广大员工参与到评选过程中来。
（二）推荐申报。候选人的推荐，采取组织推荐与群众推荐相结合的方式进行。组织推荐由所在单位自下而上层层推荐，汇总后上报。各单位需将被推荐人员情况进行公示，授受广大员工监督。
（三）初步筛选。集团公司对各单位被推荐人选进行资格审查，梳理出符合评选要求的候选人。其中，先进单位、先进部门由集团公司评选。先进工作者与优秀通讯员由各单位进行分类评选。例如：分公司以自己的名义选出“先进工作者”和“优秀通讯员”，然后报由集团公司审核。
（四）审核确定。集团公司对候选人进行综合评审，经复核同意，对最终拟奖励员工如无异议，报集团公司总经理批准。如发现弄虚作假的，或不符合条件，职工争议大的，将撤消该单位评选名额。
（五）表彰奖励。举行专门表彰大会，由集团公司进行表彰颁奖，并给一定的物质奖励，表彰大会时间另行通知。
五、评选组织
为加强公司评先评优工作的组织领导，保证此项工作正常开展，公司成立评先评优工作领导小组。
组长：xx
副组长：xxxx
执行机构：集团公司综合办公室、战略品牌部
六、评选说明
（一）申报单位及个人应按要求提供完整的申报材料，因申报材料提交不完整、申报材料等弄虚作假的，取消评优资格，并予通报批评。
（二）申报材料的要求
集体项目和个人项目的申报应填写《评优评先申报表》、年度总结。并提供详细事迹材料（字数在800左右）、简要事迹（字数在300左右）。填写完整后，将申报表二份、事迹材料一份（A4纸打印）及电子文档报集团公司综合办公室。
（三）评选条件和奖励
1、先进单位、先进部门
评选对象：各单位、各部门
评选要求：
①部门员工违反公司规章制度的事例全年累计在10次（含）以内（出差和请假以外的缺勤视同违纪）；
②部门内部团结协作精神强，员工工作敬业；
③能积极配合其他单位、部门的工作，无人投诉该单位、部门推诿、扯皮等不合作现象；
④业务单位、部门全年所创利润完成计划目标的95%及以上；
⑤本年度无安全责任事故；
⑥该部门组织协调能力较强，在公司文件精神的传达，生产工作管理方面、企业文化建设方面均能起到模范作用。
评选程序：由各单位或部门分管总经理或副总经理拟定出初选名单后，集团综合办公室及战略品牌部共同对初
选单位、部门进行考核（被考核部门同时准备申报材料），考核结束后将考核资料上报集团公司评先评优工作领导小组集中评议，最终确定“先进单位”、“先进部门”名单。
附加说明：先进部门是指各个单位的直属部门，由各个单位分别评选。例如：集团公司先进部门只包括集团公司直属部门，由集团公司推荐审批。
评选奖励：每个先进单位奖励元。每个先进部门奖励元。
2、先进工作者
评选对象：公司全体员工
评选要求：
①严格执行公司各项规章制度，从未出现过纵容或包庇现象，所负责的工作或部门从未出现过严重违反公司制度的事或人；
②工作认真负责，在生产和工作方面作出一定贡献，在干部职工中有较好口碑的。
③能主动协调好部门内部的各种关系，得到部门人员的一致认可；
④搞好团结，班子成员之间协作性强。顾全大局，与公司其他部门在工作上配合主动；
⑤全年从未受过各方面处罚或其他书面惩戒。
⑥全年事假次数少于4次，且在3天（含）以内，以及全年病假时数不超过7天者。
⑦服从上级工作安排，从未出现过顶撞上级或拒不执行上级工作安排的行为。
⑧从不推卸工作责任，对于本职工作能经常提出合理化的建议（经部门领导证实）
评选程序：由各分管总经理及副总经理拟定出初选名单后，集团综合办公室及战略品牌部共同对初选人选进行考核（被考核人选同时准备申报材料），考核结束后将考核资料上报集团公司，召集评优小组集中评议，最终由评优小组讨论确定“先进工作者”名单。
评选奖励：每位先进工作者奖励元
3、优秀通讯员
评选对象：公司全体员工
评选要求：
①坚持正确的公司政策、方针、方向和舆论导向；
②报送稿件符合《xxxx》报的用稿要求；
③善于写作，文笔流畅，积累和报送各类稿件，供稿率及上稿率全年居高，并且能充分反映公司的企业文化面貌、精神面貌以及所在部门的工作全貌。
评选程序：由各单位、部门申报，党群工作部企宣小组统计拟定候选名单，并通知其准备参选材料，集团综合办公室及战略品牌部共同对候选人员进行考核，考核结束后将考核资料上报集团公司，召集评优小组集中评议，最终由评优小组讨论确定“优秀通讯员”获奖名单。
评选奖励：每位优秀通讯员奖励xxxx元
✪ 评优方案 ✪
优秀员工的评选目的在于鼓励先进、树立标杆，培养和塑造员工的荣誉感和使命感，不断增强企业向心力和凝聚力，特制订本办法。
一、评选对象
财务部、行政人事部任职三个月以上的正式员工。
二、评选标准
1、严格遵守公司的各项规章制度。
2、个人行为符合公司的员工标准规范。
3、能够团结同事，同事内部好评度要超过70%。
4、工作成绩特别优异，品行优良，堪为同仁的典范者。
5、特殊贡献者。
三、否决项
1、三个月内非全勤的员工。
2、三个月内受到记过处分的员工。
3、不能积极参加公司组织的各项活动的。
四、评选办法
1、由各部门负责人根据考核情况推荐本部门符合条件的候选人1人。
2、季度结束的次月10日前部门会议上所有员工对候选人进行民主测评。
3、原则上每季度会产生两名员工，以得分和综合评定确定一、二等奖。
五、优秀员工的奖励办法
1、凡被评为优秀员工可在当月享受1天带薪假期。
2、公司会在内部表彰优秀员工的事迹，每月将优秀员工的照片、名字和先进事迹张贴在本公司的公告栏上。
3、优秀员工一等奖获2_0元现金现金奖励，二等奖获100元现金奖励。
4、凡被评选为优秀员工者，将作为公司后备管理干部的必备条件之一。
✪ 评优方案 ✪
为认真贯彻落实草原生态保护补助奖励机制政策，全面提高草原保护和建设水平，加快推进生态文明建设，根据《州草原生态补奖领导小组办公室关于抓紧做好近期草原生态补奖工作的通知》精神，现结合我县实际，制定本方案。
一、考评范围和内容
（一）考评范围。
县各乡镇。
（二）考评内容。
草原生态保护补助奖励政策落实情况。
二、工作步骤和方法
（一）实施阶段。（6月25日-6月30日）
1、自查。各乡镇成立工作组，开展自查验收工作，并比照《县落实草原生态保护补助奖励政策县对乡绩效考核评分表》相关内容（详见附件），形成自查报告。
2、核查。由县草补办组织相关人员检查内业资料，进行实地核查，形成绩效考评结果。
（二）整改阶段。（7月1日-7月5日）
各乡镇根据绩效考评结果，及时整改，并将整改情况形成书面报告，报县草补办。
三、工作要求
（一）加强组织领导，落实工作责任。
各乡镇要高度重视，成立领导小组，形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，其他领导协助抓的工作机制。要根据实施方案的要求，层层落实责任，认真组织实施。
（二）加强工作配合，形成监管合力。
各乡镇和有关部门要密切配合，明确任务，落实责任，形成合力，并将绩效考评与草补日常工作紧密结合起来，建立健全长效机制，确保草原生态保护补助奖励政策落实到位，取得实效。
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