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小小律师读后感怎么写4篇

发表时间:2022-11-01

通过读书我们能够提高自身的素养,还能够开阔我们的视野。凡是取得伟大成就的人,他们都对书有着不同一般的痴迷,在阅读了作品后,心中感慨万千,不禁为作品所深深折服,面对作品里的情节、人物,我们需要从相关的角度去分析它。您从作品中有哪些领悟呢?下面是小编为大家收集的“小小律师读后感怎么写4篇”,希望小编收集的这些能对大家有所帮助。

小小律师读后感怎么写【篇1】

最近,我一直在看一部动画片,这部动画片的名字是《小小律师》,我看过之后体会深刻,特别是主人公扩杰勇敢和神气,让我至今难忘。

在我看过的《小小律师》中,有一个故事至今都被我铭记在心中,想知道是什么故事吗?请听我缓缓道来把:

有一天,扩杰和汉堡去一家玩具店里买玩具,因为扩杰的妈妈还没来,两个人就在玩具店里摆弄玩具,一个服务员看他们还小,而且又没有钱,就已他们在店里捣乱为借口把扩杰和汉堡给赶出了店。过了一会儿,扩杰的妈妈来了,因为扩杰的妈妈是律师,她用法律的制度批评了店里服务员的态度,服务员和经理都出来道歉了。此后,这家店再也不拒绝小孩儿来到这家店里玩了。

在这集中,我感受到社会对我们小孩的不在乎,也让我感觉到法律对我们的好处;在现实生活中,我也曾遇到过这样的情况:

有一次上完补习班,老爸没空,叫我自己去吃饭,我来到人山人海的饭店,坐下来,叫服务员叫了几次都不见有人来。刚开始,我想是因为这里人太多了。过了一会儿,我发现有一些比我还晚来的人都已经吃上了香喷喷的美味佳肴,而却没有服务员来帮我点菜,真是郁闷到了极点,真恨不得挖个地洞钻下去。在我的再三叫喊下,终于有个闲着没事干的服务员过来帮我点菜,我质问他:为什么要我等这么久?刚才没看见!他用不耐烦的口气回答我。那顿饭,我吃得格外不爽。虽然在现实生活中我们小学生会被忽视,但法律就是我们的贴身保镖,我们只要合理利用法律,就可以让我们成为新时代的接-班人。xd63.coM

小小律师读后感怎么写【篇2】

今天,老师组织同学在多媒体教室观看法制教育动画片《小小律师》。经过观看,我对法律知识有了进一步的了解。

这部影片主要是通过霍杰、汉宝、淘淘和乃希经历的事情来教我们怎样运用法律知识。他们四个少年知法、爱法、懂法的精神深深打动了我,到现在我还对故事中的一些精彩剧情记忆犹新。

我最喜欢,也是给我启发最大的一个故事叫《小乞丐》。故事讲述了有一个小男孩总是在学校附近乞讨,浑身总是遍体鳞伤。霍杰、汉宝、淘淘和乃希觉得可疑,于是一路跟踪那个小乞丐,发现有大人利用小孩子行乞赚钱,于是四个少年运用法律知识报了警,严惩了不法之徒。

在生活中我们也很容易看到这样的例子,所以大家要提高警惕。我们应该增强自我保护意识以及明辨是非的能力。很多不法分子利用孩子的怜悯心和同情心让我们上当受骗,要学会分辨好坏,了解事情的真相后再来帮助别人,不要轻易的相信他人。如果我们能在今后的生活中很好的学习法律和运用法律的话,那么法律就是成为了保护自己的一种武器,它既可以维护自己,也可以帮助别人,那么我们才能像动画片中的人物一样,很好地在这个复杂的社会中生存下去。

看了《小小律师》这部动画片,我知道我们从小要知法、爱法、懂法,才能巧妙的运用法律解决生活中的难题。

小小律师读后感怎么写【篇3】

本短片是讲小律师霍杰的哥哥霍许一次以外,发现一个地方正在很便宜的卖刀具,他看中了一把武侠大刀,便花钱买了下来,回到家变在霍杰与其好友汉堡面前炫耀,小律师知道这种刀可以算是凶器,根据我国的法律,是不可以佩戴的,于是便告诉了自己的警-察爸爸霍强,爸爸和霍杰一起劝说把这把大刀交到公安局,在带警-察去那个卖非法刀具的店里去抓人,把犯人绳之以法是呀!在这个大千世界里什么事都有,有许多人随身佩戴刀具,大家恐怕见的多了,以为不以为然,其实这是违法的,因为这样的话,对旁人进行了威慑作用,侵犯了他人的人生权利,我就听说过这样的事:

在一个学校里,一个学生随身佩戴刀具,有一天,不巧,一个同学和自己发生了争执,便骂了起来,最后,戴道具的学生忍无可忍,把出自己佩戴的刀具,对另一个同学劈头就砍,结果那个学生因失血过多而休克死亡,这是血的教训啊,如果这个学生不佩戴刀具,说不定后果就不至于这么严重,一条生命啊!

最终,这个学生被判死刑,他虽然是死刑,但他的死能换回另一个同学的生命吗?永远不会,只不过是杀人偿命而以,我们一定要记住,随身佩戴刀具是违法的,我们千万不能这样。

小小律师读后感怎么写【篇4】

本短篇是讲小律师霍杰的哥哥霍许和他的朋友淘淘非常喜欢打篮球,有这么一天,他们两一起打球,打着打着,淘淘忽然想起老师布置的作文自己还没有做好,明天就要交了,于是很为难,霍许看到他一下子变成了这个样子,便问他怎么了,于是淘淘就把这件事情告诉了他,霍许很想和他打篮球,于是就说:“没问题,包在我身上”。淘淘半信半疑的问:“你有什么办法?”“嘿嘿,我给你一篇我以前写过的不就可以了吗。”“好啊!”于是他们便继续打球,作文交上去了,不久,校刊刊登了这篇作文,署名为淘淘,霍许知道后非常不高兴,就去找淘淘,让他把自己的名字也登上去,淘淘哪恳啊,他们就去找小律师霍杰,霍杰告诉他们,署名权应该是霍许……

相信大家一定写过许多作文,不过,也抄过作文,搬过来,写上自己的名字,就是一篇文章,是挺轻松的,是啊,这种事我也干过,不过我现在绝对不会了,我认为你就是写作文借鉴一点好的东西,这是可以的,这样还可以增长自己的知识,补充自己习作的、以及其它的不足之处,这样多好啊,可是有的人就是懒惰,把别人的作文原封不动的搬过来,署上自己的名字,我现在认为这样是无耻,你这样的话,就触犯了我国的法律,侵犯了原著作家的著作权,是呀!在平平常常的生活中,大家不以为然的事物就可能是禁止的,是违法的。

同学们,我们好好想一想,抄作业好吗?不好,那样对我们有什么好处呢?没有,只会让我们失去一个人的道德品质,被人看不起,是的,这多么不好啊,那既然不好,那我们就不应该做呀!我们一个人活在世界上,就得好好的活,要活出个人样来,要贡献我们的祖国,我想,我们现在是不是不应该受法律的约束,我们应该把法律牢牢的铭记在心里……好好的遵守!

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最新读后感: 《小小王子》读书心得


静下心阅读一本书的时候,我们就好像进入到了另一个世界一般。想要学到新的知识,这些经典作品就不可或缺。每个人对于作品,都会有自己独特的心得体会,有了想法和感触,为了不让它遗忘,最好是写一篇读书心得。作品中哪些情节让您印象最为深刻呢?以下是小编陆续整理的“最新读后感: 《小小王子》读书心得”,希望对您有所帮助,欢迎转发阅读。

小小王子就像现今社会中每个家庭里的孩子一般,在父母的宠爱和溺爱中渐渐成长,无法了解学习成长也必须懂得付出与承担责任。因此,骄纵、自以为是、只要权利,不尽义务的小小王子一个个的出现了。

这一本书里的主角是一位无论吃了什么药膳配方,还是比同年龄矮小的小小王子。让他的父王及母后感到非常的奇怪,于是国王就下令在全国张贴布告,征求各方的能人异士,只要有本领能够帮助小小王子长高、长壮的高手,就能得到万两黄金的重赏。

一天,皇宫门前大排长龙挤满了人,他们都宣称自己有办法能让小小王子长高。他们一个个被召唤入宫,有吃药的、有泡澡的、有按摩的等,真是五花八门!但是都没有任何人能成功的得到那高额赏金;而国王也一天天变得越来越没有耐心,有一天竟然又有人带着布告来求见。

那个人是一位老宰相,老宰相穿着平凡人的衣服让国王感到非常疑惑。老宰相平静的像国王报告,他听说西方有一座高山,山上有一座神泉,只要小小王子在那里浸泡一段时间就可以长的又高又壮,甚至比一般人还壮硕,这时国王和皇后抱着最后的希望,让老宰相试一试。

其实,老宰相并不是要带小小王子去那座神泉浸泡身体,而是想带着小小王子离开他原本的生长环境,到别的地方去看看其他人是怎样过生活,让小小王子了解做人的道理和增进自己的智慧。

这是非常好的一本书,告诉了我非常多的做人的智慧和道理,这也是我非常喜欢的一本书,更让我知道原来做人做事要谦虚随和,要有主见但不能自以为是。人和人的相处要相互尊重和包容,要惜缘、惜福,才能让自己独立和成长。

[跟我写读后感] 《童年》读后感怎么写


生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。书中的知识是无穷无尽的,尤其读经典作品,它们都是作者智慧的结晶。一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会,对于阅读过程中的所思所感,需要用读后感记录下来。您从作品中有哪些领悟呢?以下是小编吐血整理的“[跟我写读后感] 《童年》读后感怎么写”,欢迎阅读,希望可以帮助到有需要的朋友们。

童年的最后一个晚上下起了雨,爆竹声声入耳,仿佛在诉说着:“你马上就要担负起更多的责任,承受起更多的打击。”回忆童年,我打开了《童年》。阿廖沙在幼年时,父亲就永远地离开了他,他孤独,他寂寞,他的心里留下了第一条重重的伤痕。但他的外祖母非常疼爱他,并且经常讲述天真纯洁,令人向往的故事来使慢慢抚平他的伤口。可同时,他也亲眼目睹了两个舅舅为夺得家产争吵打架,明争暗斗以及在生活琐事上表现出来的自私、贪婪。在他的童年里,他慢慢看懂了社会,看清了这一切。

“一天,他出于好奇,又受表哥怂恿,把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色,结果被外祖父打得失去了知觉,并害了一场大病。从此,阿廖沙就开始怀着不安的心情观察周围的人们,不论是对自己的,还是别人的屈辱和痛苦,都感到难以忍受。我为主人公凄惨的童年感动哀伤,又同样感叹到自己的童年是多么美好。家人的关爱,吃得饱,穿得暖,这都是满满的幸福。我也羡慕作者有个善良,正义,光明的外祖母,她陪伴着他,尽量多给他温暖和关怀。我与外祖母身处异地,一年也只能见几面。我想,我想把外祖母接过来,可她总是放心不下那座老房,那棵棵老树,那条老河。

随着时间的飞跃,科技快速发达起来,但人们却变得懦弱了,遇到困难就想要退缩、逃避。谁还会像从前?像高尔基一样,努力生存,不需要把童年变得多么黑暗,只要为美好的生活有所付出,有所争取。就能得到、享受这美好。

我感受到我不能生在福中不知福,童年的种种过往,在我的心头泛起波纹,如同这雨在地上敲出小小的水花。

读书心得范本: 傅雷家书怎么写读后感怎么写


读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。读书,热爱阅读,是一个人成功的不二法宝,每一个人在读过一本书之后都会有所感受,思维的火花一闪而过以至不再出现,所以写一篇读后感尤为必要!一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢?下面是小编为大家精心推荐的“读书心得范本: 傅雷家书怎么写读后感怎么写”,有需要的小伙伴一定不能错过!觉得有用请收藏。

一、傅雷的爱子情深

“亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点钟就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。”

前面的语句摘自《傅雷家书》,是傅雷老师写给他儿子傅聪的。从上面的语句,字里行间可以看出傅雷的爱子情深。对于长大的儿子,希望他茁壮成长,向外发展,但又不忍孩子远离身边。其实家长都是这样的,从八月怀胎到十月分娩,家长辛辛苦苦,一步步将儿女哺育成人,为的就是希望子女才有所用,以后不至于露宿街头。

而,儿女成才之际,亦是离开屋檐独飞之时。作为父母,既为他们而高兴,也为此伤心难过。毕竟是骨肉之情。作为我们应该体会、理解父母的苦心,让父母看到他们想看的一幕——我们快快乐乐的生活,也算是报答了父母含辛茹苦的养育之恩

二、傅雷对儿子的鼓励

“以演奏而论,我觉得大体很好,一气呵成,精神饱满,细腻的地方非常细腻,oncolour变化的确很多。我们听了都很高兴,很感动。好孩子,我真该夸奖你几句才好。回想一九五一年四月刚从昆明回沪的时期,你真是从低洼中到了半山腰了。希望你从此注意整个的修养,将来一定能攀蹬峰顶。”

这是傅雷老师,听过儿子傅聪的录音后,对儿子所讲评的。这里面包括了,傅老师对儿子的录音,精细的分析,以及客观的赞赏。并且在后面提到了对儿子的希望。这是家长对孩子的教育方法。既要体现出自己对孩子的肯定,让其有努力拼搏的决心,以及会成功的信心。

另一方面,也提出了自己的希望,给孩子指明了前进的路线,发展的方向。而我们当子女的,也应在父母指引的道路上,吸取父母的经验,取长补短发展自己的新道路。

三、傅雷的嘱咐

“在公共团体中,赶任务而妨碍正常学习是免不了的,这一点我早料到。一切只有你自己用坚定的意志和立场,向领导婉转而有力的去争取。否则出国的准备又能做到多少呢?——特别是乐力方面,我一直放心不下。从今以后,处处都要靠你个人的毅力、信念与意志——实践的意志。”

千叮咛万嘱咐,父母心放不住。儿子面临社会千变万化,如何应对,作为父母百感交集。用自己走过的经验,提醒儿子少走怨路,多踏捷径。这是天下父母的想法。孩子,是父母生命的延续,是父母心中托起太阳的希望。

父母走的弯路,不希望孩子重蹈覆辙,希望他们能比自己“更上一层楼”。青春期的我们,应该放下逆反的心理,听从父母的教训,理解父母的苦心。其实,这也是为了我们自己好,为了我们以后的生活更加轻松、快乐。

四、母亲的关心

“望你把全部精力放在研究学问上,多用理智,少用感情,当然那是要靠你坚强的信心,克制一切的烦恼,不是件容易的事,但是非克服不可。对于你的感情问题,我向来不参加任何意见,觉得你各方面都在进步,你是聪明人,自会觉悟的。我既是你妈妈,我们是体戚相关的骨肉,不得不要唠叨几句,加以规劝。”

要说还是母亲的心细,父亲在儿子前途上,用心良苦,而母亲在最细微的地方——儿子的感情问题着手,给儿子一明确的道路方向。告诉他如何处理自己的感情与事业的问题,让儿子明白着重点是那里。我们也应接受傅雷妻子的教训,我们应该明白自己的重点,明白自己的任务以及道路和方向,知道自己应该做什么不应该做什么,把握住方向的分寸。这样有助于我们成功。

五、傅雷爱子心切

“孩子,我谑待了你,我永远对不起你,我永远补赎不了这种罪过!这些念头整整一天没离开过我的头脑,只是不敢向你妈妈说,人生做错了一件事,良心就永久不得安宁!真的,巴尔扎克说得好:有些罪过只能补赎,不能洗刷!”

离别之时,父亲傅雷自责对儿子的管教严格,手段“残忍”。竟然成了自己的错误。哎,其实这是爱子情深啊!“少时不努力,老大徒伤悲”!傅雷老师在儿子幼时,严加管教、一丝不苟,“残忍地虐待”了儿子傅聪。

听来笑话,哪里有父亲虐待自己的亲生骨肉的呢?俗话说得好,棍棒底下出孝子,而傅雷老师用的是严父底下出才子。平时,父母对我们实行“暴力”的时候,我们应该抱有理解的态度,我们要体谅父母的心急如焚。因为他们这么做是对我们好,也是恨铁不成钢。毕竟父母们都抱有,望子成龙望女成凤的愿望啊!

六、总结傅雷形象

看过全文,犹如跟傅雷老师对话一样,一个生动形像的傅雷展现在眼前,似乎傅雷就是我的父亲,在对我进行谆谆教导。对傅雷老师最深的印象,就是傅雷老师的爱子情深,管教有方。

以前我曾经看过刘庸老师写的《肯定自己》,也是对儿子的告戒,从字里行间里面体现出了刘庸老师对儿子的疼爱。两本书表现的都是对儿子的疼爱以及管教的方法。而他们本质上却有不同的地方。

《傅雷家书》告诉我们的是怎样把握自己的心态,怎样把自己的学业、事业发展完善,而《肯定自己》告诉我们的更多的是开放的思想,以及独立的观念。

接触傅雷老师的《傅雷家书》我就体会到了,一种中国传统的但又包含先进的思想。我很欣赏傅雷老师告诉儿子的学习方法,但我不是很喜欢傅老师对儿子情感的宣泄,与刘庸相比,傅雷明显得比较含蓄、保守。

从书中我体会了父母对我含辛茹苦的养育,他们辛辛苦苦的工作,为我营造一个良好的学习环境,让我在一个舒适的场所学习,用功努力,能为将来创造一个良好的生活环境,过上不愁吃不愁穿的生活。他们辛苦了!而我们还总是不懂道理,逆反的心理一天比一天强盛,置父母的苦口婆心于不顾,一意孤行。其实到最后吃亏的还是我们!没有才能、水平,以后如何面对日益激烈的社会竞争?

我想,我们应该理解父母的苦心,努力学习,回报他们!

海燕的读后感怎么写


书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。阅读完作者写的作品以后,相信心中有不少的心得,假设初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢?请你阅读心得体会大全编辑辑为你编辑整理的《海燕的读后感怎么写》,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

海燕的读后感怎么写 篇1

寒假的时候,我读了高尔基的《海燕》这篇散文,它主要描述了在苍茫的大海上,面对即将来临的暴风雨,海鸭、海鸥、企鹅们都躲在了悬崖峭壁底下,不敢出来。而只有那勇敢的海燕,内心充满了对暴风雨的渴望。它在乌云下、在怒吼的大海上、在闪电中间高傲的飞翔。

高尔基在文章中运用了很多比喻句,比如;把乌云比作青色的火焰,在无底的大海上燃烧。把闪电比作一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动。把海燕比作飞舞的、高傲的、黑色的暴风雨的精灵。又把海燕比作黑色的闪电,箭一般地穿过乌云。使得这篇文章非常的生动、精彩。

高尔基之所以能写出这么精彩的文章,源于他本身就是一名战士。他的一生都是在不断的同专制和腐朽抗争的一生。在他的作品里到处洋溢着满怀豪情,他歌颂自由,歌颂光明,批判愚昧,批判黑暗,追求真理,追求生机,激情澎湃地向往着未来。

每当我读起这篇文章,我总能想起我的姑姥爷,他是一名老干部。他也和高尔基一样,歌颂光明、追求真理,勇敢地同各种不良风气做斗争。

读过这篇文章后,我同小伙伴们商量一起表演《海燕》。开始的时候,小伙伴们都不认真。我气愤地对他们说;“高尔基的一生是充满战斗激情的一生,他是用生命来追求真理。而我们这样的态度,怎么能表现出他的那种的激情呢?”他们被我的话打动了,最后我们的表演在社区比赛中获得了成功,取得了第一名的好成绩。

读完《海燕》后,我觉得人生就应该同高尔基一样去追求真理和光明,批判愚昧和黑暗,向往着美好的未来。而文章的最后一句“让暴风雨来得更猛烈些吧!”更是激励着我,坚定战胜困难的决心。

海燕的读后感怎么写 篇2

鸟儿向往蔚蓝洁白的天空,鱼儿向往无边无际的大海,花儿小草向往绿油油的草坪,而在海上飞翔的海燕却向往暴风雨的磨练。

乌黑的羽毛,光滑漂亮,伶俐可爱,加上一双剪刀似的尾巴,一对黑得发亮的羽毛,凑成了一只活泼可爱的海燕。海燕生存在海上,经历过许许多多的磨练,所以它的意志十分地坚强。每当海面上波涛汹涌时,每当天空中下起瓢泼大雨,闪起雷电时,它依然在海上飞行,勇敢无畏。不像有些动物一样,一遇到风雨就躲藏到温暖的地方,不敢面对生活中的困难。这不禁使我想到了我们的生活。我们现在的生活水平都提高了,家庭环境都有了改变,我们又都是家里的独生子女,爸爸妈妈都十分地宠爱我们,把我们一个个都当成“小皇帝”、“小公主”。我们都是温室里的花朵,经不起风吹雨打。其实,父母这样的宠爱反而成为溺爱,让我们一个个都成为了长不大的孩子,永远依赖在爸爸妈妈的怀抱里。爸爸妈妈,我们不在是孩子,我们已经长大了,你们可以放手了,让我们自己去行走人生这条充满坎坷的道路。让我们自己去面对眼前的困难,去克服眼前的困难吧!

“不经历风雨怎么见彩虹”这是《海燕》这篇文章给我最大的启发,我们应该像勇敢的海燕一样,不能像企鹅一样不敢面对眼前的困难,只会逃避困难。让我们成为一个勇于挑战的人吧!

海燕的读后感怎么写 篇3

“在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云,在乌云与大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。”书中寥寥几笔就勾画出了恶劣的环境和海燕毫不畏惧暴风雨的场面。暴风雨就要来临了,这柔弱的小生命想要干吗?

读着读着,我发现海燕是一种勇敢的动物,是暴风雨中的勇者——面对风雨毫不畏惧,总是箭一般地翱翔在愤怒的大海上。倾听,海鸥在呻吟,远望,企鹅在躲闪,鸭子在逃避,他们都不能享受战斗带来的快乐,逃之夭夭,只有海燕在呐喊:“让暴风雨来得更猛烈一些吧!”

“让暴风雨来得更猛烈一些吧!”短短一句话,是那么充满力量,那么充满激情和自信。每次阅读这句话时,我不禁思绪万千。

记得有一次家庭作业,一道难题向我亮起了红灯,我冥思苦想,还是理不出什么头绪。自己钻研吧,要费多长时间呢?问爸爸吧,他又不告诉我。怎么办呢?突然,我灵机一动,想到了一个“两全其美”的办法:明天去抄同学的作业。第二天,我看到好多同学都有了自己的答案,那一张张成功的笑脸,我恨不得找个洞钻进去。

20世纪最伟大的科学家爱迪生拥有1000多项发明,引来无数羡慕者的目光。你可知道,他勇敢地面对了多少一次又一次的困难和挫折,是暴风雨中的勇者。

在生活中,我们应该乐观地面对困难,勇敢地挑战困难,无论周遭的环境如何恶劣,都要保持坚定的毅力,成为生活中的勇者。

海燕的读后感怎么写 篇4

严格来讲,《海燕》和传统的红色书籍并没有多大关联,但整体思想却是异曲同工的。

《海燕》第一章《让暴风雨来的更猛烈》是我非常喜欢的一章。前七篇都是借物喻人,海燕的勇敢无畏、高傲,夜莺所歌唱的自由之歌,天空霸主鹰在临死之际对天空对追求自由的执着,清晨的美好,谦虚的茶杯和自傲的茶炊,代表着旧社会血统论阶层论的自以为是的瓷猪,不愿玷污美好世界、不愿虚伪和倚老卖老的狗。它们中美好的品质不就是是那些革命中可亲可爱的人吗?他们对自由、美好的向往和追求不就正如这些器物吗?

比起鲁迅,高尔基有时的辞藻会非常华丽,几乎每句话都是比喻,《人》就是代表。

在《人》中,作者用“他”来描绘一个人,一个活生生的人,一个在纸上行走的人。他勇敢、正义、坚定,但也懦弱,也有过退缩,有过沉迷于世俗红尘的幻想。他的思想在作斗争。但最终,他还是勇往直前,踏上这满是荆棘坎坷的弄得自己一身伤的道路。

这个人之所以能从迷茫中回到正轨,走上正确的道路,是因为有正确的思想在鼓舞他,指引他。思想纵然会犯错,旧理论在以前也是思想潮流中的一个波涛,一个产物,但随着时间的变迁,思想的蜕变,新的思想如同后浪,猛烈地扬起高高的浪花。旧思想是腐败的,陈旧的,新思想无疑对百姓更有利,但那些生活在水深火热之中的麻木的人体会不到,享受着权力与财富的人不允许啊!这和清末的中国有什么两样呢!社会需要改变,思想需要革新,历史需要书写,那些可敬可亲的人们,依然用自己的生命去换取人民的幸福!

文学的类别和国籍并不是区分爱国者的指标。

海燕的读后感怎么写 篇5

寒假期间,我拜读了高尔基的着作《海燕》,感受颇深。

一开篇,在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云,在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电在高傲地飞翔。短短的一句话,描写出恶劣的环境和海燕面对暴风雨无所畏惧的场景,让人印象深刻。暴风雨就要来临了,渺小的海燕还不归巢,它想干什么呢?继续读下去,原来海燕是一种十分凶猛的海鸟,它从不畏惧暴风雨,总是像箭一般地飞翔。看啊,海鸥在呻吟,企鹅在躲藏,海鸭在逃避只有海燕在大声呐喊:让暴风雨来得更猛烈些吧!短短一句话,是那么充满激情,充满自信和力量!

成功的鲜花是只有经历重重困难才能摘到的。

二十世纪最伟大的发明家爱迪生,一生有一千多项发明,引来无数羡慕的目光。但成功者背后往往有他人难知的辛劳。一千多项发明,意味着爱迪生一生要失败多少次!但是,他总是坦然的面对每一次失败,认真地对待每一次实验,知道成功降临到他身上。他就是暴风雨中的勇敢者!

畏惧困难的人都是弱者,敢于挑战困难的人往往才是强者、成功者,是暴风雨中的勇敢者!为了我们光明未来,让我们成为暴风雨中的勇敢者!

海燕的读后感怎么写 篇6

读了高尔基的散文诗《海燕》后,我为海燕的勇敢无畏的精神所感动。

这篇文章用了许多的修辞手法,有拟人,有比喻,有夸张,把海面上的景色描绘得非常逼真,我仿佛就站在悬崖边,看到了海浪,看到了狂风,看到了闪电;也看到了呻吟着的海鸥,看到了吓坏了的海鸭,看到了愚蠢的企鹅。

我不禁想到,在我们的学习过程中,也会出现像狂风暴雨一样的困难和困惑。比如:难解的数学题,难背的英文单词,难弹奏的钢琴曲目但只要不怕困难,积极动脑,刻苦学习,一定能像海燕战胜暴风雨那样,克服困难,取得收获的。

海燕的读后感怎么写 篇7

读了这篇文章后,我的心一直猛烈的跳动着,这是我和妈妈在电视听小宋讲的那篇搞笑的诗吗,这与那诗有着天差地别。海燕那种坚强的气质和精神很是令人敬佩。海燕虽然只是非常渺小的小鸟,但它在狂风怒吼的大海上电闪雷鸣的天空中,自由,高傲地飞翔。与艰苦的自然环境做斗争,不得不让人去把它当作有勇气,勇敢,有力量的象征。动物的精神是如此高尚,那么作为地球上最高级的动物--人类不是更应该具备这样的精神吗?在恶劣的环境中不沉沦,不气馁才是真正的热爱生命。

不少名人都是在逆境中奋起博发的。例如美国的扎克,本是一个贵族中的青年,可以过上不愁吃穿,无忧无虑的日子,可是他为了更好地磨练自己,离开了显赫的家庭,跑金了社会去体验生活,在这样艰难的生活中,他始终埋头写作,终于在逆境中站了起来,成为了一名闻名遐迩的文学家。

这不正说明了逆运能磨炼人的意志吗?历史上有成就的人,是绝对不会屈服于命运的安排,命运是掌握在他们手中的。贝多芬曾经说过:“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,可它绝对办不到!”这位音乐家在双耳失聪后,仍然坚定自己的意志,这样顽强的毅力确实给人们莫大的鼓励。海燕的精神,给了人们伟大的动力……

海燕的读后感怎么写 篇8

海水是皎洁无比的蔚蓝色,海波平稳得如春晨的西湖一样,偶有微风,只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小波纹,这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光灿烂的水面显得温秀可喜。我没有见过那么美的海!天上也是皎洁无比的蔚蓝色,只有几片薄纱似的轻云,平贴于空中,就如一个女郎,穿了绝美的蓝色夏衣,而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。我没有见过那么美的天空!

我们倚在青色的船栏上,默默地望着这绝美的海天,我们一点杂念也没有,我们是被沉醉了,我们是被带入晶莹的天空中了。

看着在天空翱翔的海燕,心中一阵阵的澎湃,多么希望能像海燕一样翱翔在碧蓝天空!高尔基曾在海燕一文中提到海燕象黑色的海闪电,在高傲地飞翔。一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云。也用蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔!以此与海燕对照,从而突出了海燕的英勇、乐观形象。

高尔基写的《海燕》是一篇有巨大影响的散文诗。这篇着名的作品,通过对海燕在暴风雨即将来临之际勇敢欢乐的形象描写,深刻反映了1920--年俄国革命前夕急剧发展的革命形势,热情地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神,预言沙皇的黑暗统治必将崩溃,预示无产阶级革命即将到来并必然取得胜利的前景,号召广大劳动人民积极行动起来,迎接伟大的革命斗争。

海燕的读后感怎么写 篇9

雷声轰隆,暴雨哗哗,望着窗外雨水如注的情景,我翻开了高尔基的《海燕》,在苍茫的大海上,狂风卷积着乌云,在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电在高傲的飞翔。寥寥几笔,勾画出恶劣的环境和海燕那面对暴风雨毫不畏惧的画面。暴风雨就要来临了,这弱小的海燕怎么还不归巢,它想干什么呢?

我继续读下去,原来海燕是一种十分勇猛的海鸟,它——这个暴风雨中的勇敢者面对暴风雨从不畏惧。总是箭一般地飞翔在愤怒的大海上,看啊,海鸥在呻吟,企鹅在躲藏,海鸭在逃避,它们都享受不了战斗带来的快乐,只有海燕在呐喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”

困难对人生来说是一种财富,我们应该做个暴风雨中的勇敢者,也应向海燕学习。

教你写读后感: 《岳飞传》读后感怎么写


在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界,是一件非常幸福的事情!读书对我们是有很大影响的,所以有很多人就很喜欢看各种的书籍,在读过了作品,对于里面的情节非常感兴趣,面对作品里的情节、人物,我们需要从相关的角度去分析它。在读了作品后,您自己有什么感想呢?以下是小编精心整理的“教你写读后感: 《岳飞传》读后感怎么写”,欢迎阅读,希望小编的分享可以为您带来帮助。

《岳飞传》是一部古典文学作品,多年来在我国广为流传。激励和教育一代又一代,人们爱戴岳飞,以“撼江山易,撼岳家军难”这样的诗句,赞扬他和他的军队。

岳飞出生第三天,就遭遇黄河水淹,母亲抱着他坐在荷花缸里逃命。岳飞童年生活俭朴,努力学习,尽心习武,拜访名师,得兵书,考武科,结兄弟......岳飞是元帅,他精忠报国,公私分明,无人不知,无人不晓。他率领岳家军抗击金兵,威名远震,正当他准备直捣黄龙府之际,朝廷却连发十二道金牌调他回京,最后被秦桧以“莫须有”的罪名杀害于杭州大理寺风波亭,那可真是千古奇冤。

宋朝名将岳飞不止是一位武将,还是一位诗人。他一生写了许多的诗,如:《满江红》、《遥望中原》,他的诗激励着我们中华儿女的爱国之情,告诉我们做人一定要有骨气,不能一遇到困难就服输,一遇到危险就后退。岳飞最让我感动的品质是刚正不阿,他做事总是坚持原则,不为金钱所动,有损于朝廷的事,他是绝对不会答应的。他正直,一本正经,从不走歪门邪道,一生只为百姓。我从心底里佩服象岳飞这样的英雄,他伟大的爱国精神将流传千古!

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