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《夏洛的网》读后感悟(篇1)
《夏洛的网》诠释了一份最真挚而又美好的友谊。这段友情让我震撼了许久，书中是这样写到的：
一只小猪，生下来就是落脚猪。正当人们要拿去把它宰了时，小女孩弗恩将那只小猪救了下来。并给它取名为威尔伯，威尔伯在弗恩的细心照料下一天天长大。有一天，弗恩实在是没办法再继续照料威尔伯了。于是，就将威尔伯送到了舅舅家的仓库中。在仓库里，威尔伯认识了许多朋友，但总觉得少了一个知交。终于有一天，一个声音打破了威尔伯的疑虑。威尔伯听到这个声音后，上看，下看，看到了一只蜘蛛，这只蜘蛛叫夏洛。就此他俩成了知己。
一天，一个噩耗传入仓库。都说威尔伯要在圣诞节那天要被杀掉。夏洛一听朋友有难，就立即要帮助威尔伯脱难。聪明的夏洛用自己高超的织网技术救下了威尔伯，然而，自己却用尽了一口气。
这个故事告诉我什么是友谊。我看完后回想，我身边有这样的友谊吗？我不禁汗颜，我的心中有些羞愧。我似乎从没认真过朋友们丝丝点点的关怀，我脸红了，我眼睛湿润了。我的心中存在着友谊的那份位置，不用像书上说的那么伟大、热烈、深沉，我只是希望在孤独时有一种寄托和安慰。
友情，世界上最真挚的感受。不只是像书中主人公那样生命的互换，最重要的是心灵上的奉献。朋友之间，不就是需要这些吗？衷心的奉劝人们，朋友是永恒的，信任的，抹不去的。
《夏洛的网》读后感悟(篇2)
用爱编织生命，这是读《夏洛的网》给我留下的最深刻的印象。读着这本书，我被大爱无私的夏洛深深感动，渴望能拥有威尔伯和夏洛那种无私的友情，拥有像夏洛一样的朋友，更渴望能成为谁的夏洛。
《夏洛的网》讲述的是小猪威尔伯从一只不被看好的落脚猪，最后变成王牌猪的命运大转折的故事。而改变它命运的，就是那句我救你的爱的承诺。在威尔伯每次遇到危险时，小蜘蛛夏洛就用自己的细丝不断编织，王牌猪了不起光彩照人一系列被人类视为奇迹的充满爱的文字慢慢逆转了威尔伯的命运，终于让他在集市大赛中赢得了特别奖，成为了一只明星猪，可以安享晚年。
看到了不起的夏洛，让我想起我身边那一个个亲切的面孔，他们不就是一个个夏洛吗？
今年五月份，我们班张辰旭同学突然患上了一种罕见的疾病，老师和妈妈说这病来势凶猛，并可能危及生命。当看到几天不见的张辰旭身上插满管子躺在重症监护室时，我们担心极了，可我们能做些什么呢？
这时，老师告诉我们，辰旭家庭困难，拿不出钱来为他治疗了。我们大家马上行动起来，一夜之间捐款8900多元，家委会的叔叔阿姨们也立刻成立了辰旭救助小组，组织捐款的同时开始多方联络，帮他筹集资金，联系医生。我在捐出我所有的零花钱的同时也在一旁默默看着叔叔阿姨们，听着他们你一言我一语的献计献策，看着他们跑前跑后忙碌的身影，我感到一股暖流涌上心头，我知道那是爱在心中流淌。
我们身边还有很多很多夏洛。在利奇马台风到来之时，警察叔叔们、村镇干部们，他们坚守岗位，冒着生命危险在狂风暴雨中救出被淹的村民，确保人民的生命财产安全；教我们知识、指引我们人生方向的老师们，像妈妈一样爱我们的同时教会我们怎样去爱
康复归来的辰旭一直在提醒我，生命的力量是巨大的；更提醒我，我的爱虽看起来弱小，却又是如此强大。我决心继续做辰旭的夏洛，帮助他好好学习，把落下的功课补上，鼓励他好好锻炼身体，不再生病。在以后的生命中，我会继续学做夏洛，争做夏洛，做一名爱的使者，用心对待生活，用爱编织生命。
《夏洛的网》读后感悟(篇3)
今天我读了怀特写的《夏洛的网》。这本书讲的是一头小猪和一只蜘蛛之间的故事，它们浓浓的友谊之情让我感到这折服和震撼。
这本书的主要内容是这样的：在朱克曼先生的谷仓里长大的威尔伯在一次偶然的机会认识了蜘蛛夏洛，他们在一起聊天、玩耍，度过了一段快乐的时光。可是好景不长，当威尔伯得知自己在圣诞节那天会被杀掉做成熏肉火腿的噩耗后，它嚎啕大哭，变得悲观消极。它的好朋友蜘蛛夏洛极力安慰威尔伯，并承诺一定会帮助它渡过难关。经过反复思考，夏洛想出了一个好方法，它在网上先后织出了“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”等字样，它要让人们觉得威尔伯不是一头普通的猪，而是一头不平凡的猪，这样人们就不会随便杀害它，而对它产生浓厚的兴趣。在夏洛的鼓励下，威尔伯渐渐变得自信、乐观、开朗起来了！它努力让自己看上去像王牌猪，，看上去光彩照人。它成了农场里人们关注的中心，注意力的焦点。而此时的夏洛却因为体能的衰竭一步步向死亡靠近。为了帮助威尔伯在集市比赛中获奖，夏洛用尽最后的力气在它的网上织出了“谦卑”两字后，仅留下了一个装有五百十四个卵的卵袋，就永远离开了威尔伯。威尔伯为失去这个聪明、忠诚的朋友而伤心不已。它把夏洛的卵袋完好无损地带回了谷仓，并竭尽全力保护这些卵直至夏洛的子女孵化出来为止。虽然威尔伯热爱夏洛的子女，但这些蜘蛛没有谁能取代夏洛在它心中的位置。
读了文章后，我被夏洛和威尔伯的这份深深的友谊感动了。夏洛为了帮助威尔伯，竟献出了自己的生命，这种精神是多么可敬啊！记得有一次，我的朋友向我请教一道数学题。那道题我可整整用了半个小时才想出来呢！我想：这可是我的劳动成果，怎么能告诉你呢？于是我对他摆摆手，说道：“这道题我也不会，你去问别人吧！”看着他离开的背影，我内疚极了。既然是朋友，就应该互相帮助，而不应该为一点点利益而斤斤计较。我看着他焦急不安的样子，急忙跑上去，说：“刚才那道题我想出来了！来，我教你吧！”我耐心地为他讲解，碰到他不懂的地方就不厌其烦地为他讲解好几遍，直到他完全弄懂为止。朋友很感激地对我说：“谢谢你的无私，我的好哥们。”我听了后脸上火辣辣的，“不是的，我也闪过自私的念头，我不配得到你的赞扬。”好朋友拍了下我的肩膀，“没关系，‘人非圣贤，孰能无错’，你永远是我的好朋友！”读了文章后，我更加深信，朋友之间是不计较得失的，真正的友谊是经得起考验的！在朋友需要帮助时，我们要及时向他伸出援助之手，我们要用真诚和善良浇灌友谊之花，让它永远长青！
《夏洛的网》读后感悟(篇4)
火热七月的清晨，阳光悄悄地从我的脚尖爬上我的膝盖，我却纹丝不动，细细的品味着这本书，夏洛的网这本书把我拉进了一个不一样的世界。
这本书主要讲了在朱克曼家的谷仓里生活着一群快乐的小动物，其中，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了坚不可摧的友谊。然而一个丑恶的消息打破了这样的和谐，威尔伯将来会被吃掉，威尔伯非常的绝望，但看似渺小的夏洛却在这时候用网丝救了威尔伯。可在这时，夏洛的命运却就此走到了尽头看完了这本书，我很同情夏洛夏洛为朋友复出了生命所以我很同情夏洛。
每当我读到第二十一章的时候，我就会很感动，特别是夏洛说的那一段话：我为你结网，因为我喜欢你。再说生命到底是什么？我们出生，活上一阵子，我们再死去。我一生一世的只忙着吃虫子都是毫无意义的，通过帮助你也许可以提升我的生命价值。夏洛为自己的朋友而付出生命，看到这个地方我就非常的感动。每当我读到第十章夏洛一动不动的为的朋友想办法，想出了办法又不停的在日日夜夜的努力实现。夏洛一会儿吐丝，一会儿又咬断几根太粗的丝。夜深人静的时候，夏洛还在不停的织网。我认为夏洛为朋友的付出很值得我们学习。
不知不觉，看完这本书，我掩卷沉思一件事情像电影一样一个一个画面浮现在了我的脑海中：有一次我的珍珠头箍的珍珠掉了，而我的好朋友马上跑来安慰我说：没关系的，一会儿我叫大家帮你找，然后找到了说不定可以穿上这珍珠项链。我很感动。不过，她的话可不是随便说的。她又叫了许多好朋友，她又发动了全班。我的珍珠终于全部着齐了，她非常的乐于助人。
这本书告诉我，生命的意义在于乐于助人。
《夏洛的网》读后感悟(篇5)
这个暑假，我有幸读了美国人E-B-怀特写的《夏洛的网》。书中夏洛对威尔伯的帮助深深的打动了我。
威尔伯是一只想自由但却被关在栏内的小猪。因为弗恩的肯求，它留了下了。离开弗恩后，它越来越感到孤独。它试图逃离这种感觉，想离开圈养的主人，但最终失败了。随着它膘肥体壮和圣诞节的到来，它感到自己将要死去。它失落并暗然流泪。这时，一只叫夏洛的蜘蛛出现了，给了威尔伯活下去的信心，他用自己的网、用自己超人的智慧，一次又一次地帮助它，让威尔伯从一头普普通通的猪变成了一头名猪。最后用自己全身的力气把威尔伯推上金奖的宝座和名声的顶点。在威尔伯无性命之忧时，夏洛却在安静中死去。
夏洛用生命实现了对威尔伯的承诺。威尔伯对朋友的感恩是把夏洛的卵袋带回了农场。来年春天，小夏洛的出现让威尔伯又有了新的朋友。
通过这本书，让我知道：友谊是真诚的交流；友谊是全心的承诺；友谊是行动的付出；友谊是感恩的回报。愿威尔伯同小夏洛们快乐长久。
《夏洛的网》读后感悟(篇6)
读后感800字：读《夏洛的网》有感
前不久，我读完了《夏洛的网》这本书。这是一首关于生命、友情、爱与忠诚的赞歌，它激起了我心中无尽的爱与温情。书中有较多的人物：热爱动物的弗恩、拥有真挚友情的夏洛、知恩图报的威尔伯、阿拉布尔先生、阿拉布尔太太其中，给我印象最深的有三个人物：热爱动物的弗恩、拥有真挚友情的夏洛、知恩图报的威尔伯。
热爱动物的弗恩
《小猪威尔伯》一文：在一个夜晚里，一窝小猪出世了。其中，有一只猪是落脚猪，弗恩的爸爸阿拉布尔先生嫌弃这只小猪，抡起斧头就要杀掉它。弗恩知道这个消息后，愤愤不平，立马跑到爸爸面前，拦住了他。阿拉布尔先生很生气，作为惩罚，让弗恩养这只落脚猪，让她知道落脚猪养着有多麻烦。弗恩给小猪取名叫威尔伯，弗恩爱威尔伯胜过一切。每天喂它吃奶，陪它到处溜达，把它放进婴儿车里和洋娃娃睡觉弗恩和威尔伯每天在一起，形影不离。
我为热爱动物的弗恩感到为之震撼，为了一只落脚猪，她不知哭了多少回，劝了多少回爸爸。如果换做其他人，他们会同情这只毫无生气的落脚猪，替它说情吗？当然不会，可是她觉得这只小猪太可怜了，决定为它打抱不平，最终挽回了小猪的生命，细致入微的照顾，对它倾注了满满的爱。她这么小就有这样博大的爱心，真是让我太佩服了！
拥有真挚友谊的夏洛
《最后一天》一文：小猪威尔伯与蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。但是，当威尔伯得知自己的命运是成为熏肉火腿，它悲痛欲绝，似乎只能接受任人宰割的命运了。然而，看似渺小的夏洛却说：我来救你。于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运。终于让它在集市的大赛中赢得特别奖，和一个安享天命的未来。但这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头
《夏洛的网》读后感悟(篇7)
窗外漂着小雨，怀特笔下的蜘蛛夏洛所编织的那张爱的大网不时在眼前浮现，“小猪威尔伯永远忘不了夏洛”，我也是。
《夏洛的网》是美国作家怀特写的，它讲的是：在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间建立了最真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静:作为一只猪，悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运。渺小的蜘蛛却勇敢地说：“我救你”。于是，夏洛用自己的丝在猪栏上编织了“王牌猪”，“了不起”，“光彩照人”，“谦卑”这四个被人类视为奇迹的网络文字，彻底改变了威尔伯的命运，终于让他在集市的大赛中赢得了特别大奖，并且避免了被宰杀的悲剧。但是夏洛却因为蛛丝吐尽而走到生命的尽头。威尔伯永远也忘不了夏洛，它虽然热爱他的子女、子孙、曾子孙，可是没有任何人可以取代夏洛在威尔伯心中的地位。
渺小的蜘蛛夏洛为了让自己的朋友威尔伯避免被宰杀的命运，不惜牺牲自己的生命。蜘蛛夏洛用自己的真诚、奉献，诠释了什么是“牺牲自己，照亮别人”，它用自己的行动告诉我们：生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。
小猪威尔伯有蜘蛛夏洛这种为了朋友、为了他人，珍惜友谊、甘于奉献、勇于牺牲自己的朋友真的是十分幸运和幸福。夏洛的这种精神令人敬佩，值得我们学习和发扬光大。
在历史上，就有好多像夏洛这样乐于奉献，牺牲自己，照亮别人的英雄好汉。远有在为了中华民族的独立、自由，在冰天雪地，弹尽粮绝的情况下，孤身一人与大量日寇周旋战斗几昼夜后壮烈牺牲抗日英雄杨靖宇；近有在汶川大地震中机智勇敢地帮助59名学生全部脱险，而自己上初三的女儿却被埋在了废墟之下的英雄教师刘宁。在我身边，也有很多像夏洛一样的人，为了朋友甘愿付出甚至牺牲自己的利益。记得那是四年级上学期的一天英语课上，不知道为什么？我突然呕吐不止，将脏东西吐到桌面上。正当我不知所措时，坐在我前面的倪好同学转过身来安慰我，并用自己心爱的抹布把脏东西打扫干净。
“小猪威尔伯永远忘不了夏洛”，我也是。夏洛用蛛丝编织了一张充满爱、充满奉献的大网,这张网不但挽救了威尔伯的生命,而且激励着我们去做一个充满爱、乐于奉献的人。
《夏洛的网》读后感悟(篇8)
用爱编织生命——读《夏洛的网》有感
用爱编织生命，这是读《夏洛的网》给我留下的最深刻的印象。读着这本书，我被大爱无私的夏洛深深感动，渴望能拥有威尔伯和夏洛那种无私的友情，拥有像夏洛一样的朋友，更渴望能成为谁的“夏洛”。
《夏洛的网》讲述的是小猪威尔伯从一只不被看好的落脚猪，最后变成“王牌猪”的命运大转折的故事。而改变它命运的，就是那句“我救你”的爱的承诺。在威尔伯每次遇到危险时，小蜘蛛夏洛就用自己的细丝不断编织，“王牌猪”“了不起”“光彩照人”一系列被人类视为奇迹的充满爱的文字慢慢逆转了威尔伯的命运，终于让他在集市大赛中赢得了特别奖，成为了一只明星猪，可以安享晚年。
看到了不起的夏洛，让我想起我身边那一个个亲切的面孔，他们不就是一个个“夏洛”吗？
今年五月份，我们班张辰旭同学突然患上了一种罕见的疾病，老师和妈妈说这病来势凶猛，并可能危及生命。当看到几天不见的张辰旭身上插满管子躺在重症监护室时，我们担心极了，可我们能做些什么呢？
这时，老师告诉我们，辰旭家庭困难，拿不出钱来为他治疗了。我们大家马上行动起来，一夜之间捐款8900多元，家委会的叔叔阿姨们也立刻成立了“辰旭救助小组”，组织捐款的同时开始多方联络，帮他筹集资金，联系医生。我在捐出我所有的零花钱的同时也在一旁默默看着叔叔阿姨们，听着他们你一言我一语的献计献策，看着他们跑前跑后忙碌的身影，我感到一股暖流涌上心头，我知道那是爱在心中流淌。
我们身边还有很多很多“夏洛”。在“利奇马”台风到来之时，警察叔叔们、村镇干部们，他们坚守岗位，冒着生命危险在狂风暴雨中救出被淹的村民，确保人民的生命财产安全；教我们知识、指引我们人生方向的老师们，像妈妈一样爱我们的同时教会我们怎样去爱……
康复归来的辰旭一直在提醒我，生命的力量是巨大的；更提醒我，我的爱虽看起来弱小，却又是如此强大。我决心继续做辰旭的“夏洛”，帮助他好好学习，把落下的功课补上，鼓励他好好锻炼身体，不再生病。在以后的生命中，我会继续学做“夏洛”，争做“夏洛”，做一名爱的使者，用心对待生活，用爱编织生命。
实验小学四年级：范雪莹
教师作文点评：
《夏洛的网》是我班共读次数最多的一本书。书中小威尔伯的幸运、夏洛的智慧和伟大都是孩子们手不释卷的原因。其中夏洛对小猪威尔伯无私的爱让孩子们由衷敬佩，也纷纷寻找自己生命中的“夏洛”，并有不少同学表示要努力成为别人的“夏洛”。自此，班级中时常有无名小“夏洛”默默奉献着。去年五月份，本班张辰旭同学突患重病的事更唤起孩子们爱心满满。老师、同学、学校、社会的爱心汇聚，让小作者范雪莹同学真正体会到生命的脆弱和爱的伟大，于是有了本篇。
本文开篇即点出“用爱编织生命”这个本书一直宣扬的“夏洛”精神，然后在简单概括故事梗概后，重点放在联系生活实际，谈自己身边的“夏洛”环节，最后，回扣开篇，升华文章主题。整篇文章条理清晰，结构严谨，层次分明。文章语言虽朴实无华，却又如涓涓细流，娓娓道来，感情真挚动人，确为美文一篇。
指导教师：王芹
