光明给我们经验，读书给我们知识。读书对我们是有很大影响的，所以有很多人就很喜欢看各种的书籍，假期时我们观看了作品，相信您对于作品在内心中会有独特的体验，我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对作品的理解。您从作品中有哪些领悟呢？根据大家的需求，小编特意准备了“读后感收藏: 《致青年教师》读书笔记其八”，敬请阅读，希望对您有所帮助。
入职前的新教师培训，雨花区教师发展中心的老师除了给了我们新老师一些培训流程外，还附带了几本书送给我们，希望阅读这些书能帮助我们新教师更好地理解这个职业，找准自己的定位，“聪明”的处理教学问题。其中就有《致青年教师》这本书。但当时的我只是大概地翻了一翻，并没有太重视，还自以为是认为，只要将大学里学习到的理论知识运用到实践教学中就可以了。但经过几个月的教学实践后，我才知道自己的想法太过于理想化，与实际情况相脱节。也为自己的教学带来太多的烦恼。尤其在多次的培训和教研活动中，与其他新老师交流中也出现了种种我们新教师处理不了的现象。
现在静下心来，再次捧起这本《致青年教师》书后，才发现吴非老师用自己30年的教学经验在跟我们分享，希望以他自己故事作为前车之鉴，可以使我们年轻的教师少犯错误，少走弯路。特别是让我有深深的感触是，这仅仅关注教学技术层面上的发展是远远不能解决问题，相对教育技术，形成正确的教育观念更重要。真的是新老师要学习的东西太多了。
《致青年教师》这本书共分为“做个有胸襟的教师”、“不着急”、“心里装着学生的心”、“尊重常识”、“不放弃理想”和“播下一粒善良的种子”等六大辑共计85篇文章。其中在第一辑“做个有胸襟的老师“中的《我是来欣赏同行的》颠覆了我的听课的思维。每次的培训和教研，我都端正好态度，告诉自己，我是来听课的，听听、看看同行怎样上课，汲取好的构思，和大家一起切磋切磋教学艺术，交流心得体会。同时也憧憬自己能够好好准备一节课展示给我的同行，看看我的努力和提高。然而，实际看到的是上课的老师为了一节课在精心的准备着，却被一些专家这个或那个的不同观点给否定了，让上课的老师很失落，打击了上课老师的积极性，这样，上课的、评课的都很累。所以说，既然是来学习的，那就要把心态摆正，要欣赏每位上课教师的风采。在《不要因为这样的话而自得》中说道有部分老师经常向别人炫耀自己在学生中的”地位“，长久下去这样的老师就会把自己的位置放错了。吴非老师告诉我们教师必须通过教育教学，让学生敬重文化和文明，让学生敬重教育，敬重教师，敬重所有的劳动者。所有的这一切，是为了使学生获得教养，成为对社会有用的人，而不是为了证明个人的能力，证明自己具有超越同行的专业素养。
总之，这本书中很多的故事给了我太多的启示和太多的思考，我愿在工作之外细细品味这本书，品味自己从事的教师职业。
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[读后感范文] 骆驼祥子读书笔记其八
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。我们在读作者写的作品时，不能马观花地读，需要仔细地领会，其实最好的阅读收获，是将心得写成读后感分享给周边的人，您从作品中有哪些领悟呢？下面是小编为大家收集的“[读后感范文] 骆驼祥子读书笔记其八”，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！
《骆驼祥子》是我国著名的作家——老舍先生写的一篇长篇小说，资料十分精彩，故事很感人。
老舍，原名舒庆春，字舍予。中国现代著名作家，杰出的语言大师，老舍的作品有许多，如：长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》、《二马》，话剧《龙须沟》、《茶馆》等。
《骆驼祥子》是老舍的代表作，讲述的是上世纪二十年代旧中国北平城里一个人力车夫——祥子的杯具故事。祥子以坚韧的性格和执拗的态度与生活展开搏斗，而搏斗的结局，却是他的失败而告终。
下头这段故事说的是，祥子的雇主曹先生因被人诬告不得已远走他乡，祥子又因曹先生的牵连，白白的被孙侦探劫去了用来买车的全部积蓄。祥子怎样也想不通这是为什么。但被迫得到隔壁家借宿一晚了。
祥子需要被人证明他的诚实，就像我们需要身份证一样。祥子需要被老程证明，他是守义的，也是厚道的，他是有良心的。你千万不能认为祥子不拿曹家的一草一木是应当的。祥子不是中国的知识分子，他没有上过什么学，没读过书，他可能压根就没听过什么“平贱不能移”、“舍生取义”的大道理。
可他这个底层辛苦挣命的小老百姓，竟用实际行动履行了大丈夫们的誓言，这实在应当是我们民族的骄傲。因为我们会发现中国人是有骨气的。
今日读后感: 几米《蓝石头》读书笔记500字其八
一本好书，就像新的世界，让我们沉浸其中，废寝忘食，一个人想要获得成功，书籍就是他/她最可靠的朋友，作品中的情节，读了以后让人不断地回味！此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感，优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？下面是小编为您精选的“今日读后感: 几米《蓝石头》读书笔记500字其八”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。
我一直都很喜欢几米的画以及画的画外音，经常会摘抄一些自己喜欢的句子，常常看上好几遍，也不觉得厌倦，反而越看越觉得有味道。
《蓝石头》讲述了这样一个故事：原本安然的躺在森林里的蓝石头，因为森林着火的浩劫，而开启的一段不寻常的旅程。在这段旅程中，有着这样重复的描述：它想回家，回到遥远的家。
蓝石头想起森林里它的另一半，强大的思念以天崩地裂之势袭来，它瞬间崩毁不断地破裂，不断地被改造，不断地被珍藏，不断地被遗弃。
是蓝石头的命运使然。印象最深刻的是忧伤与孤寂一路伴随的蓝石头，即使化作雄伟的大象，精巧的小鸟或温暖的明月，也无法抹去它心里浓浓的思念直到最后分裂成一粒细沙，几乎看不见的沙，和着风奔跑，穿越小镇，城市，大海回到森林深处，回到另一半的身边，蓝石头才找到了最后归属。
《蓝石头》让我深受感动，在我心里萌发了坚忍不拔的种子。在旅途中，蓝石头不在乎被人的眼光，在陌生的世界里坚持自己的信念与坚持，这正是我们所需要的精神。
人们更需要保持一颗纯真的心，追求自己的理想，勇往直前，天天向上。
读后感收藏: 将心比心读书心得其八
光明给我们经验，读书给我们知识。我们经常需要读大量有深度的书籍，它们是人类知识的总结。我们读了作品以后，心中常有许多感想，我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇读后感。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？下面是小编为大家整理的《读后感收藏: 将心比心读书心得其八》，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。
读了《将心比心》这篇课文，深有感触。“人人为我，我为人人”我想真正能做到这句话的人十分少。比如：在大街上，买了东西随手乱扔包装纸时想过环卫处的工人辛勤劳动没有？在大街上随处停车，方便了自己的时候想过拥挤了交通没有——如果每个人都这样做，社会将会变成什么样？不敢想象。古人曾经说过：“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。”把垃圾扔到垃圾箱里，这只是举手之劳，把车停到停车场也不是什么难事。
如果人人都换位思考，多站在别人的角度去想想，我们的世界一定会更加和谐、美好。正如一首歌里唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的未来。”这不正是我们期望的吗？
[读后感必备] 教师读书笔记(篇七)
开卷有益，闲暇时读一本好书，添一份雅趣，长一份才智，享一份快乐。一个人要想获得伟大的成就，就必须多读多思。我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。读了作品以后，光有零星的思索还不够，这时需要认真地写一篇读后感。您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢？小编帮大家整理了[读后感必备] 教师读书笔记(篇七)”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！
为了充实自己，围绕音乐名师工作室的合唱课题，寒假期间，我专成买了杨鸿年老师的《童声合唱训练学》。从中，学到了关于合唱的不少知识。
随着人们文化素质的不断提高以及少年儿童文化生活的需要，童声合唱艺术作为一种高雅的音乐艺术形式在我国也得到了蓬勃的发展。天籁般优美动听的合唱，可以引导少年儿童步入丰富多彩的音乐世界，培养良好的音乐感知能力，童声合唱团的成立对普及音乐教育、促进少年儿童全面发展。从6周岁开始至12岁属童声期。此阶段孩子的吸气量已增大，语言能力增强，声带发育已开始具有弹性，音域逐渐增宽，音量逐渐增大，音色的可塑性增强以及对音准的掌握也比较灵敏。《童声合唱训练学》这本书针对小学阶段的孩子，分九大章详细的从多方面介绍了童声的类别及训练问题，合唱中的呼吸训练，合唱中的发声训练，合唱中的共鸣训练，合唱训练的基本内容，合唱的音准训练，合唱中的吐字与咬字，如何处理合唱音响平衡问题等内容。
给我感受最深刻的是第一章第二节的关于训练问题：
一、怎样算是良好的歌唱
正确的演唱姿势、正确的呼吸（气息）支持、正确的起声、准确的母音状态（母音色彩）、圆润的音色、丰满而集中的共鸣位置、清晰的语言、准确的感情表达。
良好的歌唱前提是良好的精神状态，歌唱的过程是以心理感受为基础，以心理状态引导和控制生理状态的运动过程。
二、合唱训练中的几个对立统一关系
呼吸与发声的对立统一（即气与声的对抗）、发声与吐字的对立统一（即声与字的结合）、气、声、字与行腔的对立统一（其中包括声与情的对立统一），只有解决好这几个对立统一关系，才能说得上是正确的歌唱，对独唱、重唱、合唱都是如此。
1、起声本身就是气与声的对抗，起声动作正确与否直接影响歌唱的表现力，所以向合唱团提出：“发音有点，线随点延”的要求就是这个道理。
2、从艺术角度来看，歌唱本身是线条的运动，并不是孤立地演唱一系列母音，所以就存在声与字的结合问题。
3、在歌唱中无论是气、声、字都不能离开对作品内容与感情的表达。有生命力的歌唱，都是在横向线条旋律的运动中进行的。
以上是我在读这本书的过程中的一些小收获，对于合唱排练我所需要的知识还有很多。需要我们自己探究，名师其实就在我们身边，就在与我们成长的一本本书中。读书可以进一步丰富我的专业知识技能，在以后的日子
最新读后感: 《飘》读书笔记其六
常言道“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，我们经常需要读大量有深度的书籍，它们是人类知识的总结。作品中的情节，读了以后让人不断地回味！通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时，一篇优秀作品读后感怎么写呢？为此小编特意整理了“最新读后感: 《飘》读书笔记其六”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！
两年前看了轰动上世纪40年代，并且在后来的几十年里一直有巨大影响的由《飘》改编的电影《乱世佳人》，说实话，当初看完这部电影后没有太大感触，我不知道为什么原著的名字叫《飘》，也不理解里边的很多情节，直到最近看完原著，对此才有了些许自己的理解。
书中大致讲了在18世纪60年代，位于美国南部动乱时期的一名17岁少女的情感经历和生活经历。情感上，她因自己爱的人不愿意娶自己而一气之下嫁给了一个自己并不喜欢的人，两周后成为寡妇并有一个孩子。后来经受战争的折磨，整个家的衰败，她受尽苦楚，但是她的坚毅，刚强让她重新站起来，为了得到300美元救塔拉，她设计嫁给了自己不爱的妹妹的未婚夫，不久之后再次成为寡妇。最后，为了结婚的快乐嫁给了之前讨厌但却也是最了解她，最喜欢她的白瑞德，但是由于自己的不自知，最后将这一段本应该很幸福的婚姻葬送，当她明白自己其实一直爱着白瑞德的时候，他却再也回不来了。
在这个故事中，梅兰妮应该是最高尚的人了吧，她说的不多，不像那些太太夫人们那样，自认为自己很高尚却总是打着高尚的幌子说一些，做一些并不高尚的事情，她信人善良，能看透每个人最真的那一面，不管是对万人唾弃的贝尔还是对思嘉，对艾希礼，对白瑞德，她都是相信，都是善良的对待每一个人。
在文中，我最讨厌的一个人便是艾希礼，梅兰妮的丈夫，思嘉一直念念不忘的人，不喜欢他的原因是他从来都不知道自己想要什么，想要尊严，所以他一再的拒绝思嘉，如果一直将自己这样的气节坚持下去，最起码也是一个有尊严的人，但事实是，一边拒绝着思嘉，一边还给予她希望，在十二橡树，他说爱她，在从军出发前她和她接吻，在打仗归来塔拉面临危机时他又吻了她，最后当她和白瑞德过的很幸福的时候，他又抱了她，一直在所谓的尊严和美人之间周旋，不论理由多么冠冕堂皇，终究，他还是在干着背叛梅兰妮的事情，尽管最后，当梅兰妮去世的时候他才真正明白自己根本不能没有她，她是他的支柱。可是一切都晚了。
再说白瑞德和思嘉，感觉他们两个就是一对欢喜冤家，但是他们两个真的很般配。从第一面起，思嘉就讨厌他不够绅士，再加上种种小插曲，她更是讨厌他，但是却也离不开他，在白瑞德把她从服丧的深渊中解救出来，当她在危难中想要他帮助，当她假惺惺的去牢狱里探望她，当他救了艾希礼，其实这一件又一件的事情都在慢慢的改变思嘉对他的看法，也在逐渐增加对他的依赖和爱，最后的求婚让思嘉体会到了真正意义的结婚应该是什么样子的，是多么快乐的。思嘉和白瑞德很像，他们直接的，霸道的，不符合世俗眼光的多种做法以及那种执拗的，不服输的勇气等等，都是那么的相似。他们都不是世人眼中的上等人，但是，他们却比那些世俗的人活的更真实很坦荡。
我觉得之所以叫《飘》，是因为主人公思嘉的心一直是飘荡着的，她一直觉得自己喜欢艾希礼，在得不到却又不断得到艾希礼给予的希望的时候，她完全迷失了自己，觉得自己除了艾希礼再没有任何东西值得牵挂和留恋，曾经为了他赌气错嫁，后来因为他丢失了和白瑞德在一起的美好，所以她在这一方面一直是飘荡着的。
之前我认为，思嘉是飘着的，直到最后梅兰妮死的时候她知道艾希礼是真的爱梅兰妮，也发现自己是真的爱白瑞德的时候，她的感情，她的心就不再飘了，但是我没有发现一个更重要的点，那就是白瑞德最后也离她而去了，他们的孩子也是，唯一给予她力量的是塔拉，是她从小生活的家，是那个给了她童年的地方，是那个冒着战火也要回去的地方，是哪个给予她重生力量的地方，是那个宁愿屈膝求人错嫁也要守住的地方，更是那个在白瑞德走后绝望之时想到的地方。塔拉是她初生，也是她重生，更是她获取一切力量的地方，这个地方才是真正不让她飘的地方，不论是情感还是生活，这里都是她的港湾。
不论飘向何方，心中始终有一种牵挂，有一个锚。不论飘向何方，塔拉永远是她的力量。
明天太阳升起，又会是新的一天。
