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读后感神秘的女老师

发表时间:2023-02-28

[荐]读后感神秘的女老师精选。

以下的读后感神秘的女老师或者是您在寻找的内容,希望以下网页内容能给你帮助。读一本好书,能让我们深深沉浸于其中,作品这部作品用最朴素的语言塑造了最形象的人物。如果我们读得肤浅,当然也感得不深;只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。

读后感神秘的女老师(篇1)

喜欢在睡前看会儿书,那天晚上随手在女儿的书柜里拿了本书翻翻,竟然被深深吸引住了,一口气把它看完。

这是杨红缨写的《神秘的女老师》,写的是叫蜜儿的仙女化成一位披披肩,打紫色伞的女老师,乘着一阵龙卷风来到一所美丽的红宫学校。她用在学校的教学督监看来很另类的教学方法令学生们欣喜若狂:她把学生们带到荒郊野地里,给他们的“不快乐”举行特别的葬礼;她让学生去“童心城堡”找回自己的童年;

她出一个作文题让大家写:我可以做什么?然后根据作文的内容公布名次,全班30位同学就有30个第一名……把一所学生之间为了争名次而整天只知道死读书的学校变成了一所让孩子觉得学习是一件快乐的事的学校。

其中有两章令我印象深刻。一章是:小绅士和小淑女,讲的是蜜儿怎样让学生学会吃自助餐,吃出风度、吃出优雅,成为小绅士和小淑女的。一开始就写学生像潮水一样涌来,进到餐厅便争先恐后去抢盘子,然后用筷子、勺子敲打着,来到放着菜的台子旁挑挑拣拣,大声说话,唾沫星子都溅到菜盆里去。这不禁让我想起有一次带女儿去吃牛排的事。我们去的牛排馆除了主餐牛排送到餐桌,其它的都是自助形式的。去取东西的时候,我看到一些孩子直接用手抓里面的东西,看到自己喜欢吃的就拼命往自己盘子里放。在女儿喜欢吃的小蛋糕前我们停了下来,里面还有五块蛋糕,有一个小朋友端着满满一盘子的东西在取蛋糕,一块、两块、三块,当他取第四块的时候,女儿终于忍不住了,也伸出了手,我制止了她,看女儿红了眼眶、不情愿的样子,我告诉她吃自助餐最能看出一个人的风度和教养,你一定希望在别人眼里是一个懂礼貌的好孩子。当我们离开餐厅的时候,我看到那个小朋友前面的盘子里还有许多的食物,很显然他已经吃不下了,那些蛋糕被他用勺子捣得不成样子了,他的家长在一边笑眯眯地看着他。其实孩子是没有错的,因为没有人告诉他浪费是最可耻的。在我们的应试教育中,我们做为家长也常常以为成绩不好是可耻的,有了分数其他的都可以忽略。如果我们每一位家长都学蜜儿老师一样,以身作则,让自己的举止更优雅,我想我们身边也会出现一个个小绅士和小淑女的。

还有一章就是:爱心杀手,讲的是周末家长让孩子上补习班,两天的放假时间家长排的满满的,他们认为自己既花了金钱又费了精力这么爱孩子,可孩子怎么就不领情呢?书上孟小乔的一句话:“你们这样爱我,还不如把我杀了!”很值得我们反思。我们让孩子学写作和阅读、学奥数、学剑桥英语……都是为了提高孩子的分数,而不是孩子想学什么。比如我,看到朋友的孩子在学乐器,也让女儿去学,幸好女儿是喜欢的。看到他们在考级,也让女儿去考,一年反反复复就这么几首曲子,难怪女儿常常这样要求,我弹一会儿自己的曲子好吗?原来我也是个“爱心杀手”。

我也想像蜜儿老师那样对女儿,不过真的没有勇气,就像有一位妈妈说的:“我也不想让孩子上这样那样的补习班,只是大家都这样。就像戏院散场的时候,你能站在原地就不错了,那里能往里走呢?”这也许是许多家长的无奈吧。

读后感神秘的女老师(篇2)

“老师”,这一个名词各人应该都知道吧,可你知道《神秘的女老师》这本书为什么要说这个女老师神秘吗?因为这个老师是个仙女,除了孟小乔,谁也不知道她的来历,今天,我在书架上看到了这本书,结果发觉这本书很好看,就看上瘾了。

近来,我看了一本叫《神秘的女老师》的书。内容是讲: 小女孩孟小乔的保姆仙女蜜儿离开她家后,孟小乔的爸爸把小乔送往全封闭寄宿学校——红宫学校,一周才回家一次。小乔在红宫学校里再次遇到了仙女蜜儿,她无比惊奇。于是蜜儿天天在学校里陪小乔,因为她撑开了紫色雨伞,所以没有人看见她。后来蜜儿跟龙校长说,当了红宫学校的老师,给原来从不笑的门生带来了无比欢乐。可是龙校长的姑姑龙监督却对蜜儿很不满意,因为她认为老师就应该穿制服,还把门生当成呆板、当制品牌。可是龙校长非常喜欢蜜儿,他认为蜜儿便是他的引导者,是蜜儿让他看到了把门生当制品牌的结果,连吃饭都没。近来,我看了一本叫《神秘的女老师》的书。内容是讲: 小女孩孟小乔的保姆仙女蜜儿离开她家后,孟小乔的爸爸把小乔送往全封闭寄宿学校——红宫学校,一周才回家一次。小乔在红宫学校里再次遇到了仙女蜜儿,她无比惊奇。于是蜜儿天天在学校里陪小乔,因为她撑开了紫色雨伞,所以没有人看见她。后来蜜儿跟龙校长说,当了红宫学校的老师,给原来从不笑的门生带来了无比欢乐。可是龙校长的姑姑龙监督却对蜜儿很不满意,因为她认为老师就应该穿制服,还把门生当成呆板、当制品牌。可是龙校长非常喜欢蜜儿,他认为蜜儿便是他的引导者,是蜜儿让他看到了把门生当制品牌的结果。

《神秘的女老师》这本书的主人公是蜜儿,而这个蜜儿便是仙女,她原本是孟小乔家的保姆,可自从孟小乔知道她是仙女后,她便离开了。当她再次回到人间时,她发现红宫学校的同砚们都像一台台呆板,根本就没有自在的工夫,就连吃饭也要急忙忙忙的,此中也包括孟小乔后来蜜儿想了一个办法进了红宫学校当上了老师,之后就改变了一切,同砚们也从不快乐变成了快乐,后来蜜儿发现同砚们都不太仁慈,很小气,就携同砚们去参观了养老院,里面几百岁的老人就像二十几岁的小姑娘,原来她们都很仁慈,同砚们知道后也都改变坏脾气。最后,蜜儿还发现了同砚们许多的心事,都帮他们化解了,使得忽忽不乐的同砚们变成了一个个真正活泼开朗的孩子。

读后感神秘的女老师(篇3)

童话,它常常出现在我们的梦里。但今天的童话,变得更贴近我们的生活。只要你富丰富有想象力,可能在你身边的每一个人,都有一段神秘的故事。正如这本《神秘的女老师》给我带一片神秘的享受。

在颇又神秘色彩的秋夜,在孟小娇的学校里发生了一件件令人意想不到的事情……一个带着大披肩的蜜儿,一个搞笑的龙校长和可爱的孟小娇,组成了一个有趣的故事。

正如童心城堡那样,蜜儿用魔法变出一个童心城堡,把小主人公变成小骑士,小仙女。龙校长要见蜜儿,但只有有童心的人才能进去。龙校长勇敢的上刀山下火海。火海竟然变成了温泉,刀山竟然成了平地,不过对于勇敢的人来说刀山火海也不过如此。龙校长像个长不大的孩子,一路上过关斩将,终于见到了蜜儿。龙校长还是校长什么时候都忘不了办学校,竟想办一个城堡形式的学校,只顾得想学校呢又把想说的话抛到了九霄云外……

在孟小娇的学校,就像魔鬼训练营,学习本应该是一件快乐的事,学校是生产快乐的地方,希望大家以后要快乐学习。

其实,在每个人的内心深处,都有一座梦幻的城堡,只有保持着一颗童心的人才能进入到这座城堡中。

读后感神秘的女老师(篇4)

读过这本书后,我也喜欢上了神秘的蜜儿。因为蜜儿让同学在玩中学习,体会到了学习的乐趣。

生活是美丽的。能发现这种美丽,感受这种美丽的人,也是美丽的。如果孩子们从小就知道享受生活中的美丽,那么,他今后一定会是一个幸福的人,一个知道感激的人。“感激生活给了他(她)这么多的美好” 这是仙女蜜儿说过的一句话。这“传说”中神秘的女老师就是她——蜜儿。今天,我就读完了一本关于仙女蜜儿的书——《神秘的女老师》。

你们知道吗?再一次龙卷风过后,红宫学校里来了一位披披肩、打紫雨伞的女老师。她的教学方式令学生们欣喜若狂:她把学生们带到荒郊野地里,给他们的“不快乐”举行葬礼;她扮作女探长到学生家中去侦探,谁的家长是“爱心杀手”;上晚课时,她让学生去“童心城堡”找回自己的童年……这是一个多么令人喜欢的老师呀!

童年是美好而又短暂的,只要我们合理安排和好好珍惜这段童年时光,才能使这个童年过得有意义、不同寻常。我希望自己也能到故事中的'红宫学校里读书,因为在那里,我可以和蜜儿快乐在一起。

我有一个理想,那就是当一位像蜜儿一样的老师,让学生在老师面前充分的展现自己。那才是对的。同学们,向目标努力前进吧!

读后感神秘的女老师(篇5)

她的出现,让那些脑子里只有分数的学生找到了救星;她的出现,让整天只想着考卷的老师碰到了敌人,她的出现,更是迷倒了红宫学校的校长,她就是那个神秘的女老师:蜜儿。

蜜儿,是《神秘的女老师》中的主人公,蜜儿是一个开朗,拥有法术的女人,红宫学校里的学生,小整天就只有学习考试和分数。没有课外活动,我觉得他们是在可怜了!

他们没有下课时间,而我们,老师绝不会因为一点小事拖堂,他们没有阅读课,我们每周有一次阅读课,可以在阅读课上阅读自己喜欢的书,他们整天面对古板的老师,我们的老师一个一个都是面带笑容。想想他们,比比我们。脸都红得像个大苹果了,亏我们还整天埋怨老师布置作业多,占课。甚至在私底下说老师,现在与他们相比,我们受的那点罪是那么渺小,那么微不足道

整本书,我最喜欢的部分就是办庆功会的时候,因为作者运用了很多修辞手法如:比喻、拟人、排比等等。很形象的写出了当时气氛热闹和欢庆,我要多多学习作者的写作方法,好让自己的作文水平提高!

她的出现,让那些脑子里只有分数的学生找到了救星;她的出现,让整天只想着考卷的老师碰到了敌人,她的出现,更是迷倒了红宫学校的校长,她就是那个神秘的女老师:蜜儿。

蜜儿,是《神秘的女老师》中的主人公,蜜儿是一个开朗,拥有法术的女人,红宫学校里的学生,小整天就只有学习考试和分数。没有课外活动,我觉得他们是在可怜了!

他们没有下课时间,而我们,老师绝不会因为一点小事拖堂,他们没有阅读课,我们每周有一次阅读课,可以在阅读课上阅读自己喜欢的书,他们整天面对古板的老师,我们的老师一个一个都是面带笑容。想想他们,比比我们。脸都红得像个大苹果了,亏我们还整天埋怨老师布置作业多,占课。甚至在私底下说老师,现在与他们相比,我们受的那点罪是那么渺小,那么微不足道

整本书,我最喜欢的部分就是办庆功会的时候,因为作者运用了很多修辞手法如:比喻、拟人、排比等等。很形象的写出了当时气氛热闹和欢庆,我要多多学习作者的写作方法,好让自己的作文水平提高!

读后感神秘的女老师(篇6)

这是一本奇妙的书,情节特别吸引人。六年级女生孟小乔新学期寄宿在一所美丽的红宫学校读书,一天,一阵龙卷风过后,来了一位披披肩、打紫色雨伞的女老师。她的教学方式令学生们欣喜若狂:她把学生们带到荒郊野地里,给他们的不快乐举行特别的葬礼;她扮作女探长到学生家中去侦察,谁的家长是爱心杀手;上晚课时,她让学生去童心城堡找回自己的童年真是想不到,原来学习生活也可以这么有趣!

不过,有个问题我一直迷惑不解,就是那个名字叫蜜儿的神秘女老师到底是谁?也许,她就是写书作者创造出来的魔法仙女吧!她们总是神秘的出现,也神秘的消失。

虽然书中故事很精彩,但我对一个地方有疑问。这本书的最后,学生们都会飞翔了,变成了一个个鸟头人,因为她们都长出了鸟头和宽大翅膀,而身体的其他部分都消失了。可是,小主人公孟小乔却还穿着鞋子,她还把鞋子送给了挨冻的小鸟和青蛙,这前后不是矛盾吗?

我想起了《灰姑娘》的故事,作者格林兄弟也犯了一个错误:明明说12点过后魔法会失效,可还有一只水晶鞋却没变回原样。这样想来,即使伟大的作者都会犯错,《神秘女老师》的作者杨红樱老师犯一个小小的错误,也是很正常的了。不过,好故事就是好,即使它有一点点的小错误,也不影响我们对它的喜欢。

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