致加西亚的信读后感心得体会4篇。

感言是指对一些活动或者事情有感而发表的文章，在我们经历非常重要的事情时。内心都会有一些感受和触动，感言可以帮助我们更好地表达情感，让心情更加舒畅，如何才能将感言清晰而有条理呢？下面是编辑为你精心整理的“致加西亚的信读后感心得体会”，相信能对大家有所帮助！

致加西亚的信读后感心得体会 篇1

我们常说，“世界这么大，我想去看看”，但其实，只要自己保持着一份热情与专注，日常工作中，也总是充满着惊喜。对于大部分人来说，初初进入社会踏入职场，觉得一切都是新奇的。但在工作一段时间后，因为大部分人的岗位都具有固定性，便开始因为每天的工作内容差不多而产生厌倦，每天回荡在脑海的一句话就是“好无聊啊”，长此以往，开始消极怠工，自己分内的工作不到最后的截止日期绝不完成，不是自己分内的工作，表示完全“与我无关”。

当领导交给你一份任务的时候，第一个想到的就是推卸，当推卸不了的时候，在询问了一堆自己可以解决的问题后，兴致缺失、拖拖拉拉的开始，无所谓的过程，最后的结果可能就是错漏百出甚至是没有结果。因此，保持着一份热情，专注地对待你的工作，才不会有那么多的灰暗，才有可能在送信的过程中，欣赏沿途的风景，收获一路的芳香，最终成功地把信送到加西亚将军的手上。

致加西亚的信读后感心得体会 篇2

近段时间，学院组织了《把信送给加西亚》学习活动。《把信送给加西亚》一书讲述了一个简单的故事：一百多年前美西战争中，美国陆军中尉安德鲁•萨默斯•罗文受命去给古巴丛林中的加西亚将军送一封信。他不畏艰难险阻，通过层层考验，最终将信安全送达，改写了战争局面。在这个简单的故事里却蕴藏着深刻的真理――关于人最基本品质的真理，它是社会进步的动力源泉。它就是爱岗、敬业、执行、主动、合作。今天，身处拜金主义甚嚣尘上、急功近利大行其道的社会，我们重新审视“罗文精神”，这对于我们教师来说同样具有重要的意义。

一是要培养爱岗、敬业精神。学完《把信送给加西亚》，我看到了今后自己对待工作与做事的态度。正像这本书上说的：“我相信世界上最美好的词就是自信”。“我相信我自己，我相信我的工作，我相信我的单位，我相信我的同事和伙伴......我相信好的性情和好的身体，我相信成功的必要条件并不是赚钱，而是创造价值，创造了价值，成功就自然而来......”要成为一名优秀的职业者，要把所从事的职业当作人生理想去追求，当作人生乐趣去享受，要有意识地培养自己的爱岗、敬业精神。

二是要加强执行力、主动创造性的培养。罗文对上级的托付，立即采取行动，全心全意去完成送信任务，这是很值得肯定的工作执行力，但作者进一步从更高层次上倡导工作的主动性。他说：“主动就是没有人要求你、强迫你，自觉而且出色地做好自己的事情。”“不仅要对自己份内的工作尽职尽责，而且要更上一层楼，做到更主动、更卓越。”所以，我们在今天的工作中，不仅要执行，更要高标准、严要求，主动创造性地开展工作。

三是要培养团结合作的团队精神。任何单位都需要发挥团队精神。无论是作为领导者还是被领导者、老板还是员工，都要通过依靠和发挥群体的力量与智慧来做好工作。作文罗文之所以能顺利把信送到加西亚手中，还得益于在整个送信过程中，他能够与接应、护送、向导他的人互相信任、有效协作。在当前张扬个人利益和个人价值的市场经济条件下，更需要倡导并努力形成团结合作的氛围。

通过这本书让我更好体会到自己需要提高的地方还很多。我们学习罗文精神，在陶冶思想情操的同时，更重要的落实在行动上，在以后的工作中，以罗文精神为榜样，直面工作过程中的一切难题，充分发挥自己的主观能动性，服从领导工作安排，认真负责地完成各项工作，尽最大努力回报社会，并实现个人的人生价值。

致加西亚的信读后感心得体会 篇3

学习《把信送给加西亚》一书，我们可以从中得到一些启示。

一是增强政治意识。要牢固树立“执行无小事”的理念，坚定自身的理想信念，学会用科学发展的观念看待问题、分析问题、解决问题，确保在任何时候、任何情况下都保持高度的政治敏锐性。

二是增强荣誉意识。每名教师应该将自己的职业生涯同崇高的教育事业紧密结合起来，牢固树立“校兴我荣”的信念，珍惜学校荣誉，维护学校荣誉，创造学校荣誉。

三是增强服从意识。执行力是一种服从力，要牢固树立刚性化的服从理念，接受任务不讲条件，执行任务不找借口，完成任务追求圆满。服从是每一名教育工作者应遵守的一项铁的纪律，要对党和人民忠诚，对教育事业热爱，就要对学校的各项决策和要求，认真遵守，严格执行。

四是增强责任意识。提高执行力，爱岗敬业和无私奉献的责任心是关键，工作责任决定了工作质量。也是衡量工作称不称职、合不合格的首要标准。

五是增强主动意识。要保障政令畅通，切实得到贯彻落实，学校的工作目标和任务明确后，要立即将其付诸实践，积极主动地坚决执行，想方设法地去落实，保证高效率高质量地完成教育教学任务，变“要我干”为“我要干”。

六是增强诚信意识。诚实守信是中华民族的传统美德，是当代社会的道德规范，是提高执行力的信誉保障。讲诚信必须做到言论与客观现实一致，言论与行为一致，言行前后一致，在社会上广泛树立起“诚信重诺，有诺必践”的良好教师形象。

忠诚、敬业、责任是一种美德，也是一种职业道德，我们需要这种美德，我们需要“罗文”这样的人。我希望我们每一位教师都要具备这种职业道德，把这种职业道德作为教师必备的品质，具备了这种品质，我们的教师工作一定会更加精彩、更加成功。

致加西亚的信读后感心得体会 篇4

《把信送给加西亚》一篇短短的没有动人的故事情节，也没有过多华丽的语言，然而却成了一百多年来世人的精神宣言，一篇人人适用的行为准则。这本书通过一个简单的传奇故事，诉说了企业成功和个人发展双赢的真谛。《把信送给加西亚》这本书成就了一个英雄——罗文，并通过他揭示了一种有主动性通向卓越的成功模式，时代的主旋律赫然就是——成为“把信从给加西亚”的人，寻找“把信送给加西亚”的人，重用“把信送给加西亚”的人。

罗文的忠诚与认真、机智勇敢、足智多谋、坚持不懈的精神面貌在这个求贤诺渴的时态，这种人实在是太少了。

很多人，都只看到自己在做事而忽略别人所流下的汗水，去计较，引起不满，你所做的事情不在于你做多少，而是要在你所做的工作中去体现自我的价值，从而得到别人的认可，专注于目标，要清楚的认识到你在做什么，运用头脑，发挥聪明才智去克服工作中的种种困难，在你完成任务的同时对自己何尝不是一种挑战。

在这篇文章中，哈伯德写到“年轻人所需要的不只是学习的书本知识，也不只是聆听他人种种指导，而是更需要一种敬业的精神，对上级的托付立即采取行动，全心全意去完成任务—《把信送给加西亚》”我们早已肩负使命，去得到这封信，将成功变成眼前的现实。

忠诚、守信、可靠、决心和机智或许我们需要做到还有更多更多，但是我相信我自己所在的公司，我相信我的领导者，我相信我的同事跟伙伴，在这个幸福充满正能量的大家庭里工作我很幸运！

我们的公司会越来越好，越来越强大！