《致加西亚的信》读后感范文打印版。
书虽然是死物，但是可以帮助我们提升自我，丰富我们的生活，想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。在认真品味作者写的作品后，相信您收获一定不少，作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！作品中哪些情节让您印象最为深刻呢？小编已为您准备好了《《致加西亚的信》读后感范文打印版》，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。
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《致加西亚的信》故事很短很简单很明了。看完它的简单介绍后我本以为这本162页的书里面应该包含着送信给加西亚将军时的困境和危险，在历经各种险境后得到成功，在波澜起伏起起落落的情节让我们懂得各种道理。
酷果在看完书后发现实在是颠覆预先想好的情景，或者说比较惊讶这本书的布局。主故事：罗文，接受命令，送信，回国受奖。好，故事结束了!细微的看了看，这主故事用了53页即全本书的三分之一，剩下的都是一些名人对这个故事的评价以及表达出从这个故事中显露的品质。不过回想起来，物极生反，越简单就可能越不简单，生活中很多很简单的东西也未必做得好。这大概就是这本书需要用三分之二的篇幅来诠释这个故事的品质的原因吧。
读完主故事的53页后，也就是还当我没看后面别人的评价前，我自己本身在脑海里浮现的就是军人，执行力以及勇敢。故事虽短但还是会有许多细节让读者好好品味。第一，也就是最开端最令我佩服的地方，简短的说就是政府告诉罗文这个私密的送信任务，他可能会死而且国家不会有所帮助毕竟有关情报。罗文当下立刻答应并产生了一股军人的荣誉感。第二，简短的说就是身为情报员潜入敌军的勇气，要知道被发现是会没命的。中途被两个西班牙的卧底发现果断解决!这些细节没写得天花乱坠，甚至只是一段话，一行字。但字里行间我们能感受到一股强烈的品质，是的，就如军人一样，不需要形象生动的描绘。
打后的篇幅是一些名人对罗文的思考，证明了我的语文水平还是有的，不过还能对这个故事的品质有所补充。第一：执行力。要知道罗文接到任务没有过多的乱七八糟的询问，他只有服从，执行，忠诚地执行。在这种品质还衍生出责任，自己的责任，国家的责任，对责任的稳扎稳打，对责任的稳抗在肩。第二：勇敢与智慧。光有思想意念远远不够，还需要方法。故事中罗文对目的的清晰，对行动的果断，对机会的把握，对自身的自信，这都是让罗文在艰巨任务中成功的必要因素。这里惭愧自己还是没有从故事中看出这些因素。
那么回到现代。作为一个大学生，的确能从罗文学到挺多。现代大学生被无数人所诟病，存在即有理由，拖延症，眼高手低，高分低能等等各种词儿在大学生中出现。那么，我们能不能学习下罗文的执行力呢?能不能学习下罗文的行动智慧呢?空谈梦想，缺少行动，没有目标，没有计划，那么就能从罗文中展现出来的品质去杜绝。落实到我而言，一个工科理科生，更需要实实在在的动手能力执行能力。读后感保持对自己的驱动力，要做的立马去做规划去做，那么加西亚的信，我们也能送出。
那在最近，我成为敏视的实习生，作为公司的一员，我必须了解到自己的责任义务，做到罗文的忠诚和服从。被数次问到我的心态，我清晰地表达出向往积极进取的生活，向往一步步前进的步伐。那么更应该学习罗文的自信与方法，勇敢迈出步伐。从事软件工程师的职业，本心而论是兴趣使然，那么抓紧这个绝好的机会，培养兴趣，培养能力。在参观完公司产品整套流程后，更是发现产品每一步都至关重要，本着责任，本着荣誉，本着集体，要让自己变得优秀，期望自己的那一步能够顺利，能够优秀，能够出色而大方光彩。
最后，明确了自己态度，融入集体，用功使之有形，用心使之无形。我也去送加西亚的信吧，相信一句话：真的想做一件事，全世界都会为你让路。
精选阅读
2023读书心得推荐 致加西亚的信读后感
静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般。阅读是人数精神生活不可分割的一部分。一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会，我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙！作品读后感究竟该如何写呢？下面是小编为大家收集的“2023读书心得推荐 致加西亚的信读后感”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
很多人满足于平庸的现状，也有人自强不息。一个人正在走向成功是因为这个人下定决心要成功。他可以选择做一天和尚撞一天钟的生活，也可以选择一个完美的生活。做出决定，然后采取行动，成功是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。如果自己已经对成功充满信心，那么这个人就一定能行!如果有人告诉我，我终身都不会取得成就，我不相信这些谎言。对于我来说，别人告诉我的消极事情都无关紧要，重要的是我在做出决定之后，我是否采取了必要的行动。成功是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。如果你付出行动，你就能做到。
假如有人让我给加西亚送信，我想我能。也许你会认为我太狂妄或者说是太遥远，但事实上这并不是狂妄，也不遥远，而是自信加期待。我只知道如果你递给我一封信并且说把它送给加西亚。把信送给加西亚，我准备好了。我也想让你把信送给加西亚，而且要做得最好!
敬业。我认为这是作为一个人最重要的、最基本的精神和行为准则。敬重所做的每一项工作，才能获得工作上的成功。为完成任务和达到既定目标，可以付出各种的努力，我绝不抱怨现时的条件和遇到的各种困难。我认为，同一种你我他都从未接触过的工作，你能做到，他能做到，我也能做到。我相信没有原本的天才，我更相信，加西亚也从不认为谁就是唯一的天才。能力的倍出是因为他在工作中得予经历的案例多而获得的经验的总纳。只是在时间上有所悬殊而已。
在战后的日本(据史献资料获悉)，全国都处于废墟之中，百废待举。为了兴办教育，全国紧衣缩食，从并不宽裕的财政中拨出专用资金，拿出最好的食物和校舍。因为达不到相应的目标，很多分管教育的官员纷纷以死谢罪。其实，能够取得那样的成果已经是不错的了。但他们却认为是自己没有将事情做好、愧对民众，极度的敬业和自责，使他们选择死亡。经过全国上下几十年的努力，现时日本的教育已经走在了世界的前列，科技实力和经济实力更是为世人瞩目，成为仅排在美国之后的世界第二号资本主义强国。他们认为：世上无难事，只怕工作狂。一个争当工作狂的民族，无怪乎能在各方面取得与其他世界强国相抗衡的实力。除了感叹和敬佩，更需要的是奋起直追，在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，努力并取得成绩，不断超越。
自信。自信是成功的第一秘诀。只有自己首先相信自己，别人才会相信你。自信的源泉来自对自我的全面认识，关键是对自己能力的认识。随着自信的不断提升，个人能力也随之得到相应提高。有实力，人也会更加有自信，才会得到别人的信任，才会在各自的领域获得更好的成就。韩国人凭借着极端的自信、极端的自尊，敢于在科技、经济、文化、体育与美、日、欧叫板，并且赢得了世人的尊敬。我们有理由相信：韩国的今天就是中国的明天，就因为国人的开放的眼光、踏实的行动和自信的胸怀。
责任。人在现实生活中扮演着不同的角色，不同的角色意味着不同的责任。只有每个人各安其位，各负其责，整个社会才会正常运转。在现实中只有分工的不同，没有人格上的差别。对喜欢做和必须做的事情都一样努力的人，做任何事都会成功。无论身在何种位置，都得对自己的工作负责，因为工作意味着责任，责任意味着人存在的价值。不管这个人处在什么位置，更重要的一点，就是有最贴切他的一种动力或鼓励，而不是靠督促来实施。我们都肩负着公司的使命，作为公司的每一成员，都必须团结并进，而不是一味的互相蔑视。假如你是公司某部门的带头人，你更应该身先士卒，雷厉风行，下属才会以你作为榜样，作为中心点，才会有一种积极上向的工作态度。
荣誉。生活在集体中，需要每个成员的付出，取得的荣誉是属于集体的，也是属于个人的。只有将同心协力，将共同事业的蛋糕做大、做好。只有对共同的目标有着强烈的荣誉感，为其实现付出过汗水和智慧，方能分享其带来的无上荣耀。只有真正付出过，才能感觉到其中的荣誉来之不易，才会更加珍惜集体的名声和荣誉，也才会为了集体的荣誉鞠躬尽瘁、死而后已。
该做的就不要问会得到什么。我希望做一个能将信带给加西亚的人，做一个敬业、自信、具有责任感和荣誉感的人，做一个不会对社会有负面影响能推动人类文明进步的人。
[推荐读后感] 致加西亚的信读书心得简短
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，人在阅读的过程中，知识与能力在同步增长。我想您对作者写的作品，已经有了属于自己的读后心得，对于阅读过程中的所思所感，需要用读后感记录下来。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？下面是小编为大家悉心准备的“[推荐读后感] 致加西亚的信读书心得简短”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
对于已经流传了100多年、这么畅销的一本书，可能很多人早都读过，而我是今年第一次读到此书。未看之时，感觉是一封信，欣赏之；在看之中，认同其中之思想，学习之；看过之后，被“罗文精神”深深打动，传承之。在书中赖特送给总统布什这本书时说了这么一句话：“这不是新时代的东西，但它永远不过时。”（Ｐ78）不过时？为什么？一个多世纪了，仍然在流传、仍然最畅销、并且仍然在被传承，我感觉堪称“经典”。其实我们每个人都一直走在时尚的前沿，我们也都一直与经典同行。
“没被人告诉却在做着恰当的事情。”这是本书对主动性的一个定义。在我们职业生涯中，常常能听到主动性这个词。而又有多少人能真正的主动的、积极的去完成自己的工作呢？在我们身边，在我们周围，不听到很多的抱怨已经很不错了。特别是机关里面，干多干少都是那么多工资，早来晚来啥都不影响；甚至有人干的好了，还有人看不惯那干的好的。在本书中，根据职业生涯，把工作的主动性的强烈与否，把人群分为了五类：第一类是没有人关注你、强迫你，自觉点面结合且出色地做好自己的事情；第二类是当他人告诉你一次，不需要监督，你就能圆满完成任务；第三类是需人人反复强调后才采取行动；第四类是只有当他们穷困潦倒时才会去做事；第五类是最恶劣的，即使有人走到他们面前，告诉他们如何做，并且停下来督促他们，也无法将事情做好。此五类人群，估计在每个单位都会存在，特别是第五类人真让人是：“恨铁不成刚”啊！
其实，无论在生活中还是工作中，我真的不喜欢吹毛求疵的人、不喜欢当面一套背后一套的人、不喜欢状态消极的人，总之不喜欢人们所谓的“小人”和那些身上永远带有负能量的人。我愿意做并且要做一个积极向上、主动作为、敢于奋斗的人，喜欢周围的人都充斥着正能量，都拥有一个开心、快乐、和谐的环境。
“我（你）在为谁工作？”可能很多人都会问过自己，或许被别人问过。然而有很多人会认为我在为单位工作，我在为我的老板工作，我在为我的薪水工作等等。但是如果你看了《致加西亚的信》后，你就会明白，你在为你自己工作。此书告诉我们，在我们的工作中，我们的命运是和单位的命运连在一起的，我们要把身心长融入单位、尽职尽责，处处为单位着想，同时理解管理者的压力。我们与单位同呼吸、共命运，一荣俱荣、一损俱损。
我们无论在生活和工作当中，还应当时候保持一颗感恩的心。我们从家庭到学校、从学校到社会，被恩泽了太多，被赋予了太多，我们也收获了太多，所以我们要感恩。而往往很多人一直在报怨、愤怒、不满等，做不了一个好家长、做了不一个好父亲（母亲），做不了一个好儿子（女儿），做了一个好员工。其实目前感恩已成为一种普遍的社会道德，我们感恩天地滋养，感恩国家培养护佑，感恩父母养育， 感恩老师辛勤教导，感恩同学关心帮助，感恩农夫辛勤劳作，感恩帮助过我们的人， 感恩伤害过我的人，感恩一切的一切。如果我们时时刻刻生活在感恩的世界里，我们一定会开心快乐、平安和谐。
我们受过教育的每一个人几乎都会学到一门学科《职业道德》，我们每一个人从学校踏入社会，都要谋求一份职业，那么我们做这份工作的原则是什么？对我们每一个人的要求又是什么？那就是拥有良好的职业道德。很多的东西在法律层面是无法来论出个对错的，甚至出现问题、犯了错误法律都无法进行制裁的，但是，从道德的层面可能他就要受到谴责。职业道德基本要求（爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会）就是指引我们如何工作、如何前行的法则。无论做任何工作，要不做就不做，要做就要去做好，并且踏踏实实的做好。这是我对我自己的要求，也是我对我身边的人经常说的一句话。一个人无论从事何种职业，都应该尽心尽责，尽自己的最大努力，求得不断的进步。这不仅是工作的原则，也是人生的原则。如果没有了职责和理想，生命就会变得毫无意义。无论你身居何处，如果能全身心投入工作，最后就会获得经济自由。而那些在人生中取得成就的人，他一定在某一特定的领域里进行过坚持不懈的努力。所以，无论何时何地，我们都要尽职尽责做好我们的工作，我都要尽职尽责做好自己的工作。
“学习一辈子的事，成长是一辈子的事”，“活到老，学到老”；每天多学一点点，每天多做一点点，每天进步一点点，人生就是一个累积的过程，在我们生命的长河中，在我们人生的成长过程中，一点点、一滴滴的累积铸就我们的生命，造就了我们的人生。其实人生就是一个不断学习、不断成长、不断实现的过程。付出就会有收获，付出就会有回报。社会在发展、知识在更新、个人在成长，在我的生命当中，我感觉我受益最大的就是自己在不断的学习，学习新知识、接受新知识，无论是知识的层面还是心灵的层面，受益最大的就是不断的学习。
通过阅读、学习《致加西亚的信》这本书后，让我坚信我一定能做一个“一定把信送给加西亚”的人，我也相信，只要我们每个人有信念、有信心、能坚持，我们也一定都能成为“把信送给加西亚”的人。
[优质读后感] 致加西亚的信读后感之五
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。纵观世界上的伟大人物，他们无不是书籍的爱好者，每个人对于作品，都会有自己独特的心得体会，为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇读后感。您从作品中有哪些领悟呢？以下是小编精心整理的“[优质读后感] 致加西亚的信读后感之五”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
看到书名《致加西亚的信》，首先让我联想到的是《傅雷家书》、《曾国藩家书》这类的作品，以为本书也是对于子女或者对后辈的某些教导和人生忠告。但在阅读了序言后发现，这是一本作者借由罗文给加西亚将军送信的事件，发出的对于现代职场中人所欠缺的品质与精神的思考。文章只在最后一章的正文中讲述了罗文送信给加西亚将军的经过，而这部分显然并不是文章主要要讨论的内容。作者将大部分的精力放在由送信这件事所引发出的思考——现代年轻人尤其是职场中的年轻人，他们最欠缺的品质到底是什么？
总是从老一辈的人那里听到对于现代年轻人的评价，说的最多的除了“富有个性”“创造力强”之外，最多的评价就是“懒”了。现代年轻人的懒体现在方方面面。工作时的投机取巧，不愿意付出全部的努力，但却想得到完美的结果。在思考问题时马虎轻率，懒得多思考，导致总是出现“意外”。无论做什么我们总是“三分钟热度”“浅尝辄止”，我们懒得坚持，缺乏恒心。我们在各个方面都体现出懒惰的表现，但对于抱怨我们却激情很高。我们经常抱怨工作压力太大、工资太少、老板要求太高、没时间锻炼、没时间提升，我们抱怨一切，但从没想过如何改变。抱怨并不能让这些问题解决。相比之下我们需要的`是行动力、意志力与自律意识。不要把工作看作是在给老板干活，从一件又一件的工作中积累到的经验是谁都无法从你身上拿走的。想一想当你抱怨自己工作太多时，是否是由于你无休止的拖延，直到最后一刻才开始行动。想一想你是否将大把的空闲时间都消耗在了韩剧与购物网站上。“自律方能自由”，没有人能限制你、压迫你，除了你自己。
现在有越来越多的人他们“熙熙攘攘皆为利来利往”。人们看重的似乎早已不是“两弹一星”“到人民需要的地方去”的这类精神。一个小我10岁的弟弟，在我问他你将来想从事什么职业时，他不假思索的回答能赚钱的，什么时候开始大家已经满眼满心只剩物欲与金钱。就像文章中作者提到的“我们能不能不要只为了薪水而工作”，现代的年轻人都值得好好的思考这个问题。巴菲特在一次采访中说道“直到今天我任然愿意每天早上都跳着踢踏舞去上班”他对自己从事的工作充满热爱热爱，而他所取得的成就也超越常人。爱上自己的工作或者做你爱的工作，你会发现你能创造出无限的价值，你会为自己每天的一小点进步欢欣雀跃。
你是否也会因为别人比较而过的压抑痛苦，你哀叹自己的平庸无能，羡慕别人的成功。但如果你转变思想将比较的对象换为自己，那我们只需要每天都比昨天聪明一点点，我们就是成功的。善于积累这些每天的一点点，终将使我们走向成功。以我自身为例，我对于英语学习总是充满了不自信，我感觉自己的英语太差完全不能和别人相比，我也不敢说出口，害怕别人的嘲笑。但某次在坐地铁时我改变了自己的想法，那天已经是夜里11点多了，我搭乘最后一班地铁回家，到站后上来一名男子，他带着耳机嘴里念叨着什么，开始我没有听清，还想着要离这个神精兮兮的人远点，车里的人也都已异样的眼光看他，但后来我发现他在联系英语，口语很重，发音也不准，但是听着他一直在重复，在努力。我突然觉得感动，我回想自己，缺乏这种信心与毅力。我们要在乎的是自己的未来与发展，别人对我们的评价以及别人的目光其实对于我们自身的发展起不到任何影响。建立对自己的信心，是每一个想要成功的人所必须要做的一件事。
亲爱的伙伴们，希望我们都能成为像罗文一样的人，做一名能将信送至加西亚将军手里的好士兵。我们需要学习罗文的精神不仅因为他教育我们如何成为一个好员工，更重要的他告诉我们如何成为一名对社会不可或缺的人。
[读后感推荐] 致加西亚的信读书心得1000字简短
能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。我想您对作者写的作品，已经有了属于自己的读后心得，此时就可以写一篇读书笔记，用文字把自己的想法记录下来。怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢？根据大家的需求，小编特意准备了“[读后感推荐] 致加西亚的信读书心得1000字简短”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。
致加西亚的信读后感1000字：
本书开篇说到人们对待工作的态度基本上都是懒懒散散、漠不关心、马马虎虎以及心不在焉的做事态度，似乎已经变成常态。而现在急切的需要罗文这种人才，而这种人无论有什么样的愿望都能够实现。在每个城市、村庄、乡镇，以及每个办公室、商店、工厂，他们都会受到欢迎。
本书中讲到:美国总统要以最快的速度跟加西亚取得联系，就有人向总统推荐说：“有一个名叫罗文的人，如果有人能找到加西亚将军，那个人一定就是他。”用到了一定，代表罗文这个人在对待工作中的态度使得周围的所有人都对他进行了肯定和认可。
在罗文的领导把信交给罗文时，罗文没有问太多，而是快速的去执行领导交给他的任务。在路途期间罗文遇到了很多人事物，使得我印象深刻的有那个赶马的车夫，在罗文多次要跟他进行交谈时，他都没有理会，而是专心的做自己的工作（以最快的时间把罗文送到目的地），在一个老伯给罗文可口的食物时，他也一个眼神都没有看过去，这让我想起我在工作中，往往会本末倒置，会因为外界的干扰而疏忽自己的本职工作。
罗文在路途中还路过了很多美丽的风景地带，他都很欣赏，但他时刻记得自己的任务，没有想着多停留一时半会时间来欣赏一下风景，这让我反省到:如果我是罗文，我肯定会停下来欣赏一会，心想反正也耽误不了什么，这往往就是问题。罗文在期间遇到西班牙的逃兵，但是他没有放松警惕，派人盯紧了他们，到最后证明他这样做是对的，不然他就会被那群逃兵里面的卧底给杀了。在这事情之前罗文他们遇到过一搜查兵，但是因为那个少校的不细心，使得他们逃过一劫，在这作者特别重点写到如果那个少校在细心点肯定会发现罗文他们渔船上的问题。这两件事使得我明白，不管在对待什么事情上时，都应该“小心驶得万年船”。
罗文在路途中遇到了很多优秀的人，但是从罗文的言语和神态中透露出来的都是对他们的欣赏和钦佩，即使这些人都是派来保护和护送他的。读后感·如果是我，可能内心会嫉妒这些比我优秀的人吧！最后罗文把信安全送到加西亚手上时，还是时刻紧记着要把这个国家各个方面的军事才能和风土人情了解清楚带回去告诉总统。当加西亚做出合理的安排时，罗文也尊重他，并欣然接受。
本书中有讲到一个故事:主人要出去旅行，于是把财产按照三个仆人的能力分给了他们，最后前两个仆人都把财产翻了一倍，而最后一个仆人按部就班，什么变化都没有。这使得我明白在对待什么事情时，都要勇敢的去拼去闯，要懂得创新，而不是按部就班，这样只会一事无成。
观看本书整体感想:在对待工作时，不要舍本逐末，不要因为其他事情而影响到自己的本职工作。在领导下达任务时，要听话、照做，认真去干。即使周围的人都比自己优秀，也要怀着一颗欣赏和敬佩的心去向他们学习。什么事情都不能一蹶而就，应该奋发向上。对待什么事情都要细心和警惕，而不要马马虎虎，粗心大意。没有小事情，只有小人物。
[读后有感系列]致加西亚的信读后感其八
书虽然是死物，但是可以帮助我们提升自我，丰富我们的生活，我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品，每一个人在读过一本书之后都会有所感受，对于这个作品，我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？以下是小编陆续整理的“[读后有感系列]致加西亚的信读后感其八”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
读完《致加西亚的信》，颇有些感触。书中所倡导的“敬业”精神很值得我学习。
1895年，西班牙占领了古巴并实行残酷的殖民统治，美国在古巴的利益受到直接威胁。1898年，作为美国在古巴军事存在标志的，停泊在古巴哈瓦那海湾的“玛恩”号军舰被西班牙军队击沉。美国决定对西作战。战争的关键在于美国必须与古巴国内反抗军领袖加西亚将军取得联系，协同作战。但是没有人知道加西亚将军究竟在古巴从林的什么地方。总统找来了一名叫罗文的上尉军官，交给他一封致加西亚将军的信，要求他把信送给加西亚。接受任务后，罗文马上出发，秘密潜入古巴，历尽千辛万苦，冒着生命危险，凭着机智和勇敢，最终完成了任务并带回来大量宝贵的军事情报，为美西战争的胜利奠定了基础。
作为一名军人，罗文深知只身潜入敌占区的危险，而且他并不知道在什么地方能找到加西亚将军，甚至不知道加西亚将军究竟长什么模样，他没有问任何问题，没有提任何要求（例如，如果不幸遇难，家属是否能得到抚恤等），没有任何犹豫（这么危险的事为什么就要我去，而不要其它人去呢？），他只是毅然地、义无反顾地投入到执行任务的进程中，并且出色地完成了任务。这里，体现了一种对事业高度认真负责及对职责高度忠诚的精神。
作为教师必须敬业爱生。敬业爱生是教师职业道德的底线。
教师从事的是一种培养人、教育人的事业，这一事业对社会的发展有着不可替代的推动作用。现代社会，教育事业的兴旺发达，直接关系到一个民族，一个国家的生存和发展。因此，教育被各国普遍认为是立国之本。与此同时，教师职业还联系着千千万万的社会个体的自我实现和幸福的可能性，关系到社会成员自由而全面发展的程度，关系到人的切实利益的拥有和维护，教师成为学生通向幸福之途的导向。正如夸美纽斯所说：“教师是太阳底下最崇高的事业。”基于此，爱岗敬业是人民教师最高尚的美德，也是人民教师最基本的道德规范。
只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务。加里宁说：“国家和人民把儿童托付给教师们，要他们来教育这些按年龄上最容易受影响的人，托付教师们来培养、教育和造就这代人。也就是说，把自己的希望和自己的未来都完全嘱托给他们”。这种委托不是无条件的，在将儿童交给教师的同时，规定了教师应当履行的责任或义务。爱岗敬业是教师对各种规范、要求的自觉认同和内化，是自觉承诺、履行社会责任和社会义务的表现。
只有爱岗敬业，教师才能自觉地、不断地完善自我。教育是一种专业性很强的的活动，对教师的素质有很高很严格地要求。时代在飞速发展，要求教师的知识、能力、道德情操、心理素养等这些方面的素质，必须与时代相吻合。要提高这些素质，主要是依靠教师的自我教育、自我修养、自我完善来达到。那么这种动力来自何方？主要来自于爱岗敬业精神，有了爱岗敬业的精神，教师就能够对自身素质水平有一个理性认识，并努力使之与教育工作的客观要求不断接近，通过自身的不断完善和发展，为更好地完成教育任务提供保证。反之，则要落伍，被淘汰。
爱岗敬业能帮助教师正确处理各种社会关系，化解各种矛盾，提高工作效益。教育是一种复杂的社会劳动。教师要面对复杂的社会关系，处理千差万别的矛盾冲突，这是完成教育任务的必备前提。教师要想取得工作成就，必须有社会的理解，领导的信任，同事的支持，家长的配合，学生的自觉努力，而“爱岗敬业”精神在这方面大有助益。教师的爱岗敬业精神则可以感染同事和学生，使其成为他们的榜样；感染领导和家长，使之对教师信赖和尊重；爱岗敬业精神也可以影响社会各方面的敬重和支持。这一切，无疑将有助于教师提高工作效益。
概括起来说，教师只有爱岗敬业，才能在教育活动中有所收获；反之，搪塞、敷衍、马虎，对工作缺乏热情和积极追求的教师，只能是一事无成空嗟叹。
让敬业爱生的精神照亮我们前进的道路！
