青铜葵花小学读后感合集。

这篇“青铜葵花小学读后感”是心得体会大全编辑搜寻到的宝藏必看的好文，建议把本页和我们的网站添加到收藏夹随时可以浏览。能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事情，在看完作品之后，内心有诸多感触，忍不住用文字表达出来。 读完书后，我们需要认真思考和归纳我们的思考和感受。

青铜葵花小学读后感【篇1】

暑假里我读了《青铜葵花》这本书，收获很大。

这本书是曹文轩写的，讲述了一个乡村里男孩和一个城市女孩在充满天灾人祸的岁月里乐观地生活着。从容地应对水灾、蝗灾等一切苦难，在女孩12岁那年，命运又将女孩召回她的城市这样一个悲欢离合的故事。

童年有很多种，比如幸福，苦难等青铜葵花他们的童年就是苦难的，但他们认输了吗?没有。为了挣点钱，青铜天天冒着大风大雪去卖芦花鞋。为了给青铜葵花做棉衣，奶奶来到了妹妹家摘棉花，最后病倒了，安详的离去了。可他们这么做只是为了家不再贫苦，生活更加幸福。

其实，在当今社会也有许多家庭的父母背井离乡外出打工，就是为了有一个幸福的家庭。我的爸爸就是其中一位，在高温天气里，他依旧在外面干活，哪怕大风大雨也经常出去工作，有时候一干就是一夜，空闲的时候还要学习新技术。但他为什么这样做呢?没错，为了我们有个幸福的家，所以才努力挣钱。

不仅如此，小说中还写到了美，极美、人性美。虽不是一家人，却比一家人还亲。这不禁让我想到了当今社会，有很多人执着于“DNA”检测，怀疑自己的父母和骨肉，如果发现有错，便不惜一切代价找到自己具有血缘的亲人。呵呵，这可真愚蠢，有什么比真情可贵呢?血缘算什么，关键是那份真情啊，就像小说的最后青铜一个快有十年没有说话的哑巴，竟说出了“葵花”二字，如果没有真情，他能说出来吗?一定不能，因此真情十分重要，也十分可贵。

《青铜葵花》是一本好书，他教会我怎样去努力学习，珍惜眼前的幸福,值得大家好好欣赏。

青铜葵花小学读后感【篇2】

都是可怜的孩子。葵花从小就没有妈妈，爸爸又陆续跌入河里，从此一去不复返。青铜再一次被火吓坏了，失去了孩子气的声音。

向日葵出生在一个大城市。后来，她跟着父亲来到麦田，在一所干校读书。青铜出生在乡下，每天闲来无事，放牛、喂猪等。

青铜原本是很寂寞的。因为他是哑巴，除了他的家人，没有人能理解他的心。突然，从城里来了一个小女孩，她是向日葵。他们互相以兄妹相称，做了好朋友。

这本书，有着许多的感人情节。我在芦花鞋残片中感受到向日葵青铜器无私奉献的精神：他在寒冷的冬天摆摊让向日葵上学，直到卖完再也不回去。

有一次，青铜把所有的鞋都卖光了，可是一位客人还想买，青铜就把脚上的芦花鞋卖给了那位客人，自己赤脚跑回村去……有一次蝗虫来了，把大麦田给吃了，大麦村的人们渐渐不说话了，不打架了。慢慢的食物没有了，每天只等着吃米缸了。有一次青铜做了一只野鸭。恰巧嘎鱼家的一只鸭子不见了。加鱼以为是自己的鸭子，就去打仗。后来青铜用自己的力量把鸭子做了回来，获得了纯真。

最后葵花被人领养，去了大城市，离开了青铜，离开了大麦村，离开了……青铜叫出了惊天动地的两个字葵花……读了这些片段让人泪如雨下。

我读完了青铜葵花满心是感动，你呢？

青铜葵花小学读后感【篇3】

青铜、葵花，一对患难的兄妹、一对分不开的兄妹------

每个人拥有的是不一样的，富人拥有钱财、老人拥有家庭和和睦睦、孩子拥有快乐、一只鸟独自拥有天空;一条鱼独自拥有大河;一匹马独自拥有草原......但是，这对兄妹只拥有说不尽的悲惨、打不尽的手语、-----葵花随父亲来到干校，没有母亲、没有伙伴，在父亲繁忙的时候她只能独自坐在河边看河对岸的大麦地人。作为一个城里孩子，面对一切陌生的境地，我相信她心中一定有自己的思念。她盼望自己变成一只飞鸟，摆脱没处可去的寂寞。可不幸的是，她的孤独恰是那种一只鸟拥有万里天空却看不见另外一只鸟的孤独。她在广阔的天空下飞翔，只听见翅膀划过气流时的寂寞声。她甚至看不见一丝云彩，她实在忍不住发出的叫声，只能显得天空更加空阔，而她的心则更加寂寞。

就是这样的一个女孩，命是那么的苦，但是，人算不如天算，她的父亲在一次龙卷风时，被风刮倒了湖里，淹死了。和她有一样经历的便是青铜，青铜本来是一个不错的男孩，但是在一次大火过后，他发烧了，烧了三天三夜，最后就不会说话了。葵花被村长带到了油麻地，青铜一家，收留了她。

青铜与葵花的偶遇恰似曾经听过的一首歌《飞鸟与鱼》，“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。”这是缺少自由之时渴望的一种境界，然而，当干净得如水洗过的青石板一样的天空只有一只鸟在飞，当浩翰得如掉下的天空一般的海里只有一尾鱼的时候，那种寂寞的苍凉感不是每个人都能承受得住的。

说来也怪，自从葵花第一脚踏进青铜家的家门时，葵花就是青铜家的女儿。在那个穷困潦倒的年代，大麦地是附近几个村中最穷的一个村，而青铜一家又是大麦地中最穷的一家人，但是，青铜一家人不怕困难，缺少钱，毅然决然的收养了葵花，那是多么可贵的精神啊!是的，葵花是不幸的，可她又是万幸的，因为她遇到了青铜一家，而自从有了青铜这个哥哥后，葵花和青铜两个人的心就在这个动荡的年代紧紧的挨在了一起，他们在无声的世界里依偎在一起，那是一种生死之约，是一种不解之缘。

他们的命运就像是葵花爸爸最为满意的那些作品——用青铜制作成的葵花，和那片朝气蓬勃的葵花田，它们永远闪耀着古朴而又充满朝气的光泽，给人无垠的暖意。葵花与青铜在一起，演绎了兄妹俩的情谊。青铜所表现出的不仅仅是一个小哥哥对妹妹的关爱，更是张显着一种男子汉应有的气慨。在饿死人的岁月，他为葵花挖芦根吃，自己饿得眼冒金星，却舍不得尝一口，他费尽九牛二虎之力将一只又一只的闪着亮光的萤火虫捉来，给她做了一个萤火灯，让葵花不再去别的地方做作业，不再受别人的脸色，他不怕疼痛，辛辛苦苦地把葵花举起头顶，让她看戏，自己却站在地上默默地流着汗-----

在如此困苦的环境下，兄妹俩心里却始终充盈着一种满足与幸福。我深深为他们感动，在生命的极限中所表现出的“爱”是如此动人，在痛苦中盛开的花是如此灿烂。青铜与葵花将永远深深地印在我心里。

青铜葵花小学读后感【篇4】

我非常喜欢看书，所以我有一大堆的书，而且爸爸也经常给我买书。今年暑假，爸爸照旧给我买了书，其中我最最喜欢的是《青铜葵花》。

这本书讲的是：一个男孩叫青铜，一个女孩叫葵花，一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起成长，一起跃过了一个又一个困难。但在女孩12岁那年，命运又将葵花召回了属于她的城市。男孩青铜从此遥望芦荡的尽头，遥望着女孩葵花所在的地方……他们不怕痛苦的磨难，一起走向幸福的明天。是啊，在青铜和葵花的眼里，那一个个小小的苦难算得了什么？他们运用不怕一切、坚持到底的勇气走过从前，走过现在，走向未来，却从来没有叫过一声苦，一声累，似乎这些对平成人来说十分困难的事情在对他们来讲简直就是不值得一提，就是他们生活中必备的一部分。

看完了这本书后我又回过神来，想起了我自己。我，跟青铜和葵花比起来就只是一个天一个地了。有一次，婆婆叫我跟她去买菜，我望了望窗外，天气十分炎热，而家里却非常凉爽，我可不干了，外面那么热，还不是在家里舒服吗？我赖在家里，说什么也不去，最后婆婆一个人去了。还有一次，我做作业，碰到一道很难的题目，我思考了半天，却还是想不出来。这是，我突然想到有一本书上有和它类似类型题目的答案，于是便抄了上去。现在我很惭愧，我也要向青铜、葵花一样以平常的心态战胜困难，不使小聪明了。

我非常喜欢这本书，它告诉了我无穷的道理。

青铜葵花小学读后感【篇5】

在老师的作业里有一项作业是让我们读一本叫《青铜葵花》的书，也是这样才让我有机会读到这本书。

这本书主要是关于一个叫向日葵的女孩跟随父亲住在一个叫大麦田的地方。孤单的她认识了以为哑巴男孩青铜，并成为了朋友。父亲的意外死亡使向日葵成了孤儿。

幸运的是，可怜善良的铜家接纳了她。一家人为了抚养葵花也用尽了心力，而青铜更是把自己的一切都奉献给葵花：放弃自己的学位，让给葵花，为了让葵花晚上能写作业，特意抓了许多萤火虫做十盏南瓜灯……可命运却偏偏玩弄他们，葵花要被接回城里生活！

青铜因失去妹妹，痛苦地从心底里喊出了“葵花”二字。

读完这本书，我不禁佩服这位青铜大师。他们一家在这么差的环境下不但没有嫌弃葵花，还把葵花认领了，给葵花最好的甚至比自己的亲生的孩子青铜还要好。而青铜就更值得我们敬佩。

他几乎把自己能给的全都给了葵花。他们做的是我们的教科书！

如果世界上的人都能像曹文轩的青铜家族一样出色，世界将会多么和谐。可偏偏就有一些不好的现象发生。就说之前新闻上说：

女记者长得很漂亮，公共汽车上经常有人给她让座。而有一天，她想到一个想法：扮成老奶奶在一辆人很多的公交车上，以往遇到这种情况都会有人让座给她，而现在却没有一个人让位。

看完这篇文章，我觉得奇怪为什么会发生这种事。经过仔细考虑，我发现这样的情况有很多。对于这种现象，我们应该多关注老年人，让位于比自己小的人或者公交车上的老人。

青铜葵花小学读后感【篇6】

姐姐介绍了这本青铜葵花给我看，我连看了两遍，我深深地被感动了。我为青铜葵花那真挚的感情而感动得落泪。

青铜器是乡下大麦地的产物，向日葵是城里的产物。葵花的妈妈在葵花小的时候就生病永远离开了他们，因此葵花的爸爸当下放知青的时候不得不带着葵花一起来到了乡下-——大麦地这个村庄。

向日葵的爸爸喜欢画画。当他有空的时候，他随身带着画板。一天，向日葵的父亲在河边画画时不慎掉进河里，从此再也没有上来过。可怜的葵花成了孤儿。干校的人希望有人能收养葵花。

刚开始，古铜并不是哑巴，但我小时候被一场突如其来的大火吓呆了。聪明善良的青铜非常喜欢美丽安静的向日葵。他恳求家人领养向日葵。就这样葵花成了青铜的妹妹。

原本很穷的青铜器家族为了照顾向日葵更加节俭，青铜器总是留下最好吃的向日葵。到了该上学的年龄了，青铜把家人为他准备去聋哑学校的学费让给了葵花。这是唯一的机会，因为他们家只有这么多钱，只有一个人上学，而铜器是这个家的希望！

葵花如愿地上学了。古铜每天都会让她坐在牛背上，牵着牛送她上学。这样，她放学后就再也不会走路了。下雨的时候，很多女孩都羡慕嫉妒恨。

因为泥泞的山路让她们只能光脚走路。而葵花的鞋永远都是干净的。葵花是最幸福的！

每天葵花都把在学校里学的字教给青铜，久而久之青铜竟也认识了不少的字。他俩互相帮助互相爱护着。

可是有一天城里人要接走葵花了，说是为了葵花的前途，为了葵花有更好的教育。毕竟葵花是城里人，终归要回城里的。青铜与葵花就这样被硬生生地给分开了。

自从葵花走了以后，青铜每天独自坐在高高的草垛上痴痴地等着葵花，等着她的归来，可是日子一天天过去了，始终见不到葵花的影子，绝望的青铜用尽了全力从心底里喊出了“葵花’这两个字。哑巴青铜因为思念葵花而开口说话了！

我为青铜器和向日葵的关系流下了眼泪，这是感动的眼泪。我想：为什么要把青铜和向日葵分开？为什么就不能把他们全家都接到城里呢？

难道他们全家为了葵花付出得不够多吗？我希望他们不要分开，一起在城里过上好日子！

青铜葵花小学读后感【篇7】

在这个大雨连绵不断地寒假里，我读了一本让人伤心、让人痛苦，又让人幸福的书。这本书是曹文轩写的，写的是一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜，是一个乡村孩子，也是一个哑巴。女孩叫葵花，是一个机灵的城市女孩。

一个特殊的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们在一起生活，在一起成长。12岁那年，命运又将女孩葵花召回了她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方……这本书写“苦难”-大苦难，将苦难写到深刻之处；写“美”-大美，将美写到极致；写“爱”-至爱，将爱写得充满生机与情意。读完这本书，我的内心久久不能平静。在这本书中，不断地有痛苦的事情发生，让我心中十分酸楚，十分可怜书中的人物。这本书只有短短的九章，却详细的描写了青铜一家人在大麦地五年的生活。书中除了描写痛苦的事情外，也描写了不少美好的风景。

在第一章中有一段我认为作者把大麦地写得很美，是这样写的：“太阳照着大河，水面上有无数的金点闪着光芒。这些光芒，随着水波的起伏，忽生忽灭。两岸的芦苇，随着天空云彩的移动，一会儿被阳光普照，一会儿又被云彩的阴影遮住。云朵或大或小，或远或近，有时完全遮蔽了太阳，一时间，天色暗淡，大河上的光芒一下全都熄灭了，就只有蓝汪汪的一片，但又不能长久地遮住，云去日出，那光芒似乎更加的明亮与锐利，刺得人眼睛不能完全睁开。

有些云朵只遮住太阳的一角，芦苇丛就亮一片、暗一片，亮的一片绿得翠生生的，而暗的一片就是墨绿，远处的几乎成了黑色。云、阳光、水与一望无际的芦苇，无穷无尽地变幻着，将葵花迷得定定的。“读着读着，我仿佛自己就在这本书中看见了这画面，让我目不转睛。这本书的书名叫《青铜葵花》，有两种意思。一种意思是这本书的两个主要人物的名字叫青铜和葵花，是以他们的名字来命名的。另一种意思是女孩葵花的父亲雕刻出的葵花，是用青铜做成的，叫青铜葵花。两种意思都让人深刻的记住了这本书的名字和这本书的主要人物。我从中也深受启发，明白了写作文时题目不能太单调无趣，要有新意、有趣味。曹文轩写的书都是围绕一个中心写的。除这本书外，我也看过他写的其他书，如《野风车》、《草房子》、《根鸟》和《红瓦黑瓦》，这些书的写法都与《青铜葵花》一样。《青铜葵花》这本书是以痛苦为中心写的。这本书中的确有许多让书中的人物痛苦的事，书中的人物痛苦，我的心也跟着痛苦。我还记得《青铜葵花》这本书后面写着的曹文轩的名言：“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”这句话令我深有感触，我们现在许多的少年儿童和青年人都不能平静的有风度地面对自己所遇到的痛苦，有些人甚至会想不开而去自杀，实在是太可惜了！

所以，我十分敬佩这本书中男孩青铜和女孩葵花两兄妹不畏痛苦的精神，他们心中总是充满了希望，永不会失望。就算失去了亲人好友，他们也是很有风度地面对自己所应承受的痛苦。我想我也应该向他们一样，如果有痛苦出现，我也应该有风度地去面对，绝不逃避。

只要我能一直有风度地面对痛苦，我相信我以后一定会成为一个强大的人，一定会做出伟大的事。曹文轩写的这本书，歌颂了青铜和葵花面对痛苦毫不退缩，勇敢生活的美好精神。他们兄妹俩拥有两颗聪明的头脑，坚韧不拔的精神。在葵花与青铜一家人共同生活的五年中，青铜一家经历了重重的困难，面对了无数的痛苦，同时也拥有过许多幸福的时光，但是最后却没有得到一个完美的结局。是到了与亲人分别的时候了，葵花不得不忍受分离的痛苦回到自己从小生长的城市去。远离了葵花，青铜与他的家人都非常伤心，但是为了葵花美好的前途，他们不得不忍痛让她走，他们必须有风度地去面对。青铜一家人质朴的、善良的品质和不惧痛苦的精神深深的感动了我，我一定要向他们学习，勇敢地、有风度地面对生活中的痛苦！

青铜葵花小学读后感【篇8】

在这个假期里，我读了《青铜葵花》。这是曹文轩伯伯在本世纪的二零零五年完成的作品，虽然是代理我们有点遥远，但我读起《青铜葵花》还是感觉非常亲切的。

故事由 9 个小故事组成，似乎可以独立成章，但它们内在又有千丝万缕的关系。这一切都和大麦地有关，都和葵花这个小主人公有关。

葵花的爸爸是城里人，葵花也是城里人，由于爸爸十分喜爱向日葵，所以给他的女儿起了一个十分土气的乡下名字“葵花”。葵花的爸爸喜欢在早晨看向日葵慢慢把“头”抬起来，然后忘记一切，陶醉在其中，把那美丽的景象画下来，不到天黑不会回去。后来，爸爸为了追回画，掉到河里，但又不习水性，溺水而死，却连尸体都没有找到，葵花就成了孤儿。

就是这个特别的机缘，让城市女孩儿葵花和乡下男孩儿青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。在 12 岁那年，命运又将女孩儿葵花召回她的城市。那个哑巴男孩儿青铜原来并不哑，因一场火灾受到了惊吓才导致他变成哑巴。因为葵花回去前，妈妈叫他去了外婆家，回来时却没有了葵花的.身影。这使他受到了几乎致命的刺激。他仿佛又看到葵花站在自己面前，用尽自己生平所有力量喊出了两声“葵花！”村民们都惊讶极了。

我认为书名《青铜葵花》有两层含义。一是：葵花爸爸用青铜制作的作品葵花。另一个是青铜和葵花这两个孩子。虽然这本书带着那么一点忧伤，但是也给了我很大的启发。

青铜葵花小学读后感【篇9】

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每当我拿起《青铜葵花》这本书细细品读的时候，我的脑海中就会浮现出美好的乡村生活的情景。

我喜欢恬静、悠然自得的乡村生活。你看“青铜和葵花骑着牛去芦苇荡挖芦根。青铜一锹下去，就听到了切断芦根时清脆之声，青铜赶紧把芦根洗净，递给葵花。

葵花大咬了一口，一股清凉的、甜丝丝的汁水，顿时在嘴中漫流开来。”这是多么原生态的食物呀。只要找到一片芦苇荡，挖一挖，洗一洗，就能吃上可口、甜津津的芦根。

在当今社会，这是我想都不敢想的事情。菜场、超市里五花八门的食品看着色泽鲜艳、非常诱人，可是我们却得时时当心这些黑心食品是否又增加了化学物品，是否又添加了过量的食品添加剂，吃多了会对人类造成什么样的伤害。奇怪的是，为什么在这样一个发达的社会，食品安全成为一个大问题？

我感谢大麦地里那些朴实、善良、友好的人们。你瞧“青铜爸爸路过别人家的柿子树，正巧，一个柿子掉了下来，青铜爸爸赶紧把柿子捡了起来，物归原主。即使主人把柿子送给他，他也不收下。

”青铜爸爸一个柿子也要还给主人的朴实，让我感动。可是，我却在新闻报道上无数次看到农民工工资遭哄抢、救济物资遭哄抢、货车翻车鱼遭哄抢……更有甚者，老人摔倒没人敢扶，小孩遭拐骗……真奇怪，为什么在社会文明发达的今天，人的德与善反而不见了？

我向往人与自然和谐相处的生活环境。“炊烟、牛鸣狗叫、欢乐的号子声……所有这一切，对小姑娘葵花而言，都有不可抵挡的魅力，尤其是孩子们的身影与他们的欢笑声，更使她着迷。”这是一幅幅多么和谐的乡村生活的画面呀，这样的画面多么难得！

今年暑假，我和小伙伴们来到了永嘉楠溪江的源头——岩龙古村，在这里，我也终于像葵花一样能够下溪游泳、抓鱼，晚上吃着纯绿色的食物，看着满天的星星，听着青蛙、蝉的鸣叫入睡。然而，当我回到家，我不得不面对从地面升起的高楼大厦，仰望四个角落的天空；我耳边呼啸的汽车和喇叭；我呼吸中的废气。奇怪的是，我们的空气不再清新，河水不再清澈，天空不再蔚蓝？

是什么让我们的生存环境变得这么糟糕？

我多么希望有一天，大麦的水，蓝天和绿芦苇的沼泽能回到我们的生活！我多么希望大自然能给我们诗情画意的美——茂密的森林、清澈的河流、绿色的草地、盛开的花朵、自由飞翔的小鸟、随处可见的小动物，不再被人为破坏！我多么希望善良和美丽的种子能像春天一样流进每个人的心里，然后发芽开花！

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