《战争与和平》读后感范文(精选7篇)。
该怎么将作品的心得体会写下来呢？作品这本书当中对于情感的抒发，相信已经让很多人感动。决定把具体感受和得到的启示写成的文章，如果你对“《战争与和平》读后感范文”感兴趣推荐看看这篇网络文章，希望您能在这篇文章中获得更多的信息！
《战争与和平》读后感范文【篇1】
列夫托尔斯基的《安娜阿卡列尼娜》在19世纪的世界文坛上掀起了轩然大波，通过对女主人公安娜的追求爱情的悲剧，她在不断挣扎之后走的极端的路线，作者渲染的丰富的感情色彩都让人感受到深刻压抑的窒息的疼痛感，以及对故事主人公的怜悯与惋惜。
安娜毋庸置疑是美丽的，她如同芜草丛中的奇葩，她的美不仅溢于言表，更富于内心，她心地善良，感情热烈真挚，一种妩媚却真诚，充满活力而且轻盈，聪明又懂分寸的美。她热情感性，八年不懂爱情的生活，使她在遇到真爱时可以不顾一切，断然放弃名誉家庭甚至儿子。安娜，她追求属于自己的爱情，她正直不放荡。当她一经接受弗龙斯基的爱情以后，她勇敢地向丈夫跟旧生活决裂，她追求真挚的爱情，她也曾对弗龙斯基说：“爱，我所以不喜欢那个字眼，就正因为它对于我有太多的意义，远非你所能理解的。她是真诚单纯的，爱变爱的轰轰烈烈，无所遮掩，宁玉碎，不肯容忍自己欺骗。
卡列宁，这个官僚制度的化身，他在生活中孜孜以求的只是勋章和官爵。在他看来，他之所以需要一个家庭，并非出于爱情的需要，而是因为他在仕途上少不了这样一个点缀品。
爱，只有简单笔画，却比想象复杂。安娜跟弗龙斯基的爱情，到最后可以说只是单行线。
当迎面扑来的火车碾过安娜轻柔弱的身躯，突然发现，原来人是如此脆弱。人真正脆弱的不是肉体，而是人的灵魂。当被寄托所有的爱情消失不见，若爱最后只是单行，一切都失去了意义。
安娜卡列尼娜读书心得5
从道德观念出发，安娜这种抛夫“弃子”的做法确实不当，当然她没有抛弃自己的儿子，只是她的丈夫亚历山德罗维奇不愿成全她的母爱罢了。这就是惩罚，以至于她的惨死也成了宗教惩罚的象征，对这种违背道德做法的惩罚。即便安娜对大她20岁的丈夫没有一点感情，而对伏伦斯基是真正的爱恋，也为世俗和上流社会所不容。安娜处在夹缝中，后来安娜怀孕生女儿时险些送命，之后两人去了国外，几年后回到莫斯科，在伏伦斯基一再要求下，安娜给丈夫写信要求离婚，丈夫不肯，她被丈夫和儿子看不起，被上流社会摒弃。在这种状况下，她不断猜忌，以至于陷入了思想混乱，怀疑伏伦斯基对她的爱，于是她毁掉了自己……
而吉蒂最后与列文成婚，过上了幸福的生活，而伏伦斯基则伤心欲绝，为了处理掉没有意义的生命参加了塞尔维亚战争。亚历山德罗维奇的不忠，使得陶丽差点与他离婚，而最后陶丽变卖自己的家产还帮他还了高利贷，于是和好如初……
合上书本，印象最深刻的是列文。可是列夫托尔斯泰为什么选择安娜作为主人公，他到底想要表达的是什么?对自由恋爱的提倡，还是上流社会的讽刺批判，抑或是对女性不忠的宗教审判?但为什么描写安娜的时候又着重描述了列文的生活、思想。我总觉得列文是作者自己的化身，列文的成长是作者自己思想的成长的缩影吧。
安娜和伏伦斯基因为爱情，彼此放弃了上流社会的地位，放弃了好名声，好前程;因为爱情，陷入了一种万人不容的状态，以至于最后各自走向毁灭……
这样，值得吗?究竟爱是什么?
我欣赏为爱，义无反顾;但不赞同。一切以爱的名义的自私、背叛，都是不负责。爱是责任!
《战争与和平》读后感范文【篇2】
《战争与和平》这本书中描绘了自一八零五年至十二月党人起义前夕的`俄国社会生活的画面。这本书还以罗斯托夫、别祖霍夫、鲍尔康斯基、库拉金这四大贵族家庭的生活为情节主线，反映了当时俄国的社会。书中无情地鞭笞并讽刺了库拉金家族在祖国危难之际，还沉湎于寻欢作乐的不齿的行为；也赞扬了另外三大家族接近人民，在危急关头挺身而出的行为，并且也赞扬了一些普通人民中的优秀代表，他们朴实、勇敢、高尚、忠诚的品质，与一些卑鄙的皇家贵族形成了一个鲜明的对比。虽然，列夫?托尔斯泰已离我们远去了，但是从书中安德烈和彼隘尔等人深刻地内心反省过程，我们也似乎看到这位老人苦苦追求自我灵魂净化的轨迹。《战争与和平》，这部历史的回忆录，这座令人肃穆的圣山，会让我们感到了不朽的托尔斯泰做了一次短暂而又深刻的交流。
当我读完这本书时，感触很深，因为我曾天真无比的想：战争多好呀！不仅可以扩大国家的国土面积，还能增加国家的威信呢！真是一举两得！可是，我看完这本“世界上最伟大的小说”后，我的想法便来了一个翻天覆地的大转变：当和平的度地上硝烟弥漫——人们背井离乡、妻离子散——一切美好瞬间都化成了灰烬和废墟……例如在伊拉克战争中，伊拉克的孩子永远是无辜且伤害最深的，在他们的心灵上造成了创伤。啊！和平是多么的美好呀！战争固然可怕，但是在和平面前，战争却显得那么渺小。
我要做一个和平的使者，把爱的种子播撒在每个人的心灵，让他们的心中永远绽放着幸福之花；我要做一只洁白的和平鸽，把和平传送到每一个地方！
《战争与和平》读后感范文【篇3】
【导语】《战争与和平》是**作家列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰创作的长篇**，也是其代表作。
1805年，法国和**之间关联恶化，战争一触即发。然而，在上层社会，人们的生活仍然平静而悠闲，社交舞会照常举行。
青年公爵安德烈·保尔康斯基决心干一番事业，就提任库图佐夫将军的副官向前线出发去了，他期望这次战争能为自己带来辉煌与荣耀。在奥斯特里茨，他参加了盟军和法国的战争，受伤了。在斯托夫伯爵的家里，他爱上了年富力强的娜塔莎。他的感情使他振作起来，使他重回生活和事业。
俄法战争爆发时，安德烈前往战场，在波罗尼亚战役中受重伤。他忽然体会出死亡就是人生的清醒过程。从那一刻起，他的生活开始衰退，他平静地走到了尽头。
与安德烈的故事平行，另一位英雄比尔是一位热情、善良、真诚的年青人。他继承了相当多的遗产，成为上流社会的显赫人物。势利的库拉金公爵娶了他放荡的女儿爱伦。皮埃尔意志薄弱，却向往理想的道德生活，在放荡的贵族生活中屡屡受挫。
在自卫战争中，皮埃尔组织了民兵，经受住了战争的考验。后被法军逮捕。在战俘营，宿命论和不抵抗思想深深打动了他。
在**人民的打击下，法军溃败。皮埃尔被游击队救出，过上了幸福的生活。婚后，他加入了十二月党的秘密组织，娜塔莎成了一个贤妻良母。
《战争与和平》给了我许多东西，包括宇宙万物运行的道理、人生的启发以及心灵上的慰籍。我一直很喜欢这个角色，在精神上把他当作一个亲密的朋友。他随和，善良，不羁，贪婪但不高贵。他经常沉浸在精神世界里，似乎神志不清。这些特点让我感到亲切。
娜塔莎很可爱，但有点轻浮，所以阿纳托里一死，她就放开了安德烈的感情。经历了战火洗礼后的娜塔莎沉稳多了，成熟多了，但同时她又失去了以往的活泼与快乐。安德烈是另一种性格。他冷酷，聪明，善良，敏感，但他常常缺乏皮埃尔的宽容，所以他常常后悔。
安德烈的死时个遗憾，但除此之外，我们找不到更好的结局来安排他，毕竟他是在临死前完全意识到的。
《战争与和平》究竟是一部什么样的作品呢?托尔斯泰以前说过：“它不是传奇，不是长诗，尤其不是历史记事。
《战争与和平》只是作者想借以表达和能够在其中表达他所要表达资料的那种形式。”他说的是实话。孟子也曾有过类似的言语：
“吾辞达而已矣。”辞能达意，就这么简单。托尔斯泰认为，文学只是一种思想表达形式，作为一种形式，它远不如心灵重要。
后人读《战争与和平》，往往呼为史诗，那样其实正好违背了托翁的意愿。真正读懂《战争与和平》的人，最终会发现，这是一部思想的结晶，却非文学。托尔斯泰是一位伟大的思想家。
难怪作家高尔斯华绥说，如果要举出一部贴合世界上“最伟大的**”这个定义的**，我就要选取《战争与和平》。
《战争与和平》读后感范文【篇4】
读了《战争与和平》我感叹万分。这些故事都令人深思。
这是一篇很长的文章，反映了1805年至1820年间发生的重大事件。通过对这四个家庭和各种特征的描述，展示了**的现状和社会特征。这本书中有许多人物，每个人都有自己的性格。
这里的战争是指从1805年到1812年，**和法国之间的断断续续的战争，直到拿破仑被彻底打败。和平是指这个时期**社会的生活，从贵族的舞蹈和狩猎，到士兵的战斗生活和农民的日常生活。
战争是个令人恐惧的词。人类现在的和平都是战争赢得的，所以我们应该珍惜现在的和平。从书中我我感受到了**人的卫国精神，人民都愿意参军作出自己的贡献，是**人的智慧在战争中才能以少胜多。
生活在这个时代，看那个硝烟弥漫的战争时代，看战争的残酷与可怕，看人类在历史洪流中的挣扎，让人惊心动魄。战争的十字军东征是野心和利益，所以要放下贪心，珍惜现在的好日子。
读了这本书，我觉得我现在很快乐，没有烟，没有火药。看完这本书，我习惯性地看向窗外，脑子里还闪现着生动的故事情节，我感受到了赤裸裸地刻画出来的贵族的贪婪和智慧。在不同的人生道路上，他们都经历了战争与和平的洗礼。
读完这本书，当我炸开桥时，我感觉最深：
一个将军问一个士兵：”桥炸毁了吗？”
士兵回答：”炸毁了。”
将军又问士兵：”代价多少？”
“不值一提，只不过两伤一亡”,士兵轻描淡写地说道。
以前，我不认为战争是坏的，因为战争可以掠夺其他国家的土地，增加他们的威望。可现在我的想法改变了，因为当土地上空飘着硝烟时，就意味着有人会背进离乡，有人会食不果腹，有人将随时会牺牲。这一切都是那么的触目惊心，惨不忍睹！
和平，多么珍贵，多么神圣的一个字。
努力成为新时代的优秀球员，我愿成为一名优秀的球员，戴上红领巾，珍视与你的和平，守护和平，远离战争。我们要热爱祖国，有远大理想，努力学习，追求自强，优良好的品德，团结友爱，有强健的体魄，活泼开朗。祖国的繁荣昌盛不是靠战争，而是靠人民的智慧和力量。
（叶嘉宁）
《战争与和平》读后感范文【篇5】
有人说，托尔斯泰的战争与和平的契机是为了探寻俄国社会的出路，我却始终觉得过于片面，我一直认为一部伟大的小说是包罗万象的，而不仅仅局限于一个小的片面，包括哲学、历史学、政治学、军事学、经济学等多个方面。
这一次的综合起来，就是一个庞大的思想体系，这个体系是主观的，同时又是客观的，说它主观，是因为他来自托尔斯泰的思考与总结，说他是客观的呢，则是因为它不强加于人，而是将人潜移默化的影响，使人在托化的同时又逐渐显出自己的个性来，所以说此部作品是伟大，令人深思的。
另一方面，我又认为，托尔斯泰的眼界之高，目光之远，他未必会把人类的政治放在眼里，从根本上讲，托尔斯泰之所以关心，应该是更广阔的精神和永恒。《战争与和平》里，托尔斯泰不止一次借人物形象的大脑来探讨这个问题，探讨的结果，他没有告诉我们，这正是其客观之处。他似乎希望我们独自去思考，然而，人的思想是不同的，每个人都有自己的观点和见解，所以，凡是读过《战争与和平》的人，都在心里构造了一部分属于自己的《战争与和平》。
结构方面，要处理好这样一部浩瀚的作品原本是非常困难的`，托尔斯泰却能够凭借自己的艺术天才，在战争与和平中来回穿插，井然有序，分毫不乱。而且，托尔斯泰似乎特别擅长描绘这种高雅难度的大场面，他可以用极简短的话把每个人的心理和性格全盘托出.却从无顾此失彼的感觉，这是令很多作家望尘莫及之处，令人惊讶。
语言方面，始终保持着一种质朴大气且与众不同的风格，它并不旗帜鲜明，但有内涵。使人一看便是托氏文字，显得是一部伟大的作品和不可一世之笔，描绘的战争场面壮观，特别是“莫斯科大头”，一场大中见小，小寓于大，结构完美，用人间的爱去爱，我们由爱转恨，但神圣的爱不能改变，无论是死还是什么东西都不能破坏它，它是心灵的本质。列夫托尔斯泰的这部巨著，用极为和平的语调，流露出了对时代的人们的悲悯，很值得一看。
《战争与和平》读后感范文【篇6】
不仅是权利的斗争，这部小说令人感触最深的还要数小说本身的文学魅力。最典型的是小说的人物塑造：生动而富有个性。
青年公爵安德烈·保尔康斯基决心干一番事业，就提任库图佐夫将军的副官向前线出发去了，他期望这次战争能为自己带来辉煌与荣耀。在奥斯特里茨，他参加联军与法军的会战并受伤。在斯托夫伯爵的家里，他爱上了充满青春活力的娜塔莎。爱情使他恢复了活力，重新开始了他的生活和事业。
俄法战争爆发时，安德烈前往战场，在波罗尼亚战役中受重伤。他忽然体会出死亡就是人生的清醒过程。
与安德烈的故事平行，另一位英雄比尔是一位热情、善良、真诚的年青人。他继承了相当多的遗产，成为上流社会的显赫人物。势利库拉金公爵便把放荡堕落的女儿爱伦嫁给了他。皮埃尔意志薄弱，却向往理想的道德生活，在放荡的贵族生活中屡屡受挫。
自卫战争中，彼埃尔组织民团并经受了战火考验。后被法军逮捕。在战俘营，宿命论和不抵抗思想深深打动了他。
在俄国人民的打击下，法军溃败。彼埃尔被游击队救出，重新过上了幸福的生活。婚后，他加入了十二月党的秘密组织，娜塔莎成了一个贤妻良母。
我非常喜欢皮埃尔。他随和，善良，不羁，贪婪但不高贵。他经常沉浸在精神世界里，似乎神志不清。这些特点让我感到亲切。女主角娜塔莎很可爱，但有点轻浮，所以一旦被阿纳托里勾引，她就放弃了对安德烈的爱。经历了战火洗礼后的娜塔莎沉稳多了，成熟多了，但同时她又失去了以往的活泼与快乐。
《战争与和平》里面有很多精彩的片段，值得我们回味，如罗斯托夫一家因战乱迁出莫斯科时娜塔莎与皮埃尔告别的场景。娜塔莎从车窗里探出头来，看到穿着邋遢匆匆走过的皮埃尔，就向他打招呼。他们简短地谈了谈。皮埃尔很粗心，因为他迷恋娜塔莎，考虑到他的处境。最后，他向娜塔莎挥手告别：
“明天，不！再见，再见了。”随即停下脚步落在了马车后面。
娜塔莎则好一阵子还把头伸出窗外，对渐渐远去的皮埃尔露出亲切、快乐的微笑。
这一段特别使我感动，虽然他们之间的谈话非常平淡，几乎没有什么出奇的地方，但我仍然可以感觉到战争阴影下人与人之间的依依真情。尤其是皮埃尔那句：“明天，不！
再见，再见了。”更加可贵。他似乎觉得这一分别，与娜塔莎将永无再见之日，战争逐渐临近，明天风雨不定，所以说出这么看似不经意却沉痛之极的话来。
托尔斯泰曾经说过：“它不是传奇，不是长诗，尤其不是历史记事。《战争与和平》只是作者想借以表达和能够在其中表达他所要表达内容的那种形式。
”托尔斯泰认为，文学只是表现思想的一种形式，作为形式，它远不如内在的灵魂重要。
《战争与和平》读后感范文【篇7】
战争，一直与人类的历史相随而行，它是由人类发动的对人类自身的残杀。无论是非正义战争还是正义战争，都免不了死亡，而作为个体的“人”，在世上活着的时间毕竟很有限，从这个意义上讲，“人”应该好好活着，享受生命的恩赐，而不该去做炮灰。有人说“战争是一场发昏的游戏”，很有道理，为了发昏者的利益，成千上万无辜者丧失家园乃至生命。
尽管说战争有正义与非正义之分，但善良的人们提到战争，总会将它与血腥、残酷、痛苦、灾难连在一起。也因为如此，反对战争、崇尚和平成为了我们这个时代大部分人的共识。
本单元作文训练的主旨就在于引导同学们重温历史、认识战争，思考人类的未来和命运。战争，对于生活在二十一世纪，和平时代的中学生来说，读书笔记.是陌生的，他们所理解的战争，以及战争带来的危害，只能从电视上接触一些，通过反映战争的电视剧，以及报道国外战争硝烟的新闻报道来了解一些。因此，对于大而远的战争话题，在谨防学生把它写空洞化，议论化。
