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狂猫跳海读后感

发表时间:2025-05-10

狂猫跳海读后感(通用17篇)。

当仔细品读一部作品后,相信大家都增长了不少见闻,现在就让我们写17篇走心的读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编精心整理的猫的读后感,欢迎阅读与收藏。

狂猫跳海读后感 篇1

“我亲爱的主人,真正的幸福,那天堂,就是被关在一间有肉的房间里挨打。”

——题记

有这么一只猫,它肥胖、头脑简单却相当自命不凡,它在橱里有一间真正的卧室,铺着鸭绒褥子和三层被;饮食水平也和卧具不相上下,什么面包啦,汤啦,那是从来不吃的,要吃就是肉,新鲜的带血的肉。

当它胖的自己感到恶心,当它对舒适的环境感到腻烦,猫的本性开始使这只肥胖的安哥拉猫的心里开始向往一种除了带血的肉、鸭绒褥和火炉之外的奇妙的.、藏在甜蜜的厨房之外的东西——那是一种怎样难忘的感觉啊!

于是,它趁主人忘了关窗的好机会钻到了房子外面:它逃跑了!

这只逃家的猫幸运的遇见一只好心的老雄猫,这只老雄猫对它关照入微。这只得到自由的猫在饱足的状态下觉得一切都那么美好:细软的稀泥、热烘烘的阳光、可爱的同伴……虽然它傻胖的体形与周围的环境格格不入,但它仍感到无比惬意。

夜幕慢慢降临了,下了雾的夜晚冻得它浑身冰凉,一天的流浪让它又饿又累——一只天天生活在有鲜肉吃的暖房中的猫怎能忍受这些?

最终,好心的老雄猫把这只疲惫不堪的肥猫送回了家。当它热情的邀请老雄猫与它共享床铺和肉时,老雄猫愤怒了:

“……你那种富足的生活对没出息的*种猫是合适的,自由的猫决不肯以牢狱的代价去换取你的肉食和鸭绒垫子……再见吧!”

当这只懒猫挨着主人的打的时候,它心里乐滋滋的想:她马上要给我肉吃了。

当我读完左拉的这篇短篇小说时,我深深的为文中的这只猫感到悲哀。猫的本性是向往自由的,可主人的宠溺使猫沦为人类的“宠物”,甘愿放弃自由,情愿被关在有肉的暖房里,哪怕是挨打,也是“幸福”的。这又使我联想到我们人类身上:有些人就像那只猫,经不起风雨,受不了艰苦,他们宁愿选择得意洋洋、一事无成地畏缩在温室中,向生活宣告自己的失败。

现在许多小孩也像文中的那只安哥拉猫一样,属于他们的只是精致的食物、安逸的生活环境、紧闭的家门……

“我亲爱的主人,真正的幸福,那天堂,就是被关在一间有肉的房间里挨打。”文中的安哥拉猫说。

“不!只有那些无知的懒汉,才会有这样的想法!”我说。

我决不会像文中的那只猫,也希望没人学它。

狂猫跳海读后感 篇2

“读书使人快乐。”在我的童年中,书就是我的好朋友,妈妈不在时,我就看书;感觉无聊时,我看书;作业写完了,我还是看书。要想遇到一本好书,一本你爱看的书,那就要看你的兴趣了。要说我遇到的一本好书,遇到一本我爱看的书,那还有一个故事呢,想听吗?那就往下看一看吧!

在三年级暑假的某一天,因为我想去买书看,就缠着妈妈和姐姐陪我去大众书局买书,妈妈和姐姐斗不过我,便陪我去大众书局去买书了。想知道我是怎么在几千本书里找到我最心爱的书——《笑猫日记之会唱歌的猫》吗?你应该知道怎么做吧?对了,往下看。

在找书的时候,可能是老天的心意,让我与《笑猫日记之会唱歌的猫》相遇。当我看到这本书的名字时,我百思不得其解:这世上怎么会有会唱歌的猫呢?出于好奇,我就翻开了这本书。

不看不知道,一看吓一跳,我看这本书就是这个感受,我来介绍一下这本书的主要内容吧!《笑猫日记之会唱歌的猫》讲述了笑猫的孩子二丫出于善良,想帮失去爸爸的樱桃救回她的妈妈,学习唱歌,但途中遭遇了一些让人意想不到的事情:有非法分子想带走二丫,但被她的.爸爸救下;二丫练习,却嗓子练哑了,她的爸爸找到马小跳,并让马小跳的哥哥治好二丫......一个个感人的故事出现在我眼前,从而导致了我对这本书爱不释手。于是我便央求妈妈买下这本书,最终,妈妈实在抵挡不过我的软磨硬泡,便答应了。

回到家,我一遍又一遍的细细阅读,怎么看都看不腻,每一次我都身临其境,仿佛我就是二丫,我就是笑猫,我就是那个小女孩......

这本书告诉了我一个道理:在社会上,人要能明辨假恶丑,要知道真善美,还要有一颗乐于助人,善良的心去帮助社会上需要帮助的人,让那些人知道社会上其实还有爱,还有好心人的。

一本好的书就能传播一份正能量,一份正能量就能使社会上多一个善良的人,还等什么?还不快快拿起《笑猫日记之会唱歌的猫》这本书细细品味!

高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”对,是我爱的书让我彻底明白了高尔基所说的名言的真谛。毛爷爷曾说过:“饭可以一日不吃,书不可以一日不读。”我热爱看书,更爱去寻找我爱的书,书让我懂得了很多道理,让我明白了做人的真理。

寻找我爱的书,让生活更加丰富。

狂猫跳海读后感 篇3

暑假我读了一本书名叫:《一只想飞的猫》。首先,这本书的书名就让我觉得非常的好笑,猫天生就不会飞,但这只猫非常渴望会飞。于是就发生了很多有趣的故事:

文中的猫把窗台上摆着的.一个蓝瓷花盆砸碎了。它也不道歉,还说:“这算什么,我是猫!”更吹牛的说:“昨晚我伸手就抓了十三只耗子。”它跨开大步,头也不回一副若无其事地样子向前走了。高傲的猫为了捉蝴蝶压坏了个凤仙花。却被这两只蝴蝶戏弄了。两只蝴蝶在猫身边飞来飞去。忽高忽低、忽左忽右.猫在下面张牙舞爪也没捉住。每次都扑空,猫累得满头大汗,气的发抖,它像疯子一样,在花丛中横冲直撞,把向日葵撞的晃来晃去,把鸡冠花撞伤了腰。也没捉到.鸭子公鸡劝小猫去参加大扫除,它仗着自己一个晚上能抓十三只耗子,一味的逃避,毫不理会大家对他的劝告,却得意洋洋,说公鸡、鸭子、鹅都没有他跑得快、跳得高,但因为自己的狂妄自大,不自量力的与喜鹊比飞翔,摔得粉身碎骨再也没有爬起来。这种狂妄自大爱吹牛的猫终究害死了自己!

这只想飞的猫捉老鼠本领村中最厉害。然而天外有天、人外有人,猫擅长捉老鼠、爬树,鸭子擅长捉鱼,每个人都有自己的长处、短处,别人不如你这个.你也不及别人那个.不能有一点小小的成功就骄傲自大,自以为是很了不起!我想,《一只想飞的猫》就是告诉我们这个道理吧!

狂猫跳海读后感 篇4

《猫》一文是由郑振铎先生用真挚、质朴的语言从而写下的一篇散文。此文中,作者用纯朴的言语,将三只猫的形象深深的刻画在了读者的脑海中,三只不同的小猫,却是同样悲惨的命运。借助形象的刻画及故事的推进,写出了人思怨的情感,而透过人的感情变化,又极其自然的托出了人生哲思,情深性挚,哲思醒人。

文中着重描写了三只猫,第四只猫虽是一笔带过,却在全文中起了重大作用。作者因为自己妄下断语而冤枉了一个不能说话的动物,作者并没有真正看到猫将黄鸟叼走,却仅仅因为第三只猫的`嫌疑行为,从而去判定,那真的是第三只猫叼走了那只黄鸟,如作者所想吗?不一定的,谁都没有真正看见那只猫叼走了鸟,毕竟有时候亲眼所见,都并非真实,更何这耳听为虚呢?那如作者后面所交代的,叼走了第二只鸟的黑猫也同样叼走了第一只鸟吗?这未免也太有点鸟笼逻辑了吧?作者仅仅依靠自己的惯性思维,而再次冤枉了一个不能说话为自己辩解的动物,我想这正是第三只猫死在邻家屋脊上时,作者的愧疚所在吧?

第三只猫子上那些有嫌疑行为的人,而第四是猫子相声里些拥有犯罪前科的人,这两类人都是最容易被人误解的人。从文中我们可知,妄下断语是一个人最大的行为错误,《猫》中的作者是这样,生活中的我们有时却也一样……

狂猫跳海读后感 篇5

这个暑假,我读了一本名著《笑猫日记——那个黑色的下午》,它的作者是杨红樱。在儿童文学作家中,杨红樱像我们心灵中的老师,带给大家快乐和智慧,和我们一起营造出一个更开阔,更丰富多彩的童心王国。

《笑猫日记——那个黑色的下午》以汶川地震为背景,写了笑猫的家庭和它的伙伴们在发生地震后,全都分散了,笑猫在途中遇见了鹩哥,鹩哥是一只在废墟中找到了一个母亲手中活的孩子,它模仿婴儿的哭声引来了搜救队员和搜救犬。接着它们遇见了二丫,救了一个被埋在废墟中唱歌的女孩。

笑猫二丫和鹩哥来到原是医院的.废墟中,找到了三宝,可是三宝成了一只搜救猫,和一只名叫“公爵”的搜救犬一起救遇难的人。笑猫依依不舍地告别了三宝,接着老老鼠的出现让笑猫大吃一惊,在老老鼠的带领下,他们来到马小跳的奶奶家,却发现母白鹅为了救爷爷,舍已为人,笑猫和伙伴们把埋在了一个开满鲜花的地方,爷爷也被搜救队员送到了医院。

它们在上山时,遇见了奶奶和阿黄,得知奶奶救了二十多个人,它们一起帮奶奶摘草药,救伤员,后来一架直升飞机飞过,把奶奶和伤员背上飞机。笑猫和伙伴们在上路时下了一阵大雨,它们忙躲进山洞,笑猫和万年龟一起寻找到一只小熊猫,找到小熊猫后,胖头也出现了,他们又出发,在一个钟塔里找到了虎皮猫。

找到了所有的人,一起去三宝那,得知公爵已经以身殉职,三宝跟着黑骑士一起,可黑骑士也受伤了,笑猫找到了搜救队员,救了黑骑士,它们又去找黑旋风和阿黑……

这本书犹如温暖童心的“心灵鸡汤”让我感动,让我流泪,让我哈哈大笑。书中令我最感动的是笑猫,它是猫族中一只真正的男子汉,为了救妻子和儿子,它踏上了艰难的找寻之路。

这一本书文字不是很华美,但深深打动了我的心,因为在20xx年5月12日下午2点28分,汶川大地震中,人们面对天灾,表现出那么勇敢,那么坚强,又是那么的伟大?

生命可贵,面对大地震,高尚的人选择奉献,勇敢的人选择面对。生活是美好的,我们应该珍爱生命,当灾难来临时,团结互助、勇敢面对,才是我们真正的选择。

狂猫跳海读后感 篇6

一拿起这本书,目光就被封面上仰望天空的狼吸引了:犀利的目光,充满野性,竖起的耳朵,警觉灵敏,那如匕首般锋利的牙齿,似乎闪着寒光,让人立刻给它贴上野蛮、贪婪、残暴的标签。怀着这样的印象,我开启阅读《与狼同行——狼的隐秘生活》之旅。

狼的生活场景在我眼前展现——一只可爱的幼狼降生了,他蹲坐在木屑上,青草的芬芳,木屑的新鲜,一切正如在胎里梦想的一模一样。他看见了天空,那个他一直想看的地方,湛蓝湛蓝,仿佛一条锦缎,无比柔软,无比美丽。幼狼那双仰望天空的眼睛水灵水灵,全身银白色的皮毛在风中舞动,他仰头呼唤自己的名字:“卡莫荻(自由),卡莫荻?”阳光飞泻,尽情地在这位未来阿尔法(头狼)的背上,像一条丝巾……书中的文字是那样明快,给人温暖的感觉。

这本图文并茂的《与狼同行——狼的隐秘生活》给我打开了另一扇门,进入了一个隐秘的'狼的世界,使我久久不可收眼。夜色已深,而我还是沉溺其中,不能自拔。连续几个深夜畅读,让我对狼有了全新的认识。这本书主要以索图斯狼群展开故事,其中巧妙地插入了一些人与狼之间的事。由于对狼存在偏见,猎人总会大肆枪杀狼群。其实正如L戴维·梅奇说:狼既不是人类的竞争者,也不是人类的敌人,它们是应享有一席之地的动物。是的,狼一般是不会猎杀人类的,它们晓得枪的威力,也不会伤害人类,除非是人类自己送上门来。另外,如果自然界没有了狼,那么鹿就会肆意繁衍,鹿的增长会使白杨等植物变成发育不良的小孩,树的朋友鸟儿也会渐渐离去,树内的虫儿成了家,树就会被虫儿蛀空而栽倒,鹿儿们就会迎来忍饥挨饿的日子,最后只能饿死。看,没有狼的世界就会变得灰暗。有了狼,小溪两岸绿草如茵,森林茂盛,鸟儿欢歌,鹿群奔跃,自然充满生机,多么美好呀!

秋风拂过,狼群踏着光滑的石子,在溪水的啪打声中走出河流,走进红叶棕果的森林,踩着黄色的叶子,沙沙作响,似略带忧伤的悠扬琴声响起,仿佛在诉说着一种无法制止悲惨现实的无奈,又好像在播种一种展望未来的希望……

重看封面,那双仰望天空的双目似乎在无辜地看着我,变得那么深邃,那么清澈,仿佛在渴望着……

我不仅扼腕叹息,啊,狼,仰望天空的精灵,你可好?

狂猫跳海读后感 篇7

今天我们学了老舍写的《猫》这一课。

作者的语言完全不像是在描述一只猫,而像在描述一个人,一个作者最喜欢的孩子。

小时候的猫更加惹人怜爱。“耍个没完没了”、“摔疼了也不哭”、“绝不会责打它”、“生气勃勃,天真可爱!”这些词句,哪里是在描写一只猫,分明是在说人嘛!作者抓住了“可爱”、“淘气”两个词,为我们勾勒了小猫的形象。玩线团、玩鸡毛、装桌子、装门、在花盆里摔跤、抱着花枝打秋千以及所到之处的“枝折花落”,无处不让人体会到小猫的可爱、淘气,以及作者对小猫的喜爱之情。

老舍先生写的《猫》有很多独到之处,首先是表达了真挚的感情。老舍先生对家里的猫视同儿女,因此无论是古怪还是淘气,在他眼里都是十足的可爱。而且人与猫之间互相信任,和谐相处,创造出一个非常美好的.境界。其次是老舍先生平实无雕琢的语言风格。在介绍猫的性格特点时,只是将事实具体地写出,使猫的形象越来越丰满,性格越来越鲜明,给读者留下深刻的印象。

狂猫跳海读后感 篇8

这是一只骄傲自大的猫,他的确有点本领,一个晚上能抓十三只老鼠。他总觉得自我是个了不起的人物,不仅仅不爱劳动,还认为自我样样都行,到处逞能。他觉得自我是体育家,赛跑、跳高都得了奖,唱歌也很有名,能让人陶醉,还是旅行家,游泳家,渔业家……他争强斗胜,用尾巴钓鱼被乌龟咬破了皮,他甚至夸耀自我是十分十分勇敢的航空家,最终摔得四脚朝天,好久好久爬不起来。可实际上,他只是一只普通的猫罢了。

我班里有一个同学,他是个围棋高手,以往在市里拿过大奖,他以此为傲,常常在人多的时候,夸说自我怎样怎样了得,怎样怎样过五关斩六将简便夺冠。有一次,他吹着吹着,就得意忘形了,觉得自我是一个真正的天才,跳棋、象棋、围棋、五子棋,样样拿手,一副天下我称第二,没人敢称第一的模样。当时我也在场,心里觉得很不平衡,就尖着嗓子说:“我也喜欢下象棋,不如此刻较量一下哦。”他想也没仔细想就满口答应了。

摆开阵势,我按照平时的习惯,移炮,跳马,出车,交手才两个回合,他的阵营就乱了,我乘胜追击,直捣敌营。他一看形势不对,把棋盘一推,说:“我今日状态不大好,失误了。”低着头,红着脸,走了。

猫有抓老鼠的本领,鸭有游泳的本事,鸟有飞翔的功夫,人也一样,每个人都有自我的长处和短处,如果一个人因为自我有了一点本领就觉得自我样样都在行的话,他早晚是要出丑的.。我想,这大概就是著名作家陈伯吹先生想经过《一只想飞的猫》这个故事告诉我们的吧。

狂猫跳海读后感 篇9

读了这本书我知道这是一只骄傲自大,自以为是的猫。猫把窗台上的'一个蓝瓷花盆摔成两半,还把仙人掌扔了出去。它在花园里抓蝴蝶,却被蝴蝶戏弄,撞伤鸡冠花的腰也不认账。他做错了事,从来不肯认账,也从来不守规矩。

从它身上我学到了做人一定要谦虚,不要自以为是,要脚踏实地,不要异想天开,只有认真的做好每一件事,才能取得成功。

狂猫跳海读后感 篇10

这个假期,我读了《小尾巴》、《麦子的嚎叫》、《雪柿子》……令我印象最深的是杨红樱老师写的《笑猫日记樱花巷的秘密》。看完这本书,我就想起我的妈妈,于是我写下这篇读后感想让妈妈看一看。

《笑猫日记樱花巷的秘密》这本书从人物的介绍开始就很引人入胜,故事也引人深思。在这个落叶飘飞的深秋,樱花巷里那些枝丫干枯的樱花树竟然在一夜之间花开满树,这使笑猫感到疑惑。往日宁静的小巷现在却人头攒动,热闹非凡。巷子里还建了“起跑线加油站”和“小天才培训基地”,家长们逼迫孩子们扎“聪明针”,喝“智慧汤”,抢购“状元作文本”,还要孩子们读那些大人都读不懂的书。最终是蜜儿的.眼镜和万年龟的隐身术让笑猫他们推开了真相的大门,知道了站长以前是卖棉花糖的,贾博士是卖假老鼠药的,查出“状元作文本”都是一模一样的,都是在机器里印刷出来的。

当我看到里面的妈妈们,我就想起了自己的妈妈。妈妈,您知道吗?看到这本书,我就感同身受,我能理解她们的痛苦。以前,或许我不懂你的所作所为,但如今,我懂得了。妈妈是我们至亲的人,我相信她们都有着一颗深爱着我们的心。她们都渴望着我们成龙成凤,不断地让我们上补习班,不断地让我们去做更多的习题,不断地让我们学习更多的乐器……可是,我希望您也能听一听我的心声。有时候,我恨不得一天有四十八小时,我能有三头六臂,这样我就可以应付这么多的习题、练习。最痛苦的是有些真的是我不擅长的,勉强着练习,让我一度以为自己是个笨小孩。就像书中一样,那“智慧汤”不过是可乐加姜水而已,而有些习题真的不适合我,希望妈妈能正视这个问题。

我们都知道拔苗助长这个寓言故事,我们都知道果子不能熟得太快,熟太快会坏,要让它自然生长。请让我们自然生长吧!读了这本书之后,我越来越理解你了。虽然我学这么多很累,但是我知道你陪着我也很累。可是,妈妈,您知道吗?有些同学谈论的游戏,我不知道;有些同学讨论的大自然万物,我不知道。我只知道做题,只知道练习乐器,只知道我去过什么地方旅游。他们告诉我那些游戏很有趣,那些大自然万物很奇妙。我想到有自己的童年游戏时间,想到大自然中触摸万物。

请让我们自然生长吧!

狂猫跳海读后感 篇11

我特别喜欢看马小跳、杜真子等人的故事。《笑猫日记》让我认识了一只有思想感情的、表情丰富的、善恶分明的猫。

在书中,那只有着强烈的嫉妒心的腊肠狗给我留下了深刻的印象。让我明白嫉妒心的可怕。好人有好报。对于动物来说也是如此,相对而言,坏人是不会有好报的。腊肠狗就是一个很好的.例子。人在嫉妒心面前会昏了头脑,更何况动物呢。在被嫉妒时,我们不能像毫无防备的帅仔一样,要知道,防人之心不可无啊。塔顶上的那只虎皮猫在遭受同伴排斥、嫉妒的同时,依然一个人在塔顶上幸福地发呆。她不理会别人的看法,这正如俗话所说:走自己的路,让别人说去吧!资格猫们为了让塔顶上的虎皮猫下来,忘记了自己的职责_—捉老鼠,反而和老鼠在一起共同商策,对付虎皮猫。这真是大煞猫的威风。

有这么一只神奇的大乌龟,背上刻着一些甲骨文,就像一块大石头。说他神奇,因为这只大乌龟在夜里有穿墙而过的本领并且他能嗅出孩子味。他说,要生活在充满孩子味的地方就不会变老,可是,现在有孩子味的孩子越来越少……的确,现在大多数孩子都成人化了,玩的时间被做作业替代了。家长们的种种压力、希望全部寄托在孩子身上,而孩子的压力却只能自己背。在《淘气包马小跳》中,我觉得马小跳的家很不现实,因为在现实中我找不到这样的家。我希望我也能碰到这样一只神龟,让他也来闻闻看我。

很多人都说自己找不到幸福,我看不一定。其实每个人都非常幸福,只不过他没有发现罢了。麻花儿虽然是一只鸭子,可她有一双善于发现幸福的眼睛。她心地善良,每天早晨,她都会唱着歌,从村上走过。她的歌声并不好听,但很亲切。她要陪患老年痴呆症的老爷爷玩套圈圈,即使很累,但她一直都在坚持。麻花儿每天都过得很开心,她看着落日,发出感叹:“我看见了今天最后一缕晚霞,我真幸福!”很多人忽略了许多小小的幸福,幸福是累积出来的,丢失了一丁点幸福不算什么,但丢失了一大群一丁点幸福就会失去幸福。积累不是一天两天的事情,而要经过长年累月、孜孜不倦地努力。

狂猫跳海读后感 篇12

不论我们是看见了什么,还是听见了什么,在不知背后其中原委或真相的情况下,都不可以妄下断论,我们也不可做任何可疑的事情。

——题记

昨天我们一起阅读了郑振铎先生的《猫》。在这篇课文中真的只有四只猫吗?其实不见得。而两只鸟一定就是那只黑猫吃的吗?第三只猫真的就一点错也没有吗?它真的没有吃第一只鸟吗?在这一文中,作者又有什么过失呢?

第三只猫本就长得不好看,也不活泼,一点也不讨人喜欢,于是作者就犯了第一点错误:“以貌取猫”。仅仅是因为长得不好看,作者就否定了这只猫的一切优点。其实在现实生活中,这样以貌取人的人还真不少!尤其是在这个被众多人称为“看脸时代”的'时代,这种现象更为严重!“人不可貌相,海水不可斗量。”看一个人的品行、才能绝不可以只通过外貌来判断。只有当你深入了解时,才能知道这个人到底是怎样的一个人。

回归正题,后来家里有了鸟之后,这第三只猫便天天看、天天看。一刻不停地看。你说,大家能不怀疑它吗?所以说它其实也有错。在生活中我们有可能也经常会被别人怀疑。我们应该反思一下了,如果不是我们先做了令人可疑的事情,别人怎么会怀疑呢?俗话说“常在河边走,哪有不湿鞋?”这句话无疑警告了我们,不要做令人怀疑的事的道理。

当作者等众人看到了黑猫吃鸟时,就又开始妄下断语,说是黑猫把两只鸟吃了。可是谁又能证明是黑猫把第一只鸟也吃了呢?在生活中,如果我们胡乱地妄下断语,那么一定会引起不必要的争端的!

至于我为什么说这文中不止有四只猫,那就还请大家再细细品读了。

狂猫跳海读后感 篇13

《猫》是一箱宝藏,我发现了一座座金光闪闪的黄金屋;《猫》是一袋零食,我咀嚼出了语言的奇妙;《猫》是一本书,老舍(舒庆春)爷爷用精彩的文笔牵住了我的眼球。

“我喜欢《猫》!”当我翻到最后一页时,我不住地感叹。

《猫》里面记录了老舍爷爷用不同的语言、方法写出来的不同文章。有记事类,有写景类,有语言类……让我大饱眼福。我记得十分清楚,有篇文章写道俩孩子把父母口中的“幽默”当成了“油抹”,拿出颜色抹在脸蛋上,体会“幽默”的感觉。在这里,老舍爷爷用了千万种语言合制成了这篇轻松幽默的文章,真让我捧腹大笑。

《猫》这本书还真是神奇,无形之中我掌握了许多写作方法。原不喜欢写景,甚至不会描写的小姑娘,现在已喜欢上了描写。只要笔一触到纸,灵感会喷涌不停!阅读老舍的`文章,让我脑中的小小采蜜本变得饱满,还知道了各种各样的语言用在不同的地方效果大不相同。我的作文又爬上了一格台阶,这都是因为《猫》!

仔细品味《猫》,我感觉老舍爷爷就在我面前,带我走向更完美的写作境界,真是太棒了。

狂猫跳海读后感 篇14

《猫》是著名作家老舍先生的名作.作者观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣,在语言表达上有独到的魅力.他生动细致,形象逼真地描述了猫长大后的古怪性格和小时候的淘气可爱.特别是写猫的古怪性格用了矛盾对比的方法,充分表现了猫的行为令人难以捉摸.在作者的心里和笔下,家中的猫就像个既可爱又顽皮的孩子,喜爱之情洋溢在字里行间.

作者用朴实无华而又生动传神的语言、贴切形象的比喻和拟人化的手法,惟妙惟肖地写出了猫的种种惹人喜爱的神态举止,表达了自己对猫的喜爱之情.文章结构严谨,条理清晰,以风趣亲切,语言通俗晓畅.课文先讲大猫的古怪性格,很有特色.文中写道,它的`性格既老实,又贪玩;既贪玩,又尽职;高兴时,比谁都温柔可亲;不高兴时,谁都不搭理.既什么都怕,又十分勇猛.这一部分,采用总分的结构形式.先说“猫的性格实在有些古怪.”又具体分了三个方面,举出实例,来具体讲猫性格的古怪.讲其性格的每一个特点,作者总是能够举出一些猫生活中的实例来,使人觉得描写真实可信.说猫“老实”,文章中用了“的确有时候很乖.”一方面,肯定了猫的老实,另一方面又点出它“有时候”很乖,为下文讲猫“古怪”的性格,埋下了伏笔.“成天睡大觉”、“无忧无虑”、“什么事儿也不过问”,勾勒出了一个乖乖猫的形象,但是,作者笔锋一转,讲到猫“贪玩”时,“出走一天一夜”、“任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来.”等语句,又把猫描述的过分的贪玩.如此强烈的对比,给读者留下了深刻的印象.随着作者笔锋的转换,我们有了解到了猫的另一层性格,虽然贪玩,但是,它确是一直很尽职的猫.“屏息凝视”、“一连几个钟头”、“非把老鼠等出来不可”,这些语句,又为我们描述了一个尽职的猫.作者三转笔锋,猫的老实、贪玩、尽职,看似矛盾的三种性格,在猫的身上完美的结合了起来.第二方面讲大花猫高兴和不高兴的样子.先讲猫高兴时“温柔可亲”的样子.“猫“温柔可亲”表现在它会“蹭你的腿”“让你给它抓痒”“跳上桌来在稿纸上踩印几朵小梅花”.这说明作者非常喜爱猫,甚至把猫踩脏稿纸留下的脚印都看作“小梅花”.猫“温柔可亲”还表现在它会叫各种各样好听的声音,也会“咕噜咕噜”地给自己解闷.作者用“丰富多腔”、“长短不一”、“粗细各异”、“变化多端”等几个词语来形容猫叫唤的声音,可以看出作者对猫观察得非常细致,也表现了作者对猫的喜爱;它不高兴时,却是谁说多少好话都一声不出.说猫什么都怕时的“总想躲起来”,与勇猛时的“就是遇见蛇也干斗一斗”,彼此间,形成了强烈的对比,怎么能不给读者留下深刻的印象呢?在对猫性格的描述中,作者的语言完全不像是在描述一只猫,而像在描述一个人,一个作者最喜欢的孩子.

小时候的猫更加惹人怜爱.“耍个没完没了”、“摔疼了也不哭”、“绝不会责打它”、“生气勃勃,天真可爱!”这些词句,哪里是在描写一只猫,分明是在说人嘛!作者抓住了“可爱”、“淘气”两个词,为我们勾勒了小猫的形象.玩线团、玩鸡毛、装桌子、装门、在花盆里摔跤、抱着花枝打秋千以及所到之处的“枝折花落”,无处不让人体会到小猫的可爱、淘气,以及作者对小猫的喜爱之情.

老舍先生写的《猫》有很多独到之处,首先是表达了真挚的感情.老舍先生对家里的猫视同儿女,因此无论是古怪还是淘气,在他眼里都是十足的可爱.而且人与猫之间互相信任,和谐相处,创造出一个非常美好的境界.其次是老舍先生平实无雕琢的语言风格.在介绍猫的性格特点时,只是将事实具体地写出,使猫的形象越来越丰满,性格越来越鲜明,给读者留下深刻的印象.

狂猫跳海读后感 篇15

大家一定见过害羞的人,今天,就再让我们在《猫的兽医》这本书中认识一位害羞的兽医吧!他讨厌热闹,是一个形单影只的毫不起眼的普通人,他每天过着机械的、没有激情的、波澜不惊的生活。

兽医觉得过日子本该如此:安安静静,井井有条。他按时做事,从不把金钱、时间浪费在不必要的东西上——直到一只流浪猫闯入他的生活为止。虽然是只猫,但它的性格与兽医恰恰相反。它能言善辩,在兽医家里天天捣乱,后来甚至带来一只小黑猫。而看上去十分小气的兽医实际心地善良。尽管对猫的要求十分反感但最终都会满足它;当猫生病了,他放弃了自己好不容易找来的兼职为猫治疗……不过,兽医还是觉得自己的生活质量受到严重威胁。终于,他决定把猫们赶走。可是,奇怪的事情发生了,当兽医发现家里真的又剩下他一个人的时候,忽然觉得心里空落落的,以至于上班时护士以为他心情不佳。他无精打采地回到家,惊喜地发现猫又回来了,而且还编了个外面流行鼠疫的借口。兽医什么也没说,但他的心中多么开心、多么踏实呀!因为兽医和猫都非常舍不得对方,所以,就算他们之间闹点小矛盾也会很快化解。不知不觉中,一个长久习惯了孤单的人再也不愿过孤单的生活。

顽皮的猫过生日时,非要举办生日宴,它一口气向兽医要了许多东西,让原本富裕的兽医忍无可忍,但善良的他最后没有拒绝猫,因为他认为猫能过的生日毕竟比人的少得多。为了满足猫的心愿,一向不好客的他费尽心思,为猫邀请了许许多多的动物客人来参加他的生日宴。到这时候,我觉得兽医不仅是一个善良的人,更是一个可爱的人,他在为别人创造幸福的`过程中幸福着,他在为别人谋求快乐的过程中快乐着,他不再是一个孤单的人。

现实生活中,很多人像原来的兽医一样物质富足但精神匮乏,过着程序化的日子,平淡乏味,没有色彩,这何尝不是一种人生的悲哀。“人生苦短,譬如朝露”,我们没有理由让自己活在灰色的世界里,我们应当尽情地享受阳光与快乐。《猫和兽医》这本书真是让我受益匪浅,因为作者不仅仅是在讲述一个人和猫之间的故事,更是在向人们展示一种世间的真情,告诉我们心中有爱便会快乐。

一个口头禅就是“真麻烦”的兽医和两只活泼可爱的小猫,让人体会到信任与友谊的可贵,它们不可以改变人的外在,却可以改变人的内心。

狂猫跳海读后感 篇16

这个暑假,我去图书馆看了许多书。其中让我印象最深的是《笑猫日记那个黑色的下午》。

《笑猫日记那个黑色的下午》是作家杨红樱的作品,记录的是2008年5月12日发生在汶川地震时的一些事情,里面讲了许多人的好品质。让我印象最深的有3篇。

第一篇讲的是有一个老师在地震发生的时候正在给学生们上课,当地震来临的时候,她用自己的双手撑起了已经变形的门框,并叫喊着让同学们马上离开。我觉得此时老师撑起的不仅仅是门框,老师更是用他的生命撑起了学生头顶的那片天空。从这件事情上我也明白了老师对我们的爱是那样的无私,他们奉献着他们的.青春和热情,给予我们谆谆教导,所以我们也不能辜负老师的期望,要好好学习,努力把自己培养成一个对社会有用的人。

第二篇讲的是一位母亲在地震来临的时候将出生不久的孩子紧紧地护在自己的怀里,并写了一条短信:“亲爱的孩子,如果你能活着,一定要记住:我爱你!”。这真是一位伟大的母亲啊,跟天底下所有的母亲一样都爱着自己的孩子。我想,现在的孩子大多都是独生子女,生活的都很幸福。爸爸妈妈都很疼爱我们,总是给我们最好的东西,有求必应。而我们呢,也要听爸爸妈妈的话,多帮帮他们做点力所能及的事情,长大了,要尽孝道,知冷暖,报答爸爸妈妈的养育之恩。

还有一篇讲的是一个女孩子坚强的故事。当地震过后,女孩子被压在了废墟下面,里面伸手不见五指,但是女孩子没有害怕,她一边用唱歌驱除内心的恐惧,也用唱歌来吸引救援人员的注意,她终于得救了。我想我们要学习她的坚强和机智。在灾难来临的时候,不要惊慌,要尽可能地保护自己,然后等待救援。遇到什么事情的时候都要坚强,不能哭泣,从哪里跌倒就从哪里爬起来,包括在学习上,即使考得不好,也要认认真真地把错题订正回来,学习态度要端正,坚强意志。

书里还有许许多多其他感人的故事。看完了这本书,给了我很多的思考,给了我非常深刻的印象。我们要向她们学习,学习她们勇于助人的精神、学习她们坚强不屈的毅力,我坚信,只要做好我们自己,培养自己的好品格,最终展现给大家的一定是最好的我们。

狂猫跳海读后感 篇17

读了郑振铎的《猫》我想到了自己的一只狗,至今我都没给他起过名,以后也不会了……

它身子圆滚滚,头和尾巴都是深棕色,身上是黄色的,像穿着一件黄外套。腰上有一圈棕色的毛,像系着一根皮带,可帅气啦!我喜欢狗,它们是人列最忠成的朋友。我尤其喜欢它们的性格。我的狗十分的神气,他是众狗的领导者,所有狗遇到他都得退让三分,不敢惹到他和身为它的主人的我。一次,外来的`凶狗突然跑来想我汪汪大叫,附近的狗都惧他三分,同时也嘲笑它。我忠实的伙伴一下冲了上来,它立马被吓走了。

我的伙伴最喜欢和他的老鼠“朋友”一起玩,当老鼠一只只发动时,我就在老鼠身上摆些牛肉干,他身手敏捷总是能为自己夺得牛肉干吃。谁说狗拿耗子——多管闲事,我的伙伴就没有多管闲事,他是在为自己填饱肚子呢。

不久,噩耗传来了,我再也见不到我的伙伴。我从学校一回来,就发现了我的伙伴不见了,我连忙到处询问,邻居说:“我看见那只狗被一个外地人抓走了,好像是要吃掉!”我伤心极了,诅骂那个夺人所爱的家伙!

从此,我再也不养狗了!

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