二年级故事读后感精选4篇。
光明给我们经验，读书给我们知识。读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。我们在读作者写的作品时，不能马观花地读，需要仔细地领会，为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇读后感。该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢？下面是小编为您精选的“二年级故事读后感精选4篇”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。
二年级故事读后感 篇1
二年级发明故事读后感
作为一个小学生，我最近读了一本很有趣的故事书，《小明的奇幻发明》。这本书讲述了一个二年级小朋友小明的奇幻冒险故事，他通过自己的聪明才智和无限创意发明了许多有趣的东西，解决了很多困扰他和朋友们的问题。读完这本书，我深受启发，不仅感叹作者的奇思妙想，也对小明的勇气和聪明才智感到钦佩。
故事中，小明是一个热爱科学和发明创造的孩子，他的房间里堆满了各种奇怪的东西，他的头脑里也总是充满了各种奇思妙想。每当他遇到困难时，他总能在自己的小实验室里创造出一些奇妙的发明来帮助他解决问题。比如，当他的朋友小红摔伤了腿不能走路时，他就发明了一双智能鞋子，可以帮助小红走路。当他们在野外迷路了，他又发明了一张会自己变成指南针的地图。这些发明看起来都非常酷炫，但实际上它们都是基于简单的科学原理，通过小明的巧妙运用，变得如此实用。
阅读这本书之后，我深深地被小明的聪明才智所折服。他能够从实际问题中发现症结，并找到创造性的解决方案。他不是一个只会抱怨的孩子，而是一个能够主动思考和解决问题的孩子。这让我想起了自己，在面临问题时，我总是先抱怨和沮丧，而没有努力去寻找解决的方法。通过看小明的例子，我意识到解决问题的关键在于找到问题的本质，并主动去想办法解决它。
除了小明的聪明才智，我也对他的勇气和努力感到钦佩。在书中，小明常常需要面对困难和挑战，但他从不退缩。他相信自己的能力，相信自己的创造力，相信只要努力，就能够找到解决问题的方法。正是因为他的勇敢和努力，他才能够发明出那么多有趣的东西，并让自己和朋友们的生活变得更加美好。
通过这个故事，我认识到想要成为一个有创造力和解决问题能力的人，我需要充实自己的知识储备，多思考和思考，勇于面对困难，并相信自己的能力。在以后的学习和生活中，我会更加努力地学习科学知识，培养自己的观察能力和创新意识，当面临问题时，我会首先保持冷静思考，并勇于尝试新的解决方案，相信只要我努力，就能够找到解决问题的方法。
总的来说，这本《小明的奇幻发明》给了我很多启发。小明的故事让我明白，每个人都有潜力创造和解决问题，只要我们主动思考、勇往直前。我也希望自己能够像小明一样，勇敢面对困难，努力创造和改变，让自己的生活充满创意和惊喜。这本书不仅给了我快乐和启发，也让我更加热爱科学和发明创造。
二年级故事读后感 篇2
这星期，我读了一本很有意思的书叫《笨狼的故事》，书中的主人公是一只笨笨的可爱的小狼。他的爸爸妈妈吵架，离开了他，他只好独自生活。在这期间，他发生了许多有趣的事情。
当森林里的小伙伴因为不会数数都不敢乘船渡河时，笨狼通过捡到的算术书，学会了数数，帮助大家安全过河，工作起来一丝不苟，笨狼想着：这可不是闹着玩的，要是数错了数，船就会沉到水里。他也是一个心地善良又可爱的小狼。
冬天，愚蠢的狼把雪人赶出了屋子，因为他害怕雪人的寒冷。愚蠢的狼把雪人抱进温暖的小屋，雪人融化成水。笨狼以为雪人跑了！心里可难过啦！
读完这本书，我明白了在生活和学习中，我们应该乐于助人，有爱。当别人有困难时，你的举手之劳对别人来说，可能是雪中送炭。向别人伸出援助之手。当别人得到帮助时，你的心也会得到幸福。
同学们，你们看过这本书吗？如果没有，我向你们推荐它。看完后，你会和我一样喜欢《笨狼》。
《调皮的日子》是我最近在看的一本课外书。这本书讲述了英雄朱多星和他的表弟小沙和他的小朋友之间发生的一些有趣的事情。亲戚之间有温暖的关怀，小伙伴之间有良好的恶作剧，人与动物之间有深厚的感情。
书中的小朋友们因为失去了小猫朱咪咪而伤心，但他们从未放弃寻找。但小猫朱咪咪也靠自己的精神消除一切困难，回到主人身边。总之，这是一本让我感到非常快乐和温暖的书。
尤其像书中的一句话，心中有爱的人去**时会有好运。世界会因为我们的爱而更加美丽！
二年级故事读后感 篇3
“童话故事”一词在《辞海》中的基本解释是“儿童文学的一种,经过想象、幻想和夸张来塑造艺术形象，反映生活，增进儿童性格的成长”。下面让我们一起通过以下的二年级童话故事读后感一起来了解。
范文一
大森林里有个大象国。在大象国里，无论是大象还是小象，都喜欢用鼻子吸水，再喷出各种各样的水花。一天，大象国国王昭示国民：哪头象喷出的水花最美，就封它为本国的形象大使。大象国一下轰动了，千千万万头象都跑向江河湖海，在岸边苦练吸水喷花的本领。
有一头刚满五岁的小象，名叫斑斑。这天，斑斑一大早就来到了小湖边，一会儿吸水，一会儿喷水，练得可欢哩!只见它喷出的水花越来越高，越来越漂亮。忽然，湖边的树丛中传来吱吱的呼救声，斑斑一回头，只见一只老鹰用利爪抓住一只小猴，正要飞上天去。斑斑急中生智，猛吸一口湖水，扬起鼻子，拼尽全力朝老鹰喷去。那水注把老鹰冲得晕头转向，掉落在地。斑斑冲上前，用长鼻卷起老鹰，把它甩进了湖中央。小猴得救了。斑斑又护送它回到母猴那里。
转眼就到了比赛那天，斑斑以它精彩的表演获得了高分，并和另外两头大象并列第一名。最后大象们一致推选斑斑为形象大使。原来它勇救小猴的故事早已在森林里传开了，而大象国太需要一位既智勇双全又心地善良的形象大使了!
范文二
童话是幻想，它不是神话故事，也不是民间传说。它立足于现实生活，在现实生活的基础上又充满多人类美好人性的现象和愿望，这些作品以其异乎寻常的艺术魅力震撼了世界论坛，揭开了世界文学史上童话创作的新篇章。
我印象最深的事《海的女儿》这篇童话，《海的女儿》是安徒生童话宝库的珠玑，文章中的那种势不可挡的精彩令人难以忘怀，也是人回味无穷。
她这样对生命的追求，打动了成千上万读者的心，也深深地打动了我，使我懂得了生命的可贵。在任何事前面都要有坚强的毅力，勇敢地去面对它。要有一颗金子般的心，去对周围的每个人，在事情来临的时候，为他人着想，体现自己的胸襟和气量，这才是人生的追求。
《安徒生童话》也是一本很有意义的书。其实我们都知道，书中的上帝，就是“爱”与“正义”的化身，但事实上这种“希望”在当时的现实生活是不可能实现的，相反只会加深苦恼。
安徒生在他的作品中所表现出的特有气质、天真朴素的激情和富裕沉思的哲学脾性，与中国的文化传统不无相通之处，像许多古今中外优秀的文学作品一样。书中的天堂是那么“美”。是每个人都向往的地方，《安徒生童话》犹如一朵鲜花绽放在每个人的心理。
范文三
这个故事发生在夏季的一天。
有一次，在一个阳光明媚，太阳高照的一天，蚂蚁三兄弟一起去玩。它们在半路上遇到了一条小河，蚂蚁们急得团团转。他们有的跺脚、有的紧紧地皱着眉头、还有的咬着手指头呢!
突然，一只小蚂蚁想出办法来了，说：“我们可以先找来一片比身子要大的树叶，绑在身上，再找来四片一样大小的树叶分别绑在双手和双脚上，等风来了，我们就可以飞过去了。 如果风在半路上没了，我们就可以漂着过河了。如果一直没有风的话，也可以划过去的。”其它蚂蚁一听可开心了!它们纷纷地也已经想出办法了。有的找了一个西瓜皮，做成了西瓜船，有的找了一个瓶子，打算做漂流瓶过河。瞧!蚂蚁们多么聪明呀!
河面上可热闹了，仿佛赛龙舟似的。小蚂蚁们坐在自己做的船上，在河面上比谁先到对岸。只见，小蚂蚁争先恐后地划着船。而蚂蚁队长呢?就站在小船的最前面，举起小旗子，费力地大声喊：“加油!加油!......" 蚂蚁队员们用力地划着浆，就像比赛一样，想着一定要拿第一名。。
等它们上岸后，就踏上了快乐的旅程。
范文四
我是一个爱看书的孩子，最喜欢看《格林童话》，因为里面有很多精彩感人的故事。早在我刚上幼儿园的时候，妈妈就开始给我讲里面的故事，后来我自己开始看图画版的《格林童话》。现在它依然是我每天睡前的必读书本之一。
走进《格林童话》，你会认识美丽善良的“白雪公主”，聪明可爱的“小红帽”，沉睡了一百年的.公主“睡美人”，可恶凶狠的老巫婆，馋嘴的狐狸和聪明的鹅……
里面的故事常常感动着我，给我印象最深的一篇故事是《灰姑娘》，里面讲述的是一个美丽善良的小女孩。她的妈妈死去了，父亲给她找了一个后妈。那个后妈带着两个小女孩，这两个女孩爱美、狠毒。这样，灰姑娘就被欺负，天天睡在厨房里，身上很脏，所以别人称她灰姑娘。她在妈妈的坟墓旁，认识了小白鸽。有一次，国王帮王子选妃，举行了三天宴会。最后，灰姑娘被选上了王妃，而两个姐姐气得晕过去了。
这个小故事让我认识到：人一定要善良，要有爱心。一个人如果有一颗善良的心，充满爱的心，那么他的生活就会快快乐乐。但是，如果一个人有一颗不好的心，爱妒忌的心，那么，他整天会活得很不开心，结局也不会美好。就像灰姑娘的姐姐要是心肠好一些，灰姑娘成为王妃后，她们也会成为漂亮的公主，过上无忧无虑的生活。
愿每个人都成为善良的人，这样，世界才会真正成为爱的家园。
二年级故事读后感 篇4
暑假期间，在妈妈的陪同下我读完了《小故事大道理》这本书。全书有个小篇节组成分别是：自信篇、执着篇、自强篇、宽容篇、爱心篇、责任篇、乐观篇！
这些简短的小故事组成，阐述的道理简单易懂，耐人寻味......
打开记忆的闸门数百个故事接踵而来，而《一碗牛肉面》的故事在我心中顿时激起了层层波澜。它告诉我们一个盲人父亲和一个孝顺的儿子曾经吃过面条。少年搀扶着他过来到了面馆，孩子先让父亲坐下孩子，对营业员大声说要两碗牛肉面，又面带窘迫地朝服务员摆了摆手，指着菜单上的牛肉面和葱油面。
来了两碗面条。父亲摸索着用筷子夹着牛肉。他把它放在孩子的碗里，孩子轻轻地把它放回老人的碗里。老人不知道内情。他认为面馆里的人很善良。牛肉面里有很多牛肉。男孩叫他的爸爸快吃。老板娘看见这件事很感动，就特意在男孩的光面里，放了一些牛肉片。
男孩不知道为什么，店主对他说，今天是我们开业的日子，牛肉是我们的礼物。男孩又拿了几块牛肉放进他父亲的碗里。然后他把剩下的放进一个装着馒头的塑料袋里。他们吃完后，碗下有两碗牛肉面。
小男孩用善意的谎言让父亲吃了一碗牛肉面很开心，并用***元为自己买了一份尊严！
读完这个故事我的内心久久不能平复，辗转反侧不能入睡。“没有天,哪有地?没有地，哪有家?
没有家,哪有你?没有你,哪有我?”学会感恩，会让我们长大；感恩父母，是我们中华民族的优良传统。
我相信，在未来的日子里，那个男孩一定会克服各种困难，通过不懈的努力，走向那个阳光灿烂的日子！
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伊索寓言读后感二年级作文(精选4篇)
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。我们在读作者写的作品时，不能马观花地读，需要仔细地领会，其实最好的阅读收获，是将心得写成读后感分享给周边的人，您从作品中有哪些领悟呢？下面是小编为大家收集的“伊索寓言读后感二年级作文(精选4篇)”，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！
伊索寓言读后感二年级作文【篇1】
伊索寓言读后感
今天我们在课堂上看了伊索寓言，讲述了很多有趣的故事。每个寓言都蕴含着深刻的道理，让我们在欢笑中学会了很多。
我最喜欢的寓言之一是《乌鸦和狼》。故事里，乌鸦看到狼拿着一块肉，很馋，就想方设法地想要抢过来。但是狼很狡猾，他对乌鸦说：“我可以分一半给你，但你要先唱首歌给我听。”乌鸦高兴地唱了一首歌，狼一口气就抢走了肉。乌鸦吃了一堆苦果，最后才明白了“贪心不足蛇吞象”的道理。
这个故事让我明白了一个道理，就是不要太贪心。如果贪心太重，就会吃亏。所以我们要懂得知足常乐，知道满足于已经拥有的东西，而不要一味地追求更多。
另外一个让我印象深刻的寓言是《青蛙和牛蛙》。牛蛙很羡慕青蛙可以跳到树上，就想要学青蛙跳。青蛙告诉他，他的腿太短，跳不到树上去。但牛蛙执意不信，结果一跳就跌得鼻青脸肿。牛蛙最后也意识到了自己的局限性。
这个故事告诉我们，每个人都有自己的特长和不足，要明白自己的能力范围，不要盲目模仿别人。只有找准自己的定位，才能更好地发展自己的优势，做出更好的成绩。
综合来看，伊索寓言是一部充满智慧的书籍，里面的故事都是为了教育我们在成长中要注意的道理。通过这些故事，我们可以更加深刻地认识到生活中的道理，学会从中总结经验，避免犯同样的错误。希望我们在未来的成长过程中，能够运用这些智慧，做一个更加成熟懂事的人。
伊索寓言读后感二年级作文【篇2】
伊索寓言使人们生活的结晶，他将永不腐朽，继续绽放它的光彩。
《伊索寓言》读后感范文二
我读了交换来的书《伊索寓言》。
这本书里有一个寓言故事叫《小偷和他的母亲》。这个寓言讲的是有一个小孩从学校里偷了同学的写字板，把它交给母亲。母亲不但不责备，反尔夸奖了他。第二次，他又偷了一件外衣，交给母亲。母亲更加夸奖了他。过了几年，孩子长大了，他开始偷一些贵重的东西。有一回，他被当场捉住，被绑双手，押送到刽子手那里去。他的母亲跟在后面，捶胸痛哭。小偷想和母亲说几句话，母亲走上前去，小偷一口把母亲的耳朵咬了下来。对母亲：当初我偷写字板的时候，如果你打我一顿，我现在就不会落到这个地步了。说完他被人押去处死了。
通过这个寓言故事让我明白了，小错当初不惩戒，必然犯大罪。有错误并不可怕，但必须马上改正它，不然会引发更大的错误。
《伊索寓言》读后感范文三
无意间，我发现了一本很有趣的书，这本书的格式很奇怪，不是整一个故事，而是一小段一小段的故事，并且在每一段的末尾都有一句感想，它通过一个个十分简单简短的故事，讲述了一个个深入人心的大道理。就是因为这特殊的格式，吸引了我去浏览它。这一本书就是：《伊索寓言》。
其中，令我印象深刻的故事是公鸡和宝石。一只公鸡在田野里寻觅，后来，他捡到了一块宝石，便对宝石说：如果是你的主人捡到你，他一定非常开心的把你捡起来加以妥善保存，但是在我看来，你一无是处。因为对于我来说，一颗麦子比世界上的一切宝石都要珍贵。通过这个故事告诉我们，对于我们来说，世界上的确有许多东西是珍贵的，但是最珍贵的莫过于自己真正需要的东西。在现实生活中，大多数人都觉得金钱最珍贵，不是因为这些人贪心，而是因为，他们还未知道自己真正需要什么。
《伊索寓言》这本书告诉了我很多很多的人生哲理，给我了许许多多的启示。伊索通过自己的思想力来创造故事，争取自由。当我们这样来看《伊索寓言》的时候，我们会对这件事、这段历史心生一种温情、感动。我们在生活中，不会有人一一指导你做什么事，要靠自己独立完成。而《伊索寓言》这本书会带领你走向成功的道路，补充你从未具有的知识。
《伊索寓言》读后感范文四
今天我读完了《伊索寓言》这本书，这本书对我的启发非常大。
比如狐狸和葡萄，里面讲了一只狐狸，那只狐狸非常想吃那串葡萄却吃不着，还故意说那串葡萄是酸的。这个故事讲的道理是吃不着葡萄就说葡萄很酸，是一种不好的心态。对于自己做不到的事情，应该坦白地承认是自己能力不够，而不应该声称这件事情不值得自己做，否则只会自欺欺人。还有农夫与鹰的故事，一次农夫救了一只鹰，那只鹰没有忘记他的恩德，一次农夫做一个摇摇欲坠的墙前面，那个墙要塌了，鹰就用嘴巴咬住农夫的围巾扔了过去，农夫就把围巾见了过来，往后一看才知道原来那只鹰救了他一命。这个故事讲了每个人都会受到他人的关心和帮助，你是否对帮助你的人心存感激呢?故事告诉我们人一定要知恩图报，做了好事的人也一定会得到回报。
我们不能学狐狸要学老鹰，别人帮了你，你也要帮助别人。其实这本书还让我知道了其他许多的道理。
《伊索寓言》读后感范文五
近日，老师推荐我们读《伊索寓言》。
这本书告诉了我很多人生哲理，给了我许多的启示;它告诉我什么该做，什么不该做，让我不去做错误的、不对的事情
在整整的一本书当中，我最喜欢看的一
伊索寓言读后感二年级作文【篇3】
伊索寓言读后感
今天我读了一本关于伊索寓言的书，里面有许多有趣的故事，我学到了很多宝贵的道理。其中我最喜欢的故事是《乌鸦和狼》。
故事讲述了一只饥饿的乌鸦在寻找食物的时候不小心飞进了狼的巢穴。狼看见了乌鸦，口水都快流出来了，他想吃掉乌鸦，但是乌鸦聪明地说：“先生，你是一只非常强壮的动物，我是一只小小的乌鸦，肉也很少，吃我也不会填饱你的肚子。但是如果你等我飞回来给你带来大块的干鱼，你就能吃的饱饱的。”狼被乌鸦的话打动了，他同意了乌鸦的提议。
乌鸦飞回来后，他真的给狼带来了一块大块的干鱼。狼吃得很满足，他觉得乌鸦是个很聪明的小动物，以后他就和乌鸦成了好朋友。
通过这个故事，我明白了一个道理：聪明人是能够用智慧来解决问题的。乌鸦虽然是一只小小的鸟儿，但是他用自己的智慧说服了狼，得到了自己的生命。所以，我们在遇到困难的时候，不要灰心丧气，应该用智慧来解决问题，这样才能战胜困难。
除了学到了聪明的道理，我还学到了如何待人接物。在故事中，乌鸦虽然面对的是一个强大的狼，但是他依然保持着礼貌和谦卑，最终赢得了狼的信任。这让我想起了我们在生活中也要待人以诚，用心去对待每一位朋友，这样才能建立起真正的友情。
小编认为，读了伊索寓言后，我受益匪浅。我学到了如何用智慧解决问题，如何待人接物。我相信这些道理会伴随着我成长，让我成为一个更好的人。希望大家也能读一读这本书，从中获得一些收获。
伊索寓言读后感二年级作文【篇4】
从这个故事中，我明白了：有些过错是父母的过分宠爱而养成的，而我们的父母却总是一味责怪我们。看家狗是因为主人过度娇宠，而导致它养成不劳而获，依赖他人的不良习惯。作为主人，应该教看家狗干活，让它学会靠自己的劳动与能力学会独立、生存。同样的道理，我们的父母也可以多找找自身的原因，从培养我们的独立性着手，告诉我们要靠自己的双手和大脑去创造属于自己的美好生活。作为社会中的一份子，正如猎狗在家中的角色一样，应该认真分析问题的根本原因所在，而不是一味的像猎狗一样去责怪看家狗。
我非常非常喜欢这本书。有空请你们也去看看这本书吧，相信你们也会爱上它的。
《伊索寓言》读后感范文六
《尹索寓言》的作者伊索是一位古希腊作家，他生活在约公元前6世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思，运用以动物为主角的拟人手法，将寓言故事传播到了世界各个角落。
令我印象最深的是《蚊子与狮子》。这则寓言讲了一只蚊子自认为能战胜狮子，想和狮子比比谁厉害，它吹着喇叭飞到狮子那里，向狮子挑战。它冲到狮子的脸上，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气的把自己脸抓破了，还是抓不到蚊子，只好认输。蚊子战胜了狮子，非常得意，它继续吹着喇叭、唱着凯歌，骄傲地在空中飞来飞去，可是不小心撞到了蜘蛛网，被蜘蛛抓住了。在临死的时候，它悲叹自己已经战胜了强者，却被弱者所消灭。
这则寓言告诉我们：骄傲是没有好下场的，有些人虽然击败过比自己强大的人，却也会被自己弱小的人击败。
读了寓言大师尹索的文章，我感受颇深，受益匪浅。它可以培养我的阅读能力、理解能力，更能让我了解人生的真谛、领略生活的智慧、明白做人的道理。读一
读后感格式范文二年级3篇
读一本好书就像和一个高尚的人说话，人类的进步，都是与读书相伴而行的。我想您对作者写的作品，已经有了属于自己的读后心得，为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇读后感。那么作品读后感怎么才能写好呢？以下是小编陆续整理的“读后感格式范文二年级3篇”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
读后感格式范文二年级 篇1
《伊索寓言》主要通过简短的小故事来体现日常生活中，那些不为我们所察觉的真理。用各种凶狠残暴的动物，来比喻人间的权贵，揭露他们的残暴，蛮横，欺凌弱小，让人们不得安宁。
《伊索寓言》的作者伊索身世曲折，一出生就是一个哑巴，只能发出怪叫，长相矮而丑，人都以为他是一个疯子。有一次奇异的发现自己可以说话了，于是就经常给居民们讲故事，也十分敬佩他。而《伊索寓言》就是根据伊索讲的故事编成的。
其中有一个故事让我记忆犹新：一个狐狸看见了架子上的葡萄成熟了，想要偷吃几个，可是架子很高，狐狸怎么摘也摘不到，所以，只好拍拍屁股，放弃了。狐狸说道：”这个葡萄一定是分的酸，我才不稀罕呢!”而在旁边的孔雀看见狐狸说葡萄很酸，便也不吃了。而猴子就不信，他爬上了葡萄架，吃起了葡萄，那个葡萄酸甜可口十分美味。
这个故事告诉我们有些能力小，做事不成的人，借时机未成熟的借口来逃避。而我们就应该奋力地去做一件，就算做不到，也一定不能放弃，要坚持。
在生活中，许多人也不是这样的吗?例如一些学生自己的作业不会做，就说老师还没有交到这里为理由骗过家长。还有例如一些黑心的领导人，上级领导要求他们人人都上交基金来帮助贫困儿童，而他们却编者各种各样的理由来逃避。
《伊索语言》十分的奇妙，它让人们懂得了许多在平时的生活中被忽略的道理，也让我受益匪浅!
读后感格式范文二年级 篇2
今天我读了乌鸦喝水的故事，这个故事讲了一只乌鸦喝水的经历，从前有只小乌鸦口渴了就飞到地上找水喝，它看见一口井边放了一个瓶子，里面有半瓶水，乌鸦赶忙飞过去，吧嘴伸到瓶子里去喝水，可是瓶口太小，水又低，怎么也喝不到，它急的在井边飞来飞去，嘴里叽叽，好像再说：怎么办，怎样才能喝到水呢？于是乌鸦想了又想，终于想了一个好办法，它在井边叼来小石子放在瓶子里，它试着去喝水可还是喝不到水，于是它又叼来几块石子放在瓶子里，这下乌鸦终于喝到水了。乌鸦高兴极了。
乌鸦真聪明呀！它遇到困难不退缩的精神值得我学习，想想我自己有时候写作业遇到不会的题我就去问妈妈，我从今天开始要像小乌鸦一样，做个遇到苦难爱动脑子不退缩。我现在就必须要好好学习，不灰心，不偷懒，认真学习。
这个故事虽小，但它给我的启示却很大。
读后感格式范文二年级 篇3
这星期，我读了一本很有意思的书叫《笨狼的故事》，书中的主人公是一只笨笨的可爱的小狼。他的爸爸妈妈吵架，离开了他，他只好独自生活。在此期间，在他身上发生了许多有趣的事情。
当森林里的小伙伴因为不会数数都不敢乘船渡河时，笨狼通过捡到的算术书，学会了数数，帮助大家安全过河，工作起来一丝不苟，笨狼想着：这可不是闹着玩的，要是数错了数，船就会沉到水里。他也是一个心地善良又可爱的小狼。冬天，笨狼在屋外堆了个雪人，因为怕雪人冷，笨狼把大雪人背进温暖的小屋，雪人融化成了水，笨狼还以为雪人跑了呢!心里可难过啦!
读了这本书，我知道了在生活中，在学习上，我们应该乐于助人，要有爱心。当别人有困难时，你的举手之劳对别人来说，可能是雪中送炭。向别人伸出援助之手，在别人得到帮助的同时，你的内心也收获了快乐。
同学们，你们看过这本书吗?如果没有，我向你们推荐它。看完后你们一定会像我一样深深地喜欢上笨狼的。
狐狸和熊读后感二年级精选(3篇)
读着书，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会，我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，我们从哪些角度来写作品的读后感呢？下面是小编为大家悉心准备的“狐狸和熊读后感二年级精选(3篇)”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！
狐狸和熊读后感二年级 篇1
我有一本非常好看的书——书名叫《了不起的狐狸爸爸》，这本书是英国作家罗尔德·达尔写的。它是我在暑假里读过的最精彩的一本书，很适合我们小学二年级学生阅读，这本书我从头到尾反复看了许多遍。
书中描述了三个非常卑鄙而又小气的饲养主，他们一个叫博吉斯是养鸡场的场主，一个叫邦斯是养鸭鹅场场主，还有一个叫比恩是火鸡饲养场和苹果园的场主。三个饲养主都憎恨狐狸先生，因为狐狸先生每天为了生活都会去三个饲养主那里偷东西吃，所以三个饲养主打断了狐狸先生的尾巴，还用铲子和挖掘机毁坏狐狸先生的洞穴，并且叫村子里所有人用猎枪击杀森林里的小动物们。于是，聪明的狐狸爸爸想了一个挖地道的办法，它带领着小狐狸们挖向博吉斯的鸡舍下面，又挖向邦斯的大仓库下面，最后它们又挖向比恩的酒窖。从此，狐狸爸爸一家和所有的小动物们都有吃的了。
狐狸爸爸真聪明，它团结朋友，想了许多好办法，阻止了三个饲养主的阴谋。但是，我们千万不要学习狐狸先生的偷盗行为，更不要学习三个饲养主那么小气，那么卑鄙的行为。狐狸先生也是为了生活才迫不得已偷走三个饲养主的东西。虽然狐狸先生偷盗行为是不对的，但是它的聪明、勇敢、机智、永不退缩的精神还是值得我们学习的。
我非常喜欢狐狸先生，它用自己的智慧为动物们赢得了食物。如果我们小朋友遇到坏人时，要多动脑筋，多想办法，敢于与坏人做斗争。
狐狸和熊读后感二年级 篇2
这本书是我看沈万溪动物小说中最好看的一本书，读完后我深有感触，下面我与大家分享一下。
第一次看这本书时，我一看目录有大家都特别爱看的虎与豹，我就疑问了：为什么不以虎女或和平豹来做主题目呢？为什么非把大家都不怎么喜欢的狐狸做主题呢？带着这两个问题我开始了对这本书作了第一遍的阅读。20天后，我还是觉得和平豹好看，可书读百遍，其义自现，25天后我明白了作者的良苦用心。首先：白狐清窝、再被狐狸骗一次，,父母为了孩子的悲惨故事，皮女和火圈都是老虎们的生存绝境，而情豹布哈依和和平豹是向往和平。
我最喜欢之中的白狐清窝，这是一个悲惨而伤感的故事，故事是这样的：
这是一个美满的家庭，雄白狐英俊秀美叫灰背，雌白狐年轻貌美，它们结成伴侣后，生了两个白狐宝宝！长子名叫黑鼻子，已经1岁半了，二子名叫黄毛，也1岁半。这一天一家4口人出去觅食，突然一只巨鳄从草丛里钻出来，一口咬住了走在最前面的灰背，蝴蝶斑（它伴侣）一下子扑向巨鳄去营救它的丈夫。一分钟后，灰背早已被咬死，黄毛也被巨鳄抓死，而蝴蝶斑被那只巨鳄抓瞎，只有黑鼻子没有受伤。一个月后，一只瞎狐，没错，就是蝴蝶斑，它竟然把黑鼻子赶走！都瞎了，为什么还把黑鼻子赶出呢？十年后，科学家解出了这个问题。未经过清窝流浪的白狐，智商会降低很多。
狐狸和熊读后感二年级 篇3
今天我读了一本动物小说：《再被狐狸骗一次》，它让我看到了有趣生动的故事和许多道理。
这本书讲了许多篇有关动物的故事，它们都很精彩：一只名叫蝴蝶斑雌狐的雄狐被巨蜥衔走了，自己的眼睛也被抓瞎了，失去了生活的能力，可它还把小狐狸赶出家门，让小狐狸独立生活，不让它成为窝囊废；一对姐妹白赤狐被送到了动物园，因为它们是白色的，比其他赤狐要漂亮，要高贵，便非常自大，渐渐地，赤狐们开始讨厌它们，它俩经常受到欺负。终于，赤狐妹妹改变了自己的颜色，和那群赤狐打成了一片，但是赤狐姐姐不肯放弃自己的高贵，还是不和它们来往，最终病死了。
读了这本书我知道了，遇见困难要勇敢面对，随机应变，根据实际情况做出正确的判断，想出明智的答案。以后我遇到难题的时候要多动动脑子，一种思路走不通的时候，可以换一种方法。
这本书真好，让我们在不知不觉中学会道理。
二年级读后感：《岳飞传》其四
一本好书，就像新的世界，让我们沉浸其中，废寝忘食，大凡成功的人士，他们都和书籍有着不解之缘，阅读作品的过程中，我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。要真正地理解作品，其实需要以读书心得的方式去认真回味。该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢？以下是小编吐血整理的“二年级读后感：《岳飞传》其四”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！
岳飞出生在北宋末年的一天，出生后没几天就赶上家乡发洪水，他随线母亲逃生到他乡，有好心人施救.几年后岳飞长大了，与王贵、汤怀、张显一起拜周侗为师跟他学艺。很快岳飞的功夫已经闻名乡里。当时中国的北方有个民族叫生女真，他们消灭了辽国，建立金国，皇帝是阿骨打。一心想侵占中原。徐仁知道岳飞的才能所以向高宗推荐岳飞。岳飞被如召入军中抗击金兵。
岳飞上任后在八盘山打了个小胜，然后他乘胜追击又在青龙山巧破金兵……他每次都屡战屡胜，把金兵打得抱头鼠窜，落荒而逃。但是岳飞精忠报国十六年却被奸臣秦桧通敌设法陷害了岳飞，岳飞父子吊死在风波亭。
读完岳飞传这故事后，我知道了岳飞是一个智勇双全、一心为国，把国家利益看的比自己生命还重要的一个人。我被他的精忠报国的义气深受感动了。岳飞二十三岁的时候，杨幺派部下王佐拿十定金子和一些珠宝送给岳飞劝他入伙洞庭湖义军，但是岳飞断然拒绝了，他说“作为宋朝人怎么能有判国之心呢”？可见岳飞不受金钱诱惑，不是一个见利忘义的人。岳飞的事迹世代相传，感动和激励着我们中华民族的每一个人，使我们在困难面前永不低头，百折不回，永往直前。我以后要做一个像岳飞一样，深明正义，能为国家做贡献的人。坚决反对像秦桧那样叛变国家的人。
