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[观后感范文] 初中生观玉龙雪山观后感(示范版)

发表时间:2022-07-22

我们往往低估了观影响对人的影响,我们拥有独立的个体与思维,在观看过程中不断产生思绪的火花,此时不妨可以写一篇属于自己的作品观后感,写观后感是一种提升我们作文能力的捷径。该如何才能将一篇观后感写好呢?小编经过搜集和处理,为您提供[观后感范文] 初中生观玉龙雪山观后感(示范版),欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

我有个愿望就是去雪山游玩,寒假妈妈终于答应带我去看看玉龙雪山。

在去雪山的路上,听妈妈说:“玉龙雪山最高处海拔有5600米左右,它有13个山峰,常年积雪不断,好似一条玉龙,所以得名为‘玉龙雪山’。相传,它是纳西族守护神三朵战神的化身。当纳西人民有危险时,他就会披着白甲,拿着白矛,骑着白马来保护纳西人民。”

到了雪山脚下,我抬头仰望那巨大的玉龙雪山,那山上的积雪与深褐色的岩石,黑白分明。白云在山顶上飘,好像给雪山峰蒙上了一层面纱。

接着,我们乘着缆车登上了云杉坪,那里海拔3000多米,使我们可以更近距离地欣赏玉龙雪山的美景了。黄草、绿树、岩石、白雪,云雾环绕,互相衬托,互相辉映,好似人间仙境,让人流连忘返。导游阿姨说:“到了夏天,这里的'草都绿了,上面开满了鲜艳的花朵,会更美丽的!”听说,这里是“玉龙第三国”,没有生老病死,没有痛苦哀愁,相爱者永不变心,与日月同在,与天地共存。我想,要是我能生活在这儿,该多好啊!

最后,我们又来到了山脚下的蓝月谷。我看见这里的湖水非常清澈,有的湛蓝、有的深蓝、有的草绿、有的墨绿……美不胜收。导游阿姨告诉我:“这里的水是玉龙雪山上的积雪融化而成的。在晴天的时候,这里的水颜色是蓝色的,而且山谷呈月牙形,远看就像一轮蓝色的月亮镶嵌在玉龙雪山脚下,所以得名‘蓝月谷’。它又叫‘白水河’,因为湖底的泥巴是白色的,下雨的时候,水会变成白色的。”沿着白水河走,河水在流动的过程中,形成了四块较大的水面,当地的人,给它们起了既贴切又优雅的名字,分别叫“玉液”湖,‘镜潭’湖,‘蓝月’湖和‘听涛’湖。蓝天、白云、雪山、清水,给人画一般的美感。

时间过得真快啊,转眼就要踏上归程了。我的心里又有了另一个愿望:我要在其他季节再来看看玉龙雪山。

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[观后感分享] 孔子初中生观后感文章范本


我们经常会观看一些视频或者电影,观看的过程中,我们全情地投入,并有很多的感触。写作品的观后感可以增强我们的印象,加深我们的领悟。观后感可以更加条清缕晰地整理我们的思维。哪些情节让您印象最为深刻呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[观后感分享] 孔子初中生观后感文章范本》,仅供您在工作和学习中参考。

很早以前就想在看完电影之后写写观后感,没别的意思,权当记录感慨也好,但每次看的时候都是信誓旦旦,完事儿又觉得没啥可写的,其实就是懒闹的,刚看完《孔子》,痛定思痛,以后但凡是好电影或是看完比较有想法的电影一定要写写观后感。闲话少叙,

其额像尧帝,其肩像子产,神神气像大人物却狼狈得如丧家之犬-----这是这部电影里在形容孔子周游列国过程中的一句话,颠沛流离的生活,学难致用的遭遇,让这位大人物周游列国,处处碰壁。

先是在自己的鲁国,每天没事儿就去找定公,给定公上课,教育他,定公有时候也主动求教育,确实也是发于心,但到最后形势比人强啊,定公权度之间,止于行了……这下不要紧,直接导致老师在鲁国混不下去了,痛定思痛,此地不留爷,自有留爷处,果断走人,带着几个尖子生说好听的就是周游列国,其实就是逃荒去了。他先后到过卫国、曹国、宋国、郑国、陈国、蔡国、楚国。这些国家的国君都没有用他。用电影中颜回的话说就是:夫子道高,故当世者难用,只能说他们愚钝;孔老师到了陈蔡,在陈、蔡一带,楚昭王打发人请他。陈、蔡的大夫怕孔老师到了楚国,对他们不利,发兵在半路上把孔老师截住。老师被围困在那里,断了粮,几天都没吃上饭。后来,楚国派了兵来,才给他解了围。电影里说是战争导致孔老师颠沛流离,到处挨饿,最后还是卫国前来接济…接着就是1号尖子生颜回命丧冰窟窿,只为捡回书简,颜回这样的典型的书念的太多了,自我修正能力已然就快没有了,你的授业恩师还活着什么书写不出来,你师父都说“天地间人为贵”,犯得上用你自己的小命为书简殉情么,我不懂,但我把他的行为理解为:“信仰”!2号尖子生子路整冠而亡,难道不知道皮之不存毛将安附焉,脑袋都没了,整冠有何用?也是信仰吧…后来就是季孙氏派人迎请老师回归祖国的桥段了。老师丧家之犬的周游了10多年终于“无限希冀兮归故乡”了,从此一心从事教育工作,学为人师,行为世范,著书立言~!要是老师活到现在估计还得签字售书。本电影是以倒叙形式回忆老师惨痛过往。END,电影结束。

看完之后,我觉得老师的天下大同思想就像GCD的共产主义一样镜花水月,不着边际。天下人人懂礼法,懂谦让,哪里还会有战争,是这意思,你不如说天下人人都是孔丘来的实际。老师说,己所不欲勿施于人,是啊,天下好多人都不懂礼法,更有甚者,人家不想懂!你是想欲,但天下人不想施。老师的前半生一直在列国播撒礼法,仁政,仅仅是让世人认知有一个孔圣人的天下大同思想貌似还不错,而在战争的`洗礼下,人们都在试图独善其身,所以,播散的最终效果:基本没有。其实老师学术宣传失败很好理解,就像跟一个乞丐谈论高雅艺术一样,想问题的方式和出发点不一样,乞丐说我就想吃饱而不死就行,高雅艺术关我p事……老师的学术也是这个道理,春秋时期战事不断,各国关系复杂难辨,有唇亡齿寒的,有明交暗斗的,有相互拉拢的,今天跟你交好,明天没准就带刀过去把你给端了。在绝对的利益面前,老师礼法,仁爱……被那时候的现实极具讽刺的嘲笑着。我觉得还不如到处止战的墨家来的实际呢,虽然墨家的尚贤兼爱非攻止战思想治标不治本,但问题是你根本治不了本啊。于是乎,老师郁闷了,没有人懂我啊,求一知己而难得,寂寞如雪啊,老师听说有个叫老聃的,挺有名的,抱着求交往的心态就去了……老子何许人也就不用多说了吧,绝对的高端,老师到那就被老子一顿忽悠……“上善若水:水善利万物而不争,处众人之所恶,此乃谦下之德也;故江海所以能为百谷王者,以其善下之,则能为百谷王。天下莫柔弱於水,而攻坚强者莫之能胜,此乃柔德也;故柔之胜刚,弱之胜强坚。因其无有,故能入于无间,由此可知不言之教、无为之益也。”仁者乐山,智者乐水。由此可见,老子智商绝对高的令人发指。让老子教育完了,老师才幡然悔悟,归家著书。虽然老师的思想在春秋行不通,也算是为后人留下一派学说,影响了泱泱中华2000多年,几乎每个时代都有老师家的鸿儒,不断的完善着这一派无敌的学说---儒学!

热门观后感: 2022初中生开学第一课观后感文章写作范例


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九月的到来,迎来了小孩子们开学的时候,也是孩子们的新学期的开始!今晚,教育局提醒我们今晚将会有《开学第一课》,告诉我们要认真去看,并且能在里面学习很多人生哲理,还有人生大道理。

为什么会去给我们安排这个课程呢?因为《开学第一课》这个节目是根据随我们年代发生的事情来去改变,然后以另外一种形式的诉说来给学生们来弥补,例如节目能很多的带你去了解祖国伟大的英雄和他们生平的事迹,告诫需要从小开始教育,怀着一颗爱国的新,也可以让孩子们明白祖国是多么的强大,学习他们的这种伟大的精神。

然后学生当今的主要目的还是以自己的学习为主,只有不断的去吸取书籍上的知识来帮助我们成长,将来才会为祖国奉献出自己的一份力,孩子们是以后祖国的接班人,也是以后祖国的未来,所以为什么《开学第一课》要作为节目的意义了。

所以身为祖国未来的我们,趁我们现在在学习的时候,不仅要想着自己的事业同时也要为祖国的奉献时时刻刻做好准备,祖国强大的背后都有一颗团结的心,正是因为这个才值得我们广大学生所喜爱。

我们不一定就是说要为祖国做哪些红红火火的事情才能是为祖国做出贡献,现在是和平的年代,自己做好自己,好比我们在学习,那么每天要努力学习好,时间久了你会帮祖国做出贡献的,所以这个贡献也是很了不起的,中国之所以能有现在的强大,并不是都靠个人的做了什么辉煌的事迹,然而正因为是有无数的中国人团结一心,是他们的无私奉献聚集在一起,然后我们国家才有今天现在的成绩。

还在学习的我们只需要每天进步一点点,还不是不够的,不但进步的时候,还需要自己的想法,并且如果光有想法而不去行动,那么这种做法对我们来说就是一种空想,而且这样是永远不会有进步的,路正因为是路,都是人们走出来的,所以进步也是人们用行动表现出来的,我们作为当代的读书的人不能有光说的念头,一样要有脚踏实地去实现,用实际的行动去证明。

[观后感范文] 作文:《少年的你》观后感(示范版)


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《少年的你》拍出了少年张望成人世界时的惶恐和渴望。这是一个人一生中仅存于少年时候的生命之痒。成人世界的复杂,令少年人顿住了脚步,郑易就说,特别爱睡觉,有些人,有些事,不想看见,陈念则会想,当大人会好一点,记性会变差。

就像少年对性的恐惧和渴求,他们害怕那种欲望的涌动,但又为这种起伏的欲望而隐隐欢喜。他们觉得爱一个人,是一种美好的甜蜜,但又为这种甜蜜背后欲望的污秽而羞愧,同时也为战胜欲望而生出一种骄傲感,所以小北要陈念写下,陈念欠小北一次。

少年面对人性的幽微,有如惊弓之鸟。所谓霸凌,只不过是人性的一次次收紧与弹出。无论是在陈念那里还是观众这里,魏莱等人的霸凌都是人性的恶。那些传递手机里陈念母亲信息的同学们,不会真正地像魏莱那样去霸凌陈念,但他们的交头接耳和窃窃私语,已经是一种身体力行的参与。在人性每一个转折处的明灭里,霸凌行为的底色都不一定是纯正的恶,也可能是一种从众心理下的不自觉,一种情绪无法形成真正共振下的无意识。可是,少年时,渴望独处,可也害怕被群体抛弃。那个被群体意识冷落的少年,就成了陈念和小北。

少年纯洁,是大人的想当然。同样,少年的邪恶,也可能是曾经是少年的大人们的偏见。所以还站在少年尾巴上的警官郑易和已经是成人的同事发生了如下的对话,没有人是会为了谁而背上强奸罪和杀人罪,我和你不会,但他们还是少年。所以,《少年的你》并没有试图去排查那些撕扯背后的原因,魏莱父亲、陈念母亲、小北的父母,因为不同原因而造成的社会教育的缺位,应试教育考核下秩序的灼热和冰冷,是这些结果的原因,但远不是根本原因。或者说,只不过是那个永恒的原因,在时间作用下的再次弯曲。

陈念和小北被安排在不同的房间里接受讯问,对成人屡试不爽的离间,在两个少年这里失效,他们不可思议又不可动摇地信任对方。陈念最终被郑易所瓦解,不是因为恐吓而溃败了防线,而是为小北的安危而甘愿献出自己。在探视室,两人一句话都没说,又好像已经说尽了这人世间的一切。这是独属于少年的一种脆弱的坚硬,一种坚硬的渺小,一种渺小的伟大,一种伟大的脆弱。

[跟我写观后感] 《上甘岭》观后感-观后感350字(示范版)


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这次,我看了一部1956年上映的电影《上甘岭》。

这部电影主要讲了在上甘岭周四战役中,八连连长张忠发从七连指挥员那里,结果了上甘岭的主峰点击。后来又按命令坚守在坑道中。然而在这坚守坑道中的二十多天里,他们面对了很多困难。就比如缺水,缺少绷带,但他们都克服了,最终终于把主峰的阵地从敌人的手中夺回来了。

电影中的一件事令我印象很深,就是师长派人给坑道里的连长送来了两个苹果,准备让连长吃,但连长却让卫生员去给伤员吃。当伤员得知苹果只有两个时,都决定不迟了。转了一圈之后,又回到了卫生员的手中,卫生员无奈之下只好把苹果还交给了连长。连长只好让卫生员把苹果切成片儿,让每个战士都可以吃到。看到这件事,我很奇怪,他们为什么不把苹果吃了,为什么不把苹果咬一口,而让其他人吃之后,我看到了连长为连队付出了很多,我才明白,这是对连长的一种鼓励。

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